第二章 有理数的运算 单元基础卷(3)2026-2027学年人教版七年级数学上册 (原卷+详解)

2026-09-21
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摘要:

**基本信息** 人教版七年级数学上册第二章有理数运算单元基础卷,覆盖有理数运算、数轴应用等核心知识点,通过基础巩固与实际应用结合,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|有理数运算、数轴位置、科学记数法|结合数轴图形判断,考查抽象能力| |填空题|5/15|绝对值、程序计算、二进制转化|融入计算机程序情境,体现数学眼光| |解答题|8/75|混合运算、行程问题、新定义运算|货车行程问题构建数轴模型,培养应用意识;电子蚂蚁运动题发展空间观念|

内容正文:

第二章有理数的运算单元基础卷(3)2026-2027学年人教版七年级数学上册 姓名    班级    分数       选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分). 1.计算的结果是. A. B. C. D. 2.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列式子中,正确的个数是. ;;;. A. B. C. D. 3.若,,,则的值是. A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 4.的结果是. A. B. C. D. 5.若,且,则的值等于. A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 6.某同学在计算时,误将“”看成“”结果是,则的正确结果是. A. B. C. D. 7.在下列数,,,,,中,负数的个数是. A. B. C. D. 8.一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即亿,用科学记数法表示亿是. A. B. C. D. 9.下列说法正确的是. A. 近似数精确到十分位 B. 近似数精确到百分位 C. 近似数万精确到 D. 近似数精确到百位 10.,为任何非零有理数,则的可能取值是. A. 或 B. 或或 C. 或 D. 或 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分). 11.的绝对值是     ,相反数是     ,倒数是     . 12.如图所示是计算机某计算程序,若开始输入,则最后输出的结果是________. 13.若,则的值为      . 14.若,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为,则的值是      . 15.我们平常用的数是十进制的数,如,表示十进制的数要用十个数码:,,,,,,,,,在电子计算机中用的是二进制,只用两个数码和如:二进制中,等于十进制的数;等于十进制的数则二进制中的等于十进制中的数        . 三、解答题:本题共8小题,共75分. 16.本小题分计算: . 17.本小题分计算: 18.本小题分如图,一辆货车从超市出发,向东走了到达小彬家,继续走了到达小颖家,然后向西走了到达小明家,最后回到超市。 小明家在超市的什么方向,距超市多远?以超市为原点,以向东的方向为正方向,用个单位长度表示,请在数轴上表示出小明家、小彬家和小颖家的位置。 小明家距小彬家多远? 货车一共行驶了多少千米? 19.本小题分某出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向运营,向东行为正,向西行为负,行车里程单位:依先后次序记录如下:,,,,,. 将最后一名乘客送到目的地时,出租车离出发地多远?在出发地的什么方向? 若每千米里程收费元,出租车司机这天下午的营业额是多少? 20.本小题分已知有理数,,且,求的值. 已知有理数,,满足,求的值. 21.本小题分已知,均为有理数,现定义一种新的运算,规定:. 求的值;求的值. 22.本小题分数学老师布置了一道思考题“计算”:. 小华的解法: . 大白的解法:原式的倒数为  第一步,   第二步,   第三步,   第四步. 所以. 分析两位同学的解法,请你回答下列问题: 两位同学的解法中,      同学的解答正确; 大白解法中,第二步到第三步的运算依据是         ; 用一种你喜欢的方法计算:. 23.本小题分如图,、分别为数轴上的两点,点对应的数为,点对应的数为. 请直接写出在数轴上与、两点距离相等的点所对应的数; 现有一只电子蚂蚁从点出发,以个单位秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁恰好从点出发,以个单位秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的点相遇,通过计算,请你写出点对应的数. 若当电子蚂蚁从点出发时,以个单位秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁恰好从点出发,以个单位秒的速度也向左运动,请问:当它们运动多少秒时,两只蚂蚁间的距离为个单位长度 答案和解析 1.  解:. 故选. 2.  解:由图可得,, ,故正确; ,故正确; ,故正确; ,故正确; 正确的有个; 故选. 3.  解:,,且, ,或,, 或. 4.  5.  解:,, ,. 又, ,或,. 当,时, , 当,时, . 故C. 6.  解:计算时,误将“”看成“”结果得, 即:,则. . 故选. 7.  解:,,,,,中,负数有,,,,,共个, 故选. 8.  解:数据亿用科学记数法表示为, 故选D. 9.  10.  解:当与同号,且同时为正数时,原式;同时为负数时,原式; 当与异号时,且为正为负时,原式;为负为正时,原式, 则原式的值可能为或, 故选D. 11.;; 解:的绝对值是:,相反数是:,倒数是:. 故答案为,,. 12.  解:, . 满足条件,输出. 故答案为. 13.  解:因为, 所以,, 解得:,, 则的值为:. 故答案为. 14.  解:根据题意得,,, 则原式 , 故答案为. 15.  解:由题意得   16.原式 . 原式 . 原式    . 17.解: 原式. 原式 .  18.解:(1)因为向西走了到达小明家,, 所以小明家在超市的正西方,距超市; 小明家、小彬家和小颖家在数轴上位置的示意图如图所示, 。 解:(2)小明家距离小彬家:。 解:(3). 所以货车一共行驶. 19.解:千米 答:将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点千米,在鼓楼西边; 元, 答:若每千米的价格为元,司机一个下午的营业额是元.  20.解:因为,, 所以,. 又因为, 所以,或,. 所以或. 因为, 所以,,. 所以.  21.解:(1); (2) . 22.(1)大白 (2)乘法分配律 (3)原式的倒数为= , 所以  23.解:; 它们的相遇时间是秒, 相同时间点运动路程为:个单位, , 点对应的数为; 相遇前:秒, 相遇后:秒. 故当它们运动秒或秒时,两只蚂蚁间的距离为个单位长度.  第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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