学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（第一单元、第二单元1-4课）（教科版·新教材）

**基本信息** 四年级科学10月基础卷聚焦空气性质与呼吸器官核心知识，通过多样化题型夯实基础，实验探究题结合注射器压缩空气操作，突出科学观念建构与探究实践能力培养，适配期中学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题20分|空气流动、占据空间、质量|直接考查核心概念，强化科学观念| |选择题|12题24分|空气特点、呼吸顺序、风的成因|结合生活现象，培养推理论证思维| |实验探究题|1题14分|压缩空气现象及应用|步骤分析与实例结合，提升探究实践能力|

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元1-4课 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．空气是没有颜色、没有气味、透明的气体，它会__________。 2．把纸团塞在杯底，把杯子竖直倒扣入水中，纸团不会湿，说明空气能__________。 3．用注射器压缩空气，活塞能被压下去，说明空气可以被__________。 4．用天平可以称出空气，说明空气虽然很轻，但也有一定的__________。 5．热气球能升空，是因为热空气比同体积的冷空气__________，会向__________运动。 6．风是__________流动形成的。 7．人体进行气体交换的主要器官是__________。 8．运动后呼吸会变快变深，这是因为身体需要更多的__________；人体生命活动需要的营养来自__________。 二、选择题（每题2分，共24分） 1．下面不属于空气特点的是（　　）。 A. 没有颜色　 　B. 没有气味 　　C. 有固定的形状　 　 2．右图实验中，杯底的纸团没有湿，这是因为（　　）。 A. 纸是防水的　　 B. 杯内有空气，空气占据了杯内的空间 C. 水太少了　　　 3．下列生活现象，不能证明空气占据空间的是（ ）。 A.吹气球，气球慢慢胀大 B.篮球打气之后鼓起来变硬 C.风吹动树叶摇摆 4．打气筒能把空气打进球里，主要利用了（　　）。 A. 空气可以被压缩　　B. 空气会流动　　C. 空气有气味　 5．用天平比较瘪气球和充气气球，发现充气气球一端下沉，这说明（　　）。 A. 空气没有质量　　 B. 气球变大了　 　C. 空气有质量　 6．下面能说明“流动的空气有力量”的是（　　）。 A. 风车被风吹动起来　 　B. 气球浮在水面上 C. 冰块慢慢融化　　　 7．热气球能升上天空，主要是因为（　　）。 A. 气球壳很轻 B. 热空气比同体积的冷空气轻，会上升 C. 有人在上面拉 8．关于风的成因，下面说法正确的是（　　）。 A. 太阳照射使各地气温不同，空气流动起来形成了风　　　 B. 云飘动产生了风 C. 风是地球自转直接产生的 9．人体呼吸时，气体经过的正确顺序是（　　）。 A. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 口腔→食道→胃→小肠 C. 鼻腔→食道→肺 10．吸气时，胸腔会（　　）。 A. 缩小　 　B. 扩大　　 C. 先缩小后扩大 11．同学们跑完400米后，呼吸的变化是（　　）。 A. 变慢变浅　　 B. 变快变深　 　C. 没有变化　　 12．关于肺活量，下面说法正确的是（　　）。 A. 肺活量越小，说明肺的功能越好 B. 肺活量与体育锻炼无关 C. 肺活量是一次尽力吸气后再尽力呼出的气体量 三、判断题（每题2分，共12分） 13．空气虽然看不见、摸不着，但它确实存在，而且能占据空间。（　　　） 14．空气很轻，所以空气没有质量。（　　　） 15．压缩空气具有弹性，充气轮胎、气垫都利用了压缩空气。（　　　） 16．空气受热后会下沉，冷空气会上升，这样容易形成风。（　　　） 17．吸气时胸腔缩小，呼气时胸腔扩大。（　　　） 18．肺活量是一次尽力吸气后再尽力呼出的气体量，经常锻炼可以增大肺活量。（　　　） 四、连线题（每条2分，共10分） 19．把左边的现象和它利用的空气性质用线连起来。 ①充气轮胎、气垫 A. 空气有质量 ②热气球升空 B. 空气可以被压缩 ③风车被风吹动 C. 压缩空气有弹性 ④打气筒给篮球充气 D. 热空气会上升 ⑤天平能称出空气 E. 流动的空气有力量 五、简答题（每题4分，共20分） 20．空气能占据空间。请举一个例子说明，并写出你是怎样知道的。 21．孔明灯（或热气球）为什么能升上天空？请用“热空气和冷空气”的知识解释。 22．压缩空气有什么特点？请举两个生活中利用压缩空气的例子。 23．运动时，人的呼吸会发生什么变化？为什么会有这种变化？ 24．怎样保护我们的呼吸器官、增强肺功能？请写出两条做法。 六、实验探究题（共14分） 25．下图是“用注射器压缩空气”的实验，请回答下面的问题。 （1）把活塞向后拉到20毫升处，用橡皮堵住小孔，用力向下压活塞，会看到：活塞__________（填“能”或“不能”）被压下去一段；松手后，活塞__________。（4分） （2）这个现象说明：空气__________被压缩；被压缩的空气具有__________。（4分） （3）生活中哪些地方用到了压缩空气？请举两个例子：___________、____________。（4分） （4）如果把注射器装满水，再做同样的实验，活塞几乎压不下去，这说明：__________________________________________________________________________。（2分） 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 参考答案 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1．流动 2．占据空间 3．压缩 4．质量 5．轻；上 6．空气 7．肺 8．氧气；食物 二、选择题（每题 2 分，共 24 分） 1．C 2．B 3．C 4．A 5．C 6．A 7．B 8．A 9．A 10．B 11．B 12．C 三、判断题（每题 2 分，共 12 分） 13．√ 14．× 15．√ 16．× 17．× 18．√ 四、连线题（每条 2 分，共 10 分） ①充气轮胎、气垫 —— C. 压缩空气有弹性 ②热气球升空 —— D. 热空气会上升 ③风车被风吹动 —— E. 流动的空气有力量 ④打气筒给篮球充气 —— B. 空气可以被压缩 ⑤天平能称出空气 —— A. 空气有质量 五、简答题（每题 4 分，共 20 分） 20．例子：杯底塞纸团，杯子竖直倒扣入水中，纸团不会湿。说明杯内空气占据空间，水无法接触纸团。（吹气球、篮球打气等合理例子均可） 21．孔明灯内的空气受热，热空气比同体积的冷空气轻，热空气向上运动，带动孔明灯升上天空。 22．特点：压缩空气具有弹性。例子：充气轮胎、篮球。 23．变化：运动后呼吸变快变深。原因：运动消耗更多的氧气，身体需要加快呼吸获取氧气，同时排出二氧化碳。 24．①坚持体育锻炼，提升肺活量；②远离粉尘、烟雾，保护呼吸道。（合理即可） 六、实验探究题（共 14 分） 25． （1）能；弹回原来位置 （2）可以；弹性 （3）充气轮胎；篮球（气垫、气枪均可） （4）水很难被压缩 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元1-4课 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．空气是没有颜色、没有气味、透明的气体，它会__________。 【答案】流动 【解析】【分析】空气的基本特征：无色、无味、透明，没有固定形状，会流动。 2．把纸团塞在杯底，把杯子竖直倒扣入水中，纸团不会湿，说明空气能__________。 【答案】占据空间 【解析】【分析】杯内空气占据杯子内部的空间，水无法进入杯子接触纸团，所以纸团不会浸湿。 3．用注射器压缩空气，活塞能被压下去，说明空气可以被__________。 【答案】压缩 【解析】【分析】空气微粒之间间隙大，受到外力，间隙变小，空气可以被压缩；液体、固体很难被压缩。 4．用天平可以称出空气，说明空气虽然很轻，但也有一定的__________。 【答案】质量 【解析】【分析】空气有质量，只是质量很小，普通感受不容易察觉，可以借助天平对比充气、瘪气球来证明。 5．热气球能升空，是因为热空气比同体积的冷空气__________，会向__________运动。 【答案】轻；上 【解析】【分析】空气受热体积膨胀，相同体积下热空气质量更小，所以热空气变轻向上流动。 6．风是__________流动形成的。 【答案】空气 【解析】【分析】太阳照射造成各处冷热不一样，冷热空气发生流动，空气的流动就形成了风。 7．人体进行气体交换的主要器官是__________。 【答案】肺 【解析】【分析】呼吸系统中，肺是气体交换的场所，氧气进入血液，二氧化碳排出体外都在肺完成。 8．运动后呼吸会变快变深，这是因为身体需要更多的__________；人体生命活动需要的营养来自__________。 【答案】氧气；食物 【解析】【分析】运动消耗能量多，身体需要更多氧气；人体需要的蛋白质、糖类等营养全部从食物当中获取。 二、选择题（每题 2 分，共 24 分） 1．下面不属于空气特点的是（　　）。 A. 没有颜色　 　B. 没有气味 　　C. 有固定的形状 【答案】C 【解析】【分析】空气没有固定的形状，会充满整个容器；没有颜色、没有气味是空气的特点。 2．右图实验中，杯底的纸团没有湿，这是因为（　　）。 A. 纸是防水的　　 B. 杯内有空气，空气占据了杯内的空间 C. 水太少了 【答案】B 【解析】【分析】杯子倒扣进水，杯子里面充满空气，空气占据杯内空间，水进不到杯底，纸团保持干燥。 3．下列生活现象，不能证明空气占据空间的是（ ）。 A. 吹气球，气球慢慢胀大 B. 篮球打气之后鼓起来变硬 C. 风吹动树叶摇摆 【答案】C 【解析】【分析】吹气球、篮球打气都是空气占据容器空间；风吹树叶只能说明空气会流动，不能证明占据空间。 4．打气筒能把空气打进球里，主要利用了（　　）。 A. 空气可以被压缩　　B. 空气会流动　　C. 空气有气味 【答案】A 【解析】【分析】空气可以被压缩，打气筒将大量空气压缩压进篮球内部。 5．用天平比较瘪气球和充气气球，发现充气气球一端下沉，这说明（　　）。 A. 空气没有质量　　 B. 气球变大了　 　C. 空气有质量 【答案】C 【解析】【分析】充气之后多了空气，天平向充气气球一侧下沉，直接证明空气具有质量。 6．下面能说明 “流动的空气有力量” 的是（　　）。 A. 风车被风吹动起来　 　B. 气球浮在水面上 C. 冰块慢慢融化 【答案】A 【解析】【分析】流动的空气也就是风，吹动风车转动，体现流动空气具有力量。 7．热气球能升上天空，主要是因为（　　）。 A. 气球壳很轻 B. 热空气比同体积的冷空气轻，会上升 C. 有人在上面拉 【答案】B 【解析】【分析】热气球内部加热空气，热空气相比同体积冷空气更轻，向上浮起，带动气球升空。 8．关于风的成因，下面说法正确的是（　　）。 A. 太阳照射使各地气温不同，空气流动起来形成了风 B. 云飘动产生了风 C. 风是地球自转直接产生的 【答案】A 【解析】【分析】太阳是热量来源，各地受热不均匀，冷热空气发生流动，空气流动就形成风 9．人体呼吸时，气体经过的正确顺序是（　　）。 A. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 口腔→食道→胃→小肠 C. 鼻腔→食道→肺 【答案】A 【解析】【分析】B 选项属于食物消化路径；食道属于消化器官，气体不会经过食道。呼吸路径：鼻腔、咽、喉、气管、支气管，最后到达肺部。 10．吸气时，胸腔会（　　）。 A. 缩小　 　B. 扩大　　 C. 先缩小后扩大 【答案】B 【解析】【分析】吸气，肋骨向外扩张，胸腔变大，空气进入肺；呼气胸腔收缩变小 11．同学们跑完 400 米后，呼吸的变化是（　　）。 A. 变慢变浅　　B. 变快变深　 　C. 没有变化 【答案】B 【解析】【分析】剧烈运动身体消耗大量氧气，呼吸会变快、变深，吸入更多氧气，排出更多二氧化碳。 12．关于肺活量，下面说法正确的是（　　）。 A. 肺活量越小，说明肺的功能越好 B. 肺活量与体育锻炼无关 C. 肺活量是一次尽力吸气后再尽力呼出的气体量 【答案】C 【解析】【分析】肺活量定义：尽力吸满气，再尽力呼出的气体总量。经常运动可以增大肺活量，肺活量越大肺功能越好。 三、判断题（每题 2 分，共 12 分） 13．空气虽然看不见、摸不着，但它确实存在，而且能占据空间。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】空气看不见摸不着，但是可以通过实验证明：空气真实存在，并且可以占据空间。 14．空气很轻，所以空气没有质量。（　　　） 【答案】× 【解析】【分析】空气质量很小，但不是没有质量，天平实验可以证实空气是有质量的。 15．压缩空气具有弹性，充气轮胎、气垫都利用了压缩空气。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】被压缩的空气具有弹性，轮胎、气垫、气枪都是生活中压缩空气的应用。 16．空气受热后会下沉，冷空气会上升，这样容易形成风。（　　　） 【答案】× 【解析】【分析】热空气轻向上上升；冷空气重向下流动；冷热空气循环流动形成风。题干写反。 17．吸气时胸腔缩小，呼气时胸腔扩大。（　　　） 【答案】× 【解析】【分析】吸气胸腔扩大；呼气胸腔缩小。 18．肺活量是一次尽力吸气后再尽力呼出的气体量，经常锻炼可以增大肺活量。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】坚持体育运动，可以锻炼肺部，提高肺活量，提升呼吸器官能力。 四、连线题（每条 2 分，共 10 分） 19．把左边的现象和它利用的空气性质用线连起来。 【参考答案】 ①充气轮胎、气垫 —— C. 压缩空气有弹性 ②热气球升空 —— D. 热空气会上升 ③风车被风吹动 —— E. 流动的空气有力量 ④打气筒给篮球充气 —— B. 空气可以被压缩 ⑤天平能称出空气 —— A. 空气有质量 【解析】【分析】充气轮胎利用压缩空气的弹性；热气球依靠热空气上升；风车依靠流动空气产生力量；打气筒利用空气可压缩；天平称重证明空气具备质量。 五、简答题（每题 4 分，共 20 分） 20．空气能占据空间。请举一个例子说明，并写出你是怎样知道的。 【参考答案】 例子：把杯子倒扣竖直压入水里，杯底纸团不会打湿。 理由：杯子里面空气占据杯子的空间，水不能进到杯底，证明空气占据空间。（吹气球、打气篮球等合理例子均可） 【解析】【分析】考查空气占据空间实验，四年级第一单元基础知识点，举出实例再说明原理即可得分。 21．孔明灯（或热气球）为什么能升上天空？请用 “热空气和冷空气” 的知识解释。 【参考答案】 孔明灯内部空气被加热，热空气相比同体积的冷空气重量更轻，热空气向上流动，就带动孔明灯升到空中。 【解析】【分析】利用热空气上升原理，注意要对比热空气、冷空气轻重关系作答。 22．压缩空气有什么特点？请举两个生活中利用压缩空气的例子。 【参考答案】 特点：压缩空气具有弹性。 例子：汽车充气轮胎、气垫沙发、打气枪、篮球充气（任选两个）。 【解析】【分析】空气被压缩之后，微粒间距变小，松手会回弹，表现出弹性，生活很多物品利用该性质。 23．运动时，人的呼吸会发生什么变化？为什么会有这种变化？ 【参考答案】 变化：运动之后呼吸变快、变深。 原因：剧烈运动身体消耗氧气变多，需要加快呼吸，吸入更多氧气，同时排出更多二氧化碳。 【解析】【分析】运动与呼吸，第二单元呼吸与消化第一课重点内容。 24．怎样保护我们的呼吸器官、增强肺功能？请写出两条做法。 【参考答案】 ①坚持参加体育锻炼，增大肺活量；②远离烟雾、粉尘环境；③多开窗通风，保持空气清新。（写出两条合理即可） 【解析】【分析】保护呼吸器官，从锻炼、远离有害气体角度回答。 六、实验探究题（共 14 分） 25．下图是 “用注射器压缩空气” 的实验，请回答下面的问题。 （1）把活塞向后拉到 20 毫升处，用橡皮堵住小孔，用力向下压活塞，会看到：活塞__________（填 “能” 或 “不能”）被压下去一段；松手后，活塞__________。（4 分） 【答案】能；弹回原来位置 【解析】【分析】空气可以被压缩，活塞能够下压；压缩空气有弹性，松开手活塞回弹回去。 （2）这个现象说明：空气__________被压缩；被压缩的空气具有__________。（4 分） 【答案】可以；弹性 【解析】【分析】本实验核心结论：空气可以被压缩，被压缩的空气具备弹性。 （3）生活中哪些地方用到了压缩空气？请举两个例子：___________、_____________。（4 分） 【参考答案】充气轮胎；篮球（气垫、气枪，任选两个） 【解析】【分析】联系生活，写出利用压缩空气的物品。 （4）如果把注射器装满水，再做同样的实验，活塞几乎压不下去，这说明：__________________________________________________________________________。（2 分） 【答案】水很难被压缩 【解析】【分析】对比实验，空气可压缩，水属于液体，很难被压缩。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元1-4课 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．空气是没有颜色、没有气味、透明的气体，它会__________。 2．把纸团塞在杯底，把杯子竖直倒扣入水中，纸团不会湿，说明空气能__________。 3．用注射器压缩空气，活塞能被压下去，说明空气可以被__________。 4．用天平可以称出空气，说明空气虽然很轻，但也有一定的__________。 5．热气球能升空，是因为热空气比同体积的冷空气__________，会向__________运动。 6．风是__________流动形成的。 7．人体进行气体交换的主要器官是__________。 8．运动后呼吸会变快变深，这是因为身体需要更多的__________；人体生命活动需要的营养来自__________。 二、选择题（每题2分，共24分） 1．下面不属于空气特点的是（　　）。 A. 没有颜色　 　B. 没有气味 　　C. 有固定的形状　 　 2．右图实验中，杯底的纸团没有湿，这是因为（　　）。 A. 纸是防水的　　 B. 杯内有空气，空气占据了杯内的空间 C. 水太少了　　　 3．下列生活现象，不能证明空气占据空间的是（ ）。 A.吹气球，气球慢慢胀大 B.篮球打气之后鼓起来变硬 C.风吹动树叶摇摆 4．打气筒能把空气打进球里，主要利用了（　　）。 A. 空气可以被压缩　　B. 空气会流动　　C. 空气有气味　 5．用天平比较瘪气球和充气气球，发现充气气球一端下沉，这说明（　　）。 A. 空气没有质量　　 B. 气球变大了　 　C. 空气有质量　 6．下面能说明“流动的空气有力量”的是（　　）。 A. 风车被风吹动起来　 　B. 气球浮在水面上 C. 冰块慢慢融化　　　 7．热气球能升上天空，主要是因为（　　）。 A. 气球壳很轻 B. 热空气比同体积的冷空气轻，会上升 C. 有人在上面拉 8．关于风的成因，下面说法正确的是（　　）。 A. 太阳照射使各地气温不同，空气流动起来形成了风　　　 B. 云飘动产生了风 C. 风是地球自转直接产生的 9．人体呼吸时，气体经过的正确顺序是（　　）。 A. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 口腔→食道→胃→小肠 C. 鼻腔→食道→肺 10．吸气时，胸腔会（　　）。 A. 缩小　 　B. 扩大　　 C. 先缩小后扩大 11．同学们跑完400米后，呼吸的变化是（　　）。 A. 变慢变浅　　B. 变快变深　 　C. 没有变化　　 12．关于肺活量，下面说法正确的是（　　）。 A. 肺活量越小，说明肺的功能越好 B. 肺活量与体育锻炼无关 C. 肺活量是一次尽力吸气后再尽力呼出的气体量 三、判断题（每题2分，共12分） 13．空气虽然看不见、摸不着，但它确实存在，而且能占据空间。（　　　） 14．空气很轻，所以空气没有质量。（　　　） 15．压缩空气具有弹性，充气轮胎、气垫都利用了压缩空气。（　　　） 16．空气受热后会下沉，冷空气会上升，这样容易形成风。（　　　） 17．吸气时胸腔缩小，呼气时胸腔扩大。（　　　） 18．肺活量是一次尽力吸气后再尽力呼出的气体量，经常锻炼可以增大肺活量。（　　　） 四、连线题（每条2分，共10分） 19．把左边的现象和它利用的空气性质用线连起来。 ①充气轮胎、气垫 A. 空气有质量 ②热气球升空 B. 空气可以被压缩 ③风车被风吹动 C. 压缩空气有弹性 ④打气筒给篮球充气 D. 热空气会上升 ⑤天平能称出空气 E. 流动的空气有力量 五、简答题（每题4分，共20分） 20．空气能占据空间。请举一个例子说明，并写出你是怎样知道的。 21．孔明灯（或热气球）为什么能升上天空？请用“热空气和冷空气”的知识解释。 22．压缩空气有什么特点？请举两个生活中利用压缩空气的例子。 23．运动时，人的呼吸会发生什么变化？为什么会有这种变化？ 24．怎样保护我们的呼吸器官、增强肺功能？请写出两条做法。 六、实验探究题（共14分） 25．下图是“用注射器压缩空气”的实验，请回答下面的问题。 （1）把活塞向后拉到20毫升处，用橡皮堵住小孔，用力向下压活塞，会看到：活塞__________（填“能”或“不能”）被压下去一段；松手后，活塞__________。（4分） （2）这个现象说明：空气__________被压缩；被压缩的空气具有__________。（4分） （3）生活中哪些地方用到了压缩空气？请举两个例子：___________、_____________。（4分） （4）如果把注射器装满水，再做同样的实验，活塞几乎压不下去，这说明：__________________________________________________________________________。（2分） ( 第 1 页 共 4 页 ) 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