专题02 正确认识自我（期中真题汇编，湖南专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“认识自己”“做更好的自己”核心考点，汇编湖南多地期中试题，通过漫画、学生生活案例及全红婵、崔宸曦等热点素材，考查自我认知方法与成长路径，兼具基础巩固与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|多/高|认识自己的途径（如他人评价）、正确对待评价（如理性分析）|结合漫画《迷失“自我”的驴》、名言“知人者智”设题| |非选择题|中/高|做更好的自己（如接纳缺点、激发潜能）|以“家校沟通本”“主题班会”等生活情境设计综合题|

专题02 正确认识自我 2大高频考点概览 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 考点01 认识自己 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】C .5．【答案】A .6．【答案】A 7【答案】（1）①小青应该认识到友谊是一种双向平等的关系，她可以开放自己，敞开心扉，主动表达。②小青认为网络交友很安全，这是需要慎重考虑的。理性辨别、慎重选择，要注意保护自己的私人信息，遇到问题时，学会求助。③小青曾经碍于情面帮朋友作弊是不对的。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 （2）①小苏应该理解父亲的爱和期待，主动与父亲交流沟通；②冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；③要正确地认识自己，学会接纳与欣赏自己，做更好的自己；④要培养学习兴趣，掌握学习方法，学会学习。 （3）珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 .8．【答案】（1）对自己认识不全面；不能正确对待他人评价。 （2）我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 【分析】考点考查：正确对待他人评价的方法、做更好自己的要求、学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、不断完善自己的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 .9 【答案】A .10．【答案】B .11.【答案】（1）全红婵认识自己的途径：①自我评价：通过“我不是天才，只是努力和认真对待训练”“平时活泼风趣”等对自己的描述，是从自身角度认识自己的表现。②他人评价：通过教练对她弹跳力、专注力的评价，以及网友的评论，是通过他人的态度和看法认识自己的表现。    （2）教练的评价是基于专业观察的正面肯定，她应该重视并接纳这些评价，将其作为认识自己优势的参考，进一步发挥自身长处，持续提升训练水平。 网友“靠侥幸夺冠”的评价是片面、负面的，她应该理性分析，既不盲目认同，也不忽视，而是客观看待这种评价，保持清醒的自我认知，用实际行动（如持续的训练成果）回应偏见，同时不被负面评价影响自我价值的判断。 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确对待他人评价 能力考查：分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：健全人格、责任意识 .12.【答案】A .13.【答案】（1）①小康的观点不对。②家校沟通本上的老师评语和家长评语，是通过他人评价帮助小康认识自己的重要途径，能让小康清晰了解自己的优点（如关心集体、热爱体育、学习能力强）和不足（如自卑、上课走神、懒散）；③忽视这些评语不利于小康全面认识自己、改进不足，会影响他的学习和个人成长。 （2）①针对自卑、很少参与班级活动的问题：主动克服身高自卑心理，利用自己的体育天赋，积极参加班级体育活动（如运动会、体育课小组项目），在活动中展示自己，增强自信心；②针对上课走神、成绩下滑、懒散的问题：制定每日学习计划，明确上课专注听讲的目标，课后及时复习主；动让家长或老师监督自己的学习状态，改掉懒散习惯，逐步提升成绩。 .14.【答案】（1）自我评价（自我的全面分析），他人评价 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。 ③不断完善自己（主动改正缺点）。④不断发掘自己的潜能。 ⑤要为他人、为社会服务。 15． 【答案】C 16． 【答案】B 17．【答案】B 18．【答案】B .19. 【答案】B .20. 【答案】B .21. 【答案】A .22. 【答案】C .23. 【答案】D .24. 【答案】（1）①他人评价（组长、班长、班主任的评价）；②自我评价（我的感悟）。 （2）①帮助同学们全面认识自己，发现自身的优点与不足；②促进同学间的相互了解与沟通，营造和谐的班级氛围；③引导同学们正视自身问题，明确改进方向，促进自我发展。 （3）①接纳自己的全部，包括优点和缺点，不回避自身不足；②主动改正缺点，针对作业不及时等问题，制定合理计划，养成良好习惯；③不断激发潜能，发挥热心集体、思维活跃的优势，为班级贡献更多力量；④正确对待他人评价，理性分析建议，有则改之无则加勉；⑤在与同学的合作中学习他人长处，取长补短，完善自我。 .25. 【答案】D .26． 【答案】C .27. 【答案】①小山的观点错误。 ②我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。此外，还可以通过他人评价、在各种生活实践中等方式来认识自己。 ③其中，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ④我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 .28． 【答案】①要树立梦想和目标，并付诸行动。②要学会合理安排学习时间，掌握科学的学习方法。③要主动开放自己，真诚待人，建立友谊。④要学会接纳自己、欣赏自己，正确认识和评价自己，增强自信。 .29. 【答案】A .30. 【答案】C .31. 【答案】C .32. 【答案】（1）①通过自我观察认识自己（自我评价认识自己）。②正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 （2）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ①用心聆听；注重沟通；勇于面对；理性应对。 （3）①主动改正缺点；②不断激发潜能。 .33．（2025-2026七上湖南常德·期中）《热辣滚烫》是一部讲述善良的人如何找到自我，学会爱自己的电影。“你就是最好的你！”我们如何不被定义，形成正确的自我认同，这需要（   ） ①全面客观地认识自己②学会接纳自己的全部 ③学会欣赏自己的全部④正确表达情绪和情感 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查认识自己、接纳自己。 ①②：结合所学知识可知，我们如何不被定义，形成正确的自我认同，这需要全面客观地认识自己；学会接纳自己的全部；故①②符合题意； ③：学会欣赏自己的优点，改进缺点；故③错误； ④：这与题干的主旨无关；故④不符合题意； 故本题选B。 34. 【答案】C .35. 【答案】B .36. 【答案】B .37. 【答案】访谈1：理性对待，客观分析，既不盲从也不忽视； 理由：他人评价是认识自己的重要途径，有助于我们全面、客观地了解自己。 访谈2：承认并接纳老师的不同风格，主动适应； 理由：每位老师都有自己的教学特点和优势，适应不同风格的老师有助于我们更好地学习。 .38. 【答案】我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 .39. 【答案】（1）对自我的全面分析。 （2） ③ ① ② （3）他人的评价 （4）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能。 .40．. 【答案】D .41 【答案】A .42． 【答案】B .43. 【答案】A .考点02 做更好的自己 1. 【答案】（1）㈠开放性题目，言之有理即可，例如：成为一名医生。 ㈡①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。 （3）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能;⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 .2. 【答案】①做更好的自己，就要扬长避短②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自身潜能等。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的。 .3. 【答案】B .4. 【答案】D .5. 【答案】（1）①家庭成员之间相互理解、支持，母亲默默支持饺子的梦想，体现了家人的包容与关爱。②有效沟通，面对亲友质疑，饺子不急于否定，而是正视自身，也让家人理解自己的追求。③以良好的心态面对家庭中的分歧，相互体谅，营造民主、和谐的家庭氛围。④家庭成员共同分担，为家庭目标共同努力，凝聚家庭力量。 （2）①接纳并欣赏自己，饺子正视“基础薄弱”的不足，也坚持“热爱动画”的内心。②主动改正缺点，通过持续努力弥补短板，提升自身能力。③激发自身潜能，将对动画的热爱转化为动力，实现职业理想。④在成长中不断探索，找准方向并坚持努力，活成自己期待的模样。 .6. 【答案】①做更好的自己,需要不断完善自己、改正缺点。 ②做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。 ③做更好的自己,需要在为他人、为社会服务中实现。 ④做更好的自己，需要学会欣赏自己，促进自己成长。 .7. 【答案】①要正确认识自己，学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。小宇认识到自己能够拥有认真学习的态度，善于合作的品质，是欣赏自己的表现。 ②要正确认识自己，学会接纳自己，接纳自己的全部。小宇认识到自己学习不够努力从而改正缺点，这是接纳自己的表现。 ③要不断完善自己。小宇发挥自己爱好航空航天的优点和长处，成为学校的创意好少年。 ④要不断激发自己的潜能。小宇通过努力学习，挖掘了自己的潜能，学习成绩优异。 .8. 【答案】C .9. 【答案】C .10. 【答案】C .11. 【答案】B .12. 【答案】C .13. 【答案】D .14. 【答案】B . 15. .【答案】B .16. 【答案】B .17. 【答案】①接纳并欣赏自己，既要接纳自身的优点与不足，也要欣赏自己的独特之处，不盲目否定自我。②主动扬长避短，发挥自身优势提升能力，同时积极弥补短板，通过学习和实践改进不足。③主动改正缺点，正视自身错误，制定改正计划并坚持执行，在改正过程中实现自我完善。④不断激发自身潜能，通过参与各类活动、挑战自我等方式，挖掘自身未被发现的能力。 .18. 【答案】C .19. 【答案】B .20. 【答案】C .21. 【答案】B .22. 【答案】C .23．【答案】1.学会欣赏自己。 2.学会接纳自己。 3.不断完善自己。 4.不断发掘自己的潜能。 5.做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 24. 【答案】D .25．. 【答案】①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 .26．. 【答案】B .27. 【答案】C 28. 【答案】①心怀爱国之情，坚持国家利益至上。 ②积极承担责任，不言代价与回报。 ③自强不息，勇对困难与挫折，发掘生命的力量。 ④爱岗敬业，发扬劳动精神、敬业精神、工匠精神。 ⑤将个人的命运与国家的命运紧密结合，为国家发展贡献自己的力量。 .29. 【答案】A .30. 【答案】（1）写给自己是自我评价；老师寄语是他人评价。 （2）①要学会欣赏自己，欣赏自己的长处，坚持勤奋学习，保持做事认真的态度等；②要学会接纳自己，正确看待自己的优点和缺点；③要不断完善自己，改正缺点，培养自己坚强的意志等；④要不断发掘自己的潜能，在多个方面争取更大的突破。 .31. 【答案】①做更好的自己，要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、和社会带来福祉的过程中实现的。 .32. 【答案】A 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 正确认识自我 2大高频考点概览 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 考点01 认识自己 1．（2025-2026七上湖南涟源·期中）观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（    ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要通过对自我的全面分析来认识自己 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）七年级班主任肖老师制作了《自我分析手册》，让每个同学如实、认真地填写，其内容包括对文化知识的学习态度、与人交往、生活自理等诸多情况的自我剖析。班主任这样做是为了让同学们（   ） ①能够准确把握自己的禀赋和特性 ②正确认识自己，增强对自己的信心 ③促进与他人的交往，杜绝矛盾的发生 ④战胜学习生活中面临的一切困难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）若要劝慰下图漫画中这位情绪不佳的主人公，以下最恰当的是（   ） A．秉持尊重态度，善于欣赏他人优点 B．坚守原则立场，合理运用法律维权 C．保持理性思维，正确对待他人评价 D．坚持自我观点，忽略朋友合理建议 4．（2025-2026七上湖南涟源·期中）为了更好地认识自我，某校七年级一班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳､真切的交流让大家感悟良多｡同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是（   ） A．投我以木桃，报之以琼瑶 B．走自己的路，让别人去说 C．他人评价是认识自己的一面镜子 D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 5．（2025-2026七上湖南常德·期中）“知人者智，自知者明”说明正确认识自己可以（   ） ①促进自我发展   ②促进与他人交往   ③迅速提高学习成绩   ④克服所有缺点 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）一直认为自己演讲水平很突出的小安报名参加了学校的演讲比赛，经过层层选拔，小安与其他优秀同学的差距逐渐拉大，最终没有获得好名次。老师指出小安容易自满，小安却当作耳边风。小安应认识到（   ） ①要重视他人对自己的评价 ②要勇于面对他人的评价 ③要客观冷静对待他人的评价 ④要虚心接纳他人的所有评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）【与友相伴，明察自我】 材料一  某校学生小青性格比较内向，在班级里不太善于和同学交往。下框是她在“七年级学生交友情况调查问卷”的部分答卷。 七年级学生交友情况调查问卷1、进入中学，在新的环境中，你是否能够短期内结识新朋友（     ） A．是        B．否        C．看情况 2、你对网络交友的看法（     ） A．不排斥与网友见面     B．网络虚拟，尽量不要网络交友 C．自由交友，很安全 3、你曾经有碍于情面而答应朋友做违反校规的事情吗？ 有，考试时曾帮朋友做过弊。 （1）请你运用所学知识，根据小青答卷反馈的信息提出合理建议。 材料二  小苏分享了她的烦恼：爸爸其实很爱我，我也很爱爸爸，但是进入初中以来，我的学习成绩有所下降，爸爸对此很恼火。他总是说我笨，没有小时候聪明，说我不够努力，每天花了很多时间也没有看到成绩进步⋯⋯我现在越来越自卑了，觉得自己哪里都不好。我是不是真的很差劲？真的好难受。 （2）根据材料二，运用所学知识帮助小苏走出困境？ 材料三  告别小学时光，我们奏响中学序曲。这是一趟全新的旅程，充满了挑战与机遇。在知识的海洋中，我们如勇敢的水手，扬帆起航。课堂上思维碰撞，操场上挥洒汗水，友谊的花朵悄然绽放。让我们怀揣梦想，在中学尽情书写青春华章。 （3）踏入初中，我们有了全新的身份和感受。请谈谈你打算如何珍惜时光，过好初中生活。 8．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）下面是初一学生对初中新生活的感悟，请你结合材料回答问题。 感悟  小刚在日记中写道：“我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列前茅，各项体育活动样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！” （1）小刚在自我认识方面存在什么问题？ （2）运用所学知识回答，我们应该如何不断完善自己？ 9．（2025-2026七上湖南永州新田·期中）“同学说我性格外向，老师却说我有些内向；邻居阿姨说我乖巧，姥姥却说我淘气；爸爸说我长火了，妈妈却说我还很小。”面对这些不同的评价，下列态度正确的是（   ） A．学会客观分析，不盲从、不忽视 B．坚持自我中心，不随波逐流 C．重视他人评价，按他人说的做 D．学会独立思考，只相信自己 10．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）中学生成长手册中的“教师寄语”和“父母评价”（如下图），对学生来说属于（   ） 记录美好足迹寻找美好少年 中学生成长手册 学生快乐成长记录袋--学生档案袋评价记录表（一） 教师寄语: 父母评价: A．相互比较 B．他人评价 C．自我分析 D．生活实践 11．（2025-2026七上湖南益阳·期中）认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。阅读材料，回答问题。 全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。 教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。 某网友眼中的她：她夺冠只是侥幸罢了。 结合所学知识，结合所学知识，指出全红婵认识自己的途径，并谈谈她应该怎样对待教练和其他人的评论？ 12．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）从非物质文化遗产实践基地到乡村振兴一线，从黄河生态治理现场到国家级盛会筹备地……某学校的实践教学覆盖文化传承、乡村振兴、生态保护、科技创新等多个领域。学习、劳动、人际交往等生活实践（   ） ①能够使我们对自己的认识更加地准确 ②可以增强我们服务人民的社会责任感 ③能让我们更加了解自己的优势和不足 ④让我们不断发展，成为一个完美的人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）为了让同学们更好地认识自己，对自己的学习和未来发展有明确的目标规划，七年级某班级设置了“家校沟通本”。小康的家校本上有这样的记录。 老师评语 你关心集体，性格外向，热爱体育且有一定的天赋，却因个头比同学矮小感到自卑，很少参加班级活动去展示自己；学习能力较强，但最近上课经常走神，成绩明显下滑，希望你能积极改正！ 家长评语 你活泼外向，待人随和热情，但最近爸妈发现你有点懒散，成绩也下降了，很担心你，不过我们相信你能够处理好自己的问题，加油！ （1）一次，妈妈在家校沟通本上写完评语后，提醒他要认真翻阅，小康却不耐烦地说：“看这些有意义吗?就是个形式！”小康的观点对吗？请你对此作出评价。 （2）为帮助小康做更好的自己，请你结合家长和老师的评语，给小康提出两条改进建议。 14．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）【认识自己，更好成长】 下面是小文的“发展性综合素质报告单”。 “发展性综合素质报告单” ★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦 学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 （1）从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？ （2）为了实现老师寄语中“继续努力，争取更大的进步”的目标，成长为更好的自己，请你给小文提几条合理化的建议？ 15．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）漫画中小猫的行为 ①是正确认识自己，悦纳自己的表现 ②是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的 ③没有客观地评价自己，容易产生骄傲自满 ④是认识到自己的优点，欣赏自己的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．①③ 16．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）11月22日，《人民日报》特别报道了湖南怀化发型师晓华，获网友点赞“听得懂话”、“人民理发师”的晓华也受到一些网友对理发价格的质疑。但晓华说：“30元理发价格不低， 我的手艺目前就值这个价。”这启示我们（   ） ①不必接受他人评价，自己是最优秀的     ②要正确对待他人评价，不盲从不轻视 ③要正确认识自己，客观评价自己         ④他人评价比自我评价更利于认识自己 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 17．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知。冰山以下是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）“以人为镜，可以明得失”这句话告诉我们认识自己的途径是（   ） A．自我全面分析来认识自己 B．他人评价 C．生活实践 D．欣赏自己 19．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）在全国青少年科技创新大赛上，高中生小林的“AI智能农业助手”项目获一等奖。他分享道：“项目多次被指导老师否定；但我认真思考了这些建议，发现确实存在漏洞。后来主动收集同学反馈，迭代了十几个版本。正是这些‘批评’让我看到了盲区，做出了更成熟的作品。”小林对待他人评价的做法告诉我们，正确对待他人评价的意义在于（   ） ①理性面对不同声音，是走向成熟的表现 ②他人的评价往往带有主观偏见，坚持自我帮助我们走向成功 ③他人的评价往往是对的，接受这些评价能赢得良好的人际关系 ④外界反馈如同镜鉴，有助于我们形成对自己更为客观的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）下面漫画启示我们要（　　） A．注重不断发展自己 B．学会正确认识自己 C．善于激发自己的潜能 D．理性面对他人的评价 21．（2025-2026七上湖南常德·期中）从图中可以汲取的人生智慧是（   ） ①对他人评价不盲从 ②理性对待他人评价 ③他人评价都不正确 ④应拒绝所有他人评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）有人说：“要想了解自己，最好问问别人”，这启示我们（   ） ①要全盘接受他人的评价 ②他人的评价是我们认识自己的一面镜子 ③只有他人的评价才能帮助我们正确认识自己 ④他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．（2025-2026七上湖南永州·期中）奔跑在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许你会跑得更快更远。对此理解正确的是（   ） ①只要认清自己就能够获得成功 ②通过他人评价可以完善自己 ③正确认识自己可以促进自我发展 ④做更好的自己需要不断发掘潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）【突破自我健康成长】 开学一个月有余，班主任组织同学进行综合素质测评。下面是小福同学评价手册的部分内容： 组长评价 你积极参与小组活动，但作业上交总是不及时。 班长评价 你对班级事务非常热心，但有时感觉又过于活泼和主动。 班主任评价 聪明热情的你，课上能积极开动脑筋，踊跃举手发言，课下会关心集体，班级荣誉感很强。虽然在学习和守纪方面还有不尽如人意的地方，但老师相信你一定会调整好，期待你的表现！ 我的感悟 看到老师和同学的评语，我认真进行了剖析，虽然我并不完全认同，但也非常感谢大家让我看到了一个多面的自己，对于大家所说的优缺点我会认真分析，不足之处尽量去改正。 （1）小福同学是通过哪些方式认识自己的? （2）班主任组织开展上述活动有何意义? （3）结合材料谈谈如何做更好的自己? 25．（2025-2026七上湖南武冈·期中）长沙市某中学七年级开展“我的自画像”活动，两位同学展示他们的“画像”： 小华：我是一个身高一米七的开朗乐观的男孩子，但有时性格有点胆小，缺乏自信。 小惠：我性格比较安静内向，特别喜欢画画；我是我们班的道德与法治课代表，老师觉得我工作特别认真负责。 关于以上“画像”，理解无误的是（   ） ①小华通过生理状况和心理特征来认识自己 ②每个人都有缺点，小华需要不断完善自己 ③老师对小惠的评价是认识自己的唯一标尺 ④小惠通过自我评价和他人评价来认识自己 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 26．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（   ） A．要正确对待他人的评价 B．要注重自己的仪容仪表和言谈举止 C．了解自身不足，可以促进自我发展 D．正确认识自己，可以解决一切难题 27．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）【读史明理健康成长】七年级学生小山喜欢读咏史古诗词，坚持“以史为鉴”的方法，在读书笔记中反思自己的成长。读书笔记如下图所示： 10月21日         星期一         晴 题乌江亭 唐●杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 西楚霸王项羽因为感到“无颜见江东父老”，于是决然自刎乌江，宏图霸业，惨淡落空。有些人认为项羽过于在意他人对自己的看法，如果他当初选择忍一时之辱，渡江保全自己，说不定还有东山再起、徐图大业的机会。总结：自我分析是最重要的，如果过于在意他人的看法，等于命运被别人操控，一定会导致失败。 请你对小山的总结进行辨析。 28．（2025-2026七上湖南张家界·期中）我们走进中学的第一个学期就要结束了，每个人回望来时的路，总会有些感慨吧！或有收获，或有疑虑，或有欣喜，或有烦恼。 【青春烦恼我帮你】 程小砣就觉得有好多烦恼，如图所示： 聪明而又热心助人的你，可以结合道德与法治所学知识，给程小砣一些忠告吗？ 29．（2025-2026七上湖南张家界·期中）下列哪些陈述符合青少年的心理特点（   ） ①精力旺盛    ②感情丰富    ③渴望独立    ④认识能力高，看问题全面 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 30．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）童话故事《一只想飞的猫》，这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞”。对此理解正确的是（   ） A．通过自我评价来认识自己，有助于增强自信 B．重视他人对自己的评价，是激发潜能的关键 C．学会正确认识自己，能更好地促进自我发展 D．学会接纳和欣赏自己，才能给他人带来福祉 31．（2025-2026七上湖南张家界·期中）“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题，值得我们用一生去探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是（   ） ①欣赏、接纳自己 ②发现、正确认识自己 ③做更好的自己 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→① 32．（2025-2026七上湖南涟源·期中）七年级（1）班组织了一次“正确认识自我”的班队活动。以下是活动中的几个环节，请你参与。 【正确认识自己】 在“照镜子”活动中，班主任准备了以下几面“镜子”，请你从中找找自己的影子吧！ ①富有理想，努力追求真理②遇到挫折，容易悲观失望③感到孤独，不愿与人交往④朝气蓬勃，勇于探索 ⑤渴望独立，有“成人感”⑥情绪波动较大，容易失控 【多把尺子量自己】 班主任还设计了“我来说说你”的活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。 【做更好的自己】 在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： ①做更好的自己，我们要____。 ②做更好的自己，我们要____。 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班全体同学 2025年11月 （1）“照镜子”活动是通过哪一途径认识自己？结合所学知识，说说正确认识自己的意义。 （2）根据所学知识，我们该如何正确对待他人的评价。 （3）请你运用所学知识，完善倡议书。 33．（2025-2026七上湖南常德·期中）《热辣滚烫》是一部讲述善良的人如何找到自我，学会爱自己的电影。“你就是最好的你！”我们如何不被定义，形成正确的自我认同，这需要（   ） ①全面客观地认识自己②学会接纳自己的全部 ③学会欣赏自己的全部④正确表达情绪和情感 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 34．（2025-2026七上湖南涟源·期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B．同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C．默默说自己胆子小，很内向——从社会关系方面认识自己——能促进自己全面发展 D．磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 35．（2025-2026七上湖南永州·期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 B．默默说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展 C．磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 D．小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己 36．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）以下有关“认识自己”的名言古语解读正确的有（   ） 序号 名言古语 解读 ① 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 通过对自我的全面分析来认识自己 ② 识别三日，当刮目相看 重视他人的评价 ③ 金无足赤，人无完人 在生活实践中认识自己 ④ 人告之以有过，则喜 他人评价是我们认识自己的一面镜子 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 37．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）【品味青春时光助力健康成长】 校园广播站推出“成长面对面”系列访谈节目，邀请你为在校学生答疑解惑。 主持人提问 我的回答 访谈1 有同学说：“不同的人对我的评价各不相同，这让我感到很困惑。”你觉得我们应该如何面对他人的评价? （1）我们应该____ 理由：____ 访谈2 有同学说：“有的老师幽默风趣，我喜欢听他的课；有的老师很严肃，我不喜欢听他的课。”面对不同风格的老师，我们应该怎么做? （2）我们应该____ 理由：____ 38．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）北京市政协十三届二次会议开幕。会议指出，要制定评价工作质量的标准和方法，解决“我们评价别人、谁来评价我们”强调要提高服务保障能力。“谁来评价我们”强调了他人评价的重要性。 他人评价是我们认识自己的一面镜子，那我们应该如何对待他人评价？ 39．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）为使同学们更好地适应初中生活，七年级（1）班召开了一次“更好的我”主题班会。 【环节一  说说我自己】 （1）班会开始后，班长小晋首先用一幅“自画像”介绍自己，这是通过_________来认识自己。 小晋分享 （2）同学们总结了小晋的成长经历，正确的排序是：_______→_______→________（填序号）。 ①欣赏和接纳自己     ②激发潜能，做更好的自己      ③正确认识自己 【环节二  我来说说你】在这一环节中，向来活泼开朗的小华在同桌眼里却是一个爱表现、做事莽撞的人。同学们也发现他人心目中的自己与自身认知有差距，有的同学无法确定哪个才是真正的自己。 （3）在这个环节中同学们是通过_______来认识自己的，唐太宗的名句“以人为镜，可以明得失”就是强调了这种评价方式。 【环节三  做更好的我】在最后的环节，七年级（1）班班委向同学们发出倡议，让大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 （4）请你运用所学知识，谈谈怎样才能做更好的自己? 40．（2025-2026七上湖南张家界·期中）观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（   ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 41．（2025-2026七上湖南涟源·期中）“人贵自知。”下面的评价符合这一标准的是（   ） A．自我评价，热情开朗 B．家长评价，孝顺懂事 C．老师评价，尊重师长 D．同学评价，乐意助人 42．（2025-2026七上湖南涟源·期中）这是小智同学综合素质评定表中的“自我评价”部分。其中对应正确的是（   ） ① 我高高瘦瘦的 身体特征 ② 我性格开朗，心态乐观 个性心理特征 ③ 我是语文课代表 生理状况 ④ 我身体素质较好，体能测试轻松过关 社会关系 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 43．（2025-2026七上湖南涟源·期中）“横看成峰侧成岭；远近高低各不同。不识庐山真面目；只缘身在此山中。”一个人认识自己是非常困难的，有时候，我们需要借助他人来认识自己。面对他人的评价和态度，我们应该（   ） ①用心聆听,全盘接受       ②冷静分析，不忽视，也不盲从 ③勇于面对，理性看待      ④坚持己见，全都拒绝 A．②③ B．②④ C．①②③ D．①④ 考点02 做更好的自己 1．（2025-2026七上湖南永州·期中）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  10月26日晚，湘超永州队以1：1战平长沙队。此刻的永州之夜，比过年还要热闹。在湘超的绿茵场上，永州队如同一群逐梦的勇者。他们以青春为笔，汗水为墨，在每一次奔跑、每一次传球、每一次射门中，书写着属于自己的梦想篇章。这支充满朝气的队伍，汇聚了永州最优秀的足球少年，他们怀揣着对足球的热爱，凭借着顽强的拼搏精神，不断挑战自我，突破极限。永州队，是梦想的践行者，是永州足球的希望之光。球员在赛场上每一次跌倒后重新站起，都是在做更好的自己，他们用实际行动诠释着“逐梦湘超，‘永’往直前”的信念，向着更高的目标奋勇前行。 材料二  10月25日，在道县潇水河畔，一场跨越三百里的壮举正在上演。六艘承载着千年非遗文化的道州龙船，从道县启程，沿潇水一路北上，历经31小时、三百里水路，穿双牌、过零陵、经冷水滩，10月26日下午抵永州体育馆，为湘超联赛呐喊助威。这不是一次简单的行程，而是一场以水为路、以心为舟的壮行，更是一次对集体力量的深情诠释。 （1）材料一中的湘超永州队队员用105分钟的极限奔跑告诉我们：真正的强大，不是你拥有多少资源，而是当你资源有限时，你依然敢于梦想，并为之拼尽的那份顽强。请问你的梦想是什么？结合所学知识说说我们应如何成为有梦想的少年? （2）从材料二中，我们看到道县龙舟助力湘超永州队，是一次对集体力量的生动演绎。结合所学知识说说集体生活对于我们有什么作用?（写出三点即可） （3）“湘超永州队球员在赛场上每一次跌倒后重新站起，都是在做更好的自己”。结合所学知识，说明我们应如何做更好的自己?（写出三点即可） 2．（2025-2026七上湖南张家界·期中）阅读材料，回答问题。 9月27日举行的亚运会滑板女子街式决赛中，年仅13岁的中国姑娘崔宸曦以总分242.62分的成绩夺冠，成为了中国亚运历史上年龄最小的金牌得主，她也是本次亚运会中国代表团年龄最小的运动员。崔宸曦拿下亚运冠军，天赋只是其中之一，最重要的还是背后无数的付出。滑板需要体能和力量训练作为支撑，对此崔晨曦表示“甚至连脚趾头都要练！”为了做出自己理想的动作，崔宸曦总是会反复练习。提及伤痛时，崔宸曦表现出了超乎年龄的坚强，更多时候她受伤就是养着，咬咬牙熬过去再接着练，她表示比赛的成就感会远远超过训练的辛苦。 从崔宸曦的夺冠事迹中，谈谈如何成为更好的自己。 3．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）饺子导演弃医从事动画行业，虽承受很多压力和偏见，但从未放弃。在电影制作中，他身兼多职，从剧本到制作，从美工到特效，带领1600多人的团队精益求精地打磨，不断挑战自己的极限。饺子导演的事迹启示我们要（   ） ①挑战自己，挖掘潜能 ②行己有耻，知耻后勇 ③团结协作，追求卓越 ④立足兴趣，满足自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”葛优先生的这句话启示我们（   ） A．根本不用在意他人的看法 B．需要修正自己的思维方式 C．需要主动改正自己的缺点 D．要用乐观的心态接纳自我 5．（2025-2026七上湖南永州新田·期中）【亲伴左右臻于至善】 七年级二班的道德与法治课上，课代表分享了饺子导演杨宇的故事。 饺子是《哪吒》的导演，他曾是医生，却始终放不下动画梦想。面对亲友“疯了”的惊呼，母亲却默默取出存折：“你想做动画，妈养你。”面对质疑，他不急于否定自己，而是认清“热爱动画”的内心，也正视“基础薄弱”的不足。他把对动画的热爱转化为坚持的动力，一点点弥补短板。 最终，他既实现了职业理想，也在坚持与成长中，活成了自己期待的模样，证明了找准方向、持续努力，就能成为更好的自己。 （1）结合材料运用所学，你认为哪些做法有利于构建和谐家庭，让家更美好? （2）结合上述材料，说说饺子导演是如何用实际行动做更好的自己的? 6．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）【完善自我飞得更高】 毕业前夕，某校九年级（3）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处： 小山:我敢于面对并改正自己的缺点,弥补自己的不足。小壮:我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 小美:我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 小云:我会欣赏自己坚韧的品质,在成长道路上奋勇前进。 根据上述同学的发言，你认为应该怎样做更好的自己? 7．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）阅读材料，回答问题 进入初中后，小宇的“素质报告单”上，留下了这样一些言论： 写给自己：昨天的我，马虎散漫，不能掌握一些合理的学习方法，但能团结同学。今天的我，认真仔细，努力改正缺点，学好航空航天知识。明天的我，可能是中国航空航天科研工作者。 班主任寄语：你是一个活泼、爱阅读的学生，学习成绩优异，自觉遵守学校纪律、班级规定，也是班级的航天爱好者，成为学校的创意好少年。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 结合小宇的经历，谈谈我们应该如何做更好的自己？ 8．（2025-2026七上湖南武冈·期中）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（   ） A．保持自尊自信，激励自我 B．放大自身优势，相信自我 C．坚持实事求是，接纳自我 D．挖掘自身潜能，超越自我 9．（2025-2026七上湖南涟源·期中）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下面古诗名句的主题与之最为一致的是（   ） A．“学如逆水行舟，不进则退。”——《增广贤文》 B．“恰同学少年，风华正茂。”——《沁园春·雪》 C．“苟日新，日日新，又日新。”——《礼记·大学》 D．“工欲善其事，必先利其器。”——《论语魏灵公》 10．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（   ） A．主动改正自己的缺点 B．勇于扬长避短 C．不断发掘自己的潜能 D．善于向书本学习 11．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）漫画带给我们的启示是（    ） A．自信就是只看到自己的优点 B．我们要学会接纳和欣赏自己 C．做更好的自己不必在意他人的评价 D．做更好的自己一定要模仿优秀的人 12．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草。以自己的绿色装点大地。”这启示我们（   ） A．主动改正缺点 B．放大自身优势 C．学会接纳自我 D．发掘自己潜能 13．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）曾在汶川地震中感动全国的“敬礼娃娃”郎铮，以637分的好成绩考入北京大学。他认为自己比较适合报考国际政治相关的专业，未来想从事公务员一类的工作，为人民服务，回报社会，在这个过程中成为更好的自己。这启示我们（   ） A．正确认识自己，可以考上名校 B．做更好的自己，需要主动改正自身的缺点 C．正确认识自己，有助于促进与他人的交往 D．做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 14．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）现在流行“i人”和“e人”的说法。“i人”指内向型人格特征，喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”指外向型人格特征，喜欢与他人交流互动。对此，某校七年级（2）班的同学展开了如下讨论，你认同的观点是（   ） ①在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎。 ②在一个人身上，不可能表现出“e人“和“i人“不同的两面。 ③“i人和“e人”各有优缺点 ④“i人和“e人”要取长补短，完善自己。 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 15．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己就要（   ） A．学会欣赏自己，接纳自身不足 B．学会正视自己，努力弥补不足 C．全面认识自己，自己是最完美的 D．正确认识自己，重视自身优势 16．（2025-2026七上湖南张家界·期中）歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（   ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）【认识自我，日臻完善】 材料一  一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。” 材料二  如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。 结合所学知识，谈谈如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远。 18．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，用自己的绿色装点大地。”这句话启示我们（   ） A．主动改正缺点，激励自我 B．放大自身优势，相信自我 C．坚持实事求是，欣赏自我 D．磨砺坚强意志，反思自我 19．（2025-2026七上湖南益阳·期中）在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。 甲同学说:“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。” 乙同学说:“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。” 丙同学说:“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了!” 同学们的讨论告诉我们（   ） ①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己，也要欣赏他人的长处 ③接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点 ④要发现自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥，狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言启发我们做更好的自己，需要（   ） A．设法逃避自己的缺点 B．任何时候都不能模仿别人 C．善于利用自己的优点和长处 D．学会欣赏自己的缺点和不足 21．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己就要（   ） A．学会欣赏自己，接纳自身不足 B．学会正视自己，努力弥补不足 C．全面认识自己，虚心接受评价 D．正确认识自己，重视自身优势 22．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）在杭州亚运会女子铅球决赛上，中国选手巩某某以19.58米的优势获得金牌，实现亚运会三连冠。赛后她表示：“我特别喜欢铅球这项运动，所以我一直在努力，我的目标是21米。”这启示我们做更好的自己要（   ） A．主动改正缺点 B．欣赏自己的独特 C．不断激发潜能 D．接纳自己的全部 23．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）【完善自我飞得更高】 某校七年级（一）班召开了一次“正确认识自己”的主题班会。同学们踊跃分享了自己进入初中后的成长与收获。 小江：我能看到自己的闪光点，并为此感到自豪。 小山：我知道自己也有缺点和不足，但我不会因此讨厌自己。 小刚：我会为自己制定小目标，坚持每天进步一点点。 小壮：我对许多未知领域充满好奇，总想试试自己有多大潜力。 小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？ 24．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车，而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（   ） ①要善于利用自己的优点和长处 ②通过努力每个人都可以成为航天员 ③要不断完善自己并主动改正缺点 ④要接纳自己不足并努力向更好的方向发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．（2025-2026七上湖南常德·期中）【学习榜样做好自己】 感动中国2022年度人物——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘，摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。2017领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 根据材料，结合所学知识，谈谈如何做更好的自己？ 26．（2025-2026七上湖南常德·期中）下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好的自己”的有（   ） ①小亮主动改正自己的缺点，弥补不足         ②小安把自己的零花钱捐给了地震灾区 ③小方喜欢跳舞，每周都会去学习舞蹈         ④青年志愿者走进养老院开展慰问活动 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 27．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）刘邦虽无韩信之军事才华，项羽之武勇，却以识人善任的优势聚拢人才，最终建立汉朝。这启示我们（   ） A．了解别人的人，必然能走向成功 B．要改正所有的缺点，做完美的自己 C．要善于发挥自身的优点和长处 D．要发掘自己的潜能，不断提升自己的能力 28．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）【痴心不改绽放精彩】 中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，在无图纸、无专家、无经验的绝境下，和同事们用算盘和计算尺算出几万个数据，突破多项关键技术；年过花甲亲自登艇深潜试验，创造了人民海军潜艇史上首个深潜纪录……使中国跻身“核潜艇俱乐部”第五席。 在为数不多的访谈中，黄旭华院士的这些话令人印象深刻： ☆“此生属于祖国，此生属于核潜艇，献身核潜艇事业，此生无怨无悔。” ☆“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须要有一个艰苦奋斗、坚韧不拔、百折不挠的信心。” ☆“没有国哪有家，没有家哪有孝。” 结合材料和所学知识，说说黄旭华身上有哪些值得我们学习的优秀品质。 29．（2025-2026七上湖南常德·期中）小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（   ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 30．（2025-2026七上湖南张家界·期中）【认识自我完善自我】 下面是七年级（1）班小明同学综合素质报告单评价中的部分内容。 写给自己 老师寄语 学习勤奋，做事认真，尊敬师长，与同学相处融洽，兴趣爱好广泛。但有时意志不够坚强，遇到困难时容易放弃。希望今后能改正不足，不断完善自己。 学习认真，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，在音乐和美术竞赛中多次获奖。但容易自满，有时做事不够专注。希望你保持谦虚的态度，在自己喜爱的领域有更大的突破。 （1）上述评价内容分别体现了小明认识自己的哪一途径？ （2）结合评价内容，说说小明应该如何做更好的自己？ 31．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）电影《热辣滚烫》上映后引起网友热议。其中有一句台词“如果有一件事必须要做的话，就是要先好好爱自己，让自己变得更好”让小雨陷入了沉思。进入初中以后，小雨对自己越来越不满意：她想要变得优秀，但是自己成绩不是很好；她想要努力学习，又抵挡不住手机的诱惑；她想要变成班上最受欢迎的人，但是常常又觉得每天都讨好同学很没有魅力。 小雨该怎么做才能成为更好的自己。结合所学知识，分享你的看法。 32．（2025-2026七上湖南益阳·期中）2023年第四季度“中国好人榜”上榜人物：救援队长牛景胜。他4年来参加救援432次，救助3700人。“不管年节、不论时地，老牛不是在助人，就是在助人的路上。”这是周边群众对他的评价。这启示我们，做更好的自己（   ） A．要为他人、为社会带来福祉 B．利用一切机会丰富和发展自己 C．发现兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 D．接纳与欣赏自己，主动改正自己的缺点 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 正确认识自我 2大高频考点概览 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 考点01 认识自己 1．（2025-2026七上湖南涟源·期中）观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（    ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要通过对自我的全面分析来认识自己 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己的意义、正确认识自己的方法。 ③④：分析题文，漫画中驴子在镜子中只从一个角度发现自己没有尾巴，从而导致对自己的错误认识，说明了我们要通过对自我的全面分析来认识自己，正确认识自我，一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向，故③④符合题意； ①：每个人都是不断变化的，人能够正确认识自己，故①说法错误； ②：正确认识自我还可以通过自我评价等途径，故②说法错误； 故本题选D。 2．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）七年级班主任肖老师制作了《自我分析手册》，让每个同学如实、认真地填写，其内容包括对文化知识的学习态度、与人交往、生活自理等诸多情况的自我剖析。班主任这样做是为了让同学们（   ） ①能够准确把握自己的禀赋和特性 ②正确认识自己，增强对自己的信心 ③促进与他人的交往，杜绝矛盾的发生 ④战胜学习生活中面临的一切困难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对正确认识自己的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，班主任老师让每位学生如实认真的填写自我分析手册，是为了让同学们认识到自己是独一无二的个体，能够准确把握自己的禀赋和特性；正确认识自己，增强对自己的信心，故①②说法正确； ③：“杜绝”说法太绝对，有利于减少矛盾的发生，故③说法错误； ④：过分夸大该做法的作用，故④说法错误； 故本题选A。 3．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）若要劝慰下图漫画中这位情绪不佳的主人公，以下最恰当的是（   ） A．秉持尊重态度，善于欣赏他人优点 B．坚守原则立场，合理运用法律维权 C．保持理性思维，正确对待他人评价 D．坚持自我观点，忽略朋友合理建议 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价的相关知识。 A：漫画中传达的是主人公对别人随意说的话过于在意，从而陷入难过情绪。 “秉持尊重态度，善于欣赏他人优点” 重点在欣赏他人，和安慰主人公因过度在意他人言论而难过的情境不契合，故A不符合题意； B：“坚守原则立场，合理运用法律维权” 一般适用于涉及权益被侵害、原则被冒犯等法律相关场景，和漫画情境不符，故B不符合题意； C：能够提醒主人公不要盲目因他人随意言论而过度难过，要用理性态度看待，符合安慰此情境下主人公的需求，故C符合题意； D：这种做法比较偏执，忽略合理建议不可取，也不是合适的安慰话语，故D说法错误； 故本题选C。 4．（2025-2026七上湖南涟源·期中）为了更好地认识自我，某校七年级一班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳､真切的交流让大家感悟良多｡同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是（   ） A．投我以木桃，报之以琼瑶 B．走自己的路，让别人去说 C．他人评价是认识自己的一面镜子 D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 【答案】C 【详解】本题考查认识自己的相关知识。 C：“我眼中的同桌”主题班会活动，目的是通过他人认识自己，他人评价是认识自己的一面镜子，故C正确； A：体现友谊是平等的、双向的，与题干不符，故排除A； B：没有正确对待他人评价，故排除B； D：是团结的重要性，与题干不符。故排除D； 故本题选C、 5．（2025-2026七上湖南常德·期中）“知人者智，自知者明”说明正确认识自己可以（   ） ①促进自我发展   ②促进与他人交往   ③迅速提高学习成绩   ④克服所有缺点 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本问考查对正确认识自己的意义的认识和理解。 ①②：根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，①②说法正确； ③④：这夸大了学习的重要性，故③④说法错误； 故本题选A。 6．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）一直认为自己演讲水平很突出的小安报名参加了学校的演讲比赛，经过层层选拔，小安与其他优秀同学的差距逐渐拉大，最终没有获得好名次。老师指出小安容易自满，小安却当作耳边风。小安应认识到（   ） ①要重视他人对自己的评价 ②要勇于面对他人的评价 ③要客观冷静对待他人的评价 ④要虚心接纳他人的所有评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价的相关知识。 ①：老师指出小安的问题，但小安未重视，说明他需要重视他人评价，故①符合题意； ②：小安回避老师的批评，应学会勇于面对，故②符合题意； ③：面对评价时需保持客观冷静，才能理性分析问题，故③符合题意； ④：“所有评价”说法错误，应选择性接纳合理评价，故④不符合题意； 故本题选A。 7．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）【与友相伴，明察自我】 材料一  某校学生小青性格比较内向，在班级里不太善于和同学交往。下框是她在“七年级学生交友情况调查问卷”的部分答卷。 七年级学生交友情况调查问卷1、进入中学，在新的环境中，你是否能够短期内结识新朋友（     ） A．是        B．否        C．看情况 2、你对网络交友的看法（     ） A．不排斥与网友见面     B．网络虚拟，尽量不要网络交友 C．自由交友，很安全 3、你曾经有碍于情面而答应朋友做违反校规的事情吗？ 有，考试时曾帮朋友做过弊。 （1）请你运用所学知识，根据小青答卷反馈的信息提出合理建议。 材料二  小苏分享了她的烦恼：爸爸其实很爱我，我也很爱爸爸，但是进入初中以来，我的学习成绩有所下降，爸爸对此很恼火。他总是说我笨，没有小时候聪明，说我不够努力，每天花了很多时间也没有看到成绩进步⋯⋯我现在越来越自卑了，觉得自己哪里都不好。我是不是真的很差劲？真的好难受。 （2）根据材料二，运用所学知识帮助小苏走出困境？ 材料三  告别小学时光，我们奏响中学序曲。这是一趟全新的旅程，充满了挑战与机遇。在知识的海洋中，我们如勇敢的水手，扬帆起航。课堂上思维碰撞，操场上挥洒汗水，友谊的花朵悄然绽放。让我们怀揣梦想，在中学尽情书写青春华章。 （3）踏入初中，我们有了全新的身份和感受。请谈谈你打算如何珍惜时光，过好初中生活。 【答案】（1）①小青应该认识到友谊是一种双向平等的关系，她可以开放自己，敞开心扉，主动表达。②小青认为网络交友很安全，这是需要慎重考虑的。理性辨别、慎重选择，要注意保护自己的私人信息，遇到问题时，学会求助。③小青曾经碍于情面帮朋友作弊是不对的。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 （2）①小苏应该理解父亲的爱和期待，主动与父亲交流沟通；②冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；③要正确地认识自己，学会接纳与欣赏自己，做更好的自己；④要培养学习兴趣，掌握学习方法，学会学习。 （3）珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【详解】（1）从设问中可知要考查友谊、网上交友的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 性格内向，不善于和同学交往，可知要开放自己，敞开心扉，主动表达。 网络交友，可知网上交友要理性辨别、慎重选择，保护个人信息，学会求助。 碍于情面帮朋友作弊，可知友谊不能没有原则，朋友误入歧途要规劝，不能推波助澜。 （2）从设问中可知要考查亲子沟通、正确对待他人评价、认识自己、学会学习的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 爸爸指责，亲子间矛盾，可知理解父亲期待，主动与父亲交流沟通。 爸爸否定自己的评价，可知冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视。 越来越自卑，觉得自己哪里都不好，可知正确认识自己，接纳欣赏自己，做更好的自己。 学习成绩有所下降，可知培养学习兴趣，掌握学习方法，学会学习。 （3）本题考查中学时代知识点，为开放性试题，学生言之有理即可。 8．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）下面是初一学生对初中新生活的感悟，请你结合材料回答问题。 感悟  小刚在日记中写道：“我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列前茅，各项体育活动样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！” （1）小刚在自我认识方面存在什么问题？ （2）运用所学知识回答，我们应该如何不断完善自己？ 【答案】（1）对自己认识不全面；不能正确对待他人评价。 （2）我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 【分析】考点考查：正确对待他人评价的方法、做更好自己的要求、学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、不断完善自己的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列前茅，各项体育活动样样在行；学校纪律自觉遵守→链接对自己认识不全面。 关键词②：老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客→链接不能正确对待他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查怎样做更好的自己，可结合教材知识作答。 9．（2025-2026七上湖南永州新田·期中）“同学说我性格外向，老师却说我有些内向；邻居阿姨说我乖巧，姥姥却说我淘气；爸爸说我长火了，妈妈却说我还很小。”面对这些不同的评价，下列态度正确的是（   ） A．学会客观分析，不盲从、不忽视 B．坚持自我中心，不随波逐流 C．重视他人评价，按他人说的做 D．学会独立思考，只相信自己 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：面对不同人的评价，应学会客观分析，既不盲从也不忽视，故A符合题意； B：坚持自我中心的态度会忽视他人合理建议，故B说法错误； C：他人评价未必正确，不能全部照做，故C说法错误； D：“只相信自己”过于绝对，应理性参考他人评价，故D说法错误； 故本题选A。 10．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）中学生成长手册中的“教师寄语”和“父母评价”（如下图），对学生来说属于（   ） 记录美好足迹寻找美好少年 中学生成长手册 学生快乐成长记录袋--学生档案袋评价记录表（一） 教师寄语: 父母评价: A．相互比较 B．他人评价 C．自我分析 D．生活实践 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 B：“教师寄语”和“父母评价”是教师和家长对学生的评价，属于他人评价，故B符合题意； A：相互比较是通过与他人对比来认识自己，题干未体现比较，故A不符合题意； C：自我分析是学生自己对自己的反思，而题干中是教师和家长的评价，故C不符合题意； D：生活实践是通过实际行动认识自己，与题干中的他人评价无关，故D不符合题意； 故本题选B。 11．（2025-2026七上湖南益阳·期中）认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。阅读材料，回答问题。 全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。 教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。 某网友眼中的她：她夺冠只是侥幸罢了。 结合所学知识，结合所学知识，指出全红婵认识自己的途径，并谈谈她应该怎样对待教练和其他人的评论？ 【答案】（1）全红婵认识自己的途径：①自我评价：通过“我不是天才，只是努力和认真对待训练”“平时活泼风趣”等对自己的描述，是从自身角度认识自己的表现。②他人评价：通过教练对她弹跳力、专注力的评价，以及网友的评论，是通过他人的态度和看法认识自己的表现。    （2）教练的评价是基于专业观察的正面肯定，她应该重视并接纳这些评价，将其作为认识自己优势的参考，进一步发挥自身长处，持续提升训练水平。 网友“靠侥幸夺冠”的评价是片面、负面的，她应该理性分析，既不盲目认同，也不忽视，而是客观看待这种评价，保持清醒的自我认知，用实际行动（如持续的训练成果）回应偏见，同时不被负面评价影响自我价值的判断。 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确对待他人评价 能力考查：分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为全红婵，需要运用认识自己的途径、正确对待他人评价的有关知识，从途径分析+做法说明类习题的角度进行作答。    第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识    关键词①：“全红婵眼中的自己”→可链接的教材知识：通过自我评价认识自己。 关键词②：“教练们眼中的她、某网友眼中的她”→可链接的教材知识：通过他人评价认识自己。 关键词③：“教练的肯定评价、网友的否定评价”→可链接的教材知识：要理性对待他人评价，既重视正面评价，也客观看待负面评价。    第三步：整合信息，组织答案。 12．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）从非物质文化遗产实践基地到乡村振兴一线，从黄河生态治理现场到国家级盛会筹备地……某学校的实践教学覆盖文化传承、乡村振兴、生态保护、科技创新等多个领域。学习、劳动、人际交往等生活实践（   ） ①能够使我们对自己的认识更加地准确 ②可以增强我们服务人民的社会责任感 ③能让我们更加了解自己的优势和不足 ④让我们不断发展，成为一个完美的人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查在生活实践中认识自己的意义。 ①：通过实践能够使我们对自己的认识更加地准确，故①说法正确； ②：参与社会实践能增强社会责任感，更好的为人民服务，故②说法正确； ③：实践有助于发现自身优缺点，了解自己，故③说法正确； ④：“成为完美的人”表述绝对化，不符合现实，故④说法错误； 故本题选A。 13．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）为了让同学们更好地认识自己，对自己的学习和未来发展有明确的目标规划，七年级某班级设置了“家校沟通本”。小康的家校本上有这样的记录。 老师评语 你关心集体，性格外向，热爱体育且有一定的天赋，却因个头比同学矮小感到自卑，很少参加班级活动去展示自己；学习能力较强，但最近上课经常走神，成绩明显下滑，希望你能积极改正！ 家长评语 你活泼外向，待人随和热情，但最近爸妈发现你有点懒散，成绩也下降了，很担心你，不过我们相信你能够处理好自己的问题，加油！ （1）一次，妈妈在家校沟通本上写完评语后，提醒他要认真翻阅，小康却不耐烦地说：“看这些有意义吗?就是个形式！”小康的观点对吗？请你对此作出评价。 （2）为帮助小康做更好的自己，请你结合家长和老师的评语，给小康提出两条改进建议。 【答案】（1）①小康的观点不对。②家校沟通本上的老师评语和家长评语，是通过他人评价帮助小康认识自己的重要途径，能让小康清晰了解自己的优点（如关心集体、热爱体育、学习能力强）和不足（如自卑、上课走神、懒散）；③忽视这些评语不利于小康全面认识自己、改进不足，会影响他的学习和个人成长。 （2）①针对自卑、很少参与班级活动的问题：主动克服身高自卑心理，利用自己的体育天赋，积极参加班级体育活动（如运动会、体育课小组项目），在活动中展示自己，增强自信心；②针对上课走神、成绩下滑、懒散的问题：制定每日学习计划，明确上课专注听讲的目标，课后及时复习主；动让家长或老师监督自己的学习状态，改掉懒散习惯，逐步提升成绩。 【分析】考点考查：他人评价的意义、成长的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：看这些有意义吗？就是个形式！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据：他人评价的意义 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因个头比同学矮小感到自卑，很少参加班级活动去展示自己→可链接主动克服身高自卑心理，利用自己的体育天赋，积极参加班级体育活动，在活动中展示自己，增强自信心。 关键词②：有点懒散，成绩也下降了→可链接制定每日学习计划，明确上课专注听讲的目标，课后及时复习；主动让家长或老师监督自己的学习状态，改掉懒散习惯，逐步提升成绩。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）【认识自己，更好成长】 下面是小文的“发展性综合素质报告单”。 “发展性综合素质报告单” ★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦 学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 （1）从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？ （2）为了实现老师寄语中“继续努力，争取更大的进步”的目标，成长为更好的自己，请你给小文提几条合理化的建议？ 【答案】（1）自我评价（自我的全面分析），他人评价 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。 ③不断完善自己（主动改正缺点）。④不断发掘自己的潜能。 ⑤要为他人、为社会服务。 【分析】考点考查： 认识自己的途径、做更好的自己 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用认识自己的途径的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：写给自己→自我评价； 关键词②：老师寄语→他人评价； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“继续努力，争取更大的进步”的目标，成长为更好的自己→做更好的自己的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2025-2026七上湖南浏阳·期中）漫画中小猫的行为 ①是正确认识自己，悦纳自己的表现 ②是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的 ③没有客观地评价自己，容易产生骄傲自满 ④是认识到自己的优点，欣赏自己的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．①③ 【答案】C 【详解】仔细观察图片内容，图片中的内容主要是在考查对正确认识自己的认识和理解。漫画中，小猫过分夸大了自己，是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的，没有客观地评价自己，容易产生骄傲自满，②③说法正确，①④说法错误；所以本题选择C。 16．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）11月22日，《人民日报》特别报道了湖南怀化发型师晓华，获网友点赞“听得懂话”、“人民理发师”的晓华也受到一些网友对理发价格的质疑。但晓华说：“30元理发价格不低， 我的手艺目前就值这个价。”这启示我们（   ） ①不必接受他人评价，自己是最优秀的     ②要正确对待他人评价，不盲从不轻视 ③要正确认识自己，客观评价自己         ④他人评价比自我评价更利于认识自己 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 ②③：晓华能正视“一些网友对理发价格的质疑”，启示我们要正确对待他人评价，不盲从不轻视，“我的手艺目前就值这个价”说明晓华能对自己的手艺有清晰的认识，并且能够客观地评价自己的价值，启示我们要正确认识自己，客观评价自己，故②③说法正确； ①：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，我们要重视他人的评价；“最优秀”说法过于绝对，我们要不断完善自己，做更好的自己，故①说法错误； ④：“更利于”说法过于绝对，他人评价和自我评价都有利于我们全面认识自己，故④说法错误； 故本题选B。 17．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知。冰山以下是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查认识自己、做更好的自己相关知识。 ①：冰山模型中，冰山以下的自我意识、个性、动机等难以测量且起关键作用，说明认识自己需要深入探索内在，是一个不断发现的过程，故①符合题意； ②：全面认识自己需要重视他人评价，他人评价是认识自己的重要途径，“拒绝接纳”说法错误，故②不符合题意； ③：冰山以上的知识和技能占30%，完善自我需要兼顾知识技能与内在品质，“不需要关注”说法错误，故③不符合题意； ④：冰山以下的内在部分属于潜能范畴，发掘这些关键部分有助于做更好的自己，故④符合题意； 18．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）“以人为镜，可以明得失”这句话告诉我们认识自己的途径是（   ） A．自我全面分析来认识自己 B．他人评价 C．生活实践 D．欣赏自己 【答案】B 【详解】本题考查认识自己的途径。 B：题文内容意思是，把别人当作镜子，可以看清自己的得失，强调了通过观察和借鉴他人的反馈来认识自己，表明他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，B符合题意； ACD：自我全面分析来认识自己、生活实践、学会欣赏自己，在题文中未涉及，ACD不符合题意； 故本题选B。 19．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）在全国青少年科技创新大赛上，高中生小林的“AI智能农业助手”项目获一等奖。他分享道：“项目多次被指导老师否定；但我认真思考了这些建议，发现确实存在漏洞。后来主动收集同学反馈，迭代了十几个版本。正是这些‘批评’让我看到了盲区，做出了更成熟的作品。”小林对待他人评价的做法告诉我们，正确对待他人评价的意义在于（   ） ①理性面对不同声音，是走向成熟的表现 ②他人的评价往往带有主观偏见，坚持自我帮助我们走向成功 ③他人的评价往往是对的，接受这些评价能赢得良好的人际关系 ④外界反馈如同镜鉴，有助于我们形成对自己更为客观的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待他人评价的意义。 ①：小林理性接受老师的否定建议并改进，体现成熟态度，故①符合题意； ②：“坚持自我”与题干中“接受建议改进作品”的做法矛盾，故②说法错误； ③：“他人的评价往往是对的”表述绝对化，且题干未强调人际关系，故③说法错误； ④：小林通过外界反馈发现漏洞，说明评价帮助形成客观认识，故④符合题意； 故本题选B。 20．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）下面漫画启示我们要（　　） A．注重不断发展自己 B．学会正确认识自己 C．善于激发自己的潜能 D．理性面对他人的评价 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 A：注重不断发展自己强调的是通过努力提升自我，漫画未体现发展的过程，而是自我认知与真实力量的对比，故A不符合题意； B：漫画中“你以为的自己”（渺小）与“你真正的力量”（强大）形成对比，说明存在自我认知偏差，启示我们要正确认识自己，看到真实的自我，故B符合题意； C：善于激发自己的潜能侧重于如何挖掘内在力量，而漫画重点是认识到真实的自己，而非激发潜能的方法，故C不符合题意； D：理性面对他人的评价涉及对他人看法的态度，漫画中未提及“他人评价”，仅反映自我认知，故D不符合题意； 故本题选B。 21．（2025-2026七上湖南常德·期中）从图中可以汲取的人生智慧是（   ） ①对他人评价不盲从 ②理性对待他人评价 ③他人评价都不正确 ④应拒绝所有他人评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对待他人评价的态度。 ①②：题干中漫画告诉我们他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从，也不能忽视，用理性的心态对他人的评价，①②说法符合题意； ③：“他人评价都不正确”说法过于绝对，我们要理性对待他人评价，并不是他人评价都是错误的，③说法错误； ④：“应拒绝所有他人评价”说法过于绝对，忽略他人评价的作用，④说法错误； 故本题选A。 22．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）有人说：“要想了解自己，最好问问别人”，这启示我们（   ） ①要全盘接受他人的评价 ②他人的评价是我们认识自己的一面镜子 ③只有他人的评价才能帮助我们正确认识自己 ④他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ①：要全盘接受他人的评价，这一说法错误，因为对待他人评价应客观分析而非全盘接受，故①说法错误； ②：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，这一说法正确，强调他人评价的参考作用，故②符合题意； ③：“只有他人的评价才能帮助我们正确认识自己”中的“只有”绝对化，忽略了自我反思等其他途径，故③说法错误； ④：他人的评价有助于形成更客观、完整、清晰的认识，这一说法正确，故④符合题意； 故本题选C。 23．（2025-2026七上湖南永州·期中）奔跑在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许你会跑得更快更远。对此理解正确的是（   ） ①只要认清自己就能够获得成功 ②通过他人评价可以完善自己 ③正确认识自己可以促进自我发展 ④做更好的自己需要不断发掘潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己的意义、做更好的自己。 ③④：在奋斗的路上，“看清自己的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许你会跑得更快更远”，说明正确认识自己可以促进自我发展。“找到适合自己的鞋”，启示我们做更好的自己就要不断发掘自己的潜能，故③④说法正确； ①：“只要……就能”错误，夸大了认清自己的意义，认清自己有利于获得成功，但不是一定就能获得成功，故①说法错误； ②：他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，但题文中没有体现他人评价，故②不符合题意； 故本题选D。 24．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）【突破自我健康成长】 开学一个月有余，班主任组织同学进行综合素质测评。下面是小福同学评价手册的部分内容： 组长评价 你积极参与小组活动，但作业上交总是不及时。 班长评价 你对班级事务非常热心，但有时感觉又过于活泼和主动。 班主任评价 聪明热情的你，课上能积极开动脑筋，踊跃举手发言，课下会关心集体，班级荣誉感很强。虽然在学习和守纪方面还有不尽如人意的地方，但老师相信你一定会调整好，期待你的表现！ 我的感悟 看到老师和同学的评语，我认真进行了剖析，虽然我并不完全认同，但也非常感谢大家让我看到了一个多面的自己，对于大家所说的优缺点我会认真分析，不足之处尽量去改正。 （1）小福同学是通过哪些方式认识自己的? （2）班主任组织开展上述活动有何意义? （3）结合材料谈谈如何做更好的自己? 【答案】（1）①他人评价（组长、班长、班主任的评价）；②自我评价（我的感悟）。 （2）①帮助同学们全面认识自己，发现自身的优点与不足；②促进同学间的相互了解与沟通，营造和谐的班级氛围；③引导同学们正视自身问题，明确改进方向，促进自我发展。 （3）①接纳自己的全部，包括优点和缺点，不回避自身不足；②主动改正缺点，针对作业不及时等问题，制定合理计划，养成良好习惯；③不断激发潜能，发挥热心集体、思维活跃的优势，为班级贡献更多力量；④正确对待他人评价，理性分析建议，有则改之无则加勉；⑤在与同学的合作中学习他人长处，取长补短，完善自我。 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、积极接纳自我、做更好自己的要求、正确对待他人评价的方法、改正缺点的方法、激发潜能的方法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的方法相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：组长、班长、班主任的评价→他人评价； 关键词②：我的感悟→自我评价； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好自己的要求相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：看到老师和同学的评语，我认真进行剖析→帮助同学们全面认识自己，发现自身的优点与不足； 关键词②：非常感谢大家让我看到了一个多面的自己→促进同学间的相互了解与沟通，营造和谐的班级氛围； 关键词③：对于大家所说的优缺点我会认真分析，不足之处尽量去改正→引导同学们正视自身问题，明确改进方向，促进自我发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用积极接纳自我、正确对待他人评价的方法、改正缺点的方法、激发潜能的方法、做更好自己的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：非常感谢大家让我看到一个多面的自己→接纳自己的全部，包括优点和缺点，不回避自身不足； 关键词②：我会认真分析大家的评价，不足之处尽量去改正→主动改正缺点；正确对待他人评价，理性分析建议，有则改之无则加勉； 关键词③：班级荣誉感很强，在学习和守纪方面还有不尽如人意的地方→不断激发潜能，发挥热心集体、思维活跃的优势，为班级贡献更多力量； 关键词④：对班级事务非常热心，但有时感觉又过于活泼和主动→在与同学的合作中学习他人长处，取长补短，完善自我； 第三步：整合信息，组织答案。 25．（2025-2026七上湖南武冈·期中）长沙市某中学七年级开展“我的自画像”活动，两位同学展示他们的“画像”： 小华：我是一个身高一米七的开朗乐观的男孩子，但有时性格有点胆小，缺乏自信。 小惠：我性格比较安静内向，特别喜欢画画；我是我们班的道德与法治课代表，老师觉得我工作特别认真负责。 关于以上“画像”，理解无误的是（   ） ①小华通过生理状况和心理特征来认识自己 ②每个人都有缺点，小华需要不断完善自己 ③老师对小惠的评价是认识自己的唯一标尺 ④小惠通过自我评价和他人评价来认识自己 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查认识自我的途径和方法。 ①：小华提到身高（生理状况）和性格特点（心理特征），属于通过生理和心理认识自己，故①符合题意； ②：小华认识到自己“胆小、缺乏自信”的缺点，说明需要完善自我，故②符合题意； ③：老师评价是他人评价的一部分，但并非“唯一标尺”，认识自己还需结合自我评价等，故③说法错误； ④：小惠描述自身性格（自我评价）和老师评价（他人评价），说明两者结合认识自己，故④符合题意； 故本题选D。 26．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（   ） A．要正确对待他人的评价 B．要注重自己的仪容仪表和言谈举止 C．了解自身不足，可以促进自我发展 D．正确认识自己，可以解决一切难题 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 C：小轩通过反思认识到自身不足，从而明确努力目标，学习动力更足，说明了解自身不足，可以促进自我发展 ，故C符合题意； AB：题文强调的是小轩自我反思认识自己，未体现要正确对待他人的评价、要注重自己的仪容仪表和言谈举止，故AB不符合题意； D：“解决一切难题”说法过于绝对，正确认识自己有助于解决问题，但无法解决所有难题，故D说法错误； 故本题选C。 27．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）【读史明理健康成长】七年级学生小山喜欢读咏史古诗词，坚持“以史为鉴”的方法，在读书笔记中反思自己的成长。读书笔记如下图所示： 10月21日         星期一         晴 题乌江亭 唐●杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 西楚霸王项羽因为感到“无颜见江东父老”，于是决然自刎乌江，宏图霸业，惨淡落空。有些人认为项羽过于在意他人对自己的看法，如果他当初选择忍一时之辱，渡江保全自己，说不定还有东山再起、徐图大业的机会。总结：自我分析是最重要的，如果过于在意他人的看法，等于命运被别人操控，一定会导致失败。 请你对小山的总结进行辨析。 【答案】①小山的观点错误。 ②我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。此外，还可以通过他人评价、在各种生活实践中等方式来认识自己。 ③其中，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ④我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【分析】考点考查：认识自己的途径、他人评价的作用、正确看待他人评价 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小山认为：自我分析是最重要的，如果过于在意他人的看法，等于命运被别人操控，一定会导致失败。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据①：认识自己的途径。 论据②：他人评价的意义。 论据③：正确对待他人评价的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 28．（2025-2026七上湖南张家界·期中）我们走进中学的第一个学期就要结束了，每个人回望来时的路，总会有些感慨吧！或有收获，或有疑虑，或有欣喜，或有烦恼。 【青春烦恼我帮你】 程小砣就觉得有好多烦恼，如图所示： 聪明而又热心助人的你，可以结合道德与法治所学知识，给程小砣一些忠告吗？ 【答案】①要树立梦想和目标，并付诸行动。②要学会合理安排学习时间，掌握科学的学习方法。③要主动开放自己，真诚待人，建立友谊。④要学会接纳自己、欣赏自己，正确认识和评价自己，增强自信。 【分析】考点考查：实现梦想、学会学习、建立友谊、正确认识自己、接纳自己、欣赏自己。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用实现梦想、学会学习、建立友谊、正确认识自己、接纳自己、欣赏自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我好迷茫，干什么都提不起精神→可链接要树立梦想和目标，并付诸行动。 关键词②：初中学习科目太多，学习太累，我想放弃→可链接要学会合理安排学习时间，掌握科学的学习方法。 关键词③：我好孤独，新同学都不理我→可链接要主动开放自己，真诚待人，建立友谊。 关键词④：我什么事都不如别人→可链接要学会接纳自己、欣赏自己，正确认识和评价自己，增强自信。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（2025-2026七上湖南张家界·期中）下列哪些陈述符合青少年的心理特点（   ） ①精力旺盛    ②感情丰富    ③渴望独立    ④认识能力高，看问题全面 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查青少年的心理特点。 ①：青少年处于身体发育高峰期，通常精力充沛，故①符合题意； ②：青少年情绪体验丰富且波动较大，符合感情丰富的特点，故②符合题意； ③：青少年自我意识增强，渴望摆脱依赖、追求独立，故③符合题意； ④：青少年认知能力仍在发展中，看待问题易片面或偏激，故④不符合题意； 故本题选A。 30．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）童话故事《一只想飞的猫》，这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞”。对此理解正确的是（   ） A．通过自我评价来认识自己，有助于增强自信 B．重视他人对自己的评价，是激发潜能的关键 C．学会正确认识自己，能更好地促进自我发展 D．学会接纳和欣赏自己，才能给他人带来福祉 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 C：材料中这只想飞的猫没有做到正确认识自己，它不愿学习还幻想能够飞上天去，这启示我们要学会正确认识自己，能更好地促进自我发展，故C符合题意； A：题干表述的主旨是正确认识自己，能更好地促进自我发展，没有体现通过自我评价认识自己有助于增强自信，故A不符合题意； B：激发潜能的方法有通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力，故B说法错误； D：学会接纳和欣赏自己，并不是给他人带来福祉的前提条件，故D说法错误； 故本题选C。 31．（2025-2026七上湖南张家界·期中）“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题，值得我们用一生去探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是（   ） ①欣赏、接纳自己 ②发现、正确认识自己 ③做更好的自己 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→① 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ABCD：发现、正确认识自己是自我认知的第一步，只有先了解自己，才能进行后续步骤，故②应为首位；在正确认识自己的基础上，接纳和欣赏自己，这是自我接纳的过程，故①应在②之后；在认识和接纳自己后，才能通过努力做更好的自己，故③应排在最后；故正确顺序是②→①→③，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 32．（2025-2026七上湖南涟源·期中）七年级（1）班组织了一次“正确认识自我”的班队活动。以下是活动中的几个环节，请你参与。 【正确认识自己】 在“照镜子”活动中，班主任准备了以下几面“镜子”，请你从中找找自己的影子吧！ ①富有理想，努力追求真理②遇到挫折，容易悲观失望③感到孤独，不愿与人交往④朝气蓬勃，勇于探索 ⑤渴望独立，有“成人感”⑥情绪波动较大，容易失控 【多把尺子量自己】 班主任还设计了“我来说说你”的活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。 【做更好的自己】 在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： ①做更好的自己，我们要____。 ②做更好的自己，我们要____。 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班全体同学 2025年11月 （1）“照镜子”活动是通过哪一途径认识自己？结合所学知识，说说正确认识自己的意义。 （2）根据所学知识，我们该如何正确对待他人的评价。 （3）请你运用所学知识，完善倡议书。 【答案】（1）①通过自我观察认识自己（自我评价认识自己）。②正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 （2）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ①用心聆听；注重沟通；勇于面对；理性应对。 （3）①主动改正缺点；②不断激发潜能。 【分析】考点考查：正确认识自己的途径及意义、正确对待他人评价、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用认识自己的途径的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：班主任准备了以下几面“镜子”，从中找找自己的影子→可链接通过自我观察认识自己（自我评价认识自己）； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查正确认识自己的意义，结合教材知识作答。 （2）本题考查如何正确对待他人评价，结合教材知识作答。 （3）本题考查如何做更好的自己，结合教材知识作答。 33．（2025-2026七上湖南常德·期中）《热辣滚烫》是一部讲述善良的人如何找到自我，学会爱自己的电影。“你就是最好的你！”我们如何不被定义，形成正确的自我认同，这需要（   ） ①全面客观地认识自己②学会接纳自己的全部 ③学会欣赏自己的全部④正确表达情绪和情感 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查认识自己、接纳自己。 ①②：结合所学知识可知，我们如何不被定义，形成正确的自我认同，这需要全面客观地认识自己；学会接纳自己的全部；故①②符合题意； ③：学会欣赏自己的优点，改进缺点；故③错误； ④：这与题干的主旨无关；故④不符合题意； 故本题选B。 34．（2025-2026七上湖南涟源·期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B．同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C．默默说自己胆子小，很内向——从社会关系方面认识自己——能促进自己全面发展 D．磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 C：分析题文，默默的性格描述属于心理特征，而非社会关系方面，故C说法错误； A：小美通过性格（心理特征）认识自己，属于正确途径，能帮助自我接纳，故A说法正确； B：小花通过他人评价认识自己，有助于对自己有更加客观的认识，故B说法正确； D：磊磊从生理特征认识自己，并据此发展爱好，可以发挥所长，培养打篮球的爱好，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 35．（2025-2026七上湖南永州·期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 B．默默说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展 C．磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 D．小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的方法和意义的相关知识。 A：通过同学的评价认识自己，属于他人评价的途径，他人评价能帮助我们弥补自我认知的盲区，让对自己的认识更客观，故A说法正确； B：自己评价自己胆子小、内向，属于自我评价，而非 “社会方面”；且 “就能促进自己全面发展” 表述绝对，单一的自我评价无法直接决定能否全面发展，还需要结合他人评价、实践反馈等，故B说法错误； C：身高属于生理特征，从生理方面认识自己，能据此发掘自身优势（如培养篮球爱好），故C说法正确； D：自我判定性格开朗是自我评价，这类评价能帮助我们接纳自己的性格特点，建立自我认同，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 36．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）以下有关“认识自己”的名言古语解读正确的有（   ） 序号 名言古语 解读 ① 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 通过对自我的全面分析来认识自己 ② 识别三日，当刮目相看 重视他人的评价 ③ 金无足赤，人无完人 在生活实践中认识自己 ④ 人告之以有过，则喜 他人评价是我们认识自己的一面镜子 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子，告诉我们要通过对自我的全面分析来认识自己，故①说法正确； ②：识别三日，当刮目相看，意思是指很久没见到过这人，今天看到了，就应当立即重新刮目相看招待，告诉我们要用发展的眼光看对他人，故②说法错误； ③：金无足赤，人无完人，意思是没有十全十美的事物，告诉我们要全面认识自己，故③说法错误； ④：人告之以有过，则喜，意思是听到别人指出自己的过失就高兴，告诉我们他人评价是我们认识自己的一面镜子，故④说法正确； 故本题选B。 37．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）【品味青春时光助力健康成长】 校园广播站推出“成长面对面”系列访谈节目，邀请你为在校学生答疑解惑。 主持人提问 我的回答 访谈1 有同学说：“不同的人对我的评价各不相同，这让我感到很困惑。”你觉得我们应该如何面对他人的评价? （1）我们应该____ 理由：____ 访谈2 有同学说：“有的老师幽默风趣，我喜欢听他的课；有的老师很严肃，我不喜欢听他的课。”面对不同风格的老师，我们应该怎么做? （2）我们应该____ 理由：____ 【答案】访谈1：理性对待，客观分析，既不盲从也不忽视； 理由：他人评价是认识自己的重要途径，有助于我们全面、客观地了解自己。 访谈2：承认并接纳老师的不同风格，主动适应； 理由：每位老师都有自己的教学特点和优势，适应不同风格的老师有助于我们更好地学习。 【分析】考点考查：正确对待他人评价、接纳不同风格的老师 能力考查：运用所学知识解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 访谈1观点：不同的人对我的评价各不相同，这让我感到很困惑。”你觉得我们应该如何面对他人的评价 第二步：根据所学知识和材料信息，判断访谈1我们应该理性对待，客观分析，既不盲从也不忽视 论据：他人评价是认识自己的重要途径，有助于我们全面、客观地了解自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 访谈2观点：对不同风格的老师，我们应该怎么做 第二步：根据所学知识和材料信息，判断访谈2我们承认并接纳老师的不同风格，主动适应； 论据：每位老师都有自己的教学特点和优势，适应不同风格的老师有助于我们更好地学习。 第三步：整合信息，组织答案。 38．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）北京市政协十三届二次会议开幕。会议指出，要制定评价工作质量的标准和方法，解决“我们评价别人、谁来评价我们”强调要提高服务保障能力。“谁来评价我们”强调了他人评价的重要性。 他人评价是我们认识自己的一面镜子，那我们应该如何对待他人评价？ 【答案】我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 【详解】本题考查正确对待他人的评价，可以结合教材知识作答。 39．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）为使同学们更好地适应初中生活，七年级（1）班召开了一次“更好的我”主题班会。 【环节一  说说我自己】 （1）班会开始后，班长小晋首先用一幅“自画像”介绍自己，这是通过_________来认识自己。 小晋分享 （2）同学们总结了小晋的成长经历，正确的排序是：_______→_______→________（填序号）。 ①欣赏和接纳自己     ②激发潜能，做更好的自己      ③正确认识自己 【环节二  我来说说你】在这一环节中，向来活泼开朗的小华在同桌眼里却是一个爱表现、做事莽撞的人。同学们也发现他人心目中的自己与自身认知有差距，有的同学无法确定哪个才是真正的自己。 （3）在这个环节中同学们是通过_______来认识自己的，唐太宗的名句“以人为镜，可以明得失”就是强调了这种评价方式。 【环节三  做更好的我】在最后的环节，七年级（1）班班委向同学们发出倡议，让大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 （4）请你运用所学知识，谈谈怎样才能做更好的自己? 【答案】（1）对自我的全面分析。 （2） ③ ① ② （3）他人的评价 （4）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能。 【分析】考点考查：认识自己的方法、做更好的自己。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班长小晋用一幅“自画像”介绍自己→这是对自我的全面分析。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：热爱唱歌却不敢在别人面前表演→正确认识自己； 关键词②：对自己充满信心→欣赏和接纳自己； 关键词③：参加学校的演讲比赛→激发潜能，做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们也发现他人心目中的自己与自身认知有差距，有的同学无法确定哪个才是真正的自己→这是通过他人评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查做更好的自己的要求，可以结合教材知识作答。 40．（2025-2026七上湖南张家界·期中）观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（   ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自我。 ③④：分析题文，漫画中驴子在镜子中只从一个角度发现自己没有尾巴，从而导致对自己的错误认识，说明了我们要全面认识自己，从多个角度认识自己，才能给自己恰当定位，如果一个人没有清晰完整的自我认识，往往容易迷失方向，故③④符合题意； ①：每个人都是不断变化的，人能够正确认识自己，故①说法错误； ②：正确认识自我还可以通过自我评价等途径，故②说法错误； 故本题选D。 41．（2025-2026七上湖南涟源·期中）“人贵自知。”下面的评价符合这一标准的是（   ） A．自我评价，热情开朗 B．家长评价，孝顺懂事 C．老师评价，尊重师长 D．同学评价，乐意助人 【答案】A 【详解】本题考查认识自己的途径。 A：“人贵自知。”意思是通过自我评价认识自己，对自己的评价是热情开朗，属于自我评价，A说法正确； BCD：老师评价、家长评价、同学评价都属于他人评价，BCD与题意不符； 故本题选A。 42．（2025-2026七上湖南涟源·期中）这是小智同学综合素质评定表中的“自我评价”部分。其中对应正确的是（   ） ① 我高高瘦瘦的 身体特征 ② 我性格开朗，心态乐观 个性心理特征 ③ 我是语文课代表 生理状况 ④ 我身体素质较好，体能测试轻松过关 社会关系 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：我高高瘦瘦的，是从身体特征方面认识自己的，①正确； ②：我性格开朗，心态乐观，是从个性心理特征方面认识自己的，②正确； ③：我是语文课代表，是从群体关系方面认识自己的，③错误； ④：我身体素质较好，体能测试轻松过关，是从自我评价方面认识自己的，④错误； 故本题选B。 43．（2025-2026七上湖南涟源·期中）“横看成峰侧成岭；远近高低各不同。不识庐山真面目；只缘身在此山中。”一个人认识自己是非常困难的，有时候，我们需要借助他人来认识自己。面对他人的评价和态度，我们应该（   ） ①用心聆听,全盘接受       ②冷静分析，不忽视，也不盲从 ③勇于面对，理性看待      ④坚持己见，全都拒绝 A．②③ B．②④ C．①②③ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ②③：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，做到用心聆听，正确的虚心接受，勇于面对，理性看待 ，②③说法正确； ①：错误，他人评价不一定正确，不能全都接受； ④：错误，要接受他人正确的评价，不是全都拒绝； 故本题选A。 考点02 做更好的自己 1．（2025-2026七上湖南永州·期中）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  10月26日晚，湘超永州队以1：1战平长沙队。此刻的永州之夜，比过年还要热闹。在湘超的绿茵场上，永州队如同一群逐梦的勇者。他们以青春为笔，汗水为墨，在每一次奔跑、每一次传球、每一次射门中，书写着属于自己的梦想篇章。这支充满朝气的队伍，汇聚了永州最优秀的足球少年，他们怀揣着对足球的热爱，凭借着顽强的拼搏精神，不断挑战自我，突破极限。永州队，是梦想的践行者，是永州足球的希望之光。球员在赛场上每一次跌倒后重新站起，都是在做更好的自己，他们用实际行动诠释着“逐梦湘超，‘永’往直前”的信念，向着更高的目标奋勇前行。 材料二  10月25日，在道县潇水河畔，一场跨越三百里的壮举正在上演。六艘承载着千年非遗文化的道州龙船，从道县启程，沿潇水一路北上，历经31小时、三百里水路，穿双牌、过零陵、经冷水滩，10月26日下午抵永州体育馆，为湘超联赛呐喊助威。这不是一次简单的行程，而是一场以水为路、以心为舟的壮行，更是一次对集体力量的深情诠释。 （1）材料一中的湘超永州队队员用105分钟的极限奔跑告诉我们：真正的强大，不是你拥有多少资源，而是当你资源有限时，你依然敢于梦想，并为之拼尽的那份顽强。请问你的梦想是什么？结合所学知识说说我们应如何成为有梦想的少年? （2）从材料二中，我们看到道县龙舟助力湘超永州队，是一次对集体力量的生动演绎。结合所学知识说说集体生活对于我们有什么作用?（写出三点即可） （3）“湘超永州队球员在赛场上每一次跌倒后重新站起，都是在做更好的自己”。结合所学知识，说明我们应如何做更好的自己?（写出三点即可） 【答案】（1）㈠开放性题目，言之有理即可，例如：成为一名医生。 ㈡①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。 （3）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能;⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【详解】（1）小问1：本题要求回答自己的梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查做有梦想的少年的要求，可以结合教材知识作答。 （2）本题考查集体生活的作用，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查做更好的自己的要求，可以结合教材知识作答。 2．（2025-2026七上湖南张家界·期中）阅读材料，回答问题。 9月27日举行的亚运会滑板女子街式决赛中，年仅13岁的中国姑娘崔宸曦以总分242.62分的成绩夺冠，成为了中国亚运历史上年龄最小的金牌得主，她也是本次亚运会中国代表团年龄最小的运动员。崔宸曦拿下亚运冠军，天赋只是其中之一，最重要的还是背后无数的付出。滑板需要体能和力量训练作为支撑，对此崔晨曦表示“甚至连脚趾头都要练！”为了做出自己理想的动作，崔宸曦总是会反复练习。提及伤痛时，崔宸曦表现出了超乎年龄的坚强，更多时候她受伤就是养着，咬咬牙熬过去再接着练，她表示比赛的成就感会远远超过训练的辛苦。 从崔宸曦的夺冠事迹中，谈谈如何成为更好的自己。 【答案】①做更好的自己，就要扬长避短②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自身潜能等。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的。 【分析】考点考查：做更好的自己 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用做更好自己的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：崔宸曦拿下亚运冠军，天赋只是其中之一→联系做更好的自己，就要扬长避短。 关键词②：甚至连脚趾头都要练→联系做更好的自己，需要主动改正缺点。 关键词③：为了做出自己理想的动作，崔宸曦总是会反复练习→联系做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 关键词④：崔宸曦在亚运会上夺冠，为国争光→联系做更好的自己，需要为他人和社会带来福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）饺子导演弃医从事动画行业，虽承受很多压力和偏见，但从未放弃。在电影制作中，他身兼多职，从剧本到制作，从美工到特效，带领1600多人的团队精益求精地打磨，不断挑战自己的极限。饺子导演的事迹启示我们要（   ） ①挑战自己，挖掘潜能 ②行己有耻，知耻后勇 ③团结协作，追求卓越 ④立足兴趣，满足自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识做更好的自己、共建美好集体。 ①：饺子导演不断挑战极限，体现挑战自我、挖掘潜能，故①符合题意； ②：“行己有耻”强调对可耻行为的克制，题干未体现此点，故②不符合题意； ③：带领团队精益求精，体现团结协作与追求卓越，故③符合题意； ④：题干强调坚持与奉献，而非“满足自我”，故④不符合题意。 故本题选B。 4．（2025-2026七上湖南永州宁远·期中）喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”葛优先生的这句话启示我们（   ） A．根本不用在意他人的看法 B．需要修正自己的思维方式 C．需要主动改正自己的缺点 D．要用乐观的心态接纳自我 【答案】D 【详解】本题考查积极接纳自我。 D:分析题文可知，喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他以幽默的话语自我嘲解，这是葛优先生善于接纳自己的表现，体现了乐观豁达的人生态度，启示我们要用乐观的心态接纳自我，故D说法正确； A:我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故A说法错误； BC:题干旨在说明葛优以乐观的心态接纳自我，未体现需要修正自己的思维方式和主动改正自己的缺点，故BC不符合题意； 故本题选D。 5．（2025-2026七上湖南永州新田·期中）【亲伴左右臻于至善】 七年级二班的道德与法治课上，课代表分享了饺子导演杨宇的故事。 饺子是《哪吒》的导演，他曾是医生，却始终放不下动画梦想。面对亲友“疯了”的惊呼，母亲却默默取出存折：“你想做动画，妈养你。”面对质疑，他不急于否定自己，而是认清“热爱动画”的内心，也正视“基础薄弱”的不足。他把对动画的热爱转化为坚持的动力，一点点弥补短板。 最终，他既实现了职业理想，也在坚持与成长中，活成了自己期待的模样，证明了找准方向、持续努力，就能成为更好的自己。 （1）结合材料运用所学，你认为哪些做法有利于构建和谐家庭，让家更美好? （2）结合上述材料，说说饺子导演是如何用实际行动做更好的自己的? 【答案】（1）①家庭成员之间相互理解、支持，母亲默默支持饺子的梦想，体现了家人的包容与关爱。②有效沟通，面对亲友质疑，饺子不急于否定，而是正视自身，也让家人理解自己的追求。③以良好的心态面对家庭中的分歧，相互体谅，营造民主、和谐的家庭氛围。④家庭成员共同分担，为家庭目标共同努力，凝聚家庭力量。 （2）①接纳并欣赏自己，饺子正视“基础薄弱”的不足，也坚持“热爱动画”的内心。②主动改正缺点，通过持续努力弥补短板，提升自身能力。③激发自身潜能，将对动画的热爱转化为动力，实现职业理想。④在成长中不断探索，找准方向并坚持努力，活成自己期待的模样。 【分析】考点考查：建设美好家庭、做更好的自己。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设美好家庭的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对亲友“疯了”的惊呼，母亲却默默取出存折→可链接家庭成员之间相互理解、支持。 关键词②：面对质疑，他不急于否定自己，而是认清“热爱动画”的内心，也正视“基础薄弱”的不足→可链接有效沟通，让家人理解自己的追求；以良好的心态面对家庭中的分歧，相互体谅，营造民主、和谐的家庭氛围；家庭成员共同分担，为家庭目标共同努力，凝聚家庭力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：认清“热爱动画”的内心，也正视“基础薄弱”的不足→可链接接纳并欣赏自己。 关键词②：一点点弥补短板→可链接主动改正缺点，提升自身能力。 关键词③：他把对动画的热爱转化为坚持的动力→可链接激发自身潜能。 关键词④：既实现了职业理想，也在坚持与成长中，活成了自己期待的模样→可链接在成长中不断探索。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）【完善自我飞得更高】 毕业前夕，某校九年级（3）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处： 小山:我敢于面对并改正自己的缺点,弥补自己的不足。小壮:我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 小美:我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 小云:我会欣赏自己坚韧的品质,在成长道路上奋勇前进。 根据上述同学的发言，你认为应该怎样做更好的自己? 【答案】①做更好的自己,需要不断完善自己、改正缺点。 ②做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。 ③做更好的自己,需要在为他人、为社会服务中实现。 ④做更好的自己，需要学会欣赏自己，促进自己成长。 【分析】考点考查：做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：敢于面对并改进自己的不足→做更好的自己，需要不断完善自己、改正缺点。 关键词②：发掘自身的力量→ 做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。 关键词③：积极关爱他人，主动服务社会→做更好的自己，需要在为他人、为社会服务中实现。 关键词④：善于运用自己的优点和长处→做更好的自己，需要学会欣赏自己，促进自己成长。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）阅读材料，回答问题 进入初中后，小宇的“素质报告单”上，留下了这样一些言论： 写给自己：昨天的我，马虎散漫，不能掌握一些合理的学习方法，但能团结同学。今天的我，认真仔细，努力改正缺点，学好航空航天知识。明天的我，可能是中国航空航天科研工作者。 班主任寄语：你是一个活泼、爱阅读的学生，学习成绩优异，自觉遵守学校纪律、班级规定，也是班级的航天爱好者，成为学校的创意好少年。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 结合小宇的经历，谈谈我们应该如何做更好的自己？ 【答案】①要正确认识自己，学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。小宇认识到自己能够拥有认真学习的态度，善于合作的品质，是欣赏自己的表现。 ②要正确认识自己，学会接纳自己，接纳自己的全部。小宇认识到自己学习不够努力从而改正缺点，这是接纳自己的表现。 ③要不断完善自己。小宇发挥自己爱好航空航天的优点和长处，成为学校的创意好少年。 ④要不断激发自己的潜能。小宇通过努力学习，挖掘了自己的潜能，学习成绩优异。 【分析】考点考查：做更好的自己。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小宇认识到自己能够拥有认真学习的态度→可链接学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势； 关键词②：小宇认识到自己学习不够努力从而改正缺点→可链接学会接纳自己，接纳自己的全部； 关键词③：小宇发挥自己爱好航空航天的优点和长处→可链接要不断完善自己；   关键词④：小宇通过努力学习，挖掘了自己的潜能→可链接要不断激发自己的潜能；   第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025-2026七上湖南武冈·期中）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（   ） A．保持自尊自信，激励自我 B．放大自身优势，相信自我 C．坚持实事求是，接纳自我 D．挖掘自身潜能，超越自我 【答案】C 【详解】本题考查接纳自己。 C：题干中，“做不了太阳，就做星星”这启示我们正确认识自己，坚持实事求是，接纳自我，故C符合题意； A：题干未涉及自尊自信，激励自我，故A不符合题意； B：正确认识自身优势，故B说法错误； D：题干未涉及挖掘自身潜能，故D不符合题意； 故本题选C。 9．（2025-2026七上湖南涟源·期中）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下面古诗名句的主题与之最为一致的是（   ） A．“学如逆水行舟，不进则退。”——《增广贤文》 B．“恰同学少年，风华正茂。”——《沁园春·雪》 C．“苟日新，日日新，又日新。”——《礼记·大学》 D．“工欲善其事，必先利其器。”——《论语魏灵公》 【答案】C 【详解】本题考查的知识点是步入中学生活。 C：“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新。不间断地更新又更新，不断超越自己，与题文中每天都有做最好的我意思相符，C符合题意； A：“学如逆水行舟，不进则退。”意思是学习就像小船在水中逆水而上，如果自己不努力前进就会被水推着往后退。A与题意不符； B：“恰同学少年，风华正茂”意思是同学们正值青春年少，风华正茂，B与题意不符； D：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，D与题意不符； 故本题选C。 10．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（   ） A．主动改正自己的缺点 B．勇于扬长避短 C．不断发掘自己的潜能 D．善于向书本学习 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：题干中，刘起用17年苦练打破世界纪录，启示我们做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，故C符合题意； A：材料未体现主动改正自己的缺点，故A不符合题意； B：材料未体现勇于扬长避短，故B不符合题意； D：材料未体现善于向书本学习，故D不符合题意； 故本题选C。 11．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）漫画带给我们的启示是（    ） A．自信就是只看到自己的优点 B．我们要学会接纳和欣赏自己 C．做更好的自己不必在意他人的评价 D．做更好的自己一定要模仿优秀的人 【答案】B 【详解】本题考查学会接纳和欣赏自己、正确对待他人的态度与评价、做更好的自己。 B：漫画中的女孩既接纳自己的不完美，也能看到自己的优点，启示我们要学会接纳和欣赏自己，故B符合题意； A：自信就是对自身能力的确信，相信自己一定能做成某件事，并不是只看到自己的优点，故A说法错误； C：他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们要重视他人的态度和评价，故C说法错误； D：做更好的自己要善于向优秀的人学习，但不是一定要模仿别人，故D说法错误； 故本题选B。 12．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草。以自己的绿色装点大地。”这启示我们（   ） A．主动改正缺点 B．放大自身优势 C．学会接纳自我 D．发掘自己潜能 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：题文中语句启示我们每个人都有自己的优点，我们要学会接纳自己，C说法正确； A：题文中体现的是要学会接纳自己，没有体现改正缺点，A说法与题不符； B：我们要正视自己的优势，而不是放大自身优势，B说法错误； D：发掘自己潜能也是做更好的自己的方法，题文中体现的是接纳自我，D说法与题不符； 故本题选C。 13．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）曾在汶川地震中感动全国的“敬礼娃娃”郎铮，以637分的好成绩考入北京大学。他认为自己比较适合报考国际政治相关的专业，未来想从事公务员一类的工作，为人民服务，回报社会，在这个过程中成为更好的自己。这启示我们（   ） A．正确认识自己，可以考上名校 B．做更好的自己，需要主动改正自身的缺点 C．正确认识自己，有助于促进与他人的交往 D．做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己的要求。 D：依据题干内容可知，“敬礼娃娃”郎铮想在未来的工作中为人民服务，回报社会，在这个过程中成为更好的自己，启示我们做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，故D符合题意； A：“可以考上名校”说法太绝对，夸大了正确认识自己的作用，故A说法错误； BC：选项说法正确，但题干材料未涉及需要主动改正自身的缺点、有助于促进与他人的交往，故BC不符合题意； 故本题选D。 14．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）现在流行“i人”和“e人”的说法。“i人”指内向型人格特征，喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”指外向型人格特征，喜欢与他人交流互动。对此，某校七年级（2）班的同学展开了如下讨论，你认同的观点是（   ） ①在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎。 ②在一个人身上，不可能表现出“e人“和“i人“不同的两面。 ③“i人和“e人”各有优缺点 ④“i人和“e人”要取长补短，完善自己。 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己、完善自己。 ③④：在社会生活中，“i人”和“e人”各有优缺点，他们要在接纳自己的基础上，取长补短，不断完善自己，故③④说法正确； ①：在不同的社交场合，“e人”不一定比“i人”更受欢迎，故①说法错误； ②：同一个人在不同的场景中，有时会表现得开朗，有时会表现得沉默，故②说法错误； 故本题选B。 15．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳楼·期中）一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己就要（   ） A．学会欣赏自己，接纳自身不足 B．学会正视自己，努力弥补不足 C．全面认识自己，自己是最完美的 D．正确认识自己，重视自身优势 【答案】B 【详解】本题考查不断完善自己的要求。    B：“木桶效应”主要强调弥补短板的重要性，启示我们做更好的自己就要学会正视自己，努力弥补不足，才能做更好的自己，故B说法正确；   AD：“木桶效应”主要启示我们要弥补不足，并不是欣赏自己、接纳自身不足、重视自身优势，故AD不符合题意； C：“最完美”说法过于绝对，我们要努力做更好的自己，故C说法错误；      故本题选B。 16．（2025-2026七上湖南张家界·期中）歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（   ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、做自信的人的要求。 ①②④：分析题文可知，歌词中“我相信我就是我”体现了做自信的人的要求，我们应该学会欣赏自己的长处和优势；主动展示风采，接纳自己的全部；增强自信，珍视自己的价值，故①②④说法正确； ③：人无完人，不能骄傲自满，故③说法错误； 故本题选B。 17．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）【认识自我，日臻完善】 材料一  一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。” 材料二  如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。 结合所学知识，谈谈如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远。 【答案】①接纳并欣赏自己，既要接纳自身的优点与不足，也要欣赏自己的独特之处，不盲目否定自我。②主动扬长避短，发挥自身优势提升能力，同时积极弥补短板，通过学习和实践改进不足。③主动改正缺点，正视自身错误，制定改正计划并坚持执行，在改正过程中实现自我完善。④不断激发自身潜能，通过参与各类活动、挑战自我等方式，挖掘自身未被发现的能力。 【分析】考点考查：做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如果成不了大道，就做一条小径。如果成不了太阳，就做一颗星星→可链接学会接纳并欣赏自己+不断完善自己，主动扬长避短、改正缺点+不断激发自身潜能等。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（2025-2026七上湖南怀化通道·期中）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，用自己的绿色装点大地。”这句话启示我们（   ） A．主动改正缺点，激励自我 B．放大自身优势，相信自我 C．坚持实事求是，欣赏自我 D．磨砺坚强意志，反思自我 【答案】C 【详解】本题考查欣赏自己。 C：题干“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”说明我们要正确认识自己，坚持实事求是，欣赏自我，故C符合题意； A：题干没有体现主动改正缺点，故A不符合题意； B ：放大自身优势是自负的表现，是没有正确认识自己的行为，故B说法错误； D：题干材料没有体现磨砺坚强意志的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 19．（2025-2026七上湖南益阳·期中）在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。 甲同学说:“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。” 乙同学说:“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。” 丙同学说:“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了!” 同学们的讨论告诉我们（   ） ①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己，也要欣赏他人的长处 ③接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点 ④要发现自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查欣赏自己、接纳自己。 ①③：题干中同学们的讨论，告诉我们学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点，故①③说法正确； ②：材料未涉及欣赏他人的优点，故②不符合题意； ④： 材料未涉及发现自己的爱好、激发自己的潜能，故④不符合题意； 故本题选B。 20．（2025-2026七上湖南汨罗·期中）幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥，狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言启发我们做更好的自己，需要（   ） A．设法逃避自己的缺点 B．任何时候都不能模仿别人 C．善于利用自己的优点和长处 D．学会欣赏自己的缺点和不足 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：材料中的母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言启发我们做更好的自己，就要善于发挥自己的优点和长处，故C说法正确； A：做更好的自己，需要改正自己的缺点，而不是逃避自己的缺点，故A说法错误； B：“都不能模仿别人”说法过于绝对，适当的学习借鉴符合自身特点是可行的，B说法错误； D：做更好的自己，需要学会欣赏自己的优点和长处，而不是欣赏自己的缺点和不足，D说法错误； 故本题选C。 21．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己就要（   ） A．学会欣赏自己，接纳自身不足 B．学会正视自己，努力弥补不足 C．全面认识自己，虚心接受评价 D．正确认识自己，重视自身优势 【答案】B 【详解】本题考查做更好的自己。 B：根据“木桶效应”的核心思想，即一个组织或个人的整体能力取决于其最薄弱的部分（短板），因此要提升整体水平，关键在于正视并弥补不足。选项直接对应“短板理论”，强调通过行动改进薄弱环节，故B符合题意； A：虽然强调接纳，但未体现“弥补短板”的行动导向，故A不符合题意； C：属于自我认知的范畴，但未突出“解决短板”的重点，故C不符合题意； D：与题意相反，“木桶效应”强调短板而非优势，故D不符合题意； 故本题选B。 22．（2025-2026七上湖南岳阳岳阳·期中）在杭州亚运会女子铅球决赛上，中国选手巩某某以19.58米的优势获得金牌，实现亚运会三连冠。赛后她表示：“我特别喜欢铅球这项运动，所以我一直在努力，我的目标是21米。”这启示我们做更好的自己要（   ） A．主动改正缺点 B．欣赏自己的独特 C．不断激发潜能 D．接纳自己的全部 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：依据教材知识，分析题干材料，我一直在努力，我的目标是21米，这启示我们做更好的自己要不断激发潜能，故C符合题意； ABD：题干材料没有体现主动改正缺点、欣赏自己的独特、接纳自己的全部等内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 23．（2025-2026七上湖南湘潭·期中）【完善自我飞得更高】 某校七年级（一）班召开了一次“正确认识自己”的主题班会。同学们踊跃分享了自己进入初中后的成长与收获。 小江：我能看到自己的闪光点，并为此感到自豪。 小山：我知道自己也有缺点和不足，但我不会因此讨厌自己。 小刚：我会为自己制定小目标，坚持每天进步一点点。 小壮：我对许多未知领域充满好奇，总想试试自己有多大潜力。 小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？ 【答案】1.学会欣赏自己。 2.学会接纳自己。 3.不断完善自己。 4.不断发掘自己的潜能。 5.做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【分析】考点考查：做更好的自己的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：看到自己的闪光点，并为此感到自豪→可链接接纳与欣赏自己； 关键词②：知道自己也有缺点和不足，但我不会因此讨厌自己→可链接学会接纳自己； 关键词③：会为自己制定小目标，坚持每天进步一点点→可链接不断完善自己； 关键词④：对许多未知领域充满好奇，总想试试自己有多大潜力→可链接不断发掘自己的潜能； 关键词⑤：积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值→可链接在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的； 第三步：整合信息，组织答案。 24．（2025-2026七上湖南张家界慈利·期中）中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车，而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（   ） ①要善于利用自己的优点和长处 ②通过努力每个人都可以成为航天员 ③要不断完善自己并主动改正缺点 ④要接纳自己不足并努力向更好的方向发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己、学会接纳自我。 ③：刘洋通过主动练习立定跳远和跑步上学来提升体育成绩，体现了要不断完善自己并主动改正缺点，故③符合题意； ④：刘洋接纳自己体育方面的不足，并通过努力改进，说明要接纳自己不足并努力向更好的方向发展，故④符合题意； ①：材料强调克服缺点，而不是利用优点，故①不符合题意； ②：并不是每个人都可以成为航天员，故②说法错误； 故本题选D。 25．（2025-2026七上湖南常德·期中）【学习榜样做好自己】 感动中国2022年度人物——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘，摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。2017领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 根据材料，结合所学知识，谈谈如何做更好的自己？ 【答案】①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【分析】考点考查：做更好的自己。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陆鸿埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘；他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地→可链接如何做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2025-2026七上湖南常德·期中）下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好的自己”的有（   ） ①小亮主动改正自己的缺点，弥补不足         ②小安把自己的零花钱捐给了地震灾区 ③小方喜欢跳舞，每周都会去学习舞蹈         ④青年志愿者走进养老院开展慰问活动 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做更好的自己。 ①：小亮主动改正自己的缺点，弥补不足，这是不断完善自己的表现，故①不符合题意； ②：小安把自己的零花钱捐给了地震灾区，这是奉献社会的表现，故②符合题意； ③：小方喜欢跳舞，每周都会去学习舞蹈，这是提升自己的表现，故③不符合题意； ④：青年志愿者走进养老院开展慰问活动，这是为他人、为社会服务，故④符合题意； 故本题选B。 27．（2025-2026七上湖南岳阳·期中）刘邦虽无韩信之军事才华，项羽之武勇，却以识人善任的优势聚拢人才，最终建立汉朝。这启示我们（   ） A．了解别人的人，必然能走向成功 B．要改正所有的缺点，做完美的自己 C．要善于发挥自身的优点和长处 D．要发掘自己的潜能，不断提升自己的能力 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 A：必然，说法绝对化，了解别人的人，有利于走向成功，故A说法错误； B：题干未提及改正缺点，且“做完美的自己”不符合实际，故B说法错误； C：刘邦虽缺乏军事才能，但通过发挥识人善任的优势取得成功，启示我们要善于发挥自身的优点和长处，故C符合题意； D：题干强调刘邦利用自己优势，而非“发掘潜能”，故D不符合题意； 故本题选C。 28．（2025-2026七上湖南邵阳·期中）【痴心不改绽放精彩】 中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，在无图纸、无专家、无经验的绝境下，和同事们用算盘和计算尺算出几万个数据，突破多项关键技术；年过花甲亲自登艇深潜试验，创造了人民海军潜艇史上首个深潜纪录……使中国跻身“核潜艇俱乐部”第五席。 在为数不多的访谈中，黄旭华院士的这些话令人印象深刻： ☆“此生属于祖国，此生属于核潜艇，献身核潜艇事业，此生无怨无悔。” ☆“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须要有一个艰苦奋斗、坚韧不拔、百折不挠的信心。” ☆“没有国哪有家，没有家哪有孝。” 结合材料和所学知识，说说黄旭华身上有哪些值得我们学习的优秀品质。 【答案】①心怀爱国之情，坚持国家利益至上。 ②积极承担责任，不言代价与回报。 ③自强不息，勇对困难与挫折，发掘生命的力量。 ④爱岗敬业，发扬劳动精神、敬业精神、工匠精神。 ⑤将个人的命运与国家的命运紧密结合，为国家发展贡献自己的力量。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、弘扬创新精神、积极承担责任 能力考查：运用所学知识解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上、弘扬创新精神、积极承担责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：没有国哪有家，没有家哪有孝→心怀爱国之情，坚持国家利益至上 关键词②：此生属于祖国，此生属于核潜艇，献身核潜艇事业，此生无怨无悔→积极承担责任，不言代价与回报，将个人的命运与国家的命运紧密结合，为国家发展贡献自己的力量 关键词③：关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须要有一个艰苦奋斗、坚韧不拔、百折不挠的信心→自强不息，勇对困难与挫折，发掘生命的力量。爱岗敬业，发扬劳动精神、敬业精神、工匠精神、弘扬创新精神 第三步：整合信息，组织答案。 29．（2025-2026七上湖南常德·期中）小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（   ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查青春自信、做更好的自己。 ①②：材料通过小琦跳绳获奖的事例，说明了自信的重要性，强调了要善于激发潜能，故①②说法正确； ③：这夸大了兴趣的作用，故③说法错误； ④：材料没有体现出不断改正缺点，故④不符合题意； 故本题选A。 30．（2025-2026七上湖南张家界·期中）【认识自我完善自我】 下面是七年级（1）班小明同学综合素质报告单评价中的部分内容。 写给自己 老师寄语 学习勤奋，做事认真，尊敬师长，与同学相处融洽，兴趣爱好广泛。但有时意志不够坚强，遇到困难时容易放弃。希望今后能改正不足，不断完善自己。 学习认真，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，在音乐和美术竞赛中多次获奖。但容易自满，有时做事不够专注。希望你保持谦虚的态度，在自己喜爱的领域有更大的突破。 （1）上述评价内容分别体现了小明认识自己的哪一途径？ （2）结合评价内容，说说小明应该如何做更好的自己？ 【答案】（1）写给自己是自我评价；老师寄语是他人评价。 （2）①要学会欣赏自己，欣赏自己的长处，坚持勤奋学习，保持做事认真的态度等；②要学会接纳自己，正确看待自己的优点和缺点；③要不断完善自己，改正缺点，培养自己坚强的意志等；④要不断发掘自己的潜能，在多个方面争取更大的突破。 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、做更好的自己的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为小明，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：写给自己→可链接自我评价； 关键词②：老师寄语→可链接他人评价； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为小明，需要运用做更好的自己的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：学习勤奋，做事认真，尊敬师长，与同学相处融洽，兴趣爱好广泛→可链接学会欣赏自己； 关键词②：容易自满，有时做事不够专注→可链接学会接纳自己； 关键词③：希望今后能改正不足，不断完善自己→可链接不断完善自己，改正缺点，培养自己坚强的意志； 关键词④：在自己喜爱的领域有更大的突破→可链接不断发掘自己的潜能； 第三步：整合信息，组织答案。 31．（2025-2026七上湖南衡阳衡阳·期中）电影《热辣滚烫》上映后引起网友热议。其中有一句台词“如果有一件事必须要做的话，就是要先好好爱自己，让自己变得更好”让小雨陷入了沉思。进入初中以后，小雨对自己越来越不满意：她想要变得优秀，但是自己成绩不是很好；她想要努力学习，又抵挡不住手机的诱惑；她想要变成班上最受欢迎的人，但是常常又觉得每天都讨好同学很没有魅力。 小雨该怎么做才能成为更好的自己。结合所学知识，分享你的看法。 【答案】①做更好的自己，要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、和社会带来福祉的过程中实现的。 【详解】本题考查如何做更好的自己，可结合教材知识作答。 32．（2025-2026七上湖南益阳·期中）2023年第四季度“中国好人榜”上榜人物：救援队长牛景胜。他4年来参加救援432次，救助3700人。“不管年节、不论时地，老牛不是在助人，就是在助人的路上。”这是周边群众对他的评价。这启示我们，做更好的自己（   ） A．要为他人、为社会带来福祉 B．利用一切机会丰富和发展自己 C．发现兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 D．接纳与欣赏自己，主动改正自己的缺点 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己的相关知识。 A：分析题文，“中国好人榜”上榜人物救援队长牛景胜乐于帮助他人，无私奉献，体现了是在为他人、为社会带来福祉，说明做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，故A符合题意； BCD：题文材料没有体现丰富和发展自己、发现兴趣爱好、接纳与欣赏自己，故BCD不符合题意； 故本题虚啊A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $