精品解析：湖南省娄底市涟源市 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

湖南省娄底市涟源市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （总分:100分 时间:60分钟） 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号写在相应的答题栏里。每小题3分，共48分。） 1. “6年师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的话告诉我们（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②中学时代是生命成长的“拔节孕穗期” ③中学阶段为我们的成长打下坚实基础 ④中学时代是我们世界观、人生观、价值观成熟的重要时期 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学阶段的重要性。 ①②③：钱学森的话体现出中学时代的重要性。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，初中阶段对我们的成长提出了新的要求，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，中学时代是生命成长的“拔节孕穗期”，中学阶段为我们的成长打下坚实基础，①②③说法正确； ④：中学时代是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期，④错误； 故本题选D。 2. 法国作家雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。”这启示我们，进入中学，面对新的目标和要求，我们应该（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②安于现状，知难而退 ③积极追求进步，确立更高的发展目标 ④有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查面对初中生活的各种可能与挑战。 ①③④：题干材料通过法国作家雨果的这句话，意在告诉我们要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，注重实践，珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起，积极追求进步，确立更高的发展目标，①③④说法正确； ②：珍视当下，认清现状，知难而进，而不是知难而退，②说法错误； 故本题选C。 3. “约哈里之窗”是美国心理学家提出的研究人际交往的重要理论和概念模型(如下图)。对下图理解正确的有（ ） ①关注开放的自我，尽情展现个人才华 ②展示私密的自我，顺从他人的意见 ③保持隐蔽的自我，不暴露自己的缺点 ④探索未知的自我，发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发掘潜能。 ①④：图片中人们认识自我的四种状态可以看出，我们要关注开放的自我，尽情展现个人才华，探索未知的自我，发掘自己的潜能，故①④符合题意； ②：要正确对待他人的意见，不是“顺从”，故②错误； ③：要改正自己的缺点，不是隐藏缺点，故③错误； 故本题选B。 4. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：结合所学知识可知，小德在妈妈指出他比较懒后，及时改变，主动帮妈妈做家务，这是正确对待他人评价的表现；小治虽然个子没有其他同学高，但能看到自己跑步比他们快的优势，这是全面认识自己的体现，故②④正确； ①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，这是欣赏自己，而不是欣赏自己与他人，故①错误； ③：小法喜欢在日记里写下想法，记录生活趣事，这不是接纳自己的不足，而是一种记录生活、表达自我的方式，故③错误； 故本题选C。 5. 一名快递小哥利用休息时间看考研书籍，希望进一步提升自己，迎接更美好的人生；一名环卫工人坚持画画40年，希望有一天能办一个属于自己的画展……即使面对嘲讽和质疑，他们也没有停下追逐梦想的脚步。下列对此认识正确的是（ ） ①梦想是前进的指路明灯，带给人们动力 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③只要长期做一件事，就能取得成功 ④人活着不仅要关注物质需要，还要有精神追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①②④ ：快递小哥坚持梦想并不懈努力最终成功的故事，说明梦想是前进的指路明灯，带给人们动力，努力是梦想与现实之间的桥梁，人活着不仅要关注物质需要，还要有精神追求，①②④ 说法正确； ③：“只要，就能”说法太绝对； 故本题选B。 6. “志不立，天下无可成之事。”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这些名言告诉我们（ ） A. 只要努力，就能实现梦想 B. 梦想是不现实的、遥远的 C. 需要立志，必须早立大志 D. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求。 D：题文内容体现了立志的重要性，告诉我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故D符合题意； A：只要……就能，说法绝对化，努力才能实现梦想，A说法错误； B：努力可以将梦想变成现实，B说法错误； C：必须，说法过于绝对，C说法错误； 故本题选D。 7. 全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①家风建设对社会的作用不可替代 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查优良家风的作用。 ①②③：张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，教育五个子女都事业有成，在不同领域各有建树，说明优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，①②③说法正确； ④：父母的教导对子女事业发展起重要作用，④错误； 故本题选A。 8. 对于下图反映的社会现象，子女应有的态度是（ ） A. 孝敬父母只需常回家看看，不必有什么具体行动 B. 孝敬父母就是给予父母物质上的帮助 C. 父母是长辈，子女应该绝对服从父母 D. 子女应当尊重父母，多与父母交流和沟通 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 D：漫画中的孩子缺乏与父母的沟通，没有做到孝敬父母，子女应当尊重父母，多与父母交流和沟通，D说法正确； A；孝敬父母不光要常回家看看，还应该给予父母精神上的慰藉，A错误； B：孝敬父母不仅仅是给予父母物质上的帮助，还应该给予父母精神上的慰藉，B错误； C：子女绝对服从父母，是愚孝，C错误； 故本题选D。 9. 近期，一则体育老师借课打雪仗的短视频火爆全网：视频中，一位体育老师走进教室，和班主任商量借一节课带学生打雪仗，学生们一听立刻拍手叫好，欢呼雀跃。隔着屏幕都能感受到学生们在冬季校园里你追我赶打雪仗的开心和活力。七年级一班的几个同学就此事发表了自己的看法你赞同的是（ ） ①小平：老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们要与老师友好交往 ②小安：视频里的这个体育老师才是好老师，别的老师都不如他 ③小喜：师者，所以传道受业解惑也，我们要正确对待老师的引领和指导、表扬和批评 ④小乐：教师承担着教书育人的神圣使命，不该带孩子们光玩不学习 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①③：体育老师借课带孩子们打雪仗，让孩子们感到很开心，说明老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们要与老师友好交往，我们要正确对待老师的引领和指导、表扬和批评，①③说法正确； ②：我们身边还有很多好老师，②错误； ④：老师的做法并不是带孩子们光玩不学习，有助于孩子们的成长，④错误； 故本题选B。 10. 《开学第一课》有段歌词“每一次鼓励，温暖怀抱。相信你会变成我的骄傲。开学第一课,爱的筑造,师生之间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，首先必须尊重老师，因为 ①尊重老师是中华民族的优良传统 ②彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始 ③尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ④要尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据教材知识，尊重老师是中华民族的优良传统，是我们的基本道德修养。彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始，才能实现师生平等相待、相互促进，①②③说法正确。④是尊重老师的做法，与题干无关。故选A。 11. 她们是邻居，更是好姐妹。年轻时，“姐姐”无微不至地关心、照顾生活拮据的“妹妹”。年老时，“姐姐”失明，“妹妹”便成为她的“眼睛”，每天带她在小区散步，帮她做家务……这样的“闺蜜情”启示我们（ ） A. 友谊是平等的、双向的，有付出就一定有回报 B. 要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊 C. 友谊需要呵护，生活中朋友之间要相互关心 D. 竞争并不必然伤害友谊，关键是对竞争的态度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 C：好姐妹之间的相互照顾，说明友谊是平等的、双向的，启示我们友谊需要呵护，生活中朋友之间要相互关心，要通过行动向朋友表达关心和支持，故C说法正确； A：“有付出就一定有回报”的说法太绝对，我们应不计回报，故A说法错误； BD：说法在题文中未涉及，故BD不符合题意； 故本题选C。 12. 下列描述与评价对应正确的是（ ） 描述 评价 小阳：妈妈的唠叨很烦，我一放学回家就喜欢把自己关在房间里 ①小阳的做法有利于减少亲子矛盾 小婷：我作为组长检查组员背诵情况，好友不会背，让我帮他通融一下，我没有同意 ②小婷能分辨是非，友谊不能帮对方隐瞒错误 小艳：我喜欢幽默开朗的道德与法治老师，也喜欢认真理性的数学老师 ③小艳能承认老师之间的差异，接纳老师的不同 小敏：好友小丽结交了一个新朋友，我接受不了，不想让她与其他朋友交往 ④友谊不是一成不变的，小敏应结束这段友谊 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通的技巧、接纳不同风格的老师、友谊不能没有原则、友谊不是一成不变的。 ②③：“没有同意包庇好友”说明小婷能分辨是非、坚持原则，友谊不能没有原则；“喜欢风格不同的道德与法治老师和数学老师”说明小艳承认老师之间的差异、接纳老师的不同，故②③说法正确； ①：“把自己关在房间里”不利于亲子之间的沟通，容易引发亲子矛盾，故①说法错误； ④：“我接受不了”说明小敏应认识到友谊不是一成不变的，我们既要珍惜友谊也要坦然接受一段友谊的淡出，故④说法错误； 故本题选B。 13. 中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军说：卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的是（ ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②每个人都有过集体生活的情感需要 ③集体的联结度越高，感知到的集体温暖就越多 ④个人可以离开集体，但集体离不开个人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对集体的认识。 ①②③：依据题文描述和所学知识，集体是人们联合起来的有组织的整体，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，我们每个人都有过集体生活的情感需要，故①②③说法正确； ④：个人离不开集体，集体也离不开个人，故④说法错误； 故本题选A。 14. 校园运动会举办之前，老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，但听说工作很辛苦后，小城犹豫了。对此，你给小城的建议是（ ） A. 接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长 B. 接受安排，在任何时候都要维护集体利益，放弃个人利益 C. 不接受安排，要学会拒绝，坚定维护个人利益 D. 接受安排，我们要坚持集体主义，保持和声的和谐之美 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 D：题干中老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，小城因为怕吃苦犹豫了，对此，给小城的建议是接受安排，因为我们要坚持集体主义，以保持和声的和谐之美，故D符合题意； A：理由与题干内容无关，A与题意不符； B：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展，B错误； C：应接受安排，集体利益放在个人利益之上，C错误； 故本题选D。 15. 全红婵和陈芋汐的故事告诉我们（ ） 是对手，更是朋友 2023年10月3日，杭州亚运会女子10米跳台决赛，中国选手全红婵、陈芋汐包揽冠亚军。全红婵与陈芋汐常常在比赛中角逐，展现出良性竞争的同时，也保持着真挚的姐妹情，彼此的竞争驱动她们越来越优秀。 ①我们或多或少地受到朋友的影响②竞争并不必然伤害友谊 ③良性竞争会让被此越来越优秀④要坦然接受友谊的淡出 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量、友谊的澄清。 ①②③：全红婵与陈芋汐之间的竞争驱动她们越来越优秀，告诉我们我们或多或少地受到朋友的影响，竞争并不必然伤害友谊，良性竞争会让被此越来越优秀，故①②③说法正确； ④：说法正确但与题干主旨不符，故④不符合题意； 故本题选A。 16. 春天，百花盛开，万物复苏，正是让学生走出课堂、亲近大自然、感受自然之美的大好时节。我市某校组织了“向阳而生，逐光而行”爬大基山亲子活动，家长、老师与孩子一同感受大自然的温柔与力量！组织该活动是为了（ ） ①加强亲子沟通，构建和谐家庭②锻炼实践能力，促进全面发展 ③提高创新能力，构建和谐校园④磨砺坚强意志，增进师生感情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭、师生交往、增强生命的韧性。 ①②④：家长、老师与孩子一同感受大自然的温柔与力量，说明组织“向阳而生，逐光而行”爬大基山亲子活动，有利于加强亲子沟通，构建和谐家庭，锻炼实践能力，促进全面发展，磨砺坚强意志，增进师生感情，故①②④说法正确； ③：题干中的活动没有体现提高创新能力，故③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（本大题4个大题，其中第17题8分，第18题14分，第19题14分,第20题16分,共52分） 17. 【青春有梦勇毅前行】 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么？请说说怎样做有梦想的少年呢？ 【答案】成为一名科学家。①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【解析】 【详解】小问1：本题考查自己的青春梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查怎样做有梦想的少年，可以结合教材知识进行回答。 18. 【完善自我规划生活】 小萍发现自己的好朋友小娜最近愁眉苦脸，心事重重。耐心询问小娜发生了什么，小娜才犹豫地告诉了小红自己的苦恼。原来从小学开始，她就一直是“三好学生”，她不仅学习成绩优秀，民族舞也跳得很好。爸爸妈妈和老师都为她感到自豪。但是进入初中后，小娜发现自己没有身边的同学优秀：成绩在班上只能排在中等，个头不高，引以为傲的民族舞也没有机会展示。最后，小娜告诉小萍她现在非常懊恼，觉得活成了自己讨厌的样子！她特别想让自己变得更加优秀，但是又不知从何做起。 阅读材料，回答下列问题： （1）如果你是小萍，你该如何劝说小娜不断完善，做更好的自己呢？ （2）进入初中后，请说说小娜该怎样来规划她的初中生活。 【答案】（1）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 【解析】 【分析】考点考查：做好初中生活规划的方法，做更好自己； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用做更好的自己的有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成绩在班上只能排在中等，个头不高,引以为傲的民族舞也没有机会展示→可链接学会接纳自己。 关键词②：他特别想让自己变得更优秀→可链接不断发掘潜能，不断完善自己，在为他人、为社会服务中实现的。 关键词③：她不仅学习成绩优秀，民族舞也跳得很好→可链接学会扬长避短，善于利用自己的优点和长处。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做好初中生活规划的方法，可以结合教材知识进行回答。 19. 【亲子和睦师生和谐】 生命好像一场旅行，新的风景展现在我们面前，我们经历着、成长着。老师和父母是我们成长中重要的见证者和参与者。建立和谐的师生关系、亲子关系需要我们努力。 情境一 在“我说我家”分享会上，小涛这样介绍自己的家庭：我们家是个大家庭，家里爷爷奶奶、爸爸妈妈，还有叔叔、姑姑，有许多兄弟姐妹。我们家从祖辈开始就有“严治家、明事理、敬长辈、守法律、知荣辱、兴教育”的家规。我们经常在一起分享自己的经历，长辈们会倾听我们的意见，也会给出我合理的建议。虽然，他们在很多方面对我要求严厉，可我的家真的很温暖。 （1）请结合小涛的分享，联系所学的知识，说说我们该怎样建设美好的家庭？ 情境二 小敏喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到了语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，他在下面写小说，被数学老师发现，数学老师没收了他的小说手稿，还狠狠地批评了他一顿。为此，小敏感到很苦恼，茫然无措…… （2）请运用所学知识，该怎样劝说才能帮小敏化解苦恼呢？ 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好家庭、正确对待老师的批评 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经常在一起分享自己的经历，长辈们会倾听我们的意见，也会给出我合理的建议；我的家真的很温暖→用心体味亲情之爱；相互关爱、彼此尊重； 关键词②：有“严治家、明事理、敬长辈、守法律、知荣辱、兴教育”的家规→传承中华民族传统家庭美德； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：数学老师没收了他的小说手稿，还狠狠地批评了他一顿→老师的批评意味着关心、提醒和劝诫；应把注意力放在老师批评的内容上； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【呵护友谊建设美好集体】 常德市某校七年级（一）班开展以“呵护友谊建设美好集体”为主题的班会活动，请作为班级的一员，参与其中的探究活动。 探究活动一：共话友谊 班会上，同学们纷纷谈了对友谊的观点： 小方：在朋友需要的时候，要以行动表达关心和支持。 小红：要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 小青：当朋友之间发生冲突时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的方式解决。 小华：当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择宽容，也可以选择结束这段友谊。 （1）结合上述同学的发言，请你说说学到了哪些交友的智慧？ 探究活动二：建设美好集体 同学小强用一首小诗来表达对美好集体的憧憬：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一团星火，魅力四射。同学们纷纷表态，自己将尽最大努力，为把本班建设成优良班集体，弹奏出最美妙的音符。 （2）作为班级的一员，请你为建设美好的集体谈谈你的看法。 【答案】（1）①用心关怀对方；②学会尊重对方；③学会正确处理冲突；④学会正确对待交友中受到的伤害。 （2）建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：呵护友谊，建设美好的集体。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用呵护友谊的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在朋友需要的时候，要以行动表达关心和支持→可链接用心关怀对方知识作答； 关键词②：要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸→可链接学会尊重对方知识作答； 关键词③：当朋友之间发生冲突时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的方式解决→可链接学会正确处理冲突知识作答； 关键词④：当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择宽容，也可以选择结束这段友谊→可链接学会正确对待交友中受到的伤害知识作答； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设美好的集体，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省娄底市涟源市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （总分:100分 时间:60分钟） 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号写在相应的答题栏里。每小题3分，共48分。） 1. “6年师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的话告诉我们（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②中学时代是生命成长的“拔节孕穗期” ③中学阶段为我们的成长打下坚实基础 ④中学时代是我们世界观、人生观、价值观成熟的重要时期 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 2. 法国作家雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。”这启示我们，进入中学，面对新的目标和要求，我们应该（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②安于现状，知难而退 ③积极追求进步，确立更高的发展目标 ④有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “约哈里之窗”是美国心理学家提出的研究人际交往的重要理论和概念模型(如下图)。对下图理解正确的有（ ） ①关注开放的自我，尽情展现个人才华 ②展示私密的自我，顺从他人的意见 ③保持隐蔽的自我，不暴露自己的缺点 ④探索未知的自我，发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 一名快递小哥利用休息时间看考研书籍，希望进一步提升自己，迎接更美好的人生；一名环卫工人坚持画画40年，希望有一天能办一个属于自己的画展……即使面对嘲讽和质疑，他们也没有停下追逐梦想的脚步。下列对此认识正确的是（ ） ①梦想是前进的指路明灯，带给人们动力 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③只要长期做一件事，就能取得成功 ④人活着不仅要关注物质需要，还要有精神追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “志不立，天下无可成之事。”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这些名言告诉我们（ ） A. 只要努力，就能实现梦想 B. 梦想是不现实的、遥远的 C. 需要立志，必须早立大志 D. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 7. 全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①家风建设对社会的作用不可替代 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 对于下图反映的社会现象，子女应有的态度是（ ） A. 孝敬父母只需常回家看看，不必有什么具体行动 B. 孝敬父母就是给予父母物质上的帮助 C. 父母是长辈，子女应该绝对服从父母 D. 子女应当尊重父母，多与父母交流和沟通 9. 近期，一则体育老师借课打雪仗的短视频火爆全网：视频中，一位体育老师走进教室，和班主任商量借一节课带学生打雪仗，学生们一听立刻拍手叫好，欢呼雀跃。隔着屏幕都能感受到学生们在冬季校园里你追我赶打雪仗的开心和活力。七年级一班的几个同学就此事发表了自己的看法你赞同的是（ ） ①小平：老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们要与老师友好交往 ②小安：视频里的这个体育老师才是好老师，别的老师都不如他 ③小喜：师者，所以传道受业解惑也，我们要正确对待老师的引领和指导、表扬和批评 ④小乐：教师承担着教书育人的神圣使命，不该带孩子们光玩不学习 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 《开学第一课》有段歌词“每一次鼓励，温暖怀抱。相信你会变成我的骄傲。开学第一课,爱的筑造,师生之间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，首先必须尊重老师，因为 ①尊重老师是中华民族的优良传统 ②彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始 ③尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ④要尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②③④ 11. 她们是邻居，更是好姐妹。年轻时，“姐姐”无微不至地关心、照顾生活拮据的“妹妹”。年老时，“姐姐”失明，“妹妹”便成为她的“眼睛”，每天带她在小区散步，帮她做家务……这样的“闺蜜情”启示我们（ ） A. 友谊是平等的、双向的，有付出就一定有回报 B. 要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊 C. 友谊需要呵护，生活中朋友之间要相互关心 D. 竞争并不必然伤害友谊，关键是对竞争的态度 12. 下列描述与评价对应正确的是（ ） 描述 评价 小阳：妈妈的唠叨很烦，我一放学回家就喜欢把自己关在房间里 ①小阳的做法有利于减少亲子矛盾 小婷：我作为组长检查组员背诵情况，好友不会背，让我帮他通融一下，我没有同意 ②小婷能分辨是非，友谊不能帮对方隐瞒错误 小艳：我喜欢幽默开朗的道德与法治老师，也喜欢认真理性的数学老师 ③小艳能承认老师之间的差异，接纳老师的不同 小敏：好友小丽结交了一个新朋友，我接受不了，不想让她与其他朋友交往 ④友谊不是一成不变的，小敏应结束这段友谊 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军说：卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的是（ ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②每个人都有过集体生活的情感需要 ③集体的联结度越高，感知到的集体温暖就越多 ④个人可以离开集体，但集体离不开个人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 14. 校园运动会举办之前，老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，但听说工作很辛苦后，小城犹豫了。对此，你给小城的建议是（ ） A. 接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长 B. 接受安排，在任何时候都要维护集体利益，放弃个人利益 C. 不接受安排，要学会拒绝，坚定维护个人利益 D. 接受安排，我们要坚持集体主义，保持和声的和谐之美 15. 全红婵和陈芋汐的故事告诉我们（ ） 是对手，更是朋友 2023年10月3日，杭州亚运会女子10米跳台决赛，中国选手全红婵、陈芋汐包揽冠亚军。全红婵与陈芋汐常常在比赛中角逐，展现出良性竞争的同时，也保持着真挚的姐妹情，彼此的竞争驱动她们越来越优秀。 ①我们或多或少地受到朋友的影响②竞争并不必然伤害友谊 ③良性竞争会让被此越来越优秀④要坦然接受友谊的淡出 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 春天，百花盛开，万物复苏，正是让学生走出课堂、亲近大自然、感受自然之美的大好时节。我市某校组织了“向阳而生，逐光而行”爬大基山亲子活动，家长、老师与孩子一同感受大自然的温柔与力量！组织该活动是为了（ ） ①加强亲子沟通，构建和谐家庭②锻炼实践能力，促进全面发展 ③提高创新能力，构建和谐校园④磨砺坚强意志，增进师生感情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题4个大题，其中第17题8分，第18题14分，第19题14分,第20题16分,共52分） 17. 【青春有梦勇毅前行】 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么？请说说怎样做有梦想的少年呢？ 18. 【完善自我规划生活】 小萍发现自己的好朋友小娜最近愁眉苦脸，心事重重。耐心询问小娜发生了什么，小娜才犹豫地告诉了小红自己的苦恼。原来从小学开始，她就一直是“三好学生”，她不仅学习成绩优秀，民族舞也跳得很好。爸爸妈妈和老师都为她感到自豪。但是进入初中后，小娜发现自己没有身边的同学优秀：成绩在班上只能排在中等，个头不高，引以为傲的民族舞也没有机会展示。最后，小娜告诉小萍她现在非常懊恼，觉得活成了自己讨厌的样子！她特别想让自己变得更加优秀，但是又不知从何做起。 阅读材料，回答下列问题： （1）如果你是小萍，你该如何劝说小娜不断完善，做更好的自己呢？ （2）进入初中后，请说说小娜该怎样来规划她的初中生活。 19. 【亲子和睦师生和谐】 生命好像一场旅行，新的风景展现在我们面前，我们经历着、成长着。老师和父母是我们成长中重要的见证者和参与者。建立和谐的师生关系、亲子关系需要我们努力。 情境一 在“我说我家”分享会上，小涛这样介绍自己的家庭：我们家是个大家庭，家里爷爷奶奶、爸爸妈妈，还有叔叔、姑姑，有许多兄弟姐妹。我们家从祖辈开始就有“严治家、明事理、敬长辈、守法律、知荣辱、兴教育”的家规。我们经常在一起分享自己的经历，长辈们会倾听我们的意见，也会给出我合理的建议。虽然，他们在很多方面对我要求严厉，可我的家真的很温暖。 （1）请结合小涛的分享，联系所学的知识，说说我们该怎样建设美好的家庭？ 情境二 小敏喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到了语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，他在下面写小说，被数学老师发现，数学老师没收了他的小说手稿，还狠狠地批评了他一顿。为此，小敏感到很苦恼，茫然无措…… （2）请运用所学知识，该怎样劝说才能帮小敏化解苦恼呢？ 20. 【呵护友谊建设美好集体】 常德市某校七年级（一）班开展以“呵护友谊建设美好集体”为主题的班会活动，请作为班级的一员，参与其中的探究活动。 探究活动一：共话友谊 班会上，同学们纷纷谈了对友谊的观点： 小方：在朋友需要的时候，要以行动表达关心和支持。 小红：要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 小青：当朋友之间发生冲突时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的方式解决。 小华：当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择宽容，也可以选择结束这段友谊。 （1）结合上述同学的发言，请你说说学到了哪些交友的智慧？ 探究活动二：建设美好集体 同学小强用一首小诗来表达对美好集体的憧憬：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一团星火，魅力四射。同学们纷纷表态，自己将尽最大努力，为把本班建设成优良班集体，弹奏出最美妙的音符。 （2）作为班级的一员，请你为建设美好的集体谈谈你的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $