专题08 诗歌阅读（期中真题汇编，河南专用）九年级语文上学期

**基本信息** 汇编河南多地九年级上学期期中诗歌阅读试题，精选杜甫、李白、刘禹锡等名家诗作，聚焦比较阅读与情感分析，适配期中复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |诗歌阅读主观题|26题|含《月夜忆舍弟》《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等12首经典诗作，涉及意象、情感、哲理等考点|注重比较阅读（如李商隐与杜牧诗中“东风”对比）、情感变化分析（如《行路难》情感曲线题）、跨文本关联（如《故乡》与《行路难》人生态度比较），贴合中考命题趋势|

专题08 诗歌阅读 一、（2025-2026・河南南阳南召・九上期中）阅读下面古诗，完成小题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 苏轼的《水调歌头》借月抒怀，表达对亲人的思念。杜甫的《月夜忆舍弟》也有类似的写法，请结合诗歌内容简要分析。 二、（2025-2026・河南周口沈丘・九上期中）李白的《行路难（其一）》借“长风”“云帆”等意象传递情感，李频的这首诗也有类似写法，请结合诗歌内容简要分析。 春日思归 李频 春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑。 壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。 音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间。 却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还。 三、（2025-2026・河南南阳淅川・九上期中）阅读下面这首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 首联写出了诗人怎样的遭遇？ 2. 这首诗虽含忧伤，但更见豁达，请结合画线诗句，作简要赏析。 四、（2025-2026・河南信阳罗山・九上期中）阅读下面古诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗人开篇用“弃置身”形容自己，篇末用“长精神”做结，请结合诗歌说说诗人的情感变化历程。 五、（2025-2026・河南三门峡・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 这首诗中，诗人的感情发生了怎样的变化，请结合全诗进行分析。 六、（2025-2026・河南周口・九上期中）阅读下面这首宋词，完成小题。 独秀峰 袁枚 来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗①。 桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。 三百六级登其巅，一城烟水来眼前。 青山尚且直如弦，人生孤立何伤②焉。 【注】①南斗：星宿名，在南天。②伤：妨碍。 《登飞来峰》中，王安石通过自然现象表达深刻哲理。袁枚的这首诗与之有异曲同工之妙，请结合诗歌内容简要分析。 七、（2025-2026・河南许昌长葛・九上期中）阅读下面两首诗词，回答问题。 【甲】 无题 （唐・李商隐） 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 【乙】 赤壁 （唐・杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 上面两首诗都说到了“东风”，但作用不同，请结合诗句内容简要分析。 八、（2025-2026・河南南阳镇平・九上期中）阅读古诗，回答问题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 小文认为这首词属于“豪放词”，但又说不出具体的理由。请你结合诗作内容，帮他解答。  一、（2025-2026・河南郑州・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 寄人① ［唐］张泌 别梦依依到谢家②，小廊回合③曲栏斜。 多情只有春庭月，犹为离人照落花。 【注】①寄人：寄给思念之人。②谢家：东晋谢道韫出身高门，是历史上的著名才女，后人常以“谢家”泛指闺中女子。这里指所念伊人之家。③回合：环绕。 本诗和苏轼的《水调歌头・明月几时有》采用了相似的手法表达感情，请你结合诗歌内容简要分析。 二、（2025-2026・河南三门峡陕州・九上期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 对这首词理解分析有误的一项是（     ） A． 这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。 B． 上片望月，怀逸兴壮思，既表达对明月的赞美，对天上美好生活的向往，又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情。 C． “转朱阁，低绮户，照无眠”写月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照在不能入眠的词人身上。 D． 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致。 2. 词的下阕中，划线句子“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”寄托了作者怎样的情怀？ 三、（2025-2026・河南驻马店确山・九上期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 行路难（其 一）李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 小语非常喜欢这首诗，特意画了一幅本诗的思想感情曲线图。请你根据诗歌内容帮他填空。 2. 《唐宋诗醇》评价本诗“真写得‘难’字意出”。请简要阐述作者是如何表现“难”的。 四、（2025-2026・河南信阳新县・九上期中）阅读下面内容，完成下面小题。 行路难（其一）   李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 诗人在写行路难时，用“　　　　　　　　　　”、“　　　　　　　　　　　　”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。 2. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？ 五、（2025-2026・河南南阳桐柏・九上期中）阅读《行路难》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 《行路难》开头以夸张的笔法领起，写“①　　　　　　”“玉盘珍羞”营造欢乐的宴饮气氛，以此衬托诗人内心的②　　　　　　。 2. 本诗划线句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”都用到了“会”字，请你结合诗句说说两首诗分别表达了诗人怎样的情感。 六、（2025-2026・河南三门峡渑池・九上期中）阅读下面一首诗，完成问题。 行路难（其一） 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 有同学认为《故乡》中的“我”和本诗中的李白在面对困境时的人生态度有相似之处，你是否同意这个说法？请说明理由。 【链接材料】 “我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” ——鲁迅《故乡》 七、（2025-2026・河南新乡・九上期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。 无   题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1. 请你根据对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 李商隐多用“无题”来表达丰富的情感。本诗首联以“见难”加重“别难”；颔联用　　　　　　　　　　　　　　　　　两个事物设喻，以“丝”和“泪”二字双关，表现了对爱情的忠贞不渝；颈联“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，设想奇丽；尾联借助　　　　　　　　　　　　　　　　　中的“蓬山”和“青鸟”来表达关切之意，抒发了思念之情。 2. 借描写景物反映人的境遇和感情，是李商隐诗歌的常见特点。请你分析这一特点在本诗“东风无力百花残”一句中是如何体现的。 八、（2025-2026・河南平顶山・九上期中）阅读下面两首词，回答问题。 【甲】 水调歌头・明月几时有（节选） 苏轼 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。A．但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 阳关曲・中秋月① 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉②无声转玉盘。B．此生此夜不长好，明月明年何处看？ 【注】①《阳关曲》：本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头・明月几时有》之后不久，记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的情景。②银汉：银河。 甲、乙两词分别体现了苏轼对亲人的什么情感？请结合两词中画线的A、B两句具体阐述。 一、（2025-2026・河南信阳淮滨・九上期中）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 下面对这首诗理解和分析，有误的一项是（       ） A． 首联通过“凄凉地”和“弃置身”等字词的渲染，表达诗人抑制已久的愤激心情。 B． 颔联通过两个典故，先后表达了作者对时光易逝的感慨和对友人的真挚思念之情。 C． 尾联看似平淡，实是点睛之笔，“长精神”含义深刻，表现诗人坚韧不拔的气概。 D． 全诗用层层递进手法，言简意深，激愤而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废。 2. 白居易称赞本诗颈联为“神妙”，他认为这两句诗将思想性和艺术性巧妙融为一体，景、情、理相结合，请你分析本联的妙处。 二、（2025-2026・河南濮阳・九上期中）阅读下面一首词，回答问题。 西江月・中秋和子由① 苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 【注】①此词作于苏轼被贬之时。 同是苏轼写于中秋的词，本词情感和《水调歌头・明月几时有》有何不同之处？请结合具体词句分析。 三、（2025-2026・河南信阳息县・九上期中）阅读下面这首诗，完成小题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 作为浪漫主义诗人，李白诗歌的浪漫主义特色在本诗中是如何体现的？请结合诗句内容简要分析。 四、（2025-2026・河南许昌・九上期中）阅读下面一首诗，完成小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 李商隐的《无题》（相见时难别亦难）以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”抒写了深沉执着的眷恋与至死不渝的精神。而杜甫在《望岳》中则借“会当凌绝顶，一览众山小”表达了截然不同的情志。请结合诗句，简要分析这两首诗歌在情感表达上的不同。 五、（2025-2026・河南洛阳嵩县・九上期中）阅读下面诗歌，完成小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，借“云横秦岭”“雪拥蓝关”等景象抒发了自身遭遇。李白的《行路难》（其一）也运用了类似的借自然景象抒怀的手法，请结合诗歌内容简要分析。 六、（2025-2026・河南焦作中站区・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 【甲】 转朱阁，低绮户，照无眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ——《水调歌头》（节选） 【乙】 西江月・中秋和子由① 苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光？把盏凄然北望。 【注】①此词作于苏轼被贬之时。 上面这两首词都写中秋借明月抒怀，但在意象特点和情感基调上有所不同，请结合两处划线句分别简要分析。 七、（2025-2026・河南驻马店泌阳・九上期中）阅读下面一首词，完成下题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”你认为这首词为什么会获得如此高的评价？ 八、（2025-2026・河南南阳方城・九上期中）阅读下面两首诗，回答问题。 【甲】 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。 【乙】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【注】唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。 甲诗与乙诗的情感基调有何不同？请简要分析。 九、（2025-2026・河南信阳光山・九上期中）阅读下面这首宋词，回答问题。 望江南・超然台作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕①春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟②。休对故人③思故国④，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 【注释】①壕：护城河。②咨嗟：叹息。③故人：指密州通判赵成伯。④故国：这里指苏轼故乡眉州。 王国维评“东坡之词旷”，认为其词超然旷达，不拘泥于悲喜。请结合下面的示例，联系这首词中的具体句子，分析其如何体现“旷”的特质。 示例：苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中以“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，将人生的悲欢离合与月亮的阴晴圆缺相类比，表明世间万物都有不完美之处，这是自古以来难以改变的事实，词人是以一种豁达的胸怀去理解和接受这种不完美，体现出词人乐观旷达的人生态度，足见其“旷”。 十、（2025-2026・河南平顶山宝丰・九上期中）阅读下面两首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 ［唐］刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 醉赠刘二十八使君 ［唐］白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 【注】唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢任和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢，分别写诗相赠。 1. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ） A． 这两首诗是典型的酬赠之作，面对被贬多年的朋友，白居易有感而发作赠诗，刘禹锡为此唱和一诗，谓之“酬唱”。 B． 白居易诗颔联诗人感叹自己诗才堪称国手，才华横溢、名重当时，但命运却让人无可奈何，抒发怀才不遇之意。 C． 刘禹锡诗颈联诗人以“沉舟”“病树”自况，言明自己虽然屡遭贬谪，境遇堪忧，但时代新人辈出也令人欣慰。 D． 白居易诗语言大胆直白，敢于直言问题，针砭弊病；刘禹锡诗语言沉郁中见豪放，用典精当，具有强烈的艺术感染力。 2. 古人酬唱佳作，往往呈现出内容上互相照应、情感上紧密关联的特点，请结合两首诗简要分析。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 诗歌阅读 一、（2025-2026・河南南阳南召・九上期中）阅读下面古诗，完成小题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 苏轼的《水调歌头》借月抒怀，表达对亲人的思念。杜甫的《月夜忆舍弟》也有类似的写法，请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”借月抒怀，寄寓对亲人的思念。《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”，普天之下月色本无差别，诗人却认为故乡的月亮更为明亮。望月触动愁怀，诗人感慨兄弟离散、战乱不止、音讯难通，同样借月抒怀，抒发对亲人的思念。 【导语】 全诗以边塞秋景起笔，借白露明月触发乡愁。不直言思念，偏说故乡月更明亮，主观情思动人。由望月思弟，转入骨肉离散、战乱阻隔的悲慨，个人手足之思与乱世忧患相融，沉郁顿挫，尽显忧国伤时的底色。 【解析】 “露从今夜白，月是故乡明”句意：今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。 苏轼《水调歌头》以“但愿人长久，千里共婵娟”借月抒怀，依托明月寄托对亲人的思念以及期盼团圆的美好祝愿。 本诗以“露从今夜白，月是故乡明”为核心句借月抒怀，是全诗情景交融的点睛之笔。普天之下月色本无差别，诗人却称“月是故乡明”。这是诗人主观情感的投射：清冷月色触动内心，勾起他对家乡、弟弟的深切思念。明月联结起诗人与远方亲人，诗人由望月生发情思，进而想到兄弟离散、家园残破，亲人生死难料，战乱之中书信常常难以送达。诗人借边塞秋月抒发对亲人的牵挂。 二者同为望月怀人，借明月寄托对亲人绵长的思念。 二、（2025-2026・河南周口沈丘・九上期中）李白的《行路难（其一）》借“长风”“云帆”等意象传递情感，李频的这首诗也有类似写法，请结合诗歌内容简要分析。 春日思归 李频 春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑。 壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。 音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间。 却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还。 【答案】 李频诗中的“浮云”“飞鸟”等意象传递情感。诗人羡慕浮云与飞鸟能因风自由来去，反衬自己归乡不得的思乡之情和无奈。 【导语】 李频《春日思归》以春情为引，通过“连环”“鬓斑”写愁思之绵长，以“三尺剑”“万重山”的壮阔意象反衬壮志难酬的苦闷。尾联“浮云”“飞鸟”的比兴手法尤为精妙，既深化了思归不得的怅惘，又以自然意象的往复自由暗喻人生羁绊，在虚实相生中完成情感升华。 【解析】 本题考查对诗歌意象和情感主旨的理解和分析。 “却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还”的句意为：我反倒羡慕天上的浮云和飞鸟，它们能借着风飞去故乡，又能随着风飞回来。“浮云”“飞鸟”象征自由归乡的状态，“风”是推动它们归乡的助力，诗人通过“却羡”二字，将自身“音书断绝、故乡隔万重山”的思归不得与浮云飞鸟的来去自由对比，抒发了对故乡的深切思念和壮志未酬、归乡无门的无奈怅惘；诗人羡慕能自由往返的浮云飞鸟，实则是羡慕它们能轻易回到故土、靠近亲友，从侧面强化了对亲友的思念。 三、（2025-2026・河南南阳淅川・九上期中）阅读下面这首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 首联写出了诗人怎样的遭遇？ 2. 这首诗虽含忧伤，但更见豁达，请结合画线诗句，作简要赏析。 【答案】 1.诗人被贬谪，远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。 2.“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 【解析】 【导语】 刘禹锡通过《酬乐天扬州初逢席上见赠》描绘了自己长期被贬的孤寂与怀乡之情，但不失豁达。诗中隐喻沉舟病树与千帆万木，感慨时局变化，寄望新生，结尾以友人的歌声和酒杯抒发重振精神的乐观态度，体现出他积极向上的人生态度。 1. 本题考查诗歌内容理解。 首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”意为：被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。首联点明了诗人坎坷的遭遇。“巴山楚水”泛指诗人被贬谪后所到的偏远之地，像朗州、连州、夔州等地，这些地域在当时经济落后、文化不兴，环境荒凉，生活条件艰苦，凸显出他身处环境的恶劣与孤寂。“二十三年”极言时间之长，诗人自首次被贬出京，历经漫长岁月，一直处于被朝廷弃置不用的状态，仕途中断，抱负难展，大好年华白白流逝，满心委屈无奈，为全诗奠定了沉郁悲愤的基调。 2. 本题考查诗句赏析。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意为：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。刘禹锡以“沉舟”“病树”自比，回首往昔，自己屡遭贬谪，仕途受挫，如破旧将沉之舟、病弱腐朽之树，往昔的辉煌不再，岁月蹉跎，满心都是身世飘零的感慨与壮志未酬的忧伤。然而笔锋一转，其目光望向未来，沉舟之畔，无数崭新的船帆正乘风破浪、竞相驶过；病树前方，万千葱郁树木在春日里蓬勃生长。这是他以开阔胸襟看到的希望之景，坚信新生力量源源不断，新陈代谢无可阻挡，个人的困厄不过是历史长河一瞬，未来总会有蓬勃生机，尽显豁达超脱，不被当下困境束缚的豪迈气度。 四、（2025-2026・河南信阳罗山・九上期中）阅读下面古诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗人开篇用“弃置身”形容自己，篇末用“长精神”做结，请结合诗歌说说诗人的情感变化历程。 【答案】 诗人在诗歌前四句概写自己“二十三年”的被贬遭遇，表达了自己长期被贬谪的无限辛酸和悲凉之感，流露出愤懑不平之意；而后用“沉舟”与“病树”比喻遭贬谪的自己，用“千帆过”“万木春”展现自然万物的生生不息，体现世事变迁的规律，表达了乐观的精神；结尾的“长精神”更是表达了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。 【导语】 刘禹锡此诗以贬谪之痛起笔，“弃置身”道尽孤愤；中联用典抒怀，暗含物是人非之叹；颈联“沉舟”“病树”一转，以自然代谢喻人生新机；尾联“长精神”收束，显豁达振作之态。全诗情感由沉郁转向昂扬，展现了诗人坚韧的生命力与乐观襟怀。 【解析】 本题考查诗歌情感主旨。 根据“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，诗人身处凄凉之地，历经二十三年被贬生涯，“凄凉”“弃置”二词满含长期被贬谪的无限辛酸与悲凉，流露出对自身遭遇的愤懑不平之意； “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”则借“闻笛赋”怀念旧友，以“烂柯人”感慨岁月沧桑、人事变迁，在怀旧与感时中，更添对故友的悼念和对时光流逝的怅惘。 根据“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，诗人以“沉舟”“病树”自比，却见“千帆”竞发、“万木”争春，在对世事新陈代谢的体悟中，于沉郁中生出豁达，展现出乐观的精神。 根据“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”可知，“长精神”直接表明诗人借酒振作，不仅体现出意志不衰、坚忍不拔的气概，更显露出在困境中重新振奋、积极向上的人生态度。 五、（2025-2026・河南三门峡・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 这首诗中，诗人的感情发生了怎样的变化，请结合全诗进行分析。 【答案】 开篇面对美酒佳肴，诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现出内心的苦闷、茫然；中间借“冰塞川”“雪满山”象征人生困境，情绪低沉；接着以“垂钓碧溪”“乘舟梦日”典故，又显露出一丝希望；随后“行路难”的反复咏叹，再次陷入迷茫、彷徨；尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感情转为自信、乐观，坚信能实现理想。 【导语】 李白的《行路难（其一）》以豪饮起笔，骤转“停杯拔剑”的苦闷，通过“冰塞川”“雪满山”的意象深化困厄；继而以吕尚、伊尹典故暗藏希望，终在“长风破浪”中迸发昂扬斗志。全诗跌宕起伏，将愤懑、彷徨与自信熔于一炉，典型展现了盛唐诗人逆境中的精神超越。 【解析】 本题考查对诗歌情感的分析概括。 根据“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”可知，诗人描绘了美酒佳酿价值高昂、珍贵菜肴价值万钱的盛宴场景，极言宴席之华美丰盛，本应开怀畅饮。然而，根据“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”可知，诗人却放下酒杯和筷子，无法下咽，拔出宝剑环顾四周，内心充满迷茫与失意。这表明他虽身在盛宴之中，却因理想受阻而情绪低落，感情由外在的奢华转向内心的苦闷。 根据“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”可知，诗人想要渡过黄河却被坚冰堵塞，想攀登太行山却被大雪封路。这两句以自然景象象征仕途艰难与人生道路的重重阻碍，反映出诗人面对现实困境时的无奈与压抑，情感进一步陷入沉重与悲慨。 根据“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”可知，诗人忽然想到姜太公曾在渭水边垂钓，后遇周文王得以施展抱负；又梦见自己乘船经过太阳旁边，暗用伊尹受商汤礼聘的典故。这表明他在困顿中回忆起古代贤臣得遇明主的故事，心中重新燃起希望，感情由此出现转折，从消沉转为对机遇的期待。 根据“行路难，行路难，多歧路，今安在”可知，诗人反复感叹人生道路艰难，岔路太多，不知通往理想的正道究竟在何方。这表现出他在追求理想过程中的彷徨与焦虑，感情再次跌入迷茫与追问之中。 根据“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”可知，诗人坚信终有一天能乘长风破万里浪，高挂云帆横渡苍茫大海，实现远大抱负。此句气势豪迈，展现出坚定的信念与积极乐观的精神，感情最终升华至昂扬奋发、自信进取的高峰。 综上所述，诗人的感情经历了从苦闷茫然→沉重压抑→萌生希望→再度迷茫→最终坚定乐观的变化过程，充分展现了其在人生逆境中复杂而激荡的内心世界。 六、（2025-2026・河南周口・九上期中）阅读下面这首宋词，完成小题。 独秀峰 袁枚 来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗①。 桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。 三百六级登其巅，一城烟水来眼前。 青山尚且直如弦，人生孤立何伤②焉。 【注】①南斗：星宿名，在南天。②伤：妨碍。 《登飞来峰》中，王安石通过自然现象表达深刻哲理。袁枚的这首诗与之有异曲同工之妙，请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 《登飞来峰》中，王安石通过飞来峰上的高塔和日出的景象，表达了只有站得高，才能看得远，不被眼前的困难和障碍所迷惑的哲理。 《独秀峰》中，袁枚通过独秀峰的奇特和美景，表达了人生即使孤立也不必感到悲伤的哲理。 【导语】 袁枚以独秀峰突兀奇崛之姿，暗喻人生孤高不群的境界。诗中“直如弦”的青山意象与“孤立何伤”的豁达胸襟相映，展现了超然物外、坚守本真的文人风骨。 【解析】 本题考查对比阅读。 《登飞来峰》中“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”的意思是听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。诗人先描写飞来峰能很早就看到日出，极言其高峻； “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意思是不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。这是由自然景色联想到人生哲理，在诗人看来，站得高，才能看得远，即使有浮云遮眼也无所畏惧，这体现诗人诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。 《独秀峰》“来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗”的意思是全然找不到来龙去脉，只见一座高峰突然出现，高耸入云，直插南斗星。这里采用对比手法，将独秀峰和其他山峰做对比，突出其高耸； “青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉”的意思是青山尚且可以矗立如琴弦，人生孤立无援又有何感伤！在此诗人借青山刚直的特点，类比人生。在诗人认为，青山凸显奇峰都能坚守直的本性，人即便孤立又有何可悲伤？体现作者面对人生“孤立”时，豁达乐观、坚守自我的人生态度。即便处境孤立，也学青山刚直，不被困境打倒，保持积极向上、超然洒脱，彰显直面挑战、坚守本心的精神。 七、（2025-2026・河南许昌长葛・九上期中）阅读下面两首诗词，回答问题。 【甲】 无题 （唐・李商隐） 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 【乙】 赤壁 （唐・杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 上面两首诗都说到了“东风”，但作用不同，请结合诗句内容简要分析。 【答案】 《无题》中的 “ 东风 ” 就是自然界的春风，诗人以东风无力留住春天（或无力阻挡百花凋零）来象征离别和相见的不易，突出爱情的艰难。《赤壁》中的 “ 东风 ” 一语双关，既指从东边吹来的风，也指机遇。诗人借东风助力周瑜火烧赤壁，取得胜利，说明了机遇对战争取胜、人才成功的重要性。 【导语】 这两首诗均以“东风”为意象，却呈现截然不同的艺术效果。李商隐笔下的“东风无力”以暮春凋零之景烘托离愁别绪，赋予自然以哀婉的人性色彩；杜牧的“东风不与”则借赤壁之战的历史假设，将自然力量转化为改变历史的关键因素，体现咏史诗的思辨性。同是东风，一为情语，一为理语，各臻其妙。 【解析】 本题考查对古诗词中意象的含义及作用的理解与分析能力。 【甲】诗“相见时难别亦难，东风无力百花残”大意是：相见本已困难，离别更是令人痛苦；此时春尽花落，东风已经没有力量去挽留春天，也无法阻止百花的凋零。“东风”在此处指的是春天的风，即自然界中的春风。“东风无力百花残”不仅描绘了暮春时节的萧瑟景象，更深层地表达了恋人之间因无法相聚而产生的哀愁与无奈，突出了爱情之路的艰难与凄美。 【乙】诗“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”大意是：假如当年赤壁之战时，东风没有帮助周瑜提供火攻的便利条件，那么曹操很可能获胜，二乔（大乔、小乔）就会被掳至铜雀台深处囚禁起来。诗歌这里的“东风”表面上是指自然现象——从东方吹来的风，正是这股东风使得周瑜能够借助火船顺风进攻，大破曹军；但更深层次上，“东风”象征着关键的历史机遇或外部有利条件。杜牧借此表达一种历史观：个人的成功、国家的兴亡，往往不仅取决于才能与谋略，还依赖于是否能抓住难得的机遇。若无“东风”之助，纵有周瑜之才，也难以扭转战局。 八、（2025-2026・河南南阳镇平・九上期中）阅读古诗，回答问题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 小文认为这首词属于“豪放词”，但又说不出具体的理由。请你结合诗作内容，帮他解答。  【答案】 示例：这首词具有鲜明的豪放风格，理由如下：① 内容上，秋瑾通过对自身经历的书写，展现了她作为一位女性革命者的非凡气魄；② 情感上，词中“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”直抒胸臆，以铿锵语言表达超越性别的豪情壮志，“算平生肝胆，因人常热”更展现忧国忧民的炽热情怀；③ 语言上，语言粗犷豪迈，“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”直言对性别约束的不屈，语言率真泼辣，“莽红尘何处觅知音”以阔大苍茫的意境抒发孤独感，境界宏阔。（言之成理即可。如果答意象雄浑苍劲、彰显豪迈气概等也可酌情给分） 【导语】 这首词以中秋为背景，通过“黄花”“秋容”等意象铺垫，转而迸发“身不得男儿列，心却比男儿烈”的铿锵之音。全词情感由沉郁转向激越，既有“四面歌残”的家国忧思，更有“肝胆常热”的英雄气概。末句“青衫湿”以柔衬刚，在豪迈中见深沉，确属豪放词风。 【解析】 本题考查分析鉴赏词句内容、语言风格及思想感情。 从内容主旨来看，词作并非局限于闺阁闲愁或个人小情，而是立足秋瑾自身的革命经历与人生境遇展开。词中写“四面歌残终破楚”，化用项羽垓下被围的典故，暗喻当时国家危亡的局势；又写“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”，直言对封建礼教强加的女性身份的不屑，展现出一位女性革命者心怀天下、不甘被世俗束缚的非凡气魄，内容格局宏大，符合豪放词的特质。 从情感表达来看，词中情感激昂澎湃，直抒胸臆。“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”四句，斩钉截铁，打破性别界限，直接抒发内心感受，以极为铿锵有力的语言，表达出她虽身为女子，却有着不输男儿的豪情壮志；“算平生肝胆，因人常热”更是将她忧国忧民、想要为国家和人民奉献的炽热情怀展现得淋漓尽致，情感浓烈且豪迈。 从语言意境来看，词作语言粗犷豪迈、率真泼辣。“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”一句，直接表明自己对被强行赋予女性身份的不满与不屈，语言率真泼辣；“莽红尘何处觅知音”一句，营造出一种阔大苍茫的意境，借此抒发自己在这茫茫人世中难以寻得知音的孤独感，境界十分宏阔。 综上可知，这首词从内容、情感到语言，都具备豪放词的典型特征。 据此作答即可。 一、（2025-2026・河南郑州・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 寄人① ［唐］张泌 别梦依依到谢家②，小廊回合③曲栏斜。 多情只有春庭月，犹为离人照落花。 【注】①寄人：寄给思念之人。②谢家：东晋谢道韫出身高门，是历史上的著名才女，后人常以“谢家”泛指闺中女子。这里指所念伊人之家。③回合：环绕。 本诗和苏轼的《水调歌头・明月几时有》采用了相似的手法表达感情，请你结合诗歌内容简要分析。 【答案】 示例：都采用了拟人的修辞，将月亮人格化，赋予月亮以人的感情。《水调歌头•明月几时有》中“不应有恨，何事长向别时圆”一句，词人将月亮视为有情感的存在，看似埋怨月亮故意在人们离别时圆满，实则抒发对亲人不能团聚的深深惆怅；本诗后两句将月亮人格化，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”共同构成充满怅惘的意境，含蓄而深刻地烘托出诗人绵长深沉的别离之苦。 【导语】 这首七绝以梦境起笔，通过“谢家”“曲栏”的意象构筑朦胧的闺阁空间。后两句运用拟人手法，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”形成情感闭环。全诗以含蓄的笔法展现刻骨相思，月光与落花的意象碰撞，既强化了物是人非的怅惘，又暗含对往事的温柔追忆。 【解析】 本题考查诗歌鉴赏。 《寄人》中“多情只有春庭月，犹为离人照落花”，将“春庭月”拟人化，赋予其“多情”的人格特点。诗句里，月亮仿佛懂得人的离别之苦，主动为“离人”（诗人）照亮庭院里的落花，用“月”的有情，反衬出诗人与思念之人分离后的孤独、惆怅，让思念之情更细腻动人。《水调歌头・明月几时有》中“转朱阁，低绮户，照无眠”，词人把月亮拟人化，写它“转”过朱红楼阁、“低”垂在雕花门窗旁，还特意“照”着无法入眠的人，月亮的“主动动作”，像是在陪伴、凝视失眠的词人，既写出了月光的动态，也借月亮的“关切”，烘托出词人思念亲人的孤寂心境；“不应有恨，何事长向别时圆”一句将月亮赋予人的情绪（“恨”）与行为逻辑（“长向别时圆”），仿佛月亮是有主观意志的生命体——它明明知道人间正处于离别，却偏要在此时圆满，词人借对“月”的诘问，实则抒发自己与亲人分离的遗憾：月圆人不圆的反差，更凸显了离别之苦；而“不应有恨”的宽解，又藏着对遗憾的无奈，让思念之情更曲折深沉。这两首作品都用了“拟人”手法，将“月”赋予人的情感/动作，借月亮的“有情”“主动”，委婉地抒发了思念、牵挂的情绪，让抽象的情感更生动可感。 二、（2025-2026・河南三门峡陕州・九上期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 对这首词理解分析有误的一项是（     ） A． 这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。 B． 上片望月，怀逸兴壮思，既表达对明月的赞美，对天上美好生活的向往，又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情。 C． “转朱阁，低绮户，照无眠”写月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照在不能入眠的词人身上。 D． 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致。 2. 词的下阕中，划线句子“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”寄托了作者怎样的情怀？ 【答案】 1.B 2.人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺。自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人借月的阴晴圆缺表达面对种种生活际遇的旷达胸襟和乐观情怀。 【解析】 【导语】 苏轼《水调歌头》通过对月的咏叹和想象，抒发了人间聚散离合的无奈，同时展现了旷达的豁达情怀。上片表达对超凡脱俗生活的憧憬和留恋现实的矛盾心境；下片则通过月亮阴晴圆缺，引出对人世无常的感慨，最终化为对永恒团圆的美好期望。全词以柔情入手，情景交融，意境悠远。 1. 本题考查内容理解。 B．有误，选项中“又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情”表述有误，上阕中“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”两句急转直下，天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇，美好非凡，但那里高寒难耐，不可久居。词人故意找出天上的美中不足，“何似在人间”坚定了自己留在人间的决心。 故选B。 2. 本题考查作者情感。 词的下阕中划线句子“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，词人通过观察月亮的阴晴圆缺变化，将自然现象与人间的悲欢离合相联系，勾勒出一种自然与人生同理的哲学思考。月亮的阴晴圆缺像极了人生的波折起伏，自古以来就无人能逃脱这种命运规律，因此，与其徒增烦恼、深陷离愁，不如顺应自然、淡然处之。苏轼在感慨人们生活中的不完美时，展现了一种豪放的精神品格和豁达的胸襟。他鼓励人们不必因暂时的离别而灰心丧气，而是应怀揣长久的美好祝愿，珍视长久的心灵契合与共鸣。这种态度不仅体现了苏轼对人情及生活的深刻理解，还折射出其乐观豁达的人生态度，能给人以积极向上的思想启迪。 三、（2025-2026・河南驻马店确山・九上期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 行路难（其 一）李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 小语非常喜欢这首诗，特意画了一幅本诗的思想感情曲线图。请你根据诗歌内容帮他填空。 2. 《唐宋诗醇》评价本诗“真写得‘难’字意出”。请简要阐述作者是如何表现“难”的。 【答案】 1.① 拔剑四顾 ② 希望得到明主的重视和任用，以施展才华和政治抱负的强烈愿望。 2.① 在诗歌开头通过对比，以乐景写哀情，抒发了“难”的苦闷；② 接着用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻；③ 又用“行路难，行路难，多歧路，今安在”四个短句反复咏叹，直接抒发人生的道路之难。 【解析】 【导语】 李白的《行路难》以豪情贯穿全篇，表现了诗人碰到挫折时的心路历程。开篇描述盛宴，却因困境而心茫然。通过“欲渡黄河”“将登太行”写出仕途艰难，借用傅说与伊尹的典故，展现了坚韧不拔的信心。结尾以“长风破浪”寄托理想，表达对未来的坚定信念。 1. 本题考查诗歌内容理解和情感分析。 第一空，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”意思是：胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。故填：拔剑四顾。 第二空，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”意思是：像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。这两个典故分别是姜太公钓鱼得遇周文王和伊尹梦见自己乘船经过太阳旁边后被商汤重用。结合诗歌创作背景，李白在仕途上遭遇挫折，此时引用这两个典故，根据诗句可知，表达了诗人渴望像姜太公和伊尹一样得到统治阶级的重视和任用，以施展自己的才华和抱负的思想感情。 2. 本题考查诗句赏析。 “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”运用对比手法，前一句写宴席的丰盛，后一句写内心的茫然。面对美酒佳肴，诗人离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。以乐景写哀情，抒发了因为仕途之“难”而产生的苦闷之情。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”意思是：想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。这两句紧承“心茫然”，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味，叙写了“行路难”。 “行路难，行路难，多歧路，今安在”，运用四个短句，“行路难，行路难”反复咏叹，直接抒情，抒发了作者对于人生之路如此艰难的感慨。“多歧路，今安在”完全是急切不安状态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。 四、（2025-2026・河南信阳新县・九上期中）阅读下面内容，完成下面小题。 行路难（其一）   李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 诗人在写行路难时，用“　　　　　　　　　　”、“　　　　　　　　　　　　”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。 2. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？ 【答案】 1.① 冰塞川 ② 雪满山 2.运用典故；【示例】表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 【解析】 1. 考查对诗文内容的理解。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的意思是：想渡黄河，冰雪却堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行，也正照应了诗歌的题目“行路难”。诗人采用比兴的手法，用“冰塞川”和“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。 2. 考查对诗歌写作手法的理解与分析。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是：我坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书・宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”诗人运用典故，用“长风破浪”和“济沧海”来比喻自己的坚定信念，表现了诗人远大的政治抱负和对未来的执着追求和信心。 五、（2025-2026・河南南阳桐柏・九上期中）阅读《行路难》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 《行路难》开头以夸张的笔法领起，写“①　　　　　　”“玉盘珍羞”营造欢乐的宴饮气氛，以此衬托诗人内心的②　　　　　　。 2. 本诗划线句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”都用到了“会”字，请你结合诗句说说两首诗分别表达了诗人怎样的情感。 【答案】 1.① 金樽清酒 ② 苦闷、茫然 2.示例：青年杜甫通过写我定要（或终将）登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山，表达自己不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。被赐金放还的李白通过写相信乘风破浪的时机终会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海，表达自己的理想抱负总有实现的一天的自信与乐观。 【解析】 【导语】 李白的《行路难》融合了豪放与忧愤，通过奢华的宴饮场景反映内心的茫然和困惑。诗中前面对理想受阻的渲染，突显出身陷困境的无奈；而尾句则借“长风破浪”的豪情表达对未来的坚定信念，展现了李白特有的不屈精神。 1. 本题考查赏析诗歌表现手法。 ① 空，诗歌开头“斗十千”、“直万钱”，运用夸张手法，益见酒之美与肴之佳。“金樽清酒”、“玉盘珍羞”，表明朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行，营造出一派欢快的宴饮气氛。 ② 空，首联意为：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。“斗十千”与“直万钱”直言酒菜之好，极力描绘了隆重而丰盛的宴会场面。联系后句“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”可知，面对如此美酒佳肴，作者却“不能食”，却“心茫然”，再联系作者在官场上很不得意，不得不离京出走的写作背景可知，前两句的“乐景”是为了烘托后句的哀情，反衬作者内心的郁闷与茫然之情。 2. 本题考查情感主旨。 首先，理解“会”字在古汉语中的含义通常有“应当”“终将”“一定” 等意思，表示一种对未来情况的判定或期望。 对于杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，要结合整首诗的创作背景及诗歌所描绘的情境来分析情感。这首诗是杜甫青年时期的作品，展现了他的豪情壮志。诗中描绘了泰山雄伟磅礴的景象，而“会当凌绝顶”一句则是诗人表达自己内心的渴望与决心。从对泰山的仰望到决心登上绝顶，这里的“会”字体现出诗人不畏惧攀登过程中的艰难险阻，对自己能够站在泰山之巅有着强烈的信念，这种信念背后是其胸怀大志、积极进取、勇于挑战自我的雄心与豪迈气概，想要俯瞰众山，以一种宏观的视角看待世间万物，暗示其对自己未来能够在人生道路上、在文学和政治等领域取得非凡成就的自信与期待。 对于李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，需考虑到李白创作此诗时正处于被赐金放还的境遇，仕途遭遇重大挫折。前几句诗中，他描绘了自己面对美酒佳肴却难以下咽，拔剑四顾满心茫然，以及渡河登山受阻等艰难处境，表达了人生道路的坎坷与内心的苦闷。然而，“长风破浪会有时”一句笔锋一转，这里的“会”字传达出他在困境中依然坚信自己不会被挫折打倒。尽管当下艰难，但未来总有一天能够像宗悫那样乘风破浪，扬起船帆顺利渡过沧海，实现自己的理想抱负，体现出他对自身才华和命运的乐观态度，以及在逆境中不屈不挠、对未来充满希望的精神品质，相信自己终能冲破重重阻碍，在更广阔的天地中施展才华、实现政治理想或文学追求等。 示例：杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，此句处于描绘泰山雄伟的语境之中。当时年轻气盛的杜甫，面对巍峨泰山，“会”字彰显其志在必得之心。他以攀登泰山绝顶为目标，这一目标背后是其远大抱负的映射。在他眼中，泰山象征着人生的高峰与挑战，而他坚信自己必然能够跨越艰难，登上绝顶，以高瞻远瞩之姿俯视群山。这其中蕴含着杜甫积极入世、渴望建功立业的决心，以及对自身能力的高度自信，那种不畏险阻、勇往直前的豪迈气魄尽显无遗。李白在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”里，因遭赐金放还，仕途困厄。前诗描绘了诸多困境，使其陷入苦闷迷茫。但“会”字如一道曙光，表明他虽处逆境，却笃定未来定有转机。他借宗悫“乘风破浪”之典故，坚信自己终能突破困境，扬帆远航于沧海之上。此“会”字传递出李白在挫折面前毫不气馁，始终怀揣理想，深信自己的才华与抱负不会被埋没，终有一日能冲破藩篱，于广阔天地间成就一番大业的乐观信念与顽强斗志，展现出其豁达超脱、不屈于命运的高尚情怀。 六、（2025-2026・河南三门峡渑池・九上期中）阅读下面一首诗，完成问题。 行路难（其一） 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 有同学认为《故乡》中的“我”和本诗中的李白在面对困境时的人生态度有相似之处，你是否同意这个说法？请说明理由。 【链接材料】 “我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” ——鲁迅《故乡》 【答案】 同意。《故乡》中的“我”面对压抑、缺乏生机的故乡，《行路难（其一）》中李白面对艰难的仕途，都表现出明知困难重重，仍一往无前、无所畏惧的人生态度。 【导语】 李白的《行路难》表达了在经历困难和波折后的无奈与迷茫，但同时也充满积极的乐观精神。通过描绘金玉、美食与困境的对比，诗人展现了他在艰难时刻坚持信念的决心与希望，展现出积极进取的人生态度。 【解析】 本题考查对比理解。 李白面对人生的仕途困境，虽有茫然失意，但决不愿表现自己的气馁。他那种积极入世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，重树信心与豪情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”坚信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。 鲁迅面对故乡的萧索和人与人之间的隔膜等困境感到迷茫，在《故乡》的结尾处，写道“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”以路为喻，表现人生之路需要我们努力去开创，希望每一个人都能走上实践之路、探索之路、追求美好生活之路。体现出“我”在困境中没有放弃希望，而是鼓励自己要积极探寻新的生活道路。所以他们在面对困境时都展现出虽然迷茫但仍心怀希望、积极向上的人生态度。 因此，有同学认为《故乡》中的“我”和诗中的李白，面对不同困境时的人生态度有相似之处，这种说法是正确的。根据以上分析简要概括原因即可。 七、（2025-2026・河南新乡・九上期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。 无   题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1. 请你根据对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 李商隐多用“无题”来表达丰富的情感。本诗首联以“见难”加重“别难”；颔联用　　　　　　　　　　　　　　　　　两个事物设喻，以“丝”和“泪”二字双关，表现了对爱情的忠贞不渝；颈联“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，设想奇丽；尾联借助　　　　　　　　　　　　　　　　　中的“蓬山”和“青鸟”来表达关切之意，抒发了思念之情。 2. 借描写景物反映人的境遇和感情，是李商隐诗歌的常见特点。请你分析这一特点在本诗“东风无力百花残”一句中是如何体现的。 【答案】 1.① 春蚕和蜡烛 ② 神话传说 2.“东风无力百花残”一句情景交融，通过描写暮春时节东风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难，写出了抒情主人公因与爱人分别而产生的无奈、伤感之情。 【解析】 【导语】 李商隐这首《无题》以婉约深挚的笔触，构建了一个缠绵悱恻的爱情世界。诗中“春蚕”“蜡炬”的意象，既是对爱情忠贞的绝妙比喻，又暗含生命耗尽之悲。“东风无力百花残”的暮春景象，与离愁别绪相互映照，使自然景物成为情感的载体。尾联引入神话意象，将现实思念升华为永恒之思，体现了李商隐诗歌意象朦胧、情感深婉的典型风格。 1. 本题考查对诗歌内容的理解。 ① 由颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”可知，诗句明确以“春蚕”和“蜡炬”为喻体，春蚕吐丝至生命终结，蜡炬燃烧至成灰才止泪，既贴合自然物象特征，又通过“丝”谐音“思”，“泪”既指蜡泪也指相思泪的双关，凸显对爱情的忠贞，因此应填“春蚕、蜡炬”。 ② 由尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”可知，“蓬山”是古代神话中海外的仙山，“青鸟”是神话中为西王母传递消息的使者，二者均源自神话传说，诗人借这些神话意象表达对思念之人的关切与期盼，因此应填“神话传说”。 2. 本题考查诗句赏析。 “东风无力百花残”一句描写了春风乏力、百花凋零的暮春之景。“东风”即春风，“无力”写出春风渐弱的状态，“百花残”展现花朵枯萎衰败的景象，整体营造出凄清、伤感的氛围。这一景物描写既贴合离别时的时节背景，又以景物的衰败暗喻爱情遭遇的困境与离别后的孤寂境遇，“东风无力”暗合情感的绵软与无奈，“百花残”映射内心的伤感与失落，将人的境遇和感情融入景物之中，达到了情景交融的效果，体现了李商隐诗歌借景抒情的典型特点。 八、（2025-2026・河南平顶山・九上期中）阅读下面两首词，回答问题。 【甲】 水调歌头・明月几时有（节选） 苏轼 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。A．但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 阳关曲・中秋月① 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉②无声转玉盘。B．此生此夜不长好，明月明年何处看？ 【注】①《阳关曲》：本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头・明月几时有》之后不久，记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的情景。②银汉：银河。 甲、乙两词分别体现了苏轼对亲人的什么情感？请结合两词中画线的A、B两句具体阐述。 【答案】 A 句词人希望亲人即便相隔千里，也能共享这美好的月光，体现了词人对亲人的思念和美好祝愿。 B 句词人感慨当下与胞弟久别重逢、共赏中秋月的时光愉悦、美好，但却难以长久，表达出词人对亲人相聚时光的珍惜以及对未来分别的哀伤与感慨之情。 【导语】 苏轼两首中秋词，一写离思，一记重逢。《水调歌头》以“千里共婵娟”化离愁为旷达，展现超然胸襟；《阳关曲》则于团圆之夜叹“此夜不长好”，流露对聚散无常的深婉感怀。同是望月怀弟，一在空间中求共情，一在时间里惜当下，情感真挚而层次丰富，既见手足情深，亦显东坡诗心之圆融与敏感。 【解析】 本题考查诗歌情感主旨。 甲词写于苏轼外放密州期间，中秋望月怀人，尤其思念远在异地的弟弟苏辙。画线句A“但愿人长久，千里共婵娟”意为：只希望我们都能平安长久地活下去，即使相隔千里，也能共享这皎洁美好的月光。“婵娟”代指明月，此句以月为纽带，将空间阻隔化为精神共守。诗人虽有“不应有恨”的怅惘，却最终超越离愁，升华为对亲人深切的祝福与豁达乐观的人生态度，体现出儒家“乐而不淫，哀而不伤”的情感节制与东坡特有的旷达胸襟。 乙词作于不久之后，兄弟二人难得重逢，共度中秋。画线句B“此生此夜不长好，明月明年何处看？”意为：这一生中，像今夜这样美好圆满的相聚实在难得，到了明年此时，我又将在何处、与谁一同望月？诗句表面写月，实则写情。前句“不长好”直指欢聚之短暂，后句“何处看”暗含漂泊无定、聚少离多的现实忧惧。结合注释可知，此词背景是“久别重逢”，正因团圆珍贵，才更觉其易逝。因此，B句饱含对当下团聚时光的无比珍惜，也流露出对未来再度分离的深深感伤与人生无常的无奈慨叹。 两首词同写中秋月、同念手足情，一在离中寄愿，一在聚时惜时，情感一扬一抑，共同勾勒出苏轼对亲情既深情又清醒的复杂心绪。 一、（2025-2026・河南信阳淮滨・九上期中）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 下面对这首诗理解和分析，有误的一项是（       ） A． 首联通过“凄凉地”和“弃置身”等字词的渲染，表达诗人抑制已久的愤激心情。 B． 颔联通过两个典故，先后表达了作者对时光易逝的感慨和对友人的真挚思念之情。 C． 尾联看似平淡，实是点睛之笔，“长精神”含义深刻，表现诗人坚韧不拔的气概。 D． 全诗用层层递进手法，言简意深，激愤而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废。 2. 白居易称赞本诗颈联为“神妙”，他认为这两句诗将思想性和艺术性巧妙融为一体，景、情、理相结合，请你分析本联的妙处。 【答案】 1.B 2.诗句运用比喻的手法，诗人以“沉舟”“病树”自喻，以“千帆”“万木”比喻 新生力量 ，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含新生事物必然战胜旧事物的自然和社会哲理，展现诗人豁达胸襟与乐观精神。 【解析】 1. 本题考查诗歌的理解和分析。 B．“闻笛赋”出自向秀《思旧赋》，向秀途经故友嵇康、吕安旧居，闻邻人吹笛，追思故友而作赋。诗人借此典故，表达对已故友人（如王叔文、柳宗元等革新派同伴）的深切怀念，而非“时光易逝”；“烂柯人”出自《述异记》，王质入山砍柴，观童子下棋，归乡后发现世间已过百年，斧柄朽烂。诗人借此典故，感慨自己被贬二十三年后归乡，故乡人事变迁巨大，恍如隔世，暗含对时光流逝、世事沧桑的怅惘； 故选B。 2. 本题考查诗句赏析。 题干提到颈联“神妙”即“将思想性和艺术性巧妙融为一体，景、情、理相结合”，其中，“思想性”指诗句蕴含的人生哲理与社会规律；“艺术性”指诗句在修辞、写景、抒情等方面的表现手法，是思想性的载体；而“景、情、理相结合”是说作者以“景”铺陈画面、以“情”传递态度、以“理”升华内涵，三者交融让诗句既生动可感，又富有深度。 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以“景”为基，“沉舟侧畔”是静态的衰败之景，暗合自身被贬的困顿；“病树前头”是萧瑟的没落之象，对应身心俱疲的处境；作者以“沉舟”“病树”自喻：“沉舟”象征自己二十三年被贬、仕途失意的困顿处境，如同沉没的船只，难以再扬帆前行；“病树”则暗指自己历经长期贬谪后，身心俱疲、看似“衰败”的状态，将抽象的“人生挫折”转化为具体可感的自然物象，直白却不浅露。“千帆过”是动态的前行之景，展现新生力量的蓬勃；“万木春”是繁盛的生机之象，彰显万物复苏的活力。以“千帆”“万木”比喻新生力量，体现出高超的艺术性。 以“情”为脉，诗人将个人情感融入景物描写：面对“沉舟”“病树”的自喻，并未流露自怨自艾的消沉，反而从“千帆过”“万木春”中捕捉到希望，传递出坦然接纳境遇、积极振作的豁达胸襟。这种情感既源于“景”的触动（见生机之景而生希望），又为“理”的提炼铺垫了态度（以豁达视角悟人生规律），让景与理不再割裂，成为情感表达的延伸。 以“理”为魂，凸显思想性深度“理”是诗句的升华，诗人借自然景物的变化，提炼出普遍规律：“沉舟”“病树”代表没落的旧事物，“千帆”“万木”代表新生的新事物，清晰揭示“新生事物必然战胜旧事物”的哲理。这一哲理既适用于个人（困境终将过去，未来仍有希望），也适用于社会（时代向前发展，新生力量不可阻挡），流露出诗人豁达胸襟与乐观精神。 二、（2025-2026・河南濮阳・九上期中）阅读下面一首词，回答问题。 西江月・中秋和子由① 苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 【注】①此词作于苏轼被贬之时。 同是苏轼写于中秋的词，本词情感和《水调歌头・明月几时有》有何不同之处？请结合具体词句分析。 【答案】 ① 《西江月》更愁苦，如“孤光”侧重抒发离别的孤寂，“凄然北望”写出被贬的悲凉。② 《水调歌头》整体豁达，“但愿人长久，千里共婵娟”表达对兄弟相聚的期许，对天下人团圆的美好祝愿。（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”体现对人生起伏的坦然接受）（意思对即可。） 【导语】 苏轼此词以中秋夜为背景，通过“大梦”“秋凉”等意象，展现被贬后的孤寂苍凉。“酒贱客少”“月明云妨”暗喻仕途坎坷，结尾“凄然北望”将思亲与失意交织。全词虚实相生，以景写情，体现其“以诗为词”的创作特点。 【解析】 本题考查理解诗人情感。    《西江月》以“世事一场大梦”开篇，奠定悲凉基调。“酒贱常愁客少”直陈被贬困境，“把盏凄然北望”通过动作描写，展现政治失意的孤寂。全词充满“秋凉”“孤光”“凄然”等冷色调意象。    《水调歌头》虽有“不应有恨”的短暂矛盾，但最终以“千里共婵娟”升华，既表达对兄弟相聚的期许，又是对天下人团圆的美好祝愿，是用月之永恒消解人生短暂，且体现“阴晴圆缺”的辩证哲思，从中可以体味出诗人豁达的胸襟，反映苏轼超然的人生态度。    综上可见，《西江月》更愁苦，《水调歌头》整体豁达明朗。 三、（2025-2026・河南信阳息县・九上期中）阅读下面这首诗，完成小题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 作为浪漫主义诗人，李白诗歌的浪漫主义特色在本诗中是如何体现的？请结合诗句内容简要分析。 【答案】 李白诗歌的浪漫主义特色主要表现在：① 大胆的夸张。如“金樽”“玉盘”“斗十千”“值万钱”，营造了欢乐的宴饮气氛；“渡黄河”“登太行”极尽地表达了仕途艰难的无奈与惆怅。② 丰富的想象。借用带有传奇色彩的姜尚、伊尹受到重用的典故，表明自己期望得到赏识、施展才能的愿望。③ 强烈的感情。诗的最后两句表达了乐观进取的人生态度和对理想的执着追求。 【导语】 李白的《行路难》以豪放笔触抒写壮志难酬的苦闷，通过“冰塞川”“雪满山”的夸张意象和“长风破浪”的壮阔想象，展现了浪漫主义特有的激情与理想主义色彩，在现实困境中仍保持昂扬斗志。 【解析】 本题考查诗歌的写法。 “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”中的“金樽”“玉盘”“斗十千”“值万钱”以夸张笔法突出酒和美食的珍贵，极言宴饮之奢华，表现宴会的欢乐气氛。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”描写出诗人在美酒美食面前毫无食欲的苦闷；诗人将物质丰盛与精神苦闷进行强烈的对比，凸显了诗人内心的激荡与不屈，这种反差体现浪漫主义； “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”在此诗人运用象征手法，以自然险阻象征人生道路的艰难以及理想的受阻。通过描写“渡黄河”时遇到“冰塞川”的景象，以及“登太行”时遇到“雪满山”的情景，以壮阔的自然意象隐喻现实困境，将抽象的人生困顿转化为具象可感的画面，充满想象力，表现仕途的艰辛，诗人对此的惆怅与迷惘。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”诗人借用姜尚垂钓遇文王、伊尹梦日受聘的典故，含蓄地表现诗人对现实的不满与愤懑，又表达自己期待有一天能像姜尚和伊尹那样备受统治者重用，建立一番伟业的愿望。诗人将自我期许融入历史传说，在困顿中寄托对遇合明主、建功立业的渴望。这种跨越时空的想象，体现了浪漫主义超越现实的色彩。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”用典故手法，借用宗悫的“乘长风破万里浪”的典故，其中“长风破浪会有时”比喻终将实现远大的理想，表达对未来的坚定信心，体现了展现了浪漫主义对理想境界的执着追求，以及其特有的豪迈和乐观。 四、（2025-2026・河南许昌・九上期中）阅读下面一首诗，完成小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 李商隐的《无题》（相见时难别亦难）以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”抒写了深沉执着的眷恋与至死不渝的精神。而杜甫在《望岳》中则借“会当凌绝顶，一览众山小”表达了截然不同的情志。请结合诗句，简要分析这两首诗歌在情感表达上的不同。 【答案】 这两首诗在情感表达上形成了内敛深沉与外向豪迈的鲜明对比。 李商隐的《无题》：情感表达含蓄婉曲，深沉执着。诗人借助“春蚕”“蜡炬”等意象，将内心的情感化为一种燃烧自我、至死方休的誓言，在缠绵悱恻中展现了坚韧不拔的品格。 杜甫的《望岳》：情感表达直抒胸臆，豪迈雄健。诗人通过“凌绝顶”“览众山”的壮阔想象，直接抒发了不畏艰险、勇攀高峰的雄心壮志，洋溢着积极进取的蓬勃朝气 【导语】 杜甫《望岳》以雄浑笔触勾勒泰山壮景，“造化钟神秀”显自然伟力，“决眦入归鸟”见凝望之专注。尾联“会当凌绝顶”将写景陡然升华为人生宣言，展现盛唐诗人特有的豪迈气概与进取精神。其情感如泰山拔地而起，与李商隐《无题》的缠绵悱恻形成刚柔对比，共同构成唐诗情感表达的两极。 【解析】 本题考查主题情感。 李商隐《无题》（相见时难别亦难）：结合“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”可知，诗人选取“春蚕”“蜡炬”两个极具感染力的意象，将抽象情感具象化。春蚕吐丝直至生命终结，蜡炬燃烧至成灰才停止流泪，既暗合“丝”与“思”的谐音，隐喻对恋人的思念无尽无休，又以两种事物的自我奉献特质，象征对爱情至死不渝的坚守。情感表达含蓄婉曲，不直白言说“思念”“眷恋”，却在意象的隐喻与象征中，传递出缠绵悱恻、深沉执着的情愫，既带着爱情中的苦涩与不舍，更藏着坚定不移的信念。 杜甫《望岳》：结合“会当凌绝顶，一览众山小”可知，诗句以直白的笔触描绘出登顶泰山的壮阔愿景，情感表达酣畅淋漓。“会当”二字彰显出诗人勇往直前的决心与自信，“凌绝顶”既指向攀登泰山的物理高度，更象征着超越困境、追求理想的精神高度。“一览众山小”则以登顶后的视野，展现出俯视万物的豪迈气概，既体现出诗人对泰山雄伟气势的赞叹，更凝聚着青年杜甫不怕艰难、敢于攀登、积极进取的人生抱负，字里行间洋溢着蓬勃向上的朝气与胸怀天下的豪情。 由此可知，两首诗的情感表达在基调、方式和内核上均存在显著差异，一为含蓄缠绵的深情坚守，一为豪迈开阔的壮志豪情。 五、（2025-2026・河南洛阳嵩县・九上期中）阅读下面诗歌，完成小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，借“云横秦岭”“雪拥蓝关”等景象抒发了自身遭遇。李白的《行路难》（其一）也运用了类似的借自然景象抒怀的手法，请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 李白在《行路难》（其一）中，也借自然景象来抒写人生怀抱。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的重重阻碍与仕途的艰难，写出了内心的郁结和茫然；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”借乘风破浪、直渡沧海的壮阔自然之景，抒发了诗人对理想终将实现的乐观自信，尽显旷达豪迈的人生态度。 【导语】 李白《行路难》（其一）以宴饮开篇，先泄失意苦闷，借冰塞黄河、雪拥太行的惨淡景象，暗喻仕途受阻的人生困境，将胸中茫然不平具象化，景与情浑然交融，收束于长风破浪的昂扬，尽显诗人失意却不甘沉沦的豪放襟怀。 【解析】 “云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”句意：回头望长安方向，只见秦岭被阴云笼罩，家乡到底在哪儿呢？立马蓝关，大雪拥塞道路，连马儿也踟蹰不前。韩愈借“云横秦岭”暗喻前程的迷雾与失路之悲，以“雪拥蓝关马不前”的酷寒艰险之境，象征政治环境的严酷与前途的渺茫，抒发了英雄失路的悲慨。《行路难》“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”句意：想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。诗人正面写“行路难”，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，李白当时被皇帝“赐金还山”，变相被赶出长安，就像遇到冰塞黄河、雪拥太行一样，仕途受阻的苦闷和无奈都藏在这两句里。‌‌‌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”句意：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。诗人借乘风破浪、直渡沧海的壮阔自然之景，抒发了诗人对理想终将实现的乐观自信，尽显旷达豪迈的人生态度；表达了他准备冲破一切阻力，去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神。给遇到挫折，遭遇困难，受到打击而感到前路茫然的人们信心、勇气和力量。 示例：李白在诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”借自然景象抒怀：诗人借黄河被寒冰阻塞、太行被大雪封路的景象，暗喻自己仕途受阻、理想难以实现的人生困境，委婉抒发了政治失意后内心的苦闷与茫然。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”借“乘风”“乘风”“沧海”壮阔自然之景，抒发了诗人对理想终将实现的乐观自信，表达了他准备冲破一切阻力的乐观精神。 六、（2025-2026・河南焦作中站区・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 【甲】 转朱阁，低绮户，照无眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ——《水调歌头》（节选） 【乙】 西江月・中秋和子由① 苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光？把盏凄然北望。 【注】①此词作于苏轼被贬之时。 上面这两首词都写中秋借明月抒怀，但在意象特点和情感基调上有所不同，请结合两处划线句分别简要分析。 【答案】 ① 意象特点不同：[甲]词中“婵娟”，指代美好、圆满的明月意境开阔；[乙]词中的“孤光”，指代孤独、清冷的月光，意境孤寂。 ② 情感基调不同：[甲]词在结尾，表达了美好的祝愿，情感乐观豁达；[乙]词结尾，直接抒发“无人共赏”的悲凉和深切的思念之苦，情感沉郁感伤。 【导语】 这两首中秋词均以月为媒，却呈现截然不同的精神气象。【甲】词以圆月寄团圆之思，“千里共婵娟”显旷达超脱，将个体离愁升华为普世祝福；【乙】词“孤光”“北望”的冷月意象，则浸透谪宦孤愤，风叶鸣廊与鬓发染霜的意象群，共同构建出苍凉沉郁的贬谪心境。一明朗一沉郁，同出东坡之手，见证其人生境遇与心境变迁。 【解析】 本题考查意象和情感。 结合“但愿人长久，千里共婵娟”可知，“婵娟”在此处特指明月，联系前文“月有阴晴圆缺”可知，词人虽正视月亮的阴晴变化，但在结尾处特意选取“婵娟”这一美好意象，聚焦于明月圆满、皎洁的特质。这一意象并非孤立的月，而是与“千里共”的广阔空间相结合，营造出开阔辽远的意境——即便相隔千里，人们也能共赏这一轮圆满明月，让明月成为连接彼此情感的载体，弱化了距离带来的隔阂感。 结合“中秋谁与共孤光？把盏凄然北望”可知，“孤光”即孤独的月光，精准点明了此处明月的核心特质——清冷、孤寂。结合词作背景“苏轼被贬之时”及前文“月明多被云妨”可知，中秋之月本应皎洁圆满，却被云层遮蔽，即便有月光穿透云层，也显得孤立无援。“孤光”这一意象，既写实了月光被遮后的惨淡景象，也隐喻了词人被贬后孤独无依的处境，营造出孤寂、压抑的意境。 结合“转朱阁，低绮户，照无眠……但愿人长久，千里共婵娟”可知，词人开篇由“照无眠”的愁绪切入，感叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，正视了人生聚散无常的普遍规律，跳出了个人离愁的局限。结尾处的“但愿”二字，直接抒发了对亲人的美好祝愿——即便无法团聚，也希望彼此平安健康，能共赏这一轮明月。这种情感摒弃了消极悲叹，以豁达的心态接纳人生的不完美，将个人情感升华为对普天下人的美好期许，基调昂扬乐观。 结合“中秋谁与共孤光？把盏凄然北望”可知，词作创作于词人被贬期间，“中秋谁与共孤光”以设问的方式，直接点出“无人共赏明月”的孤独境遇，将被贬后的落寞、凄凉心境直白抒发。“把盏凄然”进一步强化了这种情绪——词人举杯望月，却只能独自品尝孤独，“凄然”二字直接点明情感基调；“北望”则暗藏深层思念，既是对远方亲人（如子由）的牵挂，也可能暗含对朝廷、故土的眷恋。整句情感沉郁压抑，没有丝毫豁达之气，满是贬谪后的愁苦与无助。 七、（2025-2026・河南驻马店泌阳・九上期中）阅读下面一首词，完成下题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”你认为这首词为什么会获得如此高的评价？ 【答案】 ① 借中秋望月抒怀，融写景、抒情、议论于一体；② 既写个人悲欢，又升华出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的人生哲思；③ “但愿人长久，千里共婵娟”以美好祝愿收尾，共情力强；④ 语言清丽婉约，意境旷达超脱。 【导语】 这首《水调歌头》以中秋望月起笔，将手足思念、宦海心绪融入明月意象，既有浪漫飘逸的文人意趣，又包容了“此事古难全”的通透哲思，意境清旷豁达，情感真挚超脱，一扫旧中秋词的柔媚俗套，堪称中秋词绝唱。 【解析】 开篇“明月几时有？把酒问青天”，以问月破空而来，既是写实之景，又暗含对宇宙时间的哲思。随后“转朱阁，低绮户，照无眠”三句，以月光流转的视觉动态，牵连出人间不眠者的惆怅，景中藏情。而“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”则将自然现象与人生际遇并置，以议论之笔点破永恒规律，使全词从个人感慨跃升为普遍思考，景、情、理浑然一体。 “不应有恨，何事长向别时圆”表面嗔怪明月，实则暗藏对弟弟苏辙的深切思念，个人离恨隐于字间。但东坡未沉溺于此，转而以“月有阴晴圆缺”解构圆满的执念——月的盈亏本是自然，人的聚散亦是天道，这一转念将个体伤痛纳入宇宙法则，既消解了怨怼，又赋予苦难以合理性，体现出宋代士大夫“以理节情”的哲学高度。 “但愿人长久，千里共婵娟”突破“月圆人难圆”的局限，将离别之苦转化为对生命长久的祈愿。婵娟既指明月，亦隐喻美好情谊，即便相隔千里，共享清辉即是精神团圆。这种思考既抚慰了自身，也照亮了所有离别之人，其豁达胸襟使个体体验升华为人类共通的情感慰藉，成为千古绝唱。 “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”以仙逸之语写出世之想，却以“人间”收尾，在超现实幻想与现实眷恋间形成张力。全词用典含蓄（如化用李白“青天有月”），句式参差（长短句交错），韵律如行云流水，而“起舞弄清影”的洒脱、“何似在人间”的笃定，更在清冷月色中透出温暖的人间烟火气，完美诠释了苏轼“随物赋形”的文风与“无往不乐”的生命态度。 八、（2025-2026・河南南阳方城・九上期中）阅读下面两首诗，回答问题。 【甲】 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。 【乙】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【注】唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。 甲诗与乙诗的情感基调有何不同？请简要分析。 【答案】 示例一：甲诗中白居易字里行间满是对友人怀才不遇的惋惜与愤懑，整体情绪沉重压抑；乙诗刘禹锡虽屡遭贬谪，却展现出一种超脱于个人得失的胸怀，传递出一种积极向上的态度。 示例二：甲诗字里行间满是对友人怀才不遇的同情与无奈，整体情感基调较为消沉、悲观；乙诗则展现作者豁达的胸襟和积极进取的人生态度，感情基调昂扬向上。 示例三：甲诗情感基调沉郁悲愤，充满同情与不平；乙诗情感基调虽有伤感，但更显豁达昂扬，充满希望。 【导语】 这是中唐白居易与刘禹锡的经典唱和之作。白诗为友人二十余年贬谪际遇鸣不平，满含同情叹惋，情感沉郁怅惘；刘诗酬答好友，于困厄中翻出旷达，尽显通透襟怀。赠答之间见真性情与不同人生气度，是流传千古的唱和佳话。 【解析】 甲诗《醉赠刘二十八使君》：“诗称国手徒为尔，命压人头不奈何”意思是“你的诗才堪称举国顶尖的高手，可这份才华白白埋没；命运死死压制你，对此谁都毫无办法”“徒为尔”写出刘禹锡才华空有却无处施展，“不奈何”满是无力感，白居易为友人怀才不遇感到愤懑、惋惜。 “举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”意思是“放眼望去，满朝官员都仕途风光，只有你长久孤身寂寞，白白虚度半生年华”，用众人得志和刘禹锡长期贬谪对比，突出命运不公，字里行间都是替友人抱不平的压抑伤感。 “亦知合被才名折，二十三年折太多”意思是“我也明白才华太高容易遭人嫉妒、耽误前程，可足足贬谪二十三年，这份磨难实在太过沉重”，诗人承认才华招祸，却痛心友人苦难漫长，叹息中饱含深切怜惜，全诗从头到尾情绪消沉悲愤。 乙诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”意思是“我被贬到巴山楚水这类荒远凄凉的地方，被朝廷抛弃，度过了二十三年漫长时光”，诗人自述坎坷遭遇，直接抒发长期贬谪的心酸与落寞。 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”意思是“怀念逝去老友，只能徒然吟诵《思旧赋》；久别回乡，人事变迁，自己仿佛隔世之人”，借典故抒发悼念友人、世事变迁的怅惘，此时基调低沉伤感。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是“沉船的旁边有成千上万船只扬帆驶过，枯朽树木前万千林木迎来春日生机”，诗人以沉舟、病树自比，却不沉溺自身失意，悟出新旧更替的人生哲理，跳出个人苦难，胸襟变得开阔，基调由悲转朗。 “今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意思是“今天听完你为我写下的这首赠诗，暂且借着这杯美酒，重新振作起精神”，诗人接受友人的同情劝慰，主动走出消沉，表达振作奋进的心态，全诗最终基调昂扬乐观。 示例：甲诗基调悲郁伤感，白居易心疼刘禹锡才华出众却长期贬谪、仕途坎坷，满心替友人抱不平，满含怜惜与愤懑；乙诗开篇虽流露被贬多年的怅惘心酸，但后两句一扫低落，抒发看淡沉浮、乐观豁达的胸襟，整体基调开阔昂扬。 九、（2025-2026・河南信阳光山・九上期中）阅读下面这首宋词，回答问题。 望江南・超然台作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕①春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟②。休对故人③思故国④，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 【注释】①壕：护城河。②咨嗟：叹息。③故人：指密州通判赵成伯。④故国：这里指苏轼故乡眉州。 王国维评“东坡之词旷”，认为其词超然旷达，不拘泥于悲喜。请结合下面的示例，联系这首词中的具体句子，分析其如何体现“旷”的特质。 示例：苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中以“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，将人生的悲欢离合与月亮的阴晴圆缺相类比，表明世间万物都有不完美之处，这是自古以来难以改变的事实，词人是以一种豁达的胸怀去理解和接受这种不完美，体现出词人乐观旷达的人生态度，足见其“旷”。 【答案】 苏轼在《望江南·超然台作》中以“休对故人思故国，且将新火试新茶”，先以“休”字主动挣脱思念故国、牵挂故人的愁绪，不沉溺于离别伤感，再以“新火试新茶”的当下雅事，将情绪从执念转向寻常乐趣；又以“诗酒趁年华”点明主张，不被过往愁思束缚，转而珍惜当下时光。词人是以坦然接纳情绪、主动拥抱当下的豁达，跳出悲喜执念，体现出超然旷达的人生态度，足见其“旷”。 【导语】 苏轼此词以春景起兴，通过“半壕春水一城花”的明丽与“烟雨暗千家”的朦胧形成张力。下阕“酒醒咨嗟”转写愁思，却以“新火试新茶”自我开解，最终“诗酒趁年华”收束全篇，将人生感慨升华为超然物外的洒脱。全词在细腻景物描写中暗藏人生况味，正体现东坡“旷达”特质。 【解析】 本题考查内容理解及主旨概括。 苏轼在《望江南・超然台作》中“旷”的特质分析，可从词的下阕核心句切入，结合词人情绪转折与态度表达进行分析。首先有从“愁绪”到“释怀”的转折。词中“寒食后，酒醒却咨嗟”先点明情绪，寒食节酒醒后，词人因思念“故国”、牵挂“故人”，难免生出叹息，有短暂的惆怅；但紧接着并未沉溺于这种愁绪，而是以“休对故人思故国”主动劝慰自己，“休”字直接打破伤感的氛围，不是强行压抑思念，而是坦然接纳情绪后主动转向豁达，体现出不拘泥于悲戚的“旷”。其次 以“新事”寄情，显“超然”。词人用“且将新火试新茶”承接前文的自我劝慰，寒食节后禁火期结束，取“新火”煮“新茶”，是顺应时节的寻常事，却被词人用来替代对故国故人的执念，不纠结于无法改变的离别、无法即刻归乡的现实，转而珍惜当下的“新火新茶”，将情绪寄托于眼前的生活乐趣；末句“诗酒趁年华”更将这种态度升华，主张把握当下时光，以诗酒相伴，不被过往或远方的愁思束缚，完全展现出超然物外、旷达乐观的人生态度，契合“东坡之词旷”的评价。 十、（2025-2026・河南平顶山宝丰・九上期中）阅读下面两首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 ［唐］刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 醉赠刘二十八使君 ［唐］白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 【注】唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢任和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢，分别写诗相赠。 1. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ） A． 这两首诗是典型的酬赠之作，面对被贬多年的朋友，白居易有感而发作赠诗，刘禹锡为此唱和一诗，谓之“酬唱”。 B． 白居易诗颔联诗人感叹自己诗才堪称国手，才华横溢、名重当时，但命运却让人无可奈何，抒发怀才不遇之意。 C． 刘禹锡诗颈联诗人以“沉舟”“病树”自况，言明自己虽然屡遭贬谪，境遇堪忧，但时代新人辈出也令人欣慰。 D． 白居易诗语言大胆直白，敢于直言问题，针砭弊病；刘禹锡诗语言沉郁中见豪放，用典精当，具有强烈的艺术感染力。 2. 古人酬唱佳作，往往呈现出内容上互相照应、情感上紧密关联的特点，请结合两首诗简要分析。 【答案】 1.B 2.示例一：白居易的诗尾联与刘禹锡的诗首联紧密关联。白居易的诗尾句“二十三年折太多”，道出了刘禹锡长期被贬的悲惨遭遇，表达对友人的深切同情；刘禹锡的诗首联“二十三年弃置身”紧承白居易的诗，表达自己长期被贬的愤慨心情。 示例二：白居易的诗颈联与刘禹锡的诗颈联紧密关联。白居易的诗颈联以“寂寞”“蹉跎”之语点明同辈之人都得升迁，唯有刘禹锡被贬，壮志难酬，颇有不平之气；刘禹锡的诗颈联以“沉舟”“病树”自比对此做出回应，劝慰白居易不必为他的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉表现出豁达的襟怀。 示例三：白居易的诗首联与刘禹锡的诗尾联紧密关联。刘禹锡的诗尾联“歌一曲”“杯酒”照应白居易诗首联“引杯添酒饮”“把箸击盘歌”，将话题又拉回到席上酬答赠言上来，表达对彼此的相互劝慰、相互鼓励。 【解析】 【导语】 两首诗为二人互赠酬和之作，白诗痛惜刘禹锡有才遭贬、二十三年岁月虚度，满含同情；刘诗借沉舟病树自喻，一扫悲愁，尽显豁达乐观，一悲一旷对照，情感反差鲜明。 1. B．白居易《醉赠刘二十八使君》颔联“诗称国手徒为尔，命压人头不奈何”是夸赞刘禹锡诗才出众，感叹刘禹锡才华极高却遭命运打压，抒发对刘禹锡怀才不遇的同情，并非感叹诗人自己才华出众、怀才不遇，选项内容理解对象出错。 2. 甲诗是白居易写给刘禹锡的，乙诗是刘禹锡对甲诗的答谢之作。一赠一答，两首诗在内容上紧密关联。 根据白诗尾联“亦知合被才名折，二十三年折太多”和刘诗首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，两首诗在此处形成了精准的内容呼应。白诗通过“二十三年折太多”这一表述，直接点出刘禹锡被贬时间长达二十三年，强调这份因才华而招致的坎坷遭遇过于沉重，字里行间满是对友人的疼惜与同情；而刘诗首联则以“二十三年弃置身”回应，用“弃置”一词直白道出自己被朝廷冷落、闲置在偏远之地的处境，既印证了白诗中“二十三年”的时间事实，也传递出自身遭遇贬谪的愤懑与无奈。 根据白诗颈联“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”和刘诗颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，这两组诗句构成了“提出处境—回应心境”的关联。白诗颈联描绘出这样的场景：放眼望去，满朝官员都能仕途顺遂、风光无限，唯独刘禹锡只能在寂寞中虚度光阴、壮志难酬，“独蹉跎”三个字将友人的失意与他人的得意形成鲜明对比，满含对不公境遇的愤愤不平；刘诗颈联则以“沉舟”“病树”自比，承认自己如沉没的船只、枯萎的树木般处于困境，但紧接着用“千帆过”“万木春”展现出时代向前、新人辈出的蓬勃景象，这既是对自身处境的坦然接纳，更是对白居易“长寂寞”“独蹉跎”的劝慰——不必为我的困境忧虑，世事变迁本是常态，尽显豁达胸襟，二者一“不平”一“豁达”，情感互动清晰可见。 根据白诗首联“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌”和刘诗尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”可知，两首诗的开篇与结尾在场景和情感上形成了闭环呼应。白诗首联勾勒出两人席间饮酒、击盘高歌的画面，“引杯添酒”“把箸击盘”两个动作充满生活气息，奠定了席间赠言的场景基调；刘诗尾联则以“听君歌一曲”“暂凭杯酒”回应，明确点出“听歌”“饮酒”的场景正是延续了白诗中的席间情境，且“长精神”一词将氛围从白诗中对境遇的感慨，转向相互鼓励、振作精神的积极方向，让两首诗的酬唱互动在场景重现中完成情感升华。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 诗歌阅读 一、【答案】 苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”借月抒怀，寄寓对亲人的思念。《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”，普天之下月色本无差别，诗人却认为故乡的月亮更为明亮。望月触动愁怀，诗人感慨兄弟离散、战乱不止、音讯难通，同样借月抒怀，抒发对亲人的思念。 【导语】 全诗以边塞秋景起笔，借白露明月触发乡愁。不直言思念，偏说故乡月更明亮，主观情思动人。由望月思弟，转入骨肉离散、战乱阻隔的悲慨，个人手足之思与乱世忧患相融，沉郁顿挫，尽显忧国伤时的底色。 二、【答案】 李频诗中的“浮云”“飞鸟”等意象传递情感。诗人羡慕浮云与飞鸟能因风自由来去，反衬自己归乡不得的思乡之情和无奈。 【导语】 李频《春日思归》以春情为引，通过“连环”“鬓斑”写愁思之绵长，以“三尺剑”“万重山”的壮阔意象反衬壮志难酬的苦闷。尾联“浮云”“飞鸟”的比兴手法尤为精妙，既深化了思归不得的怅惘，又以自然意象的往复自由暗喻人生羁绊，在虚实相生中完成情感升华。 三、【答案】 1.诗人被贬谪，远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。 2.“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 四、【答案】 诗人在诗歌前四句概写自己“二十三年”的被贬遭遇，表达了自己长期被贬谪的无限辛酸和悲凉之感，流露出愤懑不平之意；而后用“沉舟”与“病树”比喻遭贬谪的自己，用“千帆过”“万木春”展现自然万物的生生不息，体现世事变迁的规律，表达了乐观的精神；结尾的“长精神”更是表达了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。 【导语】 刘禹锡此诗以贬谪之痛起笔，“弃置身”道尽孤愤；中联用典抒怀，暗含物是人非之叹；颈联“沉舟”“病树”一转，以自然代谢喻人生新机；尾联“长精神”收束，显豁达振作之态。全诗情感由沉郁转向昂扬，展现了诗人坚韧的生命力与乐观襟怀。 五、【答案】 开篇面对美酒佳肴，诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现出内心的苦闷、茫然；中间借“冰塞川”“雪满山”象征人生困境，情绪低沉；接着以“垂钓碧溪”“乘舟梦日”典故，又显露出一丝希望；随后“行路难”的反复咏叹，再次陷入迷茫、彷徨；尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感情转为自信、乐观，坚信能实现理想。 【导语】 李白的《行路难（其一）》以豪饮起笔，骤转“停杯拔剑”的苦闷，通过“冰塞川”“雪满山”的意象深化困厄；继而以吕尚、伊尹典故暗藏希望，终在“长风破浪”中迸发昂扬斗志。全诗跌宕起伏，将愤懑、彷徨与自信熔于一炉，典型展现了盛唐诗人逆境中的精神超越。 六、【答案】 《登飞来峰》中，王安石通过飞来峰上的高塔和日出的景象，表达了只有站得高，才能看得远，不被眼前的困难和障碍所迷惑的哲理。 《独秀峰》中，袁枚通过独秀峰的奇特和美景，表达了人生即使孤立也不必感到悲伤的哲理。 【导语】 袁枚以独秀峰突兀奇崛之姿，暗喻人生孤高不群的境界。诗中“直如弦”的青山意象与“孤立何伤”的豁达胸襟相映，展现了超然物外、坚守本真的文人风骨。 七、【答案】 《无题》中的 “ 东风 ” 就是自然界的春风，诗人以东风无力留住春天（或无力阻挡百花凋零）来象征离别和相见的不易，突出爱情的艰难。《赤壁》中的 “ 东风 ” 一语双关，既指从东边吹来的风，也指机遇。诗人借东风助力周瑜火烧赤壁，取得胜利，说明了机遇对战争取胜、人才成功的重要性。 【导语】 这两首诗均以“东风”为意象，却呈现截然不同的艺术效果。李商隐笔下的“东风无力”以暮春凋零之景烘托离愁别绪，赋予自然以哀婉的人性色彩；杜牧的“东风不与”则借赤壁之战的历史假设，将自然力量转化为改变历史的关键因素，体现咏史诗的思辨性。同是东风，一为情语，一为理语，各臻其妙。 八、【答案】 示例：这首词具有鲜明的豪放风格，理由如下：① 内容上，秋瑾通过对自身经历的书写，展现了她作为一位女性革命者的非凡气魄；② 情感上，词中“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”直抒胸臆，以铿锵语言表达超越性别的豪情壮志，“算平生肝胆，因人常热”更展现忧国忧民的炽热情怀；③ 语言上，语言粗犷豪迈，“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”直言对性别约束的不屈，语言率真泼辣，“莽红尘何处觅知音”以阔大苍茫的意境抒发孤独感，境界宏阔。（言之成理即可。如果答意象雄浑苍劲、彰显豪迈气概等也可酌情给分） 【导语】 这首词以中秋为背景，通过“黄花”“秋容”等意象铺垫，转而迸发“身不得男儿列，心却比男儿烈”的铿锵之音。全词情感由沉郁转向激越，既有“四面歌残”的家国忧思，更有“肝胆常热”的英雄气概。末句“青衫湿”以柔衬刚，在豪迈中见深沉，确属豪放词风。 一、【答案】 示例：都采用了拟人的修辞，将月亮人格化，赋予月亮以人的感情。《水调歌头•明月几时有》中“不应有恨，何事长向别时圆”一句，词人将月亮视为有情感的存在，看似埋怨月亮故意在人们离别时圆满，实则抒发对亲人不能团聚的深深惆怅；本诗后两句将月亮人格化，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”共同构成充满怅惘的意境，含蓄而深刻地烘托出诗人绵长深沉的别离之苦。 【导语】 这首七绝以梦境起笔，通过“谢家”“曲栏”的意象构筑朦胧的闺阁空间。后两句运用拟人手法，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”形成情感闭环。全诗以含蓄的笔法展现刻骨相思，月光与落花的意象碰撞，既强化了物是人非的怅惘，又暗含对往事的温柔追忆。 二、【答案】 1.B 2.人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺。自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人借月的阴晴圆缺表达面对种种生活际遇的旷达胸襟和乐观情怀。 三、【答案】 1.① 拔剑四顾 ② 希望得到明主的重视和任用，以施展才华和政治抱负的强烈愿望。 2.① 在诗歌开头通过对比，以乐景写哀情，抒发了“难”的苦闷；② 接着用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻；③ 又用“行路难，行路难，多歧路，今安在”四个短句反复咏叹，直接抒发人生的道路之难。 四、【答案】 1.① 冰塞川 ② 雪满山 2.运用典故；【示例】表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 五、【答案】 1.① 金樽清酒 ② 苦闷、茫然 2.示例：青年杜甫通过写我定要（或终将）登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山，表达自己不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。被赐金放还的李白通过写相信乘风破浪的时机终会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海，表达自己的理想抱负总有实现的一天的自信与乐观。 六、【答案】 同意。《故乡》中的“我”面对压抑、缺乏生机的故乡，《行路难（其一）》中李白面对艰难的仕途，都表现出明知困难重重，仍一往无前、无所畏惧的人生态度。 【导语】 李白的《行路难》表达了在经历困难和波折后的无奈与迷茫，但同时也充满积极的乐观精神。通过描绘金玉、美食与困境的对比，诗人展现了他在艰难时刻坚持信念的决心与希望，展现出积极进取的人生态度。 七、【答案】 1.① 春蚕和蜡烛 ② 神话传说 2.“东风无力百花残”一句情景交融，通过描写暮春时节东风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难，写出了抒情主人公因与爱人分别而产生的无奈、伤感之情。 八、【答案】 A 句词人希望亲人即便相隔千里，也能共享这美好的月光，体现了词人对亲人的思念和美好祝愿。 B 句词人感慨当下与胞弟久别重逢、共赏中秋月的时光愉悦、美好，但却难以长久，表达出词人对亲人相聚时光的珍惜以及对未来分别的哀伤与感慨之情。 【导语】 苏轼两首中秋词，一写离思，一记重逢。《水调歌头》以“千里共婵娟”化离愁为旷达，展现超然胸襟；《阳关曲》则于团圆之夜叹“此夜不长好”，流露对聚散无常的深婉感怀。同是望月怀弟，一在空间中求共情，一在时间里惜当下，情感真挚而层次丰富，既见手足情深，亦显东坡诗心之圆融与敏感。 一、【答案】 1.B 2.诗句运用比喻的手法，诗人以“沉舟”“病树”自喻，以“千帆”“万木”比喻 新生力量 ，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含新生事物必然战胜旧事物的自然和社会哲理，展现诗人豁达胸襟与乐观精神。 二、【答案】 ① 《西江月》更愁苦，如“孤光”侧重抒发离别的孤寂，“凄然北望”写出被贬的悲凉。② 《水调歌头》整体豁达，“但愿人长久，千里共婵娟”表达对兄弟相聚的期许，对天下人团圆的美好祝愿。（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”体现对人生起伏的坦然接受）（意思对即可。） 【导语】 苏轼此词以中秋夜为背景，通过“大梦”“秋凉”等意象，展现被贬后的孤寂苍凉。“酒贱客少”“月明云妨”暗喻仕途坎坷，结尾“凄然北望”将思亲与失意交织。全词虚实相生，以景写情，体现其“以诗为词”的创作特点。 三、【答案】 李白诗歌的浪漫主义特色主要表现在：① 大胆的夸张。如“金樽”“玉盘”“斗十千”“值万钱”，营造了欢乐的宴饮气氛；“渡黄河”“登太行”极尽地表达了仕途艰难的无奈与惆怅。② 丰富的想象。借用带有传奇色彩的姜尚、伊尹受到重用的典故，表明自己期望得到赏识、施展才能的愿望。③ 强烈的感情。诗的最后两句表达了乐观进取的人生态度和对理想的执着追求。 【导语】 李白的《行路难》以豪放笔触抒写壮志难酬的苦闷，通过“冰塞川”“雪满山”的夸张意象和“长风破浪”的壮阔想象，展现了浪漫主义特有的激情与理想主义色彩，在现实困境中仍保持昂扬斗志。 四、【答案】 这两首诗在情感表达上形成了内敛深沉与外向豪迈的鲜明对比。 李商隐的《无题》：情感表达含蓄婉曲，深沉执着。诗人借助“春蚕”“蜡炬”等意象，将内心的情感化为一种燃烧自我、至死方休的誓言，在缠绵悱恻中展现了坚韧不拔的品格。 杜甫的《望岳》：情感表达直抒胸臆，豪迈雄健。诗人通过“凌绝顶”“览众山”的壮阔想象，直接抒发了不畏艰险、勇攀高峰的雄心壮志，洋溢着积极进取的蓬勃朝气 【导语】 杜甫《望岳》以雄浑笔触勾勒泰山壮景，“造化钟神秀”显自然伟力，“决眦入归鸟”见凝望之专注。尾联“会当凌绝顶”将写景陡然升华为人生宣言，展现盛唐诗人特有的豪迈气概与进取精神。其情感如泰山拔地而起，与李商隐《无题》的缠绵悱恻形成刚柔对比，共同构成唐诗情感表达的两极。 五、【答案】 李白在《行路难》（其一）中，也借自然景象来抒写人生怀抱。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的重重阻碍与仕途的艰难，写出了内心的郁结和茫然；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”借乘风破浪、直渡沧海的壮阔自然之景，抒发了诗人对理想终将实现的乐观自信，尽显旷达豪迈的人生态度。 【导语】 李白《行路难》（其一）以宴饮开篇，先泄失意苦闷，借冰塞黄河、雪拥太行的惨淡景象，暗喻仕途受阻的人生困境，将胸中茫然不平具象化，景与情浑然交融，收束于长风破浪的昂扬，尽显诗人失意却不甘沉沦的豪放襟怀。 六、【答案】 ① 意象特点不同：[甲]词中“婵娟”，指代美好、圆满的明月意境开阔；[乙]词中的“孤光”，指代孤独、清冷的月光，意境孤寂。 ② 情感基调不同：[甲]词在结尾，表达了美好的祝愿，情感乐观豁达；[乙]词结尾，直接抒发“无人共赏”的悲凉和深切的思念之苦，情感沉郁感伤。 【导语】 这两首中秋词均以月为媒，却呈现截然不同的精神气象。【甲】词以圆月寄团圆之思，“千里共婵娟”显旷达超脱，将个体离愁升华为普世祝福；【乙】词“孤光”“北望”的冷月意象，则浸透谪宦孤愤，风叶鸣廊与鬓发染霜的意象群，共同构建出苍凉沉郁的贬谪心境。一明朗一沉郁，同出东坡之手，见证其人生境遇与心境变迁。 七、【答案】 ① 借中秋望月抒怀，融写景、抒情、议论于一体；② 既写个人悲欢，又升华出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的人生哲思；③ “但愿人长久，千里共婵娟”以美好祝愿收尾，共情力强；④ 语言清丽婉约，意境旷达超脱。 【导语】 这首《水调歌头》以中秋望月起笔，将手足思念、宦海心绪融入明月意象，既有浪漫飘逸的文人意趣，又包容了“此事古难全”的通透哲思，意境清旷豁达，情感真挚超脱，一扫旧中秋词的柔媚俗套，堪称中秋词绝唱。 八、【答案】 示例一：甲诗中白居易字里行间满是对友人怀才不遇的惋惜与愤懑，整体情绪沉重压抑；乙诗刘禹锡虽屡遭贬谪，却展现出一种超脱于个人得失的胸怀，传递出一种积极向上的态度。 示例二：甲诗字里行间满是对友人怀才不遇的同情与无奈，整体情感基调较为消沉、悲观；乙诗则展现作者豁达的胸襟和积极进取的人生态度，感情基调昂扬向上。 示例三：甲诗情感基调沉郁悲愤，充满同情与不平；乙诗情感基调虽有伤感，但更显豁达昂扬，充满希望。 【导语】 这是中唐白居易与刘禹锡的经典唱和之作。白诗为友人二十余年贬谪际遇鸣不平，满含同情叹惋，情感沉郁怅惘；刘诗酬答好友，于困厄中翻出旷达，尽显通透襟怀。赠答之间见真性情与不同人生气度，是流传千古的唱和佳话。 九、【答案】 苏轼在《望江南·超然台作》中以“休对故人思故国，且将新火试新茶”，先以“休”字主动挣脱思念故国、牵挂故人的愁绪，不沉溺于离别伤感，再以“新火试新茶”的当下雅事，将情绪从执念转向寻常乐趣；又以“诗酒趁年华”点明主张，不被过往愁思束缚，转而珍惜当下时光。词人是以坦然接纳情绪、主动拥抱当下的豁达，跳出悲喜执念，体现出超然旷达的人生态度，足见其“旷”。 【导语】 苏轼此词以春景起兴，通过“半壕春水一城花”的明丽与“烟雨暗千家”的朦胧形成张力。下阕“酒醒咨嗟”转写愁思，却以“新火试新茶”自我开解，最终“诗酒趁年华”收束全篇，将人生感慨升华为超然物外的洒脱。全词在细腻景物描写中暗藏人生况味，正体现东坡“旷达”特质。 十、【答案】 1.B 2.示例一：白居易的诗尾联与刘禹锡的诗首联紧密关联。白居易的诗尾句“二十三年折太多”，道出了刘禹锡长期被贬的悲惨遭遇，表达对友人的深切同情；刘禹锡的诗首联“二十三年弃置身”紧承白居易的诗，表达自己长期被贬的愤慨心情。 示例二：白居易的诗颈联与刘禹锡的诗颈联紧密关联。白居易的诗颈联以“寂寞”“蹉跎”之语点明同辈之人都得升迁，唯有刘禹锡被贬，壮志难酬，颇有不平之气；刘禹锡的诗颈联以“沉舟”“病树”自比对此做出回应，劝慰白居易不必为他的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉表现出豁达的襟怀。 示例三：白居易的诗首联与刘禹锡的诗尾联紧密关联。刘禹锡的诗尾联“歌一曲”“杯酒”照应白居易诗首联“引杯添酒饮”“把箸击盘歌”，将话题又拉回到席上酬答赠言上来，表达对彼此的相互劝慰、相互鼓励。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $