7 开国大典 同步练-2026-2027学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 《开国大典》同步练习以“基础积累—文本理解—表达应用”三级分层，覆盖字词、阅读、写作核心知识点，强化革命文化认同与语言运用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |积累与运用|生字词、读音、词语、句子等基础知识点|结合开国大典情境，通过拼音写词、选读音等夯实语言基础，培养文化自信| |阅读理解|课内+类文阅读，分析结构、修辞、情感|对比阅读深化文本理解，如课内典礼描写与类文阅兵式分析，提升思维能力| |小练笔|“点面结合”写法实践|迁移课文写法描写校园活动，从模仿到创造，发展审美创造与语言运用能力|

第6课《开国大典》同步练习 建议用时：45分钟　　满分：100分 第一部分　积累与运用（40分） 一、读句子，根据拼音写词语。（8分） 1.中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼，参加典礼的群众huì jí（　　　　）在天安门广场。 2.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 3.毛主席xuān bù（　　　　）："中华人民共和国中央人民政府今天成立了！" 4.五星红旗升起来了，表示中国人民从此站起来了。全场三万人一齐tuō mào（　　　）肃立，一齐抬起头zhān yǎng（　　　）五星红旗。 5.受jiǎn yuè（　　　　）的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，缓缓进场。 二、下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）。（4分） A. 直奔（bēn）　　　汇集（huì）　　　 爆发（bào） B. 率领（shuài）　　 检阅（yuè）　　　 肃静（sù） C. 飘拂（fú）　　　　旗帜（zì）　　　 擎着（qíng） D. 电钮（niǔ）　　　 瞻仰（zān）　　　 隆隆（lóng） 三、把下列词语补充完整，并选词填空。（8分） （　）山（　）海　　（　）风（　）展　　（　）（　）整整 （　）高（　）丈　　（　）五（　）色　　（　）声（　）语 1.会场上爆发出一阵__________的掌声。 2.天安门城楼上，八面红旗__________。 3.受检阅的部队以__________的步伐经过主席台前。 4.群众差不多把嗓子都喊哑了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 四、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。（6分） 肃：①恭敬；②严肃；③清除。 1.全场肃静。（　　） 2.三十万人一齐脱帽肃立。（　　） 宣：①公开说出，散布；②疏导；③宣纸。 3.毛主席庄严宣告。（　　） 4.这种宣纸的质量很好。（　　） 临：①靠近，对着；②来到，到达；③将要，快要。 5.主席台设在临天安门城楼上。（　　） 6.请大家光临指导。（　　） 五、选择题。（8分） 1.开国大典于____年____月____日在____举行。（　　） A. 1948年10月1日，南京 B. 1949年10月1日，北京天安门广场 C. 1949年9月30日，北京天安门广场 D. 1949年10月1日，上海 2.课文按照什么顺序来写的？（　　） A. 空间顺序　　B. 事情发展的顺序　　C. 时间顺序　　D. 倒叙 3.课文描写了开国大典的几个场面，下列排序正确的一项是（）。 A. 群众入场—举行典礼—阅兵式—群众游行 B. 举行典礼—群众入场—阅兵式—群众游行 C. 群众入场—阅兵式—举行典礼—群众游行 D. 群众入场—举行典礼—群众游行—阅兵式 4."五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。"对这句话理解不正确的一项是（　　）。 A. 五星红旗是新中国的象征，升起来标志着新中国成立了。 B. 旧中国人民饱受欺凌，没有独立和尊严。 C. "站起来了"是指中国人民从地上站了起来。 D. 新中国的成立使中国人民摆脱了被奴役的命运，成为国家的主人。 六、按要求完成句子练习。（6分） 1.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（缩句） 2.三十万人的目光一齐投向主席台。（改为"把"字句） 3.天安门广场已经成了人的海洋。（仿写比喻句） 第二部分　阅读理解（40分） （一）课内阅读（20分） 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布："中华人民共和国中央人民政府今天成立了！" 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 毛泽东主席升国旗。他亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 阅读短文，完成下面的题目： 1.用"____"画出文中描写毛主席宣布中华人民共和国成立的句子。（2分） 2."会场上爆发出一阵排山倒海的掌声"中，"排山倒海"一词好在哪里？（4分） 3."这庄严的宣告，这雄伟的声音"在文中出现了两次，运用了什么修辞手法？有什么好处？（4分） 4.文中"每一声炮响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响"，你知道"五十四"和"二十八"各代表什么吗？（4分） 5."五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。"你怎样理解"中国人民从此站起来了"？（6分） （二）类文阅读（20分） 阅兵式上 阅兵式上，受检阅的部队由聂荣臻将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，"红马连"一色红马，"白马连"一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。飞机喷出的气体，在空中仿佛形成一条条白色的丝带。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 阅读短文，完成下面的题目： 1.用"____"画出文中描写"面"的句子。（4分） 2.文中描写了哪些受检阅的部队？各有什么特点？（6分） 3."战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样"运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分） 4."群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了"运用了什么修辞手法？表达了怎样的感情？（3分） 5.这段文字在描写阅兵式时运用了什么写作方法？有什么好处？（3分） 第三部分　小练笔（20分） 课文在描写阅兵式时运用了"点面结合"的写法：先整体描写受检阅部队的整体气势（"面"），再分别描写海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师等不同兵种的特点（"点"）。请你也运用"点面结合"的写法，描写一个学校活动场面（如运动会开幕式、文艺汇演、升旗仪式等）。 要求：①先写整体场面的"面"；②再写一两个具体的人物或场景的"点"；③不少于150字。 参考答案 第一部分　积累与运用 一、读句子，根据拼音写词语。 1.汇集　2.（略）　3.宣布　4.脱帽　瞻仰　5.检阅 二、选择题。 B 三、把下列词语补充完整，并选词填空。 词语补充：排山倒海　迎风招展　整整齐齐　高高在上　五颜六色　欢声笑语 1.排山倒海　2.迎风招展　3.整整齐齐　4.（略） 四、给下列加点的字选择正确的解释。 1.②　2.①　3.①　4.③　5.①　6.② 五、选择题。 1.B　解析：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京天安门广场举行开国大典。 2.C　解析：课文按照时间顺序来写，依次写了群众入场、举行典礼、阅兵式、群众游行。 3.A　解析：课文按照"群众入场—举行典礼—阅兵式—群众游行"的顺序来写。 4.C　解析："站起来了"并不是说中国人民从地上站了起来，而是指中国人民摆脱了被奴役、被压迫的命运，翻身做了国家的主人。 六、按要求完成句子练习。 1.宣告使群众欢呼起来。 2.三十万人的目光一齐向主席台投去。 3.示例：夏天的夜晚，满天繁星像一颗颗闪亮的宝石挂在天空中。 第二部分　阅读理解 （一）课内阅读 1.毛主席宣布中华人民共和国成立的句子：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ 2."排山倒海"本义是推开高山、翻倒大海，形容力量强盛、声势浩大。用在这里形容掌声的巨大，生动形象地写出了会场上掌声的热烈和震撼力，表现了人民群众对毛主席的出现和新中国的成立的激动与喜悦之情。 3.这句话运用了反复的修辞手法。"这庄严的宣告，这雄伟的声音"在文中出现了两次，强调了宣告的庄严和声音的震撼力，表达了全场三十万人以及全中国人民为中华人民共和国的成立而欢欣鼓舞的心情，增强了感染力。 4."五十四"代表当时全国的54个民族，"二十八"代表从1921年中国共产党成立到1949年新中国成立，中国共产党领导人民艰苦奋斗的28年光辉历程。 5."中国人民从此站起来了"这句话的意思是：旧中国的中国人民长期受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，饱受欺凌，没有独立和尊严。新中国的成立，推翻了压在人民头上的"三座大山"，中国人民摆脱了被奴役、被压迫的命运，翻身做了国家的主人，获得了独立、自由和尊严。因此，五星红旗升起来，标志着中国人民从此站起来了。 （二）类文阅读 1.描写"面"的句子：以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 2.文中描写的受检阅部队有：①海军两个排，戴着雪白的帽子，穿着与海洋同色的蓝制服；②步兵一个师，以连为单位列成方阵齐步行进；③炮兵一个师，有野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮等各式各样的炮，排成一字形横列前进；④战车师，各种装甲车和坦克车整整齐齐地前进，战士们挺着胸膛站在战车上；⑤骑兵师，"红马连"一色红马，"白马连"一色白马，六马并行，马腿动作完全一致；⑥空军，飞机一队队排成人字形飞过天空。 3.这句话运用了比喻的修辞手法，把站在战车上的战士们比作"钢铁巨人"，生动形象地写出了战士们挺直胸膛站在战车上的威武雄壮的样子，表现了人民军队的英勇和强大，表达了作者对人民军队的赞美之情。 4.这句话运用了夸张的修辞手法。"喊哑了""拍麻了"极度渲染了群众在观看阅兵式时的兴奋与激动，表达了人民群众对人民军队的无比信赖和热爱，以及对新中国成立的自豪和喜悦之情。 5.这段文字运用了"点面结合"的写作方法。"面"的描写是"以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前"，展现了整个阅兵式的整齐威武；"点"的描写是分别刻画海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军等各兵种的独特风采。这样写既让人感受到了整个阅兵式的庄严隆重、气势恢宏，又让人对各具特色的部队留下了深刻的印象。 第三部分　小练笔（20分） 示例： 运动会开幕式上，操场上一片欢腾。彩旗迎风招展，各班的方阵迈着整齐的步伐依次入场，响亮的口号声响彻校园上空。看台上，同学们挥舞着手中的花球和旗帜，欢呼声此起彼伏，整个操场成了欢乐的海洋。 最引人注目的是五（2）班的方阵。走在最前面的班长小刚，挺直腰板，高高举起班旗，脸上洋溢着自信的笑容。他大声喊着口令，带领全班同学踏着鼓点，整齐划一地走过主席台。队伍中的同学们个个精神饱满，步伐矫健，赢得了评委和观众们热烈的掌声。 评分参考： 一等（18—20分）：能运用"点面结合"的写法，先写整体场面再写个别表现，描写生动形象，语句通顺优美，字数达标。 二等（15—17分）：能运用"点面结合"的写法，有整体场面和个别表现的描写，语句通顺，字数达标。 三等（12—14分）：基本能体现"点面结合"的写法，描写基本清楚，语句基本通顺，字数基本达标。 四等（12分以下）：未能体现"点面结合"的写法，描写不够清楚，语句不通顺，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $