【悟行高远】2027年中考一轮复习语文模拟卷（八）

**基本信息** 以《长津湖》《地摊经济》等时代素材为情境，融合红色文化与现实议题，覆盖汉字书写、古诗文默写、名著阅读、现代文阅读、语言运用及写作，适配一轮复习的基础巩固与综合能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|4题/20分|汉字书写、词语运用、古诗文默写、文学常识|结合《长津湖》语境考查汉字书写，古诗文默写融入色彩意象分析，强化文化自信与语言运用| |阅读能力|15题/50分|名著阅读、记叙文、议论文、文言文、古诗|《像骏马一样奔腾》考人物形象与标题分析，《地摊经济》时评考观点概括与逻辑思维，提升思维能力与审美创造| |语言运用|3题/15分|句子排序、病句修改、对联|红旗渠研学情境下考查语言组织，对联题关联红色精神，落实文化传承与语言实践| |写作|1题/60分|主题作文|以“留在记忆里的人”为主题，要求详略得当与真情实感，培养审美表达与思维独创性|

初中毕业生学业水平仿真模拟试题（八） 语 文 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.本试卷共8页，共24道小题，满分150分，答题时间150分钟，考试形式闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 一、书写水平（5分） 1.根据作文的汉字书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 2.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。（4分） 电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，选取战争中的重大事件，深刻quán shì ① 了爱国主义精神、革命乐观主义精神、革命英雄主义。展示了中国人民志愿军不畏艰难困苦、坚韧不拔的风骨，体现了舍生忘死、向死而生的民族血性、革命忠诚精神和国际主义精神。影片场面气势恢宏，情节感人至深，人物鲜活生动，效果zhèn hàn rén xīn ② ，是战争题材创作的又一部标杆之作，里程碑之作。 3.下列句中加点词语使用有误的一项是（3分） （ ） A.个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹，为富不仁，让民众十分失望。 B.年节将近，大家纷纷前往市场采办年货，摩肩接踵的人潮把整条街挤得水泄不通。 C.这幅画原已破损，但经过故宫文物修复团队的修复，简直是天衣无缝，修旧如旧。 D.贵州自上而下的周密部署，推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。 4.根据所给信息默写相应内容。（10分） （1） ，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》） （2） ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） （3）晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐《无题》） （4）俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》） （5） ，飞鸟相与还。［陶渊明《饮酒（其五）》］ （6） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （7）大千世界五彩缤纷，诗词的世界更是姹紫嫣红。王湾的“ ， ”（《次北固山下》）用“青”“绿”两色描写了北固山山清水秀的景色；李贺《雁门太守行》中“ ， ”（《雁门太守行》）两句，以“黑”“金”两色表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分） （ ） A.古人通过天文观测确定二十四节气，“节气之首，四时之始，春回大地”说的就是“春分”。 B.我国古代文人雅士喜欢以“居士”为号，如辛弃疾号“稼轩居士”，李清照号“易安居士”。 C.《梅岭三章》沿用旧体诗的格式书写革命必胜的信念，可谓“旧体写新意”。 D.《战国策》是一部国别体史书；《史记》是一部纪传体史书。刘向与司马迁是同一个朝代的人。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）名著阅读 6.向阳中学开展了“阅读经典”的主题活动，在名著推广活动中，一位同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（3分） （ ） A.《昆虫记》：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。 B.《西游记》：你总要熬过一些苦难，才能尘埃落定，得偿所愿。 C.《骆驼祥子》：一个时代的安危，和个人的命运是分离不开的。 D.《海底两万里》：驾驭海洋，你需要的是勇敢的心和坚忍的意志。 7.在小说《骆驼祥子》中，祥子周围的人在他悲剧人生形成过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中任意选择一位，结合小说情节简要分析他（她）对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。（2分） 【备选人物】虎妞   小福子   孙侦探   曹先生 （二）现代文阅读 像骏马一样奔腾 初日春 一 风很硬，刀片一样刮在脸上，还没等人回过神来，雪就跟着下了起来。 阴郁的天气让警铃声越发显得刺耳。巴特尔跑到车库，习惯性地穿上工作服，刚刚准备好救援装备，他就被大队教导员给拦下了。 组织上把巴特尔树为先进典型，要他接受媒体采访。巴特尔却不乐意，他说：“还有比出火警更重要的事情吗？”教导员无奈地说：“你先执行命令。” 来采访的记者一上来就问：“你怕死吗？” 巴特尔回答说：“消防员又不是超人，上有父母，下有儿女，怎么能不怕死？” 记者又说：“巴特尔，你的名字是英雄的意思……” 巴特尔说：“我也没想着当英雄，我就想着干好自己的工作。” 巴特尔出生在一个光荣家庭。他的爸爸也是一名消防员，爸爸牺牲时，巴特尔才八个月大。巴特尔的姑姑也是消防战线的一员，在通辽消防工作。巴特尔的妈妈曾是一名柔道健将，拿过全国冠军和世界锦标赛季军。那几年家里穷，巴特尔的奶奶自己炸麻花，拿到集市上去卖。后来生活好些了，奶奶就把自己省吃俭用的钱拿出来，资助更困难的家庭。奶奶还被表彰为“感动草原——十杰母亲”“十佳英雄母亲”。 家庭的影响让巴特尔决定，他也要当一名消防员。 二 巴特尔刻苦训练，他对自己的要求严格到了“狠”的地步。 一次比武，负重十楼课目要求消防员全副武装，总共得负重四十公斤。冲上十楼，拼的是体力和速度。优秀的标准是一分三十秒，巴特尔提前了五秒！ 脱下战斗靴，巴特尔才发现血已经将袜子洇透了。卫生员一瞅脚指甲都快要掉了，劝他退出比赛。 巴特尔心想，不行，后面是集体课目，前期大家已经训练得非常好，如果他此时离场，跟当逃兵没什么区别。他一咬牙揪下了脚指甲，简单包扎后，一瘸一拐地走到了起跑线。 十分钟后，发令枪响，巴特尔像匹骏马一样冲了出去。最终，他们夺得了冠军。 三 一次出火警，巴特尔听说楼上还有一位老人。 人命关天，他没跟任何人打招呼，独自闯进了火海。浓烟滚滚，能见度几乎为零，巴特尔摸黑寻找，终于找到了老人，情急之下，他把自己的面罩摘下，扣到了老人的脸上。 老人得救了，但是组织上认为他脱离队伍擅自行动，让他写检讨反省。 巴特尔后来才意识到，当消防员不能搞个人英雄主义，靠的是集体的力量。试想，如果自己连命都保不住了，又怎么去救更多的群众呢？ 巴特尔积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。过了些时日，大队教导员找他谈心，说他工作上还有一些不足，希望他继续努力，不断提高自己。 从那以后，巴特尔跟自己较上了劲，每天都用高强度的训练来磨砺自己。教导员知道后说，组织上已经将他列入党员发展计划，那次谈话是希望他戒骄戒躁，不要松懈。 没想到，巴特尔练得更带劲了。因为在他心中，入党是无比光荣的事，自己必须对得起这个身份，做一名合格的党员。 四 有一次接警，途中有三个限高架，消防车的高度通不过，只能绕行。限高架旁边被大货车轧出了U形路，只要驾驶技术过硬，从U形路通过可以省下不少时间。为了抢时间，巴特尔决定走U形路。 最后他们顺利抵达现场，马上架设水枪，开始战斗。 但没想到的是，有个中年男子却对他们不停谩骂，怪罪他们来晚了，甚至从地上捡起石头，向消防员们砸过来。 派出所民警急了，把中年男子给控制起来。灭火结束后，巴特尔跑过去给那位男子说情。有队员不理解：“我们千辛万苦在灭火，他还拿石头砸我们，你为什么还替他说话？”巴特尔说：“咱们工作还不到位，行动还不够迅速，所以老百姓才会产生误会。” 那之后，消防队多次深入基层给群众宣讲政策。巴特尔和战友还成了消防安全的义务宣传员。同时，巴特尔还悄悄资助了草原上的一对小姊妹，多年后才被其他人知道。 去年底，上级党委研究，要把巴特尔调入机关，可是他回绝了。 有人说他傻，基层消防是年轻人的天下，年龄大了，身体状况不适应待在一线。巴特尔却说自己正当年，在一线干的时间长了，经验也相对丰富。 巴特尔喜欢四处搜集消防专业的书籍，光摘抄的笔记就有厚厚好几本。他说国家的消防事业正瞄向国际一流水平，作为应急救援的主力军，消防员本身就得素质过硬。 在他的影响和带动下，战友们个个都是消防救援的小专家。 五 可有些时候，战友们也埋怨巴特尔。 因为巴特尔抓训练、抓管理太严，有点让战友们喘不过气来。巴特尔却说：“火场不是儿戏，平时多流汗，战时少流血。” 一次民主生活会上，一位消防员提了意见，说巴特尔只知抓训练，不跟大家打成一片。 巴特尔想，工作标准是不能降的，但是跟大家打成一片，他是可以做到的。那以后，赶上春节，队里联欢，他带头上台跳街舞。为了演出效果，他还可劲儿卖萌。大家感慨，原来巴特尔也有这么可爱的一面。 之后，巴特尔又带领大家成了健身达人。他的目标是科学训练，让战友们拥有良好的体能。 再之后，那名消防员对巴特尔说：“队长，俺佩服你咧。” 战友们真正理解了他，也明白了灾害事故才是真正的敌人，平时要求严格点，没错！ 此时，耳边传来阵阵训练号声，巴特尔扭头望向窗外…… （有删改） 8.下列对选文开篇的环境描写分析不恰当的一项是（3分） （ ） A.交代事情发生的天气背景，增加事件的真实性。 B.运用比喻，将风比作刀片，写出了环境的恶劣。 C.描写出北方特有的环境特点，烘托出悲凉的气氛。 D.为下文塑造巴特尔的人物形象做铺垫，深化主题。 9.结合文章内容，分析巴特尔有着怎样的形象特点？（4分） 10.文章最后一段写“巴特尔扭头望向窗外……”试想此刻的他在想什么，请你为文章补一个结尾。（4分） 11.有人认为《逆行者巴特尔》也可作为本文的标题，与《像骏马一样奔腾》相比，你认为哪个更为恰当？请说明理由。（4分） 地摊经济，升温不能“发烧” 秦 川 落一子而全局活。地摊经济一放开，不少地方出现了“千树万树梨花开”的景象。        比如，近期成都等地放开马路经济，给流动摊贩“松绑”。截至5月28日，成都市设置临时占道摊点、摊区2230个，允许临时越门经营点位17147个，允许流动商贩经营点20130个，增加就业人数10万人以上，复苏了城市烟火气，也让经济逐渐恢复景气。        这一举措给摊贩们带来更多尊严和获得感，正如一名摊贩感慨：“我没什么其他技能，又租不起门面，就摆摊卖水果。之前一直‘打游击’，收入不稳定，压力好大，现在心里踏实多了。”        地摊经济之所以能成为近段时间以来的热门话题，一方面是因为它能在一定程度上拉动经济发展、增加就业，另一方面是因为它所带来的烟火气唤醒了国人对城市生活的最初记忆。其实，地摊与城市并非水火不容。有关部门如果能少一些管理“洁癖”，别一见地摊就蹙眉、拒斥，很多老百姓是欢迎和支持的。        但是，热话题也需冷思考，面对遍布大街小巷的地摊，也有人担心会不会阻碍交通？商品质量如何得到保证？食品和环境卫生问题如何解决？这些担心绝非多余。        过去，一些城市的监管者过于苛刻，对摊贩缺乏起码的包容。而现在，一些地方又过于宽松，缺乏基本的治理。从一些媒体披露的场景看，有些地摊存在脏乱差等问题，满目狼藉，确实令人不敢恭维。热度不减的地摊经济会不会被紧急叫停？如何跳出“一管就死，一放就乱”的怪圈？这是大家都很关心的话题。 “该管起来就能够迅速地管起来，该放开又能够有序地放开，收放自如，进退自如，这是一种能力。”同样的逻辑，对地摊经济也是一样。应奉行这一治理思路，放开不是放手，也不是放松，而是讲究“有序”二字。        值得一提的是，目前一些地方已经意识到问题所在，比如有的划定固定摊位，有的提出摆摊应有时段限制，还有的要求经营食品加工的必须办理健康证……这些要求都不过分，属于依法监管，合理监管，也是对广大消费者的权益负责。事实上，柔性执法和审慎包容并不矛盾，在柔性执法中审慎包容，在审慎包容中柔性执法，探索治理效能最大化，就能实现多赢。 “抓紧出台和落实各项刺激消费的措施，千方百计把疫情造成的损失降到最低。”放管得当，就能激活一池春水，就能提升民众的美好预期，就能让城市更有温度，让经济更快恢复热度。 （选自《人民日报》2020年6月6日） 【链接材料】        地摊经济，是指通过摆地摊获得收入来源而形成的经济形式。地摊经济是城市的一种边缘经济，往往是影响市容环境的因素之一；但地摊经济也有其独特优势，在金融危机等背景下，一定程度上能缓解就业压力。2020年5月27日，为适应常态化疫情防控形势，中央文明办在2020年全国文明城市测评指标中，明确要求不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。 （综合自百度百科“地摊经济”词条及《人民日报》新闻） 12.本文作者善于运用比喻和古诗词概括新闻现象，请你认真阅读文章，解释以下加点字所喻指的新闻现象。（3分） ①地摊经济，升温不能“发烧” ②地摊经济一放开，不少地方出现了“千树万树梨花开”的景象。 ③放管得当，就能激活一池春水。 13.下列对本文的观点概括最正确的一项是（3分） （ ） A.地摊经济一放开，就会出现“千树万树梨花开”的景象。 B.地摊经济能在一定程度上拉动经济发展、增加就业。 C.地摊经济只要放管得当，就能让经济更快恢复热度。 D.地摊经济要放管得当，才能提升民众的美好预期，让城市更有温度，让经济更快恢复热度。 14.时评的标题往往表明作者对于某事的态度和观点。请阅读以下时评的标题，推断与本文观点一致的一则时评是（3分） （ ） A.《一线城市不宜进行“地摊经济”》 B.《大力繁荣“夜间经济”背后：“地摊经济”是否会有一席之地？》 C.《如何可持续发展“地摊经济”》 D.《“地摊经济”中不文明行为亟需强化管理和引导》 15.对于很多人来说“地摊经济”是一种充满温情的城市生活记忆，阅读下面材料，设想如果让你也摆一个充满城市生活记忆的街头小摊，你准备卖什么物品？为你的小摊写一段广告宣传语（至少运用一种修辞手法，50字以内）。（4分）        在长春同志街，一家卖“五彩绳”的摊位吸引了不少人驻足。“好多年没见到卖这个五彩绳了，小时候每到端午节我们都在路边买。”顾客赵女士说，“‘地摊经济’的再现，让我找到了小时候的‘味道’，虽然现在商铺拔地而起，集市也红红火火，但是我觉得在大多数人心里依然留恋那个充满童年记忆和烟火气息的‘小地摊’。” （选自李洋《激活“地摊经济” 释放“蝴蝶效应”》） （三）古代诗文阅读 李生论善学者 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍④改之乎？不然，迨⑤年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑥。” 【注释】①还：同“旋”，转身。②故：特意。③厌：满足。④盍（hé）：同“何”，为什么。⑤迨：等到。⑥炯戒：明显的警戒。 16.下列不是李生所认为的善学者的一项是（3分） （ ） A.学贵善思 B.不耻下问 C.择善而从之 D.自厌 17.下列与“以昭炯戒”的“以”的意义和用法一致的一项是 （3分） （ ） A.域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》） B.卷石底以出（《小石潭记》） C.属予作文以记之（《岳阳楼记》） D.以伤先帝之明（《出师表》） 18.2021年9月1日，我国正式实施双减政策，联系《送东阳马生序》及本文，并结合生活实际，说说双减后的学生应该有怎样的学习态度与学习方法。（4分） 【甲】雨过山村 王 建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。 【乙】过山农家 顾 况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 19.两首诗都写出了农村优美宁静的风景，下面属于两首诗共同选择的意象是 （3分）（ ） A.鸡鸣、板桥 B.人家、妇女 C.小溪、泉水 D.中庭、茅檐 20.简要分析两首诗的前两句都是如何来写山村幽静的。（4分） 四、语言运用（共3道小题，15分） 学校举行“牢记光辉历史，传承红色精神”主题活动，请你完成下列任务。 21.班级组织省外红色足迹研学游活动。研学游之前，小慧同学搜集了河南红旗渠研学基地的资料供同学们参考，请你帮她选出排序最恰当的一项 （3分） （ ） 红旗渠研学基地简介： ①而且孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。 ②把中华民族的一面精神之旗，插在了太行之巅。 ③总之，红旗渠这一工程之艰巨，工程美学价值之高，堪称人间奇迹，形成了独一无二的风光。 ④红旗渠的建成不仅使林县面貌发生了翻天覆地的变化，创造了巨大的物质财富。 ⑤有着“世界第八大奇迹”的美誉。 ⑥上世纪60年代，十万开山者，历时十年，绝壁穿石，挖渠千里。 A.⑥②④①③⑤ B.④①③⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.⑥②③⑤④① 22.研学结束后，小芳同学撰写了美篇，其中有两处表达有问题，请找出来并修改。（6分）        ①在红旗渠的咽喉工程处，同学们驻足观看表演。②节目真实再现了当年英雄们修渠的场景。③看到凌空除险队队员从高空中仅凭一根麻绳悬挂在空中去除峭壁上的险石时，同学们自发地开始鼓掌。④一场红旗渠电影，同学们追随生动鲜活的黑白光影，⑤走进那段难忘岁月，见证一段艰苦卓著、精神永存、战天斗地。⑥大家认识到，红旗渠的修成是老一辈们一锤一锤干出来的，我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。 23.某同学为活动写了一副对联，上联是“百载英雄凝碧血”，请选出合适的下联并说明理由。（6分） A.神州大地展新姿 B.精卫无穷填海心 C.千秋日月映朱颜 D.革命先辈留英名 五、写作能力（60分） 24.鲁迅先生明朗的笑声、抑扬顿挫的话语深深地印在作家萧红的记忆里；穷苦孤独，质朴善良的“老王”深深印在杨绛的记忆里……同学们，生活中总有一些人让你时时记起，难以忘怀，他们可能是曾经与你朝夕相处的同学、老师、亲人，抑或是与你素不相识的陌生人。 请以“他（她），留在我的记忆里”为主题，写一篇600—700字的文章。（60分） 写作提示及要求: （1）明确“他（她）”是谁。 （2）详略得当，充分表现“他（她）”为什么会留在“我”的记忆里。 （3）表达“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。 （4）符合生活常理，内容健康，文体明确。 （5）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。 初中毕业生学业水平仿真模拟试题（八） 语文卷 第 6 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 初中学业水平考试仿真模拟试题卷（八) 一、书写水平(5分) 1.(5分)根据作文的汉字书写水平计分。 二、基础积累（共4道小题，20分） 2.（4分)①着②践③绵延（每个字1分） 3.(3分)C【解析】应接不暇：现多形容人或事情多，应付不过来。用来指在阅读之旅中 的所见不恰当，应该用“美不胜收”。 4.(10分)①一抹晚烟荒戍垒②槲叶落山路③夜吟应觉月光寒④英雄末路当磨折⑤山 气日夕佳⑥东风不与周郎便⑦莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚⑧朔气传金柝寒光 照铁衣（每空1分） 5.(3分)A【解析】“不应该使用记叙这种表达方式”错误，演讲稿也可以使用记叙。 三、阅读能力（共15道小题，50分） (一)整本书阅读 6.(3分)B【解析】A项，“盘丝洞”暗示了妖怪的原型是蜘蛛精；但“鹰愁涧”“乌鸡 国”里的“"妖怪”分别是小白龙和青毛狮子，没有暗示妖怪的原型。C项，《骆驼祥子》中 刘四车厂名“人和”，但实际上刘四是一个对车夫们软硬皆施，在表面的客气之下凶很、任 意摆弄车夫、为人苛刻的车行老板。D项，《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，看似 有“求上进”的含义，实则是作者的苦心安排，他们的“远大理想”是中科举，求功名，屡 试不中的他们才有了哭贡院、中举发疯的事件，作者让五六十岁的他们“进”了举，实则是 对封建科举制度的讽刺。 7.(2分)（1)讽刺小说的精品(2)昆虫记（每空1分） (二)现代文阅读 8.(3分)C【解析】第②段只有一句话：“奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分 开，好像她们从来就在一起。”这个句子紧承上文的”一棵海棠，纪念我的奶奶”，又引出 下文奶奶关心“我”、陪伴“我”的内容，A、B项太片面，D项不正确。 参考答案·语文第1页（共4页) 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 9.(3分)D【解析】第③段写“我”在老海棠树上的活动，内容上的作用为：表现了 “我”在海棠树上的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心：结构上的作用是：为下文写 “我”和奶奶的亲情做铺垫。A、B、C三项都不够全面。 10.(4分)第一声用陈述的语气写出“我”知道伤了奶奶的心后心里不安（1分)；第二声用 感叹的语气写出“我”急于得到奶奶的原谅(1分)；第三声用无奈的语气写出“我”的哀 求与自责(2分)。 11.（4分)示例：①勤劳。奶奶从春到冬，一直坚持劳动。②上进。常常在灯下学习，并向 孙子请教。（其他答案言之有理亦可，每点2分） 12.(3分)B【解析】原文是“非凡的创意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭”，选项中 “否则就会干涸枯竭”表述太绝对。 13.(3分)C【解析】C项是关于拼博、奋斗的名言，而本文是围绕“创新”展开论述的。 14.(4分)不是。文章整篇都在论述如何推动颠覆性创新，用了多种论证方法来论证第③段 未尾的“要想推动颠覆性创新，就必须涵养鼓励创新、宽容失败的良好生态”，把这句话和 题目结合起来，即为本文的中心论点：我们要培厚创新的土壤，涵养鼓励创新、宽容失败的 良好生态，推动颠覆性创新。（观点1分，理由3分） 15.(4分)举例论证(1分)。列举了我国“天河”“墨子”"北斗”“5G”等取得的成绩 (1分)，具体有力地论证了“我国已在一些前沿领域领先发展，取得了成效”，进而论证 了中心论点，使论证更有说服力(2分)。 (三)古代诗文阅读 16.(3分)D 【解析】A项“无拘无束”在本文没有体现：B项“苦闷哀怨”不正确：C项 在两文中均没有体现。 17.(4分)自得其乐（以适意为乐，乐观豁达） 与民同乐（每空2分） 18.(3分)D 【解析】A项，到；B项，表顺承；C项，的样子；D项，结构助词，的 /用在主谓之间，取消句子独立性，不译。 【参考译文】 参考答案·语文第2页（共4页) 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 子瞻被贬到齐安（今黄冈），在长江边上建庐居住。从前我年轻时，跟随子瞻游览各 地。遇山就登山，遇水就泛舟，子瞻未尝不是带头提起衣裳走在我的前面。有不能到达的地 方，（子瞻就）为这事整天不愉快。有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石的上面漫 游，采摘着树林中的山花野草，拾取着落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样 子的人往往把他当成神仙。实天下的乐事无穷无尽，而以使人心情畅快的事最叫人喜爱。 当他称心如意的时候，（觉得）万事万物都不能换取这种快乐。等到他已经满足，没有不洒 脱地自我嘲笑。好比喝酒吃饭，五花八门的菜肴摆在面前，总之是为了一饱肚腹，而吃下去 后，那些事物（无论好的还是不好的食物）同样变成了腐臭的东西。有谁还会去管哪道菜对 人有益，哪道菜对人有害呢？只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就姑目把心思 寄托在这山林之间（尽情享受它）。这就是子瞻在这里找到快乐的原因。 19.(3分)A【解析】“素娥”“姮娥”都是指嫦娥，故两首词都运用了“嫦娥奔月”的典 故。 20.(4分)不同。王词在下片借月写人间别离之情(2分)，向词在下片借月表人间团圆之盼 (2分)。 四、综合运用（共3道小题，15分） 21.(3分)C【解析】通读所给语段可知，这是介绍杭州奥体中心主体育场的一段文字 “这”“它”是代词，不适合做首句，可以排除A、B选项；①句适合作为首句，引出杭州 奥体中心主体育场；④②句是对这一体育场的进一步介绍；③句紧接“大莲花”介绍“小莲 花”也同样采用“花瓣”设计造型；⑤句介绍“小莲花”与主体育官的不同之处。排列顺序 为：①④②③⑤。 22.(6分)①(1分) “想象着迎接从世界各地涌来的宾朋”应改为“想象着迎接从世界各 地涌来的宾朋的场景”(2分) ④(1分)“炫耀”改为“展示”(2分) 23.(6分)①通过日常行走、跑步积累的步数，解锁27个站点，102条路线 ②通过知识 竞答，点亮“我为亚运赋能，争当火炬手”闯关彩灯 ③30名入选用户和30名候补用户 名单 参考答案·语文第3页（共4页) 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+敦辅专家 ④示例：随时关注公示名单 五、写作能力(60分) 24.(60分)略 参考答案·语文第4页（共4页)