内容正文:
第二单元 古代欧洲文明
第5课 古代希腊
西方文明的源头 · 城邦的辉煌 · 民主的曙光
古代希腊示意图
欧几里得的《几何原本》
学习目标
唯物史观
认识地理环境对希腊城邦形成的影响,理解雅典民主政治的进步性与局限性。
时空观念
梳理爱琴文明到亚历山大帝国的时空线索,定位希腊城邦与亚历山大帝国的地理范围。
史料实证
依据亚里士多德、伯里克利等史料,分析雅典公民与城邦的关系及民主政治的实质。
历史解释
辩证评价雅典民主政治和亚历山大东征,理解战争与文化交流的双重影响。
家国情怀
感悟古希腊文明的辉煌成就,以开放心态看待文明多样性,认识不同文明交流互鉴的意义。
导入
公元前427年的一天,在雅典城邦的公民大会上发生了一场重要辩论,主题是如何处置一个背叛雅典的盟邦。雅典人群情激愤,决定处死这个盟邦的所有成年男性。第二天,雅典人再次召开公民大会,经过激烈辩论,决定只处死为首的背叛者。
什么是城邦?
城邦的公民大会为什么拥有如此大的权力?
雅典公民大会会场遗址
公民大会场面
1.地理环境:多山环海的摇篮
范围:古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。
中心:希腊半岛是古代希腊的中心,那里多山,耕地有限,但海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易发展。
一、希腊城邦
地理环境 · 爱琴文明 · 小国寡民
古代希腊示意图
本页地图来源:《义务教育教科书 世界历史 九年级 上册》审图号:GS(2024)0871号
地理环境的影响
① 多山、耕地有限 → 不适合农业
② 海岸线曲折、港湾众多 → 航海业和海外贸易发达
③ 山脉将陆地隔成小块 → 难以统一,形成分散的城邦
文明特点
① 商品经济发达
② 海外贸易活跃
③ 追求自由、平等、民主
④ 对外殖民扩张
与大河流域对比
大河流域:平原广阔、农业发达、中央集权
希腊:多山环海、工商业发达、城邦自治
唯物史观:
地理环境影响文明形态,但不决定文明发展方向
一、希腊城邦
地理环境 · 爱琴文明 · 小国寡民
2.早期文明:爱琴文明
希腊最早的文明产生于爱琴海地区,包括克里特文明和迈锡尼文明,合称"爱琴文明"。
克里特文明
地点:克里特岛
时间:约公元前2000-前1400年
标志:克诺索斯王宫
特点:海上贸易发达,没有坚固城墙,
艺术壁画精美,社会相对和平
结局:约前1400年被入侵者推翻
迈锡尼文明
地点:希腊半岛
时间:约公元前1400-前1200年
特点:王权强大,有坚固的巨石城堡,
尚武,军事色彩浓厚
文献:《荷马史诗》记载其故事
结局:前12世纪多利亚人入侵后灭亡
中考考点:
爱琴文明 = 克里特文明 + 迈锡尼文明 → 是古希腊文明的开端
克诺索斯复原图
3.城邦:小国寡民的社会
时间:公元前8—前6世纪,希腊出现众多城邦,同时向外殖民。
定义:以一个城市或市镇为中心,把周围农村联合起来组成国家。
突出特点:"小国寡民",最大城邦公民不过数万人。
城邦居民的四个等级
成年男性公民
拥有土地和房屋
参与城邦管理
参军打仗是义务
享有政治权利
妇女
不能参政
主要责任
料理家务
生育后代
外邦人
是自由人
但没有政治权利
不能占有土地
可从事工商业
奴隶
几乎没有
任何权利和自由
被视为工具
可被买卖
史料实证:亚里士多德说"城邦的一般含义就是为了维持自给生活而具有足够人数的一个公民集团"
(一)凡有权参加议事和审判职能的人,我们就可说他是那一城邦的公民;
(二)城邦的一般含义就是为了要维持自给生活而具有足够人数的一个公民群体。
——[古希腊]亚里士多德《政治学》
①公民是城邦的主人,城邦是公民的共同体;
②公民享有政治权利,同时有参军打仗、保卫城邦的义务;
③公民的身份与价值在城邦生活中体现。
结合课文,说说公民和城邦的关系。
古代希腊示意图
本页地图来源:《义务教育教科书 世界历史 九年级 上册》审图号:GS(2024)0871号
二、雅典和斯巴达
1.雅典:奴隶制民主政治
民主的摇篮 · 尚武的城邦 · 两种道路的对比
雅典位于希腊半岛中东部,实行奴隶制民主政治。
公民大会是雅典最高权力机关。
1.雅典:奴隶制民主政治
雅典民主政治的机构构成
①公民大会
最高权力机关,就所有重要问题作出决定
②500人议事会
预先讨论决议,主持公民大会
③公职人员
从公民中抽签产生,接受公民大会监督
中考高频考点:公民大会是雅典最高权力机关
二、雅典和斯巴达
民主的摇篮 · 尚武的城邦 · 两种道路的对比
公民法庭是雅典公民参与国家管理的重要机关。雅典人每年会用抽签方式,从年满30岁的公民中选出6000人为审判员,再根据案件的重要性组成人数不等的法庭,审理相关案件。审理的主要方式是听取原告和被告的陈述,之后审判员投票进行判决。公民法庭的判决是终审判决,不得上诉,而且马上执行。由于原告和被告的身份和陈述直接影响判决结果,也会出现冤假错案。
拓展延伸
伯里克利:民主政治的顶峰
公元前5世纪中期,伯里克利主政时期,雅典民主政治进入极盛时期。
伯里克利出身名门,从小受到良好教育,他主政时期雅典经济繁荣,成为"全希腊的学校"。
改革措施
① 扩大公民权利
② 大部分公职人员从全体公民中抽签产生
③ 为保证贫穷公民参政,担任公职和出席公民大会可获得津贴
伯里克利名言
"我们的制度之所以被称为民主政治,
因为政权是在全体公民手中,
而不是在少数人手中。"
伯里克利主政时期民主政治发展到高峰,公民能够参与国家管理,但仅适用于成年男性公民。
伯里克利
(约公元前495—前429)
想一想:为什么说"雅典是奴隶制民主政治的典范"?
雅典民主政治的局限性
局限:范围有限
公民仅占总人口的小部分,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
雅典民主的实质:维护奴隶主利益的民主,是少数人的民主。
陶片放逐法
雅典每年召开一次特别公民大会,
让全体公民在陶片上写下认为
对民主和国家有危害的人,
得票最多者将被逐出城邦,10年后方可回国。
问题:容易被野心家操纵,造成冤假错案。
苏格拉底之死
苏格拉底是古希腊著名哲学家,
主张无神论和言论自由,
清醒地指出雅典民主政治的局限。
最终被以"渎神"和"蛊惑青年"罪名
判处饮毒酒而亡。
说明:直接民主可能沦为暴民政治。
辩证评价:雅典民主政治既有先进性,也有时代局限性
2.斯巴达:尚武的寡头城邦
位置:伯罗奔尼撒半岛南部。
政治制度:实行寡头政治。国王和长老会有相当大的权力,公民大会只是名义上的最高权力机关。
2.斯巴达:尚武的寡头城邦
尚武的军事训练
男孩7岁便在军校接受训练
12岁编入少年队,只穿一件外衣
20岁正式成为军人
30岁才能结婚,但仍住在军营
60岁退伍,仍是预备军人
女孩也从事体育锻炼,
学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗
居民构成
斯巴达人(统治者)
享有政治权利,接受军事训练
边民(自由人)
主要务农、从事商业和手工业,没有权利参与政治
希洛人(被固定在土地上)
人数最多,从事艰苦的农业劳动,地位如同奴隶
斯巴达特点:寡头政治 + 尚武精神 → 培养纪律严明、英勇无畏的战士
斯巴达士兵
合作探究:雅典 vs 斯巴达
对比 雅典 斯巴达
政治制度 奴隶制民主政治 寡头政治
权力机关 公民大会掌握实权 公民大会只是名义上的
社会生活 重视民主、文化、教育 崇尚武力、严格军事训练
社会风气 民主、开放 军事、封闭
共同点 都是古代希腊城邦,实行"小国寡民"的城邦自治;都属奴隶制社会
思考:为什么希腊会出现两种截然不同的城邦发展道路?
腓力二世头像
1.马其顿之崛起
腓力二世继位后,改革马其顿军队,创立马其顿方阵,增强国力。他利用希腊城邦间的矛盾,通过军事打击与外交拉拢逐步扩张。公元前338年,在喀罗尼亚战役击败希腊联军,控制希腊各邦。次年召开科林斯大会,确立马其顿在希腊的霸权,除斯巴达外,希腊城邦承认其领导地位,完成对希腊的统一。
无敌天下的马其顿方阵
三、亚历山大东征
马其顿崛起 · 十年征战 · 文明交汇
1.马其顿崛起
公元前4世纪,希腊北部的马其顿成为军事强国。
伯罗奔尼撒战争使希腊开始由盛转衰,马其顿成为希腊北部重要的国家。经过战争,希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。公元前336年,马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死,其年仅20岁的儿子亚历山大继位,并以权谋和武力镇压希腊人反马其顿的运动。
三、亚历山大东征
马其顿崛起 · 十年征战 · 文明交汇
2.亚历山大东征
公元前334年,马其顿国王亚历山大率兵进攻波斯帝国,于公元前330年灭亡波斯帝国后继续征战,建立了一个庞大帝国。其版图西起希腊半岛,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及南部,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为亚历山大帝国。但不久亚历山大病死,他建立的帝国在手下将领的争权夺利中走向分裂。
西
北
东
南
山不走到我这里来,
我就到它那里去。
——亚历山大大帝
亚历山大东征示意图
本页地图来源:《义务教育教科书 世界历史 九年级 上册》审图号:GS(2024)0871号
进攻波斯帝国
南下攻占地中海东岸
进入埃及
转战两河流域
与波斯大军再度会战,灭波斯
2.亚历山大东征
①亚历山大东征具有侵略性质,给被征服地区人民带来巨大灾难;
材料一:亚历山大远征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶。仅从波斯金库他就抢走了18万塔兰特的金银。辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
——《古希腊历史两千年》
材料二:亚历山大东征时,在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市。埃及的亚历山大里亚就是当时建立的世界名城,城内商业气息繁荣,商人云集,学术氛围浓厚,人才济济。
②亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇,加强了东西方之间的经济联系。
亚历山大帝国与东征评价
通过十年征战,亚历山大建立了一个庞大帝国。版图西起希腊半岛,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及南部,地跨欧、亚、非三洲,史称"亚历山大帝国"。
辩证评价:战争的破坏性与文明传播的建设性并存
1.神话与文学史学
希腊神话
重要特点:神人同形同性
"神人同形":神有着人一样的
形态和外貌,却比人高大健美
"神人同性":神有着和人一样的
性情,也有各种弱点和缺点
文学:《荷马史诗》
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,
也是了解早期希腊社会的主要文献
包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部
题材均与特洛伊战争有关
史学:西方史学的开端
希罗多德
《历史》叙述希波战争
被称为西方"史学之父"
修昔底德
《伯罗奔尼撒战争史》
军事政治史的开山之作
四、古代希腊文化
神话 · 文学 · 史学 · 艺术 · 哲学 · 科学 · 体育
《荷马史诗》
希罗多德
修昔底德
2.雕塑建筑 · 哲学科学
雕塑与建筑
雕塑:《掷铁饼者》
敏锐表现运动员即将抛出铁饼的一刹那
建筑:雅典卫城建筑群
神庙四周廊柱环绕,是希腊古典建筑瑰宝
哲学:希腊三贤
苏格拉底 → 柏拉图 → 亚里士多德
提出并讨论了西方哲学史上
许多重要问题,对此后2000多年
哲学发展产生了重大影响
科学:欧几里得
欧几里得《几何原本》
从定义和公理出发,推演出几何学体系
长期是几何学的基本教材
科学:阿基米德
数学家、物理学家和发明家
发现浮力定律
提出杠杆原理
知识拓展:奥林匹亚赛会是现代奥运会的起源,马拉松运动源于希波战争
《掷铁饼者》
雅典卫城
欧几里得的《几何原本》
马拉松赛是一项长跑比赛项目,其距离为42.195公里。这个比赛项目距离的确定,要从公元前490年发生的一场战役讲起。
这场战役是波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生的,史称希波战争。雅典人最终获得了胜利,统帅米勒狄派一个叫菲迪皮茨的士兵回去报信。菲迪皮茨是个有名的“飞毛腿”,为了让故乡人早知道好消息,他一个劲地快跑,当他跑到雅典时,已喘不过气来,只说了一句“我们胜利了”,就倒在地上死了。
为了纪念这一事件,在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上,设立了马拉松赛跑这个项目。
【知识拓展】马拉松
课堂小结
希腊城邦
文明:爱琴文明
(克里特+迈锡尼)
时间:前8-前6世纪
特点:小国寡民
居民:公民/妇女/
外邦人/奴隶
雅典和斯巴达
雅典:
奴隶制民主政治
伯里克利时期顶峰
局限:少数人的民主
斯巴达:
寡头政治、尚武
亚历山大东征
马其顿崛起
前334年东征
前330年灭波斯
地跨欧亚非三洲
评价:
侵略灾难+文明交汇
希腊文化
神话:神人同形同性
文学:荷马史诗
史学:希罗多德
雕塑:掷铁饼者
哲学:希腊三贤
科学:欧几里得、阿基米德
苏格拉底
柏拉图
“吾爱吾师,吾更爱真理。”
——亚里士多德
亚里士多德
阿基米德
古代希腊
希腊城邦
亚历山
大东侵
古代希腊文化:神话、史学、雕塑、建筑、哲学、科学、体育
突出特点:小国寡民
概况:地跨欧、亚、非三洲的大帝国
重要代表
雅典:奴隶制民主政治
斯巴达:寡头政治
文明:产生于爱琴海地区,克里特文明、迈锡尼文明
概况:公民大会;伯里克利时期达到顶峰
评价:积极性、局限性
影响:积极、消极
课堂小结
在书写系统出现以前,古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史,后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史,如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景,其饰带上出现了神话人物身份的题名。这反映了古希腊( )
A.城邦衰落源于连年战争
B.陶瓶兼具叙事性与艺术性
C.艺术作品渗透理性精神
D.城邦的历史均由陶瓶记载
B
2025年广东中考真题
课后活动
1.按时间先后顺序排列下列史实,正确的是( )
①克里特文明出现
②雅典用抽签的办法产生公职人员
③亚历山大东征
④古代希腊出现众多城邦
A.①②③④
B.①④②③
C.④①③②
D.④③②①
2.查找雅典卫城建筑群的相关图片,从柱式、空间布局和功能等方面,体会雅典卫城建筑的特点。
柱式:柱廊环绕神庙,支撑屋顶,庄重优美;
布局:依山而建,顺应地势,主次分明;
功能:既是宗教圣地,又是城邦公共活动空间。
①克里特文明出现(爱琴文明,最早)
④古代希腊出现众多城邦(前8-前6世纪)
②雅典抽签产生公职人员(伯里克利时期,前5世纪中期)
③亚历山大东征(前334年起)
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