专题03 名句名篇默写（期中真题汇编，河南专用）八年级语文上学期

**基本信息** 汇集河南多地八年级上期中名句名篇默写真题，以情境化设计融合文化传承与情感体验，覆盖课标重点古诗文，注重理解性默写能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |名句名篇默写|18题（含多空）|《黄鹤楼》《使至塞上》《与朱元思书》等课标重点篇目|结合“诚信立身”“研学活动”“阅兵感悟”等情境，如以“山水·云上游”活动感言考查《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼”，以玉雕节旅途随笔关联《三峡》“自非亭午夜分”，强化文化浸润与情感共鸣|

专题03 名句名篇默写 一、（2025-2026・河南南阳方城・八上期中）默写经典诗句，以诗意浸润心灵，深化对“诚信立身”的认知。 锦绣山河 言为心声 万里长江 崔颢在《黄鹤楼》中，借诗句“①　　　　　　　　，②　　　　　　　　”将自己的思乡之情融于暮霭笼罩的江面之上。 荆楚大地 李白面对情谊深厚的故乡水，在《渡荆门送别》中用“③　　　　　　　　，④　　　　　　　　”抒发了思乡之情。 边塞关隘 王维出使边塞，漂泊不定的愁绪在“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”（《使至塞上》）的雄浑意境中得以净化，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 山川风物 面对奇山幽谷，吴均借“鸢飞戾天者，望峰息心；⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”（《与朱元思书》）巧妙传达出对官场俗务的厌弃。 二、（2025-2026・河南信阳罗山・八上期中）徜徉于古诗文中，我们可以领略其优美的画面及内涵。请你将空缺的古诗文原句补充完整。 浩瀚的古典诗文，犹如美丽的中国画卷，等待我们去品鉴、去传承。行走在西北大漠，你可以欣赏到王维诗中“（1）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《使至塞上》）的壮美风光；游览钱塘湖，你可以捕捉到白居易诗中“（2）　　　　　　　　，　　　　　”（《钱塘湖春行》）的禽鸟生机；徜徉在山水间，可以直接感受到三峡“（3）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《三峡》）的遮天蔽日高峻之美。于美景美物中，我们可以寄情天地大美，放下名利之心，如吴均笔下的“（4）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《与朱元思书》）。赏绮丽美景，传诗画中国！ 三、（2025-2026・河南郑州・八上期中）请你运用积累的古诗文，完成下面任务。 诗文里有缤纷境界。“清荣峻茂，良多趣味”（郦道元《三峡》），青树翠蔓间藏着自然的灵动；暮色降临，山川更添意趣，“①　　　　　　　　，②　　　　　　　　”（陶弘景《答谢中书书》），夕阳与游鱼共绘灵动画卷。面对诗文里的这般景致，世人的心境也随之沉淀。吴均曾言：“③　　　　　　　　，④　　　　　　　　”（《与朱元思书》），追名逐利者也会在此卸下执念；崔颢登楼远眺，“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”（《黄鹤楼》），道尽千载岁月的悠远与怅惘；王维出使塞上，“⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”，则以比喻的方式，将被排挤的落寞愁绪融于塞外天地。于是，诗文便成了万千心绪的港湾，无论来自何方，都能在此寻得一处栖息的枝头。 四、（2025-2026・河南三门峡陕州・八上期中）古诗文默写。 山水无言，向往不止，自在由心，步履不停。在李白《渡荆门送别》“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略“山随平野尽，（1）　　　　　　　　　　　　　　　”的江天高远之美；在崔颢登上黄鹤楼之际，我们目睹了诗人眼中“晴川历历汉阳树，（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的明丽之景；在《野望》那秋日的暮色里，我们体会到王绩眼中“（3）　　　　　　　　　　　　　　　，（4）　　　　　　　　　　　　　　　 ”的山野之景；在王维《使至塞上》中，我们领略异域“大漠孤烟直，（5）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”的壮丽雄浑的独特风情。一程山水一程人，然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了“（6）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，（7）　　　　　　　　　　　　　　　　　；经纶世务者，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘祯发出了“（8）　　　　　　　　　　　　　　　　？松柏有本性”的由衷赞叹。 五、（2025-2026・河南许昌长葛・八上期中）名句默写。 中华大地山河壮丽，风光各异。白居易《钱塘湖春行》中“①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘了初春时节，钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景色；王维《使至塞上》中“③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”写出了苍茫沙漠、黄昏落日的壮美；王绩《野望》中“⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”让人领略了层林尽染、群山静默的浓浓秋韵；刘桢《赠从弟》（其二）中“⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，瑟瑟谷中风。风声一何盛，⑧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　！”感受山松的挺拔和不惧寒风的刚劲。 六、（2025-2026・河南平顶山鲁山・八上期中）活动中，小语分享了观看阅兵后的感悟。请结合语境将相应的诗句补充完整。 往昔，战火肆虐。“①　　　　　，②　　　　 ”（曹植《梁甫行》）的荒芜家园刺痛人心，但中国军民以松柏“③　　　　　？④　　　　　　　”（刘桢《赠从弟（其二）》）的坚贞之志，历经艰苦卓绝的斗争，最终赢得抗日战争的胜利，为中华民族撑起一片晴空。 如今，岁月静好。我们能在春日里静享“⑤　　　　　　，⑥　　　　　”（白居易《钱塘湖春行》）的生机，看早莺争树、新燕啄泥，感受生命的美好，也能饱览“⑦　　　　　，⑧　　　　　”的盛景（李白《渡荆门送别》），赏明月如镜、云霞似楼，领略自然的瑰丽。 七、（2025-2026・河南南阳桐柏・八上期中）晓语在“山水・云上游”活动中写了一段感言，其中多处引用古诗文，请你补充完整。 草木有情，常入诗文。“乱花渐欲迷人眼，①　　　　　　　　　”，这是白居易笔下的初生之草；“②　　　　　　　　　，归雁入胡天”，这是王维自比的漂泊之草；“③　　　　　　　　　　　，绿叶发华滋”，这是东汉女子欲寄深情的相思之树；“④　　　　　　　　　　　　　，山山唯落晖”，这是王绩眼中的秋日之树；“风声一何盛，⑤　　　　　　　　　　　　　！”⑥　　　　　　　　　？松柏有本性”，这是刘桢心中的坚贞之树。“⑦　　　　　　　　　？⑧　　　　　　　　　？但少闲人如吾两人者耳。”这是苏轼在平常的月色与竹柏中发现的自然之美。人只有心怀真诚，才能与自然、与外物心意相通。 八、（2025-2026・河南南阳淅川・八上期中）在学校组织的秋游伏牛山研学活动中，面对巍巍秦岭余脉，小组成员运用本学期学过的古诗文写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 “山川之美，古来共谈。”山川美景，或清幽，或雄奇，或秀丽……均显造化之妙。人们深入其中，往往流连忘返。在边塞，王维看到了“①　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　　”（《使至塞上》）的雄奇壮丽之景；在西湖，白居易看到了“③　　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　　　”（《钱塘湖春行》）的水天相接之景；在山上，刘桢看到了“⑤　　　　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　　　　”（《赠从弟《其二》》）的松柏傲雪凌霜之景；在三峡，郦道元看到了“⑦　　　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　　　　　”（《三峡》）群山连绵不断之景。 九、（2025-2026・河南商丘夏邑・八上期中）围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累，请你根据提示填写诗词。 小莱：诗歌可以绘自然。“几处早莺争暖树，①　　　　　　　　”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖春景。 小语：诗歌可以抒情怀。“日暮乡关何处是？②　　　　　　　　”是崔颢在《黄鹤楼》中流露的思乡情怀；“③　　　　　　　　，归雁入胡天”是王维在《使至塞上》中漂泊孤寂的表达。 小思：诗歌也可以明志向。“④　　　　　　　　，志在千里”是曹操在《龟虽寿》中对人生的豪迈宣言；“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”是李清照在《渔家傲》中对理想的执着追求。 小文：文言文，犹如古老的宝藏，蕴藏着古人的智慧与情感。《与朱元思书》一文中“⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”抒发了作者对功名利禄的鄙弃。 十、（2025-2026・河南信阳・八上期中）围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累，请你根据提示填写诗词。 小菜：诗歌可以绘山水。“乱花渐欲迷人眼，①　　　　　　　　”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖早春之景。 小语：诗歌可以蕴情怀。“相顾无相识，②　　　　　　　　”是王绩在《野望》中流露出超然物外的隐逸情怀；“③　　　　　　　　？但感别经时”是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达。 小思：诗歌也可以诉衷情。“④　　　　　　　　？松柏有本性”是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望；“⑤　　　　　　　　？⑥　　　　　　　　”是崔颢在《黄鹤楼》中对故土的无限思念。 小文：文言文，犹如古老的画卷，呈现着古代智慧与文明。《三峡》一文中引用渔歌“⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”反衬三峡深秋清幽寂静。 十一、（2025-2026・河南洛阳老城・八上期中）为了增强民族自豪感，本次班会活动中加入了“诗词中的祖国”朗诵环节，要求学生融入古诗诵读。下面一段文字是小语的朗诵稿，请你帮他完成定稿。 泱泱华夏，壮丽河山！祖国的山水之美，不仅仅是陶弘景“（1）　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”（《答谢中书书》）中的色彩斑斓的山石；也不只是吴均“水皆缥碧，千丈见底，”（2）　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”（《与朱元思书》）中清澈的河流；更不局限于李白“月下飞天镜，（3）　　　　　　　　　　　　　　　　。”（《渡荆门送别》）中的云霞与朗月；仅是崔颢《黄鹤楼》中的颈联“（4）　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”中的树就能成明丽一景，也难怪流连钱塘湖的白居易会意犹未尽地感慨“最爱湖东行不足，（5）　　　　　　　　　　　　　　　　。”（《钱塘湖春行》） 十二、（2025-2026・河南南阳镇平・八上期中）小豫的哥哥作为在外创业成功人士，之前从重庆坐高铁返乡参加了在河南南阳镇平举办的玉雕节，小豫想通过哥哥旅途中的随笔联通古今，让同学们感受古诗文里的风景。请你也参与其中，补充缺少古诗文句子。 火车从重庆北站出发，一路疾驰，在崇山峻岭间穿梭，路过巫峡站时，我想到了郦道元在《三峡》中描写三峡两岸山势高峻的句子“①　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　，自非亭午夜分，不见曦月”，不禁感叹大自然的鬼斧神工。火车一路东行，青山渐渐消失，平野一望无边，长江滔滔奔涌，流入广袤的原野；李白《渡荆门送别》中关于此情此景的句子“山随平野尽，③　　　　　　　　　”，恰如其分，让我深受震撼。我乘坐火车经过武汉时看见黄鹤楼附近视野开阔，景色优美，不禁想到了崔颢《黄鹤楼》中的诗句“④　　　　　　　　　　，⑤　　　　　　　　　　”，感受着古人的复杂心绪。傍晚时分，火车从一处村庄上面的高架穿过，震动声让一条游鱼跃出水面，“⑥　　　　　　　　　　　，⑦　　　　　　　　　　”，陶弘景在《答谢中书书》中描写傍晚时的灵动画面映入脑海中，让我浮想联翩。在火车上，一位同行的长者在教育后辈：生命的意义不在于“活着”，而在于奋发有为，即使年迈也要有雄心，我不禁想到了曹操《龟虽寿》中的诗句“⑧　　　　　　　　　　，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，更加坚定了我前行的步伐…… 十三、（2025-2026・河南信阳新・八上期中）小组成员就本次活动写了下面一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 我们既要践诚信美德，又要塑伟大情怀。我们要和曹操一样有“①　　　　　　，志在千里”（《龟虽寿》）的雄心；要像松柏一样“②　　　　　　，③　　　　　　”（《赠从弟（其二）》），虽遭受摧残，但依然傲雪凌霜，正气凛然；要和王维一样“④　　　　　　　，”⑤　　　　　　　（《使至塞上》），伫立在关隘前，心胸顿然达观；要和苏轼一样，有“⑥　　　　　　？⑦　　　　　？⑧　　　　　　”（《记承天寺夜游》）的乐观豁达。 十四、（2025-2026・河南焦作沁阳・八上期中）我们的世界丰富多彩，放眼看世界，感受祖国大好河山的瑰丽，登临东皋，欣赏傍晚时分山野“（1）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（王绩《野望》）的浓浓秋意；行至塞外，描绘“（2）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（王维《使至塞上》）意境雄浑、奇特壮美的塞外风光。放眼看世界，丰富我们的内心，富春山水，令“（3）　　　　　　　　，望峰息心；（4）　　　　　　　　，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》），心生淡泊之意；亭亭山松，使人叹服其（5）“　　　　　　　　，　　　　　　　　”（刘桢《赠从弟》）坚贞不屈之品性。 十五、（2025-2026・河南郑州中牟・八上期中）小小的牟城藏着浓浓的诗意，请你补充下面的文字，为中牟新区美景代言。 春日里，绿博园湖畔步道两旁，百花初绽，冬草新生，正是白居易《钱塘湖春行》“①　　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄”的鲜活景致。夏日的贾鲁河畔，远处牧人赶着牛群缓缓归来，恰是王绩《野望》中“②　　　　　　　　　　　　　，猎马带禽归”的田园画卷。夕阳西下的潘安湖湿地公园，水中游动的鱼儿争先恐后地与漫天霞光撞个满怀，宛如陶弘景《答谢中书书》中“③　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　”的活泼剪影。仲秋时节，傍晚的九堡黄河风景区，一桥横贯南北，九曲黄河日影鎏金，让人不禁想起王维《使至塞上》中的“⑤　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　”壮阔景色。深冬之时在郑开大道边折一枝腊梅，花香沾满衣袖却难寄远方友人，正如《庭中有奇树》中“⑦　　　　　　　　　　　　　，路远莫致之”的遗憾之情；凝望寒风中挺立不屈的松柏，又让人念起刘桢《赠从弟》诗中的“⑧　　　　　　　　　　　　　，松枝一何劲！”的壮美诗情。 一、（2025-2026・河南三门峡渑池・八上期中）默写古诗文名句。 （1）　　　　　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （2）　　　　　　　　　　　　，终为土灰。（曹操《龟虽寿》） （3）郦道元的《三峡》中侧面写出山高峡窄的句子：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” （4）观赏景物常会触动人的情思。崔颢登黄鹤楼，心中涌起“　　　　　　　　　　　　？　　　　　　　　　　　　”的思乡之情（《黄鹤楼》）；刘祯用“　　　　　　　　　　　　？　　　　　　　　　　　　”勉励堂弟在恶劣的环境中也要坚贞自守（《赠从弟》）。 二、（2025-2026・河南信阳光山・八上期中）宣传组引用了一些古诗文来总结阅读小说的收获，以此作为活动结语，请你帮忙补写。 阅读小说，我们能体验到不同的人生际遇，也能感受到不同的志趣追求。这人生际遇，或如刘禹锡被贬归来时，“①　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），满是物是人非的悲痛怅惘；或如张岱身历亡国之痛、漂泊之孤时，借船夫的话“③　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　”（《湖心亭看雪》），道出深夜偶遇知音的惊喜。而那志趣，可能是范仲淹笔下“⑤　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　”（《岳阳楼记》）的先忧后乐的家国情怀；也可能是李贺笔下“⑦　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　”（《雁门太守行》）的视死如归、舍身报国之志。 三、（2025-2026・河南洛阳嵩・八上期中）嵩县两程故里研学之旅即将结束，小嵩想写一段文字送给自己的朋友，请你运用积累的古诗文，帮其完成。 亲爱的朋友，我的嵩县两程故里研学之旅即将结束，心中感慨万千！这一路走来，眼前的景色与记忆中的诗句不断交融。当夕阳西下，为远山镀上温暖的金色，王绩《野望》中的“①　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　”便自然地浮现在心头。驻足先贤故居，遥想二程先生穷理尽性、传道授业的毕生求索，曹操《龟虽寿》中那“③　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　”的豪情令人心潮澎湃。在故里徜徉，那院中挺拔不屈的松柏，仿佛在无声地诉说着刘桢《赠从弟》中的坚贞：“⑤　　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　　。”旅程将尽，当我凝望烟波浩渺的陆浑湖时，一缕乡思被悄然触动，李白那“⑦　　　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　　　”的诗句，恰好道出了我心中的眷恋与不舍。 四、（2025-2026・河南漯河舞阳・八上期中）诗文传情：活动中进行了一次无人监考的古诗文默写比赛，号召同学们诚信应考，请你也来参加吧。 共赏美景 春去秋来，花开花落，让我们追随文人墨客共赏山川之美。富春江水碧山青，江水亦动亦静，静则“①　　　　　　　　，直视无碍”，动则“②　　　　　　　　，猛浪若奔”；登临黄鹤楼远眺，可见“晴川历历汉阳树，③　　　　　　　　　”；漫步钱塘湖踏青，“④　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄”的初春美景令人陶醉。 体悟真情 时代更迭，岁月流转，让我们追随先贤圣哲体悟动人真情。王绩《野望》中“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”，借伯夷、叔齐的典故表达苦闷怅惘及归隐之志；吴均《与朱元思书》中“鸢飞戾天者，望峰息心；⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”，劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。 朋友们，愿你也有一颗亲山临水的诗心，感悟自然，收获雅趣。 一、（2025-2026・河南南阳南召・八上期中）古诗文默写。 “信”是修身之本。它蕴于自然的承诺，是《三峡》中“（1）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”描绘的春水清澈，倒影分明；它显于坚定的心志，是《赠从弟》（其二）中“（2）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”的松柏之姿，经寒不凋；它化入思乡的托付，是《庭中有奇树》中“（3）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”的馨香寄远，此志不移；它更升华为广阔的胸襟，是《与朱元思书》中“（4）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　；经纶世务者，窥谷忘反”所赞赏的淡泊坚守。 二、（2025-2026・河南南阳内乡县创新班・八上期中）古诗文默写 “山川之美，古来共谈”，古代文人墨客用他们的妙笔，为我们描绘了一幅幅优美的画卷。翻阅书卷，陶弘景笔下的“两岸石壁，①　　　　　　　　”（《答谢中书书》），郦道元笔下的“自非亭午夜分，②　　　　　　　　”（《三峡》）让我们展开美好的想象；白居易《钱塘湖春行》中用“③　　　　　　　　，④　　　　　　　　”来形容江南早春、野花初放、芳草新生的美好景象；崔颢《黄鹤楼》中“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”用对偶手法，描写出黄鹤楼两岸视野开阔、优美的景象，也因此心生无限愁思“⑦　　　　　　　　？⑧　　　　　　　　”。 三、（2025-2026・河南南阳・八上期中）第三单元名句：同学们准备制作一本“感美景，悟情怀”的手册，想引用一些古诗文，请你补写空缺的名句。 古人常用凝练的文字歌咏自然美景：苏轼站在承天寺院中，看到了“①　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　，盖竹柏影也”的空灵月色；陶弘景在《答谢中书书》中以“③　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　”抓住傍晚特点，写俯视水面所见，传达出蓬勃的生命气息。 古人常用“美景”来抒写“思乡”之情：崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽江景引出“⑤　　　　　　　　　　　　？⑥　　　　　　　　　　　　　　”浓浓的思乡之情；李白在《渡荆门送别》中，乘船离乡看到江水东流，用“⑦　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　”含蓄地抒发了思乡之情。 四、（2025-2026・河南信阳息・八上期中）古往今来，无数文人墨客将对家国的热爱融入诗文，字里行间饱含深情。请根据语境，补全下列古诗文名句。 家国情思是庭院中那棵树上的柔枝，“攀条折其荣，将以遗所思”（《庭中有奇树》），是对远行人的思念；家国情思是曹操的“①　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　”（《龟虽寿》）， 虽年老力衰，但壮志犹存。家国情思是天地间的奇幻瑰丽，我们领略了王维笔下③　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　（《使至塞上》）塞外大漠的雄浑壮阔；“⑤　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　”（《渡荆门送别》）楚地的辽远广阔；我们也曾跟随陶弘景的脚步，在“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；⑦　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　”（《答谢中书书》）中感受祖国的壮丽河山。 五、（2025-2026・河南灵宝・八上期中）小豫想与大家分享“借景抒怀”诗词积累卡，请帮他完善相应诗词佳句。 古人常将景物当作抒发情感的载体，寄托自己的情怀。“风声一何盛，①　　　　　　　　　　”，《赠从弟》（其二）中刘桢借赞美松柏，勉励堂弟身处恶劣环境也要正气凛然；“②　　　　　　　　　　，③　　　　　　　　　　”，《使至塞上》中王维以“蓬”“雁”自比，表现了被排挤的苦闷、远离家乡异地漂泊无定的愁绪；“相顾无相识，④　　　　　　　　　　”《野望》中王绩借用伯夷、叔齐归隐的典故，抒发了隐士情怀；“攀条折其荣，⑤　　　　　　　　　　”，《庭中有奇树》中的女主人公以花寄情，表达对远行之人的思念；“⑥　　　　　　　　　　？⑦　　　　　　　　　　”，《黄鹤楼》中崔颢通过江上朦胧的晚景，传达游子的无限愁思；“山随平野尽，⑧　　　　　　　　　　”，李白在《渡荆门送别》中化静为动，描绘渡过荆门后所见的壮阔景象，表现内心的喜悦之心情。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03名句名篇默写 核心 必练 一、【答案】 ①日暮乡关何处是②烟波江上使人愁③仍怜故乡水④万里送行舟⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆 ⑦经纶世务者⑧窥谷忘反 二、【答案】 ①大漠孤烟直②长河落日圆③几处早莺争暖树④谁家新燕啄春泥⑤重岩叠嶂⑥隐天蔽日⑦ 鸢飞戾天者⑧望峰息心 三、【答案】 ①夕日欲颓②沉鳞竞跃③鸢飞戾天者④望峰息心⑤黄鹤一去不复返⑥白云千载空悠悠⑦征 蓬出汉塞⑧归雁入胡天 四、【答案】 ①江入大荒流②芳草萋萋鹦鹉洲③树树皆秋色④山山唯落晖⑤长河落日圆⑥鸢飞戾天者⑦ 望峰息心⑧岂不罹凝寒 五、【答案】 ①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥③大漠孤烟直④长河落日圆⑤树树皆秋色⑥山山唯落晖 ⑦亭亭山上松⑧松枝一何劲 六、【答案】 ①柴门何萧条②狐兔翔我宇③岂不罹凝寒④松柏有本性⑤几处早莺争暖树⑥谁家新燕啄春泥 ⑦月下飞天镜⑧云生结海楼 七、【答案】 ①浅草才能没马蹄②征蓬出汉塞③庭中有奇树④树树皆秋色⑤松枝一何劲⑥岂不罹凝寒⑦ 何夜无月⑧何处无竹柏 八、【答案】 ①大漠孤烟直②长河落日圆③孤山寺北贾亭西④水面初平云脚低⑤冰霜正惨凄⑥终岁常端正 ⑦两岸连山⑧略无阙处 九、【答案】 1/3 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 ①谁家新燕啄春泥②烟波江上使人愁③征蓬出汉塞④老骥伏枥⑤风休住⑥蓬舟吹取三山去⑦ 鸢飞戾天者⑧望峰息心 十、【答案】 ①浅草才能没马蹄②长歌怀采薇③此物何足贵④岂不罹凝寒⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使 人愁⑦巴东三峡巫峡长⑧猿鸣三声泪沾裳 十一、【答案】 ①两岸石壁②五色交晖③游鱼细石④直视无碍⑤云生结海楼⑥晴川历历汉阳树⑦芳草萋萋 鹦鹉洲⑧绿杨阴里白沙堤 十二、【答案】 ①重岩叠嶂②隐天蔽日③江入大荒流④晴川历历汉阳树⑤芳草萋萋鹦鹉洲⑥夕日欲颓⑦沉 鳞竞跃⑧老骥伏枥 十三、【答案】 ①老骥伏枥②冰霜正惨凄③终岁常端正④大漠孤烟直⑤长河落日圆⑥何夜无月⑦何处无竹 柏⑧但少闲人如吾两人者耳 十四、【答案】 ①树树皆秋色②山山唯落晖③大漠孤烟直④长河落日圆⑤鸢飞戾天者⑥经纶世务者⑦岂不 罹凝寒⑧松柏有本性 十五、【答案】 ①乱花渐欲迷人眼②牧人驱犊返③夕日欲颓④沉鳞竞跃⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆⑦馨香 盈怀袖⑧风声一何盛 进阶 提升 一、【答案】 ①几处早莺争暖树②腾蛇乘雾③自非亭午夜分④不见曦月⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人 愁⑦岂不罹凝寒⑧松柏有本性 二、【答案】 ①怀旧空吟闻笛赋②到乡翻似烂柯人③莫说相公痴④更有痴似相公者⑤先天下之忧而忧⑥后 天下之乐而乐⑦报君黄金台上意⑧提携玉龙为君死 三、【答案】 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 ①树树皆秋色②山山唯落晖③老骥伏枥④志在千里⑤岂不罹凝寒⑥松柏有本性⑦仍怜故乡 水⑧万里送行舟 四、【答案】 ①游鱼细石②急湍甚箭③芳草萋萋鹦鹉洲④乱花渐欲迷人眼⑤相顾无相识⑥长歌怀采薇⑦ 经纶世务者⑧窥谷忘反 培优 冲刺 一、【答案】 ①素湍绿潭②回清倒影③岂不罹凝寒④松柏有本性⑤馨香盈怀袖⑥路远莫致之⑦鸢飞戾天 者⑧望峰息心 二、【答案】 ①五色交晖②不见曦月③乱花渐欲迷人眼④浅草才能没马蹄⑤晴川历历汉阳树⑥芳草萋萋鹦 鹉洲⑦日暮乡关何处是⑧烟波江上使人愁 三、【答案】 ①庭下如积水空明②水中藻、荇交横③夕日欲颓④沉鳞竞跃⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使 人愁⑦仍怜故乡水⑧万里送行舟 四、【答案】 ①烈士暮年②壮心不已③大漠孤烟直④长河落日圆⑤山随平野尽⑥江入大荒流⑦夕日欲颓 ⑧沉鳞竞跃 五、【答案】 ①松枝一何劲②征蓬出汉塞③归雁入胡天④长歌怀采薇⑤将以遗所思⑥日暮乡关何处是⑦ 烟波江上使人愁⑧江入大荒流 3/3 专题03 名句名篇默写 一、（2025-2026・河南南阳方城・八上期中）默写经典诗句，以诗意浸润心灵，深化对“诚信立身”的认知。 锦绣山河 言为心声 万里长江 崔颢在《黄鹤楼》中，借诗句“①　　　　　　　　，②　　　　　　　　”将自己的思乡之情融于暮霭笼罩的江面之上。 荆楚大地 李白面对情谊深厚的故乡水，在《渡荆门送别》中用“③　　　　　　　　，④　　　　　　　　”抒发了思乡之情。 边塞关隘 王维出使边塞，漂泊不定的愁绪在“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”（《使至塞上》）的雄浑意境中得以净化，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 山川风物 面对奇山幽谷，吴均借“鸢飞戾天者，望峰息心；⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”（《与朱元思书》）巧妙传达出对官场俗务的厌弃。 【答案】 ① 日暮乡关何处是 ② 烟波江上使人愁 ③ 仍怜故乡水 ④ 万里送行舟 ⑤ 大漠孤烟直 ⑥ 长河落日圆 ⑦ 经纶世务者 ⑧ 窥谷忘反 【解析】 注意以下字的写法：暮、孤、纶、窥、反。 二、（2025-2026・河南信阳罗山・八上期中）徜徉于古诗文中，我们可以领略其优美的画面及内涵。请你将空缺的古诗文原句补充完整。 浩瀚的古典诗文，犹如美丽的中国画卷，等待我们去品鉴、去传承。行走在西北大漠，你可以欣赏到王维诗中“（1）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《使至塞上》）的壮美风光；游览钱塘湖，你可以捕捉到白居易诗中“（2）　　　　　　　　，　　　　　”（《钱塘湖春行》）的禽鸟生机；徜徉在山水间，可以直接感受到三峡“（3）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《三峡》）的遮天蔽日高峻之美。于美景美物中，我们可以寄情天地大美，放下名利之心，如吴均笔下的“（4）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《与朱元思书》）。赏绮丽美景，传诗画中国！ 【答案】 ① 大漠孤烟直 ② 长河落日圆 ③ 几处早莺争暖树 ④ 谁家新燕啄春泥 ⑤ 重岩叠嶂 ⑥ 隐天蔽日 ⑦ 鸢飞戾天者 ⑧ 望峰息心 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、孤、莺、燕啄、叠嶂、鸢、戾”等字词容易写错。 三、（2025-2026・河南郑州・八上期中）请你运用积累的古诗文，完成下面任务。 诗文里有缤纷境界。“清荣峻茂，良多趣味”（郦道元《三峡》），青树翠蔓间藏着自然的灵动；暮色降临，山川更添意趣，“①　　　　　　　　，②　　　　　　　　”（陶弘景《答谢中书书》），夕阳与游鱼共绘灵动画卷。面对诗文里的这般景致，世人的心境也随之沉淀。吴均曾言：“③　　　　　　　　，④　　　　　　　　”（《与朱元思书》），追名逐利者也会在此卸下执念；崔颢登楼远眺，“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”（《黄鹤楼》），道尽千载岁月的悠远与怅惘；王维出使塞上，“⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”，则以比喻的方式，将被排挤的落寞愁绪融于塞外天地。于是，诗文便成了万千心绪的港湾，无论来自何方，都能在此寻得一处栖息的枝头。 【答案】 ① 夕日欲颓 ② 沉鳞竞跃 ③ 鸢飞戾天者 ④ 望峰息心 ⑤ 黄鹤一去不复返 ⑥ 白云千载空悠悠 ⑦ 征蓬出汉塞 ⑧ 归雁入胡天 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“欲、颓、鳞、竞跃、鸢飞戾天、鹤、载、征蓬、归雁”等字词容易写错。 四、（2025-2026・河南三门峡陕州・八上期中）古诗文默写。 山水无言，向往不止，自在由心，步履不停。在李白《渡荆门送别》“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略“山随平野尽，（1）　　　　　　　　　　　　　　　”的江天高远之美；在崔颢登上黄鹤楼之际，我们目睹了诗人眼中“晴川历历汉阳树，（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的明丽之景；在《野望》那秋日的暮色里，我们体会到王绩眼中“（3）　　　　　　　　　　　　　　　，（4）　　　　　　　　　　　　　　　 ”的山野之景；在王维《使至塞上》中，我们领略异域“大漠孤烟直，（5）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”的壮丽雄浑的独特风情。一程山水一程人，然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了“（6）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，（7）　　　　　　　　　　　　　　　　　；经纶世务者，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘祯发出了“（8）　　　　　　　　　　　　　　　　？松柏有本性”的由衷赞叹。 【答案】 ① 江入大荒流 ② 芳草萋萋鹦鹉洲 ③ 树树皆秋色 ④ 山山唯落晖 ⑤ 长河落日圆 ⑥ 鸢飞戾天者 ⑦ 望峰息心 ⑧ 岂不罹凝寒 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“荒、流、萋萋、鹦鹉、洲、唯、晖、鸢、戾、罹”等字词容易写错。 五、（2025-2026・河南许昌长葛・八上期中）名句默写。 中华大地山河壮丽，风光各异。白居易《钱塘湖春行》中“①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘了初春时节，钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景色；王维《使至塞上》中“③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”写出了苍茫沙漠、黄昏落日的壮美；王绩《野望》中“⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”让人领略了层林尽染、群山静默的浓浓秋韵；刘桢《赠从弟》（其二）中“⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，瑟瑟谷中风。风声一何盛，⑧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　！”感受山松的挺拔和不惧寒风的刚劲。 【答案】 ① 几处早莺争暖树 ② 谁家新燕啄春泥 ③ 大漠孤烟直 ④ 长河落日圆 ⑤ 树树皆秋色 ⑥ 山山唯落晖 ⑦ 亭亭山上松 ⑧ 松枝一何劲 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、燕、啄、漠、皆、唯、晖、亭”等字词容易写错。 六、（2025-2026・河南平顶山鲁山・八上期中）活动中，小语分享了观看阅兵后的感悟。请结合语境将相应的诗句补充完整。 往昔，战火肆虐。“①　　　　　，②　　　　 ”（曹植《梁甫行》）的荒芜家园刺痛人心，但中国军民以松柏“③　　　　　？④　　　　　　　”（刘桢《赠从弟（其二）》）的坚贞之志，历经艰苦卓绝的斗争，最终赢得抗日战争的胜利，为中华民族撑起一片晴空。 如今，岁月静好。我们能在春日里静享“⑤　　　　　　，⑥　　　　　”（白居易《钱塘湖春行》）的生机，看早莺争树、新燕啄泥，感受生命的美好，也能饱览“⑦　　　　　，⑧　　　　　”的盛景（李白《渡荆门送别》），赏明月如镜、云霞似楼，领略自然的瑰丽。 【答案】 ① 柴门何萧条 ② 狐兔翔我宇 ③ 岂不罹凝寒 ④ 松柏有本性 ⑤ 几处早莺争暖树 ⑥ 谁家新燕啄春泥 ⑦ 月下飞天镜 ⑧ 云生结海楼 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“狐、罹凝、啄、生”等字词容易写错。 七、（2025-2026・河南南阳桐柏・八上期中）晓语在“山水・云上游”活动中写了一段感言，其中多处引用古诗文，请你补充完整。 草木有情，常入诗文。“乱花渐欲迷人眼，①　　　　　　　　　”，这是白居易笔下的初生之草；“②　　　　　　　　　，归雁入胡天”，这是王维自比的漂泊之草；“③　　　　　　　　　　　，绿叶发华滋”，这是东汉女子欲寄深情的相思之树；“④　　　　　　　　　　　　　，山山唯落晖”，这是王绩眼中的秋日之树；“风声一何盛，⑤　　　　　　　　　　　　　！”⑥　　　　　　　　　？松柏有本性”，这是刘桢心中的坚贞之树。“⑦　　　　　　　　　？⑧　　　　　　　　　？但少闲人如吾两人者耳。”这是苏轼在平常的月色与竹柏中发现的自然之美。人只有心怀真诚，才能与自然、与外物心意相通。 【答案】 ① 浅草才能没马蹄 ② 征蓬出汉塞 ③ 庭中有奇树 ④ 树树皆秋色 ⑤ 松枝一何劲 ⑥ 岂不罹凝寒 ⑦ 何夜无月 ⑧ 何处无竹柏 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓬、皆、罹、柏”等字词容易写错。 八、（2025-2026・河南南阳淅川・八上期中）在学校组织的秋游伏牛山研学活动中，面对巍巍秦岭余脉，小组成员运用本学期学过的古诗文写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 “山川之美，古来共谈。”山川美景，或清幽，或雄奇，或秀丽……均显造化之妙。人们深入其中，往往流连忘返。在边塞，王维看到了“①　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　　”（《使至塞上》）的雄奇壮丽之景；在西湖，白居易看到了“③　　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　　　”（《钱塘湖春行》）的水天相接之景；在山上，刘桢看到了“⑤　　　　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　　　　”（《赠从弟《其二》》）的松柏傲雪凌霜之景；在三峡，郦道元看到了“⑦　　　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　　　　　”（《三峡》）群山连绵不断之景。 【答案】 ① 大漠孤烟直 ② 长河落日圆 ③ 孤山寺北贾亭西 ④ 水面初平云脚低 ⑤ 冰霜正惨凄 ⑥ 终岁常端正 ⑦ 两岸连山 ⑧ 略无阙处 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“初”“惨凄”“常”“阙”等字词容易写错。 九、（2025-2026・河南商丘夏邑・八上期中）围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累，请你根据提示填写诗词。 小莱：诗歌可以绘自然。“几处早莺争暖树，①　　　　　　　　”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖春景。 小语：诗歌可以抒情怀。“日暮乡关何处是？②　　　　　　　　”是崔颢在《黄鹤楼》中流露的思乡情怀；“③　　　　　　　　，归雁入胡天”是王维在《使至塞上》中漂泊孤寂的表达。 小思：诗歌也可以明志向。“④　　　　　　　　，志在千里”是曹操在《龟虽寿》中对人生的豪迈宣言；“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”是李清照在《渔家傲》中对理想的执着追求。 小文：文言文，犹如古老的宝藏，蕴藏着古人的智慧与情感。《与朱元思书》一文中“⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”抒发了作者对功名利禄的鄙弃。 【答案】 ① 谁家新燕啄春泥 ② 烟波江上使人愁 ③ 征蓬出汉塞 ④ 老骥伏枥 ⑤ 风休住 ⑥ 蓬舟吹取三山去 ⑦ 鸢飞戾天者 ⑧ 望峰息心 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、征蓬、骥、枥、鸢、戾”等字词容易写错。 十、（2025-2026・河南信阳・八上期中）围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累，请你根据提示填写诗词。 小菜：诗歌可以绘山水。“乱花渐欲迷人眼，①　　　　　　　　”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖早春之景。 小语：诗歌可以蕴情怀。“相顾无相识，②　　　　　　　　”是王绩在《野望》中流露出超然物外的隐逸情怀；“③　　　　　　　　？但感别经时”是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达。 小思：诗歌也可以诉衷情。“④　　　　　　　　？松柏有本性”是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望；“⑤　　　　　　　　？⑥　　　　　　　　”是崔颢在《黄鹤楼》中对故土的无限思念。 小文：文言文，犹如古老的画卷，呈现着古代智慧与文明。《三峡》一文中引用渔歌“⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”反衬三峡深秋清幽寂静。 【答案】 ① 浅草才能没马蹄 ② 长歌怀采薇 ③ 此物何足贵 ④ 岂不罹凝寒 ⑤ 日暮乡关何处是 ⑥ 烟波江上使人愁 ⑦ 巴东三峡巫峡长 ⑧ 猿鸣三声泪沾裳 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：蹄、薇、罹、暮、裳。 十一、（2025-2026・河南洛阳老城・八上期中）为了增强民族自豪感，本次班会活动中加入了“诗词中的祖国”朗诵环节，要求学生融入古诗诵读。下面一段文字是小语的朗诵稿，请你帮他完成定稿。 泱泱华夏，壮丽河山！祖国的山水之美，不仅仅是陶弘景“（1）　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”（《答谢中书书》）中的色彩斑斓的山石；也不只是吴均“水皆缥碧，千丈见底，”（2）　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”（《与朱元思书》）中清澈的河流；更不局限于李白“月下飞天镜，（3）　　　　　　　　　　　　　　　　。”（《渡荆门送别》）中的云霞与朗月；仅是崔颢《黄鹤楼》中的颈联“（4）　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”中的树就能成明丽一景，也难怪流连钱塘湖的白居易会意犹未尽地感慨“最爱湖东行不足，（5）　　　　　　　　　　　　　　　　。”（《钱塘湖春行》） 【答案】 ① 两岸石壁 ② 五色交晖 ③ 游鱼细石 ④ 直视无碍 ⑤ 云生结海楼 ⑥ 晴川历历汉阳树 ⑦ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑧ 绿杨阴里白沙堤 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岸、壁、晖、碍、晴、萋、鹦、鹉、洲、阴、堤”等字词容易写错。 十二、（2025-2026・河南南阳镇平・八上期中）小豫的哥哥作为在外创业成功人士，之前从重庆坐高铁返乡参加了在河南南阳镇平举办的玉雕节，小豫想通过哥哥旅途中的随笔联通古今，让同学们感受古诗文里的风景。请你也参与其中，补充缺少古诗文句子。 火车从重庆北站出发，一路疾驰，在崇山峻岭间穿梭，路过巫峡站时，我想到了郦道元在《三峡》中描写三峡两岸山势高峻的句子“①　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　，自非亭午夜分，不见曦月”，不禁感叹大自然的鬼斧神工。火车一路东行，青山渐渐消失，平野一望无边，长江滔滔奔涌，流入广袤的原野；李白《渡荆门送别》中关于此情此景的句子“山随平野尽，③　　　　　　　　　”，恰如其分，让我深受震撼。我乘坐火车经过武汉时看见黄鹤楼附近视野开阔，景色优美，不禁想到了崔颢《黄鹤楼》中的诗句“④　　　　　　　　　　，⑤　　　　　　　　　　”，感受着古人的复杂心绪。傍晚时分，火车从一处村庄上面的高架穿过，震动声让一条游鱼跃出水面，“⑥　　　　　　　　　　　，⑦　　　　　　　　　　”，陶弘景在《答谢中书书》中描写傍晚时的灵动画面映入脑海中，让我浮想联翩。在火车上，一位同行的长者在教育后辈：生命的意义不在于“活着”，而在于奋发有为，即使年迈也要有雄心，我不禁想到了曹操《龟虽寿》中的诗句“⑧　　　　　　　　　　，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，更加坚定了我前行的步伐…… 【答案】 ① 重岩叠嶂 ② 隐天蔽日 ③ 江入大荒流 ④ 晴川历历汉阳树 ⑤ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑥ 夕日欲颓 ⑦ 沉鳞竞跃 ⑧ 老骥伏枥 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“嶂、蔽、萋、鹦鹉、颓、鳞、骥”等字词容易写错。 十三、（2025-2026・河南信阳新・八上期中）小组成员就本次活动写了下面一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 我们既要践诚信美德，又要塑伟大情怀。我们要和曹操一样有“①　　　　　　，志在千里”（《龟虽寿》）的雄心；要像松柏一样“②　　　　　　，③　　　　　　”（《赠从弟（其二）》），虽遭受摧残，但依然傲雪凌霜，正气凛然；要和王维一样“④　　　　　　　，”⑤　　　　　　　（《使至塞上》），伫立在关隘前，心胸顿然达观；要和苏轼一样，有“⑥　　　　　　？⑦　　　　　？⑧　　　　　　”（《记承天寺夜游》）的乐观豁达。 【答案】 ① 老骥伏枥 ② 冰霜正惨凄 ③ 终岁常端正 ④ 大漠孤烟直 ⑤ 长河落日圆 ⑥ 何夜无月 ⑦ 何处无竹柏 ⑧ 但少闲人如吾两人者耳 【解析】 注意“骥、枥、凄”等字字形。 十四、（2025-2026・河南焦作沁阳・八上期中）我们的世界丰富多彩，放眼看世界，感受祖国大好河山的瑰丽，登临东皋，欣赏傍晚时分山野“（1）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（王绩《野望》）的浓浓秋意；行至塞外，描绘“（2）　　　　　　　　，　　　　　　　　”（王维《使至塞上》）意境雄浑、奇特壮美的塞外风光。放眼看世界，丰富我们的内心，富春山水，令“（3）　　　　　　　　，望峰息心；（4）　　　　　　　　，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》），心生淡泊之意；亭亭山松，使人叹服其（5）“　　　　　　　　，　　　　　　　　”（刘桢《赠从弟》）坚贞不屈之品性。 【答案】 ① 树树皆秋色 ② 山山唯落晖 ③ 大漠孤烟直 ④ 长河落日圆 ⑤ 鸢飞戾天者 ⑥ 经纶世务者 ⑦ 岂不罹凝寒 ⑧ 松柏有本性 【解析】 本题中的“落晖、鸢、戾、罹、凝”等字词容易写错。 十五、（2025-2026・河南郑州中牟・八上期中）小小的牟城藏着浓浓的诗意，请你补充下面的文字，为中牟新区美景代言。 春日里，绿博园湖畔步道两旁，百花初绽，冬草新生，正是白居易《钱塘湖春行》“①　　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄”的鲜活景致。夏日的贾鲁河畔，远处牧人赶着牛群缓缓归来，恰是王绩《野望》中“②　　　　　　　　　　　　　，猎马带禽归”的田园画卷。夕阳西下的潘安湖湿地公园，水中游动的鱼儿争先恐后地与漫天霞光撞个满怀，宛如陶弘景《答谢中书书》中“③　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　”的活泼剪影。仲秋时节，傍晚的九堡黄河风景区，一桥横贯南北，九曲黄河日影鎏金，让人不禁想起王维《使至塞上》中的“⑤　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　”壮阔景色。深冬之时在郑开大道边折一枝腊梅，花香沾满衣袖却难寄远方友人，正如《庭中有奇树》中“⑦　　　　　　　　　　　　　，路远莫致之”的遗憾之情；凝望寒风中挺立不屈的松柏，又让人念起刘桢《赠从弟》诗中的“⑧　　　　　　　　　　　　　，松枝一何劲！”的壮美诗情。 【答案】 ① 乱花渐欲迷人眼 ② 牧人驱犊返 ③ 夕日欲颓 ④ 沉鳞竞跃 ⑤ 大漠孤烟直 ⑥ 长河落日圆 ⑦ 馨香盈怀袖 ⑧ 风声一何盛 【解析】 本题中的“渐、驱、犊、颓、鳞、馨、盈、袖”等字词容易写错。 一、（2025-2026・河南三门峡渑池・八上期中）默写古诗文名句。 （1）　　　　　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （2）　　　　　　　　　　　　，终为土灰。（曹操《龟虽寿》） （3）郦道元的《三峡》中侧面写出山高峡窄的句子：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” （4）观赏景物常会触动人的情思。崔颢登黄鹤楼，心中涌起“　　　　　　　　　　　　？　　　　　　　　　　　　”的思乡之情（《黄鹤楼》）；刘祯用“　　　　　　　　　　　　？　　　　　　　　　　　　”勉励堂弟在恶劣的环境中也要坚贞自守（《赠从弟》）。 【答案】 ① 几处早莺争暖树 ② 腾蛇乘雾 ③ 自非亭午夜分 ④ 不见曦月 ⑤ 日暮乡关何处是 ⑥ 烟波江上使人愁 ⑦ 岂不罹凝寒 ⑧ 松柏有本性 【解析】 注意“腾”“曦”“暮”“罹”等字词的写法。 二、（2025-2026・河南信阳光山・八上期中）宣传组引用了一些古诗文来总结阅读小说的收获，以此作为活动结语，请你帮忙补写。 阅读小说，我们能体验到不同的人生际遇，也能感受到不同的志趣追求。这人生际遇，或如刘禹锡被贬归来时，“①　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），满是物是人非的悲痛怅惘；或如张岱身历亡国之痛、漂泊之孤时，借船夫的话“③　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　”（《湖心亭看雪》），道出深夜偶遇知音的惊喜。而那志趣，可能是范仲淹笔下“⑤　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　”（《岳阳楼记》）的先忧后乐的家国情怀；也可能是李贺笔下“⑦　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　”（《雁门太守行》）的视死如归、舍身报国之志。 【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 莫说相公痴 ④ 更有痴似相公者 ⑤ 先天下之忧而忧 ⑥ 后天下之乐而乐 ⑦ 报君黄金台上意 ⑧ 提携玉龙为君死 【解析】 注意“赋、柯、携”等字字形。 三、（2025-2026・河南洛阳嵩・八上期中）嵩县两程故里研学之旅即将结束，小嵩想写一段文字送给自己的朋友，请你运用积累的古诗文，帮其完成。 亲爱的朋友，我的嵩县两程故里研学之旅即将结束，心中感慨万千！这一路走来，眼前的景色与记忆中的诗句不断交融。当夕阳西下，为远山镀上温暖的金色，王绩《野望》中的“①　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　”便自然地浮现在心头。驻足先贤故居，遥想二程先生穷理尽性、传道授业的毕生求索，曹操《龟虽寿》中那“③　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　”的豪情令人心潮澎湃。在故里徜徉，那院中挺拔不屈的松柏，仿佛在无声地诉说着刘桢《赠从弟》中的坚贞：“⑤　　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　　。”旅程将尽，当我凝望烟波浩渺的陆浑湖时，一缕乡思被悄然触动，李白那“⑦　　　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　　　”的诗句，恰好道出了我心中的眷恋与不舍。 【答案】 ① 树树皆秋色 ② 山山唯落晖 ③ 老骥伏枥 ④ 志在千里 ⑤ 岂不罹凝寒 ⑥ 松柏有本性 ⑦ 仍怜故乡水 ⑧ 万里送行舟 【解析】 本题中的“唯、晖、骥、枥、罹、凝、柏”等字词容易写错。 四、（2025-2026・河南漯河舞阳・八上期中）诗文传情：活动中进行了一次无人监考的古诗文默写比赛，号召同学们诚信应考，请你也来参加吧。 共赏美景 春去秋来，花开花落，让我们追随文人墨客共赏山川之美。富春江水碧山青，江水亦动亦静，静则“①　　　　　　　　，直视无碍”，动则“②　　　　　　　　，猛浪若奔”；登临黄鹤楼远眺，可见“晴川历历汉阳树，③　　　　　　　　　”；漫步钱塘湖踏青，“④　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄”的初春美景令人陶醉。 体悟真情 时代更迭，岁月流转，让我们追随先贤圣哲体悟动人真情。王绩《野望》中“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”，借伯夷、叔齐的典故表达苦闷怅惘及归隐之志；吴均《与朱元思书》中“鸢飞戾天者，望峰息心；⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”，劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。 朋友们，愿你也有一颗亲山临水的诗心，感悟自然，收获雅趣。 【答案】 ① 游鱼细石 ② 急湍甚箭 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲 ④ 乱花渐欲迷人眼 ⑤ 相顾无相识 ⑥ 长歌怀采薇 ⑦ 经纶世务者 ⑧ 窥谷忘反 【解析】 注意易错字：湍、萋、鹦、薇、窥。 一、（2025-2026・河南南阳南召・八上期中）古诗文默写。 “信”是修身之本。它蕴于自然的承诺，是《三峡》中“（1）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”描绘的春水清澈，倒影分明；它显于坚定的心志，是《赠从弟》（其二）中“（2）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”的松柏之姿，经寒不凋；它化入思乡的托付，是《庭中有奇树》中“（3）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”的馨香寄远，此志不移；它更升华为广阔的胸襟，是《与朱元思书》中“（4）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　；经纶世务者，窥谷忘反”所赞赏的淡泊坚守。 【答案】 ① 素湍绿潭 ② 回清倒影 ③ 岂不罹凝寒 ④ 松柏有本性 ⑤ 馨香盈怀袖 ⑥ 路远莫致之 ⑦ 鸢飞戾天者 ⑧ 望峰息心 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“湍、潭、岂、罹、攀、遗、鸢、戾”等字的正确书写。 二、（2025-2026・河南南阳内乡县创新班・八上期中）古诗文默写 “山川之美，古来共谈”，古代文人墨客用他们的妙笔，为我们描绘了一幅幅优美的画卷。翻阅书卷，陶弘景笔下的“两岸石壁，①　　　　　　　　”（《答谢中书书》），郦道元笔下的“自非亭午夜分，②　　　　　　　　”（《三峡》）让我们展开美好的想象；白居易《钱塘湖春行》中用“③　　　　　　　　，④　　　　　　　　”来形容江南早春、野花初放、芳草新生的美好景象；崔颢《黄鹤楼》中“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　”用对偶手法，描写出黄鹤楼两岸视野开阔、优美的景象，也因此心生无限愁思“⑦　　　　　　　　？⑧　　　　　　　　”。 【答案】 ① 五色交晖 ② 不见曦月 ③ 乱花渐欲迷人眼 ④ 浅草才能没马蹄 ⑤ 晴川历历汉阳树 ⑥ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦ 日暮乡关何处是 ⑧ 烟波江上使人愁 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、曦、蹄、晴、萋、鹦、鹉、洲、暮、愁”等字词容易写错。 三、（2025-2026・河南南阳・八上期中）第三单元名句：同学们准备制作一本“感美景，悟情怀”的手册，想引用一些古诗文，请你补写空缺的名句。 古人常用凝练的文字歌咏自然美景：苏轼站在承天寺院中，看到了“①　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　，盖竹柏影也”的空灵月色；陶弘景在《答谢中书书》中以“③　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　”抓住傍晚特点，写俯视水面所见，传达出蓬勃的生命气息。 古人常用“美景”来抒写“思乡”之情：崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽江景引出“⑤　　　　　　　　　　　　？⑥　　　　　　　　　　　　　　”浓浓的思乡之情；李白在《渡荆门送别》中，乘船离乡看到江水东流，用“⑦　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　”含蓄地抒发了思乡之情。 【答案】 ① 庭下如积水空明 ② 水中藻、荇交横 ③ 夕日欲颓 ④ 沉鳞竞跃 ⑤ 日暮乡关何处是 ⑥ 烟波江上使人愁 ⑦ 仍怜故乡水 ⑧ 万里送行舟 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：藻、荇、颓、鳞、暮、愁。 四、（2025-2026・河南信阳息・八上期中）古往今来，无数文人墨客将对家国的热爱融入诗文，字里行间饱含深情。请根据语境，补全下列古诗文名句。 家国情思是庭院中那棵树上的柔枝，“攀条折其荣，将以遗所思”（《庭中有奇树》），是对远行人的思念；家国情思是曹操的“①　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　”（《龟虽寿》）， 虽年老力衰，但壮志犹存。家国情思是天地间的奇幻瑰丽，我们领略了王维笔下③　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　（《使至塞上》）塞外大漠的雄浑壮阔；“⑤　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　”（《渡荆门送别》）楚地的辽远广阔；我们也曾跟随陶弘景的脚步，在“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；⑦　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　”（《答谢中书书》）中感受祖国的壮丽河山。 【答案】 ① 烈士暮年 ② 壮心不已 ③ 大漠孤烟直 ④ 长河落日圆 ⑤ 山随平野尽 ⑥ 江入大荒流 ⑦ 夕日欲颓 ⑧ 沉鳞竞跃 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：暮、漠、圆、随、荒、颓、鳞。 五、（2025-2026・河南灵宝・八上期中）小豫想与大家分享“借景抒怀”诗词积累卡，请帮他完善相应诗词佳句。 古人常将景物当作抒发情感的载体，寄托自己的情怀。“风声一何盛，①　　　　　　　　　　”，《赠从弟》（其二）中刘桢借赞美松柏，勉励堂弟身处恶劣环境也要正气凛然；“②　　　　　　　　　　，③　　　　　　　　　　”，《使至塞上》中王维以“蓬”“雁”自比，表现了被排挤的苦闷、远离家乡异地漂泊无定的愁绪；“相顾无相识，④　　　　　　　　　　”《野望》中王绩借用伯夷、叔齐归隐的典故，抒发了隐士情怀；“攀条折其荣，⑤　　　　　　　　　　”，《庭中有奇树》中的女主人公以花寄情，表达对远行之人的思念；“⑥　　　　　　　　　　？⑦　　　　　　　　　　”，《黄鹤楼》中崔颢通过江上朦胧的晚景，传达游子的无限愁思；“山随平野尽，⑧　　　　　　　　　　”，李白在《渡荆门送别》中化静为动，描绘渡过荆门后所见的壮阔景象，表现内心的喜悦之心情。 【答案】 ① 松枝一何劲 ② 征蓬出汉塞 ③ 归雁入胡天 ④ 长歌怀采薇 ⑤ 将以遗所思 ⑥ 日暮乡关何处是 ⑦ 烟波江上使人愁 ⑧ 江入大荒流 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：蓬、塞、雁、薇、遗、暮、愁、荒、流。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $