第二单元 9 天上有颗“南仁东星”（课件PPT）-【全程突破】2026-2027学年八年级上册语文同步训练（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕八年级上册《天上有颗“南仁东星”》，以人物传记阅读为核心，通过课前导学的背景解读、文体知识梳理及文脉梳理，搭建从作者与创作背景认知到人物生平脉络把握的学习支架，帮助学生系统理解文本内容与人物品格。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过南仁东为“中国天眼”奉献一生的事迹渗透爱国精神与科技自信，结合细节描写分析、标题含义探究等活动提升逻辑思维与深刻性，基础训练与创新拓展练强化语言运用。实例如课内精练分析环境细节烘托人物品质，创新拓展练补写对联链接家国情怀，助力学生提升语文素养，教师教学更具系统性与针对性。

八年级语文上册 课件 9 天上有颗“南仁东星” 王宏甲 第二单元 目录 01 课前导学 02 课堂导练 03 阅读精练 课前导学 学习目标 背景解读 目录 必备知识 文脉梳理 学习目标 目录 上一级 1. 把握文章内容与人物品格。2. 理解作者选材与组织材料的方法。3. 关注细节描写，感受语言风格。 背景解读 目录 上一级 作者简介：王宏甲，当代文学家、学者，福建建阳人。中国作家协会报告文学委员会副主任。2004年首批入选全国宣传文化系统“四个一批”人才。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、鲁迅文学奖、冰心散文奖、中国图书奖、解放军全军新作品一等奖等。所著《智慧风暴》《新教育风暴》对中国新世纪教育转型产生重要影响。2016年在中央电视台大型纪录片《长征》中担任电视总撰稿。 目录 上一级 写作背景：“中国天眼”(FAST)是我国自主建造的500米口径球面射电望远镜，位于贵州省平塘县克度镇，由南仁东于1994年提出构想，2016年9月25日落成启用。它是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。 “‘中国天眼’之父”南仁东在2017年9月15日因病逝世，享年72岁，2017年11月17日中宣部向全社会发布南仁东先进事迹，追授他“时代楷模”荣誉称号。中国作家协会报告文学委员会副主任王宏甲接到创作一部反映南仁东生平事迹的长篇报告文学的任务。接下来的一年时间里，王宏甲赴南仁东生活学习工作过的地方，深入采访；在深入的采访后，他深深感到南仁东是一个天文学家，他的学识远远超过天文学，他写道：“国家需要千千万万的青少年成长为南仁东那样的赤子，我必须写，写好一部长篇。”2019年3月，《中国天眼：南仁东传》首次出版。 人物传记的定义：一种记述人物生平事迹的文学体裁。 人物传记的分类：(1)从叙述人称看分为：①自传——记叙作者自己的生平事迹，如鲁迅写的《鲁迅自传》。②他传——记叙他人的生平事迹，如杨振宁写的《邓稼先》。 (2)从创作方法看分为：①历史性传记——以记叙翔实的史实为主，用语比较平实。②文学性传记——多用形象化的手法，记述人物的生活经历、精神品格等，以史实为依据，但并不排斥融入想象性的文学描写，如《列夫·托尔斯泰》。 人物传记的特征：真实性、文学性。 目录 上一级 必备知识 目录 上一级 文脉梳理 成为技术工人，工作刻苦 推动完成“中国天眼”事业 名字成为行星名字 课堂导练 目录 基础训练 创新拓展练 目录 上一级 基础训练 1.根据拼音，写出相应的词语。 (1)一位老师发现了南仁东身上的qián zhì( )。 (2)正是这ɡān ɡà( )，让他对什么叫“一丝不苟”“yán sī hé fènɡ ( )”有了深刻的认识。 (3)反复shāi xuǎn( )出的百余个地点大多位于贵州大山深处。 (4)夜宿山乡，点起ɡōu huǒ( )，南仁东和同事们坐在火堆边仰望 星空。 (5)工程的推进速度，令很多心存疑虑者chēnɡ mù jié shé( )。 潜质 尴尬 严丝合缝 筛选 篝火 瞠目结舌 目录 上一级 (6)南仁东mù dǔ( )了馈源舱升空的全过程。 (7)大家看到他已经rè lèi yínɡ kuànɡ( )了。 (8)这个有30个足球场那么大的超级望远镜球冠反射面yī lǎn wú yú ( )。 (9)你们青年人zhāo qì pénɡ bó( )，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。 目睹 热泪盈眶 一览无余 朝气蓬勃 2.阅读下面文字，完成(1)—(3)题。 中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、zhāo qì pénɡ bó的青春民族。在五千多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“　 　”的传统，始终有着“　 　”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终怀着“希望寄托在你们身上”这般让人rè lèi yínɡ kuànɡ的期待。千百年来，青春的力量、青春的创造、青春的涌动，始终是推动中华民族勇毅前行的力量！ 目录 上一级 A B (1)根据拼音，写出相应的词语。 zhāo qì pénɡ bó( ) rè lèi yínɡ kuànɡ( ) 目录 上一级 朝气蓬勃 热泪盈眶 (2)请将下面的句子分别填在横线上。(只填序号) A.自古英雄出少年 B.长江后浪推前浪 (3)画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 千百年来，青春的力量、青春的涌动、青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行的力量！ 3.学校某班级开展“星河灿烂，北斗闪耀”主题班会，请你完成下列 任务。 (1)某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。(不超过20字) 6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。 目录 上一级 据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展观念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。 _______________________________________________________________ 目录 上一级 示例：北斗最后一颗卫星在西昌成功发射升空 (2)请从下面的名字里选一个，理解其命名的深意。 赓续文明血脉，传承中国精神。这些浪漫的名字里，藏着中国人的航天梦：探月工程叫“嫦娥”，火箭叫“长征”，宇宙飞船叫“神舟”，火星车叫“祝融”，暗物质粒子探测卫星叫“悟空”，导航卫星叫“北斗”。这些美丽的名称是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现了航天人的科学梦想和浪漫情怀…… 例如：“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河，遨游太空。 目录 上一级 我选“_____________”，________________________________________ _______________________________________________________________ 目录 上一级 示例一：长征 意为“长远的万里之征”，象征着中华民族研制的火箭像红军长征一样，将不远万里，高入太空。 示例二：悟空 意为“领悟太空”，卫星的探测器正如孙悟空的火眼金睛，可以识别太空中暗物质的踪影。 示例三：嫦娥 “嫦娥”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话，以“嫦娥”命名中国登月探测器，具有历史内涵和人文气息。 目录 上一级 创新拓展练 “人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”学校八年级开展了“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。 1.根据下面材料，补写对联。 FAST射电望远镜(习惯称为“中国天眼”)工程总工程师兼首席科学家、中科院国家天文台研究员南仁东因病情恶化逝世，享年72岁。他曾在日本国立天文台当客座教授，一天的薪水相当于国内一年。北京天文台需要他，他就回来了，主持完成500米口径球面射电望远镜FAST的立项、可行性研究及初步设计，“20多年只做了这一件事”。 目录 上一级 “中国天眼”是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，能够接收到137亿光年以外的电磁信号，观测范围可达宇宙边缘，可窥探星际之间互动的信息，观测暗物质，测定黑洞质量，甚至搜寻可能存在的星外文明，是世界射电望远镜中的佼佼者。 上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威 下联：看今朝，___________________________________ 示例：南仁东殚精竭虑“天眼”写传奇 目录 上一级 2.有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或阐述爱国精神的实 质，或思索个人与国家休戚相关的命运，请你分享一句爱国名言。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：苟利社稷，死生以之。/保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。/为中华之崛起而读书。/天下兴亡，匹夫有责。 目录 阅读精练 课内精练 类文精练 考点链接——细节描写 目录 上一级 课内精练 细节描写的定义：细节描写指抓住生活中细微而又富有特色的细枝末节，加以生动细致的描绘，包括肖像细节、语言细节、动作细节、心理活动细节、表情变化细节、事物细节、环境细节等。好的细节描写能够增强内容的真实性、生动性和感染力。 细节描写的作用：①表现人物思想、性格、情感、心理，揭示精神世界；②使文章结构清晰、紧凑，推动情节发展；③有助于折射广阔的生活画面，表现出深刻的社会主题；④渲染气氛、创造典型环境。 阅读《天上有颗“南仁东星”》，完成下面小题。 (原文略) 1.文中提到南仁东在通化无线电厂时说“怎么不可能！”，结合上下文分析这句话体现了他怎样的精神品质。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 ①勇于挑战：面对质疑，坚信技术突破的可能性。②自信坚定：以半导体收音机的成功经验反驳否定声音。③实践精神：强调通过行动将“不可能”变为“可能”。 2.文中描写贵州选址时提到“弯弯曲曲的石阶”“湍急的河水”，这些环境细节对刻画南仁东的形象有何作用？ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 ①烘托艰辛：通过险峻的自然环境，突出南仁东不畏艰苦的毅力。②象征意义：恶劣条件暗喻科研道路的曲折，反衬南仁东的执着精神。 3.结合全文，分析标题“天上有颗‘南仁东星’”的多重含义。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 ①实指：国际命名的小行星“南仁东星”是对南仁东贡献的永久纪念。②象征：喻指南仁东如星辰般指引后人，成为精神榜样。③呼应主题：少年仰望星空，最终自身化作星辰，体现理想与生命的升华。 4.南仁东说“正因为落后，才要奋起”，结合本文和现实生活，谈谈这句话对青少年的启示。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 ①直面挑战：落后不是终点，而是奋进的动力(如科技领域的自主创新)。②坚定信念：在困境中保持自信，勇于突破(如学习中的困难)。 ③家国情怀：将个人奋斗与国家需求结合，实现人生价值。(结合文本内容，联系实际，言之成理即可) 追忆“天眼”之父南仁东 ① 2017 年 9 月 25 日是“中国天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一天。 “咱们也建一个吧” ②“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。 目录 上一级 类文精练 ③从这句话开始，南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年，南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说，这些年，南仁东的努力程度常人难以想象。 ④为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。 ⑤“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说，南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。 目录 上一级 ⑥挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项，南仁东每次向相关部门汇报项目，都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间，经常需要写三五千字的项目介绍，要得很急。南仁东就和同事一起在办公室，逐字逐句斟酌，常常到凌晨。他怕稍有疏漏， 影响项目的进程。 目录 上一级 对每个细节都了如指掌 ⑦夜以继日的付出，让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。 ⑧ 2007 年，FAST 终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面。遇到特别有难度的事，南仁东会长时间沉默不语。FAST 开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对 FAST 是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。 目录 上一级 ⑨岳友岭参与了 FAST 工程钢索设计部分。FAST 上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得，刚开始大家根据 FAST 30 年的寿命初步预估，钢索需要承受约 600 万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案：200 万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的，600 万次的估计远远超出寿命所需，是不合理的。 目录 上一级 ⑩“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑 FAST 的外形，南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计 FAST 馈源舱时，最初有 4 个塔和 6 个塔等多种设想，但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出，设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想，需要极有创造力才行。很难有人想到，用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说，虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用，但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。 目录 上一级 青丝熬成白发 ⑪作为首席科学家，南仁东主导和参与了 FAST 的每个项目，带领 FAST 渡过一次又一次危机。学生们知道，巨大的“天眼”里，饱含了南仁东的心血，更饱含了他的感情。 ⑫在 2016 年 9 月 FAST 竣工仪式上，一段宣传片介绍了 FAST 二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师拄着竹竿，爬山越岭为 FAST选址时，头发和胡子还是黑的。” 目录 上一级 ⑬如今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远闭上了双眼。 ⑭也许，他只是太累了。也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！ 目录 上一级 1. 仔细阅读文章，说说“天眼”的建成经历了哪几个过程。 提议→_________→_________→_________→竣工 2. 文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 赏析文中画线的句子。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 选址 立项 建造 示例：甘恒谦是南仁东的学生，岳友岭是南仁东的同事，他们更熟悉南仁东的生活、工作状况，引用他们的话更有说服力，更能体现南仁东建造“天眼”的不易和他的精益求精、迎难而上的可贵精神。 这句话运用语言描写，通过岳友岭的感慨侧面表现了南仁东为造“天眼”付出的艰辛之大。 4. 结合具体内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 ①国际上提出要建平方公里阵列望远镜，南仁东就提议“咱们也建一个吧”，体现了他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识的优秀品质。②不辞辛苦，亲自到贵州大山里勘察；为了节省时间，中午总是随便吃点饼干、方便面，体现了他淡泊名利、无私奉献、吃苦耐劳的精神。③汇报项目至少提前一个小时到达会场，对细节了如指掌，体现了他鞠躬尽瘁、科学严谨的优秀品质。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $