第五单元 用字母表示数和数量关系 思维培优自测卷2026-2027学年五年级数学上册(人教版·新教材)

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2026-09-21
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摘要:

**基本信息** 聚焦用字母表示数与数量关系,通过填空、选择、化简求值及解决问题四大题型,融合行程、经济、规律探究等真实情境,培养抽象能力、符号意识与模型意识的思维培优卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|25空/25分|数列规律(第n个数4n-1)、方阵问题(最外层4n-4)等|以规律探究与代数式表示为主,渗透推理意识| |解决问题|5题/36分|相遇问题(S=(v1+v2)t)、阶梯水费(ma+b(x-m))等|立足实际情境构建模型,强化应用意识|

内容正文:

第五单元 用字母表示数和数量关系 思维培优自测卷 一、填空题(共25空,每空1分,共25分) 1.李叔叔驾车从 A 地出发开往 B 地。前 t 小时每小时行驶 a 千米,后 2 小时每小时行驶 b 千米。用含有字母的式子表示李叔叔行驶的全程是(______)千米;当 a=60,b=80,t=3 时,A、B 两地之间的全程是(______)千米。 2.一个长方形的长是 (3x−2) 厘米,宽是 (x+1) 厘米。用含有 x 的最简式子表示这个长方形的周长是(______)厘米;若这个长方形的周长是 46 厘米,则 x=(______),此时长方形的面积是(______)平方厘米。 3.观察数列的排列规律:3,7,11,15,19,…,这列数中第 n 个数用含有 n 的式子表示为(______);当第 n 个数是 2027 时,n=(______)。 4.用火柴棒按照规律拼搭联体正六边形:拼 1 个六边形需要 6 根火柴棒,拼 2 个联体六边形需要 11 根火柴棒,拼 3 个联体六边形需要 16 根火柴棒……照这样拼下去,拼 n 个联体正六边形一共需要(______)根火柴棒;现有 2026 根火柴棒,最多可以拼出(______)个完整的联体正六边形。 5.已知关于 x 的代数式 a(2x+5)−4(x−3) 的取值与字母 x 的具体取值完全无关,那么常数 a=(______),此时该代数式的值恒等于(______)。 6.已知字母 a,b 满足数量关系:3a+5b=54,5a+3b=58。利用整体代换思维,可求得 a+b=(______),a−b=(______);进而可知 a=(______),b=(______)。 7.规定一种新运算“⊕”的计算法则为:m⊕n=2m+3n−4。若 x⊕4=24,则 x=(______);若 (2⊕y)⊕3=35,则 y=(______)。 8.将数字 1,2,3,4,5,6,7 填入一个十字形数阵中,横行 4 个数,竖列 4 个数,中间公共数设为 x。若横行与竖列上 4 个数的和相等且均为 S。用含有 x 的式子表示 S=(______);在符合条件的所有填法中,S 的最大值是(______),此时 x=(______)。 9.一个由棋子摆成的实心正方形点阵,最外层每边有 n 个棋子。用含有 n 的式子表示最外层的棋子总数是(______)个,点阵中所有棋子的总数是(______)个;如果最外层一共有 36 个棋子,那么拿掉最外层后,里面剩余的正方形点阵共有(______)个棋子。 10.有三个连续奇数,中间的一个奇数是 2k+1(k 为正整数)。用含有 k 的最简式子表示这三个连续奇数的和是(______);这三个连续奇数的和一定是(______)的倍数(填大于 1 的确定常数)。 二、单项选择题(共5题,每题2分,共10分) 11.某文具店进了一批文具盒,进价为每只 a 元。商店先按进价加价 40% 进行标价,随后在促销活动中又按标价的“八折”售出。下列说法中正确的是( )。A. 实际售价为 1.12a 元,每只仍盈利 0.12a 元 B. 实际售价为 1.12a 元,每只亏损 0.12a 元 C. 实际售价为 0.96a 元,每只亏损 0.04a 元 D. 实际售价为 1.20a 元,每只盈利 0.20a 元 12.已知正数 a,b,c 满足等量关系:a×0.9=b÷0.9=c+0.9。则 a,b,c 的大小关系是( )。A. a>b>c B. b>a>c C. c>a>b D. a>c>b 13.一列图形按照 △◻◻◯◯◯(即 1 个三角形、2 个正方形、3 个圆形)的顺序依次循环排列。在这列图形的前 n 个图形中,若圆形的个数恰好比正方形的个数多 15 个,则 n 的值是( )。A. 88 B. 90 C. 92 D. 96 14.将数字 1∼9 填入 3×3 的九宫格中组成三阶幻方,设中心数为 x,每行、每列及两条对角线上的三个数之和均为 S。下列关于 S 与 x 的代数关系及中心数 x 的结论中,完全正确的是( )。A. S=3x 且 x=5 B. S=2x+5 且 x=4 C. S=4x−5 且 x=5 D. S=3x+3 且 x=6 15.对于不为 0 的两个数 a,b,定义新运算“∗”为:a∗b=a×b/a+b。下列关于该新运算的推断中,错误的是( )。A. 运算“∗”满足交换律,即 a∗b=b∗a B. 若 a=b,则 a∗a=a/2 C. 计算 6∗3 的结果为 2 D. 计算 2∗2∗2 的结果为 1 三、代数式化简与求值(共6题,共29分) 16.(4分)化简代数式:5(2x−3y)−3(3x−4y)+2x 17.(5分)化简含有小数系数的代数式:0.6(5a−2)−0.4(3a−5)+1.2 18.(5分)先化简,再求值:3(2a2b−ab2)−2(3a2b−2ab2),其中 a=4,b=1.5。 19.(5分)化简带有中括号的多层代数式:7x−[3x−2(4x−5)+6] 20.(5分)化简求和:(x+1)+(x+2)+(x+3)+⋯+(x+n)(用含有 x 和 n 的式子表示);并求当 x=5,n=20 时该式的值。 21.(5分)已知 2x−y=3,利用整体代换法求代数式 4(x−y)+2(x+y)−5 的值。 四、解决问题(共5题,共36分) 22.(6分)甲、乙两辆汽车同时从相距 S 千米的 A、B 两地出发,相向而行。甲车每小时行驶 v1 千米,乙车每小时行驶 v2 千米(v1>v2)。(1)经过 t 小时两车在途中相遇,用含有字母的式子表示全程 S 与速度、时间的关系;(2)相遇后两车继续按原速前行,再行驶 1.5 小时后,用含有字母的式子表示此时两车相距多少千米?(3)当 v1=75,v2=65,t=2.5 时,求全程 S 的值。 23.(7分)将 n 个边长为 a 厘米的小正方形紧密拼接成一个长方形。(1)如果把这 n 个小正方形一字排开拼成一个单行长方形,用含有 a,n 的式子表示这个长方形的周长和面积;(2)已知 a=3,现有 12 个这样的小正方形。把它们拼成“一字排开”的长方形与拼成“3 行 4 列”的长方形相比,周长相差多少厘米? 24.(7分)某城市为鼓励居民节约用水,实行阶梯水费计费制度:每户每月用水量不超过 m 吨时,按基础价格每吨 a 元收费;当用水量超过 m 吨时,超过的部分按每吨 b 元收费(b>a)。(1)某家庭某月用水量为 x 吨(其中 x>m),用含有字母的式子表示该家庭这个月应缴纳的水费;(2)已知基础定额 m=15 吨,a=2.4 元/吨,b=3.6 元/吨。若小华家某月用水量为 22 吨,应缴水费多少元?若小明家某月缴纳水费 68.4 元,小明家该月实际用水多少吨? 25.(8分)学校举行科普知识竞赛,共有 N 道必答题。竞赛规则规定:每做对一道题得 a 分,做错或不答一道题扣 b 分。(1)小明参加竞赛做对了 x 道题(x⩽N),用含有字母的式子表示小明的最终得分;(2)已知总题数 N=25 道,做对一题得 a=4 分,做错扣 b=1 分。① 如果小红的最终得分是 75 分,小红一共做对了几道题?② 小强的最终得分可能是一个奇数吗?请结合含有字母的得分算式,用数学原理解释原因。 26.(8分)一个三位数,百位上的数字是 a,十位上的数字是 b,个位上的数字是 c(其中 a≠0)。(1)用含有字母 a,b,c 的式子表示这个三位数;(2)若将这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到一个新的三位数。用含有 a,c 的式子表示原三位数与新三位数的差(设 a>c),并说明为什么这个差一定是 99 的倍数;(3)若原三位数的十位数字 b 恰好等于百位数字与个位数字之和,即 b=a+c。证明这个三位数一定能被 11 整除,并求出它除以 11 后的商的代数式。 参考答案 1. 【答案】at+2b;340 解题步骤: ① 前段路程=速度×时间=a×t=at(千米),后段路程=b×2=2b(千米)。 ② 全程=前+后=at+2b(千米)。 ③ 代入a=60, b=80, t=3:60×3+2×80=180+160=340(千米)。 【知识点睛】用字母表示数量关系:路程=速度×时间;代入数值求值时,先写字母式再代数字计算。代数简写:数字在前、乘号省略,如at、2b。 2. 【答案】8x-2;6;112 解题步骤: ① 周长=2×(长+宽)=2[(3x-2)+(x+1)]=2(4x-1)=8x-2(厘米)。 ② 周长=46:8x-2=46,8x=48,x=6。 ③ 长=3×6-2=16,宽=6+1=7,面积=16×7=112(平方厘米)。 【知识点睛】长方形周长=2(长+宽),面积=长×宽;含字母式子先化简再代入求值;解方程时先合并同类项。 3. 【答案】4n-1;507 解题步骤: ① 数列3,7,11,15,19是首项3、公差4的等差数列。 ② 第1项=4×1-1=3,第2项=4×2-1=7,第n项=4n-1。 ③ 令4n-1=2027,4n=2028,n=507。 【知识点睛】等差数列规律:第n项=首项+(n-1)×公差;观察前几项归纳通项公式,再解方程求n。 4. 【答案】5n+1;405 解题步骤: ① 拼1个用6根,每增加1个六边形共用1条边,只增加5根。 ② 拼n个需要6+5(n-1)=5n+1根。 ③ 5n+1≤2026,5n≤2025,n≤405,最多拼405个。 【知识点睛】找规律题:第一个图形的根数+每次增加的根数×(n-1);列不等式求最大值,注意取整数部分。 5. 【答案】2;22 解题步骤: ① 去括号化简:a(2x+5)-4(x-3)=2ax+5a-4x+12=(2a-4)x+5a+12。 ② 与x取值无关,则x的系数为0:2a-4=0,a=2。 ③ 常数部分=5×2+12=22。 【知识点睛】代数式与字母取值无关=该字母的系数为0;先去括号合并同类项,令目标字母的系数=0解方程。 6. 【答案】14;2;8;6 解题步骤: ① 两式相加:(3a+5b)+(5a+3b)=54+58,即8a+8b=112,a+b=14。 ② 两式相减:(5a+3b)-(3a+5b)=58-54,即2a-2b=4,a-b=2。 ③ 和差问题:a=(14+2)÷2=8,b=(14-2)÷2=6。 【知识点睛】整体代换:两式相加求a+b、相减求a-b;再用和差公式:大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2。 7. 【答案】8;5 解题步骤: ① 根据定义m⊕n=2m+3n-4。x⊕4=2x+3×4-4=2x+8=24,2x=16,x=8。 ② 先算括号:2⊕y=2×2+3y-4=3y。再算外层:3y⊕3=2(3y)+3×3-4=6y+5。 ③ 6y+5=35,6y=30,y=5。 【知识点睛】定义新运算:严格按规则代入,先括号后外层;把新运算转化为熟悉的四则运算方程求解。 8. 【答案】(28+x)÷2;17;6 解题步骤: ① 横行和+竖列和=7个数之和+中心数x(中心数被算了两次),即2S=1+2+...+7+x=28+x。 ② S=(28+x)÷2=14+x÷2。S必须是整数,x必须是偶数。 ③ 1~7中最大偶数是6,S最大=14+6÷2=17,此时x=6。 【知识点睛】数阵图重数原理:中心数被两条线共用,总和=所有数之和+中心数;S必须整数决定x的奇偶性。 9. 【答案】4n-4(或4(n-1));n²;64 解题步骤: ① 最外层四条边各n个点,四个顶点重复2次,总数=4n-4=4(n-1)。总棋子=n×n=n²个。 ② 最外层36个:4(n-1)=36,n-1=9,n=10。 ③ 拿掉最外层后内层每边n-2=8个,剩余=8×8=64个。 【知识点睛】实心方阵最外层=4(n-1)(四个角不重复),总数=n²;拿掉最外层后每边少2个。 10. 【答案】6k+3(或3(2k+1));3 解题步骤: ① 中间奇数=2k+1,前一个=2k+1-2=2k-1,后一个=2k+1+2=2k+3。 ② 三数之和=(2k-1)+(2k+1)+(2k+3)=6k+3=3(2k+1)。 ③ 结果=3×(2k+1),2k+1是整数,所以和一定是3的倍数。 【知识点睛】连续奇数相差2;三数之和=中间数×3;判断倍数时看能否写成"整数×常数"的形式。 11. 【答案】A 解题步骤: ① 进价a元,加价40%标价=a×(1+40%)=1.4a元。 ② 打八折=1.4a×0.8=1.12a元。 ③ 利润=1.12a-a=0.12a元>0,仍盈利,选A。 【知识点睛】打折问题:标价=进价×(1+利润率),实际售价=标价×折扣;利润=售价-进价。 12. 【答案】A 解题步骤: ① 设a×0.9=b÷0.9=c+0.9=1,则a=1÷0.9≈1.11,b=1×0.9=0.9,c=1-0.9=0.1。 ② 比较:1.11>0.9>0.1。 ③ 即a>b>c,选A。 【知识点睛】设等式等于1(或其他数),分别求出a、b、c再比较大小;除以小于1的数结果变大,加0.9结果变大。 13. 【答案】B 解题步骤: ① 每组6个图形(1△+2□+3○),每组○比□多3-2=1个。 ② 多15个需要15个完整周期,15×6=90个图形。 ③ 第90个图形时圆形比正方形多15个,选B。 【知识点睛】周期问题:先找周期长度,再算多几个需要多少周期;注意不完整周期内逐个数。 14. 【答案】A 解题步骤: ① 九宫格9数之和=1+2+...+9=45,三行之和3S=45,S=15。 ② 过中心有4条线(1横1竖2对角),4S=45+3x(中心被加4次其余加1次)。 ③ 4×15=45+3x,60=45+3x,3x=15,x=5,S=3x=15,选A。 【知识点睛】三阶幻方:每行和=总和÷3=15;中心数=幻和÷3=5;过中心的线有4条,中心被多算了3次。 15. 【答案】D 解题步骤: ① A:b*a=ba/(b+a)=ab/(a+b)=a*b,交换律成立。B:a*a=a×a/(a+a)=a²/2a=a/2,正确。 ② C:6*3=6×3/(6+3)=18/9=2,正确。 ③ D:(2*2)*2=(4/4)*2=1*2=1×2/(1+2)=2/3≠1,推断错误,选D。 【知识点睛】定义新运算验证:逐个选项代入计算;注意不满足结合律,要按顺序从左到右算。 16. 【答案】3x-3y 解题步骤: ① 去括号:10x-15y-9x+12y+2x(注意负号乘进括号要变号)。 ② 合并同类项:x项=10x-9x+2x=3x,y项=-15y+12y=-3y。 ③ 结果=3x-3y。 【知识点睛】去括号时括号前是负号,括号内各项变号;合并同类项只把系数相加,字母和指数不变。 17. 【答案】1.8a+2 解题步骤: ① 展开:0.6×5a-0.6×2-(0.4×3a-0.4×5)+1.2=3a-1.2-1.2a+2+1.2。 ② 合并同类项:a项=3a-1.2a=1.8a,常数项=-1.2+2+1.2=2。 ③ 结果=1.8a+2。 【知识点睛】含小数系数的化简:用乘法分配律展开,注意去括号变号;常数项可以正负抵消。 18. 【答案】ab²;9 解题步骤: ① 去括号:6a²b-3ab²-6a²b+4ab²。 ② 合并同类项:a²b项=6a²b-6a²b=0,ab²项=-3ab²+4ab²=ab²。 ③ 代入a=4, b=1.5:4×1.5²=4×2.25=9。 【知识点睛】先化简再求值更简便;同类项才合并(字母和指数都相同);b²=b×b=2.25。 19. 【答案】12x-16 解题步骤: ① 先去小括号:7x-[3x-(8x-10)+6]=7x-[3x-8x+10+6]。 ② 合并中括号内:3x-8x=-5x,10+6=16,得7x-[-5x+16]。 ③ 去中括号:7x+5x-16=12x-16。 【知识点睛】多层括号从内到外逐层去;负负得正,去中括号时[-5x+16]变+5x-16。 20. 【答案】nx+n(n+1)÷2;310 解题步骤: ① n个括号各含一个x,x项合并为nx;常数项=1+2+3+...+n=n(n+1)÷2。 ② 化简结果=nx+n(n+1)÷2。 ③ 代入x=5, n=20:20×5+20×21÷2=100+210=310。 【知识点睛】等差数列求和:1+2+...+n=n(n+1)÷2;含x的项和常数项分别合并。 21. 【答案】2x+1 解题步骤: ① 先去括号化简原式: 4 (x−y)+2 (x+y)−5=4x−4y+2x+2y−5=6x−2y−5。 ② 结合已知条件 2x−y=3 进行整体变形: 6x−2y=3×(2x)−2y=2×(2x−y)+2x。 ③ 代入 2x−y=3: 原式=2×3+2x−5=6+2x−5=2x+1。 【知识点睛】整体代换的核心是构造出与已知条件完全一致的式子;若无法直接构造整体,可通过拆分项匹配已知条件,保留剩余字母项。 22. 【答案】(1)S=(v1+v2)t;(2)相距1.5(v1+v2)千米;(3)S=350千米。 解题步骤: ① 相遇问题:速度和×相遇时间=总路程,S=(v1+v2)t。 ② 相遇后背向而行,距离=速度和×时间=1.5(v1+v2)千米。 ③ 代入v1=75, v2=65, t=2.5:S=(75+65)×2.5=140×2.5=350千米。 【知识点睛】相遇问题核心公式:路程=速度和×时间;背向而行距离=速度和×时间。 23. 【答案】(1)周长2(n+1)a厘米,面积na²平方厘米;(2)周长相差36厘米。 解题步骤: ① 一字排开:长=na,宽=a,周长=2(na+a)=2(n+1)a,面积=na×a=na²。 ② a=3,n=12:一字排长36宽3,周长=2(36+3)=78厘米;3行4列长12宽9,周长=2(12+9)=42厘米。 ③ 周长差=78-42=36厘米。 【知识点睛】拼长方形时,一字排开周长最大;不同拼法周长不同但面积不变(都等于小正方形面积之和)。 24. 【答案】(1)ma+b(x-m)元;(2)小华61.2元,小明用水24吨。 解题步骤: ① 分段计费:不超过m吨按a元,超出(x-m)吨按b元,总水费=ma+b(x-m)。 ② 小华x=22>15:15×2.4+3.6×(22-15)=36+25.2=61.2元。 ③ 小明68.4>36,超出费=68.4-36=32.4,超出吨数=32.4÷3.6=9,总用水=15+9=24吨。 【知识点睛】阶梯计费分段算:基础段+超出段;反推用水量时先判断是否超过基础量,再分段计算。 25. 【答案】(1)(a+b)x-bN分;(2)小红做对20道;小强得分可能是奇数。 解题步骤: ① 做对x道得ax分,做错(N-x)道扣b(N-x)分,总分=ax-b(N-x)=(a+b)x-bN。 ② N=25,a=4,b=1:5x-25=75,5x=100,x=20道。 ③ 小强得分=5x-25,25是奇数;若x为偶数,5x为偶数,偶数-奇数=奇数,所以可能是奇数。 【知识点睛】竞赛得分=做对得分-做错扣分;奇偶性判断:奇数×偶数=偶数,偶数-奇数=奇数。 26. 【答案】(1)100a+10b+c;(2)99(a-c),是99的倍数;(3)10a+c。 解题步骤: ① 位值原则:百位a个百+十位b个十+个位c个一=100a+10b+c。 ② 对调后=100c+10b+a,差=(100a+10b+c)-(100c+10b+a)=99a-99c=99(a-c),是99的倍数。 ③ b=a+c代入:100a+10(a+c)+c=110a+11c=11(10a+c),除以11商=10a+c。 【知识点睛】三位数=100×百位+10×十位+个位;位值原则是代数表示数的基础;化简时注意同类项合并。 学科网(北京)股份有限公司 $

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