专题03 梦想始于当下（期中真题汇编，湖南专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 围绕“梦想与学习”主题，精选湖南多地期中真题，结合奥运、航天等时代热点及顾诵芬、桂海潮等榜样案例，强化政治认同与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约35题|梦想的意义、个人与国家梦想关系、学习重要性|情境具时代性（如郑钦文奥运夺冠）| |非选择题|约10题|学习方法、梦想实践、责任担当|问题有层次（基础认知到实践探究，如庞众望“小梦想”与“大梦想”分析）|

专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）鲲鹏展翅凌云志。扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（     ） A．努力追逐梦想 B．规划多个目标 C．全盘否定自己 D．享受当下生活 2．（2025-2026七上湖南永州新田·期中）顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（   ） A．少年的梦想和现实完全没有距离 B．有梦就有希望，梦想都可以实现 C．少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D．梦想需要立志，立志比行动重要 3．（2025-2026七上湖南益阳·期中）“长大了我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”……在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡贴在“锦绣75年，我和共和国共成长”梦想留言板上，在庆祝中华人民共和国成立75周年的时候，也树立起了自己的远大理想。对此认识正确的有（   ） ①有了梦想，人类社会才能不断进步与发展 ②少年的梦想，与个人志向紧密相连 ③少年的梦想都是天马行空的想象，无法实现 ④少年的梦想，紧扣时代脉搏 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）表中的故事启示我们（   ） 13岁的周恩来：为中华之崛起而读书 25岁的鲁迅：弃医从文，用笔启智报国 17岁的毛泽东：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还 19岁的钱伟长：弃文从理，科学救国 A．与中国梦相连的少年梦想一定能实现 B．年少要学习立大志，坚持梦想就能成真 C．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 D．个人梦想一旦确立，就不应发生改变 5．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）屠呦呦，一个家喻户晓的名字，因为她，诺贝尔奖第一次有了中国女性的名字。屠呦呦少时立志学医救人，她致力于中医药研究，特别是针对疟疾的治疗。在长达数十年的科研生涯中，她带领团队发现了青蒿素这一对疟疾有特效的药物，挽救了全球数百万人的生命。屠呦呦的事迹（   ） ①启示我们应树立远大志向并付诸行动 ②体现了只要努力学习，梦想就会实现 ③彰显了少年在树立梦想时要标新立异 ④启示少年树立梦想时应紧扣时代脉搏 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）成长与时代同行。阅读下列材料，回答问题 材料一  2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中，“东风-5C”展示国家实力，士兵“75厘米步幅±1厘米误差”体现精准要求。 （1）这一精准要求反映出现代军人哪些职业素养? （2）结合所学知识，说说这些素养对中学生个人成长的作用。 材料二  小华在观后感中写道：“我想成为军人保卫祖国，但1000米跑步总不及格……” （3）从材料二中提炼两点实现上述梦想必备的精神品质。 7．（2025-2026七上湖南武冈·期中）7年前喜欢上马拉松长跑的快递小哥栾玉帅，在2024年“跑进”了巴黎奥运会。为了达到参赛要求，39岁的他双腿绑10斤沙袋送货，利用一切闲暇时间坚持高强度训练，每个月跑步三四百公里。快递小哥栾玉帅（   ） A．编织梦想、静待花开 B．勇于追梦，勤于圆梦 C．忠于热爱，追逐名利 D．为了梦想，舍弃一切 8．（2025-2026七上湖南张家界·期中）【努力学习成就梦想】 航天员桂海潮曾在母校云南施甸一中作报告，与同学们分享了他的成长经历和学习技巧，特别是通过写日记和多读经典文学作品来提升作文能力，养成温故知新等学习习惯。高考前寄语家乡学子时他说：“2003年神舟五号飞船发射成功，听到消息我十分振奋，心里埋下了航天梦的种子。两年后，考入了北航。通过坚持不懈的努力，幸运地成为航天员，在20年后圆梦太空。一路走来，是读书学习，帮我打开了通往更宽广世界的大门，是读书学习，让我向梦想一点一点靠近！” （1）桂海潮的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？ （2）运用“学习成就梦想”的知识，谈谈桂海潮筑梦苍穹的历程给我们的启示。 9．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）“新时代好少年”常瑞雪立志成为一名外交官，在被问及想学什么语言时，她掷地有声地说出“看祖国需要”。这份坚定的话语背后（   ） ①说明她将个人志向与祖国需求紧密相连的担当 ②表明少年时期的梦想总是不切实际的，但能引领方向 ③展现出了新时代少年心怀家国、无私奉献的高尚情怀 ④告诉我们只要不懈追梦，总有一天梦想会在现实中开花 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行。二十届四中全会指出，到二○三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，人民生活更加幸福美好，基本实现社会主义现代化。之所以提出这样的目标是由于（   ） A．有梦想，就会实现目标 B．有梦想，人类社会才能不断发展和进步 C．学习是立身做人的永恒主题 D．学习是成就梦想的重要路径 11．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）青春是梦想的摇篮，承载着希望和未来。在分享青春梦想时，同学们发表了以下观点 。 请你运用所学知识，对这两位同学的观点进行辨别和分析。 12．（2025-2026七上湖南张家界·期中）某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面同学们寄存的梦想中我们可以感悟到（   ） 我哥哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和哥哥一起助力乡村振兴。——小美 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。——小胜 ①少年的梦想一旦确定就无法改变 ②我们要做有梦想的少年 ③梦想是明灯，只要坚持就一定能成真 ④做有梦想的少年，应当有远大的志向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 14．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）材料一  2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》热映，成为话题黑马，影片讲述了四只籍籍无名、性格迥异的小妖怪——小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”的旅途的故事。 （1）影片中的小猪妖等小妖怪们虽出身平凡，却心怀走出浪浪山、踏上取经的梦想。他们对梦想的执着追求，体现了理想信念的重要性。请问你的梦想是什么？ （2）影片告诉我们无论身处何种境地，都应为实现梦想而努力奋斗。那么，我们应如何成为有梦想的少年呢？ 材料二  在《浪浪山小妖怪》里，小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖，团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”。这声呐喊，仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾；最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪，刺猬精从“闷头干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集体里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大。 （3）从材料中，我们能感受到集体生活对于我们有什么作用？ （4）“影片里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大”，说明我们应如何做更好的自己？（写出三点即可） 15．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）从下面这些古今人物的身上，我们会学到有梦想的少年（   ） A．应当专注个人成功 B．应当常立志立长志 C．应当紧扣时代脉搏 D．应当立足科学研究 16．（2025-2026七上湖南永州·期中）习近平总书记指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示我们（   ） A．做有梦想的少年,应树立远大志向 B．少年的梦想应该与时代脉搏紧密相连 C．只要少年有梦想,中国梦就一定能实现 D．编织人生梦想是青少年时期的重要主题 17．（2025-2026七上湖南常德·期中）梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向黎明。苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”关于梦想，下列说法正确的是（   ） ①有梦想，就有希望         ②只要努力，梦想就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏     ④梦想很难实现，我们要随时更换梦想 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 18．（2025-2026七上湖南常德·期中）孙颖莎在香港大学演讲时说道：“一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。”她的这句话让我们感悟到（   ） A．少年的梦想都是不切实际的 B．新时代我们一定能实现自己的梦想 C．少年的梦想应与中国梦有机结合 D．梦想是对未来美好生活的幻想 19．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中，部分陆海空基战略重器、高超音速、无人和反无人装备第一次对外展示。这些先进装备的展示，是无数科研人员多年来努力钻研的结果。他们怀揣着为国家科技进步做贡献的梦想，不断探索创新。这说明（   ） ①只有科研人员的梦想才有价值 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想可以激励我们不断进步 ④只要有梦想，就一定能够实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）习近平主席说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想，要做到（   ） A．对未来美好生活有憧憬 B．与个人志向紧密相连 C．符合自身成长规律和生活发展实际 D．与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 21．（2025-2026七上湖南涟源·期中）阅读材料，完成下列问题。 习近平总书记一直十分重视青年工作，关心青年成长。他常走到青年中间，倾听青年声音，同青年交流谈心，并多次在讲话、座谈、书信等交流中，鼓励青年群体追求梦想、挺膺担当。 材料一  青年李大钊写下“家国十年多隐恨，英雄千载几荒邱”。 周恩来的梦想是为中华之崛起而读书。 青年雷锋写下入伍申请书：“我要把自己可爱的青春献给祖国最壮丽的事业！” 青年陈祥榕写下战斗口号：“清澈的爱，只为中国！” 张桂梅的梦想是为那些陷入蒙昧、迷途中的山区女孩拨去迷雾，教导她们独立自强，走出更明朗的未来。 （1）他们的事迹启示我们应编织怎样的人生梦想? （2）从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动计划书。 材料二  围绕“梦想”这一话题，老师带领同学们展开了课堂讨论。 娜娜：只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。 月月：梦想与现实是平行线永远无法相交。 老师：付出努力不一定实现梦想，但不努力一定不会实现梦想。虽然梦想不一定会实现，但我们青少年还是应该勇于追梦，因为…… （3）请续写老师的话。 22．（2025-2026七上湖南武冈·期中）【成就梦想，超越自我】 2025年4月，“感动中国2024年度人物”颁奖现场，清华博士庞众望走上舞台。主持人问：“你当年只是沧州农村一个捡废品的孩子，凭什么走到今天？”他把奖杯高高举起：“因为我一直记得两件事——第一，我想让爸妈过上好日子，这是我的小梦想；第二，我在课本里读到‘科技强国’，于是把‘为国家造出更好的发动机’当成我的大梦想。为了小梦想，我利用一切时间学习，把每一道错题都剪贴成册；为了大梦想，我主动申请进入航天动力实验室，把每天24小时切成‘8小时睡觉、14小时做实验、2小时跑步’。实验失败17次时，我在日记里写：‘失败算我，成功算国家’第18次，他的团队终于把微型涡轮寿命提高3倍，即将用于新一代北斗卫星。”如今，即将博士毕业的他常说：“先把能做的事做到最好，再去拓展边界；接受够不着的，也珍惜够得着的，这就是更好的自己。” （1）庞众望把“小梦想”和“大梦想”结合起来，这对我们做有梦想的少年有什么启示？ （2）如今，庞众望通过学习成就了梦想，请你说说我们应该如何学会学习，成就梦想？ （3）庞众望常说“先把能做的事做到最好，再去拓展边界”，对我们做更好的自己有什么启示？ 23．（2025-2026七上湖南张家界·期中）在法国巴黎奥运赛场上，中国多名00后运动员表现亮眼，他们在奋斗中焕发光彩，正掀起青春风暴：比赛时，他们初生牛犊不怕虎，身上那股冲劲更胜身经百战的老将；回到场下，比心、碰拳和各种搞怪天真烂漫的形象总能吸引媒体镜头。青春的我们现在应该（   ） A．投身体育事业，力争为国争光 B．坐享美好生活，尽显青春活力 C．追逐青春梦想，拼搏奋斗不止 D．树立远大理想，创造宏大伟业 24．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）我国“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献，这就是我的梦。”为此，他奋斗了一生。由此可知（   ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②只要心中有梦就会有美好未来 ③个人梦想应当紧扣时代的脉搏 ④梦想就是对每天的具体行动进行规划 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 25．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）活动主题：梦想·学习·成长 材料一  “为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时期立下的远大志向。正是这个志向，激励着他一生不懈奋斗，最终成为一代伟人。 材料二  习近平总书记衷心希望每一个中国青年都成为社会主义建设者和接班人，希望新时代中国青年“不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习”，“自觉加强学习，不断增强本领”，“增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习”。 （1）结合材料一，谈谈青少年应该怎样树立梦想? （2）结合材料二，谈谈我们又该如何学会学习? 26．（2025-2026七上湖南张家界·期中）习近平总书记强调“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这告诉我们（   ） ①梦想与现实是平行线，永远无法相交 ②要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④只要付出努力，梦想就一定能实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）某班级围绕“梦想”展开探究。下列学生的观点中，你认同的是（   ） A．梦想就是幻想，完全不能实现 B．只要努力，任何梦想都能实现 C．梦想与现实是两条平行线，永远无法相交 D．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 28．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）从以下同学的梦想中，可以感受到少年梦想（   ） 小美：“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美，也算没白上学 小丽：“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” 小华：“我要做一名山区教师，给孩子们讲祖国的壮美河山、悠久历史！” ①天真无邪，丰富多彩 ②犹如灯塔，是成长的动力 ③与中国梦密不可分 ④能激发生命的热情和勇气 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 29．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）李德仁院士是著名的摄影测量和遥感学家。他对测绘的兴趣在中学时代就开始了，本科被航空摄影专业录取。他毅然放弃国外优渥条件，回国投身于我国的遥感事业，为中国测绘遥感技术发展做出了卓越的贡献。李德仁院士的经历告诉我们（     ） ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ②要早立志，立大志，立长志 ③要努力学习，担当民族复兴大任 ④立志要以自己的兴趣为主，从自身出发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）【青春有梦，勇毅前行】 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2:0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 （1）作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么? （2）请你谈谈少年有梦的重要性。 （3）我们应如何做有梦想的少年? 31．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（   ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 32．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）2025年7月7日，习近平总书记来到山西省阳泉市，向百团大战烈士敬献花篮，参观百团大战纪念馆。习近平总书记意味深长地说，孩子们要争做民族的脊梁，一定要把我们国家建得强盛起来，要为全世界的和平作贡献，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人。这告诉我们，做有梦想的少年要（   ） A．专注个人得失 B．遵从家长安排 C．紧扣时代脉搏 D．符合兴趣爱好 33．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）初中生李明是一个环保达人，生活中的他非常注意低碳环保，自己的理想是以后成为一个环保工作者。他在课余时间的科技小发明因为节约了能源，还被学校评为了优秀创新奖。这说明（    ） ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相联         ②少年的梦想，不应止于心动，更在于行动 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连          ④少年的梦想，总是与现实有一定的差距 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 34．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（   ） ①是不切实际的空想，不可能实现 ②能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦 ④应该与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 35．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）习近平主席曾指出“青年最富有朝气，最富有梦想”。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。关于“梦想与现实”的关系认识正确的是（   ） A．梦想与现实是平行线，永远无法相交 B．所有的梦想都能够引领我们走向成功 C．现实常常把梦想打败，梦想都是臆想 D．努力付诸行动，梦想才能够变成现实 36．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）2025年度中国青年五四奖章获得者桂海潮，从云南小镇仰望星空的少年，到向往航天的北航学子，再到心怀宇宙的青年教授，他作为我国首位载荷专家搭乘神舟十六号飞船进驻中国空间站，把科研工作搬到了太空，把梦想书写在星辰大海……桂海潮的故事启示我们（   ） ①梦想是对未来美好生活的愿望     ②实现梦想要将进取变成一种信念 ③每个人都要立志成为载荷专家     ④实现梦想，需要坚持不懈地努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 37．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）【新的起点编织梦想】 2024年8月，习近平总书记亲切接见载誉归来的第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团。奥运会网球单打冠军郑钦文在接受采访时对媒体说的话，让无数人动容：“每次出国比赛，我都会在我的行李箱里放一面小国旗。赢了，我想让国旗跟我一起站上领奖台；输了，我看着国旗就知道不能认输----我不是一个人在战斗，我背后是整个中国”。总书记赞叹：“‘国家荣誉永远超过个人’‘我这块金牌献给伟大的祖国’等誓言掷地有声，展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀”。 （1）结合个人实际，作为青少年，你最大的梦想是什么？你目前可以开始的具体行动是什么？ （2）请你运用所学知识，谈谈对“我不是一个人在战斗，我背后是整个中国”这句话的理解。 38．（2025-2026七上湖南涟源·期中）陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，还梦想过当作家。1991年，陈微硕士毕业后选择参军做科研，从此“与各种病毒共舞” 29 年，追逐新的人生梦想，后荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明（   ） ①少年的梦想往往幼稚简单，不切实际 ②梦想不是一成不变的，梦想越多越好 ③梦想的实现，需要超常的坚持和努力 ④我们要将个人梦想融入国家发展中 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 考点02 学习成就梦想 1．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）2024年6月2日，美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（   ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025-2026七上湖南永州·期中）为了提升同学们的学习积极性，某班组织了一次“享受学习，成就梦想”的榜样人物主题探究活动。阅读材料，回答下列问题。 材料一  2025年5月23日，在全国精神文明建设表彰大会上，云南丽江华坪女子高中被授予“全国文明校园”称号。华坪女子高中的许多女孩曾面临辍学、早婚等困境，但通过刻苦学习，她们得以进入高等学府深造。这些女孩通过教育获得了更好的就业机会和社会地位，这不仅改善了她们的家庭经济状况，也有效阻断了贫困的代际传递。 材料二  毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，他注重自学，精心安排自学计划。读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。 材料三  “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 （1）结合材料一，运用所学知识，谈谈接受教育，努力学习有何意义。 （2）学习成就梦想，从材料二毛主席的学习经历中你悟出哪些学习方法? （3）根据材料三，说说袁隆平的追梦故事给了你什么启示? 3．（2025-2026七上湖南益阳·期中）下图“学习金字塔”告诉我们（   ） A．善于学习，认识学习中的得与失 B．善于学习，提高学习效率最重要 C．善于学习，掌握科学的学习方法 D．善于学习，要养成良好的学习习惯 4．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）【学习伴成长】 在丰富多彩的学校生活中，学习是同学们必谈的话题。以下是七年级学生小道与小德的对话。 小道：我想做一个优秀的、有文化的人，但是我不想学习……小德：要想成为优秀、有文化的人，一定要学习。 运用所学知识，请你谈谈小德话中“一定要学习”的理论依据。 5．（2025-2026七上湖南常德·期中）道德与法治课上，王老师开展议题式教学，设计了以下三个子议题。据此推断，这堂课的课题最有可能是（   ） 议题一：培养学习兴趣；子议题二：尊重学习规律；子议题三：优化学习方法 A．激发自身潜能 B．正确认识自己 C．做学习的主人 D．在实践中学习 6．（2025-2026七上湖南常德·期中）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题 为了让同学们能更好地调整学习状态，某校七年级（1）班准备召开一次以“学海泛舟，不进则退”为主题的学习活动，请你一起参加。 【贫困生逆袭记】30多年前，有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某，说出了她当时最大的梦想：“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏某某已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。 结合材料，说明学习对成长的重要意义。 7．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）某班同学围绕人工智能对学习的影响展开辩论。以下能够支持正方观点的论据有（   ） ①提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习 ②拓展学习新通道，让我们体验不同的学习方式 ③知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求 ④人工智能可以代替我们学习，减轻学习的压力 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 8．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）下表中对小默“微行为”的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小默努力学习，希望能考上理想的大学，为国家做贡献 努力付诸行动才能实现梦想 ② 小默个子不高，说自己“浓缩是精华” 接纳自己的不完美 ③ 小默积极为班级争当“优秀班集体”出谋划策 关爱集体，具有主人翁意识 ④ 小默考试前突击复习，熬夜到凌晨一两点 学习习惯良好，值得提倡 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）读万卷书，行万里路。某校鼓励学生在国庆假期走出家门，感受南通的文化底蕴，探秘身边的传统文化。下列观点能够支持该校做法的有（   ） ①社会实践成就完美的自己 ②书本学习之外的所触、所做也是学习 ③学习可表现为探究和体验 ④传承中华传统文化是学生的主要任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在求学期间，毛泽东明确了救国救民的学习目的，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了打好学问基础的硕果。这启示我们（   ） ①实践活动才是学习的最重要途径 ②要养成良好的学习习惯 ③到社会大课堂去读好“无字之书” ④学习只与自身的前途命运相关 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025-2026七上湖南常德·期中）初中阶段的学习内容非常丰富，下面情境中体现同学们在学习的是（   ） ①小冰经常阅读名著，记录体验与感悟 ②小红只要遇到问题，就立刻求助他人 ③小东到生物实验室，做实验记录数据  ④小佳周末到敬老院，做义工帮助老人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（   ） A．照搬他人经验 B．掌握科学方法 C．激发学习动机 D．培养学习兴趣 13．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）今年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，呼吸新鲜空气，放松身心。这道时间管理“加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有（   ） ①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张弛有度，有助于提高学习效率。” ②小美说：“学习不仅仅局限于课堂，课间找老师单独答疑，效果更好。” ③小德说：“我们要掌握科学的学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。” ④小善说：“‘一分耕耘，一分收获’早就过时了，现在流行“松弛感’。” A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 14．（2025-2026七上湖南武冈·期中）小壮觉得中学生活丰富，有不同学科和比赛，每天过得很充实。下列认识与做法匹配正确的是（   ） A．不积跬步，无以至千里——不同学科的作业交替完成 B．养成良好的学习习惯——将书桌桌面、抽屉收拾整洁 C．劳逸结合，学会科学用脑——课间休息去踢一场足球，出一身汗 D．学而不思则罔，思而不学则殆——遇到不懂的问题立刻问同学 15．（2025-2026七上湖南永州新田·期中）【以学为翼逐梦千里】 进入中学后，小丽感到学习压力大，作业多，时间不够用，常常熬夜，导致身体累垮了学习还没有效果，便懈怠起来。在一节道德与法治课后，茅塞顿开，学习逐步进入佳境。便用了三句经典名句分享了自己的学习方法。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ② 工欲善其事，必先利其器 ③ （1）请你从“如何学会学习”的角度，匹配小丽的经典名句。 小丽所在的七年级一班举办了“梦想与现实”的主题班会，她表示“梦想与现实有一定的距离，有时甚至不切实际不能实现，而且梦想随着生命成长不断变化，所以有没有梦想无所谓”。 （2）请你运用所学知识，辨析小丽的观点。 16．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）习近平总书记把读书视作“最大的爱好”，形成了自己的读书“方法论”。他说：“读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考。”下列古语与习近平总书记的读书“方法论”所蕴含的道理一致的是（   ） ①工欲善其事，必先利其器 ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③读书先务精而不务博，有余力乃能纵横 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）如图是艾宾浩斯遗忘曲线，它对我们学习最大的启发是（   ） A．认真听讲，提高学习效率 B．学习要科学计划，运用科学的学习方法 C．课后要及时复习 D．要学会自主学习 18．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）当今世界，知识、信息快速更新；学习稍有懈怠，我们就会落伍。这表明学习是（   ） A．关乎民族的未来和发展 B．我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 C．一定会促进人类的进步 D．接受和掌握，探究与发现，体验和感悟 19．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）如图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（   ） A．保持对学习的兴趣 B．科学规划，合理安排学习时间 C．掌握所有的学习方法 D．培养观察、想象、创新等能力 20．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，赏心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话表明学习（   ） ①使我们面前的世界更广阔 ②需要自觉主动，持之以恒 ③是我们现阶段的唯一任务 ④可以提升我们的精神境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）中华古语蕴含着深刻的哲理与启示，对我们的学习和成长有着重要的指引作用。下列古语体现了学习方法的是（     ） ①学而时习之，不亦说乎 ②耳闻之不如目见之，目见之不如足践之 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）“人才有高下，知物由学。”……广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生……“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。 你们班围绕“学习成就梦想”开展了一次探究性学习活动，请你主持本次活动。 （1）对于广大青少年来说，学习有何重要性？ （2）围绕“学习成就梦想”的主题，请你向同学们发出倡议。 23．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）“人才有高下，知物由学。”……广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生……“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。 你们班围绕“学习成就梦想”开展了一次探究性学习活动，请你主持本次活动。 （1）为了本次活动能顺利开展，应提出哪些要求和纪律？ （2）对于广大青少年来说，学习有何重要性？ （3）围绕“学习成就梦想”的主题，请你向同学们发出倡议。 24．（2025-2026七上湖南常德·期中）2024年4月23日是第29个世界读书日。新时代，学新知。团中央、学习强国平台、国家图书馆等开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书学习（   ） ①是因为读书可以启智增慧，让我们有更充实的生活 ②是基于阅读，提高国民素质、促进人全面发展的根本途径 ③能让我们更加独立和自由，实现自己的所有梦想 ④启示我们要养成自觉、主动学习的习惯 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 25．（2025-2026七上湖南张家界·期中）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。李广苏作为第三批航天员中唯一的文科生，面对大量的理工科学习任务，在两年多的时间里，坚持不懈，持之以恒，终于通过考评，实现了自己幼时的飞天梦想。这启示我们（   ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②梦想仅仅是一种信仰而已 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④坚持学习，才有机会离梦想更进一步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26．（2025-2026七上湖南常德·期中）为推动广大青年多读书、读好书，全国青联、中国青年报社联合发起“2024悦读越好”青联读书社主题活动。习近平总书记高度重视读书、重视阅读之于青少年学生健康成长的重要作用。对此，认识正确的是（   ） A．读书能够明辨是非，做出正确选择 B．学习能够让我们拥有实现梦想的持续力量 C．学习能够磨砺意志，战胜生活挫折 D．读书能够指明方向，消除烦恼 27．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）随着线上学习的开展，越来越多的智能学习软件映入眼帘。这要求我们（   ） ①相信学校教育，拒绝网络学习 ②积极主动适应，提高学习效率 ③寻找适合自己的学习方法，合理利用网络资源 ④只要有兴趣就肯定能学好知识 A．②③ B．③④ C．①④ D．①③ 28．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（   ） ①目标明确，常立大志       ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索       ④保持兴趣，互帮互助 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 29．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）【把握学习，点亮生命】 升入初中后，小卓明显感受到了初中生活与小学生活的不同。他觉得初中的学习奇奇怪怪，除了上课写作业，还经常组织学生参加科技竞赛、篮球赛、志愿服务、爱心义卖等各种活动。中秋国庆假期将至，年级组各科任老师又让同学们去参与各种社会实践活动，这让小卓很是不解。他认为：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。 （1）请运用所学相关知识，对小卓的言论进行评析。 （2）运用所学知识，请你告知小卓如何正确学会学习。 30．（2025-2026七上湖南永州·期中）9月11日，蓝山县开展2025年全国科普月系列活动，将满载知识与趣味的科普大篷车开进浆洞瑶族乡中心小学，通过沉浸式科普展览、爱鸟护鸟知识科普、前沿科技互动体验等形式，将科学知识与生态保护理念深植青少年心中，让孩子们“零距离”享受丰盛的“科普大餐”。以下对本次活动认识正确的是（   ） A．社会广阔而精彩，参加社会实践比书本学习更重要 B．新时代是追梦者的时代，只要坚持学习就能实现梦想 C．浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识 D．学习并不局限在学校，我们可以到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪 31．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）下列选项中同学努力的方法值得我们借鉴的个数有（   ） 小华:科学安排自己的学习时间,做到劳逸结合 小飞:合理规划学习时间,分清轻重缓急 小可:题海战术,挑灯夜战 小思:珍视团队合作,与同伴共进步 A．一个 B．两个 C．三个 D．四个 32．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）下列名言与观点对应正确的是（   ） ①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”————要发现并保持对学习的兴趣 ②“知人者智，自知者明”————要正确对待他人的评价 ③“工欲善其事，必先利其器”————要运用不同的学习方式 ④“志不立，天下无可成之事。”————告诉我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 33．（2025-2026七上湖南永州·期中）重庆大学微电子与通信工程学院同一寝室的4位毕业生全员保研。她们既是室友也是朋友，更是彼此最好的“学习搭子”，四人凭借着日复一日的努力成功保研上岸！这说明 （   ） ①学习是我们成就人生梦想的唯一途径 ②学习能奠定我们报国为民的重要基础 ③学习增强我们的能力，增长我们的智慧 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 34．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）下列这组“为谁学习”漫画给你的启示有（   ） ①要掌握科学的学习方法 ②我们可以从一切经历中学习 ③要树立正确的学习观念 ④要理解学习对自己成长的意义 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 35．（2025-2026七上湖南张家界·期中）漫画《跟着课本去旅行》（下图）告诉我们（   ） A．课堂教学已经没有必要,不适应学生的全面发展 B．学习是立身做人的永恒主题,保国为民的重要基础 C．读万卷书不如行万里路,只有旅行才能学到真本领 D．学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究和体验 36．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之， 不亦说乎? 学而不思则罔， 思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 三人行， 必有我师焉。 以上内容共同反映的主题是（   ） A．努力学习，善于学习 B．树立志向，实现梦想 C．克服缺点，完善自己 D．教学相长，携手共进 37．（2025-2026七上湖南益阳·期中）【把握学习，点亮生命】 升入初中后，小卓明显感受到了初中生活与小学生活的不同。他觉得初中的学习奇奇怪怪，除了上课写作业，还经常组织学生参加科技竞赛、篮球赛、志愿服务、爱心义卖等各种活动。中秋国庆假期将至，年级组各科任老师又让同学们去参与各种社会实践活动，这让小卓很是不解。 他认为：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。 请运用所学相关知识，对小卓的言论进行评析。 38．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）班会课上，小志作为优秀学生代表向同学们分享了他的学习经验： 预习时，我会快速浏览即将学习的内容，了解大致框架。 上课时，我会用不同颜色的笔，标记老师强调的重点、难点和易错点。 课余时间，我加入了英语学习小组，和同学们练习英语对话，学习劲头很足。 向小志学习，我们要（   ） ①学以致用，运用所学知识帮助别人     ②积极参加社会实践，读好“无字之书” ③发现并保持对学习的兴趣，主动地学习     ④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 39．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）2025年“三八”国际妇女节到来之际，正在中国空间站执行飞行任务的女航天员王浩泽向女同胞们发来节日祝福，她说：“我总会想起地球上那个渺小而倔强的女孩，她相信读书能够改变命运，她在一次一次困难面前不低头不放弃……她，是曾经的我，也是每一位胸怀梦想、执着追梦的女性。”王浩泽用言行诠释了（   ） ①学习是报国为民的重要基础     ②学习能改变我们的思维方式 ③学习是我们成就梦想的重要路径     ④学习能改变命运，让我们收获名利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 40．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）观察漫画，这启示我们（   ） A．上课独立思考 B．合理安排时间 C．培养学习兴趣 D．加强合作学习 41．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）9月1日是新生报到的日子，我们已经是一名中学生了，把握好初中的学习，将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。 材料一  国庆期间，初一学生小飞来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，他追随着优美的古诗词，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。” （1）你认为研学是学习吗？请说明理由。 材料二  在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。可小明却不以为然，他认为早点退学去挣钱才是最重要的事。 （2）请你劝说小明，让他明白学习的重要性。 42．（2025-2026七上湖南益阳·期中）在一次以“双减”为主题的班会上，有两位同学这样说： 小治:我利用业余时间,学会了做饭、洗衣服、整理房间、做一些力所能及的家务……不仅体会到了父母的辛劳,也提高了生活能力和自理能力。 小德:我经常在学校预习、复习、完成作业，并参加了学校组织的个性化服务?……这样放学回家我就可以做自己喜欢的事情，在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动，让我觉得生活更加充实。以上两位同学的发言启示我们（   ） ①学习并不局限在学校，而且内容丰富 ②参加社会实践活动会增加学业负担 ③合理规划时间，不断丰富学习生活 ④学习能够提升精神境界，增强能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 43．（2025-2026七上湖南张家界·期中）历史课上，同学们就历史学科的学习记忆方法阐述各自的见解。这告诉我们（   ） 姓名 见解 阐述内容 小齐 运用框架法 先搭骨架再填内容 ，从整体上把握 小辉 采用趣味联想 比如编口诀或者编故事，把内容串联起来 小玫 调动多感官进行记忆 比如观看对应的纪录片进行试听强化记忆 A．学会合作学习，养成良好的学习习惯 B．学会高效学习，掌握科学的学习方法 C．提高自律能力，照搬他人的学习经验 D．培养学习兴趣，合理地安排学习时间 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】（1）严谨细致、纪律严明、高度责任感、追求卓越。 （2）①培养自律习惯，提升学习效率；②增强规则意识，学会自我约束；③树立责任担当，助力实现人生目标。 （3）①直面不足的勇气（承认800米不及格）；②持之以恒的毅力（为理想坚持训练）。 7．【答案】B 8．【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大的志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。③要学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 9．【答案】B 10．【答案】B 11．【答案】 ①小红的观点是错误的。梦想不等于现实，梦想总是和现实有一定的距离，梦想的实现需要付出艰苦的奋斗。努力，是梦想和现实之间的桥梁，若要梦想变成现实，需要我们坚持不懈的努力，因此，梦想与现实是否是平行线，取决于我们能否为实现梦想付出了努力。 ②小华的观点是正确的。梦想是对未来美好生活的愿望，他能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想就有希望，有梦想才能不断的进步和发展；只有每个人都勇于追梦，勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 12．【答案】C 13．【答案】B 14．【答案】（1）成为一名医生。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。 （4）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能;⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 15．【答案】C 16．【答案】B 17．【答案】C 18．【答案】C 19．【答案】C 20．【答案】D 21．【答案】（1）①应当树立远大志向②应当紧扣时代脉搏。 （2）①未来三年里，我最大的梦想：全面发展自己，进入高中学习。 ②为了实现梦想，我需要培养的品质：吃苦耐劳不畏挫折、意志坚强、坚持不懈、善待他人、善于竞争和合作等。 ③我需要做的准备：思想上,明确自己的目标；行动上，踏踏实实,一步一个脚印地学好各门功课,锻炼好自己的身体。 ④我目前可以开始的具体行动：珍视当下，充分利用时间,搞好自己的学习；从一点一滴的小事做起,培养自己的意志力。 （3）续写：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②志向是人生的航标是奋斗的原动力。③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。④有梦想,就会有希望。有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 22．【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 23．【答案】C 24．【答案】C 25．【答案】（1）①树立的梦想应与个人的人生目标紧密相连；②梦想应与时代的脉搏紧密相连，与国家发展同向而行；③树立的梦想应符合自身实际，具有可行性；④将梦想转化为具体行动，为实现梦想不懈努力。 （2）①培养学习兴趣，发现学习中的乐趣，激发学习动力；②掌握科学的学习方法，合理安排时间，提高学习效率；③善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习；④保持学习的紧迫感，主动学习，不断积累知识和本领。 26．【答案】C 27．【答案】D 28．【答案】A 29．【答案】A 30．【答案】（1）当一名医生，救死扶伤。 （2）①梦想是对未来美好生活的愿望。②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④有梦想，就会有希望。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 31．【答案】B 32．【答案】C 33．【答案】A 34．【答案】D 35．【答案】D 36．【答案】B 37．【答案】（1）①示例：我的梦想是成为一名医生，救死扶伤。②具体行动：努力学习生物、化学等学科知识，养成良好的学习习惯，坚持锻炼身体，提升综合素质。 （2）①个人梦想与国家梦想紧密相连，国家是个人成长的坚强后盾。②国家的强大能为个人梦想的实现提供广阔平台和保障。③青少年要将个人追求融入国家发展，以国家荣誉为己任，在为国家奉献中实现人生价值。 38．【答案】D 考点02 学习成就梦想 1．【答案】A 2．【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①广泛阅读，博览群书，毛主席熟读《论语》《孟子》等经典书籍；②注重自学，合理安排自学计划，在省立第一师范学校求学时精心规划自学；③养成独立思考的习惯，在阅读中积极思考；等等。 （3）①要树立远大志向，将个人梦想与国家、社会的需求相结合，袁隆平立志让大家吃饱饭，并为之奋斗一生；②梦想的实现需要不懈努力，袁隆平为“发展杂交水稻，造福世界人民”这一目标，付出了毕生精力；等等。 3．【答案】C 4．【答案】①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③学习能丰富知识、提升能力，帮助我们成为有文化的人；④学习伴随成长，为人生发展奠定基础，助力实现成为优秀人才的目标；⑤学习不仅让我们获得知识，还能培养思维能力、道德修养，促进全面发展。 5．【答案】C 6．【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 7．【答案】A 8．【答案】A 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】B 15．【答案】（1）①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”——学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”——学会学习，需要在实践中学习，做到知行合一。③“工欲善其事，必先利其器”——学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （2）小丽的观点是错误的。①梦想与现实存在距离，但梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。②梦想即使不切实际，也可能通过努力逐步接近现实，并非毫无意义。③梦想会随生命成长变化，这是正常的，能让我们更贴合自身发展调整方向。④青少年应树立梦想，并为实现梦想付出努力，不应否定梦想的价值。 16．【答案】A 17．【答案】C 18．【答案】B 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【答案】A 22．【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①要珍惜初中阶段的美好时光；努力编织梦想，把个人梦想和中国梦紧密联系起来； ②通过学习和努力实现梦想；要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并进、学会团队合作； ③通过多种途径和方式学习，开拓视野，增长见识；要热爱学习，养成良好的学习习惯等。 23．【答案】（1）示例：认真聆听，不交头接耳；认真思考，积极有序参与讨论；举手发言，不打断他人的讲话；等等。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学子不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）示例：要珍惜初中阶段的美好时光；努力编织梦想，把个人梦想和中国梦紧密联系起来；通过学习和努力实现梦想；要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并进、学会团队合作；通过多种途径和方式学习，开拓视野，增长见识；要热爱学习，养成良好的学习习惯等。 24．【答案】B 25．【答案】C 26．【答案】B 27．【答案】A 28．【答案】C 29．【答案】（1）错误。①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （2）①发现并保持对学习的兴趣。②养成良好的学习习惯。③掌握科学的学习方法。④积极参加社会实践活动。 30．【答案】D 31．【答案】C 32．【答案】B 33．【答案】C 34．【答案】B 35．【答案】D 36．【答案】A 37．【答案】错误。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 38．【答案】D 39．【答案】B 40．【答案】D 41．【答案】（1）研学是一种学习。理由：①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。③学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 （2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。③在学习中，我们分享经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 42．【答案】C 43．【答案】B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）鲲鹏展翅凌云志。扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（     ） A．努力追逐梦想 B．规划多个目标 C．全盘否定自己 D．享受当下生活 【答案】A 【详解】A：题干强调青少年唯有奋斗才能成就远大志向，努力追逐梦想需要付诸行动、不懈奋斗，故 A 说法正确； B：目标应当明确可行，并非越多越好，且题干未体现规划多个目标，故 B 说法错误； C：我们要正确认识自己，接纳自己，全盘否定自己是自卑的表现，不利于成长，故 C 说法错误； D：青春是用来奋斗的，题干强调奋斗而非享受，故 D 说法错误； 2．（2025-2026七上湖南永州新田·期中）顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（   ） A．少年的梦想和现实完全没有距离 B．有梦就有希望，梦想都可以实现 C．少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D．梦想需要立志，立志比行动重要 【答案】C 【详解】本题考查梦想的相关知识。 C：分析题文，依据所学知识可知，顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明少年的梦想与时代脉搏紧密相连，C符合题意； A：少年的梦想和现实总会有些距离，A错误； B：梦想不一定都可以实现，B错误； D：努力是梦想与现实之间的桥梁，D错误; 故本题选C。 3．（2025-2026七上湖南益阳·期中）“长大了我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”……在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡贴在“锦绣75年，我和共和国共成长”梦想留言板上，在庆祝中华人民共和国成立75周年的时候，也树立起了自己的远大理想。对此认识正确的有（   ） ①有了梦想，人类社会才能不断进步与发展 ②少年的梦想，与个人志向紧密相连 ③少年的梦想都是天马行空的想象，无法实现 ④少年的梦想，紧扣时代脉搏 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查少年的梦想的特点。 ①：强调个人梦想与国家发展的联系，未体现梦想对人类社会进步的直接作用，故①不符合题意； ②：同学们树立科学家等理想，体现梦想与个人志向紧密相连，故②符合题意； ③：少年的梦想可以通过努力实现，并非无法实现，故③说法错误； ④：“和共和国共成长”表明梦想紧扣时代脉搏，故④符合题意； 故本题选D。 4．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）表中的故事启示我们（   ） 13岁的周恩来：为中华之崛起而读书 25岁的鲁迅：弃医从文，用笔启智报国 17岁的毛泽东：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还 19岁的钱伟长：弃文从理，科学救国 A．与中国梦相连的少年梦想一定能实现 B．年少要学习立大志，坚持梦想就能成真 C．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 D．个人梦想一旦确立，就不应发生改变 【答案】C 【详解】本题考查少年梦想的特点、少年梦与中国梦的关系。 C：题文中少年周恩来立志为中华之崛起而读书、鲁迅先生用笔启智报国、毛泽东誓要学有所成、青年钱伟长科学救国，他们的故事启示我们少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故C说法符合题意； A：少年的梦想与中国梦紧密相连，但自身不努力，梦想也不可能实现。故A说法错误； B：努力需要坚持。只要坚持努力，我们总有机会离梦想更近一步。但是坚持努力，不一定都能让所有的梦想变成现实。故B说法错误； D：梦想不是一成不变的。随着时间的推移和所处环境的变化，我们的梦想也有可能发生变化。故D说法错误； 故本题选C。 5．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）屠呦呦，一个家喻户晓的名字，因为她，诺贝尔奖第一次有了中国女性的名字。屠呦呦少时立志学医救人，她致力于中医药研究，特别是针对疟疾的治疗。在长达数十年的科研生涯中，她带领团队发现了青蒿素这一对疟疾有特效的药物，挽救了全球数百万人的生命。屠呦呦的事迹（   ） ①启示我们应树立远大志向并付诸行动 ②体现了只要努力学习，梦想就会实现 ③彰显了少年在树立梦想时要标新立异 ④启示少年树立梦想时应紧扣时代脉搏 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查少年有梦。 ①：屠呦呦少时立志学医并长期坚持研究，最终取得成就，说明树立志向并付诸行动的重要性，故①符合题意； ②：“只要努力学习，梦想就会实现”的说法过于绝对，忽略了其他因素（如机遇、团队合作等），故②说法错误； ③：屠呦呦的梦想是解决实际问题而非“标新立异”，故③不符合题意； ④：屠呦呦的研究紧扣疟疾治疗这一时代需求，说明梦想应与时代脉搏相连，故④符合题意； 故本题选B。 6．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）成长与时代同行。阅读下列材料，回答问题 材料一  2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中，“东风-5C”展示国家实力，士兵“75厘米步幅±1厘米误差”体现精准要求。 （1）这一精准要求反映出现代军人哪些职业素养? （2）结合所学知识，说说这些素养对中学生个人成长的作用。 材料二  小华在观后感中写道：“我想成为军人保卫祖国，但1000米跑步总不及格……” （3）从材料二中提炼两点实现上述梦想必备的精神品质。 【答案】（1）严谨细致、纪律严明、高度责任感、追求卓越。 （2）①培养自律习惯，提升学习效率；②增强规则意识，学会自我约束；③树立责任担当，助力实现人生目标。 （3）①直面不足的勇气（承认800米不及格）；②持之以恒的毅力（为理想坚持训练）。 【分析】考点考查：做有梦想的少年。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为军人，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：士兵“75厘米步幅±1厘米误差”体现精准要求→可链接严谨细致、纪律严明、高度责任感、追求卓越。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：严谨细致→可链接培养自律习惯，提升学习效率。 关键词②：纪律严明→可链接增强规则意识，学会自我约束。 关键词③：高度责任感、追求卓越→可链接树立责任担当，助力实现人生目标。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我想成为军人保卫祖国，但1000米跑步总不及格→可链接直面不足的勇气；持之以恒的毅力。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2025-2026七上湖南武冈·期中）7年前喜欢上马拉松长跑的快递小哥栾玉帅，在2024年“跑进”了巴黎奥运会。为了达到参赛要求，39岁的他双腿绑10斤沙袋送货，利用一切闲暇时间坚持高强度训练，每个月跑步三四百公里。快递小哥栾玉帅（   ） A．编织梦想、静待花开 B．勇于追梦，勤于圆梦 C．忠于热爱，追逐名利 D．为了梦想，舍弃一切 【答案】B 【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。 B：快递小哥栾玉帅为了达到马拉松长跑的参赛要求，双腿绑沙袋送货，利用闲暇时间坚持高强度训练，最终“跑进”了巴黎奥运会，该行为是勇于追梦，勤于圆梦的表现，故B说法正确； A：实现梦想需要付诸行动，不能“静待花开”，故A说法错误； C：快递小哥栾玉帅在追逐梦想，而非追逐名利，故C说法错误； D：每个人都有自己的梦想和追求，但在这个过程中，我们也需要考虑到现实生活的需要和其他重要的生活目标，而非舍弃一切，故D说法错误； 故本题选B。 8．（2025-2026七上湖南张家界·期中）【努力学习成就梦想】 航天员桂海潮曾在母校云南施甸一中作报告，与同学们分享了他的成长经历和学习技巧，特别是通过写日记和多读经典文学作品来提升作文能力，养成温故知新等学习习惯。高考前寄语家乡学子时他说：“2003年神舟五号飞船发射成功，听到消息我十分振奋，心里埋下了航天梦的种子。两年后，考入了北航。通过坚持不懈的努力，幸运地成为航天员，在20年后圆梦太空。一路走来，是读书学习，帮我打开了通往更宽广世界的大门，是读书学习，让我向梦想一点一点靠近！” （1）桂海潮的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？ （2）运用“学习成就梦想”的知识，谈谈桂海潮筑梦苍穹的历程给我们的启示。 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大的志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。③要学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【分析】考点考查：做有梦想的少年的要求、学会学习的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：2003年神舟五号飞船发射成功，听到消息我十分振奋，心里埋下了航天梦的种子→可链接做有梦想的少年，应当树立远大的志向； 关键词②：两年后，考入了北航。通过坚持不懈的努力，幸运地成为航天员，在20年后圆梦太空→可链接做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为桂海潮，需要运用学会学习的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：一路走来，是读书学习，帮我打开了通往更宽广世界的大门，是读书学习，让我向梦想一点一点靠近→可链接努力学习、善于学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；学以致用、开拓进取、勇于创新； 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）“新时代好少年”常瑞雪立志成为一名外交官，在被问及想学什么语言时，她掷地有声地说出“看祖国需要”。这份坚定的话语背后（   ） ①说明她将个人志向与祖国需求紧密相连的担当 ②表明少年时期的梦想总是不切实际的，但能引领方向 ③展现出了新时代少年心怀家国、无私奉献的高尚情怀 ④告诉我们只要不懈追梦，总有一天梦想会在现实中开花 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①③：常瑞雪选择语言时以“祖国需要”为标准，体现了个人志向与国家需求的紧密结合，符合新时代青少年应具备的担当精神。她的回答展现了以国家利益为先的奉献精神和家国情怀，符合新时代少年的价值追求，故①③符合题意； ②：“总是不切实际”的说法错误，正确的说法是少年时期的梦想有时不切实际，故②说法错误； ④：此表述过于绝对 ，成功需努力与客观条件相结合。正确的说法是只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步，故④说法错误； 故本题选B。 10．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行。二十届四中全会指出，到二○三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，人民生活更加幸福美好，基本实现社会主义现代化。之所以提出这样的目标是由于（   ） A．有梦想，就会实现目标 B．有梦想，人类社会才能不断发展和进步 C．学习是立身做人的永恒主题 D．学习是成就梦想的重要路径 【答案】B 【详解】本题考查对梦想的认识。 B：分析题干联系教材内容可知，人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步，故B符合题意； A：有梦想就会实现目标，这一说法过于绝对，实现目标需要具体行动和努力，故A说法错误； C：学习是立身做人的主题，与题干中国家发展目标的制定原因无直接关联，故C不符合题意； D：学习是成就梦想的重要路径，但这并不符合题干中之所以提出发展目标的原因，故D不符合题意； 故本题选B。 11．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）青春是梦想的摇篮，承载着希望和未来。在分享青春梦想时，同学们发表了以下观点 。 请你运用所学知识，对这两位同学的观点进行辨别和分析。 【答案】 ①小红的观点是错误的。梦想不等于现实，梦想总是和现实有一定的距离，梦想的实现需要付出艰苦的奋斗。努力，是梦想和现实之间的桥梁，若要梦想变成现实，需要我们坚持不懈的努力，因此，梦想与现实是否是平行线，取决于我们能否为实现梦想付出了努力。 ②小华的观点是正确的。梦想是对未来美好生活的愿望，他能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想就有希望，有梦想才能不断的进步和发展；只有每个人都勇于追梦，勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 【分析】考点考查：梦想的重要性、如何实现梦想 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：梦想与现实是平行线，永远无法相交。 观点②：梦想即使实现不了，也能引领方向。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误。 论据：努力，是梦想和现实之间的桥梁，梦想与现实是否是平行线，取决于我们能否为实现梦想付出了努力。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点正确 论据：梦想的重要性。 第四步：整合信息，组织答案。 12．（2025-2026七上湖南张家界·期中）某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面同学们寄存的梦想中我们可以感悟到（   ） 我哥哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和哥哥一起助力乡村振兴。——小美 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。——小胜 ①少年的梦想一旦确定就无法改变 ②我们要做有梦想的少年 ③梦想是明灯，只要坚持就一定能成真 ④做有梦想的少年，应当有远大的志向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求的相关知识。 ①：少年的梦想可以根据实际情况调整，并非“无法改变”，故①说法错误； ②：小美和小胜都有明确的梦想，说明要做有梦想的少年，故②符合题意； ③：“只要坚持就一定能成真”过于绝对，忽略了其他必要条件，故③说法错误； ④：小胜立志制造先进芯片，体现了远大志向，故④符合题意； 故本题选C。 13．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确； A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误； C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误； D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 14．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）材料一  2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》热映，成为话题黑马，影片讲述了四只籍籍无名、性格迥异的小妖怪——小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”的旅途的故事。 （1）影片中的小猪妖等小妖怪们虽出身平凡，却心怀走出浪浪山、踏上取经的梦想。他们对梦想的执着追求，体现了理想信念的重要性。请问你的梦想是什么？ （2）影片告诉我们无论身处何种境地，都应为实现梦想而努力奋斗。那么，我们应如何成为有梦想的少年呢？ 材料二  在《浪浪山小妖怪》里，小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖，团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”。这声呐喊，仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾；最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪，刺猬精从“闷头干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集体里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大。 （3）从材料中，我们能感受到集体生活对于我们有什么作用？ （4）“影片里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大”，说明我们应如何做更好的自己？（写出三点即可） 【答案】（1）成为一名医生。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。 （4）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能;⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【分析】考点考查：做有梦想的少年、集体生活的作用、做更好的自己 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题考查自己的梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查如何做有梦想的少年，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用集体生活的作用的有关知识，从感受类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣→集体生活能带给我们温暖；有助于我们学会与人交往； 关键词②：那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”→有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查如何做更好的自己，可以结合教材知识进行回答。 15．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）从下面这些古今人物的身上，我们会学到有梦想的少年（   ） A．应当专注个人成功 B．应当常立志立长志 C．应当紧扣时代脉搏 D．应当立足科学研究 【答案】C 【详解】本题考查少年的梦想。 A：图片中岳飞“精忠报国”、钱学森“科技救国”、周恩来“为中华之崛起而读书”、黄旭华隐姓埋名30年，均体现为国家和民族的梦想，而非专注个人成功，故A说法错误； B：“常立志”指频繁改变志向，而这些人物均为坚定志向并长期奋斗（如黄旭华隐姓埋名30年），体现“立长志”而非“常立志”，故B说法错误； C：岳飞报国、钱学森科技救国、周恩来为中华崛起读书、黄旭华隐姓埋名奉献国家，均紧扣国家和民族发展的时代需求，体现梦想应与时代脉搏紧密相连，故C符合题意； D：“立足科学研究”仅适用于钱学森、黄旭华，岳飞属军事报国、周恩来属民族振兴，并非都立足科学研究，该说法片面，故D说法错误； 故本题选C。 16．（2025-2026七上湖南永州·期中）习近平总书记指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示我们（   ） A．做有梦想的少年,应树立远大志向 B．少年的梦想应该与时代脉搏紧密相连 C．只要少年有梦想,中国梦就一定能实现 D．编织人生梦想是青少年时期的重要主题 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 B：讲话强调个人的梦想应与祖国和时代共同进步，体现了少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，故B符合题意； A：题文强调中国人民共享与祖国、时代共同成长的机会，未体现 “树立远大志向” 的内容，故A不符合题意； C：“只要…就…”的说法过于绝对，梦想的实现需要艰苦奋斗和实践，故C说法错误； D：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，但题干更强调个人梦想与国家时代的联系，故D不符合题意。   故本题选B。 17．（2025-2026七上湖南常德·期中）梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向黎明。苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”关于梦想，下列说法正确的是（   ） ①有梦想，就有希望         ②只要努力，梦想就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏     ④梦想很难实现，我们要随时更换梦想 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义、做有梦想的少年。 ①③：梦想敲出星星之火，点燃熄灭的灯，照亮前行的路，引你走向黎明，说明有梦想，就有希望，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，故①③符合题意； ②：“只要努力，梦想就一定能实现”夸大了努力的作用，故②说法错误； ④：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要坚持，不能因为难实现就随意更换，故④说法错误； 故本题选C。 18．（2025-2026七上湖南常德·期中）孙颖莎在香港大学演讲时说道：“一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。”她的这句话让我们感悟到（   ） A．少年的梦想都是不切实际的 B．新时代我们一定能实现自己的梦想 C．少年的梦想应与中国梦有机结合 D．梦想是对未来美好生活的幻想 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 C：一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量，告诉我们少年的梦想应与中国梦有机结合，故C说法正确； A：“都是”说法太绝对，少年的梦想也有切合实际的，故A说法错误； B：“一定能”说法太绝对，新时代我们实现梦想提供了更好的机会，故B说法错误； D：梦想是对未来美好生活的愿望，故D说法错误； 故本题选C。 19．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中，部分陆海空基战略重器、高超音速、无人和反无人装备第一次对外展示。这些先进装备的展示，是无数科研人员多年来努力钻研的结果。他们怀揣着为国家科技进步做贡献的梦想，不断探索创新。这说明（   ） ①只有科研人员的梦想才有价值 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想可以激励我们不断进步 ④只要有梦想，就一定能够实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义。 ②③：题文中，“他们怀揣着为国家科技进步做贡献的梦想，不断探索创新”，这说明梦想能激发我们对生命的热情和勇气，体现了梦想可以激励我们不断进步，故②③说法正确； ①：只有、才，说法绝对化，普通人的梦想也有价值，故①说法错误； ④：只要、就一定能，说法绝对化，有梦想通过努力才能实现，故④说法错误； 故本题选C。 20．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）习近平主席说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想，要做到（   ） A．对未来美好生活有憧憬 B．与个人志向紧密相连 C．符合自身成长规律和生活发展实际 D．与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 【答案】D 【详解】本题考查少年梦的特点及作用。 D：题文中习近平主席的观点强调了少年梦与国家和时代的关系。启示我们作为青少年，确立梦想要紧扣时代脉搏，与中国梦密不可分，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故D符合题意； ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 21．（2025-2026七上湖南涟源·期中）阅读材料，完成下列问题。 习近平总书记一直十分重视青年工作，关心青年成长。他常走到青年中间，倾听青年声音，同青年交流谈心，并多次在讲话、座谈、书信等交流中，鼓励青年群体追求梦想、挺膺担当。 材料一  青年李大钊写下“家国十年多隐恨，英雄千载几荒邱”。 周恩来的梦想是为中华之崛起而读书。 青年雷锋写下入伍申请书：“我要把自己可爱的青春献给祖国最壮丽的事业！” 青年陈祥榕写下战斗口号：“清澈的爱，只为中国！” 张桂梅的梦想是为那些陷入蒙昧、迷途中的山区女孩拨去迷雾，教导她们独立自强，走出更明朗的未来。 （1）他们的事迹启示我们应编织怎样的人生梦想? （2）从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动计划书。 材料二  围绕“梦想”这一话题，老师带领同学们展开了课堂讨论。 娜娜：只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。 月月：梦想与现实是平行线永远无法相交。 老师：付出努力不一定实现梦想，但不努力一定不会实现梦想。虽然梦想不一定会实现，但我们青少年还是应该勇于追梦，因为…… （3）请续写老师的话。 【答案】（1）①应当树立远大志向②应当紧扣时代脉搏。 （2）①未来三年里，我最大的梦想：全面发展自己，进入高中学习。 ②为了实现梦想，我需要培养的品质：吃苦耐劳不畏挫折、意志坚强、坚持不懈、善待他人、善于竞争和合作等。 ③我需要做的准备：思想上,明确自己的目标；行动上，踏踏实实,一步一个脚印地学好各门功课,锻炼好自己的身体。 ④我目前可以开始的具体行动：珍视当下，充分利用时间,搞好自己的学习；从一点一滴的小事做起,培养自己的意志力。 （3）续写：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②志向是人生的航标是奋斗的原动力。③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。④有梦想,就会有希望。有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 【分析】考点考查：少年梦想的特点、梦想的意义。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年梦想的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料中青年李大钊、周恩来、青年雷锋、青年陈祥榕、张桂梅等梦想→启示我们应当树立远大志向、应当紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查选择一个最具有挑战性的目标，或者制订一份行动计划书，为开放试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的重要性有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们青少年还是应该勇于追梦→原因围绕梦想的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（2025-2026七上湖南武冈·期中）【成就梦想，超越自我】 2025年4月，“感动中国2024年度人物”颁奖现场，清华博士庞众望走上舞台。主持人问：“你当年只是沧州农村一个捡废品的孩子，凭什么走到今天？”他把奖杯高高举起：“因为我一直记得两件事——第一，我想让爸妈过上好日子，这是我的小梦想；第二，我在课本里读到‘科技强国’，于是把‘为国家造出更好的发动机’当成我的大梦想。为了小梦想，我利用一切时间学习，把每一道错题都剪贴成册；为了大梦想，我主动申请进入航天动力实验室，把每天24小时切成‘8小时睡觉、14小时做实验、2小时跑步’。实验失败17次时，我在日记里写：‘失败算我，成功算国家’第18次，他的团队终于把微型涡轮寿命提高3倍，即将用于新一代北斗卫星。”如今，即将博士毕业的他常说：“先把能做的事做到最好，再去拓展边界；接受够不着的，也珍惜够得着的，这就是更好的自己。” （1）庞众望把“小梦想”和“大梦想”结合起来，这对我们做有梦想的少年有什么启示？ （2）如今，庞众望通过学习成就了梦想，请你说说我们应该如何学会学习，成就梦想？ （3）庞众望常说“先把能做的事做到最好，再去拓展边界”，对我们做更好的自己有什么启示？ 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【分析】考点考查：做有梦想的少年、学习的方法、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第一，我想让爸妈过上好日子，这是我的小梦想；第二，我在课本里读到‘科技强国’，于是把‘为国家造出更好的发动机’当成我的大梦想。→可链接做有梦想少年的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年如何学会学习，成就梦想，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好的自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：先把能做的事做到最好，再去拓展边界；接受够不着的，也珍惜够得着的，这就是更好的自己。→可链接做更好的自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（2025-2026七上湖南张家界·期中）在法国巴黎奥运赛场上，中国多名00后运动员表现亮眼，他们在奋斗中焕发光彩，正掀起青春风暴：比赛时，他们初生牛犊不怕虎，身上那股冲劲更胜身经百战的老将；回到场下，比心、碰拳和各种搞怪天真烂漫的形象总能吸引媒体镜头。青春的我们现在应该（   ） A．投身体育事业，力争为国争光 B．坐享美好生活，尽显青春活力 C．追逐青春梦想，拼搏奋斗不止 D．树立远大理想，创造宏大伟业 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A：投身体育事业并非所有青少年的唯一选择，且题干强调奋斗而非职业选择，故A不符合题意； B：“坐享美好生活”体现消极态度，与青春拼搏精神相悖，故B说法错误； C：题干中运动员通过拼搏奋斗展现青春风采，强调追逐梦想和持续努力，故C符合题意； D：“创造宏大伟业”脱离实际，青春更需脚踏实地而非追求宏大目标，故D不符合题意； 故本题选C。 24．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）我国“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献，这就是我的梦。”为此，他奋斗了一生。由此可知（   ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②只要心中有梦就会有美好未来 ③个人梦想应当紧扣时代的脉搏 ④梦想就是对每天的具体行动进行规划 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的重要性、少年梦想的特点。 ①③：题干中袁隆平的华，说明了我们要树立梦想，梦想是对未来美好生活的愿望，个人梦想应当紧扣时代的脉搏，①③符合题意； ②：“只要......就”说法太绝对，夸大了梦想的作用，②说法错误； ④：梦想是对未来美好生活的愿望，并不是对每天的具体行动进行规划，④说法错误； 故本题选C。 25．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）活动主题：梦想·学习·成长 材料一  “为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时期立下的远大志向。正是这个志向，激励着他一生不懈奋斗，最终成为一代伟人。 材料二  习近平总书记衷心希望每一个中国青年都成为社会主义建设者和接班人，希望新时代中国青年“不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习”，“自觉加强学习，不断增强本领”，“增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习”。 （1）结合材料一，谈谈青少年应该怎样树立梦想? （2）结合材料二，谈谈我们又该如何学会学习? 【答案】（1）①树立的梦想应与个人的人生目标紧密相连；②梦想应与时代的脉搏紧密相连，与国家发展同向而行；③树立的梦想应符合自身实际，具有可行性；④将梦想转化为具体行动，为实现梦想不懈努力。 （2）①培养学习兴趣，发现学习中的乐趣，激发学习动力；②掌握科学的学习方法，合理安排时间，提高学习效率；③善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习；④保持学习的紧迫感，主动学习，不断积累知识和本领。 【分析】考点考查：做有梦想的少年、学会学习。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“为中华之崛起而读书”的远大志向，激励着周恩来一生不懈奋斗，最终成为一代伟人→可链接做有梦想的少年的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：希望新时代中国青年“不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习”，“自觉加强学习，不断增强本领”，“增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习”→可链接学会学习。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2025-2026七上湖南张家界·期中）习近平总书记强调“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这告诉我们（   ） ①梦想与现实是平行线，永远无法相交 ②要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④只要付出努力，梦想就一定能实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 ②③：题干中，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实，这告诉我们要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起，努力是梦想与现实之间的桥梁，故②③符合题意； ①：梦想与现实是可以通过努力变为现实，故①说法错误； ④：只要，就，说法绝对，故④说法错误； 故本题选C。 27．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）某班级围绕“梦想”展开探究。下列学生的观点中，你认同的是（   ） A．梦想就是幻想，完全不能实现 B．只要努力，任何梦想都能实现 C．梦想与现实是两条平行线，永远无法相交 D．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 【答案】D 【详解】本题考查对梦想的认识。 A：梦想与幻想不同，梦想可以通过努力实现，而幻想往往不切实际，故A说法错误； B：努力是梦想实现的重要条件，但并非所有梦想都能实现，还需考虑现实因素，故B说法错误； C：梦想与现实可以通过努力相交，故C说法错误； D：根据所学可知，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故D说法正确； 故本题选D。 28．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）从以下同学的梦想中，可以感受到少年梦想（   ） 小美：“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美，也算没白上学 小丽：“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” 小华：“我要做一名山区教师，给孩子们讲祖国的壮美河山、悠久历史！” ①天真无邪，丰富多彩 ②犹如灯塔，是成长的动力 ③与中国梦密不可分 ④能激发生命的热情和勇气 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查少年梦想的特点。 ①：三位少年的梦想虽不同，但梦想都很纯粹，天真无邪，丰富多彩，故①符合题意； ②：少年的梦想为他们指明了方向（如建设家乡、成为记者等），成为成长的动力，故②符合题意； ③：小美建设家乡、小华投身山区教育等，均与国家发展和社会进步紧密相连，体现与中国梦的关联，故③符合题意； ④：这些梦想展现了少年对未来的热情和积极行动，能激发生命的动力，故④符合题意； 故本题选A。 29．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）李德仁院士是著名的摄影测量和遥感学家。他对测绘的兴趣在中学时代就开始了，本科被航空摄影专业录取。他毅然放弃国外优渥条件，回国投身于我国的遥感事业，为中国测绘遥感技术发展做出了卓越的贡献。李德仁院士的经历告诉我们（     ） ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ②要早立志，立大志，立长志 ③要努力学习，担当民族复兴大任 ④立志要以自己的兴趣为主，从自身出发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：李德仁院士因兴趣立志并为之奋斗终身，说明志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故①说法符合题意； ②：他在中学时代就开始感兴趣并确立方向，最终取得卓越贡献，说明要早立志，立大志，立长志，故②说法符合题意； ③：他放弃国外优渥条件回国投身事业，为国家做贡献，说明要努力学习，担当民族复兴大任，故③说法符合题意； ④：立志不仅要考虑个人兴趣，更要结合国家需要，李德仁回国体现了国家利益至上，仅强调以个人兴趣为主是片面的，故④说法错误； 30．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）【青春有梦，勇毅前行】 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2:0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 （1）作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么? （2）请你谈谈少年有梦的重要性。 （3）我们应如何做有梦想的少年? 【答案】（1）当一名医生，救死扶伤。 （2）①梦想是对未来美好生活的愿望。②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④有梦想，就会有希望。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【详解】（1）本题考查自己的青春梦想，开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查梦想的重要性，依据教材内容回答即可。 （3）本题考查做有梦想的少年的做法，依据教材内容回答即可。 31．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（   ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年梦想的特点。 ②③：依据教材知识可知，少年的梦想与个人志向紧密相连，少年的梦想与中国梦密不可分，故②③说法正确； ①：梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就会有希望，故①说法错误； ④：少年的梦想与国家的梦想密不可分，故④说法错误； 故本题选B。 32．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）2025年7月7日，习近平总书记来到山西省阳泉市，向百团大战烈士敬献花篮，参观百团大战纪念馆。习近平总书记意味深长地说，孩子们要争做民族的脊梁，一定要把我们国家建得强盛起来，要为全世界的和平作贡献，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人。这告诉我们，做有梦想的少年要（   ） A．专注个人得失 B．遵从家长安排 C．紧扣时代脉搏 D．符合兴趣爱好 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 C：根据题干中习近平总书记的讲话内容，他强调的是青少年要成为“民族的脊梁”，为国家强盛和世界和平作贡献，做一个“堂堂正正、光荣自豪的中国人”，这体现了对青少年胸怀家国、担当时代使命的期望，告诉我们做有梦想的少年要紧扣时代脉搏，故C说法正确； A：专注个人得失与题干强调的“国家强盛”“民族脊梁”相矛盾，故A说法错误； B：遵从家长安排与题干中“时代责任”和“国家建设”的核心导向不符，故B说法错误； D：题干更强调社会责任而非个人兴趣，D说法错误； 故本题选C。 33．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）初中生李明是一个环保达人，生活中的他非常注意低碳环保，自己的理想是以后成为一个环保工作者。他在课余时间的科技小发明因为节约了能源，还被学校评为了优秀创新奖。这说明（    ） ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相联         ②少年的梦想，不应止于心动，更在于行动 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连          ④少年的梦想，总是与现实有一定的差距 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查有关梦想的相关知识。初中生李明是一个环保达人，生活中的他非常注意低碳环保，自己的理想是以后成为一个环保工作者。他在课余时间的科技小发明因为节约了能源，还被学校评为了优秀创新奖。这说明少年的梦想，与个人的人生目标紧密相联，与时代的脉搏紧密相连，少年的梦想，不应止于心动，更在于行动。①②③选项表述正确。④选项不选，虽然梦想与现实有差距，但是我们可以通过努力缩小差距，实现自己的梦想。综上所述，选A。 【点睛】解答本题的关键在于，认真审题，抓住题文中的关键词和限定词，排除干扰性选项和绝对性选项，选出与题意最相符合的选项。 34．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（   ） ①是不切实际的空想，不可能实现 ②能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦 ④应该与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：梦想并非不切实际的空想，只要努力就有可能实现，故①说法错误； ②：梦想能激发热情和勇气，让生活更有色彩，符合题干中“有希望”的表述，故②说法正确； ③：题干强调“有梦不应止于心动，更在于行动”，说明少年应努力追梦，故③说法正确； ④：教材指出梦想应与个人目标和时代发展结合，故④说法正确。 故本题选D。 35．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）习近平主席曾指出“青年最富有朝气，最富有梦想”。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。关于“梦想与现实”的关系认识正确的是（   ） A．梦想与现实是平行线，永远无法相交 B．所有的梦想都能够引领我们走向成功 C．现实常常把梦想打败，梦想都是臆想 D．努力付诸行动，梦想才能够变成现实 【答案】D 【详解】本题考查梦想与现实的关系。 D：中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实，表明努力是梦想与现实之间的桥梁，努力付诸行动，梦想才能够变成现实，故D符合题意； A：梦想经过努力是可以实现的，故A说法错误； B：不是所有的梦想都能够引领我们走向成功，过分夸大了梦想的作用，故B说法错误； C：“都是”说法太绝对，梦想不是臆想，梦想经过努力是可以实现的，故C说法错误； 故本题选D。 36．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）2025年度中国青年五四奖章获得者桂海潮，从云南小镇仰望星空的少年，到向往航天的北航学子，再到心怀宇宙的青年教授，他作为我国首位载荷专家搭乘神舟十六号飞船进驻中国空间站，把科研工作搬到了太空，把梦想书写在星辰大海……桂海潮的故事启示我们（   ） ①梦想是对未来美好生活的愿望     ②实现梦想要将进取变成一种信念 ③每个人都要立志成为载荷专家     ④实现梦想，需要坚持不懈地努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查实现梦想的相关知识。 ①：材料中桂海潮从少年时期就有航天梦想，说明梦想是对未来美好生活的愿望，故①符合题意； ②：桂海潮从学生到教授再到航天员的成长历程，体现了将进取精神内化为信念，故②符合题意； ③：“每个人都要立志成为载荷专家”说法绝对化，不符合实际，故③说法错误； ④：桂海潮通过长期努力最终实现梦想，说明坚持不懈的重要性，故④符合题意； 故本题选B。 37．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）【新的起点编织梦想】 2024年8月，习近平总书记亲切接见载誉归来的第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团。奥运会网球单打冠军郑钦文在接受采访时对媒体说的话，让无数人动容：“每次出国比赛，我都会在我的行李箱里放一面小国旗。赢了，我想让国旗跟我一起站上领奖台；输了，我看着国旗就知道不能认输----我不是一个人在战斗，我背后是整个中国”。总书记赞叹：“‘国家荣誉永远超过个人’‘我这块金牌献给伟大的祖国’等誓言掷地有声，展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀”。 （1）结合个人实际，作为青少年，你最大的梦想是什么？你目前可以开始的具体行动是什么？ （2）请你运用所学知识，谈谈对“我不是一个人在战斗，我背后是整个中国”这句话的理解。 【答案】（1）①示例：我的梦想是成为一名医生，救死扶伤。②具体行动：努力学习生物、化学等学科知识，养成良好的学习习惯，坚持锻炼身体，提升综合素质。 （2）①个人梦想与国家梦想紧密相连，国家是个人成长的坚强后盾。②国家的强大能为个人梦想的实现提供广阔平台和保障。③青少年要将个人追求融入国家发展，以国家荣誉为己任，在为国家奉献中实现人生价值。 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）小问（1）：本题要求结合个人实际回答最大的梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 小问（2）：本题要求目前可以开始的具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的要求相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我不是一个人在战斗，我背后是整个中国→个人梦想与国家梦想紧密相连，国家是个人成长的坚强后盾；国家的强大能为个人梦想的实现提供广阔平台和保障；青少年要将个人追求融入国家发展，以国家荣誉为己任，在为国家奉献中实现人生价值； 第三步：整合信息，组织答案。 38．（2025-2026七上湖南涟源·期中）陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，还梦想过当作家。1991年，陈微硕士毕业后选择参军做科研，从此“与各种病毒共舞” 29 年，追逐新的人生梦想，后荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明（   ） ①少年的梦想往往幼稚简单，不切实际 ②梦想不是一成不变的，梦想越多越好 ③梦想的实现，需要超常的坚持和努力 ④我们要将个人梦想融入国家发展中 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ③：陈薇院士从事科研工作29年，最终获得国家荣誉称号，说明梦想的实现需要超常的坚持和努力，故③符合题意； ④：陈薇院士将个人的科研梦想融入国家的发展中，为国家做出贡献，获得“人民英雄”称号，说明我们要将个人梦想融入国家发展中，故④符合题意； ①：少年的梦想并不一定幼稚简单或不切实际，故①说法错误； ②： 梦想不是越多越好，故②说法错误； 故本题选D。 考点02 学习成就梦想 1．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）2024年6月2日，美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（   ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会学习的要求。 ①②：“‘青少年零碳公益行动’活动旨在引导青少年关注环境问题，为国家实现双碳目标贡献力量”启示我们：要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪，我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，故①②说法正确； ③：“无字之书”不能代替“有字之书”，我们要既要努力学习“有字之书”、提高自身的素质，也要积极参加社会实践活动、读好“无字之书”，故③说法错误； ④：参加社会实践活动和课堂学习都是学习，有利于我们的全面发展，都很重要，故④说法错误； 故本题选A。 2．（2025-2026七上湖南永州·期中）为了提升同学们的学习积极性，某班组织了一次“享受学习，成就梦想”的榜样人物主题探究活动。阅读材料，回答下列问题。 材料一  2025年5月23日，在全国精神文明建设表彰大会上，云南丽江华坪女子高中被授予“全国文明校园”称号。华坪女子高中的许多女孩曾面临辍学、早婚等困境，但通过刻苦学习，她们得以进入高等学府深造。这些女孩通过教育获得了更好的就业机会和社会地位，这不仅改善了她们的家庭经济状况，也有效阻断了贫困的代际传递。 材料二  毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，他注重自学，精心安排自学计划。读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。 材料三  “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 （1）结合材料一，运用所学知识，谈谈接受教育，努力学习有何意义。 （2）学习成就梦想，从材料二毛主席的学习经历中你悟出哪些学习方法? （3）根据材料三，说说袁隆平的追梦故事给了你什么启示? 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①广泛阅读，博览群书，毛主席熟读《论语》《孟子》等经典书籍；②注重自学，合理安排自学计划，在省立第一师范学校求学时精心规划自学；③养成独立思考的习惯，在阅读中积极思考；等等。 （3）①要树立远大志向，将个人梦想与国家、社会的需求相结合，袁隆平立志让大家吃饱饭，并为之奋斗一生；②梦想的实现需要不懈努力，袁隆平为“发展杂交水稻，造福世界人民”这一目标，付出了毕生精力；等等。 【分析】考点考查： 学习的重要性、学会学习的方法、做有梦想的少年的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。   核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：通过教育获得了更好的就业机会和社会地位，这不仅改善了她们的家庭经济状况，也有效阻断了贫困的代际传递→可链接学习的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为毛主席，需要运用学会学习的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等→可链接广泛阅读，博览群书，毛主席熟读《论语》《孟子》等经典书籍； 关键词②：尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍→可链接注重自学，合理安排自学计划，在省立第一师范学校求学时精心规划自学； 关键词③：在阅读中养成了独立思考的好习惯→可链接养成独立思考的习惯，在阅读中积极思考； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为袁隆平，需要运用做有梦想的少年的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：少年立志，一生追梦→可链接树立远大志向，将个人梦想与国家、社会的需求相结合； 关键词②：在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事→可链接梦想的实现需要不懈努力； 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025-2026七上湖南益阳·期中）下图“学习金字塔”告诉我们（   ） A．善于学习，认识学习中的得与失 B．善于学习，提高学习效率最重要 C．善于学习，掌握科学的学习方法 D．善于学习，要养成良好的学习习惯 【答案】C 【详解】本题考查学习的方法。 A：“认识学习中的得与失”强调的是学习过程中的收获与不足，而“学习金字塔”主要反映不同学习方法的效果差异，未涉及“得与失”，故A不符合题意； B：“提高学习效率最重要”中“最重要”的表述过于绝对，且“学习金字塔”核心是展示不同学习方法的保持率差异，而非单纯强调效率的重要性，故B说法错误； C：“学习金字塔”显示主动学习比被动学习的内容保持率更高，说明不同学习方法效果不同，启示我们要掌握科学的学习方法，故C符合题意； D：“养成良好的学习习惯”侧重长期稳定的学习行为，而“学习金字塔”反映的是不同学习方法的效果，并非“习惯”，故D不符合题意； 故本题选C。 4．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）【学习伴成长】 在丰富多彩的学校生活中，学习是同学们必谈的话题。以下是七年级学生小道与小德的对话。 小道：我想做一个优秀的、有文化的人，但是我不想学习……小德：要想成为优秀、有文化的人，一定要学习。 运用所学知识，请你谈谈小德话中“一定要学习”的理论依据。 【答案】①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③学习能丰富知识、提升能力，帮助我们成为有文化的人；④学习伴随成长，为人生发展奠定基础，助力实现成为优秀人才的目标；⑤学习不仅让我们获得知识，还能培养思维能力、道德修养，促进全面发展。 【分析】考点考查：学习伴成长 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用学习伴成长的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：要想成为优秀、有文化的人，一定要学习→可链接学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2025-2026七上湖南常德·期中）道德与法治课上，王老师开展议题式教学，设计了以下三个子议题。据此推断，这堂课的课题最有可能是（   ） 议题一：培养学习兴趣；子议题二：尊重学习规律；子议题三：优化学习方法 A．激发自身潜能 B．正确认识自己 C．做学习的主人 D．在实践中学习 【答案】C 【详解】本题考查学会学习的相关内容。 C：做学习的主人需主动掌控学习过程，培养兴趣、尊重规律、优化方法均为实现这一目标的具体途径，故C符合题意； A：激发自身潜能强调挖掘个人能力，但子议题聚焦学习兴趣、规律和方法，与潜能无直接关联，故A不符合题意； B：正确认识自己涉及自我评价，未直接涉及学习策略，故B不符合题意； D：在实践中学习强调实践应用，但子议题未提及实践，故D不符合题意； 故本题选C。 6．（2025-2026七上湖南常德·期中）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题 为了让同学们能更好地调整学习状态，某校七年级（1）班准备召开一次以“学海泛舟，不进则退”为主题的学习活动，请你一起参加。 【贫困生逆袭记】30多年前，有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某，说出了她当时最大的梦想：“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏某某已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。 结合材料，说明学习对成长的重要意义。 【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【分析】考点考查：学习的重要性 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学习的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在许多好心人的捐助下，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运、设立助学基金→可链接学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）某班同学围绕人工智能对学习的影响展开辩论。以下能够支持正方观点的论据有（   ） ①提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习 ②拓展学习新通道，让我们体验不同的学习方式 ③知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求 ④人工智能可以代替我们学习，减轻学习的压力 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②：人工智能给我们的学习带来机遇和挑战。材料中的正方观点是人工智能给我们的学习带来机遇，这主要表现为人工智能提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习；拓展了新的通道，让我们体验不同的学习方式，故①②说法正确； ③：这是人工智能带来的挑战，故③与题意不符； ④：人工智能不能代替我们学习，故④说法错误； 故本题选A。 8．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）下表中对小默“微行为”的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小默努力学习，希望能考上理想的大学，为国家做贡献 努力付诸行动才能实现梦想 ② 小默个子不高，说自己“浓缩是精华” 接纳自己的不完美 ③ 小默积极为班级争当“优秀班集体”出谋划策 关爱集体，具有主人翁意识 ④ 小默考试前突击复习，熬夜到凌晨一两点 学习习惯良好，值得提倡 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查做有梦想的少年、接纳自己、建设美好集体、学习的方法。 ①：努力学习是实现个人梦想和为国家作贡献的具体行动，体现了努力付诸行动才能实现梦想，故①说法正确； ②：小默以幽默方式看待自身不足，表现出积极的自我接纳态度，体现了接纳自己的不完美，故②说法正确； ③：小默主动参与班级建设，体现了集体责任感和主人翁精神，故③说法正确； ④：突击复习和熬夜是不科学的学习习惯，可能导致健康问题和学习效率低下，故④说法错误； 故本题选A。 9．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）读万卷书，行万里路。某校鼓励学生在国庆假期走出家门，感受南通的文化底蕴，探秘身边的传统文化。下列观点能够支持该校做法的有（   ） ①社会实践成就完美的自己 ②书本学习之外的所触、所做也是学习 ③学习可表现为探究和体验 ④传承中华传统文化是学生的主要任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的内容的相关知识。 ①：人无完人，故①说法错误； ②③：学生走出家门，探秘身边传统文化，感受南通文化底蕴，这是在学习，书本学习之外的所触、所做也是学习，学习可表现为探究和体验，故②③说法正确； ④：学生的主要任务是学习，故④说法错误； 故本题选C。 10．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在求学期间，毛泽东明确了救国救民的学习目的，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了打好学问基础的硕果。这启示我们（   ） ①实践活动才是学习的最重要途径 ②要养成良好的学习习惯 ③到社会大课堂去读好“无字之书” ④学习只与自身的前途命运相关 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习方法。 ①：题干提到毛泽东推崇实践（“无字之书”），但未表明实践活动是“最重要途径”，且学习途径应结合理论与实践，故①说法错误； ②：“不动笔墨不读书”强调学习习惯的重要性，我们要养成良好的学习习惯，故②符合题意； ③：“既读有字之书，又读无字之书”对应到社会大课堂去读好“无字之书”，故③符合题意； ④：毛泽东的学习目的是“救国救民”，说明学习不仅关乎个人，故④说法错误； 故本题选C。 11．（2025-2026七上湖南常德·期中）初中阶段的学习内容非常丰富，下面情境中体现同学们在学习的是（   ） ①小冰经常阅读名著，记录体验与感悟 ②小红只要遇到问题，就立刻求助他人 ③小东到生物实验室，做实验记录数据  ④小佳周末到敬老院，做义工帮助老人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③④：依据教材知识，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。阅读名著并记录体验与感受、做实验记录实验数据、到敬老院做义工等，都属于学习，故①③④符合题意； ②：遇到问题就立刻求助他人，是不会学习的表现，故②说法错误； 故本题选C。 12．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（   ） A．照搬他人经验 B．掌握科学方法 C．激发学习动机 D．培养学习兴趣 【答案】B 【详解】本题考查掌握科学方法。 B：题干中，做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验，这启示我们通过总结经验、吸取教训来探索适合自己的学习方法，只有适合自己的方法，才是科学的方法，故B说法正确； A：学习他人的先进经验，但是不能照搬他人经验，故A说法错误； CD：材料未体现激发学习动机和学习兴趣，故CD不符合题意； 故本题选B。 13．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）今年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，呼吸新鲜空气，放松身心。这道时间管理“加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有（   ） ①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张弛有度，有助于提高学习效率。” ②小美说：“学习不仅仅局限于课堂，课间找老师单独答疑，效果更好。” ③小德说：“我们要掌握科学的学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。” ④小善说：“‘一分耕耘，一分收获’早就过时了，现在流行“松弛感’。” A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 ①：延长课间时间旨在通过劳逸结合提高学习效率，故①符合题意； ②：课间答疑仍属于学习活动，与放松身心的意图不符，故②不符合题意； ③：强调科学方法而非单纯延长时间，符合合理安排学习与休息的理念，故③符合题意； ④：“一分耕耘，一分收获”强调努力的重要性，并未过时，故④说法错误； 故本题选C。 14．（2025-2026七上湖南武冈·期中）小壮觉得中学生活丰富，有不同学科和比赛，每天过得很充实。下列认识与做法匹配正确的是（   ） A．不积跬步，无以至千里——不同学科的作业交替完成 B．养成良好的学习习惯——将书桌桌面、抽屉收拾整洁 C．劳逸结合，学会科学用脑——课间休息去踢一场足球，出一身汗 D．学而不思则罔，思而不学则殆——遇到不懂的问题立刻问同学 【答案】B 【详解】本题考查养成良好学习习惯。 B：将书桌桌面、抽屉收拾整洁，是养成良好的学习习惯的表现，B说法正确； A：不积跬步，无以至千里意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远，强调注重积累，A说法错误； C：课间休息时间去打球与学会科学用脑无关，C说法错误； D：学而不思则罔，思而不学则殆告诉我们要学思结合，遇到问题后自己先思考，实在想不出来再请教他人，D说法错误； 故本题选B。 15．（2025-2026七上湖南永州新田·期中）【以学为翼逐梦千里】 进入中学后，小丽感到学习压力大，作业多，时间不够用，常常熬夜，导致身体累垮了学习还没有效果，便懈怠起来。在一节道德与法治课后，茅塞顿开，学习逐步进入佳境。便用了三句经典名句分享了自己的学习方法。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ② 工欲善其事，必先利其器 ③ （1）请你从“如何学会学习”的角度，匹配小丽的经典名句。 小丽所在的七年级一班举办了“梦想与现实”的主题班会，她表示“梦想与现实有一定的距离，有时甚至不切实际不能实现，而且梦想随着生命成长不断变化，所以有没有梦想无所谓”。 （2）请你运用所学知识，辨析小丽的观点。 【答案】（1）①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”——学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”——学会学习，需要在实践中学习，做到知行合一。③“工欲善其事，必先利其器”——学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （2）小丽的观点是错误的。①梦想与现实存在距离，但梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。②梦想即使不切实际，也可能通过努力逐步接近现实，并非毫无意义。③梦想会随生命成长变化，这是正常的，能让我们更贴合自身发展调整方向。④青少年应树立梦想，并为实现梦想付出努力，不应否定梦想的价值。 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、学习的方法。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：知之者不如好之者，好之者不如乐之者→可链接发现并保持对学习的兴趣。 关键词②：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行→可链接在实践中学习，做到知行合一。 关键词③：工欲善其事，必先利其器→可链接掌握科学的学习方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：“梦想与现实有一定的距离，有时甚至不切实际不能实现，而且梦想随着生命成长不断变化，所以有没有梦想无所谓”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：梦想的含义及重要性。 论据②：青少年应树立梦想，并为实现梦想付出努力。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）习近平总书记把读书视作“最大的爱好”，形成了自己的读书“方法论”。他说：“读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考。”下列古语与习近平总书记的读书“方法论”所蕴含的道理一致的是（   ） ①工欲善其事，必先利其器 ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③读书先务精而不务博，有余力乃能纵横 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 ①②：材料中，习近平总书记说：“读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考。”，这启示我们要掌握学习的方法，善于思考。工欲善其事，必先利其器，强调了方法的重要性；学而不思则罔，思而不学则殆，强调了思考的力量，故①②符合题意； ③：在中国古代学术传统中，对于读书的方法和次第一直有着深入的探讨，许多学者都强调读书要有重点、有次序，不可贪多求全，故③符合题意； ④：这体现了学习兴趣的重要性，在材料中没有体现出来，故④不符合题意； 故本题选A。 17．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）如图是艾宾浩斯遗忘曲线，它对我们学习最大的启发是（   ） A．认真听讲，提高学习效率 B．学习要科学计划，运用科学的学习方法 C．课后要及时复习 D．要学会自主学习 【答案】C 【详解】本题考查对学习的认识。 ABCD：依据图片中艾宾浩斯遗忘曲线的数据，可以看出随着时间的推移，我们对所学的知识遗忘的越来越多，所以对我们学习最大的启示是课后要及时复习，C说法正确；ABD不符合题意； 故本题选C。 18．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）当今世界，知识、信息快速更新；学习稍有懈怠，我们就会落伍。这表明学习是（   ） A．关乎民族的未来和发展 B．我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 C．一定会促进人类的进步 D．接受和掌握，探究与发现，体验和感悟 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性的知识。 A：关乎民族的未来和发展，属于学习对国家层面的意义，但题干强调个人不学习会落伍，与民族无关，故A不符合题意； B：学习是现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径，符合题干中“学习不能懈怠”对个人发展的直接影响，故B符合题意； C：“一定会促进人类进步”表述绝对化，且题干未涉及人类整体进步，故C说法错误； D：描述的是学习的方式，与题干强调的学习必要性无关，故D不符合题意。 故本题选B。 19．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）如图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（   ） A．保持对学习的兴趣 B．科学规划，合理安排学习时间 C．掌握所有的学习方法 D．培养观察、想象、创新等能力 【答案】B 【详解】本题考查学会学习的方法。 A：图片对比的是低效与高效学习者的时间安排，未涉及学习兴趣的内容，故A不符合题意； B：图片中低效学习者时间安排“无计划、无自律”，高效学习者“有计划、有自律”，说明科学规划、合理安排学习时间是学会学习的重要方法，故B符合题意； C：“掌握所有的学习方法”说法绝对，学习方法因人而异，不可能掌握所有方法，故C说法错误； D：图片未体现观察、想象、创新等能力的培养，重点在时间规划，故D不符合题意； 故本题选B。 20．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，赏心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话表明学习（   ） ①使我们面前的世界更广阔 ②需要自觉主动，持之以恒 ③是我们现阶段的唯一任务 ④可以提升我们的精神境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：读书可以让我们接触到更多的知识和文化，从而拓宽我们的视野，使我们对世界的理解更加深入和广阔，故①符合题意； ④：读书可以让我们接触到更多的思想和文化，从而提升我们的精神境界，使我们对生活有更深刻的理解和感悟，故④符合题意； ②：题干强调学习的意义，未涉及学习态度，故②不符合题意； ③：唯一，说法绝对化，学习是我们现阶段的主要任务，故③说法错误； 故本题选B。 21．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）中华古语蕴含着深刻的哲理与启示，对我们的学习和成长有着重要的指引作用。下列古语体现了学习方法的是（     ） ①学而时习之，不亦说乎 ②耳闻之不如目见之，目见之不如足践之 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“学而时习之，不亦说乎”强调学习后要及时复习和实践，属于科学的学习方法，故①符合题意； ②：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”强调实践出真知，要在实践中学习，属于学习方法，故②符合题意； ③：“少壮不努力，老大徒伤悲”劝诫我们要珍惜时间，努力学习，属于学习态度，故③不符合题意； ④：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”表达的是崇高的社会理想和使命，属于人生价值，故④不符合题意； 22．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）“人才有高下，知物由学。”……广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生……“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。 你们班围绕“学习成就梦想”开展了一次探究性学习活动，请你主持本次活动。 （1）对于广大青少年来说，学习有何重要性？ （2）围绕“学习成就梦想”的主题，请你向同学们发出倡议。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①要珍惜初中阶段的美好时光；努力编织梦想，把个人梦想和中国梦紧密联系起来； ②通过学习和努力实现梦想；要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并进、学会团队合作； ③通过多种途径和方式学习，开拓视野，增长见识；要热爱学习，养成良好的学习习惯等。 【分析】考点考查：学习的重要性、学习成就梦想 能力考查：运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生→学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 关键词②：人才有高下，知物由学→学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查围绕“学习成就梦想”的主题，请你向同学们发出倡议,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）“人才有高下，知物由学。”……广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生……“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。 你们班围绕“学习成就梦想”开展了一次探究性学习活动，请你主持本次活动。 （1）为了本次活动能顺利开展，应提出哪些要求和纪律？ （2）对于广大青少年来说，学习有何重要性？ （3）围绕“学习成就梦想”的主题，请你向同学们发出倡议。 【答案】（1）示例：认真聆听，不交头接耳；认真思考，积极有序参与讨论；举手发言，不打断他人的讲话；等等。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学子不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）示例：要珍惜初中阶段的美好时光；努力编织梦想，把个人梦想和中国梦紧密联系起来；通过学习和努力实现梦想；要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并进、学会团队合作；通过多种途径和方式学习，开拓视野，增长见识；要热爱学习，养成良好的学习习惯等。 【详解】（1） 本题考查探究活动的要求和纪律，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查学习的重要性，可结合教材知识作答。 （3）本题考查围绕“学习成就梦想”的主题向同学们发出倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 24．（2025-2026七上湖南常德·期中）2024年4月23日是第29个世界读书日。新时代，学新知。团中央、学习强国平台、国家图书馆等开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书学习（   ） ①是因为读书可以启智增慧，让我们有更充实的生活 ②是基于阅读，提高国民素质、促进人全面发展的根本途径 ③能让我们更加独立和自由，实现自己的所有梦想 ④启示我们要养成自觉、主动学习的习惯 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①④：依据教材知识，我国大力倡导读书学习，是因为读书可以启智增慧，让我们有更充实的生活；启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯，故①④说法正确； ②：教育是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径，故②说法错误； ③：实现所有梦想，观点绝对化，夸大了学习的作用，故③说法错误； 故本题选B。 25．（2025-2026七上湖南张家界·期中）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。李广苏作为第三批航天员中唯一的文科生，面对大量的理工科学习任务，在两年多的时间里，坚持不懈，持之以恒，终于通过考评，实现了自己幼时的飞天梦想。这启示我们（   ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②梦想仅仅是一种信仰而已 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④坚持学习，才有机会离梦想更进一步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：李广苏通过努力学习理工科知识实现飞天梦想，说明学习是成就梦想的重要路径，故①符合题意； ②：题干强调李广苏通过实际行动实现梦想，而非仅靠信仰，故②说法错误； ③：李广苏坚持学习两年多，体现了学习为梦想提供持续动力，故③符合题意； ④：李广苏因坚持学习最终通过考评，说明坚持学习才能接近梦想，故④符合题意； 故本题选C。 26．（2025-2026七上湖南常德·期中）为推动广大青年多读书、读好书，全国青联、中国青年报社联合发起“2024悦读越好”青联读书社主题活动。习近平总书记高度重视读书、重视阅读之于青少年学生健康成长的重要作用。对此，认识正确的是（   ） A．读书能够明辨是非，做出正确选择 B．学习能够让我们拥有实现梦想的持续力量 C．学习能够磨砺意志，战胜生活挫折 D．读书能够指明方向，消除烦恼 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 B：依据题文描述，习近平总书记高度重视读书、重视阅读之于青少年学生健康成长的重要作用。这是因为学习的重要性，能够让我们拥有实现梦想的持续力量，故B符合题意； A：材料没有体现出明辨是非，做出正确选择，故A不符合题意； C：材料没有体现出磨砺意志，战胜生活挫折，故C不符合题意； D：学习并不能消除烦恼，故D说法错误； 故本题选B。 27．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）随着线上学习的开展，越来越多的智能学习软件映入眼帘。这要求我们（   ） ①相信学校教育，拒绝网络学习 ②积极主动适应，提高学习效率 ③寻找适合自己的学习方法，合理利用网络资源 ④只要有兴趣就肯定能学好知识 A．②③ B．③④ C．①④ D．①③ 【答案】A 【详解】本题考查学习的方法。 ①：拒绝网络学习的说法过于绝对，应合理利用而非完全拒绝，故①错误； ②：面对智能学习软件，主动适应能提升效率，故②正确； ③：结合自身特点选择方法并善用资源是合理做法，故③正确； ④：兴趣是助力但非唯一因素，此说法过于绝对，故④错误； 故本题选A。 28．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（   ） ①目标明确，常立大志       ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索       ④保持兴趣，互帮互助 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查学习态度与方法的相关知识。 ①：常立大志是错误的，应该是立长志，而不是常立志，故①说法错误； ②：第二境“衣带渐宽终不悔”体现勤奋努力、坚持不懈，故②符合题意； ③：第三境“众里寻他千百度”暗含长期探索后的顿悟，需善于思考与求索，故③符合题意； ④：题干未提及兴趣培养或互助合作，故④不符合题意； 故本题选C。 29．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）【把握学习，点亮生命】 升入初中后，小卓明显感受到了初中生活与小学生活的不同。他觉得初中的学习奇奇怪怪，除了上课写作业，还经常组织学生参加科技竞赛、篮球赛、志愿服务、爱心义卖等各种活动。中秋国庆假期将至，年级组各科任老师又让同学们去参与各种社会实践活动，这让小卓很是不解。他认为：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。 （1）请运用所学相关知识，对小卓的言论进行评析。 （2）运用所学知识，请你告知小卓如何正确学会学习。 【答案】（1）错误。①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （2）①发现并保持对学习的兴趣。②养成良好的学习习惯。③掌握科学的学习方法。④积极参加社会实践活动。 【详解】（1）小卓的言论是错误的，我们要正确认识初中阶段的学习，并且要认识到学习不仅仅在学校，也不仅仅是接受和掌握，生活中的点点滴滴都是学习。 （2）略。 30．（2025-2026七上湖南永州·期中）9月11日，蓝山县开展2025年全国科普月系列活动，将满载知识与趣味的科普大篷车开进浆洞瑶族乡中心小学，通过沉浸式科普展览、爱鸟护鸟知识科普、前沿科技互动体验等形式，将科学知识与生态保护理念深植青少年心中，让孩子们“零距离”享受丰盛的“科普大餐”。以下对本次活动认识正确的是（   ） A．社会广阔而精彩，参加社会实践比书本学习更重要 B．新时代是追梦者的时代，只要坚持学习就能实现梦想 C．浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识 D．学习并不局限在学校，我们可以到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪 【答案】D 【详解】本题考查学习的内容和具体形式。 D：题文中的同学们通过沉浸式科普展览等形式，将科学知识与生态保护理念深植于内心，说明学习并不局限在学校，我们可以到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪，故D说法正确； A：社会实践和书本学习，都是我们学习的形式，没有哪个比另一个更重要，故A说法错误； B：“只要……就能”错误，夸大了坚持学习对于实现梦想的意义，故B说法错误； C：在社会实践中学习，并不是浪费时间，故C说法错误； 故本题选D。 31．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）下列选项中同学努力的方法值得我们借鉴的个数有（   ） 小华:科学安排自己的学习时间,做到劳逸结合 小飞:合理规划学习时间,分清轻重缓急 小可:题海战术,挑灯夜战 小思:珍视团队合作,与同伴共进步 A．一个 B．两个 C．三个 D．四个 【答案】C 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 ABCD：依据教材知识，学会学习需要科学安排自己的学习时间,做到劳逸结合，合理规划学习时间,分清轻重缓急，珍视团队合作,与同伴共进步，题海战术,挑灯夜战不利于身体健康，因此小华、小飞、小思三位同学努力的方法值得我们借鉴，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 32．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）下列名言与观点对应正确的是（   ） ①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”————要发现并保持对学习的兴趣 ②“知人者智，自知者明”————要正确对待他人的评价 ③“工欲善其事，必先利其器”————要运用不同的学习方式 ④“志不立，天下无可成之事。”————告诉我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习、认识自己及做有梦想的少年的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是，对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人，强调以学习为乐，对应“发现并保持对学习的兴趣”；“志不立，天下无可成之事”意思是志向不确定，则什么事情也干不成功，直接体现志向的重要性，故①④符合题意； ②：“知人者智，自知者明”强调自我认知的重要性，而非“正确对待他人评价”，故②说法错误； ③：“工欲善其事，必先利其器”强调学习方法或工具的重要性，而非“运用不同的学习方式”，故③说法错误； 故本题选B。 33．（2025-2026七上湖南永州·期中）重庆大学微电子与通信工程学院同一寝室的4位毕业生全员保研。她们既是室友也是朋友，更是彼此最好的“学习搭子”，四人凭借着日复一日的努力成功保研上岸！这说明 （   ） ①学习是我们成就人生梦想的唯一途径 ②学习能奠定我们报国为民的重要基础 ③学习增强我们的能力，增长我们的智慧 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：学习是重要途径，但“唯一途径”表述绝对化，忽略了实践等其他因素，故①说法错误； ②：学习提升个人能力，为服务社会奠定基础，符合材料中保研成功对未来的积极影响，故②符合题意； ③：材料强调四人通过学习提升能力并保研，直接体现学习增强能力、增长智慧，故③符合题意； ④：“日复一日的努力”说明学习为持续实现梦想提供动力，故④符合题意； 故本题选C。 34．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）下列这组“为谁学习”漫画给你的启示有（   ） ①要掌握科学的学习方法 ②我们可以从一切经历中学习 ③要树立正确的学习观念 ④要理解学习对自己成长的意义 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ③④：漫画中孩子说的话说明他没有正确认识学习，也没有明确学习的重要意义，这启示我们要树立正确的学习观念，学习需要自觉、主动的态度，还要理解学习对自己成长的意义，③④说法正确，符合题意； ①②：漫画没有体现学习需要科学的学习方法，也没有体现可以从一切经历中学习，不符合题意； 故本题选B。 35．（2025-2026七上湖南张家界·期中）漫画《跟着课本去旅行》（下图）告诉我们（   ） A．课堂教学已经没有必要,不适应学生的全面发展 B．学习是立身做人的永恒主题,保国为民的重要基础 C．读万卷书不如行万里路,只有旅行才能学到真本领 D．学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究和体验 【答案】D 【详解】本题考查学习的内容和形式。 D：漫画“跟着课本去旅行”揭示了学习不仅仅局限于课堂和课本，还需要结合实际进行探究和体验。只有将知识与实践相结合，才能真正掌握并运用所学内容，这正体现了题目所强调的“学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究和体验”。故D符合题意； A：课堂教学仍然是当前学生在校学习的主要途径，有利于促进学生的发展，故A说法错误； B：依据教材知识，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。观点正确，但漫画没有强调学习的重要性，故B不符合题意； C：“只有旅行才能学到真本领”错误，夸大了旅行的意义。在旅行中我们的确能学到与课本知识不一样的内容，但不是只有在旅行中才能学到真本领，故C说法错误； 故本题选D。 36．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之， 不亦说乎? 学而不思则罔， 思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 三人行， 必有我师焉。 以上内容共同反映的主题是（   ） A．努力学习，善于学习 B．树立志向，实现梦想 C．克服缺点，完善自己 D．教学相长，携手共进 【答案】A 【详解】本题考查对学习理念的理解。 A：“学而时习之”强调学习后复习，“学而不思则罔”强调学思结合，“敏而好学，不耻下问”强调虚心好学，“三人行，必有我师焉”强调向他人学习，四句话均围绕学习的态度与方法，体现努力学习、善于学习，故A符合题意； B：四句话未涉及“树立志向”“实现梦想”，故B不符合题意； C：材料未提及“克服缺点”，故C不符合题意； D：“教学相长”强调教与学相互促进，材料仅侧重“学”，未体现“教”，故D不符合题意； 故本题选A。 37．（2025-2026七上湖南益阳·期中）【把握学习，点亮生命】 升入初中后，小卓明显感受到了初中生活与小学生活的不同。他觉得初中的学习奇奇怪怪，除了上课写作业，还经常组织学生参加科技竞赛、篮球赛、志愿服务、爱心义卖等各种活动。中秋国庆假期将至，年级组各科任老师又让同学们去参与各种社会实践活动，这让小卓很是不解。 他认为：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。 请运用所学相关知识，对小卓的言论进行评析。 【答案】错误。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 【分析】考点考查：对学习的正确认识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等； 论据②：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习； 论据③：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟； 论据④：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 第三步：整合信息，组织答案。 38．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）班会课上，小志作为优秀学生代表向同学们分享了他的学习经验： 预习时，我会快速浏览即将学习的内容，了解大致框架。 上课时，我会用不同颜色的笔，标记老师强调的重点、难点和易错点。 课余时间，我加入了英语学习小组，和同学们练习英语对话，学习劲头很足。 向小志学习，我们要（   ） ①学以致用，运用所学知识帮助别人     ②积极参加社会实践，读好“无字之书” ③发现并保持对学习的兴趣，主动地学习     ④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查学会学习的方法的相关知识。 ①：题干未提及小志运用知识帮助他人，故①不符合题意； ②：小志加入英语小组练习对话属于合作学习，但“社会实践”通常指更广泛的社会活动，此处未明确体现，故②不符合题意； ③：小志主动预习、积极参与小组活动，体现了他保持学习兴趣并主动学习，故③符合题意； ④：预习、标记重点等行为属于科学的学习方法和良好习惯，故④符合题意； 故本题选D。 39．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）2025年“三八”国际妇女节到来之际，正在中国空间站执行飞行任务的女航天员王浩泽向女同胞们发来节日祝福，她说：“我总会想起地球上那个渺小而倔强的女孩，她相信读书能够改变命运，她在一次一次困难面前不低头不放弃……她，是曾经的我，也是每一位胸怀梦想、执着追梦的女性。”王浩泽用言行诠释了（   ） ①学习是报国为民的重要基础     ②学习能改变我们的思维方式 ③学习是我们成就梦想的重要路径     ④学习能改变命运，让我们收获名利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：王浩泽作为中国航天员，她的职业成就体现了通过学习为国家航天事业服务，符合“报国为民”的精神，故①符合题意； ②：题干中未直接涉及“改变思维方式”的内容，故②不符合题意； ③：王浩泽提到“相信读书能够改变命运”，并以自身经历（从普通女孩成长为航天员）说明学习是实现梦想的关键途径，故③符合题意； ④：王浩泽强调学习“改变命运”，但未提及“收获名利”，且“名利”带有功利色彩，不符合道德与法治教育中强调的积极追梦精神，故④说法错误； 故本题选B。 40．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）观察漫画，这启示我们（   ） A．上课独立思考 B．合理安排时间 C．培养学习兴趣 D．加强合作学习 【答案】D 【详解】本题考查学习方法。 D：漫画中 “这样解题更简便了！”“我改进了你刚才提出的方法”表明学生之间通过交流讨论、互相改进学习方法，体现了合作学习，故D符合题意； A：漫画中显示多个学生围坐交流解题方法，并非独立思考，故A不符合题意； B：漫画内容未涉及时间安排的相关信息，故B不符合题意； C：漫画主要体现学生间交流改进解题方法，未体现培养学习兴趣，故C不符合题意； 故本题选D。 41．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）9月1日是新生报到的日子，我们已经是一名中学生了，把握好初中的学习，将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。 材料一  国庆期间，初一学生小飞来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，他追随着优美的古诗词，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。” （1）你认为研学是学习吗？请说明理由。 材料二  在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。可小明却不以为然，他认为早点退学去挣钱才是最重要的事。 （2）请你劝说小明，让他明白学习的重要性。 【答案】（1）研学是一种学习。理由：①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。③学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 （2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。③在学习中，我们分享经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 【分析】考点考查：对学习的认识、学习的意义 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：但有的同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。 论据②：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 论据③：学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查学习的意义，可以根据教程知识进行回答。 42．（2025-2026七上湖南益阳·期中）在一次以“双减”为主题的班会上，有两位同学这样说： 小治:我利用业余时间,学会了做饭、洗衣服、整理房间、做一些力所能及的家务……不仅体会到了父母的辛劳,也提高了生活能力和自理能力。 小德:我经常在学校预习、复习、完成作业，并参加了学校组织的个性化服务?……这样放学回家我就可以做自己喜欢的事情，在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动，让我觉得生活更加充实。以上两位同学的发言启示我们（   ） ①学习并不局限在学校，而且内容丰富 ②参加社会实践活动会增加学业负担 ③合理规划时间，不断丰富学习生活 ④学习能够提升精神境界，增强能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的内容及具体形式、学习的重要性、学习的方法。 ①③④：依据题文，小治在利用业余时间做力所能及的家务过程中提高了生活能力和自理能力，小德经常在学校预习、复习、完成作业，还参加了个性化服务，并在周末积极参加志愿者活动以充实生活，他们的经历告诉我们学习并不局限在学校，而且内容丰富；要合理规划时间，不断丰富学习生活；学习能够提升精神境界，增强能力，故①③④符合题意； ②：参与社会实践有利于增长知识，开阔视野，增长见识等，故②说法错误； 故本题选C。 43．（2025-2026七上湖南张家界·期中）历史课上，同学们就历史学科的学习记忆方法阐述各自的见解。这告诉我们（   ） 姓名 见解 阐述内容 小齐 运用框架法 先搭骨架再填内容 ，从整体上把握 小辉 采用趣味联想 比如编口诀或者编故事，把内容串联起来 小玫 调动多感官进行记忆 比如观看对应的纪录片进行试听强化记忆 A．学会合作学习，养成良好的学习习惯 B．学会高效学习，掌握科学的学习方法 C．提高自律能力，照搬他人的学习经验 D．培养学习兴趣，合理地安排学习时间 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 B： 题干材料表述了学生就历史学科的记忆方法阐述各自的见解，这告诉我们，学会学习，要掌握一些科学的学习方法，故B符合题意； C：他人的学习方法未必适合自己，照搬他人的学习经验不可取，故C说法错误； AD：题干材料没有体现合作学习、培养学习兴趣等内容，故AD不符合题意； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $