专题12 语用综合题（期中真题汇编,北京专用）高一语文上学期

**基本信息** 汇集北京多校高一上期中语用综合题，以“冰墩墩”“无界公园”等时代文化素材为载体，聚焦病句修改、词语运用等语言基础，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择+修改|12组（含选择/修改）|病句修改（如“蛇墩墩”句逻辑语序）、词语运用（如“兴味索然”辨析）、句式变换（如结构一致短句改写）|以“潮白河畔”“数字经济”等真实场景创设情境，融合文化传承（《白蛇传》）与社会热点（未成年人网络保护），设题梯度从基础判断到语境修改|

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题12语用综合题 核心 必练 一、【答案】 (1)B (2)更是一种文化自信的体现 进阶 提升 一、【答案】 (1)A (2)彰显了城市的魅力，提升了市民的生活质量 二、【答案】 (1)D (2)还要理解有特定涵义的专业术语。 三、【答案】 (1)B (2)创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代 又一代中国人不可磨灭的童年印记。 四、【答案】 1.B 2.⑦“独特”改为“独特性”；“既然”改为“如果”。 五、【答案】 (1)D (2)网络的发展在便捷了人们的生活的同时 六、【答案】 (1)B (2)让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。 1/2 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 七、【答案】 (1)A (2)当代青年在选择职业道路的过程中，才能赢得成就人生的更多机会。 八、【答案】 (1)A (2)该举措让顺义区的农业废弃物变废为宝，形成了独有的农业绿色发展“顺义模式”。 九、【答案】 (1)B (2)示例：使读者在阅读中可以感受到语言带来的快乐 十、【答案】 (1)C (2)通过这些精细、实时、智能的服务，“云园区”可以助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引 领作用突出的优秀文化企业。 十一、【答案】 1.A 2.C 3.D 7 培优 冲刺 一、【答案】 1.c 2.所以唐诗宋词中典范作品可以传递到今天，所表达的内心情感、思考和价值判断启发我们更细致地品味 人生的意义和美感。 2/2 专题12 语用综合题 一、（2025-2026・北京第一六六中学・高一上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 ①憨态可掬、人见人爱的2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，不仅没有随着冬奥会的结束淡出人们的视野，每年反而都随着雪季的到来“变装”回归。②乙巳年春节来临之际，它以“蛇墩墩”形象出现在公众面前。③它也是继“虎墩墩”“兔墩墩”“龙墩墩”之后“墩墩家族”的又一新成员。④“蛇墩墩”有福、禄、寿、喜、财五个形象，传递着幸福与吉祥，寓意着“五福临门”。⑤“蛇墩墩”的设计灵感源自民间传说《白蛇传》，它的头部装饰模仿了传统京剧中“白娘子”和“小青”的造型，有“灵蛇献瑞”之意。⑥“冰墩墩”与十二生肖结合的文化产品，是传播中国文化的重要载体，更是一种文化自信。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． 第①句的“反而”位置应在“每年”之前。 B． 第②句和第③句中的“它”使用均不正确。 C． 第④句画波浪线的两处应互换位置。 D． 第⑤句的“于”可删掉。 （2）第⑥句画线部分有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，与上文语意连贯。将修改后的语句写在答题卡上。 【答案】 （1）B （2）更是一种文化自信的体现 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.正确。“反而”为连词，引出下句内容，应放在“每年”之前。 B。“‘它’使用均不正确”错误，② 句中的“它”使用正确，③ 句中的“它”使用错误，应将“它”改为“这”。 C.正确。五个形象寓意“五福临门”，故先说寓意。 D.正确。前面有介词“自”，“于”可删掉。 故选B。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 成分残缺，“文化自信”后缺少宾语，在“文化自信”后面加上“的体现”。 一、（2025-2026・北京大兴・高一上期中）阅读文字，完成下面小题。 ①潮白河畔是市民休闲散步的好去处。②春夏时节，河岸绿树成荫，鲜花盛开，为市民提供了优美的自然环境。③不仅如此，这里还设有健身器材和休闲长椅，满足了不同市民的需求。④清晨和傍晚，这里都吸引了众多市民前来锻炼身体、放松心情。⑤潮白河畔的自然风光和人文设施，彰显并提升了城市的魅力与市民的生活质量。⑥这里已然成为市民“微旅游”的圣地。 （1）下列说法正确的一项是（     ） A． 第①句中的“好去处”可替换为“理想之地”。 B． 第②句中的“绿树成荫”这个成语使用不当。 C． 第③句中“满足了”之前可以添加“以”字。 D． 第④句中“都”字应放在“众多市民”后面。 （2）不改变原意，将第⑤句画线部分改写成结构一致的两个短句。将答案写在答题卡上。 【答案】 （1）A （2）彰显了城市的魅力，提升了市民的生活质量 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语和辨析修改病句的能力。 A．正确。“好去处”与“理想之地”均指适合前往的地方，替换后语义不变且更书面化。 B．不正确。第② 句“绿树成荫”形容树木枝叶繁茂，符合春夏河岸景色的描写。绿树成荫：树木枝叶茂密遮蔽了阳光，多用于形容树木长得多而茂盛。 C．不正确。第③ 句中“满足了不同市民的需求”动宾搭配得当，如果“满足了”之前添加介词“以”字，需接动词原形（如“以满足”），但原句“满足了”是过去时态，语法不兼容。 D．正确。第④ 句“都”修饰时间范围“清晨和傍晚”，原句位置正确；若移至“众多市民”后，语意变为修饰市民，与原意不符。 故选A。 2. 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 原句“彰显并提升了城市的魅力与市民的生活质量”中，“彰显”与“提升”为并列动词，但宾语结构不对仗。改写后拆分为两个动宾短语，“彰显了城市的魅力”和“提升了市民的生活质量”，句式一致，逻辑清晰，符合“结构一致”的要求。 二、（2025-2026・北京丰台・高一上期中）语言基础运用。 ①阅读社会科学论著，宜“粗读”与“细读”结合，先“粗”后“细”。②第一步，了解作者的意图，知道全书的主旨：可以先看序跋，看出版介绍及相关评论，大致清楚作者和写作背景，看他为何要做这项研究，要解决什么问题，提出了哪些基本观点；再看目录。③第二步，可以浏览全书，（     ）求有整体感觉；还可以采取跳读的方法，把全书快速过一遍。④“粗读”是必要的头道“工序”，是为整个阅读做准备的。⑤接着，就进入了“细读”，主要是分析性阅读，紧要的是抓“核心概念”，还要有特定涵义的专业术语。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． 第①句中的引号都使用正确。 B． 第②句表达清楚，语意明确。 C． 第③句括号内可填“以”字。 D． 第④句中“序”能写成“绪”。 （2）第⑤句中划横线部分有语病，请加以修改。要求：表意明确，不超过15个字。将答案写在答题卡上。 【答案】 （1）D （2）还要理解有特定涵义的专业术语。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用标点符号、识记并正确书写现代常用规范汉字、语言表达简明、连贯、准确的能力。 A．正确。第① 句中的引号表示强调，突出阅读的两种核心方法。 B．正确。第② 句先明确“粗读”第一步的目标是“了解作者意图，知道全书的主旨”，随后通过“先看……再看……”的句式，具体列举了“看序跋”“出版介绍及相关评论”“看目录”等操作，逻辑清晰，步骤明确。 C．正确。第③ 句括号前为“浏览全书”，括号后为“求有整体感觉”，“以”字可作介词，表目的，“以求得整体感觉”是常用表达，符合“浏览全书”的目的。 D．错误。“序”指“序跋”（序言和跋文，是书籍正文前/后的说明性文字），而“绪”意为“开端、头绪”，二者含义不同，且“序跋”是固定搭配，不能写作“绪跋”。 故选D。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句子语病是结构混乱，前半句“紧要的是抓‘核心概念’”的对象为“读者”，后半句若用“有”，则与前文主语不一致，导致逻辑断裂，在“有”前加“理解”。 三、（2025-2026・北京第八十中学・高一上期中）阅读下面文字，完成下列小题。 ①《云宫迅音》是1986年版电视剧《西游记》的片头曲，以其独特性成为中国音乐人大胆创新的标志性作品之一。②它开创了电视剧使用电子配乐的先例。③在乐曲的开头部分，电子合成器模拟的“咻咻咻”声结合鼓点的“咚咚咚”声，瞬间将人们带入石猴出世的震撼场景。④作为电视剧片头曲，《云宫迅音》没有一句歌词，但曲中女声“啊啊啊”的高亢吟唱，如同天籁之音，让人如临仙境。⑤通过创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． 第①句的“其”可删除。 B． 第②句的“先例”不能换为“先河”。 C． ③句的“在”可删除。 D． ④句的成语使用恰当。 （2）第⑤句有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。 【答案】 （1）B （2）创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语、辨析近义词和语病的能力。 A。正确。第① 句的“其”指代《云宫迅音》，“《云宫迅音》”在开头已经出现，此处“其”可以删去，语义不变。 B。“第② 句的‘先例’不能换为‘先河’”错误，“先例”指已有的事例。“先河”常指倡导作用的事物为先河。二者意思较为相近，在这里“开创了电视剧使用电子配乐的先例”表达开创了之前未曾有过的事例，换为“先河”同样可以表达出在电视剧配乐方面率先使用电子配乐这样的开创性意义，是可以替换的。 C。正确。删除“在”，③ 句变为“乐曲的开头部分，电子合成器模拟的‘咻咻咻’声结合鼓点的‘咚咚咚’声，瞬间将人们带入石猴出世的震撼场景”，句子结构完整，语义不变，所以“在”可删除。 D。正确。“天籁之音”形容声音十分动听悦耳，仿佛来自天上的仙乐，这里用来形容《云宫迅音》中女声的高亢吟唱，使用恰当。 故选B。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第⑤ 句“通过创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记”成分残缺，“通过……使……”的句式，滥用介词导致句子缺少主语，可以删去“通过”，让“创作者”作主语。 四、（2025-2026・北京第十一中学・高一上期中）阅读文字，完成下面小题。 ①审题与立意，通俗地说，就是先了解“要我写什么”，然后确定“我要写什么”。②审题，要善于抓住题干或给定材料中的关键字句，筛选有价值的信息，推敲捉摸，提炼归纳。③重点思考题目中的核心概念是什么，应该如何界定，可以从哪些方面立意。④一般而言，“审”得清楚，往往也就知道该“立”什么“意”了。⑤立意，基本的要求是要“立”在题目或给定材料的范围之内，否则就是离题、偏题。⑥在此前提下，立意应当具体、明确，不能大而化之，泛泛而论。⑦立意还应该体现独特，既然总在文章中重复别人说滥了的观点，就只能流于俗套。 1. 下列说法正确的一项是（     ） A． 第①句“审题”和“立意”是并列关系，可互换位置。 B． 第②句“捉摸”一词使用不当，应当修改为“琢磨”。 C． 第③句结尾处的句号使用不当，应当修改为问号。 D． 第④句“一般而言”和“往往”同义，须删去一个。 2. 语段中的三个画线句，有一句存在两处语病，请找出该句子并修改。 【答案】 1.B 2.⑦ “独特”改为“独特性”；“既然”改为“如果”。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语、标点和辨析并修改病句的能力。 A。错误。“审题”和“立意”是递进或承接关系，不可互换位置。 B。正确。捉摸：（动）猜测；预料（多用于否定句）。/琢磨：思索、考虑。根据语境，与“推敲”并列，指考虑，应用“琢磨”。 C。错误。“重点思考题目中的核心概念是什么，应该如何界定，可以从哪些方面立意”为陈述句，结尾不能改为问号。 D。错误。“一般而言”是针对整句话而言，“往往”仅修饰限制“知道”，虽然都表达了一种通常性或规律性的意思，但它们的修饰限制对象并不相同，作为状语成分并不重复赘余，因此不需要删去其中任何一个。 故选B。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 存在语病的句子是第⑦ 句： 第一处，“体现独特”成分残缺，缺少“体现”的宾语中心语，可在“独特”后加“性”，即改为“体现独特性”； 第二处，不合逻辑，“总在文章中重复别人说滥了的观点”是假设条件，“就只能流于俗套”是结果句，表示假设关系，应将“既然”改为“如果”。 五、（2025-2026・北京第九中学・高一上期中）语言基础运用 ①近年来，我国数字经济欣欣向荣，互联网应用百花齐放。②网络的发展便捷了人们的生活，与此同时，给管网治网带来了许多新的挑战。③目前各类服务端APP都上线了青少年模式，虽取得了一定成效，但仍存在不少漏洞。④随着短视频、直播平台的异军突起，还带来了未成年人沉迷网络、打赏主播等问题，引起家长的普遍担忧。⑤事实上，不仅未成年人需要清朗的网络环境，对广大人民群众而言，也渴求健康的网络空间。⑥网络上，水军、黑公关等顽瘴痼疾反复兴风作浪，淫秽色情、赌博诈骗信息屡禁不绝，群众对此反应强烈，普遍期待开展一场网络大扫除。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． 加点的两个四字成语使用得当。 B． 加波浪线的两句有相同的语病。 C． 第⑤⑥两句的位置不能够互换。 D． 末句的“反应”应改为“反映”。 （2）不改变原意，将第②句中画线并被逗号隔开的两个语言片段整合为一个。将改写后的答案写在答题卡上。 【答案】 （1）D （2）网络的发展在便捷了人们的生活的同时 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之正确使用词语及辨析并修改病句的能力。 A．百花齐放：不同形式和风格的各种艺术作品自由发展；形容艺术界的繁荣景象。此处形容应用风格不同，种类繁多，使用正确。 兴风作浪：比喻制造事端，煽动别人起来捣乱。此处形容不法分子煽动他人情绪，使用正确。 B．成分残缺，两句都存在滥用介词而导致句子缺乏主语的语病，第一句删掉“随着”，第二句删掉“对……而言”。 C．⑤ 句是原因，⑥ 句是结果，故二者不能互换正确。 D．反应：机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，事情所引起的意见、态度或行动等。反映：把情况或意见等向上级报告。此处群众的“反应”显然是指群众对这类情况的意见、态度，故使用正确，无须更改。 故选D。 2. 本题考查学生变换句式的能力。 把“与此同时”统合到前一句中，因为前句就是“此”，故需要去掉“与此”，换成“……的同时”。因“同时”是个时间词，故还应在前一句谓语前加上“在”字，将它变成时间状语，最终变换为“网络的发展在便捷了人们的生活的同时”。 六、（2025-2026・北京第五十中学・高一上期中）语言基础运用 ①城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前，已有近百个公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． ①句句首“城市”之前可以添加“随着”。 B． ③句中画波浪线的两处互换位置，衔接更恰当。 C． ⑤句中的“可望”可以换为“有望”。 D． ⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。 （2）不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。 【答案】 （1）B （2）让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语（包括成语）、语言表达准确的能力。 A．正确，添加“随着”，“随着城市建设理念不断升级”就变成整个句子的状语，句子没有语病。 B．错误，前面“围栏拆除后”说的是“公园”，因此先说“园内风光”衔接更紧密；互换位置后与前面句子话题不一致，不能互换位置。 C．“可望”意思是可盼望；有希望。“有望”意思是有指望；有希望。两个词语意思接近，可以将“可望”换成“有望”。 D．“因地制宜”意思是，根据各地的实际情况，采取适宜的措施。结合后文“比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置”可知成语使用正确。 故选B。 2. 本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 ④ 句的后半部分“让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间”，结构为“让（定语）的城市拥有了更多……”； 再看前部分，可以抽取出“高楼林立”作“城市”的定语，修改为：让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。 【点睛】 七、（2026・北京第二十中学-第一・期中）阅读下面文字，完成下列小题。 ①择业观是青年人价值观和人生观的缩影，也是社会发展变化的风向标。②从倾向选择传统岗位，到主动选择“新职业”；从留在大城市，到走向地级市及以下地区；从更在乎体面与安逸，到更看重奋斗的幸福……就业观念不断变化，展现出当代青年的朝气与锐气。③听从内心呼吁，勇敢追求梦想，将自身进步与祖国发展联系在一起，是这一代青年鲜明的青春底色。④当然，未来还需要整个社会进一步构建崇尚理想、崇尚奋斗的氛围，营造尊重个性选择、多元选择的文化环境。⑤唯如此，在当代青年选择职业道路的过程中，才能赢得成就更多人生的机会。 （1）根据文意，下列说法不正确的一项是（     ） A． 句①中的“风向标”应该改为“试金石”。 B． 句②中的“及”不能删去。 C． 句③中的“呼吁”应该改为“召唤”。 D． 句③和句④不能互换位置。 （2）句⑤中的画线部分有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。 【答案】 （1）A （2）当代青年在选择职业道路的过程中，才能赢得成就人生的更多机会。 【解析】 1. 本题考查学生准确运用常见的词语（包括熟语）的能力。 A．“风向标”引申为某种事物的发展趋势和方向，比喻为引领某种事物发展的一种潮流。而“试金石”经常比喻精确可靠的检验方法。根据前文“社会发展变化的”，应选择“风向标”，故不能替换。 故选A。 2. 本题考查学生辨析并修改语病的能力。 画线句共有两处语病： 第一处，成分残缺，原句无主语，应将“当代青年”位于“在”的前面； 第二处，语序不当，对一个人来说，“人生”必然只有一个，但却可以努力创造更多“机会”，故应将“更多”位于“机会”前。 八、（2025-2026・北京顺义牛栏山一中・高一上期中）语言基础运用。 ①北京市农机推广部门在顺义区围绕蔬菜残叶烂果、大田作物秸秆、林木残枝、畜禽粪污等农业废弃物，探索出了一套无害化处理机械化技术模式。②让农业废弃物变废为宝，形成了独有的农业绿色发展“顺义模式”。③“顺义模式”集成了农业废弃物收集、拉运、好氧发酵、有机肥撒施机械化技术，采用好氧堆肥技术，将作物干秸秆、畜禽粪污、蔬菜残叶烂果等农业废弃物按一定比例混合后联合堆肥，在好氧条件下利用微生物降解有机废弃物，生产生物有机肥料。④产出的有机肥料回用于农田生产，用来种植玉米、小麦、果树、蔬菜等农作物。⑤该模式入选了2021年全国农业绿色发展典型案例。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． ①句中的“了”字不能删除。 B． ③句中“顺义模式”可改为“该模式”。 C． ④句中存在并列不当现象。 D． 将⑤句放置第②句后，不影响原意。 （2）从上下文看，画线句有语病，请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。 【答案】 （1）A （2）该举措让顺义区的农业废弃物变废为宝，形成了独有的农业绿色发展“顺义模式”。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达简明准确的能力。 A．“了”字表示已经探索成功，而句中的“出”也具有同样的含义，删去“了”字，“探索出……技术模式”句意并不会改变，故“了”字可以删除； B．② 句中提到了“顺义模式”，故③ 句可以用“该模式”承接； C．“玉米、小麦”与“果树”“蔬菜”不能并列，可将“玉米、小麦”改成“庄稼”； D．⑤ 句中的“该模式”能够与② 句末尾的“顺义模式”衔接；且从内容上看② ⑤ 都属于介绍“顺义模式”，因此可以将⑤ 句放置第② 句后。 故选A。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有二： 一为成分残缺，“让农业废弃物变废为宝”缺少主语，从句意看，是前句中北京农机推广部门探索出技术模式的行为让废弃物变废为宝，应在句前添加主语“该举措”。 二为不合逻辑，“农业废弃物”范围扩大，根据语段内容可知，该举措只用于“顺义区”，故应在“农业废弃物”前添加上定语“顺义区的”。 九、（2025-2026・北京通州・高一上期中）语言基础运用。 ①一个作家丰沛的想象力通常表现为结构故事和创造语言的能力上。②创作能力的衰退首先表现为语言表现力的弱化，往往词不达意或造句平庸。③平庸的表达必然使作品暗淡无光，词不达意会使叙事语言的方向跑偏。④所以，创造语言是一个作家毕生的追求。⑤作家在享受自己创造语言的快乐时，通常会把这种快乐通过文本传递给读者，读者在阅读中可以感受到语言带来的快乐，并将这种愉悦转化为继续阅读的心理体验和精神动力。⑥难以卒读的文章基本上都可以归于叙事语言的问题，要么枯燥无味，要么脱离应有的叙事逻辑。⑦像《红楼梦》这样真正的经典作品，从故事设计到人物命运，从宏观构架到微观字句，都是无可挑剔的。 （1）下列说法正确的一项是（       ） A． ①句画线部分没有语病。 B． ③句画波浪线的两处可以互换位置。 C． ④句中的“追求”可换为“要求”。 D． ⑦句中“无可挑剔”能换成“无可厚非”。 （2）不改变原意，修改第⑤句中画线部分，使这个句子与第⑤句的主语一致。要求：将答案写在答题纸上。 【答案】 （1）B （2）示例：使读者在阅读中可以感受到语言带来的快乐 【解析】 1. 本题考查学生分析语言现象的能力。 A。错误。有语病。“为……上”搭配不当。改为“在……上”或“表现为在……方面的能力”或者直接删掉“上”。 B.正确。“平庸的表达……”和“词不达意……”是并列关系，可以互换位置。 C。错误。“追求”指主动向往、努力实现的目标（主观）；“要求”是外在标准或他人提出的条件（客观）。若换成“要求”，句意变成“创造语言是作家必须满足的条件”，与“毕生”搭配不当。 D。错误。“无可挑剔”：完美到挑不出毛病。“无可厚非”：不可过分责备，表示虽有缺点但可以理解。《红楼梦》被赞为完美，若用“无可厚非”，语气变弱且含“有缺点但可原谅”之意，改变原意。 故选B。 2. 本题考查学生改写句子的能力。 序号⑤ 原来是三个句子两个主语——“作家”和“读者”，要求改成一个主语，只改画线句子，那这主语只能是“作家”。 可以改为兼语短语作谓语的句子，即“读者”前加“使”“让”“叫”等使令性动词。 十、（2025-2026・北京朝阳外国语学校・高一上期中）阅读下面文字，完成下列小题。 ①2023年初，坐落在北京市朝阳区的国家文创实验区，正式启动了“云园区”建设。②该建设有望打破物理界线，在云端实现文化产业要素聚集、服务链条路径创新、全流程数字化管理。③“云园区”致力于打造“一个云服务中心+N个数字服务模块”的数字化治理模式。④其中“一个云服务中心”即以“云园区”平台为统一官方入口搭建的一站式服务门户。⑤“N个数字服务模块”包括文化政策服务、数字园区推介、创新创业支持、文化人才交流等模块，主要服务于政府、实验区、企业和员工等四类群体。⑥通过这些精细、实时、智能的服务，可以使“云园区”助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． ②句中的“界线”应换为“界限”。 B． ③句中画横线的部分没有语病。 C． ④句中的“即”删掉不影响句意。 D． ⑤句中的两个“等”的用法不同。 （2）⑥句有语病，在保持句意的基础上修改，将修改后的答案写在答题卡上。 【答案】 （1）C （2）通过这些精细、实时、智能的服务，“云园区”可以助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句和理解一般词语词义的能力。 A．正确。 （1）适用的对象不同。界限：通常用于抽象事物。界线：往往用于具体的事物。（2）定义不同。界限：规定某事物的范围，用来确定事物的界限。界线：指不同事物的边界，某事物的边界。此处用于抽象事物“物理”，故② 句中的“界线”应换为“界限”。 B．正确。 C．错误。 ④ 句中的“即”删掉影响句意。“即”起到解释说明的作用，其后的内容解释了“一个云服务中心”的内涵。 D．正确。 ⑤ 句中的两个“等”的用法不同。第一个“等”是指省略其它若干模块，第二个“等”指若干群体。 故选C。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第⑥ 句中，“通过这些精细、实时、智能的服务，可以使……”缺少主语，应把“使”去掉，把“可以”放在“云园区”之后； 故句子应修改为：通过这些精细、实时、智能的服务，“云园区”可以助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 十一、（2025-2026・北京大学附属中学・高一上期中）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 有一天，忽然意识到，古人比今人多一股冲动：逢高即上，遇巍则攀。奇峰巨顶自不必说，即便丘峦高阁，他们也要上去站一站，“倚槛苍茫千古事，过江多少六朝山”，临风凭栏，感慨一番。所以，凡山亭江楼，词赋楹句总爆满。王勃的《滕王阁序》、陈子昂的《登幽州台歌》、崔颢的《黄鹤楼》、王安石的《登飞来峰》……皆为“高高在上”所得。在古人那儿，登高眺远，______________________________。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”高，带来大势大象，带来疏旷与飘逸，带来不羁与宏放，带来对生命时空的全景式阅读。因此于诗家墨客而言，“高处”具有强烈的召唤力，成了风靡千年的诱惑。然而，“登高”又并非文人独嗜，百姓对此亦兴味索然，尤其在九九重阳节这个特殊的日子里，更是乐此不疲。秋收毕，仓廪实，人心悦，少不了邀友约醉，醍醐一场。秋高气爽、丹桂飘香的良辰，若不去登高望远，游目骋怀，实在辜负天地、有愧人生。 古人登高的去处，一般是山、塔、楼，所以，在一座古城，大凡能将风景揽入怀中的高处，几朝下来，皆成了名胜。“江南三大楼”之黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁，皆受驱于重阳雅集、登高览景的欲望，一旦盖起，则声名大噪，“游必于是，宴必于是”。因为古人认为自己是自然之子，他们的心目中有“高”，他们崇高、尊高、仰高。 从“登高”意义上说，“重阳”几乎是个绝版的节日，今人仅视为“敬老节”，无疑让它的美折损大半，伤了筋，动了骨。 1. 文中加点词语使用有误的一项是（     ） A． 兴味索然 B． 乐此不疲 C． 游目骋怀 D． 声名大噪 2. 填入文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（     ） A． 既是感悟生命、孜求彻悟的仪式，又是放牧视野、抒发情怀的方式。 B． 既是感悟生命、抒发情怀的方式，又是放牧视野、孜求彻悟的仪式。 C． 既是放牧视野、抒发情怀的方式，又是感悟生命、孜求彻悟的仪式。 D． 既是放牧视野、孜求彻悟的仪式，又是感悟生命、抒发情怀的方式。 3. 对“‘重阳’几乎是个绝版的节日”的原因理解不正确的一项是（     ） A． 今人少了登高赋诗的冲动和雅兴 B． 现在少了百姓庆丰、朋友相聚的欢乐 C． 今人对“高”的敬仰之情淡薄了 D． 现在只被视为敬老节，没有了文化内涵 【答案】 1.A 2.C 3.D 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。兴味索然：指一点儿兴趣都没有。语境中“‘登高’又并非文人独嗜，百姓对此亦……更是乐此不疲”，“亦”表明百姓对登高有兴趣，“兴味索然”与语境矛盾，使用错误。 B。乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。语境指百姓在重阳节登高的状态，符合文意，使用正确。 C。游目骋怀：纵目四望，开阔心胸。语境指登高时的行为，符合文意，使用正确。 D。声名大噪：由于名声高而引起人们的极大关注。语境指楼盖起后名声大，符合文意，使用正确。 故选A。 2. 本题考查学生语言表达之句子衔接与排序的能力。 从上下文看，“登高眺远”先带来“大势大象”等视野拓展，再引发“感慨”等情怀抒发，最后上升到“对生命时空的全景式阅读”的深层感悟，逻辑是从具体到深层的递进。 A。先“感悟生命、孜求彻悟”再“放牧视野、抒发情怀”，语序颠倒，不符合从视野到情怀再到生命感悟的逻辑； B。先“感悟生命、抒发情怀”再“放牧视野、孜求彻悟”，未体现“视野拓展”的前提，逻辑不连贯； C。先“放牧视野、抒发情怀”（对应视野与情感），再“感悟生命、孜求彻悟”（对应深层生命思考），完全契合上下文递进逻辑； D。“放牧视野、孜求彻悟”与“感悟生命、抒发情怀”搭配及语序混乱，“孜求彻悟”应在最后。 故选C。 3. 本题考查学生语言表达之探讨问题，分析原因的能力。 原文主要说明古人重阳有登高冲动与雅兴、百姓庆丰相聚之乐，心中有对“高”的敬仰，而今人仅将重阳视为“敬老节”，折损了其美。 A。正确。符合“古人比今人多一股冲动”的论述，是原因。 B。正确。对应古人秋收毕，邀友约醉的欢乐，今人缺失，是原因。 C。正确。契合古人“心目中有‘高’”，今人敬仰淡薄，是原因。 D。不正确。原文说仅视为“敬老节”让美折损大半，并非“没有了文化内涵”。 故选D。 一、（2025-2026・北京大学附属中学朝阳未来学校・高一上期中）阅读材料，完成小题。 ①唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？②我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。③中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。④到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。⑤有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚：“情志一也。”⑥情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的思考和感受，也包括对万事万物的价值判断。⑦唐诗宋词的内容跟现代人没有隔膜，因为其中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。⑧比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。⑨所以唐诗宋词中典范作品可以传递到今天，所表达的内心情感、思考和价值判断启发我们品味人生更细致地意义和美感。 1. 下列说法正确的一项是（     ） A． ③④句中的句号都应放在引号内。 B． ⑤句中“但是”应该改为“不过”。 C． ⑥句中的“思考和感受”应改为“感受和思考”。 D． ⑦句中的“隔膜”应改为“距离”。 2. 文中画线句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡上。 【答案】 1.C 2.所以唐诗宋词中典范作品可以传递到今天，所表达的内心情感、思考和价值判断启发我们更细致地品味人生的意义和美感。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用标点符号、词语及辨析并修改病句的能力。 A。错误。③ ④ 句中引号内容是句子的一部分，句号应放在引号外。 B。错误。“但是”和“不过”均为转折连词，在此处不用将“但是”改为“不过”。 C。正确。“思考和感受”语序不当，应改先“感受”后“思考”。 D。错误。“隔膜”和“距离”都表示人与人之间的间隔或分离，不用将“隔膜”改为“距离”。 故选C。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有一处语病： 语序不当，“更细致地”应修饰“品味”，“品味人生更细致地意义和美感”改为“更细致地品味人生意义和美感”。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 语用综合题 一、（2025-2026・北京第一六六中学・高一上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 ①憨态可掬、人见人爱的2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，不仅没有随着冬奥会的结束淡出人们的视野，每年反而都随着雪季的到来“变装”回归。②乙巳年春节来临之际，它以“蛇墩墩”形象出现在公众面前。③它也是继“虎墩墩”“兔墩墩”“龙墩墩”之后“墩墩家族”的又一新成员。④“蛇墩墩”有福、禄、寿、喜、财五个形象，传递着幸福与吉祥，寓意着“五福临门”。⑤“蛇墩墩”的设计灵感源自民间传说《白蛇传》，它的头部装饰模仿了传统京剧中“白娘子”和“小青”的造型，有“灵蛇献瑞”之意。⑥“冰墩墩”与十二生肖结合的文化产品，是传播中国文化的重要载体，更是一种文化自信。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． 第①句的“反而”位置应在“每年”之前。 B． 第②句和第③句中的“它”使用均不正确。 C． 第④句画波浪线的两处应互换位置。 D． 第⑤句的“于”可删掉。 （2）第⑥句画线部分有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，与上文语意连贯。将修改后的语句写在答题卡上。 一、（2025-2026・北京大兴・高一上期中）阅读文字，完成下面小题。 ①潮白河畔是市民休闲散步的好去处。②春夏时节，河岸绿树成荫，鲜花盛开，为市民提供了优美的自然环境。③不仅如此，这里还设有健身器材和休闲长椅，满足了不同市民的需求。④清晨和傍晚，这里都吸引了众多市民前来锻炼身体、放松心情。⑤潮白河畔的自然风光和人文设施，彰显并提升了城市的魅力与市民的生活质量。⑥这里已然成为市民“微旅游”的圣地。 （1）下列说法正确的一项是（     ） A． 第①句中的“好去处”可替换为“理想之地”。 B． 第②句中的“绿树成荫”这个成语使用不当。 C． 第③句中“满足了”之前可以添加“以”字。 D． 第④句中“都”字应放在“众多市民”后面。 （2）不改变原意，将第⑤句画线部分改写成结构一致的两个短句。将答案写在答题卡上。 二、（2025-2026・北京丰台・高一上期中）语言基础运用。 ①阅读社会科学论著，宜“粗读”与“细读”结合，先“粗”后“细”。②第一步，了解作者的意图，知道全书的主旨：可以先看序跋，看出版介绍及相关评论，大致清楚作者和写作背景，看他为何要做这项研究，要解决什么问题，提出了哪些基本观点；再看目录。③第二步，可以浏览全书，（     ）求有整体感觉；还可以采取跳读的方法，把全书快速过一遍。④“粗读”是必要的头道“工序”，是为整个阅读做准备的。⑤接着，就进入了“细读”，主要是分析性阅读，紧要的是抓“核心概念”，还要有特定涵义的专业术语。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． 第①句中的引号都使用正确。 B． 第②句表达清楚，语意明确。 C． 第③句括号内可填“以”字。 D． 第④句中“序”能写成“绪”。 （2）第⑤句中划横线部分有语病，请加以修改。要求：表意明确，不超过15个字。将答案写在答题卡上。 三、（2025-2026・北京第八十中学・高一上期中）阅读下面文字，完成下列小题。 ①《云宫迅音》是1986年版电视剧《西游记》的片头曲，以其独特性成为中国音乐人大胆创新的标志性作品之一。②它开创了电视剧使用电子配乐的先例。③在乐曲的开头部分，电子合成器模拟的“咻咻咻”声结合鼓点的“咚咚咚”声，瞬间将人们带入石猴出世的震撼场景。④作为电视剧片头曲，《云宫迅音》没有一句歌词，但曲中女声“啊啊啊”的高亢吟唱，如同天籁之音，让人如临仙境。⑤通过创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． 第①句的“其”可删除。 B． 第②句的“先例”不能换为“先河”。 C． ③句的“在”可删除。 D． ④句的成语使用恰当。 （2）第⑤句有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。 四、（2025-2026・北京第十一中学・高一上期中）阅读文字，完成下面小题。 ①审题与立意，通俗地说，就是先了解“要我写什么”，然后确定“我要写什么”。②审题，要善于抓住题干或给定材料中的关键字句，筛选有价值的信息，推敲捉摸，提炼归纳。③重点思考题目中的核心概念是什么，应该如何界定，可以从哪些方面立意。④一般而言，“审”得清楚，往往也就知道该“立”什么“意”了。⑤立意，基本的要求是要“立”在题目或给定材料的范围之内，否则就是离题、偏题。⑥在此前提下，立意应当具体、明确，不能大而化之，泛泛而论。⑦立意还应该体现独特，既然总在文章中重复别人说滥了的观点，就只能流于俗套。 1. 下列说法正确的一项是（     ） A． 第①句“审题”和“立意”是并列关系，可互换位置。 B． 第②句“捉摸”一词使用不当，应当修改为“琢磨”。 C． 第③句结尾处的句号使用不当，应当修改为问号。 D． 第④句“一般而言”和“往往”同义，须删去一个。 2. 语段中的三个画线句，有一句存在两处语病，请找出该句子并修改。 五、（2025-2026・北京第九中学・高一上期中）语言基础运用 ①近年来，我国数字经济欣欣向荣，互联网应用百花齐放。②网络的发展便捷了人们的生活，与此同时，给管网治网带来了许多新的挑战。③目前各类服务端APP都上线了青少年模式，虽取得了一定成效，但仍存在不少漏洞。④随着短视频、直播平台的异军突起，还带来了未成年人沉迷网络、打赏主播等问题，引起家长的普遍担忧。⑤事实上，不仅未成年人需要清朗的网络环境，对广大人民群众而言，也渴求健康的网络空间。⑥网络上，水军、黑公关等顽瘴痼疾反复兴风作浪，淫秽色情、赌博诈骗信息屡禁不绝，群众对此反应强烈，普遍期待开展一场网络大扫除。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． 加点的两个四字成语使用得当。 B． 加波浪线的两句有相同的语病。 C． 第⑤⑥两句的位置不能够互换。 D． 末句的“反应”应改为“反映”。 （2）不改变原意，将第②句中画线并被逗号隔开的两个语言片段整合为一个。将改写后的答案写在答题卡上。 六、（2025-2026・北京第五十中学・高一上期中）语言基础运用 ①城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前，已有近百个公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． ①句句首“城市”之前可以添加“随着”。 B． ③句中画波浪线的两处互换位置，衔接更恰当。 C． ⑤句中的“可望”可以换为“有望”。 D． ⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。 （2）不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。 七、（2026・北京第二十中学-第一・期中）阅读下面文字，完成下列小题。 ①择业观是青年人价值观和人生观的缩影，也是社会发展变化的风向标。②从倾向选择传统岗位，到主动选择“新职业”；从留在大城市，到走向地级市及以下地区；从更在乎体面与安逸，到更看重奋斗的幸福……就业观念不断变化，展现出当代青年的朝气与锐气。③听从内心呼吁，勇敢追求梦想，将自身进步与祖国发展联系在一起，是这一代青年鲜明的青春底色。④当然，未来还需要整个社会进一步构建崇尚理想、崇尚奋斗的氛围，营造尊重个性选择、多元选择的文化环境。⑤唯如此，在当代青年选择职业道路的过程中，才能赢得成就更多人生的机会。 （1）根据文意，下列说法不正确的一项是（     ） A． 句①中的“风向标”应该改为“试金石”。 B． 句②中的“及”不能删去。 C． 句③中的“呼吁”应该改为“召唤”。 D． 句③和句④不能互换位置。 （2）句⑤中的画线部分有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。 八、（2025-2026・北京顺义牛栏山一中・高一上期中）语言基础运用。 ①北京市农机推广部门在顺义区围绕蔬菜残叶烂果、大田作物秸秆、林木残枝、畜禽粪污等农业废弃物，探索出了一套无害化处理机械化技术模式。②让农业废弃物变废为宝，形成了独有的农业绿色发展“顺义模式”。③“顺义模式”集成了农业废弃物收集、拉运、好氧发酵、有机肥撒施机械化技术，采用好氧堆肥技术，将作物干秸秆、畜禽粪污、蔬菜残叶烂果等农业废弃物按一定比例混合后联合堆肥，在好氧条件下利用微生物降解有机废弃物，生产生物有机肥料。④产出的有机肥料回用于农田生产，用来种植玉米、小麦、果树、蔬菜等农作物。⑤该模式入选了2021年全国农业绿色发展典型案例。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． ①句中的“了”字不能删除。 B． ③句中“顺义模式”可改为“该模式”。 C． ④句中存在并列不当现象。 D． 将⑤句放置第②句后，不影响原意。 （2）从上下文看，画线句有语病，请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。 九、（2025-2026・北京通州・高一上期中）语言基础运用。 ①一个作家丰沛的想象力通常表现为结构故事和创造语言的能力上。②创作能力的衰退首先表现为语言表现力的弱化，往往词不达意或造句平庸。③平庸的表达必然使作品暗淡无光，词不达意会使叙事语言的方向跑偏。④所以，创造语言是一个作家毕生的追求。⑤作家在享受自己创造语言的快乐时，通常会把这种快乐通过文本传递给读者，读者在阅读中可以感受到语言带来的快乐，并将这种愉悦转化为继续阅读的心理体验和精神动力。⑥难以卒读的文章基本上都可以归于叙事语言的问题，要么枯燥无味，要么脱离应有的叙事逻辑。⑦像《红楼梦》这样真正的经典作品，从故事设计到人物命运，从宏观构架到微观字句，都是无可挑剔的。 （1）下列说法正确的一项是（       ） A． ①句画线部分没有语病。 B． ③句画波浪线的两处可以互换位置。 C． ④句中的“追求”可换为“要求”。 D． ⑦句中“无可挑剔”能换成“无可厚非”。 （2）不改变原意，修改第⑤句中画线部分，使这个句子与第⑤句的主语一致。要求：将答案写在答题纸上。 十、（2025-2026・北京朝阳外国语学校・高一上期中）阅读下面文字，完成下列小题。 ①2023年初，坐落在北京市朝阳区的国家文创实验区，正式启动了“云园区”建设。②该建设有望打破物理界线，在云端实现文化产业要素聚集、服务链条路径创新、全流程数字化管理。③“云园区”致力于打造“一个云服务中心+N个数字服务模块”的数字化治理模式。④其中“一个云服务中心”即以“云园区”平台为统一官方入口搭建的一站式服务门户。⑤“N个数字服务模块”包括文化政策服务、数字园区推介、创新创业支持、文化人才交流等模块，主要服务于政府、实验区、企业和员工等四类群体。⑥通过这些精细、实时、智能的服务，可以使“云园区”助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 （1）下列说法不正确的一项是（     ） A． ②句中的“界线”应换为“界限”。 B． ③句中画横线的部分没有语病。 C． ④句中的“即”删掉不影响句意。 D． ⑤句中的两个“等”的用法不同。 （2）⑥句有语病，在保持句意的基础上修改，将修改后的答案写在答题卡上。 十一、（2025-2026・北京大学附属中学・高一上期中）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 有一天，忽然意识到，古人比今人多一股冲动：逢高即上，遇巍则攀。奇峰巨顶自不必说，即便丘峦高阁，他们也要上去站一站，“倚槛苍茫千古事，过江多少六朝山”，临风凭栏，感慨一番。所以，凡山亭江楼，词赋楹句总爆满。王勃的《滕王阁序》、陈子昂的《登幽州台歌》、崔颢的《黄鹤楼》、王安石的《登飞来峰》……皆为“高高在上”所得。在古人那儿，登高眺远，______________________________。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”高，带来大势大象，带来疏旷与飘逸，带来不羁与宏放，带来对生命时空的全景式阅读。因此于诗家墨客而言，“高处”具有强烈的召唤力，成了风靡千年的诱惑。然而，“登高”又并非文人独嗜，百姓对此亦兴味索然，尤其在九九重阳节这个特殊的日子里，更是乐此不疲。秋收毕，仓廪实，人心悦，少不了邀友约醉，醍醐一场。秋高气爽、丹桂飘香的良辰，若不去登高望远，游目骋怀，实在辜负天地、有愧人生。 古人登高的去处，一般是山、塔、楼，所以，在一座古城，大凡能将风景揽入怀中的高处，几朝下来，皆成了名胜。“江南三大楼”之黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁，皆受驱于重阳雅集、登高览景的欲望，一旦盖起，则声名大噪，“游必于是，宴必于是”。因为古人认为自己是自然之子，他们的心目中有“高”，他们崇高、尊高、仰高。 从“登高”意义上说，“重阳”几乎是个绝版的节日，今人仅视为“敬老节”，无疑让它的美折损大半，伤了筋，动了骨。 1. 文中加点词语使用有误的一项是（     ） A． 兴味索然 B． 乐此不疲 C． 游目骋怀 D． 声名大噪 2. 填入文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（     ） A． 既是感悟生命、孜求彻悟的仪式，又是放牧视野、抒发情怀的方式。 B． 既是感悟生命、抒发情怀的方式，又是放牧视野、孜求彻悟的仪式。 C． 既是放牧视野、抒发情怀的方式，又是感悟生命、孜求彻悟的仪式。 D． 既是放牧视野、孜求彻悟的仪式，又是感悟生命、抒发情怀的方式。 3. 对“‘重阳’几乎是个绝版的节日”的原因理解不正确的一项是（     ） A． 今人少了登高赋诗的冲动和雅兴 B． 现在少了百姓庆丰、朋友相聚的欢乐 C． 今人对“高”的敬仰之情淡薄了 D． 现在只被视为敬老节，没有了文化内涵 一、（2025-2026・北京大学附属中学朝阳未来学校・高一上期中）阅读材料，完成小题。 ①唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？②我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。③中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。④到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。⑤有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚：“情志一也。”⑥情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的思考和感受，也包括对万事万物的价值判断。⑦唐诗宋词的内容跟现代人没有隔膜，因为其中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。⑧比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。⑨所以唐诗宋词中典范作品可以传递到今天，所表达的内心情感、思考和价值判断启发我们品味人生更细致地意义和美感。 1. 下列说法正确的一项是（     ） A． ③④句中的句号都应放在引号内。 B． ⑤句中“但是”应该改为“不过”。 C． ⑥句中的“思考和感受”应改为“感受和思考”。 D． ⑦句中的“隔膜”应改为“距离”。 2. 文中画线句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡上。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $