第一单元习作《推荐一个好地方》(作文素材积累)-2026-2027学年语文四年级上册(统编版新教材)
推 荐 一 个 好 地 方
—— 四年级上册第一单元习作 · 素材积累 ——
好词 · 好句 · 好段 · 好开头 · 好结尾 · 写法指导 · 范文引路
适用教材:统编版小学语文 四年级上册
习作主题:推荐一个自己喜欢的好地方,写清位置和推荐理由
训练重点:围绕一个意思写;把推荐理由分点写充分;按一定顺序写景
班级:__________ 姓名:__________ 学号:______
写在前面 · 怎样用好这本素材本
《推荐一个好地方》是我们升入四年级后的第一次正式习作。水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人心里都藏着一个最喜欢的地方,这一回,就请你当一回小小推荐官,把它介绍给同学们吧!
要推荐好一个地方,先想清楚三个问题:这个地方在哪里?它是什么样子的?我为什么要推荐它(好在哪里)?把这三个问题回答好,再把理由一条一条、分段写充分,读的人就会忍不住想去看一看。
这本素材本为你准备了丰富的写景材料:
【好词积累】十二类词语,从位置、山水、花草、建筑到颜色、声音、味道、心情,供你推荐时随手取用;
【好句好段】精彩的句子和片段都配了“写法点睛”和“点评”,读一读、想一想,再学着写;
【开头结尾】十二种开头、十二种结尾,帮你把读者带进景里、漂亮收住尾;
【写法指导】把审题、找理由、按顺序、五感写景、动静结合的小窍门一次讲清楚;
【课文借鉴】看看本单元的《观潮》《走月亮》《繁星》是怎样写景、怎样抒情的;
【范文引路】三篇分别写水乡古镇、游乐园和书店的完整推荐,附详细点评;
【病文升格】对照常见毛病,学会把干巴巴的介绍写生动;
【自评互评】写完后用小表格给自己和同学打打分。
使用建议:先跟爸爸妈妈或同学说一说你最想去、最喜欢的地方,确定一个;再翻翻素材
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,圈出能用上的词句;最后按照“在什么地方—什么样子—为什么好”的顺序,把理由分段写清楚,结尾发出热情的邀请,就是一篇很棒的推荐啦!
一、好词积累(十二大类 · 随时取用)
提示:写景不要堆砌词语,按你要写的景物和推荐理由,挑最贴切的一两个就好。加粗分类能帮你快速找到需要的词。
◆ 1. 写位置与整体印象
类别 | 词 语 |
位置在…… | 位于 坐落 依偎 掩映 在……脚下 在……旁边 小城的尽头 村子的东头 市中心 闹中取静 |
整体印象 | 风景如画 美不胜收 赏心悦目 古色古香 依山傍水 鸟语花香 宁静优美 热闹非凡 让人流连忘返 百去不厌 |
◆ 2. 写山水
类别 | 词 语 |
写水 | 清澈见底 波光粼粼 水平如镜 碧波荡漾 潺潺流水 银光闪闪 水波一漾一漾 倒映 叮咚 哗啦啦 |
写山与石 | 峰峦雄伟 连绵起伏 拔地而起 危峰兀立 怪石嶙峋 绿树成荫 山清水秀 层层叠叠 蜿蜒 高耸入云 |
◆ 3. 写花草树木
类别 | 词 语 |
花草 | 五颜六色 五彩缤纷 争奇斗艳 芬芳扑鼻 姹紫嫣红 含苞待放 鲜花盛开 绿草如茵 随风舞动 清香阵阵 |
树木 | 枝繁叶茂 郁郁葱葱 苍翠欲滴 绿树成荫 古木参天 遮天蔽日 亭亭玉立 金黄一片 火红火红 落叶纷飞 |
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◆ 4. 写建筑(古镇 · 房屋 · 桥)
类别 | 词 语 |
古镇房屋 | 白墙黑瓦 粉墙黛瓦 古色古香 飞檐翘角 雕花木窗 青砖灰瓦 小桥流水 错落有致 古朴 斑驳 |
路桥街巷 | 石拱桥 石板路 弯弯的拱桥 纵横交错 曲径通幽 大街小巷 车水马龙 灯火通明 霓虹灯 高楼林立 |
◆ 5. 写颜色
类别 | 词 语 |
多种颜色 | 碧绿 嫩绿 翠绿 金黄 鹅黄 火红 粉红 雪白 瓦蓝 湛蓝 五颜六色 五彩缤纷 万紫千红 |
颜色状态 | 绿油油 金灿灿 红彤彤 白茫茫 蓝盈盈 色彩明丽 光彩夺目 交相辉映 红绿相间 一碧千里 |
◆ 6. 写声音(用耳朵听)
类别 | 词 语 |
自然声音 | 哗哗 潺潺 叮咚 沙沙 呼呼 叽叽喳喳 知了知了 轰隆隆 淅淅沥沥 流水潺潺 |
人声活动声 | 欢声笑语 热闹非凡 人声鼎沸 叫卖声 讨价还价 啧啧称赞 咯咯地笑 尖叫声 欢呼声 此起彼伏 |
◆ 7. 写动态与人们的活动
类别 | 词 语 |
景物动态 | 微风拂过 随风摆动 水波荡漾 云飘雾绕 鱼游来游去 船儿悠悠 灯光闪烁 川流不息 时隐时现 |
人们活动 | 人山人海 摩肩接踵 三五成群 拍照留念 驻足观看 流连忘返 津津有味 尽情玩耍 满载而归 乐不思蜀 |
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