5.1 走近老师 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕教师职业特点、作用及新时代要求展开，以“猜猜神秘人物”导入激发兴趣，通过全国最美教师任明杰的故事为支架，串联古今教育家论述与《教师法》规定，构建完整知识脉络。 其亮点在于以任明杰真实事迹为案例，融合道德修养（教师职业道德）、政治认同（教育家精神），通过议学、调查等互动活动将理论具象化。助力学生树立尊师重教意识，教师可直接利用结构化内容提升教学效率。

猜猜神秘人物 爱较真 脾气暴躁 喜欢背手或叉腰 喜欢透过门缝 暗中观察 聚焦全国最美教师 任明杰感受师者光芒 任明杰 解师意，何为师 议学材料一 任明杰的从教故事 任老师为每个学生建立了一个文件夹，积累了17万多张照片，记录他们从小学一年级到六年级的成长变化。这些照片不仅是学生童年的珍贵回忆，也是他们成长的见证。 2014年大学毕业后，任明杰来到河南省封丘县潘店镇大辛庄小学担任特岗教师。 2014年 任明杰老师曾荣获“全国模范教师”“河南省最美师”“河南影响力班主任”等称号，并被评为2025年“全国最美教师”。 2025年 老师,是传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。 结合任老师的的故事，这句话告诉我们教师的职责是什么呢？ 古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。 ——韩愈 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 1.教师职业的特点？P35 1-①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 相关链接 春秋时期教育家 被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出的教育思想对后世影响深远。 教师是‘千教万教，教人求真’，学生是‘千学万学，学做真人’。 近现代教育家 教师职业的特点是什么？ 1.教师职业的特点？P35 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的传承者。 任老师是如何走上教师之路的？ 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 中华人民共和国教师法 法律出版社 专业技术人员 职称证书 湖南省人力资源和社会保障厅制 中华人民共和国 教师资格证书 2.为什么说教师是履行教育教学职责专业人员？P35 2-①《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 2-②教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 知师恩，师何用 议学材料二 任明杰与学生的故事 结合任明杰老师的故事，你同意上述观点吗？说说你的理由。 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。 我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。 ①男生的说法正确，女生的说法错误。 ②获取信息不等同于能力养成，老师传授给我们的知识框架、学习方法、思维方式，常常使我们事半功倍。 教师还肩负着重要的育人职责，人与人之间的情感沟通和交流是互联网和机器人不能取代的。 ③信息化时代，知识的获取更便捷，但是教师的作用不可替代。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 四个引路人 锤炼品格 引导学生形成良好的道德品质和价值观念 知识学习 教给学生知识，更教给学生获得知识的方法和思维方式 创新思维 培养学生的问题意识和思维品质 奉献祖国 引领学生把个人的成长和发展与国家、社会的进步联系起来 3.老师在我们成长过程中有哪些作用？P35 总：老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。 3-①老师是我们锤炼品格的引路人 3-②是我们学习知识的引路人 3-③是我们创新思维的引路人 3-④是我们奉献祖国的引路人。 铸师魂，为何师 议学材料一 任明杰的从教故事 调查：我心中的好老师 你心中的好老师形象是怎样的？用一个词语来描述。 博学 耐心 包容 幽默 严谨 负责 创新 关爱 公正 …… 4.新时代好老师的“四有”标准是什么？P35 努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 4.新时代好老师的“四有”标准是什么？P35 心有大我、至诚报国的理想信念 言为士则、行为世范的道德情操 启智润心、因材施教的育人智慧 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 胸怀天下、以文化人的弘道追求 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 时代发展对老师的要求 四有好老师 教师职业 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 教师作用 ①人类文明的传承者。 ②锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人 1、韩愈在《师说》中指出：师者，所以传道授业解惑也。这句话告诉我们（ ） ①教师是一个古老的职业 ②教师是现代社会才出现的职业 ③教师传承着人类数千年的文明 ④教师是教育工作者 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ C 2、习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”由此可见，教师能够（ ） A.确保社会公平正义真正得以实现 B.保证每一位青少年学生健康成长 C.为青少年健康成长奠定坚实基础 D.解决每位青少年学生的心理矛盾 C 3、“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ） ①教师是履行教育教学职责的专业人员 ②教师是我们精神成长的引路人 ③教师是人类文明的传承者 ④教师是一种重要而古老的职业 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A Lavf58.76.100 vid:v0200fg10000d30l4u7og65lrvb031i0 $