专题01 积累运用（选择题）（期中真题汇编）（江西专用）

**基本信息** 汇集江西多地七年级上册期中试题，聚焦基础积累与名著阅读，强化语言运用与文化传承，适配期中复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约60题|字音字形、《朝花夕拾》细节、病句辨析、口语交际、句子排序、成语运用|《朝花夕拾》多题多角度考查（如人物事件对应、主题理解），口语交际结合校园活动（如“有朋自远方来”主题活动），句子排序融入自然与人文场景（如容湖秋景、长征路论述）|

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01积累运用（选择题） 核心 必练 一、【答案】 二、【答案】 C 三、【答案】 B 四、【答案】 A 五、【答案】 C 六、【答案】 D 七、【答案】 八、【答案】 C 九、【答案】 0 十、【答案】 B 十一、【答案】 心 十二、【答案】 十三、【答案】 1/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 十四、【答案】 D 十五、【答案】 C 十六、【答案】 B 十七、【答案】 A 十八、【答案】 十九、【答案】 D 二十、【答案】 D 二十一、【答案】 A 二十二、【答案】 A 二十三、【答案】 C 二十四、【答案】 C 二十五、【答案】 C 二十六、【答案】 凸 进阶 提升 一、 【答案】 D 2/5 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 二、【答案】 B 三、【答案】 1.c 2.D 四、【答案】 ⊙ 五、【答案】 叹 六、【答案】 C 七、【答案】 B 八、【答案】 D 九、【答案】 B 十、【答案】 D 十一、【答案】 十二、【答案】 D 十三、【答案】 B 十四、【答案】 十五、【答案】 0 十六、【答案】 A 3/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 十七、【答案】 D 十八、【答案】 C 十九、【答案】 C 二十、【答案】 B 二十一、【答案】 C 二十二、【答案】 C 二十三、【答案】 B 二十四、【答案】 D 二十五、【答案】 C 二十六、【答案】 E 二十七、【答案】 C 二十八、【答案】 C 二十九、【答案】 A 三十、【答案】 D 三十一、【答案】 4/5 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 培优 冲刺 一、【答案】 A 二、【答案】 三、【答案】 5/5 专题01 积累运用（选择题） 一、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）下面加点字注音正确的一项是（     ） A． 抖擞（sǒu）            酝酿（liàng）          棱镜（léng）            人迹罕至（hǎn） B． 取决（jué）            徜徉（cháng）          莅临（lì）               走投无路（tóu） C． 和蔼（ǎi）             着落（zháo）            阐释（chǎn）            茫然无措（cuò） D． 雕镂（lóu）            匿笑（nì）               确凿（záo）             咄咄逼人（duō） 二、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）下列语句中书写正确的一项是（     ） A． 水藻把终年伫蓄的绿色全拿出来了。天越晴水藻越绿，就凭这绿的精神，水也不忍冻上。 B． 她的眼睛顺着小路望过去：那里有金色的菜花、整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 C． 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 D． 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？ 三、（2025-2026・江西南昌二十八中教育集团・七上期中）名著《朝花夕拾》，下列说法不正确的一项是（       ） A． 《狗・猫・鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B． 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C． 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。 D． 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。 四、（2025-2026・江西吉安吉州・七上期中）下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《五猖会》中。 B． 《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路历程，但同时又超越于此而表现了一个特定历史时代中国社会的面貌，提供了丰富、翔实的文献资料。 C． 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生撰写的回忆性散文集，我们借此了解了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 D． 《二十四孝图》针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 五、（2025-2026・江西抚州・七上期中）下列对《朝花夕拾》中作品的解说有误的一项是（     ） A． 《父亲的病》回忆了“我”儿时为父亲延医治病的情景，展现了当时的人情世态和社会风貌，揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。 B． 鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如令他万分嫌恶的衍太太。 C． 《从百草园到三味书屋》中在写百草园时，加入了美女蛇的故事，这个故事具有迷信色彩，鲁迅通过这个故事批判了长妈妈的迷信思想。 D． 《二十四孝图》中作者分析了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事，揭示了封建孝道的虚伪。 六、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）下面关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（     ） A． 《无常》中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正裁判。 B． 《五猖会》中看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。 C． 《从百草园到三味书屋》中描述孩子们在百草园雪地捕鸟，是温馨的回忆。 D． 《藤野先生》中“讲义事件”和“幻灯事件”揭露了中国青年的丑恶面目。 七、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）某班围绕“有朋自远方来”展开了讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（       ） A． 甲：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。 B． 乙：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的古诗文名句，比如“人不知而不愠，不亦君子乎”。 C． 丙：经你这一提醒，我想起了最近阅读的名著《朝花夕拾》中也写到了友情，例如鲁迅留学日本期间及回国后与范爱农由误解对方到相互欣赏的交友过程。 D． 丁：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空；友情好像冬季的一缕阳光，温暖了寒冷的心灵。 八、（2025-2026・江西南昌・七上期中）某作家协会拟征一副对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（     ） A． 柳絮飞舞春日暖 B． 清风阵阵醉杨柳 C． 飞花无主醉骚人 D． 阶前绿色浓如许 九、（2025-2026・江西南昌二十八中教育集团・七上期中）七年级（1）班将举行“有朋自远方来”综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。下面哪一句不是与有关友情的诗句（     ） A． 海内存知己，天涯若比邻。（唐・王勃） B． 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐・王维） C． 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐・李白） D． 乡书何处达？归雁洛阳边。（唐・王湾） 十、（2025-2026・江西宜春主城区・七上期中）结合语境，在①②③横线处填写句子最恰当的一项是（     ） 友情是①       ，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是②       ，是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是③       ，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。成功时，友情是一次击掌，为你喝彩；跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长里我们成长的足迹。 A． ①一阵柔柔的轻风 ②一轮明媚的暖阳 ③一条清澈的小溪 B． ①一条清澈的小溪 ②一轮明媚的暖阳 ③一阵柔柔的轻风 C． ①一阵柔柔的轻风 ②一条清澈的小溪 ③一轮明媚的暖阳 D． ①一条清澈的小溪 ②一阵柔柔的轻风 ③一轮明媚的暖阳 十一、（2025-2026・江西萍乡・七上期中）下列语境中，语言表达最得体的一项是（       ） A． 小明想向同学借一本《朝花夕拾》，对同学说：“喂，把你的《朝花夕拾》借我看看，快点！” B． 小刚不小心撞到了老师，连忙说：“对不起，老师！我不是故意的，请您原谅。” C． 小红因生病缺课，回到学校后对老师说：“老师，我生病了没上课，你赶紧把课给我补一下。” D． 小亮想让妈妈给自己买新文具，对妈妈说：“妈，我同桌都有新文具，你必须给我买一套！” 十二、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）小文积累的下列句子没有语病的一项是（     ） A． 通过观看巴黎奥运会的直播，使我们的爱国热情更加高涨。 B． 我市开展的“与经典同行”诵读活动，累计吸引约10万多人参加诵读。 C． 保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。 D． 继承中华优秀传统文化，会拓展我们的人生感受和视野。 十三、（2025-2026・江西南昌二十八中教育集团・七上期中）下面的情境中，敬辞、谦辞使用得体的一项是（     ） A． 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 B． 令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C． 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 D． 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 十四、（2025-2026・江西上饶・七上期中）下列对《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（     ） A． 通过阅读《朝花夕拾》，我们可以了解到鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B． 《五猖会》记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴与痛苦，表现了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 C． 《琐记》中，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点，还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。 D． 作者回忆年少读了《二十四孝图》后，觉得其中“自然也有可以效仿的故事”，如“老莱娱亲”“郭巨埋儿”之类，而有的故事则有些可疑。 十五、（2025-2026・江西赣州蓉江・七上期中）下列对《朝花夕拾》有关内容的表述不正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》是现代文学家周树人的作品，收录了鲁迅于1926年创作的十篇回忆性散文。 B． 此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 C． 《狗・猫・鼠》描写了作者仇恨狗的原因，取了“狗”这样一个类型，讽刺了生活中与狗相似的人。 D． 《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念、感激之情。 十六、（2025-2026・江西九江九江五校・七上期中）班级将围绕“交友之道”开展一次主题活动，你认为以下选项中最不适合用作活动标题的一项是（     ） A． 与善为邻，以诚相交 B． 势强者交，势弱者弃 C． 知交相伴，砥砺前行 D． 友直友谅，同行致远 十七、（2025-2026・江西省南昌中学教育集团・七上期中）你所在的班级召开了关于《朝花夕拾》的阅读分享会，以下是班长总结的各位同学的发言，其中表述有误的一项是（     ） A． 《从百草园到三味书屋》描述了“我”儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣，而在三味书屋的读书生活则完全枯燥无味，没有任何值得回忆的地方。 B． 《狗・猫・鼠》中，作者仇猫的原因是它总要尽情玩弄猎物之后才吃掉，还天生一副媚态，配合时大声叫唤，甚至吃掉了自己心爱的隐鼠。 C． 《五猖会》记叙的重点不是看迎神赛会，而是父亲让“我”背诵《鉴略》的经过，表达了鲁迅对当时社会儿童教育观的批判态度。 D． 《无常》通过描写无常救人反遭捆打的情节，生动地刻画出现实中某些“人格”不如“鬼格”的丑恶面目，巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子。 十八、（2025-2026・江西省吉安市十校联盟・七上期中）学校举办“有朋自远方来”文化交流活动，你作为班级代表在校门口迎接外校师生团队。此时，表达最得体，最恰当的用语是（     ） A． 欢迎诸位大驾光临！我校蓬荜生辉，定让各位不虚此行！ B． 你们可算来了！快跟我到礼堂，活动马上开始！ C． 诚挚欢迎各位老师同学莅临我校，共襄文化交流盛举！ D． 其实我们学校条件一般，但活动策划得还行，凑合看看吧。 十九、（2025-2026・江西上饶广信・七上期中）学校邀请文学社王老师为七年级学生作“阅读与文学”的报告，听完报告，同学们纷纷与王老师交流。下列表达得体的一项是（     ） A． 王老师，您讲得很好，语气很和蔼，听众都懂了，我们认为挺不错。祝贺您！ B． 王老师，今天您的报告很精彩，完成了我们交给您的任务。感谢您！ C． 王老师，您的报告讲得多浅显呀，可以看出您的阅读很广泛。辛苦您！ D． 王老师，您讲得真好！我们深切感受到多阅读的好处。谢谢您！ 二十、（2025-2026・江西赣州会昌・七上期中）在鲁迅博物馆，4位同学观看了有关《朝花夕拾》的展品，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻修辞手法运用不恰当的一项是（     ） A． 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B． 长妈妈睡觉时会在床上摆成一个“大”字，她还给童年的鲁迅讲故事……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C． 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D． 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 二十一、（2025-2026・江西省新余市第四中学・七上期中）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（     ） 屠呦呦、黄旭华、于敏……这些人在许多青少年的心中埋下了“热爱科学”的种子。这不，老李的儿子在全市科技竞赛中获得了一等奖，单位同事祝贺他时，老李非常高兴地说：_____ A． “犬子能拿到奖项，作为父亲的我感到骄傲，这么久的努力终于得到了肯定！” B． “令郎还算争气，这次能拿到这个奖项，很棒。” C． “我儿子真是有出息，全市第一名啊！谁也比不上他！” D． “这次能获奖是对你这段时间的努力的最大肯定，但万不可就此骄傲。” 二十二、（2025-2026・江西南昌・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 如何阅读一本名著呢？______这样，你才能从书中获得更多的滋养。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①再通过精读，细细品味语言的精妙和思想的深邃。 ②首先，可以大致了解一下作者的生平和写作背景。 ③然后，尝试用略读的方法，快速把握全书的基本内容和结构。 A． ②③① B． ③①② C． ②①③ D． ①②③ 二十三、（2025-2026・江西九江都昌・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 绯红的莲花峰迎着阳光，舒展了一瓣瓣含水的花瓣。轻盈云海缝隙处，看得见山下晶莹的水珠。休宁的白岳山，青阳的九华山，临安的天目山，九江的匡庐山。远处如白练一条浮着的，正是长江。这时彩虹一道，挂上了天空。七彩鲜艳，银海衬底。妙极！妙极了！ 朗读素材中画波浪线的句子时，应采用的语气是（     ） A． 欢快激昂 B． 低沉厚重 C． 轻柔舒缓 D． 平淡亲切 二十四、（2025-2026・江西九江九江五校・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 当你早晨起床，伸手去关闹钟时，你的大脑在瞬间就完成了一系列复杂计算；估算闹钟的位置，计算最佳的手臂轨迹，预测需要多大的力量来按下按钮。当你的手指触碰到按钮表面时，__________，__________。__________。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①这个看似平常的动作展现了人类感知与控制系统的复杂性 ②皮肤上数以千计的触觉感受器瞬间感知到材料的硬度、温度和纹理 ③并实时调整按压力度 A． ①②③ B． ②①③ C． ②③① D． ①③② 二十五、（2025-2026・江西省宜春市丰城市第九中学・七上期中）小语为校刊“青春誓言”栏目搜集到下面一段话，不小心把语序弄乱了，请你找出排序正确的一项（     ） ①那么，我们为什么不去珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的缰绳，去拼搏、去奋斗，给自己留下一段美丽的回忆呢。 ②青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期：生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。 ③古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。 ④人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。 ⑤因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。 A． ②④③①⑤ B． ②④①③⑤ C． ④②⑤③① D． ④②⑤①③ 二十六、（2025-2026・江西赣州南康・七上期中）假如你在班级读书分享会上介绍《朝花夕拾》，以下表述最恰当的是（     ） A． “这本书是鲁迅的小说集，记录了他在绍兴和日本的奇幻冒险故事。” B． “《朝花夕拾》中用儿童视角写百草园的趣味，比如雪地捕鸟的情节超有趣。” C． “书里的《藤野先生》讲述鲁迅在日本学医时，老师送他一本《天演论》的故事。” D． “我最喜欢《五猖会》，写鲁迅和小伙伴们看赛会时自由欢乐的场景！” 一、（2025-2026・江西宜春主城区・七上期中）下列关于名著内容表述不正确的一项是（     ） A． 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，讲述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。 B． 《五猖会》一文中，作者儿时渴望观看迎神赛会，父亲强迫“我”背完《鉴略》才能去，“我”感到很扫兴。 C． 《西游记》中孙悟空曾被玉帝招到天上，封为“弼马温”，招安的神仙是太白金星。 D． 《西游记》中唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是：五行山收孙悟空，高老庄收猪八戒，鹰愁涧收白龙马，流沙河收沙僧。 二、（2025-2026・江西吉安吉州・七上期中）下列口语交际情境中，谦敬词使用正确的一项是（     ） A． 小明去拜访老师，临走时说：“感谢老师的垂询，我会常来您家看望您的。” B． 小红向同学请教问题，说：“不好意思，打扰你了，希望你不吝赐教，我洗耳恭听。” C． 爸爸的朋友来家里做客，小明对朋友说：“欢迎您光临寒舍，我家令尊正在客厅等您。” D． 同学获得了作文比赛一等奖，小李祝贺道：“恭喜你荣获佳绩，你的拙作写得太棒了！” 三、（2025-2026・江西吉安吉州・七上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼子。晌午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏。水边的茅屋被悬于头顶的大树遮蔽着，小小翠鸟擦水面疾疾飞过，稳稳地落在那          的枝头。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士。 1. 在文中横线处填入词语，恰当的是（     ） A． 眼花缭乱 B． 喜出望外 C． 花团锦簇 D． 气象万千 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ） A． 乡村便在水雾蒙蒙中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 B． 乡村便在水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 C． 乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 D． 乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水画卷。 四、（2025-2026・江西抚州・七上期中）下列表达得体的一项是（     ） A． 我因为临时有事，不能莅临贵校座谈会，深表歉意。 B． 王亮想邀请小刚来参加自己父亲的生日宴会，给小刚发出邀请“本月29日是尊君寿辰，敬请光临”。 C． 老师在礼仪课上告诫大家“造访前要和对方约定，以免扑空或扰乱主人的计划。” D． 作为这次活动的发起者，各位如果有需要帮助的地方，我定会鼎力相助。 五、（2025-2026・江西省南昌中学教育集团・七上期中）下列句子表达得体的一项是（     ） A． 文学爱好者张勤在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。” B． 李晓妈妈说：“陈梦，你真是我们中国人的骄傲，你的事迹让令爱颇受鼓舞！” C． 由于路上堵车非常严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 D． 一商店广告牌：凡在本店购货满三百元者，本店将惠赠一份精美的礼品。 六、（2025-2026・江西省南昌市南昌市第二中学・七上期中）选出下列各项中分析不正确的一项 A． “闰土的父亲小半天便能捕获几十只。”句中“捕获”是动词。 B． “等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞。 C． 敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”“寒舍”属于谦辞。 D． “春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”句中加点词“花枝招展”在这里比喻“姿态优美”。 七、（2025-2026・江西赣州蓉江・七上期中）下面语句中表述得体的一句是（     ） A． 小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。” B． 本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。 C． 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。 D． 一位同学在学习交流会上说：“我殷切地期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。” 八、（2025-2026・江西宜春主城区・七上期中）下列这些语句中，说法得体的一项是（     ） A． 同学们对老师说：“为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领吧。” B． 小明过生日，小郡送给她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿它天天伴着你！” C． 小慧的爸爸对她的绘画老师说：“令爱在绘画上取得了不小的进步，多亏了您的悉心指导。” D． 写完了征文，小郡对老师说：“李老师，这是拙作，烦请您斧正。” 九、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）小美积累的语文常识中有误的一项是（     ） A． 莫怀戚的《散步》一文，题目不仅直接点明了文章叙述的主要事件，而且传达出舒缓从容、娓娓道来的感情基调，留给读者更多的想象、回味和思考的空间。 B． 古代的敬辞与谦辞有很多，“奉陪、劳驾、浅见、令爱”是常见的敬辞。 C． 我国的四大发明——造纸术、活字印刷术、火药、指南针，对世界文明的发展有巨大的贡献。——这句话标点符号使用准确。 D． 早市上的人群如潮水般涌动，人声鼎沸，城市的心跳在喧嚣中跃动不息。——这句话加点词运用恰当。 十、（2025-2026・江西赣州会昌・七上期中）下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（     ） A． 每次写作文，小瑞很是费力，搜肠刮肚也写不出几句话，让妈妈替他着急。 B． 大课间，同学们呼朋引伴，在操场上跑步、打球，跳绳……各种运动项目都有不少人在参与，热闹极了！ C． 黄晨和好朋友相处非常自在，你想看书就看书，想一起打球就一起打球，各得其所，是让彼此舒服的方式，因此多年来友情越来越深厚。 D． 晓宏喜欢课后到老师办公室去，向老师请教问题，晓宇说他这样是不耻下问。 十一、（2025-2026・江西景德镇乐平・七上期中）下列关于古代谦辞和敬辞说法不正确的一项是（     ） A． 拜读，是阅读对方的文章时所使用的敬辞。 B． 高见，是对方有高明的见解时所使用的敬辞。 C． 屈尊，是降低自己身份时所使用的谦辞。 D． 敝人，是在和别人交谈时对自己的谦称。 十二、（2025-2026・江西赣州经开・七上期中）下列对《朝花夕拾》的解说，不正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论，借此我们可以了解鲁迅幼年到青年时期的心路历程。 B． 鲁迅在《二十四孝图》中描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”时引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 C． 《朝花夕拾》有“事情发生时的儿童角度”“写作时的成人角度”两种叙述视角，让我们读到小鲁迅的同时，也会读到一个深沉的大鲁迅。 D． 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇文章，分别记述了作者离开故乡到东京、在日本求学和回国后的经历。 十三、（2025-2026・江西南昌・七上期中）下列对《朝花夕拾》的理解与分析正确的一项是（     ） A． 《五猖会》一文中，作者通过写迎神赛会，对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 B． 陈莲河是《父亲的病》中的人物。 C． 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。初中课文《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自这部散文集。 D． 鲁迅在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友，老师是寿镜吾先生，朋友是范爱农。 十四、（2025-2026・江西九江九江五校・七上期中）下列对文学名著《朝花夕拾》的说法，正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的小说集，充满着他对往事的温馨回忆与对时弊的理性批判。 B． 《二十四孝图》是一本宣扬封建孝道思想的读物，鲁迅对其中“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事进行批判，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 C． 在《父亲的病》中，鲁迅描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，其中对陈莲河先生特别爱戴和感激。 D． 《朝花夕拾》塑造了纯朴善良的长妈妈、活泼勇敢的少年闰土等形象，也从侧面展现了当时中国的社会状况。 十五、（2025-2026・江西上饶广信・七上期中）下面选项中，对《朝花夕拾》理解和分析不正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共十篇，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B． 《父亲的病》中有很多奇特药引，如芦根和经霜三年的甘蔗以及败鼓皮丸，但它们都没有治好父亲的病。 C． 《狗・猫・鼠》一文中作者深情回忆了童年时拥有过的一只小隐鼠，同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 D． 《藤野先生》一文回忆了作者去日本求学的过程，他经历了“藤野先生了解中国女人裹脚”和“匿名信事件”，感觉受到侮辱，决定“弃医从文”。 十六、（2025-2026・江西省吉安市十校联盟・七上期中）下列各项中，《朝花夕拾》中的人物与事件对应错误的一项是（     ） A． 衍太太——鼓励小孩子吃冰，打旋；为鲁迅买来《山海经》。 B． 长妈妈——给鲁迅讲美女蛇的故事；让鲁迅吃福橘； C． 范爱农——与鲁迅在日本相识，回国后一直受到轻视、排挤；在乡下教书糊口。 D． 藤野先生——细致地帮助鲁迅改正解剖图；为鲁迅完成解剖实习而高兴。 十七、（2025-2026・江西赣州经开・七上期中）在赣超联赛欢迎仪式上，赣州队队长向远道而来的赣北参赛队员表达欢迎。下列句子表达不得体的一项是（     ） A． 各位赣北参赛伙伴，辛苦大家千里迢迢赶赴赣州，我们热烈欢迎每位远道而来的朋友！ B． 贵队在省内各项赛事中表现亮眼，我们球队满怀期待，也盼望能多向你们学习！ C． 为感谢大家参与本次赣超联赛，我们准备了份小礼物，还请各位笑纳。 D． 我们球队经验尚浅，还望你们能大力栽培，让我们在对抗中学会更多技巧。 十八、（2025-2026・江西上饶・七上期中）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（     ） A． 您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ B． 您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C． 您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ D． 谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 十九、（2025-2026・江西省宜春市丰城市第九中学・七上期中）下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（     ） 马上就要迎来运动会，作为班上的运动健将，晓明突然发热，不得不请假在家休息。晓明心情不好，很烦躁，急于回学校参加运动会。作为同学，你该怎样劝解？ A． 晓明，我们要张弛有度。最近，你感到烦躁，那就多休息休息吧。 B． 晓明，急啥？班上还有其他同学呢，又不是就你可以拿名次！ C． 晓明，虽然你还不能回学校，但离运动会还有几天呢，你先好好休息，咱们一起努力吧！ D． 晓明，现在回学校就更重要了，你可不能放弃呀！要不然运动会我们班可怎么办？ 二十、（2025-2026・江西省南昌市南昌市第二中学・七上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） 一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，                 ；我能告诉你什么是真挚的友谊，                 ；我能告诉你怎样分辨是非，                 ；我能告诉你如何生活得更有意义，                 。 ①但不能替你物色朋友                              ②但不能给你永恒的生命 ③但不能替你赢得声誉                              ④但不能替你做出选择 A． ③④①② B． ③①④② C． ④①③② D． ②③①④ 二十一、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）下面语段中加点成语使用有误的一项是（     ） ㅤㅤ我的爱好是画画。我喜欢将不同的季节描绘在纸上，让色彩见证时间的风云变幻；喜欢将生活中的温暖小事记录在画册中，让色彩见证世界的美不胜收；喜欢将梦想呈现在画卷上，让色彩见证奋斗的花枝招展。如果你也喜欢画画，欢迎与我一起津津有味地欣赏各种画作。 A． 风云变幻 B． 美不胜收 C． 花枝招展 D． 津津有味 二十二、（2025-2026・江西赣州南康・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 在容湖公园里的小道上，_________，气氛显得安谧而有生气，公园浓浓的秋意就蓦然显现出来。要没有这些小色块点缀，公园的深秋或许就索然无味了。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①落叶飘摇而下。 ②小道被美丽的各种形状的小色块点缀着。 ③行道树是由各种树木组成的。 A． ③②① B． ②①③ C． ③①② D． ②③① 二十三、（2025-2026・江西赣州会昌・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 人生中有挫折，有失败，有误会，那是很正常的。                 健康的心态，对自己来说，是一种力量、一份财富，让我们微笑着去唱生活的歌谣。 下列填入文中横线处的三个句子，排序恰当的一项是（     ） ①成功时不沾沾自喜、得意忘形。 ②如果想要生活一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。 ③失败时不垂头丧气、怨天尤人。 A． ②③① B． ②①③ C． ①③② D． ③①② 二十四、（2025-2026・江西景德镇乐平・七上期中）阅读下面的文字，完成下题。 在十二时辰制度形成之前，古人采用的是时称计时法，即将一天的时间划分为夜半、鸡鸣……黄昏、人定等十二个时辰。________ 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①“漏”是用于计时的带孔的壶，“刻”是配有刻度的浮箭。 ②这种计时方法不仅精确度高，还蕴含着丰富的文化内涵和情感价值。 ③除此之外，古人还使用漏刻计时法。 A． ③②① B． ②③① C． ①②③ D． ③①② 二十五、（2025-2026・江西省南昌中学教育集团・七上期中）阅读下面文字，完成小题。 鄱阳湖口的水下，______。______。______，标志着长江十年禁渔后顶级物种的复苏。当他们穿过江底沉船锈蚀的舷窗时，游弋的身影仿佛在擦拭母亲河的岁月痕迹。 依次填入文中画线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①他们银灰色的脊背划开浑浊的江水，如同书写在水中的楔形文字 ②人工繁殖的长江鲟幼鱼首次溯游而上 ③声呐追踪显示，这批放流个体存活率达78%。 A． ①②③ B． ③①② C． ②①③ D． ③②① 二十六、（2025-2026・江西赣州经开・七上期中）阅读下面的文字，完成题目。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。这场伟大胜利______。这次阅兵，中国向世界发出了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的正义之声。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①更为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献 ②不仅捍卫了国家主权和领土完整 ③让中华民族赢得了世界尊重 A． ①②③ B． ②①③ C． ②③① D． ③①② 二十七、（2025-2026・江西赣州南康・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 古人云：“同门为朋，同志为友。”面对新学校、新班级，七（1）班将开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。 班长拟写了邀请函的正文，邀请班主任张老师参加此次活动。你推敲后发现用词不妥的一项是（     ） 敝班将于12月18日（周三）上午9点到11点在学校报告厅举行“有朋自远方来”综合性学习活动。届时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临现场，发表拙见，赐复为盼。 A． 敝班 B． 莅临 C． 拙见 D． 赐复 二十八、（2025-2026・江西吉安吉州・七上期中）在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（     ） “每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”                 相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。 ①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？ ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。 A． ①④③② B． ④③①② C． ④②①③ D． ①②④③ 二十九、（2025-2026・江西省吉安市十校联盟・七上期中）将下列句子按游览顺序排列，组成一段完整的写景文字，最恰当的顺序是（     ） ①转过石桥，一片翠绿的竹林映入眼帘，竹叶间漏下点点阳光，像撒落的碎金。 ②穿过竹林，眼前豁然开朗，一条清澈的小溪从山间蜿蜒而下，溪水在石上跳跃，发出清脆的声响。 ③清晨，我们沿着蜿蜒的山路向山间进发，空气中弥漫着湿润的草木香。 ④溪边有几块平整的巨石，我们坐在上面休息，听着水声，感受着山间的宁静。 ⑤山路两旁，野花在晨露中绽放，红的、黄的、紫的，点缀着翠绿的草丛。 A． ③⑤①②④ B． ③①⑤②④ C． ⑤③①②④ D． ⑤①③②④ 三十、（2025-2026・江西抚州・七上期中）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（     ） 面对生活中的种种挑战，每个人的选择各不相同。______；______。______；______。______。秉持积极的态度，方能在困境中寻得生机。 ①要是你抬头望向山顶的曙光，便会充满前进的力量 ②人生就像攀登高山，要是你总盯着脚下的荆棘，便会寸步难行 ③懦弱的人，会把这些挑战视为不可逾越的鸿沟，渐渐丧失前行的勇气 ④少些抱怨，脚步自然会更轻快；多些坚韧，前路自然会更明朗 ⑤而勇敢者，会把这些挑战当作垫脚石，一步步向着顶峰迈进 A． ②①④⑤③ B． ②①③⑤④ C． ③⑤④②① D． ③⑤②①④ 三十一、（2025-2026・江西萍乡・七上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） 瑶池，又名天池，它不在山谷之中，而是在高高的山峰之上。这山峰，非常的高，非常的险峻，__________________________________________________________________________。 ①但见在那万峰耸立群山环抱中间，一泓碧绿的湖水，荡漾其中 ②湖面上，水平如镜，微波不兴 ③人要沿着悬崖陡壁向上攀登几百级石级 ④上面的蓝天白云，四周的青山绿树，都倒映在湖面之上，美极了 ⑤到达峰顶之后，才会眼前豁然开朗，呈现出一片别有洞天的奇妙景色 A． ③⑤①④② B． ⑤③②④① C． ③⑤①②④ D． ⑤③①④② 一、（2025-2026・江西九江都昌・七上期中）下列对相关名著的解说，正确的一项是（     ） A． 1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表。这组散文是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章。 B． 《朝花夕拾》记述了鲁迅从幼年到中年时期的生活道路和心路历程，充满着温馨的回忆与理性的批判。 C． 《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。如《范爱农》，写“讲义事件”和“幻灯片事件”，揭露那些日本“爱国青年”的丑恶面目。 D． 《朝花夕拾》里的《五猖会》一文，父亲责令“我”去看五猖会前背《千字文》，让“我”无比沮丧，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 二、（2025-2026・江西萍乡・七上期中）班级读书会上，同学们对《朝花夕拾》做了如下分享。请找出其中表述有误的一项（       ） A． 小彤说：“我从《从百草园到三味书屋》里，看到了儿童热爱自然与趣味的天性，也感受到了封建教育制度对这份天性的束缚。” B． 小山说：“《藤野先生》和《范爱农》两篇，都记录了鲁迅对昔日师友的怀念，但前者交织着深沉的爱国之情，后者则更多是对于故人坎坷命运的悲悯与惋惜。” C． 小琪说：“我认为《朝花夕拾》是一部‘温暖的回忆录‘，书中所有篇目，如《阿长与《山海经》》《父亲的病》，都充满了对往事与故人的温情怀念。” D． 小虹说：“《二十四孝图》一文，我看到了鲁迅先生对封建孝道‘丑恶’一面的犀利批判，这提醒我们，经典阅读也需要有独立思考的意识。” 三、（2025-2026・江西省新余市第四中学・七上期中）下面是于漪老师关于读书的一段发言，她引经据典，发人深省。请根据语境选择她所引用的古诗句。填入下面横线内的句子排序正确的选项是（     ） 我早年读书没有高人指点。几乎全凭兴趣爱好，无计划、无目的。想来深感惭愧，“________”读书是有门的，是有路的，不能随便读读。我的读书座右铭是：“________”我书既读得不多，又不善读，故而至今未能“脱愚”。古人云：“________”人和人的根本差别在精神的状况。教师工作质量的高下，取决于他的精神世界是丰满还是贫瘠，老师一定要重视读书。 ①读书宜有门径。泛滥无归，终身无得；得门而入，事半功倍。 ②粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 ③书犹药也，善读之可以医愚。 A． ①②③ B． ②①③ C． ①③② D． ③①② 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 积累运用（选择题） 一、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）下面加点字注音正确的一项是（     ） A． 抖擞（sǒu）            酝酿（liàng）          棱镜（léng）            人迹罕至（hǎn） B． 取决（jué）            徜徉（cháng）          莅临（lì）               走投无路（tóu） C． 和蔼（ǎi）             着落（zháo）            阐释（chǎn）            茫然无措（cuò） D． 雕镂（lóu）            匿笑（nì）               确凿（záo）             咄咄逼人（duō） 【答案】 B 【解析】 本题考查字音。 A.酝酿（liàng）——niàng； C．着落（zháo）——zhuó； D.雕镂（lóu）——lòu； 故选B。 二、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）下列语句中书写正确的一项是（     ） A． 水藻把终年伫蓄的绿色全拿出来了。天越晴水藻越绿，就凭这绿的精神，水也不忍冻上。 B． 她的眼睛顺着小路望过去：那里有金色的菜花、整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 C． 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 D． 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？ 【答案】 C 【解析】 本题考查字形。 A.伫蓄——贮蓄； B.水波鳞鳞——水波粼粼； D.阴蔽——荫蔽； 故选C。 三、（2025-2026・江西南昌二十八中教育集团・七上期中）名著《朝花夕拾》，下列说法不正确的一项是（       ） A． 《狗・猫・鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B． 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C． 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。 D． 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。 【答案】 B 【解析】 B项错误，《无常》中借“无常”这个形象，对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 四、（2025-2026・江西吉安吉州・七上期中）下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《五猖会》中。 B． 《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路历程，但同时又超越于此而表现了一个特定历史时代中国社会的面貌，提供了丰富、翔实的文献资料。 C． 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生撰写的回忆性散文集，我们借此了解了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 D． 《二十四孝图》针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 【答案】 A 【解析】 本题考查名著内容。 A．衍太太的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中，并非《五猖会》。故选A。 五、（2025-2026・江西抚州・七上期中）下列对《朝花夕拾》中作品的解说有误的一项是（     ） A． 《父亲的病》回忆了“我”儿时为父亲延医治病的情景，展现了当时的人情世态和社会风貌，揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。 B． 鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如令他万分嫌恶的衍太太。 C． 《从百草园到三味书屋》中在写百草园时，加入了美女蛇的故事，这个故事具有迷信色彩，鲁迅通过这个故事批判了长妈妈的迷信思想。 D． 《二十四孝图》中作者分析了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事，揭示了封建孝道的虚伪。 【答案】 C 【解析】 本题考查名著常识。 C。《从百草园到三味书屋》中美女蛇的故事，主要是为百草园增添神秘色彩，体现儿童对新奇事物的兴趣，而非批判长妈妈的迷信思想； 故选C。 六、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）下面关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（     ） A． 《无常》中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正裁判。 B． 《五猖会》中看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。 C． 《从百草园到三味书屋》中描述孩子们在百草园雪地捕鸟，是温馨的回忆。 D． 《藤野先生》中“讲义事件”和“幻灯事件”揭露了中国青年的丑恶面目。 【答案】 D 【解析】 D.错误，《藤野先生》中“讲义事件”“幻灯事件”揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目。故选D。 七、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）某班围绕“有朋自远方来”展开了讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（       ） A． 甲：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。 B． 乙：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的古诗文名句，比如“人不知而不愠，不亦君子乎”。 C． 丙：经你这一提醒，我想起了最近阅读的名著《朝花夕拾》中也写到了友情，例如鲁迅留学日本期间及回国后与范爱农由误解对方到相互欣赏的交友过程。 D． 丁：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空；友情好像冬季的一缕阳光，温暖了寒冷的心灵。 【答案】 B 【解析】 本题考查基础知识的综合应用。 A．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这两句是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你啊！这句诗在慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。选项正确； B。“人不知而不愠，不亦君子乎”的意思是：别人不了解你（的学问才能），你却不恼怒，不也是君子吗？讲的是个人修养，与交友无关，游离话题之外； C．根据《朝花夕拾》内容可知，革命的前一年范爱农再次遇到鲁迅，两人熟识了，范爱农解释了为何当年与鲁迅作对，鲁迅表示歉意，两人冰释前嫌成为好友。选项正确； D．“友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空；友情好像冬季的一缕阳光，温暖了寒冷的心灵”中，把友情比作伞，温暖的阳光，高度赞美了友情。选项正确； 故选B。 八、（2025-2026・江西南昌・七上期中）某作家协会拟征一副对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（     ） A． 柳絮飞舞春日暖 B． 清风阵阵醉杨柳 C． 飞花无主醉骚人 D． 阶前绿色浓如许 【答案】 C 【解析】 本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：① 字数相等；② 词类相当；③ 结构相应；④ 平仄相对，仄起平收；⑤ 内容相关。 上联“芳草有心”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“迎墨客”为动宾短语，“客”为四声，为仄声； A．“柳絮飞舞”“春日暖”均为主谓短语，“暖”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则； B．“清风阵阵”为后补短语，“柳”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则； C．“飞花无主”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“醉骚人”为动宾短语，“人”为二声，为平声；句式结构一致且符合“仄起平收”原则； D．“阶前绿色”为偏正短语，“浓如许”为后补短语，“许”为三声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则； 故选C。 九、（2025-2026・江西南昌二十八中教育集团・七上期中）七年级（1）班将举行“有朋自远方来”综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。下面哪一句不是与有关友情的诗句（     ） A． 海内存知己，天涯若比邻。（唐・王勃） B． 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐・王维） C． 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐・李白） D． 乡书何处达？归雁洛阳边。（唐・王湾） 【答案】 D 【解析】 本题考查诗句内容的理解。 A．诗句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。诗句意为“四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近邻一般”，直接表达了朋友间深厚的友情和距离无法阻隔的情谊。因此，与友情相关； B．诗句出自王维的《送元二使安西》。诗句意为“请你再干一杯酒，向西出了阳关就没有老朋友了”，描绘了送别友人时的依依不舍和对友情的珍视。因此，与友情相关； C．诗句出自李白的《赠汪伦》。诗句意为“桃花潭水深千尺，也比不上汪伦送我的情谊深”，用比喻手法强调了朋友间的情深义重。因此，与友情相关； D．诗句出自王湾的《次北固山下》。诗句意为“家信送到哪里？希望归雁能带到洛阳边”，主要表达游子思乡之情，主题是对家乡的怀念，而非朋友间的友情。诗中“乡书”和“归雁”都指向乡愁，而非友情； 故选D。 十、（2025-2026・江西宜春主城区・七上期中）结合语境，在①②③横线处填写句子最恰当的一项是（     ） 友情是①       ，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是②       ，是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是③       ，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。成功时，友情是一次击掌，为你喝彩；跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长里我们成长的足迹。 A． ①一阵柔柔的轻风 ②一轮明媚的暖阳 ③一条清澈的小溪 B． ①一条清澈的小溪 ②一轮明媚的暖阳 ③一阵柔柔的轻风 C． ①一阵柔柔的轻风 ②一条清澈的小溪 ③一轮明媚的暖阳 D． ①一条清澈的小溪 ②一阵柔柔的轻风 ③一轮明媚的暖阳 【答案】 B 【解析】 本题考查句子衔接。 第一空：根据后面的“潺潺流淌”可知，此处形容水流，应用：一条清澈的小溪。 第二空：根据后面的“光亮”“驱散阴云”可知，此处应形容太阳，应用：一轮明媚的暖阳。 第三空：根据后面的“拂过心田”可知，此处应形容风，应用：一阵柔柔的轻风。 故选B。 十一、（2025-2026・江西萍乡・七上期中）下列语境中，语言表达最得体的一项是（       ） A． 小明想向同学借一本《朝花夕拾》，对同学说：“喂，把你的《朝花夕拾》借我看看，快点！” B． 小刚不小心撞到了老师，连忙说：“对不起，老师！我不是故意的，请您原谅。” C． 小红因生病缺课，回到学校后对老师说：“老师，我生病了没上课，你赶紧把课给我补一下。” D． 小亮想让妈妈给自己买新文具，对妈妈说：“妈，我同桌都有新文具，你必须给我买一套！” 【答案】 B 【解析】 本题考查得体的语言表达。 A．“喂”“快点”语气生硬，缺乏礼貌； B.主动道歉并说明情况，态度诚恳、语言礼貌，符合表达得体的要求； C．“你赶紧把课给我补一下”是命令语气，不尊重老师； D．“必须”带有强制意味，不符合与长辈沟通的得体要求； 故选B。 十二、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）小文积累的下列句子没有语病的一项是（     ） A． 通过观看巴黎奥运会的直播，使我们的爱国热情更加高涨。 B． 我市开展的“与经典同行”诵读活动，累计吸引约10万多人参加诵读。 C． 保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。 D． 继承中华优秀传统文化，会拓展我们的人生感受和视野。 【答案】 C 【解析】 本题考查辨析病句。 A.主语残缺。“通过……”和“使……”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。 B． 语义重复。“约”和“多”都表示不确定的数量，二者同时使用造成重复，应删去“约”或“多”。 D． 搭配不当。“拓展”可以与“视野”搭配，但不能与“人生感受”搭配，可删去“人生感受和”或改为“丰富我们的人生感受，拓展我们的视野”。 故选C。 十三、（2025-2026・江西南昌二十八中教育集团・七上期中）下面的情境中，敬辞、谦辞使用得体的一项是（     ） A． 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 B． 令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C． 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 D． 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 【答案】 C 【解析】 本题考查谦辞敬辞的理解。 A．“令尊”是对对方父亲的尊称，不能用于称呼自己的父亲。应改为“家父”； B．“令爱”是对对方女儿的尊称，但语境中“我们全家都很感谢您”表明说话人是在感谢对方指导自己的孩子，因此“令爱”使用不当。应改为“小女”（谦称自己的女儿）； D．“家母”是对自己母亲的谦称，不能用于称呼对方的母亲。应改为“这是令堂托我买的”； 故选C。 十四、（2025-2026・江西上饶・七上期中）下列对《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（     ） A． 通过阅读《朝花夕拾》，我们可以了解到鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B． 《五猖会》记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴与痛苦，表现了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 C． 《琐记》中，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点，还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。 D． 作者回忆年少读了《二十四孝图》后，觉得其中“自然也有可以效仿的故事”，如“老莱娱亲”“郭巨埋儿”之类，而有的故事则有些可疑。 【答案】 D 【解析】 本题考查对名著内容理解。 D．结合《二十四孝图》原文可知，作者回忆年少读了《二十四孝图》后，觉得其中“自然也有可以效仿的故事”，是“子路负米”“黄香扇枕”，而非“老莱娱亲”“郭巨埋儿”；作者在文中重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的强烈反感，形象地揭露了封建孝道所蕴含的虚伪、残酷及其对人性的沉重压制。 故选D。 十五、（2025-2026・江西赣州蓉江・七上期中）下列对《朝花夕拾》有关内容的表述不正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》是现代文学家周树人的作品，收录了鲁迅于1926年创作的十篇回忆性散文。 B． 此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 C． 《狗・猫・鼠》描写了作者仇恨狗的原因，取了“狗”这样一个类型，讽刺了生活中与狗相似的人。 D． 《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念、感激之情。 【答案】 C 【解析】 本题考查名著内容的理解和掌握。 C.《狗・猫・鼠》一文的核心是回忆作者仇猫的原因，并借题发挥，讽刺了“正人君子”之流，而非“仇恨狗”。文中虽提及“狗”，但并非文章描写和讽刺的主要对象。 故选C。 十六、（2025-2026・江西九江九江五校・七上期中）班级将围绕“交友之道”开展一次主题活动，你认为以下选项中最不适合用作活动标题的一项是（     ） A． 与善为邻，以诚相交 B． 势强者交，势弱者弃 C． 知交相伴，砥砺前行 D． 友直友谅，同行致远 【答案】 B 【解析】 本题考查文学常识。 B。本题以班级围绕“交友之道”开展主题活动为背景，核心是筛选与积极交友价值观相悖的标题。从班级活动的导向性来看，“交友之道”主题活动旨在引导学生树立真诚、平等、互助的健康交友观。选项B“势强者交，势弱者弃”宣扬的是功利性、趋炎附势的交友理念，即只与有权势的人交往，抛弃弱势的人。这种观念与班级活动倡导的真诚相待、彼此扶持、共同成长的交友价值观完全背离，会对学生的交友认知产生误导。反观其他选项：A“与善为邻，以诚相交”倡导与善良之人交往、以真诚待友，契合积极交友观；C“知交相伴，砥砺前行”强调知心朋友相互陪伴、共同进步，符合健康交友追求；D“友直友谅，同行致远”引用经典理念，倡导与正直、宽容的人交友并携手成长，均符合活动正向引导的需求。因此，最不适合用作活动标题的是B； 故选B。 十七、（2025-2026・江西省南昌中学教育集团・七上期中）你所在的班级召开了关于《朝花夕拾》的阅读分享会，以下是班长总结的各位同学的发言，其中表述有误的一项是（     ） A． 《从百草园到三味书屋》描述了“我”儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣，而在三味书屋的读书生活则完全枯燥无味，没有任何值得回忆的地方。 B． 《狗・猫・鼠》中，作者仇猫的原因是它总要尽情玩弄猎物之后才吃掉，还天生一副媚态，配合时大声叫唤，甚至吃掉了自己心爱的隐鼠。 C． 《五猖会》记叙的重点不是看迎神赛会，而是父亲让“我”背诵《鉴略》的经过，表达了鲁迅对当时社会儿童教育观的批判态度。 D． 《无常》通过描写无常救人反遭捆打的情节，生动地刻画出现实中某些“人格”不如“鬼格”的丑恶面目，巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子。 【答案】 A 【解析】 本题考查名著阅读。 A。鲁迅不仅对百草园充满了怀念，对三味书屋中的一些细节（如老师的和蔼，同学们的互动等）也表现出了好感，也回忆了在书屋中折腊梅、寻蝉蜕、描绣像等有趣的事情，认为那里也有一些值得回忆的地方。因此选项中“而在三味书屋的读书生活则完全枯燥无味，没有任何值得回忆的地方”表述有误； 故选A。 十八、（2025-2026・江西省吉安市十校联盟・七上期中）学校举办“有朋自远方来”文化交流活动，你作为班级代表在校门口迎接外校师生团队。此时，表达最得体，最恰当的用语是（     ） A． 欢迎诸位大驾光临！我校蓬荜生辉，定让各位不虚此行！ B． 你们可算来了！快跟我到礼堂，活动马上开始！ C． 诚挚欢迎各位老师同学莅临我校，共襄文化交流盛举！ D． 其实我们学校条件一般，但活动策划得还行，凑合看看吧。 【答案】 C 【解析】 本题考查情景对话。 A．过度恭维，“大驾光临”虽为敬辞，但搭配“蓬荜生辉”（用于形容客人使寒舍增光）存在主客颠倒，且整体语气浮夸； B．随意口语化，“可算来了”显急躁，“快跟我”带命令口吻，缺乏对客人的尊重； D．自贬贬他，“条件一般”与“凑合看”构成双重自谦，既否定学校又轻视活动价值； 故选C。 十九、（2025-2026・江西上饶广信・七上期中）学校邀请文学社王老师为七年级学生作“阅读与文学”的报告，听完报告，同学们纷纷与王老师交流。下列表达得体的一项是（     ） A． 王老师，您讲得很好，语气很和蔼，听众都懂了，我们认为挺不错。祝贺您！ B． 王老师，今天您的报告很精彩，完成了我们交给您的任务。感谢您！ C． 王老师，您的报告讲得多浅显呀，可以看出您的阅读很广泛。辛苦您！ D． 王老师，您讲得真好！我们深切感受到多阅读的好处。谢谢您！ 【答案】 D 【解析】 本题考查语言得体。 A。“语气很和蔼，听众都懂了”表述口语化且略显随意，“我们认为挺不错”带有居高临下的评价类语气，“祝贺您”用词不当（报告成功无需“祝贺”，应用“感谢”），不得体； B。“完成了我们交给您的任务”是领导性的评价，语气生硬，带有“指派”意味，不符合学生对老师的谦逊态度，不得体； C。同学不能用“多浅显呀”来评价老师的报告，易让老师误解为“内容太简单、没水平”，属于冒犯性表达，不得体； D。“讲得真好”真诚赞美，“深切感受到多阅读的好处”点明报告收获，“谢谢您”礼貌致谢，符合身份且语气得体； 故选D。 二十、（2025-2026・江西赣州会昌・七上期中）在鲁迅博物馆，4位同学观看了有关《朝花夕拾》的展品，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻修辞手法运用不恰当的一项是（     ） A． 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B． 长妈妈睡觉时会在床上摆成一个“大”字，她还给童年的鲁迅讲故事……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C． 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D． 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 【答案】 D 【解析】 D．“如同一首热烈而激昂的乐曲”不能来形容“平静的叙述中富有深长的韵味”，二者语意矛盾，比喻不恰当； 故选D。 二十一、（2025-2026・江西省新余市第四中学・七上期中）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（     ） 屠呦呦、黄旭华、于敏……这些人在许多青少年的心中埋下了“热爱科学”的种子。这不，老李的儿子在全市科技竞赛中获得了一等奖，单位同事祝贺他时，老李非常高兴地说：_____ A． “犬子能拿到奖项，作为父亲的我感到骄傲，这么久的努力终于得到了肯定！” B． “令郎还算争气，这次能拿到这个奖项，很棒。” C． “我儿子真是有出息，全市第一名啊！谁也比不上他！” D． “这次能获奖是对你这段时间的努力的最大肯定，但万不可就此骄傲。” 【答案】 A 【解析】 本题考查语言表达。 B．“令郎”是敬称别人的儿子，不能用于指自己的儿子； C．“谁也比不上他！”不够谦虚； D．“是对你这段时间的努力的最大肯定”不合“单位同事祝贺他时”的语境； 故选A。 二十二、（2025-2026・江西南昌・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 如何阅读一本名著呢？______这样，你才能从书中获得更多的滋养。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①再通过精读，细细品味语言的精妙和思想的深邃。 ②首先，可以大致了解一下作者的生平和写作背景。 ③然后，尝试用略读的方法，快速把握全书的基本内容和结构。 A． ②③① B． ③①② C． ②①③ D． ①②③ 【答案】 A 【解析】 本题考查句子的衔接与排序。 根据“首先”“然后”“再”这三个表示顺序的词语，可判断句子的逻辑顺序为：先了解作者生平和写作背景，再略读把握内容结构，最后精读品味精髓。因此排序恰当的一项是 ② ③ ①； 故选A。 二十三、（2025-2026・江西九江都昌・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 绯红的莲花峰迎着阳光，舒展了一瓣瓣含水的花瓣。轻盈云海缝隙处，看得见山下晶莹的水珠。休宁的白岳山，青阳的九华山，临安的天目山，九江的匡庐山。远处如白练一条浮着的，正是长江。这时彩虹一道，挂上了天空。七彩鲜艳，银海衬底。妙极！妙极了！ 朗读素材中画波浪线的句子时，应采用的语气是（     ） A． 欢快激昂 B． 低沉厚重 C． 轻柔舒缓 D． 平淡亲切 【答案】 C 【解析】 本题考查朗读语气。 联系材料中“绯红的莲花峰迎着阳光，舒展了一瓣瓣含水的花瓣。轻盈云海隙处，看得见山下晶晶的水珠”可知，句子描绘了莲花峰在阳光照耀下舒展花瓣、云海间隙可见水珠的优美画面，整体意境轻柔、舒缓，充满诗意。 A.欢快激昂：通常用于表达热烈、振奋的情感，与句子的优美舒缓意境不符； B.低沉厚重：多用于表现深沉、凝重的内容，与句子的轻盈美感不匹配； D.平淡亲切：侧重于日常化、口语化的情感表达，无法体现句子的诗意美感； 故选C。 二十四、（2025-2026・江西九江九江五校・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 当你早晨起床，伸手去关闹钟时，你的大脑在瞬间就完成了一系列复杂计算；估算闹钟的位置，计算最佳的手臂轨迹，预测需要多大的力量来按下按钮。当你的手指触碰到按钮表面时，__________，__________。__________。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①这个看似平常的动作展现了人类感知与控制系统的复杂性 ②皮肤上数以千计的触觉感受器瞬间感知到材料的硬度、温度和纹理 ③并实时调整按压力度 A． ①②③ B． ②①③ C． ②③① D． ①③② 【答案】 C 【解析】 本题考查语句的排序。解答时，可根据句子之间的逻辑关系来确定排序。 ② 句“皮肤上数以千计的触觉感受器瞬间感知到材料的硬度、温度和纹理”，承接前文“当你的手指触碰到按钮表面时”，描述了手指触碰到按钮表面后皮肤触觉感受器的感知情况，所以② 句应排在首位。 ③ 句“并实时调整按压力度”，“并”表示递进关系，说明在感知到材料的相关特性后，进一步做出调整按压力度的动作，与② 句紧密相连，所以③ 句应排在② 句之后。 ① 句“这个看似平常的动作展现了人类感知与控制系统的复杂性”，“这个看似平常的动作”指代前面手指触碰按钮、感知材料特性并调整按压力度这一系列动作，对前面的内容进行了总结，所以① 句应排在最后。 综上，正确的排序是② ③ ① ； 故选C。 二十五、（2025-2026・江西省宜春市丰城市第九中学・七上期中）小语为校刊“青春誓言”栏目搜集到下面一段话，不小心把语序弄乱了，请你找出排序正确的一项（     ） ①那么，我们为什么不去珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的缰绳，去拼搏、去奋斗，给自己留下一段美丽的回忆呢。 ②青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期：生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。 ③古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。 ④人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。 ⑤因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。 A． ②④③①⑤ B． ②④①③⑤ C． ④②⑤③① D． ④②⑤①③ 【答案】 C 【解析】 本题考查句子衔接。 ④ 句“人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵”，总写人们对青春的看法，确定为首句。 ② 句“青春之所以宝贵”是承接首句的“黄金一样宝贵”展开，突出人们重视青春的原因，确定为第二句； ⑤ 句的“青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期”中的“最多的时期”是承接第二句的“人生发展曲线中‘四大高峰’时期”进行总结，确定为第三句； ③ 句“古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起”这是从历史角度进行列举，突出青春对于人的非凡的意义，确定为第四句； ① 句这是提出号召，号召人们要在青春时代去奋斗。确定为第五句。故排列为：④ ② ⑤ ③ ① ； 故选C。 二十六、（2025-2026・江西赣州南康・七上期中）假如你在班级读书分享会上介绍《朝花夕拾》，以下表述最恰当的是（     ） A． “这本书是鲁迅的小说集，记录了他在绍兴和日本的奇幻冒险故事。” B． “《朝花夕拾》中用儿童视角写百草园的趣味，比如雪地捕鸟的情节超有趣。” C． “书里的《藤野先生》讲述鲁迅在日本学医时，老师送他一本《天演论》的故事。” D． “我最喜欢《五猖会》，写鲁迅和小伙伴们看赛会时自由欢乐的场景！” 【答案】 B 【解析】 A。《朝花夕拾》是散文集，并非小说集，也无奇幻冒险故事； C。藤野先生赠予鲁迅照片，不是《天演论》。 D。《五猖会》中鲁迅被父亲强迫背书，内心压抑痛苦，没有自由欢乐。 一、（2025-2026・江西宜春主城区・七上期中）下列关于名著内容表述不正确的一项是（     ） A． 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，讲述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。 B． 《五猖会》一文中，作者儿时渴望观看迎神赛会，父亲强迫“我”背完《鉴略》才能去，“我”感到很扫兴。 C． 《西游记》中孙悟空曾被玉帝招到天上，封为“弼马温”，招安的神仙是太白金星。 D． 《西游记》中唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是：五行山收孙悟空，高老庄收猪八戒，鹰愁涧收白龙马，流沙河收沙僧。 【答案】 D 【解析】 D.《西游记》中唐僧收服三个徒儿和白龙马正确顺序：① 五行山收孙悟空，② 鹰愁涧收白龙马，③ 高老庄收猪八戒，④ 流沙河收沙僧。 二、（2025-2026・江西吉安吉州・七上期中）下列口语交际情境中，谦敬词使用正确的一项是（     ） A． 小明去拜访老师，临走时说：“感谢老师的垂询，我会常来您家看望您的。” B． 小红向同学请教问题，说：“不好意思，打扰你了，希望你不吝赐教，我洗耳恭听。” C． 爸爸的朋友来家里做客，小明对朋友说：“欢迎您光临寒舍，我家令尊正在客厅等您。” D． 同学获得了作文比赛一等奖，小李祝贺道：“恭喜你荣获佳绩，你的拙作写得太棒了！” 【答案】 B 【解析】 A。“垂询”是敬词，指长辈、上级对自己的询问，这里是小明拜访老师，要表达的是感谢老师的指导，使用不当； C。“令尊”敬辞，用来称呼对方的父亲。自己的父亲应称“家父”，此处用词混淆； D。“拙作”谦辞，只能称呼自己的作品。夸赞别人文章可用“大作”。 三、（2025-2026・江西吉安吉州・七上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼子。晌午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏。水边的茅屋被悬于头顶的大树遮蔽着，小小翠鸟擦水面疾疾飞过，稳稳地落在那          的枝头。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士。 1. 在文中横线处填入词语，恰当的是（     ） A． 眼花缭乱 B． 喜出望外 C． 花团锦簇 D． 气象万千 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ） A． 乡村便在水雾蒙蒙中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 B． 乡村便在水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 C． 乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 D． 乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水画卷。 【答案】 1.C 2.D 【解析】 1. A.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 B.喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 C.花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的花草树木繁盛的景象。 D.气象万千：形容景色和事物多种多样，壮丽而多变化。 空缺处修饰枝头，要描写树枝上面花木繁盛的样子，应选“花团锦簇”。 2. “渐渐洇成了文人雅士”搭配不当，乡村景色只能洇成画作、画卷，不能洇成人，故改为：乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水画卷。 四、（2025-2026・江西抚州・七上期中）下列表达得体的一项是（     ） A． 我因为临时有事，不能莅临贵校座谈会，深表歉意。 B． 王亮想邀请小刚来参加自己父亲的生日宴会，给小刚发出邀请“本月29日是尊君寿辰，敬请光临”。 C． 老师在礼仪课上告诫大家“造访前要和对方约定，以免扑空或扰乱主人的计划。” D． 作为这次活动的发起者，各位如果有需要帮助的地方，我定会鼎力相助。 【答案】 C 【解析】 本题考查语言表达。 A。“莅临”多用于贵宾，是敬辞，用于对方到来，不能用于自己参加座谈会； B。“尊君”是对对方父亲的尊称，王亮邀请小刚参加自己父亲的寿宴，应称自己父亲为“家父”或“家君”； D。“鼎力相助”是敬辞，指大力支持帮助，一般用于请人帮助时的客气话，表示感谢对方给予的巨大帮助。这里说话者作为活动发起者，是指自己帮助别人，应该为“尽力相助”； 故选C。 五、（2025-2026・江西省南昌中学教育集团・七上期中）下列句子表达得体的一项是（     ） A． 文学爱好者张勤在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。” B． 李晓妈妈说：“陈梦，你真是我们中国人的骄傲，你的事迹让令爱颇受鼓舞！” C． 由于路上堵车非常严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 D． 一商店广告牌：凡在本店购货满三百元者，本店将惠赠一份精美的礼品。 【答案】 A 【解析】 本题考查语言表达得体。 B．“令爱”是敬辞，用于称呼对方的女儿，李晓妈妈称自己女儿应说“小女”或“我女儿”，不能用“令爱”； C．“恭候”是谦辞，用于自己等候别人，不能用于对方等候自己，应改为“等我多时”或“早已等候”； D．“惠赠”是敬辞，指对方赠予自己物品，此处商店赠送礼品给顾客，应使用“赠送”或“敬赠”，不可用“惠赠”； 故选A。 六、（2025-2026・江西省南昌市南昌市第二中学・七上期中）选出下列各项中分析不正确的一项 A． “闰土的父亲小半天便能捕获几十只。”句中“捕获”是动词。 B． “等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞。 C． 敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”“寒舍”属于谦辞。 D． “春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”句中加点词“花枝招展”在这里比喻“姿态优美”。 【答案】 C 【解析】 C。分析不正确。“家君”属于谦辞，而非“敬辞”。故选C。 七、（2025-2026・江西赣州蓉江・七上期中）下面语句中表述得体的一句是（     ） A． 小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。” B． 本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。 C． 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。 D． 一位同学在学习交流会上说：“我殷切地期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。” 【答案】 B 【解析】 本题考查语言表达。 A．“滑稽可笑”一词通常含有贬义，用于此处形容李爷爷不得体； C．句中使用“惠存”一词不当，“惠存”是敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款），此处用于自己保存合影，显然不得体； D．句中使用“殷切期望”的对象不当，“殷切期望”多用于长辈对晚辈或上级对下级，此处用于同学之间，不符合语境； 故选B。 八、（2025-2026・江西宜春主城区・七上期中）下列这些语句中，说法得体的一项是（     ） A． 同学们对老师说：“为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领吧。” B． 小明过生日，小郡送给她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿它天天伴着你！” C． 小慧的爸爸对她的绘画老师说：“令爱在绘画上取得了不小的进步，多亏了您的悉心指导。” D． 写完了征文，小郡对老师说：“李老师，这是拙作，烦请您斧正。” 【答案】 D 【解析】 本题考查语言表达能力。 A．“心领”用于辞谢他人的馈赠或宴请等，不能用于写别人接受自己的礼物； B．“小郡”用“惠赠”自称，这个词用于谦称别人送给自己东西，不适用于自己送东西给别人； C．“令爱”用于对他人女儿的尊称，这里“小慧的爸爸”是在称呼自己孩子，不得体； 故选D。 九、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）小美积累的语文常识中有误的一项是（     ） A． 莫怀戚的《散步》一文，题目不仅直接点明了文章叙述的主要事件，而且传达出舒缓从容、娓娓道来的感情基调，留给读者更多的想象、回味和思考的空间。 B． 古代的敬辞与谦辞有很多，“奉陪、劳驾、浅见、令爱”是常见的敬辞。 C． 我国的四大发明——造纸术、活字印刷术、火药、指南针，对世界文明的发展有巨大的贡献。——这句话标点符号使用准确。 D． 早市上的人群如潮水般涌动，人声鼎沸，城市的心跳在喧嚣中跃动不息。——这句话加点词运用恰当。 【答案】 B 【解析】 本题考查语文常识。 B．“奉陪、劳驾、令爱”是敬辞，“浅见”是谦辞； 故选B。 十、（2025-2026・江西赣州会昌・七上期中）下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（     ） A． 每次写作文，小瑞很是费力，搜肠刮肚也写不出几句话，让妈妈替他着急。 B． 大课间，同学们呼朋引伴，在操场上跑步、打球，跳绳……各种运动项目都有不少人在参与，热闹极了！ C． 黄晨和好朋友相处非常自在，你想看书就看书，想一起打球就一起打球，各得其所，是让彼此舒服的方式，因此多年来友情越来越深厚。 D． 晓宏喜欢课后到老师办公室去，向老师请教问题，晓宇说他这样是不耻下问。 【答案】 D 【解析】 本题考查成语辨析。 A.搜肠刮肚：形容用尽心思思考。句中形容小瑞写作文时费力的状态，使用恰当； B.呼朋引伴：指呼唤朋友、招引同伴。句中形容同学们课间结伴活动的场景，使用恰当； C.各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。句中形容黄晨与朋友相处自在的状态，使用恰当； D.不耻下问：指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。老师的知识、地位并不低于学生晓宏，此处用错对象； 故选D。 十一、（2025-2026・江西景德镇乐平・七上期中）下列关于古代谦辞和敬辞说法不正确的一项是（     ） A． 拜读，是阅读对方的文章时所使用的敬辞。 B． 高见，是对方有高明的见解时所使用的敬辞。 C． 屈尊，是降低自己身份时所使用的谦辞。 D． 敝人，是在和别人交谈时对自己的谦称。 【答案】 C 【解析】 本题考查谦辞和敬辞。 C。“屈尊”不是谦辞，而是敬辞。它用于请对方降低身份做某事，表达对对方的尊重，并非“降低自己身份”。 故选C。 十二、（2025-2026・江西赣州经开・七上期中）下列对《朝花夕拾》的解说，不正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论，借此我们可以了解鲁迅幼年到青年时期的心路历程。 B． 鲁迅在《二十四孝图》中描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”时引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 C． 《朝花夕拾》有“事情发生时的儿童角度”“写作时的成人角度”两种叙述视角，让我们读到小鲁迅的同时，也会读到一个深沉的大鲁迅。 D． 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇文章，分别记述了作者离开故乡到东京、在日本求学和回国后的经历。 【答案】 D 【解析】 本题考查对名著内容的识记和理解。 D．《琐记》的目的地是“南京”，而非“东京”，选项混淆了求学地点； 故选D。 十三、（2025-2026・江西南昌・七上期中）下列对《朝花夕拾》的理解与分析正确的一项是（     ） A． 《五猖会》一文中，作者通过写迎神赛会，对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 B． 陈莲河是《父亲的病》中的人物。 C． 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。初中课文《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自这部散文集。 D． 鲁迅在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友，老师是寿镜吾先生，朋友是范爱农。 【答案】 B 【解析】 本题考查内容理解。 A。《五猖会》表达的是作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。《无常》中借“无常”这个形象，对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽； C。《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》； D。鲁迅在《朝花夕拾》中回忆留学生活的篇目是《藤野先生》，其中着力写的老师是藤野严九郎（藤野先生）；寿镜吾先生是《从百草园到三味书屋》里的私塾老师，属于作者童年时期的回忆，和留学生活无关。范爱农是作者青年时期的朋友，相关内容在《范爱农》一文中； 故选B。 十四、（2025-2026・江西九江九江五校・七上期中）下列对文学名著《朝花夕拾》的说法，正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的小说集，充满着他对往事的温馨回忆与对时弊的理性批判。 B． 《二十四孝图》是一本宣扬封建孝道思想的读物，鲁迅对其中“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事进行批判，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 C． 在《父亲的病》中，鲁迅描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，其中对陈莲河先生特别爱戴和感激。 D． 《朝花夕拾》塑造了纯朴善良的长妈妈、活泼勇敢的少年闰土等形象，也从侧面展现了当时中国的社会状况。 【答案】 B 【解析】 本题考查对文学名著内容的识记。 A.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，而非“小说集”； C.《父亲的病》中，陈莲河等“名医”是庸医的代表，他们故弄玄虚、延误病情，鲁迅对其是批判与讽刺，并非“爱戴和感激”； D.少年闰土出自小说《故乡》，选自小说集《呐喊》，而非《朝花夕拾》； 故选B。 十五、（2025-2026・江西上饶广信・七上期中）下面选项中，对《朝花夕拾》理解和分析不正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共十篇，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B． 《父亲的病》中有很多奇特药引，如芦根和经霜三年的甘蔗以及败鼓皮丸，但它们都没有治好父亲的病。 C． 《狗・猫・鼠》一文中作者深情回忆了童年时拥有过的一只小隐鼠，同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 D． 《藤野先生》一文回忆了作者去日本求学的过程，他经历了“藤野先生了解中国女人裹脚”和“匿名信事件”，感觉受到侮辱，决定“弃医从文”。 【答案】 D 【解析】 本题考查名著阅读。 D。理解和分析不正确。在《藤野先生》一文中，作者经历了“匿名信事件”和“看电影事件”，深感弱国国民的屈辱，从而决定“弃医从文”，而不是“藤野先生了解中国女人裹脚”事件促使他“弃医从文”； 故选D。 十六、（2025-2026・江西省吉安市十校联盟・七上期中）下列各项中，《朝花夕拾》中的人物与事件对应错误的一项是（     ） A． 衍太太——鼓励小孩子吃冰，打旋；为鲁迅买来《山海经》。 B． 长妈妈——给鲁迅讲美女蛇的故事；让鲁迅吃福橘； C． 范爱农——与鲁迅在日本相识，回国后一直受到轻视、排挤；在乡下教书糊口。 D． 藤野先生——细致地帮助鲁迅改正解剖图；为鲁迅完成解剖实习而高兴。 【答案】 A 【解析】 本题考查对名著内容的识记。 A．根据《朝花夕拾》中的描述，为鲁迅买来《山海经》的阿长，而不是衍太太； 故选A。 十七、（2025-2026・江西赣州经开・七上期中）在赣超联赛欢迎仪式上，赣州队队长向远道而来的赣北参赛队员表达欢迎。下列句子表达不得体的一项是（     ） A． 各位赣北参赛伙伴，辛苦大家千里迢迢赶赴赣州，我们热烈欢迎每位远道而来的朋友！ B． 贵队在省内各项赛事中表现亮眼，我们球队满怀期待，也盼望能多向你们学习！ C． 为感谢大家参与本次赣超联赛，我们准备了份小礼物，还请各位笑纳。 D． 我们球队经验尚浅，还望你们能大力栽培，让我们在对抗中学会更多技巧。 【答案】 D 【解析】 本题考查语言表达能力。 D．“栽培”通常用于长辈对晚辈、上级对下级的培养，此处双方是同级参赛队伍，在体育比赛中两队是平等竞争关系，用此词显得过于谦卑且不符合语境。 故选D。 十八、（2025-2026・江西上饶・七上期中）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（     ） A． 您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ B． 您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C． 您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ D． 谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 【答案】 C 【解析】 本题考查语言表达。 A．“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，没有尊敬的语气，不合适； B．“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合适； D．“聆听”指集中精力、认真地听，此处是专家做报告，聆听的应该是学生，故表达不合适； 故选C。 十九、（2025-2026・江西省宜春市丰城市第九中学・七上期中）下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（     ） 马上就要迎来运动会，作为班上的运动健将，晓明突然发热，不得不请假在家休息。晓明心情不好，很烦躁，急于回学校参加运动会。作为同学，你该怎样劝解？ A． 晓明，我们要张弛有度。最近，你感到烦躁，那就多休息休息吧。 B． 晓明，急啥？班上还有其他同学呢，又不是就你可以拿名次！ C． 晓明，虽然你还不能回学校，但离运动会还有几天呢，你先好好休息，咱们一起努力吧！ D． 晓明，现在回学校就更重要了，你可不能放弃呀！要不然运动会我们班可怎么办？ 【答案】 C 【解析】 本题考查语言表达。 A.该句仅笼统建议休息，未回应晓明“急于参加运动会”的核心诉求，未能有效缓解其烦躁情绪，劝解缺乏针对性，效果不佳； B.该句语气生硬，带有敷衍和否定意味，容易伤害晓明的自尊心，不符合同学间友好劝解的语境，表达不得体； C.该句既安抚了晓明不能返校的情绪，又给出了“离运动会还有时间”的积极预期，同时用“咱们一起努力”传递集体归属感，兼顾了针对性与情感温度，表达准确且得体； D.该句忽视了晓明“发热需休息”的身体状况，反而强调其对班级的重要性，会加重晓明的心理负担，劝解方向不当，表达不得体； 故选C。 二十、（2025-2026・江西省南昌市南昌市第二中学・七上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） 一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，                 ；我能告诉你什么是真挚的友谊，                 ；我能告诉你怎样分辨是非，                 ；我能告诉你如何生活得更有意义，                 。 ①但不能替你物色朋友                              ②但不能给你永恒的生命 ③但不能替你赢得声誉                              ④但不能替你做出选择 A． ③④①② B． ③①④② C． ④①③② D． ②③①④ 【答案】 B 【解析】 考查语言表达连贯的能力。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的选项，进而确定其先后顺序。注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 阅读文段可知，“人生的真谛”与“声誉”有关，所以首空选③ ；“真挚的友谊”与“朋友”对应，第二空选① ；“分辨是非”与“做出选择”相关，第三空选④ ；“生活得更有意义”与“生命”语意相关，第四空选② ；所以正确的顺序是③ ① ④ ② ； 故选B。 二十一、（2025-2026・江西省抚州市金溪县第一中学・七上期中）下面语段中加点成语使用有误的一项是（     ） ㅤㅤ我的爱好是画画。我喜欢将不同的季节描绘在纸上，让色彩见证时间的风云变幻；喜欢将生活中的温暖小事记录在画册中，让色彩见证世界的美不胜收；喜欢将梦想呈现在画卷上，让色彩见证奋斗的花枝招展。如果你也喜欢画画，欢迎与我一起津津有味地欣赏各种画作。 A． 风云变幻 B． 美不胜收 C． 花枝招展 D． 津津有味 【答案】 C 【解析】 本题考查成语运用。 A．风云变幻：像风云那 样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。句中形容时间变化，使用正确； B．美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。句中形容世界美好，使用正确； C．花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。句中形容奋斗，用错对象； D．津津有味：形容趣味特别浓厚。此处描述欣赏画作时很有兴致、很有滋味的状态，使用恰当； 故选C。 二十二、（2025-2026・江西赣州南康・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 在容湖公园里的小道上，_________，气氛显得安谧而有生气，公园浓浓的秋意就蓦然显现出来。要没有这些小色块点缀，公园的深秋或许就索然无味了。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①落叶飘摇而下。 ②小道被美丽的各种形状的小色块点缀着。 ③行道树是由各种树木组成的。 A． ③②① B． ②①③ C． ③①② D． ②③① 【答案】 C 【解析】 首句③ 先总起，交代小道旁的景物主体，作为开头；接着① 写树木产生的景象，树木多，才会有落叶；最后② 承接落叶，落叶落在路上形成彩色色块，和后文“这些小色块点缀”完美衔接。 正确顺序为：③ ① ② 。 二十三、（2025-2026・江西赣州会昌・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 人生中有挫折，有失败，有误会，那是很正常的。                 健康的心态，对自己来说，是一种力量、一份财富，让我们微笑着去唱生活的歌谣。 下列填入文中横线处的三个句子，排序恰当的一项是（     ） ①成功时不沾沾自喜、得意忘形。 ②如果想要生活一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。 ③失败时不垂头丧气、怨天尤人。 A． ②③① B． ②①③ C． ①③② D． ③①② 【答案】 B 【解析】 本题考查句子排序。 根据前文“人生中有挫折，有失败，有误会，那是很正常的”，后文应先提出应对这种状况的总观点，② 句“如果想要生活一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍”是总起句，起到承接前文、引出下文的作用，应放在首位。 后文的句子应体现健康心态在不同境遇下的表现，且通常先谈“成功”再谈“失败”，符合人们的认知逻辑，故① 句“成功时不沾沾自喜、得意忘形”应在③ 句之前。 综上，正确的排序为② ① ③ 。 故选B。 二十四、（2025-2026・江西景德镇乐平・七上期中）阅读下面的文字，完成下题。 在十二时辰制度形成之前，古人采用的是时称计时法，即将一天的时间划分为夜半、鸡鸣……黄昏、人定等十二个时辰。________ 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①“漏”是用于计时的带孔的壶，“刻”是配有刻度的浮箭。 ②这种计时方法不仅精确度高，还蕴含着丰富的文化内涵和情感价值。 ③除此之外，古人还使用漏刻计时法。 A． ③②① B． ②③① C． ①②③ D． ③①② 【答案】 D 【解析】 本题考查排序。 前文的核心内容是“时称计时法”，需要填入的句子要承接这个内容并引出新的信息。 句③ “除此之外，古人还使用漏刻计时法”中，“除此之外”是明显的过渡词，承接前文的“时称计时法”，引出另一种计时方法——漏刻计时法，因此句③ 应作为首句；句① “‘漏’是用于计时的带孔的壶，‘刻’是配有刻度的浮箭”，正是对“漏刻”两个字的具体说明，紧跟句③ 符合逻辑；句② “这种计时方法不仅精确度高，还蕴含着丰富的文化内涵和情感价值”中的“这种计时方法”，指代的就是前文的“漏刻计时法”，是对漏刻计时法的评价总结，应放在最后； 正确的排序为③ ① ② ； 故选D。 二十五、（2025-2026・江西省南昌中学教育集团・七上期中）阅读下面文字，完成小题。 鄱阳湖口的水下，______。______。______，标志着长江十年禁渔后顶级物种的复苏。当他们穿过江底沉船锈蚀的舷窗时，游弋的身影仿佛在擦拭母亲河的岁月痕迹。 依次填入文中画线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①他们银灰色的脊背划开浑浊的江水，如同书写在水中的楔形文字 ②人工繁殖的长江鲟幼鱼首次溯游而上 ③声呐追踪显示，这批放流个体存活率达78%。 A． ①②③ B． ③①② C． ②①③ D． ③②① 【答案】 C 【解析】 本题考查衔接排序。 根据文段内容，后文“标志着长江十年禁渔后顶级物种的复苏”是对前文事件意义的总结，因此横线处应先交代具体事件，再描述细节，最后呈现成效或数据支撑。句②“人工繁殖的长江鲟幼鱼首次溯游而上”是事件起点，点明主体与行为，应为首句；句①“他们银灰色的脊背划开浑浊的江水……”紧承② ，以生动描写展现鲟鱼游动的画面，形成由事到景的自然过渡；句③“声呐追踪显示，这批放流个体存活率达78%”则用科学数据印证放流成效，为“复苏”提供实证，逻辑上应置于最后。且“这批放流个体”指代② 中的“人工繁殖的长江鲟幼鱼”，语义连贯，正确排序② ① ③ ； 故选C。 二十六、（2025-2026・江西赣州经开・七上期中）阅读下面的文字，完成题目。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。这场伟大胜利______。这次阅兵，中国向世界发出了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的正义之声。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（     ） ①更为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献 ②不仅捍卫了国家主权和领土完整 ③让中华民族赢得了世界尊重 A． ①②③ B． ②①③ C． ②③① D． ③①② 【答案】 B 【解析】 本题考查句子排序。 根据递进关联词“不仅……更为……”的固定搭配，② 句“不仅捍卫了国家主权和领土完整”作为前半部分，明确胜利的核心基础意义，应为首句；① 句“更为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献”以“更为”承接“不仅”，形成递进关系，阐述胜利超出国家层面的世界意义，紧跟② 句；③ 句“让中华民族赢得了世界尊重”是前两层意义带来的自然结果——国家主权得以捍卫、为世界和平作出贡献后，中华民族自然获得世界尊重，作为尾句总结影响。因此正确排序为② ① ③ 。 故选B。 二十七、（2025-2026・江西赣州南康・七上期中）阅读下面的文字，完成小题。 古人云：“同门为朋，同志为友。”面对新学校、新班级，七（1）班将开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。 班长拟写了邀请函的正文，邀请班主任张老师参加此次活动。你推敲后发现用词不妥的一项是（     ） 敝班将于12月18日（周三）上午9点到11点在学校报告厅举行“有朋自远方来”综合性学习活动。届时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临现场，发表拙见，赐复为盼。 A． 敝班 B． 莅临 C． 拙见 D． 赐复 【答案】 C 【解析】 本题考查了谦辞和敬辞的正确使用。 A．“敝班”是谦辞，用于自己所在的班级，表达一种谦虚的态度。正确； B．“莅临”是敬辞，用于欢迎上级或长辈的到来，在这里表示对班主任张老师的尊敬。正确； C．“拙见”是谦辞，称自己的见解，用在这里说老师的见解不合适，应该用敬辞“高见”来表达对老师观点的期待； D．“赐复”是敬辞，请求对方给予回复，这里表达了希望老师回复的恭敬之意。正确； 故选C。 二十八、（2025-2026・江西吉安吉州・七上期中）在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（     ） “每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”                 相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。 ①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？ ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。 A． ①④③② B． ④③①② C． ④②①③ D． ①②④③ 【答案】 C 【解析】 本语段主要围绕“我们这一代人如何走好长征路”展开叙述。④ 句“忆往昔”先叙述先辈们的精神，确定④ 句为首句；② 句“想今朝”，提出“我们这一代人如何继承和发扬先辈们的精神”的问题，因此② 句承接④ 句；① ③ 句说明了我们这一代人应怎样做，回答② 句的问题；根据“先打好基础”“然后在实践中历练”的顺序，可知③ 句排在最后，故排序为：④ ② ① ③ ； 故选C。 二十九、（2025-2026・江西省吉安市十校联盟・七上期中）将下列句子按游览顺序排列，组成一段完整的写景文字，最恰当的顺序是（     ） ①转过石桥，一片翠绿的竹林映入眼帘，竹叶间漏下点点阳光，像撒落的碎金。 ②穿过竹林，眼前豁然开朗，一条清澈的小溪从山间蜿蜒而下，溪水在石上跳跃，发出清脆的声响。 ③清晨，我们沿着蜿蜒的山路向山间进发，空气中弥漫着湿润的草木香。 ④溪边有几块平整的巨石，我们坐在上面休息，听着水声，感受着山间的宁静。 ⑤山路两旁，野花在晨露中绽放，红的、黄的、紫的，点缀着翠绿的草丛。 A． ③⑤①②④ B． ③①⑤②④ C． ⑤③①②④ D． ⑤①③②④ 【答案】 A 【解析】 本题考查衔接排序。 根据文段内容，应按照游览的空间顺序进行排列。首句③“清晨，我们沿着蜿蜒的山路向山间进发”交代了时间与起点，是游览的开端；接着⑤“山路两旁，野花在晨露中绽放”紧接山路所见，符合行进顺序；随后①“转过石桥，一片翠绿的竹林映入眼帘”表明空间转换，由山路转入竹林；继而②“穿过竹林，眼前豁然开朗，一条清澈的小溪从山间蜿蜒而下”进一步推进，穿过竹林后见到溪流；最后④“溪边有几块平整的巨石，我们坐在上面休息”停留在溪边场景，作为游览的收束。因此，正确排序为③ ⑤ ① ② ④ ； 故选A。 三十、（2025-2026・江西抚州・七上期中）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（     ） 面对生活中的种种挑战，每个人的选择各不相同。______；______。______；______。______。秉持积极的态度，方能在困境中寻得生机。 ①要是你抬头望向山顶的曙光，便会充满前进的力量 ②人生就像攀登高山，要是你总盯着脚下的荆棘，便会寸步难行 ③懦弱的人，会把这些挑战视为不可逾越的鸿沟，渐渐丧失前行的勇气 ④少些抱怨，脚步自然会更轻快；多些坚韧，前路自然会更明朗 ⑤而勇敢者，会把这些挑战当作垫脚石，一步步向着顶峰迈进 A． ②①④⑤③ B． ②①③⑤④ C． ③⑤④②① D． ③⑤②①④ 【答案】 D 【解析】 本题考查句子排序。 根据“面对生活中的种种挑战，每个人的选择各不相同”可知，开头写面对生活中的挑战，人们的选择有不同；根据③ 句“懦弱的人，会把这些挑战视为不可逾越的鸿沟，渐渐丧失前行的勇气”、⑤ 句“而勇敢者，会把这些挑战当作垫脚石，一步步向着顶峰迈进”可知，紧跟开头，具体描述懦弱和勇敢的人的不同选择，“而”表转折，故⑤ 在③ 后面；根据② 句“人生就像攀登高山，要是你总盯着脚下的荆棘，便会寸步难行”、① 句“要是你抬头望向山顶的曙光，便会充满前进的力量”可知，用比喻（人生像攀登高山）说明两种态度（盯着荆棘和抬头看曙光）的不同结果，更形象化；根据④ 句“少些抱怨，脚步自然会更轻快；多些坚韧，前路自然会更明朗”可知，总结性建议（少抱怨、多坚韧），与结尾“秉持积极的态度”直接衔接。故正确的排序为：③ ⑤ ② ① ④ 故选D。 三十一、（2025-2026・江西萍乡・七上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） 瑶池，又名天池，它不在山谷之中，而是在高高的山峰之上。这山峰，非常的高，非常的险峻，__________________________________________________________________________。 ①但见在那万峰耸立群山环抱中间，一泓碧绿的湖水，荡漾其中 ②湖面上，水平如镜，微波不兴 ③人要沿着悬崖陡壁向上攀登几百级石级 ④上面的蓝天白云，四周的青山绿树，都倒映在湖面之上，美极了 ⑤到达峰顶之后，才会眼前豁然开朗，呈现出一片别有洞天的奇妙景色 A． ③⑤①④② B． ⑤③②④① C． ③⑤①②④ D． ⑤③①④② 【答案】 C 【解析】 考查句子排序。 ③ 句中的“悬崖陡壁”“几百级石级”紧承前一句“这山峰，非常的高，非常的险峻”，应排在首位；⑤ 句总写到达峰顶之后看到的景象，应排在第二；① 句写看到的湖水，排在第三；② 句具体描写湖面，应排在第四；④ 句写周围的景色映照在湖面上的景致，应排在最后。所以正确的语序为③ ⑤ ① ② ④ ； 故选C。 一、（2025-2026・江西九江都昌・七上期中）下列对相关名著的解说，正确的一项是（     ） A． 1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表。这组散文是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章。 B． 《朝花夕拾》记述了鲁迅从幼年到中年时期的生活道路和心路历程，充满着温馨的回忆与理性的批判。 C． 《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。如《范爱农》，写“讲义事件”和“幻灯片事件”，揭露那些日本“爱国青年”的丑恶面目。 D． 《朝花夕拾》里的《五猖会》一文，父亲责令“我”去看五猖会前背《千字文》，让“我”无比沮丧，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 【答案】 A 【解析】 本题考查名著内容识记。 B．“记述了鲁迅从幼年到中年时期的生活道路和心路历程”有误，《朝花夕拾》记述了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程； C.写“讲义事件”和“幻灯片事件”，揭露那些日本“爱国青年”的丑恶面目的文章是《藤野先生》，并非《范爱农》； D.《五猖会》一文中，父亲责令“我”去看五猖会前背《鉴略》，而非《千字文》； 故选A。 二、（2025-2026・江西萍乡・七上期中）班级读书会上，同学们对《朝花夕拾》做了如下分享。请找出其中表述有误的一项（       ） A． 小彤说：“我从《从百草园到三味书屋》里，看到了儿童热爱自然与趣味的天性，也感受到了封建教育制度对这份天性的束缚。” B． 小山说：“《藤野先生》和《范爱农》两篇，都记录了鲁迅对昔日师友的怀念，但前者交织着深沉的爱国之情，后者则更多是对于故人坎坷命运的悲悯与惋惜。” C． 小琪说：“我认为《朝花夕拾》是一部‘温暖的回忆录‘，书中所有篇目，如《阿长与《山海经》》《父亲的病》，都充满了对往事与故人的温情怀念。” D． 小虹说：“《二十四孝图》一文，我看到了鲁迅先生对封建孝道‘丑恶’一面的犀利批判，这提醒我们，经典阅读也需要有独立思考的意识。” 【答案】 C 【解析】 本题考查名著内容理解。 C。《朝花夕拾》的情感是复杂而多元的，并非单一的“温暖”。例如《父亲的病》一文中，回忆了父亲病重至死的过程，其中对庸医误人的讽刺、对封建礼仪的反思以及对父亲深沉的愧疚，其情感基调是沉痛、批判与反思的，与“温暖的怀念”有显著区别； 故选C。 三、（2025-2026・江西省新余市第四中学・七上期中）下面是于漪老师关于读书的一段发言，她引经据典，发人深省。请根据语境选择她所引用的古诗句。填入下面横线内的句子排序正确的选项是（     ） 我早年读书没有高人指点。几乎全凭兴趣爱好，无计划、无目的。想来深感惭愧，“________”读书是有门的，是有路的，不能随便读读。我的读书座右铭是：“________”我书既读得不多，又不善读，故而至今未能“脱愚”。古人云：“________”人和人的根本差别在精神的状况。教师工作质量的高下，取决于他的精神世界是丰满还是贫瘠，老师一定要重视读书。 ①读书宜有门径。泛滥无归，终身无得；得门而入，事半功倍。 ②粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 ③书犹药也，善读之可以医愚。 A． ①②③ B． ②①③ C． ①③② D． ③①② 【答案】 C 【解析】 本题考查语句衔接。 第一空，由横线前“我早年读书没有高人指点，几乎全凭兴趣爱好，无计划、无目的。想来深感惭愧”可知，作者在反思早年无章法读书的问题；横线后紧接着强调“读书是有门的，是有路的，不能随便读读”，核心关键词是“门”“路”，即读书的方法、路径。① 直接点出“读书宜有门径”，“泛滥无归”对应前文“无计划、无目的”，“得门而入，事半功倍”对应后文“读书是有门的、有路的”，语义衔接流畅，应填① ； 第二空，由横线前“我的读书座右铭是”可知，此处需填入一句能体现作者读书追求或自我鞭策的名言；横线后紧接着说“我书既读得不多，又不善读，故而至今未能‘脱愚’”，关键是“不善读”“脱愚”。③ “书犹药也”将书比作良药，“善读之可以医愚”直接对应后文“未能‘脱愚’”，追求善读医愚，未善读故未脱愚，语义连贯，应填③ ； 第三空，由横线前“古人云”可知，此处需填入一句支撑前文观点的古诗；横线前后的核心观点是“人和人的根本差别在精神的状况”，强调读书对精神世界、个人气质的塑造作用。② “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的含义是：即使衣着朴素，只要饱读诗书，气质自然会变得高雅不凡。这句将读书与精神气质结合起来，可以支撑精神状况是人和人的根本差别这一观点，应填② ； 因此顺序应为① ③ ② ； 故选C。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $