专题03 梦想始于当下（期中真题汇编，广西专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“梦想与学习”主题，精选广西各地期中试题，以袁隆平、宋令东等时代榜样为情境，融合基础认知与实践探究，突出价值引领与能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|37题|梦想意义、学习方法、个人与国家关系|以航天、奥运等热点为情境，如宋令东圆梦历程考查追梦路径| |非选择题|10题|观点评析、计划制定、榜样启示|如孙颖莎事迹分析梦想作用，李振声案例引导实践规划，体现综合应用导向|

专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）“共和国勋章”获得者袁隆平院士，年轻时目睹过粮食短缺的残酷现实，从此立下让所有人远离饥饿的梦想。他一生扎根稻田，几十年如一日地研究杂交水稻，历经无数次失败，最终将亩产一次次提高，养活了数以亿计的人口。袁隆平的事迹诠释了（   ） ①只要有梦想，就一定能够取得成功 ②有梦想，就会有希望 ③个人的梦想应该紧扣时代脉搏 ④梦想的实现，需要我们不断地努力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的重要性、做有梦想的少年。 ①：就一定能，说法绝对化，有梦想，通过努力才能够取得成功，故①说法错误； ②：材料中袁隆平因梦想而坚持研究，最终带来希望，体现“有梦想就有希望”，故②说法正确； ③：袁隆平的梦想为解决粮食短缺问题，体现了个人的梦想应该紧扣时代脉搏，故③说法正确； ④：材料强调他“几十年如一日”“历经无数次失败”，说明梦想的实现，需要我们不断地努力，故④说法正确； 故本题选C。 2．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山教授为广州医科大学毕业生讲授大学的最后一课时说：“不是杰出者才去追梦，只有追梦的人，才有可能成为杰出者。”这是因为（   ） A．梦想能激发我们对生命的热情和勇气 B．编织梦想是青少年时期的重要主题 C．有梦想人类社会才能不断发展和进步 D．梦想是对未来美好生活的愿望 【答案】A 【详解】本题考查梦想的重要性。 A：梦想能激发我们对生命的热情和勇气，直接说明追梦能赋予人内在动力，推动个人努力并可能成为杰出者，故A符合题意； B：编织梦想是青少年时期的重要主题，但题干未限定年龄段，且未点明追梦与成为杰出者的关系，故B不符合题意； C：有梦想人类社会才能不断发展和进步，侧重社会层面的影响，而题干强调个人通过追梦实现成就，故C不符合题意； D：梦想是对未来美好生活的愿望，仅说明梦想的定义，未解释追梦为何能使人杰出，故D不符合题意； 故本题选A。 3．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）中国首位“90后”航天员宋令东，家境贫寒却勤奋好学，他17岁考入空军航空大学，期间树立了投身航天事业的梦想。在参加航天员选拔时，他历经艰苦训练，不断提升专业技能和意志品质，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们要（   ） ①人人投身科技事业助力实现航天强国梦想 ②努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ③在世界复杂多变的环境中提高改变世界的能力 ④把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确实现人生价值、个人理想与国家发展的关系。 ①：并非所有人都必须投身科技事业，个人选择应结合自身实际，故①说法错误； ②④：依据教材知识，结合题文宋令东通过自身努力为国家航天事业贡献力量可知，我们要努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要，故②④符合题意； ③：题干未涉及国际环境或改变世界的内容，与宋令东事例无直接关联，故③不符合题意； 故本题选C。 4．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）为实现航天梦想，广西籍航天员桂海潮从小努力学习、积极追求进步，最终搭乘神舟十六号载人飞船圆梦太空。从他的故事中可以看出（   ） ①梦想能激发生命的热情和勇气 ②梦想能够不断激励我们前进 ③有了梦想就能到达成功的彼岸 ④只要执着追求，梦想都能实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查梦想的意义。 ①：桂海潮因航天梦想而努力学习，说明梦想能激发热情和勇气，故①符合题意； ②：梦想推动他持续进步直至成功，体现梦想的激励作用，故②符合题意； ③：“就能”过于绝对，成功还需行动和坚持，故③说法错误； ④：“都能”忽略现实条件限制，表述绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 5．（2025-2026学年·广西·北海·期中）袁隆平院士在少年时期，亲眼看到因粮食短缺导致的饥饿景象，从此在心中埋下“让所有人远离饥饿”的梦想种子。为实现这一目标，他毕生扎根稻田，反复试验杂交水稻品种，即使面对失败也从未放弃，最终成功培育出高产杂交水稻，让“禾下乘凉梦”照进现实。结合材料，下列对“梦想”的认识正确的是（   ） ①梦想能让人明确人生前进的方向 ②只要有梦想，就一定能取得成功 ③实现梦想需要长期坚持和不懈努力 ④少年梦想必须与国家发展紧密结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：袁隆平因确立梦想而明确人生方向并为之奋斗，故①符合题意； ②：“只要……就”表述绝对，成功还需努力等条件，故②说法错误； ③：材料强调袁隆平长期坚持试验，故③符合题意； ④：“必须”表述过于绝对，少年梦想应该而非必须与国家发展结合，故④说法错误； 故本题选B。 6．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面同学们寄存的梦想中我们可以感悟到（   ） 我哥哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和哥哥一起助力乡村振兴。 -----小美 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 -----小胜 ①少年的梦想一旦确定就无法改变     ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③梦想是明灯，只要坚持就一定能成真     ④做有梦想的少年，应当有远大的志向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的相关知识。 ①：少年的梦想可以根据实际情况调整，并非“无法改变”，故①说法错误； ②：小美助力乡村振兴的梦想符合国家发展需求，体现紧扣时代脉搏，故②符合题意； ③：“只要坚持就一定能成真”过于绝对，忽略了客观条件和努力过程，故③说法错误； ④：小胜立志制造先进芯片，体现了远大志向，故④符合题意； 故本题选C。 7．（2025-2026学年·广西·百色·期中）小西的梦想是“在校运会女子800米夺冠”。为实现梦想，她需要（   ） ①每天放学后绕操场跑3圈，坚持训练 ②只在脑海里想“我要夺冠”，不行动 ③每周安排2次专项训练，重点练习起跑加速和冲刺技巧 ④一遇到腿疼就放弃，回避困难 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想的正确方法。 ①：每天坚持训练有助于提升体能和耐力，是达成目标的基础，故①符合题意； ②：仅靠空想而不行动无法实现目标，故②说法错误； ③：专项训练能针对性提升比赛技巧，符合科学训练方法，故③符合题意； ④：遇到困难就放弃违背了坚持不懈的精神，故④说法错误； 故本题选A。 8．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）以下三个故事共同的主题是（   ） 他是一名航天员，日复一日地重复着艰苦的训练，用25年坚守和奋斗，最终成为令人敬佩的“飞天英雄”。 他是一名运动员，经历极其艰苦和科学的训练，成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的黄种人。 她是一名医生，梦想用古老的中医药，促进人类健康。经历一百九十次失败，终于成功提取青蒿素，挽救数百万疟疾患者的生命。 A．学会欣赏他人，敢于挑战权威 B．不断努力奋斗，成就人生梦想 C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择 【答案】B 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：故事未涉及“欣赏他人”或“挑战权威”，故A不符合题意； B：三个故事均强调主人公通过长期努力、坚持奋斗实现目标，符合“奋斗成就梦想”的主题，故B说法正确； C：故事未提及“改进规则”或“行己有耻”，故C不符合题意； D：故事重点在努力过程而非“职业选择”，故D不符合题意。 故本题选B 9．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）课间的钟声敲响，同学们纷纷从座位上站起来，伸展着久坐的身体，三五成群地聚在一起，畅想着未来。下列对同学们的梦想解读正确的有（   ） A．有梦的人必能取得更大的成就 B．是对未来美好生活的愿望 C．少年的梦想是不切实际的幻想 D．梦想只要努力就能实现 【答案】B 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，故B说法正确； A：“有梦的人必能取得更大的成就”中的“必能”表述绝对化，梦想的实现需要行动和坚持，并非必然成功，故A说法错误； C：“少年的梦想是不切实际的幻想”的表述否定了少年梦想的价值，故C说法错误； D：“梦想只要努力就能实现”忽略了现实条件、方法等因素，表述过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 10．（2025-2026学年·广西广西南宁武鸣·期中）道德与法治课堂上，老师设计展示了以下议题： 议题一：少年梦摘星，何妨射玉衡? 议题二：养君生羽翼，一化为鲲鹏。 议题三：当立凌云志，振衣展雄风。 据此推测，这节课学习的主题可能是（   ） A．做更好的自己 B．珍惜师生情谊 C．做有梦想的少年 D．集体生活成就我 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求的相关知识。 A：“做更好的自己”强调接纳与欣赏自己、扬长避短等自我发展内容，议题未涉及，故A不符合题意； B：“珍惜师生情谊”聚焦师生关系，议题中无师生相关表述，故B不符合题意； C：议题一“少年梦摘星”直接提及“少年梦”，议题二“化为鲲鹏”象征梦想的实现与成长，议题三“立凌云志”强调树立远大志向，均围绕“梦想”“志向”展开，符合“做有梦想的少年”主题，故C符合题意； D：“集体生活成就我”强调集体对个人的影响，议题未涉及集体相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 11．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）道德与法治课上，同学们围绕“梦想与现实”开展讨论活动，以下观点你认为正确的是（   ） ①梦想与现实是平行线，永远无法相交 ②总有一个梦想会在现实中开花的 ③现实常常会把梦想打败，有梦想并不重要 ④梦想即使实现不了，也能够引领方向 A．②④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对梦想的意义的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，梦想即使实现不了，也能引领方向，总有一个梦想会在现实中开花的，故②④说法正确； ①：梦想与现实并非永远无法相交，通过努力可以实现，故①说法错误； ③：梦想即使被现实阻碍，仍有重要意义，故③说法错误； 故本题选A。 12．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）2025年5月17日，“朱雀二号”改进型遥二火箭一箭六星发射成功，这不仅彰显了中华民族的骄傲与自豪，也凸显了科技人员默默奉献、攻坚克难的航天精神。小明受到了极大的鼓舞，立志要成为航天员。这体现了（   ） A．少年的梦想都与国家发展相关 B．少年的梦想与中国梦密不可分 C．少年只要有梦想就一定能实现 D．少年需要经常改变自己的志向 【答案】B 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系。 B：题干描述了小明受“朱雀二号”火箭发射成功这一国家科技成就的鼓舞，立志成为航天员。这体现了少年的梦想与中国梦密不可分，故B符合题意； A：“都与”的说法过于绝对，并不是所有少年的梦想都与国家发展相关，故A说法错误； C：“只要……就一定能实现”说法绝对，忽略了努力的重要性，故C说法错误； D：少年需要立长志，不能经常改变自己的志向，故D说法错误； 故本题选B。 13．（2025-2026学年·广西族自治区桂林龙胜各族·期中）九年级（1）班开学第一课的主题是《青春与梦想》，班主任激励大家要珍惜当下，不负时代，在青春的赛道上奋力奔跑。对此正确的认识是（   ） A．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 B．脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己 C．不断激发生命热情，少年有梦止于心动 D．坚定信念不负韶华，增长才干织梦圆梦 【答案】D 【详解】本题考查少年有梦的相关知识。 A：青少年要从小树立梦想 ，故A说法错误； B：青少年要在学习的同时，关心国家社会发展，故B说法错误； C：少年有梦不应止于心动，更应在于行动 ，故C说法错误； D：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，因此青少年要坚定信念不负韶华，努力学习，增长才干，积极承担责任，织梦圆梦，故D说法正确； 故本题选D。 14．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【逐梦少年圆梦巴黎】 在2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球运动员孙颖莎获得了两金一银的好成绩。她应邀到香港都会大学演讲时说：“小时候的梦想真的很简单，比如那时我特别想穿一件背后印有自己名字的衣服……当我真正穿上国家队的球衣，我才知道，胸前的国旗永远大于背后的姓名。……一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。” （1）“想穿一件背后印有自己名字”球衣的梦想在孙颖莎的人生中起到了怎样的作用？ （2）联系材料，结合所学知识，谈谈我们应如何向“逐梦少年”奥运冠军孙颖莎学习？ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）我们要向冠军孙颖莎学习，做有梦想的少年。①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 【分析】考点考查：梦想的重要性、做有梦想的少年的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的重要性的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小时候的梦想真的很简单，比如那时我特别想穿一件背后印有自己名字的衣服→可链接梦想的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当我真正穿上国家队的球衣，我才知道，胸前的国旗永远大于背后的姓名→可链接做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 关键词②：一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量→可链接做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）七年级（1）班以“做有梦想的少年”为主题开展一系列学习活动，请你参与其中。 【学寄语知深意】 ★梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。 ★凡事预则立，不预则废。 【辨正误明方向】 大家关于梦想发表了自己的观点。 小明：梦想只有实现了才有意义，实现不了的梦想对我们没有任何意义。 小婷：梦想无论实现与否，对我们都有着重要意义。 （1）请运用所学知识，对小明或小婷的观点进行评析。 中学阶段是一段充满挑战的人生旅程，为了更好地实现我们的人生梦想，班长小玲在班会上向同学们发出倡议，倡导大家在初中生活中做好规划。 倡议书亲爱的同学们：面对崭新的初中生活，我们迎来了各种机遇和挑战，所以需要对自己的初中生活进行合理的规划，做好初中生活规划，我们应该： 一、品德发展：__________。 二、学业发展：__________。 三、身心健康：__________。 四、社会实践：__________。 让我们一起行动起来，通过合理的规划让我们的初中生活更加丰富多彩！ 倡议人：××× 2025年×月× （2）请你任选其中两个方面，将倡议书横线上的内容补充完整。 【答案】（1）小明的观点错误（或小婷的观点正确。）理由：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望；③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；④人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。⑤只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）品德发展：①增强爱国意识和责任意识。②尊重老师和父母； 学业发展：①合理安排学习时间。②课前认真预习。③养成良好学习习惯； 身心发展：①积极锻炼，提高身体素质； 社会实践：①积极参与学校劳动和家务劳动。 【分析】考点考查：梦想的作用；规划初中生活的方法； 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：梦想只有实现了才有意义，实现不了的梦想对我们没有任何意义； 观点②：梦想无论实现与否，对我们都有着重要意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：梦想的作用； 论据②：只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查从品德发展、学业发展、身心健康、社会实践等方面规划初中生活的方法，为开放性试题，符合题意即可。 16．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【实现自我发展  点亮青春梦想】 七年级（4）班以“实现自我发展点亮青春梦想”为主题召开小组探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【分享规划】 初中阶段是规划未来之路的重要时期。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下面是几位同学的分享。 小林：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，还要争取加入学校篮球队。 小方：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 小文：我把初中三年的目标分解到了每个学期，争取合理有效地安排和利用好时间，提高效率，持之以恒。 （1）以上几位同学的分享可以为我们做好初中生活的规划提供哪些借鉴？ 【展示镜头】 两位同学分享了学习方法 （2）根据以上两位同学的分享，我们应掌握哪些学习技巧？ 【致敬榜样】 梦想是对未来美好生活的愿望。寻梦组同学的任务是寻找榜样，感受梦想的指引。他们选择了追梦前行的神舟十九号航天员宋令东。宋令东在记者见面会上这样说道：21年前，在电视上观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发；高中毕业后便选择成为一名飞行员；2018年，第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。如今，“神舟家族”的“飞天”接力棒传到了“90后”一代，自己将跑好“飞天”接力棒，将祖国的荣耀写满太空！我的微信号就叫守望者，这是我的一个梦想，我觉得这是在为人类的未来做探索，也是在守望未来。 （3）宋令东的故事对于我们做有梦想的少年有什么启示？ 【付诸行动】 编织人生梦想是青少年时期的重要主题。只有每个人都敢于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （4）请分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法。 【答案】（1）①要结合自己的兴趣爱好制定目标；②要制定切实可行的计划（行动方案）并坚持执行；③制定目标要合理安排时间，提高学习效率。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （3）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志。④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。⑤梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 （4）梦想：成为一名老师。 途径或方法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②培养自己的创新精神和实践能力；③要有坚定的信念，不怕困难，坚持不懈。 【分析】考点考查：规划初中生活、学习的方法、做有梦想的少年。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，还要争取加入学校篮球队→可链接要结合自己的兴趣爱好制定目标。 关键词②：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我→可链接要制定切实可行的计划并坚持执行。 关键词③：我把初中三年的目标分解到了每个学期，争取合理有效地安排和利用好时间，提高效率，持之以恒→可链接制定目标要合理安排时间，提高学习效率。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：找到了适合自己的学习法宝：坚持→可链接发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 关键词②：认真整理笔记，把所有的要点公式整整齐齐地罗列出来→可链接养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在电视上观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发→可链接梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 关键词②：自己将跑好“飞天”接力棒，将祖国的荣耀写满太空→可链接做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人；梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法，属于开放性试题，言之有理即可。 17．（2025-2026学年·广西广西来宾兴宾·期中）2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……我们也常常向别人讲述自己的梦，以行动实现自己的梦。做有梦想的少年，我们应该（   ） ①做好初中规划，关注自身发展 ②完全模仿他人成功追梦的模式 ③将个人理想融入国家发展需求 ④紧扣时代脉搏，树立远大志向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：做好初中规划是合理的行为，关注自身发展有助于明确目标，但与做有梦想的少年无关，故①不符合题意； ②：“完全模仿他人”忽视了个体差异和实际情况，追梦应立足自身特点，故②说法错误； ③：将个人理想融入国家发展需求，符合“个人梦与中国梦紧密结合”的教材观点，故③说法正确； ④：紧扣时代脉搏、树立远大志向，体现了与时俱进和家国情怀，故④说法正确； 故本题选D。 18．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）【学会学习，点亮梦想】 每个人都有人生中的目标，这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期，未来无限可期。青少年要敢于织梦、勇于追梦，以梦为马、不负韶华。 【辨析梦想】每个人的梦想不同，实现梦想的路径也不同。同学们对梦想的认识与理解也有所不同，有的同学认为，梦想很美好，现实很残酷；有的同学认为，梦想即使破灭，至少能引领方向。 （1）以上是甲乙两位同学关于“梦想与现实”的观点，请选择其中一位同学的观点进行评析。 【分享梦想】实现梦想需要付出努力，在努力的过程中，我们可能会遇到挫折。 （2）请你分享一个自己克服学习挫折的小故事，并说明从中得到的启示。 【答案】（1）①甲同学的观点正确；认识到实现梦想需要从小努力，要树立远大志向，努力学习，掌握本领。②同时梦想实现要经历长时间的奋斗，并不断地坚持与付出。③实现梦想必须经历设定目标、制定计划、落实措施、采取行动、调整计划。④梦想要紧跟时代脉搏，应对各种挫折，历经长久时间的考验，才能实现的。 ①乙同学的观点错误；认识到梦想与现实之间关系，并不是所有的梦想都能变成现实。②梦想要切合实际与自己条件，否则就难以实现。③我们不能因为梦想被现实打败，就放弃努力和梦想。④梦想的力量很大的，它能激发人的潜力，促进人们不断成长，推动社会进步。 （2）小故事：我曾在一次数学考试中成绩不理想，一度想放弃。后来，在老师和同学的鼓励下，我认真分析错题、总结方法，不断练习并调整心态，最终成绩得到了明显提升。 启示：遇到学习上的挫折，要保持积极态度，善于反思并坚持努力，就能不断进步，离梦想更近。 【分析】考点考查：做有梦想的少年、梦想的重要性、学习成就梦想。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。 观点②：现实常常会把梦想打散。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：实现梦想需要从小努力，要树立远大志向，努力学习，掌握本领；并不断地坚持与付出；必须经历设定目标、制定计划、落实措施、采取行动、调整计划；梦想要紧跟时代脉搏；等等。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：梦想要切合实际与自己条件；我们不能因为梦想被现实打败，就放弃努力和梦想；梦想的力量很大的，它能激发人的潜力，促进人们不断成长，推动社会进步；等等。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查分享一个自己克服学习挫折的小故事，并说明从中得到的启示，为开放性试题，言之有理即可。 19．（2025-2026学年·广西·北海·期中）国庆节前，老师给同学们观看了我国近年来取得的一系列发展成就。当看到“嫦娥”探月取回月壤、“天问”巡火探索火星、C919大飞机翱翔蓝天，同学们内心满是自豪与激荡！聊起了有关梦想的话题： 【我发言】 小武：这些科技成就的背后，是一代代科研工作者怀揣梦想、攻坚克难的坚守。作为新时代青少年，我们更该以这些成就为激励，把个人理想融入国家发展，在追逐梦想的路上勇毅前行！ （1）思考梦想对个人成长和国家发展有哪些不可替代的重要意义? 【我分享】 小江：最近关注我国科技新闻时，我注意到一个细节：从量子计算机研发到空间站建成，每一项成就的背后都有过质疑与争议，但科研团队始终保持清醒认知，既虚心接纳合理建议，更坚定自己的方向，用实际行动回应期待与质疑。 （2）结合所学知识，说说科研团队面对的质疑与争议属于认识自我的哪种途径?我们应如何正确对待? 【我行动】 小明：我国近年的科技成就告诉我们：梦想不是空想，而是脚踏实地的行动。看到“奋斗者”号深潜万米、5G技术全球领先，我深知每一项突破都离不开日复一日的积累。 （3）结合上述材料，谈谈青少年应如何编织人生梦想? 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）属于他人评价；①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 【分析】考点考查：梦想的重要性、认识自己的途径、正确对待他人评价、做有梦想的少年。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这些科技成就的背后，是一代代科研工作者怀揣梦想、攻坚克难的坚守→可链接梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 关键词②：作为新时代青少年，我们更该以这些成就为激励，把个人理想融入国家发展，在追逐梦想的路上勇毅前行→可链接只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从量子计算机研发到空间站建成，每一项成就的背后都有过质疑与争议→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待他人评价的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：科研团队始终保持清醒认知，既虚心接纳合理建议，更坚定自己的方向，用实际行动回应期待与质疑→可链接我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梦想不是空想，而是脚踏实地的行动。看到“奋斗者”号深潜万米、5G技术全球领先，我深知每一项突破都离不开日复一日的积累→可链接做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（2025-2026学年·广西·柳州·期中）【学习榜样勇于追梦】 材料一  巴黎奥运会乒乓球混双冠军孙颖莎曾说过：“我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光的梦想……就是从那一刻起，我感觉自己每天的训练都有了目标，为国而战的梦想激励着我，让我努力变成自己想要成为的样子……一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。” （1）孙颖莎的故事对于我们做有梦想的少年有什么启示？ 材料二  “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的。在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 （2）袁隆平院士少年立志，最终成就一番伟大事业。编织人生梦想是青少年时期的重要主题。请你分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法。 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要从小立志，立大志，立长志。②有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏。我们要努力成为实现中华民族伟大复兴的时代新人。 （2）例：我的梦想是当老师。（根据实际情况作答，积极向上即可） 途径或方法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②培养自己的创新精神，提高创新能力；③要有坚定的信念，不怕困难，坚持不懈。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会。⑤积极参加社会实践活动，提高实践能力。 【分析】考点考查：做有梦想的少年、实现梦想的方法。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孙颖莎能够有今天的成就源于她为国争光的梦想→可链接树立远大志向，紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案 （2）本题考查分享自己的梦想及实现梦想的方法，为开放性试题，言之有理即可。 21．（2025-2026学年·广西·桂林·期中）“从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。”“努力做祖国和人民需要的好孩子。”这启示我们（   ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②少年的梦想，与伟大复兴的中国梦密不可分 ③少年的梦想只需立足个人兴趣，无需考虑外界因素 ④少年的梦想只要经过努力就一定能实现 A．③④ B．②③ C．①② D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 ①：材料强调青少年要“听党话、跟党走”“做祖国和人民需要的好孩子”，说明个人梦想应与时代和国家发展紧密结合，故①说法符合题意； ②：题干中“实现德智体美劳全面发展”和“伟大复兴的中国梦”直接关联，体现少年梦想与中国梦的紧密联系，故②说法符合题意； ③：材料强调个人理想需符合国家需要，而非仅立足个人兴趣，故③说法错误； ④：努力是梦想实现的重要条件，但“只要努力就一定能实现”过于绝对，故④说法错误； 故本题选C。 22．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）《格言联璧》上说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这给我们青少年的启示是（   ） A．只要编织梦想，就能成就美好的未来 B．主动迎难而上，培养自信自强的品质 C．理想即使实现不了，也能够引导方向 D．志向是人生的航标，要从小学习立志 【答案】D 【详解】本题考查少年有梦。 A：“只要编织梦想，就能成就美好的未来”中“只要……就能”的表述过于绝对，实现梦想需要行动和努力，故A说法错误； B：题干强调志向的重要性，而非直接指向“迎难而上”或“自信自强”，故B不符合题意； C：题干强调志向能够突破阻碍、实现目标，而非“实现不了也能引导方向”，故C与题意不符； D：“志向是人生的航标，要从小学习立志”直接契合题干中志向的引领和驱动作用，故D符合题意； 故本题选D。 23．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确； A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误； C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误； D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 24．（2025-2026学年·广西·北海·期中）孙中山幼年时听长辈讲述反清故事，萌生“拯救民族危亡”的想法；钱学森少年时目睹国家积贫积弱，立志“用科学报国”。这些事例对我们树立志向的启示有（   ） ①只要树立远大志向，就一定能实现人生理想 ②远大志向能促使个人不断提升能力，为目标奋斗 ③志向的树立要从幼年开始，成年后再立志就太晚 ④立志要关注国家与社会的需求，避免仅追求个人享乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：“只要树立远大志向，就一定能实现人生理想”说法错误。实现理想需要志向，但还需努力、机遇等条件，“只要……就”表述绝对化，不符合实际，故①说法错误； ②：“远大志向能促使个人不断提升能力，为目标奋斗”符合题意。材料中孙中山、钱学森因志向明确而为之奋斗，体现志向对个人成长的激励作用，故②符合题意； ③：“志向的树立要从幼年开始，成年后再立志就太晚”说法错误。材料虽提到幼年立志，但未否定成年后立志的可能性，此说法过于绝对，故③说法错误； ④：“立志要关注国家与社会的需求，避免仅追求个人享乐”符合题意。两人均以国家需求为志向核心，体现个人志向与社会责任的结合，故④符合题意； 故本题选C。 25．（2025-2026学年·广西·百色·期中）班级学习“习近平总书记寄语青年”时，老师提问“初中生该如何树立梦想”。下列说法正确的是（   ） A．只关注“当游戏主播”，不管是否符合社会需要 B．结合“国家需要科技人才”，把“当工程师”的个人梦融入中国梦 C．追求“当宇航员”，却不考虑自己数学成绩差的现实 D．觉得“当医生辛苦”，选择“每天玩游戏”的“理想” 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 A：只关注个人兴趣而忽视社会需要，未将个人理想与国家发展结合，故A说法错误； B：将个人梦想（“当工程师”）与国家需求（“科技人才”）结合，融入中国梦，故B符合题意； C：未考虑自身实际情况（数学成绩差），脱离现实基础，故C说法错误； D：以消极态度逃避困难，违背积极奋斗的价值观，故D说法错误； 故本题选B。 26．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）【启迪智慧逐梦未来】 七年级6班在班团队会课时交流国庆假期见闻，以下是两位同学的分享。小正说：“国庆期间，我参加了西安研学之旅。在旅途中，我参观秦始皇帝陵博物馆，深入了解秦代的历史与文化；走近关中民俗印象地袁家村，体验陕西美食和表演皮影戏……研学实践中，我丰富了知识，还锻炼了团队合作能力。” （1）甲同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”结合材料和所学知识对该观点进行评析。 小义说：“我看到一则报道，讲述了李振声院士70余年的科学生涯中，始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。1931年，李振声诞生在山东淄博。他目睹了上世纪40年代初大饥荒的惨状，人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的情景深深触动了他，这让他更加深刻地意识到粮食的珍贵。自那时起，他立下了要让中国人吃饱饭的宏伟志向。1956年，李振声院士响应祖国号召，努力学习，扎根麦田，经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种。为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全作出了重要贡献。 （2）请结合“梦想始于当下”的相关知识，谈谈李振声院士的逐梦过程对青少年有哪些启示? 【答案】（1）该观点错误。①研学是学习的重要形式，并非单纯的旅游；②研学中参观历史文化场馆、体验民俗等，能丰富知识、拓宽视野；③研学能锻炼团队合作、实践操作等能力，是课堂学习的延伸；④我们应重视研学实践，在实践中提升综合素养。 （2）①树立远大梦想，将个人梦想与国家需求、人民利益相结合；②立足当下，努力学习科学文化知识，为实现梦想打下基础；③发扬坚持不懈的精神，勇于面对逐梦过程中的困难和挑战；④主动响应国家号召，将个人追求融入社会发展，在奉献中实现人生价值。 【分析】考点考查：对学习的正确认识、做有梦想的少年、梦想与学习的关系的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：研学就是旅游，根本不是什么学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：研学是学习的重要形式，并非单纯的旅游； 论据②：研学能丰富知识。拓宽视野+我们应重视研学实践，在实践中提升综合素养。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想少年的要求、梦想与学习的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自那时起，他立下了要让中国人吃饱饭的宏伟志向→可链接树立远大梦想，将个人梦想与国家需求、人民利益相结合； 关键词②：1956年，李振声院士响应祖国号召，努力学习，扎根麦田→可链接主动响应国家号召，努力学习科学文化知识，为实现梦想打下基础； 关键词③：经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种→可链接发扬坚持不懈的精神，勇于面对逐梦过程中的困难和挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 27．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【梦想始于当下共建美好集体】 材料一  2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》热映，成为话题黑马，影片讲述了四只籍籍无名、性格迥异的小妖怪——小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”的旅途的故事。 （1）影片中的小猪妖等小妖怪们虽出身平凡，却心怀走出浪浪山、踏上取经的梦想。他们对梦想的执着追求，体现了理想信念的重要性。请问你的梦想是什么？ （2）影片告诉我们无论身处何种境地，都应为实现梦想而努力奋斗。那么，我们应如何成为有梦想的少年呢？ 材料二  在《浪浪山小妖怪》里，小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖，团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”。这声呐喊，仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾；最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪，刺猬精从“闷头干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集体里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大。 （3）从材料中，我们能感受到集体生活对于我们有什么作用？ 【答案】（1）成为一名医生。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求、集体生活对涵养品格的作用、集体生活对发展个性的作用 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）本题考查写出你自己的梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查如何做有梦想的少年，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用集体生活的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣→链接集体生活能带给我们温暖；有助于我们学会与人交往。 关键词②：那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”→链接有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地。 关键词③：最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪→链接集体生活有助于培养我们的责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 随着人工智能的迅速发展，AI与社会各领域深度融合。不少同学立志投身人工智能领域，为国家发展贡献力量；也有部分同学借此找到了“秒出”作业答案的神器。请结合材料完成下面小题。 28．（2025-2026学年·广西广西来宾兴宾·期中）这些同学的志向表明（   ） A．少年梦想应紧跟智能科技潮流，否则就会被淘汰 B．少年梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 C．只有智能科技领域的梦想，才是最有价值的梦想 D．人工智能领域竞争激烈，同学们的梦想不切实际 29．下列观点能够对上图漫画中的同学起到劝导作用的是（   ） A．AI提升作业质量，有利于师生交往 B．AI提高学习效率，有利于提高成绩 C．学会独立思考，掌握科学学习方法 D．拒绝接触网络，避免滋生学习惰性 【答案】28．B 29．C 【详解】1．本题考查少年梦想的特点。 A：“否则就会被淘汰”说法绝对，少年梦想可以多元，并非必须紧跟智能科技潮流，故A说法错误； B：同学们立志投身人工智能领域为国家贡献力量，体现了梦想与时代发展（人工智能）和国家需求（中国梦）的联系，故B符合题意； C：“只有……才”过于绝对，不同领域的梦想都有价值，故C说法错误； D：材料未体现梦想不切实际，且否定少年追梦的积极性，故D说法错误； 故本题选B。 2．本题考查学习态度与方法。 A：依赖AI“秒出答案”并非提升作业质量，反而不利于独立思考，故A说法错误； B：依赖AI答案不会真正提高学习效率和成绩，故B说法错误； C：漫画中同学依赖AI偷懒，劝导应强调独立思考、科学学习，故C符合题意； D：“拒绝接触网络”过于绝对，网络有积极作用，关键是正确使用，故D说法错误； 故本题选C。 30．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）下列对知识的归类，正确的是（   ） ①认识自己：尺有所短，寸有所长 ②规划初中生活：知人者智，自知者明 ③珍惜学习生活：少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ④努力追梦：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己、做有梦想的少年、学习的方法。 ①：“尺有所短，寸有所长”意思是每个人或事物都有其长处和短处，强调客观认识自己和他人的优缺点，故①符合题意； ③：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”这句话强调年轻时学习容易，年老时难以有成，因此要珍惜时间，与“珍惜学习生活”完全契合，故③符合题意； ④：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”这句话意思是老马虽在马槽边，仍志在千里；烈士即使到了晚年，雄心壮志依然不减。强调即使年龄大也不放弃梦想，与“努力追梦”完全契合，故④符合题意； ②：“知人者智，自知者明”意思是能了解他人是智慧，能认识自己是聪明。强调自我认知和他人认知的重要性，与规划初中生活无关，故②说法错误； 故本题选B。 31．（2025-2026学年·广西族自治区桂林龙胜各族·期中）“没有梦想的人生就犹如咸鱼，躺在那里，很难翻身，而且生活也失去了色彩和动力。”这句话告诉我们（   ） A．梦想是对未来美好生活的奢望 B．梦想帮助我们找到前进的方向 C．拥有梦想就能创造巨大的价值 D．梦想与现实存在无法逾越的鸿沟 【答案】B 【详解】本题考查梦想的意义。 A：“奢望”一词带有消极含义，与题干强调梦想的积极作用不符，故A说法错误； B：题干强调没有梦想会导致人生失去方向和动力，说明梦想能指引方向，故B说法正确； C：“就能”表述绝对化，忽略努力的必要性，故C说法错误； D：教材指出通过努力可以跨越梦想与现实的差距，故D说法错误； 故本题选B。 32．（2025-2026学年·广西·贵港·期中）2025年4月13日，在清华大学的一场对话活动上，清华大学精密仪器系博士研究生庞众望表示“我们这一代人的时代使命，就是科研报国”。这告诉我们（   ） A．个人的梦想与国家的发展无关 B．要将个人梦想与国家发展紧密结合 C．只有科研人员，才能实现价值 D．个人的梦想完全取决于国家的安排 【答案】B 【详解】本题考查个人梦与国家梦的关系。 A：题干中庞众望强调“科研报国”，说明个人梦想与国家发展紧密相关，故A说法错误； B：庞众望将个人科研追求与报效国家结合，体现了个人梦想需与国家发展相融合，故B符合题意； C：实现价值的途径多样，并非只有科研人员，故C说法错误； D：个人梦想应主动与国家需要结合，而非“完全取决于国家安排”，故D说法错误； 故本题选B。 33．（2025-2026学年·广西广西南宁武鸣·期中）当年13岁的宋令东观看神舟五号成功发射实况，飞天梦想的种子就此萌发。大学期间，他刻苦学习专业知识，积极参与科研项目；加入航天大队后，两年多时间完成上百个科目的训练，终于圆梦神舟十九号，成为中国首位“90后”男航天员。宋令东的圆梦历程说明（   ） ①青年一代要勇于追梦，勤于圆梦 ②新时代的我们共同享有梦想成真的机会 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ④只有对国家有卓越贡献的人才能实现梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查梦想的作用。 ①②：宋令东观看神舟五号成功发射实况，飞天梦想的种子就此萌发，并通过努力圆了少年梦，说明青年一代要勇于追梦，勤于圆梦；宋令东圆了梦想，新时代的我们也可以通过自己的努力圆梦，都享有梦想成真的机会，故①②符合题意； ③：宋令东的飞天梦想激励自己成为中国首位“90后”男航天员，说明梦想能激发我们对生命的热情和勇气，故③符合题意； ④：“只有……才能……”的说法过于绝对，人人都有实现梦想的机会，故④说法错误； 故本题选A。 34．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）如图下边漫画，启示我们（   ） ①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题 ②是否拥有梦想，将决定着一个人是否跑得快 ③梦想虽不切实际，但都可通过努力最终实现 ④有梦想就拥有动力，没有梦想就会迷失方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查梦想的意义。 ①④：漫画中“有梦想的人在奔跑，无梦想的人在流浪”强调了梦想的重要性，启示我们编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，有梦想就拥有动力，没有梦想就会迷失方向，故①④说法正确； ②：决定着，夸大了梦想的作用，也没有正确理解漫画寓意，故②说法错误； ③：梦想虽然不切实际，但通过努力有可能实现，故③说法错误； 故本题选B。 35．（2025-2026学年·广西·柳州·期中）周恩来总理年少时，面对国家危难和人民困苦，决心为中华之崛起而读书，立下远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要（   ） ①认识到编织人生梦想是青少年时期的重要主题     ②认识到青少年不必有梦想 ③关心国家发展，树立远大志向     ④认识到现实和梦想是有差距的，梦想不重要 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：周恩来年少立志的事例表明，编织人生梦想是青少年成长的重要主题，故①符合题意； ②：青少年需要梦想指引方向，周恩来的事例正说明梦想的重要性，故②说法错误； ③：周恩来将个人志向与国家命运结合，启示青少年要关心国家发展、树立远大志向，故③符合题意； ④：梦想能激发奋斗动力，即使与现实有差距也不应否定其价值，故④说法错误； 故本题选B。 36．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。要做有梦想的少年，我们应该（   ） ①将个人理想融入国家发展需求          ②紧扣时代脉搏，树立远大志向 ③用持续行动积累圆梦的力量            ④完全按照他人成功的模式规划自己的发展道路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查青少年如何树立和实现梦想的相关知识。 ①：将个人理想融入国家发展需求，符合个人理想与国家发展相结合的要求，故①说法正确； ②：紧扣时代脉搏，树立远大志向，强调青少年应关注时代并确立目标，故②说法正确； ③：用持续行动积累圆梦的力量，说明实现梦想需要实际行动和坚持，故③说法正确； ④：“完全按照他人成功的模式”忽视了个体差异和自主性，不符合实际发展规律，故④说法错误； 故本题选A。 37．（2025-2026学年·广西·柳州·期中）毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（   ） A．学会合作，共同进步 B．志存高远，追梦远航 C．分清主次，合理规划 D．学思并进，自觉学习 【答案】B 【详解】本题考查对梦想的正确认识。 A：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，表达了毛泽东的坚定意志和高远志向，强调个人志向而非合作，故A不符合题意； B：“志存高远，追梦远航”，直接对应诗句中“立志”和坚定追求目标的含义，故B符合题意； C：诗句强调树立远大志向，未涉及时间管理或规划，故C不符合题意； D：学思并进，自觉学习，体现的是学习的方法，但题文核心是志向而非学习方法，故D不符合题意； 故本题选B。 考点02 学习成就梦想 1．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）下表是某中学“初中七年级新生适应情况”调查结果，针对“学习压力大”问题，最合理的建议是（   ） 调查项目 学习压力大 人际交往困难 生活习惯不适应 比率 68% 22% 10% A．降低学习目标，避免压力产生 B．向家长求助，解决学校生活费问题 C．放弃课外活动，专注课本学习 D．正确调整学习目标，掌握科学学习方法 【答案】D 【详解】本题考查学会学习的要求。 D：调查结果显示，68%的学生存在学习压力大问题，远高于人际交往困难和生活习惯不适应，启示我们要正确调整学习目标，掌握科学学习方法，故D符合题意。 A：降低学习目标，属于消极应对方式，故A说法错误； B：解决生活费问题与人际交往或生活习惯相关，与题干中“学习压力大”无关，故B不符合题意； C：放弃课外活动会减少身心调节机会，可能加剧压力，故C说法错误； 故本题选D。 2．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）今年许多学校以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机，组织开展“红色研学”活动，带领学生参观本地革命纪念馆。活动的主要目的是（   ） ①让学生感受革命文化，传承红色基因 ②让社会实践替代课堂教学，提高学生成绩 ③培养学生的爱国情感和社会责任感 ④减轻学生的学习负担，让学生放松心情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识学习。 ①③：题干中许多学校组织开展“红色研学”活动，带领学生参观本地革命纪念馆，有利于让学生感受革命文化，传承红色基因，有利于培养学生的爱国情感和社会责任感，故①③符合题意； ②：社会实践不能替代课堂教学，且活动的主要目的并不是直接提高成绩，故②说法错误； ④：活动目的并不是“减轻学生的学习负担”，故④不符合题意； 故本题选B。 3．（2025-2026学年·广西·贵港·期中）同学们分享了自己的国庆假期生活点滴，对此，你的看法是（   ） 小荷 我走进了中国科技馆感受科技的魅力，不仅有“星耀中国 科创未来”等系列展览，还有航天、奥运、化学等多项主题教育活动。 小美 我在平塘天文小镇沉浸式体验科普设备和项目：听到了FAST建造历程及各类天文知识的专业讲解，还近距离参观科普模型。 小贵 我和父母到了南京市博物馆，恰逢“新的融合——南北朝历史文化特展”正在进行，我跟随展览穿越回南北朝。 小港 我参加广西研学活动，亲身体验学习了如何插秧、锄草、抓鱼等劳作过程。 ①只有在学校的学习才是真学习 ②学习不局限于学校，生活中的点滴都可以学习 ③合作学习是最有效的学习方式 ④学习形式多样， “有字或无字之书”都是学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习方式和范围的理解。 ①：同学们的活动均在校外进行，但都体现了学习成果，说明学习不局限于学校，故①说法错误； ②：小荷、小美等通过科技馆、天文体验等方式学习，说明生活中的点滴都可以是学习，故②符合题意； ③：题干未涉及合作学习与其他学习方式的比较，无法体现“最有效”，故③不符合题意； ④：科技展览、博物馆参观、实践劳作等体现了“有字之书”和“无字之书”的多样化学习形式，故④符合题意； 故本题选C。 4．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【追逐美丽梦想，落实圆梦计划】 青少年要敢于织梦、勇于追梦，通过学习成就自己的理想，助力中华民族的伟大复兴。期中考试前，我校对七年级100名同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。 （1）结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在的问题。 （2）针对以上调查中存在的学习问题，请你帮助他们找到学习的良方。 （3）少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。请完成你的圆梦计划书。 圆梦计划书 我的梦想 ①______________。 我的准备 ②为了提升知识技能，我会______________。 ③为了积累实践经验，我会______________。 ④为了打造健康身心，我会______________。 我的座右铭 ⑤______________。 【答案】（1）①部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性、计划性和积极性。②不能做到及时复习，没有掌握科学的学习方法。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； （3） 成为一名医生、警察、教师、科学家 努力提高各科学习成绩；广泛阅读书籍，扩展知识面和视野 利用假期或课余时间积极参加实践活动，锻炼自己的实践能力 坚持锻炼身体，多多参加有益的集体活动，把自己培养成积极、乐观、向上的好少年 有梦就有希望。 【分析】考点考查：学习的重要性、学会学习、梦想、努力的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用学习的重要性、学会学习的有关知识，从问题类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：平时从不复习，临近考试才复习→部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性、计划性和积极性；不能做到及时复习，没有掌握科学的学习方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用学习的重要性、学会学习的有关知识，从问题类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性、计划性和积极性→我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 关键词②：不能做到及时复习，没有掌握科学的学习方法→养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查请完成你的圆梦计划书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 近年来，各类阅读活动在八桂大地上蓬勃兴起。小华受经典启迪，以“不积跬步，无以至千里”提醒自己积累知识，凭“锲而不舍，金石可镂”的精神坚持复习，进步显著。请结合材料完成下面小题。 5．（2025-2026学年·广西广西来宾兴宾·期中）各类阅读活动在八桂大地上蓬勃兴起（   ） ①是因为读书学习可以让我们有更加充实的生活 ②是基于阅读是获取知识、启智增慧的重要途径 ③为奋进新征程、建设新时代注入强大精神力量 ④就能让我们更加独立和自由，实现自己的梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小华的故事启迪我们学会学习需要（   ） ①依赖老师督促②探究速成捷径③做到持之以恒④养成良好习惯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】5．A 6．D 【详解】1．本题考查学习的意义。 ①：读书学习能充实生活，符合材料中阅读活动蓬勃发展的原因，故①符合题意； ②：阅读是获取知识的重要途径，符合题干中强调阅读的价值，故②符合题意； ③：阅读为新征程注入精神力量，符合材料中“奋进新征程”的表述，故③符合题意； ④：“就能”过于绝对，阅读不能直接保证实现梦想，故④说法错误； 故本题选A。 2．本题考查学会学习的方法。 ①：材料未提及依赖老师，且自主学习更重要，故①说法错误； ②：“速成捷径”与“锲而不舍”精神相悖，故②说法错误； ③：“锲而不舍”强调坚持，对应持之以恒，故③符合题意； ④：积累知识和坚持复习均体现良好习惯，故④符合题意； 故本题选D。 7．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）在班级召开的“一月一总结·善于学习”班会上，班主任让同学们分享自己的学习经验。下列同学的做法你认同的有（   ） ①小欣：我会对自己每天的学习做一个小规划，把时间做好安排，做到劳逸结合 ②小强：在做作业之前，我根据老师讲解的重难点先进行复习，不会写的直接搜索答案 ③小明：学习委员为自己制定了一套完整的学习规划，为了提升自我，我决定照他的方案执行 ④小丽：我在早晨背诵效率高，晚上做题速度快，据此我做了一个学习规划，学习效率明显提高了 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 ①④：根据所学，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，我们要更加自觉、主动地学习，把时间做好安排，做到劳逸结合；养成良好的学习习惯，做好学习规划，提高学习效率，故①④说法正确； ②：要学会自己思考，不能直接搜索答案，故②说法错误； ③：要找到适合自己的学习方法，不能按照别人的方案执行，故③说法错误； 故本题选B。 8．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）下图“学习金字塔”告诉我们（   ） ①学习应当成为我们终身的活动 ②学习要有自觉、主动的态度 ③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④不同的学习方法会产生不同的学习效果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 ①：“学习金字塔”主要展示不同学习方法的效果差异，未涉及学习的时间跨度（终身学习），故①不符合题意； ②：“学习金字塔”强调的是不同学习方法的效果，而非学习态度（自觉主动），故②不符合题意； ③：“学习金字塔”显示主动应用、做中学等科学方法的学习保持率更高，说明要学会学习，掌握科学的学习方法，故③符合题意； ④：“学习金字塔”中不同学习方法对应的平均学习保持率不同（如听讲5%、教别人90%），表明不同的学习方法会产生不同的学习效果，故④符合题意； 故本题选D。 9．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们（   ） ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考学习的意义。 ③④：根据所学，学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活，学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，据此，题文内容说明读书能够让我们拥有更充实的生活，读书能够滋养我们的精神世界，故③④说法符合题意； ①②：选项学习中的苦与乐、读书需要自觉主动，持之以恒在材料中没有体现，故①②不符合题意； 故本题选D。 10．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（   ） ①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①③：材料通过习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信内容，向我们说明了学习的重要意义，学习能够提升我们的能力和智慧，让我们获得成长，为幸福生活奠基，故①③说法正确； ②：学习并不能彻底改变我们的思维方式，故②说法错误； ④：这是学会学习的内容，与题文的主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选B。 11．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）观察如图《学习金字塔》，下列说法你认可的有（   ）    ①听讲不重要，课后实践应用才是重要的 ②不同的学习方法会产生不同的学习效果 ③我们只能选择一种适合自己的学习方式 ④掌握科学的学习方法，可以提高学习效率 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的方法。 ②④：依据教材知识，分析题文，《学习金字塔》中只听讲只能记住5%，学会应用教别人能记住90%，这启示我们不同的学习方法会产生不同的学习效果；掌握科学的学习方法，可以提高学习效率，故②④符合题意； ①：听讲重要，课后实践应用也重要，故①说法错误； ③：我们可以选择多种适合自己的学习方式，故③说法错误； 故本题选D。 12．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）知识是实现梦想的核心竞争力；梦想实现=持续学习+目标坚定+行动力。所以，我们应当（   ） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书     ②既要学好课本知识，还要积极实践 ③认识到“成绩好，梦想一定能实现”     ④热爱学习，善于学习，持之以恒 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查对实现梦想的正确途径的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，“既要学好课本知识，还要积极实践”既重视知识学习又强调实践，符合“持续学习+行动力”的要求；同时，“热爱学习，善于学习，持之以恒”直接对应“持续学习”的要求，故②④说法正确； ①：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”强调只关注书本知识，忽视实践，不符合题干中“行动力”的要求，故①说法错误； ③：“成绩好，梦想一定能实现”将成绩视为唯一条件，忽略了目标坚定和行动力的作用，故③说法错误； 故本题选D。 13．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）挥别过往，学习是我们激扬青春的强大能量；跨步新程，学习是我们追逐梦想的持续力量。这说明学习（   ） A．改变个人的性格和容貌 B．提升我们的能力和智慧 C．决定社会的步伐和方向 D．制约民族的未来和发展 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 B：题文中，“学习是我们激扬青春的强大能量”“学习是我们追逐梦想的持续力量”，体现了学习可以完善自我、促进成长，表明学习提升我们的能力和智慧，故B说法正确； A：学习主要提升内在能力，无法直接改变外在容貌，故A说法错误； C：社会的发展由经济、文化等多因素共同作用，学习不能单独决定，故C说法错误； D：题干强调学习的对个人的促进作用，不是制约民族的未来和发展，故D说法错误； 故本题选B。 14．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）2025年4月23日“世界读书日”之际，第四届全民阅读大会在山西太原开幕，这次大会以“培育读书风尚，建设文化强国”为主题，进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。大力倡导读书（   ） ①启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯 ②可以提升我们的思想品德和道德境界 ③可以增强我们的能力，增长我们的智慧 ④能丰富我们的精神生活，解决生活中所有问题 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：倡导读书与终身学习理念直接相关，符合“善读书”的要求，故①说法正确； ②：阅读优秀书籍有助于提升道德修养，符合“读好书”的导向，故②说法正确； ③：读书能够积累知识、提高能力，符合“爱读书”的实际作用，故③说法正确； ④：“解决所有问题”表述绝对化，读书无法解决所有现实问题，故④说法错误； 故本题选C。 15．（2025-2026学年·广西广西来宾兴宾·期中）【学会学习成就梦想】 为助力同学们更好地认识学习与梦想，“求知探索社”特别开展以“学会学习，成就梦想”为主题的学习交流活动，邀请你参与并完成相关任务。 【环节一吐露学习心声】 活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀的、有文化的人，但是我不想学习……”小静说：“这个世界上没有什么毫无道理的‘横空出世’，如果没有大量的积累、思考和学习，是不可能把事情做好的，要想成为优秀、有文化的人，一定要学习。” （1）运用所学知识，请你谈谈小静话中“一定要学习”的依据。 【环节二编织人生梦想】 名言警句 对学习的启示 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ① ② 要培养学习兴趣，发现学习的乐趣。 （2）梦想的实现需要我们努力学习，善于学习。请你根据表格内容，填写表格。 【答案】（1）①学习是我们现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径。只有通过学习去积累知识、锻炼能力，才能逐步靠近目标。 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界/增强能力，增长智慧/使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。小彤若能坚持学习，便能在学习过程中不断提升自我/为成为优秀、有文化的人储备足够的力量。 ③学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础/不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。学习能助力小彤实现自身价值/学习为她将来为社会、民族做贡献奠定基础。 （2）①要注重实践，将所学知识运用到实际行动中，做到学以致用。 ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 【分析】考点考查：学习的重要意义、学习的方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要想成为优秀、有文化的人，一定要学习→链接学习的重要意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行→链接要注重实践，将所学知识运用到实际行动中，做到学以致用。 关键词②：要培养学习兴趣，发现学习的乐趣→链接知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）在道德与法治课上，老师组织“模拟法庭”活动，引导学生扮演法官、原告、被告等角色，体验法律程序。这种教学活动的优势是（   ） ①让学生在实践中理解法律知识 ②能够提高学生学习法治知识的兴趣 ③可以完全替代传统的课堂教学方式 ④可以培养学生的法治意识和实践能力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的形式。 ①：模拟法庭通过角色扮演让学生亲身体验法律程序，有助于在实践中加深对法律知识的理解，故①符合题意； ②：互动式、参与式的教学活动能激发学生兴趣，提高学习积极性，故②符合题意； ③：“完全替代传统课堂教学”说法绝对化，模拟法庭是补充而非替代传统教学，故③说法错误； ④：通过实践应用法律知识，能增强法治意识和解决实际问题的能力，故④符合题意； 故本题选D。 17．（2025-2026学年·广西·百色·期中）安徽大学校长勉励毕业生“以学习为终身追求，通过加快知识更新、优化知识结构、拓宽知识领域成长”。在学习过程中，我们应怎样学会学习，才能实现这一目标?（   ） A．只依赖听讲和阅读，不参与实践 B．回避复杂知识，只学简单内容 C．发现并保持学习兴趣，掌握科学方法 D．独自学习不交流，避免他人干扰 【答案】C 【详解】本题考查学会学习的正确方法。 A：只依赖听讲和阅读，不参与实践，会忽视实践对知识应用的重要性，无法实现知识更新和拓宽领域的目标，故A说法错误； B：回避复杂知识，只学简单内容，违背了“优化知识结构、拓宽知识领域”的要求，故B说法错误； C：发现并保持学习兴趣，掌握科学方法，能够激发学习动力并提高效率，符合题干中终身学习的要求，故C符合题意； D：独自学习不交流，会限制知识共享和思维拓展，不利于优化知识结构，故D说法错误； 故本题选C。 18．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。习近平总书记之所以重视学习，是因为（   ） ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 ②学习可以使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习能增长我们的见识，开阔我们的眼界 ④学习让我们掌握生存的技能，更好的适应社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：题干强调“为何重视学习”，而①侧重“如何对待学习”（如保持兴趣、主动学习），属于学习态度而非学习意义，故①不符合题意； ②：学习能拓展认知范围，使世界更精彩，属于学习的积极意义，故②符合题意； ③：学习增长见识、开阔眼界，直接体现学习对个人发展的作用，故③符合题意； ④：学习提升生存能力，帮助适应社会，属于学习的社会价值，故④符合题意； 故本题选D。 19．（2025-2026学年·广西·柳州·期中）随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。我们和同伴一起在丰富多彩的初中生活中学会学习、享受学习。面对学习，我们的合理路径是（   ） ①掌握科学的学习方法②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义④全面提高学习成绩 A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．④→①→③→② D．③→④→①→② 【答案】B 【详解】本题考查学习的意义、学习的方法。 ABCD：认识学习的重要意义是激发学习动力的前提，故③应为首要步骤；在明确意义后，保持兴趣才能持续投入学习，故②紧随③；掌握科学方法需建立在兴趣基础上，以提升效率，故①在②之后；成绩提高是前三步实践后的结果，故④置于最后；故正确顺序是③→②→①→④，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 20．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。以下有关学习的名言警句蕴含的道理，解读正确的是（   ） A．独学而无友，则孤陋而寡闻——做到学思并进 B．不积跬步，无以至千里——发现并保持对学习的兴趣 C．工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法 D．学而不思则罔，思而不学则殆——积极参加社会实践活动 【答案】C 【详解】本题考查学习的方法。   C：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想把事情做好，必须先磨快工具；说明学会学习需要掌握科学的学习方法，故C符合题意； A：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是独自学习而不与人交流，会导致见识狭隘、学识浅薄。强调合作学习的重要性，故A说法错误； B：“不积跬步，无以至千里”意思是不积累一小步一小步的努力，就无法到达远方。它强调学习需要持之以恒的积累和坚持，故B说法错误； D：“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是只学习不思考会迷惑，只思考不学习会懈怠。它强调学习与思考要结合，故D说法错误； 故本题选C。 21．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）几名同学围绕“学习”的话题展开讨论。下列同学的做法表现为学习的是（   ） ①安安：在周末去敬老院做义工，培养社会责任感 ②全全：经常与家人观看新闻联播，了解大千世界 ③震震：从不关心父母的工作辛劳，只顾尽情享乐 ④元元：参观抗美援朝纪念馆，培养爱国主义情怀 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识学习的相关知识。 ①：去敬老院做义工属于社会实践活动。在服务他人的过程中，安安能培养社会责任感、提升沟通能力和共情能力，这些都是学习的重要内容，符合 “学习” 的范畴，故①说法正确； ②：观看新闻联播是获取社会信息、了解国家大事和世界动态的途径。这一过程能拓宽知识面、增强对社会的认知，属于广义上的学习，故②说法正确； ③：不关心父母辛劳、只顾享乐，既没有主动获取知识或技能，也没有培养良好的道德品质（如感恩、责任），不符合 “学习” 的本质，不属于学习行为，故③说法错误； ④：参观抗美援朝纪念馆是接受爱国主义教育的过程。通过了解历史、感悟英雄精神，元元能培养爱国主义情怀、树立正确价值观，属于思想层面的学习，故④说法正确； 故本题选B。 22．（2025-2026学年·广西·北海·期中）如今，有“行走的课堂”之称的研学旅行备受青睐。将“学”与“游”相结合的研学旅行，让学生走进自然和社会，以现实情境启发思考，用亲身体验探寻答案，是学校课堂教学的有益补充。这让我们明白（   ） ①社会实践比校内学习更重要②探究和体验也是一种学习 ③科学合理地规划学习的时间④善于运用不同的学习方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①：实践学习与校内学习同样重要，故①说法错误； ②④：以现实情境启发思考，用亲身体验探寻答案，表明学习不能仅局限于课堂与校园，探究和体验也是一种学习，我们要善于运用不同的学习方式，故②④说法正确； ③：题干与科学规划学习时间无关，故③不符合题意； 故本题选C。 23．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）2025年4月23日是第30个“世界读书日”，这一天全国各地各部门纷纷开展了内容丰富、形式多样、主题鲜明的读书活动，无论是北京市的“书香中国·北京阅读季”，还是广州市的“广州读书月”，或者是湖北省的“长江读书节”，都旨在营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，掀起全民阅读热潮。这些活动说明了（   ） A．读书滋养精神，学习点亮人生 B．人要与书为伴，无需社会实践 C．处处留心学习，任务只在青年 D．远离网络文化，国学最有底气 【答案】A 【详解】本题考查学习的意义。 A：阅读是学习的表现，能增长知识，陶冶情操，说明读书滋养精神，学习点亮人生，故A说法符合题意； B：“无需社会实践”的说法错误，读书不能完全替代实践，故B说法错误； C：“任务只在青年”与题干“全民阅读”的表述矛盾，故C说法错误； D：“远离网络文化”过于绝对，题干未否定网络文化，故D说法错误； 故本题选A。 24．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）教育部推广“智慧课堂”平台，整合优质教育资源。中学生使用该平台应（   ） A．完全依赖平台，放弃自主学习 B．合理利用资源，提升学习效率 C．浏览娱乐内容，消磨时间 D．泄露个人信息，随意交友 【答案】B 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 B：依据教材知识并分析题干可知，合理利用平台资源有助于高效学习，符合正确使用“智慧课堂”平台方式，故B说法正确； A：完全依赖平台会削弱自主学习能力，故A说法错误； C：浏览娱乐内容偏离学习目的，浪费教育资源，故C说法错误； D：泄露个人信息违反网络安全规范，存在风险，故D说法错误； 故本题选B 25．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）读材料，运用所学知识回答问题： 七（12）班开展了“学习榜样，助力圆梦”主题班会，请你参与其中并完成相关任务。 材料一  【我辈当如此】班长小利带来朗诵：我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音…… （1）根据材料一，从梦想的角度谈谈上述楷模给予青少年哪些启示。 材料二  【学习成就梦想】有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑 困惑 良方 小梅  有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件无聊的事呢? ① 岚岚  小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差。 ② 小华  我对于生活常识知之甚少，对社会问题看得不够深入。 ③ （2）针对三位同学的困惑，请你帮助他们找到学习的良方。 【答案】（1）①树立远大梦想，将个人梦想与国家发展、人类幸福相结合； ②梦想的实现需要坚持不懈的努力和奋斗； ③要为梦想付出实际行动，脚踏实地追求目标； ④坚定信念，勇于战胜实现梦想过程中的困难。 （2）①小梅：发现学习兴趣，尝试将学习与生活实际结合，感受学习的乐趣； ②岚岚：找到适合自己的学习方法，如尝试早晨或课间记单词，提高记忆效率； ③小华：积极参与社会实践，拓宽视野，在实践中积累生活常识、深化对社会的认识。 【分析】考点考查：树立梦想、学会学习 能力考查：运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用树立梦想的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标→树立远大梦想，将个人梦想与国家发展、人类幸福相结合 关键词②：我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究→梦想的实现需要坚持不懈的努力和奋斗；要为梦想付出实际行动，脚踏实地追求目标；坚定信念，勇于战胜实现梦想过程中的困难 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我怎么感觉学习是一件无聊的事呢→发现学习兴趣，尝试将学习与生活实际结合，感受学习的乐趣 关键词②：小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差→找到适合自己的学习方法，如尝试早晨或课间记单词，提高记忆效率 关键词③：我对于生活常识知之甚少，对社会问题看得不够深入→积极参与社会实践，拓宽视野，在实践中积累生活常识、深化对社会的认识 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2025-2026学年·广西广西南宁武鸣·期中）初一学生小轩抱怨：“进入初中后课程增多，知识难度增加，天天学习，成绩却未见提升，初中的学习生活太苦了。”对于小轩的想法，你的态度是（   ） A．赞同，因为学习生活中只有辛苦没有快乐 B．赞同，因为学习的目的是提升成绩，成绩不好就没有快乐 C．不赞同，因为学习生活既有苦也有乐，需要保持对学习的兴趣 D．不赞同，因为学习是一个过程，我们每时每刻都要从中感受到快乐 【答案】C 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 CD：材料中，初一学生小轩的抱怨，是对学习缺乏明确认识的表现，没有认识到学习的快乐，缺乏对学习的兴趣，故C说法正确；学习是一个苦乐交织的过程，故D说法错误； AB：判断错误，是对小轩的学习态度的错误认识，故排除； 故本题选C。 27．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）随着初中生活的开启，新的学习天地展现在我们的面前。同学们制定了以下学习清单： ☆练习厨艺，每周为家人做一顿饭 ☆分担家务，定期整理房间、垃圾分类 ☆参与实践，在农学活动中体验收获与成长 ☆志愿服务，业余到社区参加义务劳动 完成这些任务，有助于同学们（   ） ①拓展学习方式，读好“无字之书” ②提高实践技能，降低学习要求 ③抓住机会学习，提升学习主动性 ④增加课外活动，取代课堂学习 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查学会学习的要求。 ①③：题干中的“学习厨艺”、“分担家务”、“参与实践”、“志愿服务”等，有助于同学们拓展学习方式，读好“无字之书”，抓住机会学习，提升学习主动性，故①③符合题意； ②：提高实践技能正确，但“降低学习要求”说法错误，实践活动不会降低学习要求，故②说法错误； ④：可以增加课外活动，但是不能取代课堂的学习，故④说法错误； 故本题选A。 28．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【青春逐梦】 【绘制青春蓝图】 在“青春逐梦”主题学习活动中，班主任老师提到：“初中阶段是我们成长的关键时期，我们要精心规划，全面提升自己，为梦想的实现筑牢基础，在实现中华民族伟大复兴的征程中绽放青春光彩。” （1）请你根据自身实际完成以下个人成长规划。 初中三年个人成长规划 品德方面：①___________； 学习方面：②___________； 体育方面：③___________； 社会实践方面：④___________。 【梦想照进现实】 活动期间，同学们围绕“如何让梦想照进现实”各抒己见。班长小阳说：“我梦想成为一名人工智能领域的专家，为推动我国科技发展贡献力量。我知道这需要扎实的知识储备，所以课堂上我集中精力听讲，跟随老师思路，快速理解知识点，课后认真完成作业，还会主动找一些人工智能相关的科普视频学习。学校组织科技创新实践活动，我每次都积极参加，将学到的知识运用到实践项目中。遇到难题时，我会先自己思考，尝试不同的方法解决，实在不行就向老师和同学们请教。” （2）结合班长小阳的发言及所学知识，谈谈青少年该如何通过努力实现梦想。 【答案】（1） 遵守社会公德，尊老爱幼，乐于助人，培养宽容友善的品德 制定科学的学习计划，做好学习笔记，定期复习总结，争取在各学科取得优异成绩 每天坚持跑步锻炼，积极参加学校的体育社团活动，如篮球、足球社团，增强身体素质 积极参与社区志愿服务活动，如义务植树、关爱孤寡老人，增强社会责任感和实践能力 （2）①青少年应向小阳学习，紧扣时代脉搏，将个人梦想与国家发展相结合，明确奋斗方向，确立有时代意义的梦想。②小阳在课堂上认真听讲，课后认真完成作业，主动找人工智能相关的科普视频学习，告诉我们要掌握科学的学习方法并提高学习效率。③小阳积极参与学校的科技创新实践活动，告诉我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④小阳面对难题先自己思考尝试解决，再向他人请教，启示我们要勇于面对困难和挫折，培养解决问题的能力，助力梦想实现。 【分析】考点考查：规划初中生活的方法、做有梦想的少年的要求、学习的方法。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）本题考查个人成长规划，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做有梦想的少年的要求、学习的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我梦想成为一名人工智能领域的专家，为推动我国科技发展贡献力量→可链接紧扣时代脉搏，将个人梦想与国家发展相结合。 关键词②：在课堂上认真听讲，课后认真完成作业，主动找人工智能相关的科普视频学习→可链接要掌握科学的学习方法并提高学习效率。 关键词③：小阳积极参与学校的科技创新实践活动→可链接积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 关键词④：小阳面对难题先自己思考尝试解决，再向他人请教→可链接勇于面对困难和挫折，培养解决问题的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）“人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤院士提到自己与《知识就是力量》杂志的缘分，他说，“我在高中时阅读了《知识就是力量》杂志，从中学到很多前沿科学，培养了对科学的兴趣。”对此，你的认识是（   ） A．学习使我们面前的世界更加广阔 B．学习才是每个人人生唯一的出路 C．学习充满了辛苦，毫无快乐可言 D．要重视书本学习，实践以后再说 【答案】A 【详解】本题考查学习的重要性。 A：赵忠贤院士从《知识就是力量》中学到很多前沿科学，培养了对科学的兴趣，体现了学习使我们面前的世界更加广阔，故A说法正确； B：“唯一出路”说法太绝对，不符合实际，故B说法错误； C：学习中有辛苦，也有快乐，故C说法错误； D：既要重视书本学习，也要重视实践，故D说法错误； 故本题选A。 30．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）【识学习之重要性】 有人说：“初中是人生中既美好又关键的阶段，我们在知识的积累中成长，在学习的挑战中进步，每一次努力都在为成为更好的自己铺路。” 升入初中后的小浩，却被学习上的变化难住了——原本在小学成绩不错的他，面对突然增加的学科，以及难度提升的知识点，渐渐感到力不从心。每天放学回家，他要花很久才能完成作业，几次单元测试成绩也不断下滑。看着身边同学稳步前进，小浩越来越觉得学习“又苦又累”,甚至产生了“不想学了”的念头，上课开始走神，作业也经常敷衍了事。小浩的父母看在眼里、急在心里，多次和他沟通，却没能改变他的想法。 阅读材料，请从学习重要性的角度劝说小浩。 【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 【分析】考点考查：学习的重要性 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：初中是人生中既美好又关键的阶段，我们在知识的积累中成长，在学习的挑战中进步，每一次努力都在为成为更好的自己铺路→可链接学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径； 关键词②：小浩进入初中后感觉学习吃力，要告诉他学习的重要性→可链接学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量； 第三步：整合信息，组织答案。 31．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）2025年4月23日是第30个世界读书日。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。这说明（   ） ①阅读能让我们拥有实现梦想的持续力量 ②阅读是提高国民素质的根本途径 ③阅读能够提升我们的劳动能力 ④阅读能使人涵养道德修养 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要性的相关知识。 ①：题干提到阅读可让人得到思想启发、树立崇高理想，理想能为实现梦想提供持续动力，故①符合题意； ②：教育是提高国民素质的根本途径，故②说法错误； ③：阅读不能提升我们的劳动能力，故③说法错误； ④：题干说阅读可涵养浩然之气、塑造自信自强品格，体现阅读对道德修养的涵养作用，故④说法正确； 故本题选D。 32．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（   ） ①要正确面对学习的压力②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯④读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的重要意义。 ②③：题文中的快递小哥虽然工作辛苦，但坚持阅读，认为“阅读让我的世界更广阔”，说明阅读能让我们的生活更充实，启示我们要养成读书的良好习惯，故②③符合题意； ①：题文未提及“学习压力”，快递小哥强调阅读带来的积极影响，而非应对压力，故①不符合题意； ④：“只有快乐没有辛苦”错误。读书有快乐也有辛苦，故④说法错误： 故本题选C。 33．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）以下是几位同学关于学习的谈话，你认为能体现学会学习的是（   ） ①要有自觉、主动的学习态度 ②对学习内容保持兴趣并积极探究 ③名人成功的学习方法，就是最好的方法 ④只专注自己特长的学科，其他可以不理会 A．①④ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 ①②：依据教材知识可知，学习要有自觉、主动的学习态度，学会学习要对学习内容保持兴趣并积极探究，故①②符合题意； ③：学习方法因人而异，盲目照搬名人方法可能不适合自己，故③说法错误； ④：学习应全面发展，不能只专注自己特长的学科，故④说法错误； 故本题选B。 34．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）年过六旬的杨树兰老人，曾对法律一无所知，却凭借六年的坚持自学，从“法盲”蜕变成了精通法律的“法律通”。为了让更多人了解法律，她不仅组织起近200人的老年宣传队，还亲自作词作曲，把法律知识编成歌谣传递给大家。杨树兰老人的经历告诉我们（   ） A．只要坚持学习，就必定能实现自己的人生价值 B．应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动 C．学习的目标是为了获取更多的荣誉与利益 D．养成良好的学习习惯会让我们终身受益 【答案】B 【详解】本题考查学习的意义。 A：坚持学习是实现人生价值的重要条件，但“必定能实现”忽略了其他因素，故A说法错误； B：杨树兰将法律知识转化为组织宣传队、创作歌谣等实践活动，帮助他人并服务社会，故B符合题意； C：材料中杨树兰的目标是普及法律知识，而非追求荣誉或利益，故C说法错误； D：题干强调学以致用，而非学习习惯本身，故D不符合题意； 故本题选B。 35．（2025-2026学年·广西·百色·期中）分析“学习效率表”，可得出的结论是（   ） 学习方法 两周后知识保持率 只听讲不做笔记 5% 独自阅读不划重点 10% 小组讨论互相提问 50% 动手实验模拟解题 75% ①科学方法能提高学习效率 ②小组讨论、实际演练更有效 ③只依赖听讲和阅读即可 ④学习需积极参与实践互动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的方法。 ①：表格显示不同的学习方法的知识保持率差异显著，小组讨论、动手实验等科学方法的学习效率更高，故①符合题意； ②：小组讨论的方法，两周后的知识保持率达50%；动手实验的方法，两周后知识保持率高达75%。这两种方法的知识保持率远高于被动学习，说明更有效，故②符合题意； ④：实践互动类方法（讨论、实验）效率高，说明学习需积极参与实践互动，故④符合题意； ③：只听讲和阅读的保持率仅5%和10%，依赖它们效果差，故③说法错误； 故本题选B。 36．（2025-2026学年·广西·贵港·期中）道德与法治课上，王老师开展议题式教学，设计了下面三个子议题。据此推断，这堂课的课题最有可能是（   ） 子议题一：培养学习兴趣 子议题二：尊重学习规律 子议题三：优化学习方法 A．激发自身潜能 B．正确认识自己 C．做学习的主人 D．在实践中学习 【答案】C 【详解】本题考查学习的相关知识。 A：激发自身潜能涉及能力开发等多方面，题干子议题聚焦学习兴趣、规律、方法，与潜能无直接关联，故A不符合题意； B：正确认识自己强调自我评价、优缺点认知等，与学习兴趣、规律、方法无关，故B不符合题意； C：做学习的主人需要主动掌握学习主动权，培养学习兴趣是主动学习的前提，尊重学习规律是科学学习的基础，优化学习方法是提高效率的关键，三者均为“做学习的主人”的具体要求，故C符合题意； D：在实践中学习侧重通过实践活动学习，题干未涉及实践内容，故D不符合题意； 故本题选C。 37．（2025-2026学年·广西·百色·期中）【优化学法提升效能】阅读材料，回答问题。 材料一  进入初中后，小宇每天放学回家先刷30分钟短视频，拖延到晚上9点才开始写作业，经常熬夜到11点才能完成；遇到数学证明题、计算题等难题，他不思考就直接搜答案，结果期中考试数学只考了58分，还因睡眠不足导致上课频繁走神。 材料二  班主任发现小宇的问题后，和他一起分析原因，制定了“学科优先级+定时休息”的学习时间表，建议他每天先完成数学等难度较高的作业，每学习40分钟休息10分钟；针对难题，老师教他“先看教材例题梳理思路，尝试独立解题，实在不懂再找老师或同学请教”的方法。一个月后，小宇上课专注度明显提高，作业正确率也从原来的60%提升到85%。 （1）材料一中小宇存在哪些不良学习习惯，分别导致了什么问题? （2）结合材料二，概括小宇改进学习方法的具体措施。 【答案】（1）①拖延作业，先刷短视频再写作业，导致熬夜、睡眠不足，上课走神；②遇到难题直接搜答案，不独立思考，导致数学成绩差。 （2）①制定合理学习时间表，明确学科优先级，先完成难度较高的作业；②养成定时休息习惯，每学习40分钟休息10分钟；③独立思考难题，先梳理教材例题思路，不懂再请教他人。 【分析】考点考查：学会学习的方法。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用学习的方法的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小宇每天放学回家先刷30分钟短视频，拖延到晚上9点才开始写作业，经常熬夜到11点才能完成→可链接拖延作业，先刷短视频再写作业，导致熬夜、睡眠不足，上课走神。 关键词②：遇到数学证明题、计算题等难题，他不思考就直接搜答案→可链接遇到难题直接搜答案，不独立思考，导致数学成绩差。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用学习的方法的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：制定了“学科优先级+定时休息”的学习时间表，建议他每天先完成数学等难度较高的作业→可链接制定合理学习时间表，明确学科优先级，先完成难度较高的作业。 关键词②：每学习40分钟休息10分钟→可链接养成定时休息习惯，每学习40分钟休息10分钟； 关键词③：尝试独立解题，实在不懂再找老师或同学请教”的方法→可链接独立思考难题，先梳理教材例题思路，不懂再请教他人。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）“共和国勋章”获得者袁隆平院士，年轻时目睹过粮食短缺的残酷现实，从此立下让所有人远离饥饿的梦想。他一生扎根稻田，几十年如一日地研究杂交水稻，历经无数次失败，最终将亩产一次次提高，养活了数以亿计的人口。袁隆平的事迹诠释了（   ） ①只要有梦想，就一定能够取得成功 ②有梦想，就会有希望 ③个人的梦想应该紧扣时代脉搏 ④梦想的实现，需要我们不断地努力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山教授为广州医科大学毕业生讲授大学的最后一课时说：“不是杰出者才去追梦，只有追梦的人，才有可能成为杰出者。”这是因为（   ） A．梦想能激发我们对生命的热情和勇气 B．编织梦想是青少年时期的重要主题 C．有梦想人类社会才能不断发展和进步 D．梦想是对未来美好生活的愿望 3．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）中国首位“90后”航天员宋令东，家境贫寒却勤奋好学，他17岁考入空军航空大学，期间树立了投身航天事业的梦想。在参加航天员选拔时，他历经艰苦训练，不断提升专业技能和意志品质，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们要（   ） ①人人投身科技事业助力实现航天强国梦想 ②努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ③在世界复杂多变的环境中提高改变世界的能力 ④把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）为实现航天梦想，广西籍航天员桂海潮从小努力学习、积极追求进步，最终搭乘神舟十六号载人飞船圆梦太空。从他的故事中可以看出（   ） ①梦想能激发生命的热情和勇气 ②梦想能够不断激励我们前进 ③有了梦想就能到达成功的彼岸 ④只要执着追求，梦想都能实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2025-2026学年·广西·北海·期中）袁隆平院士在少年时期，亲眼看到因粮食短缺导致的饥饿景象，从此在心中埋下“让所有人远离饥饿”的梦想种子。为实现这一目标，他毕生扎根稻田，反复试验杂交水稻品种，即使面对失败也从未放弃，最终成功培育出高产杂交水稻，让“禾下乘凉梦”照进现实。结合材料，下列对“梦想”的认识正确的是（   ） ①梦想能让人明确人生前进的方向 ②只要有梦想，就一定能取得成功 ③实现梦想需要长期坚持和不懈努力 ④少年梦想必须与国家发展紧密结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面同学们寄存的梦想中我们可以感悟到（   ） 我哥哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和哥哥一起助力乡村振兴。 -----小美 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 -----小胜 ①少年的梦想一旦确定就无法改变     ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③梦想是明灯，只要坚持就一定能成真     ④做有梦想的少年，应当有远大的志向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025-2026学年·广西·百色·期中）小西的梦想是“在校运会女子800米夺冠”。为实现梦想，她需要（   ） ①每天放学后绕操场跑3圈，坚持训练 ②只在脑海里想“我要夺冠”，不行动 ③每周安排2次专项训练，重点练习起跑加速和冲刺技巧 ④一遇到腿疼就放弃，回避困难 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）以下三个故事共同的主题是（   ） 他是一名航天员，日复一日地重复着艰苦的训练，用25年坚守和奋斗，最终成为令人敬佩的“飞天英雄”。 他是一名运动员，经历极其艰苦和科学的训练，成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的黄种人。 她是一名医生，梦想用古老的中医药，促进人类健康。经历一百九十次失败，终于成功提取青蒿素，挽救数百万疟疾患者的生命。 A．学会欣赏他人，敢于挑战权威 B．不断努力奋斗，成就人生梦想 C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择 9．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）课间的钟声敲响，同学们纷纷从座位上站起来，伸展着久坐的身体，三五成群地聚在一起，畅想着未来。下列对同学们的梦想解读正确的有（   ） A．有梦的人必能取得更大的成就 B．是对未来美好生活的愿望 C．少年的梦想是不切实际的幻想 D．梦想只要努力就能实现 10．（2025-2026学年·广西广西南宁武鸣·期中）道德与法治课堂上，老师设计展示了以下议题： 议题一：少年梦摘星，何妨射玉衡? 议题二：养君生羽翼，一化为鲲鹏。 议题三：当立凌云志，振衣展雄风。 据此推测，这节课学习的主题可能是（   ） A．做更好的自己 B．珍惜师生情谊 C．做有梦想的少年 D．集体生活成就我 11．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）道德与法治课上，同学们围绕“梦想与现实”开展讨论活动，以下观点你认为正确的是（   ） ①梦想与现实是平行线，永远无法相交 ②总有一个梦想会在现实中开花的 ③现实常常会把梦想打败，有梦想并不重要 ④梦想即使实现不了，也能够引领方向 A．②④ B．②③ C．①② D．③④ 12．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）2025年5月17日，“朱雀二号”改进型遥二火箭一箭六星发射成功，这不仅彰显了中华民族的骄傲与自豪，也凸显了科技人员默默奉献、攻坚克难的航天精神。小明受到了极大的鼓舞，立志要成为航天员。这体现了（   ） A．少年的梦想都与国家发展相关 B．少年的梦想与中国梦密不可分 C．少年只要有梦想就一定能实现 D．少年需要经常改变自己的志向 13．（2025-2026学年·广西族自治区桂林龙胜各族·期中）九年级（1）班开学第一课的主题是《青春与梦想》，班主任激励大家要珍惜当下，不负时代，在青春的赛道上奋力奔跑。对此正确的认识是（   ） A．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 B．脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己 C．不断激发生命热情，少年有梦止于心动 D．坚定信念不负韶华，增长才干织梦圆梦 14．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【逐梦少年圆梦巴黎】 在2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球运动员孙颖莎获得了两金一银的好成绩。她应邀到香港都会大学演讲时说：“小时候的梦想真的很简单，比如那时我特别想穿一件背后印有自己名字的衣服……当我真正穿上国家队的球衣，我才知道，胸前的国旗永远大于背后的姓名。……一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。” （1）“想穿一件背后印有自己名字”球衣的梦想在孙颖莎的人生中起到了怎样的作用？ （2）联系材料，结合所学知识，谈谈我们应如何向“逐梦少年”奥运冠军孙颖莎学习？ 15．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）七年级（1）班以“做有梦想的少年”为主题开展一系列学习活动，请你参与其中。 【学寄语知深意】 ★梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。 ★凡事预则立，不预则废。 【辨正误明方向】 大家关于梦想发表了自己的观点。 小明：梦想只有实现了才有意义，实现不了的梦想对我们没有任何意义。 小婷：梦想无论实现与否，对我们都有着重要意义。 （1）请运用所学知识，对小明或小婷的观点进行评析。 中学阶段是一段充满挑战的人生旅程，为了更好地实现我们的人生梦想，班长小玲在班会上向同学们发出倡议，倡导大家在初中生活中做好规划。 倡议书亲爱的同学们：面对崭新的初中生活，我们迎来了各种机遇和挑战，所以需要对自己的初中生活进行合理的规划，做好初中生活规划，我们应该： 一、品德发展：__________。 二、学业发展：__________。 三、身心健康：__________。 四、社会实践：__________。 让我们一起行动起来，通过合理的规划让我们的初中生活更加丰富多彩！ 倡议人：××× 2025年×月× （2）请你任选其中两个方面，将倡议书横线上的内容补充完整。 16．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【实现自我发展  点亮青春梦想】 七年级（4）班以“实现自我发展点亮青春梦想”为主题召开小组探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【分享规划】 初中阶段是规划未来之路的重要时期。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下面是几位同学的分享。 小林：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，还要争取加入学校篮球队。 小方：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 小文：我把初中三年的目标分解到了每个学期，争取合理有效地安排和利用好时间，提高效率，持之以恒。 （1）以上几位同学的分享可以为我们做好初中生活的规划提供哪些借鉴？ 【展示镜头】 两位同学分享了学习方法 （2）根据以上两位同学的分享，我们应掌握哪些学习技巧？ 【致敬榜样】 梦想是对未来美好生活的愿望。寻梦组同学的任务是寻找榜样，感受梦想的指引。他们选择了追梦前行的神舟十九号航天员宋令东。宋令东在记者见面会上这样说道：21年前，在电视上观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发；高中毕业后便选择成为一名飞行员；2018年，第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。如今，“神舟家族”的“飞天”接力棒传到了“90后”一代，自己将跑好“飞天”接力棒，将祖国的荣耀写满太空！我的微信号就叫守望者，这是我的一个梦想，我觉得这是在为人类的未来做探索，也是在守望未来。 （3）宋令东的故事对于我们做有梦想的少年有什么启示？ 【付诸行动】 编织人生梦想是青少年时期的重要主题。只有每个人都敢于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （4）请分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法。 17．（2025-2026学年·广西广西来宾兴宾·期中）2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……我们也常常向别人讲述自己的梦，以行动实现自己的梦。做有梦想的少年，我们应该（   ） ①做好初中规划，关注自身发展 ②完全模仿他人成功追梦的模式 ③将个人理想融入国家发展需求 ④紧扣时代脉搏，树立远大志向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）【学会学习，点亮梦想】 每个人都有人生中的目标，这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期，未来无限可期。青少年要敢于织梦、勇于追梦，以梦为马、不负韶华。 【辨析梦想】每个人的梦想不同，实现梦想的路径也不同。同学们对梦想的认识与理解也有所不同，有的同学认为，梦想很美好，现实很残酷；有的同学认为，梦想即使破灭，至少能引领方向。 （1）以上是甲乙两位同学关于“梦想与现实”的观点，请选择其中一位同学的观点进行评析。 【分享梦想】实现梦想需要付出努力，在努力的过程中，我们可能会遇到挫折。 （2）请你分享一个自己克服学习挫折的小故事，并说明从中得到的启示。 19．（2025-2026学年·广西·北海·期中）国庆节前，老师给同学们观看了我国近年来取得的一系列发展成就。当看到“嫦娥”探月取回月壤、“天问”巡火探索火星、C919大飞机翱翔蓝天，同学们内心满是自豪与激荡！聊起了有关梦想的话题： 【我发言】 小武：这些科技成就的背后，是一代代科研工作者怀揣梦想、攻坚克难的坚守。作为新时代青少年，我们更该以这些成就为激励，把个人理想融入国家发展，在追逐梦想的路上勇毅前行！ （1）思考梦想对个人成长和国家发展有哪些不可替代的重要意义? 【我分享】 小江：最近关注我国科技新闻时，我注意到一个细节：从量子计算机研发到空间站建成，每一项成就的背后都有过质疑与争议，但科研团队始终保持清醒认知，既虚心接纳合理建议，更坚定自己的方向，用实际行动回应期待与质疑。 （2）结合所学知识，说说科研团队面对的质疑与争议属于认识自我的哪种途径?我们应如何正确对待? 【我行动】 小明：我国近年的科技成就告诉我们：梦想不是空想，而是脚踏实地的行动。看到“奋斗者”号深潜万米、5G技术全球领先，我深知每一项突破都离不开日复一日的积累。 （3）结合上述材料，谈谈青少年应如何编织人生梦想? 20．（2025-2026学年·广西·柳州·期中）【学习榜样勇于追梦】 材料一  巴黎奥运会乒乓球混双冠军孙颖莎曾说过：“我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光的梦想……就是从那一刻起，我感觉自己每天的训练都有了目标，为国而战的梦想激励着我，让我努力变成自己想要成为的样子……一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。” （1）孙颖莎的故事对于我们做有梦想的少年有什么启示？ 材料二  “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的。在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 （2）袁隆平院士少年立志，最终成就一番伟大事业。编织人生梦想是青少年时期的重要主题。请你分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法。 21．（2025-2026学年·广西·桂林·期中）“从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。”“努力做祖国和人民需要的好孩子。”这启示我们（   ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②少年的梦想，与伟大复兴的中国梦密不可分 ③少年的梦想只需立足个人兴趣，无需考虑外界因素 ④少年的梦想只要经过努力就一定能实现 A．③④ B．②③ C．①② D．①③ 22．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）《格言联璧》上说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这给我们青少年的启示是（   ） A．只要编织梦想，就能成就美好的未来 B．主动迎难而上，培养自信自强的品质 C．理想即使实现不了，也能够引导方向 D．志向是人生的航标，要从小学习立志 23．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 24．（2025-2026学年·广西·北海·期中）孙中山幼年时听长辈讲述反清故事，萌生“拯救民族危亡”的想法；钱学森少年时目睹国家积贫积弱，立志“用科学报国”。这些事例对我们树立志向的启示有（   ） ①只要树立远大志向，就一定能实现人生理想 ②远大志向能促使个人不断提升能力，为目标奋斗 ③志向的树立要从幼年开始，成年后再立志就太晚 ④立志要关注国家与社会的需求，避免仅追求个人享乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．（2025-2026学年·广西·百色·期中）班级学习“习近平总书记寄语青年”时，老师提问“初中生该如何树立梦想”。下列说法正确的是（   ） A．只关注“当游戏主播”，不管是否符合社会需要 B．结合“国家需要科技人才”，把“当工程师”的个人梦融入中国梦 C．追求“当宇航员”，却不考虑自己数学成绩差的现实 D．觉得“当医生辛苦”，选择“每天玩游戏”的“理想” 26．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）【启迪智慧逐梦未来】 七年级6班在班团队会课时交流国庆假期见闻，以下是两位同学的分享。小正说：“国庆期间，我参加了西安研学之旅。在旅途中，我参观秦始皇帝陵博物馆，深入了解秦代的历史与文化；走近关中民俗印象地袁家村，体验陕西美食和表演皮影戏……研学实践中，我丰富了知识，还锻炼了团队合作能力。” （1）甲同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”结合材料和所学知识对该观点进行评析。 小义说：“我看到一则报道，讲述了李振声院士70余年的科学生涯中，始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。1931年，李振声诞生在山东淄博。他目睹了上世纪40年代初大饥荒的惨状，人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的情景深深触动了他，这让他更加深刻地意识到粮食的珍贵。自那时起，他立下了要让中国人吃饱饭的宏伟志向。1956年，李振声院士响应祖国号召，努力学习，扎根麦田，经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种。为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全作出了重要贡献。 （2）请结合“梦想始于当下”的相关知识，谈谈李振声院士的逐梦过程对青少年有哪些启示? 27．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【梦想始于当下共建美好集体】 材料一  2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》热映，成为话题黑马，影片讲述了四只籍籍无名、性格迥异的小妖怪——小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”的旅途的故事。 （1）影片中的小猪妖等小妖怪们虽出身平凡，却心怀走出浪浪山、踏上取经的梦想。他们对梦想的执着追求，体现了理想信念的重要性。请问你的梦想是什么？ （2）影片告诉我们无论身处何种境地，都应为实现梦想而努力奋斗。那么，我们应如何成为有梦想的少年呢？ 材料二  在《浪浪山小妖怪》里，小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖，团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”。这声呐喊，仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾；最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪，刺猬精从“闷头干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集体里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大。 （3）从材料中，我们能感受到集体生活对于我们有什么作用？ 随着人工智能的迅速发展，AI与社会各领域深度融合。不少同学立志投身人工智能领域，为国家发展贡献力量；也有部分同学借此找到了“秒出”作业答案的神器。请结合材料完成下面小题。 28．（2025-2026学年·广西广西来宾兴宾·期中）这些同学的志向表明（   ） A．少年梦想应紧跟智能科技潮流，否则就会被淘汰 B．少年梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 C．只有智能科技领域的梦想，才是最有价值的梦想 D．人工智能领域竞争激烈，同学们的梦想不切实际 29．下列观点能够对上图漫画中的同学起到劝导作用的是（   ） A．AI提升作业质量，有利于师生交往 B．AI提高学习效率，有利于提高成绩 C．学会独立思考，掌握科学学习方法 D．拒绝接触网络，避免滋生学习惰性 30．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）下列对知识的归类，正确的是（   ） ①认识自己：尺有所短，寸有所长 ②规划初中生活：知人者智，自知者明 ③珍惜学习生活：少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ④努力追梦：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 31．（2025-2026学年·广西族自治区桂林龙胜各族·期中）“没有梦想的人生就犹如咸鱼，躺在那里，很难翻身，而且生活也失去了色彩和动力。”这句话告诉我们（   ） A．梦想是对未来美好生活的奢望 B．梦想帮助我们找到前进的方向 C．拥有梦想就能创造巨大的价值 D．梦想与现实存在无法逾越的鸿沟 32．（2025-2026学年·广西·贵港·期中）2025年4月13日，在清华大学的一场对话活动上，清华大学精密仪器系博士研究生庞众望表示“我们这一代人的时代使命，就是科研报国”。这告诉我们（   ） A．个人的梦想与国家的发展无关 B．要将个人梦想与国家发展紧密结合 C．只有科研人员，才能实现价值 D．个人的梦想完全取决于国家的安排 33．（2025-2026学年·广西广西南宁武鸣·期中）当年13岁的宋令东观看神舟五号成功发射实况，飞天梦想的种子就此萌发。大学期间，他刻苦学习专业知识，积极参与科研项目；加入航天大队后，两年多时间完成上百个科目的训练，终于圆梦神舟十九号，成为中国首位“90后”男航天员。宋令东的圆梦历程说明（   ） ①青年一代要勇于追梦，勤于圆梦 ②新时代的我们共同享有梦想成真的机会 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ④只有对国家有卓越贡献的人才能实现梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 34．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）如图下边漫画，启示我们（   ） ①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题 ②是否拥有梦想，将决定着一个人是否跑得快 ③梦想虽不切实际，但都可通过努力最终实现 ④有梦想就拥有动力，没有梦想就会迷失方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 35．（2025-2026学年·广西·柳州·期中）周恩来总理年少时，面对国家危难和人民困苦，决心为中华之崛起而读书，立下远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要（   ） ①认识到编织人生梦想是青少年时期的重要主题     ②认识到青少年不必有梦想 ③关心国家发展，树立远大志向     ④认识到现实和梦想是有差距的，梦想不重要 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 36．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。要做有梦想的少年，我们应该（   ） ①将个人理想融入国家发展需求          ②紧扣时代脉搏，树立远大志向 ③用持续行动积累圆梦的力量            ④完全按照他人成功的模式规划自己的发展道路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 37．（2025-2026学年·广西·柳州·期中）毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（   ） A．学会合作，共同进步 B．志存高远，追梦远航 C．分清主次，合理规划 D．学思并进，自觉学习 考点02 学习成就梦想 1．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）下表是某中学“初中七年级新生适应情况”调查结果，针对“学习压力大”问题，最合理的建议是（   ） 调查项目 学习压力大 人际交往困难 生活习惯不适应 比率 68% 22% 10% A．降低学习目标，避免压力产生 B．向家长求助，解决学校生活费问题 C．放弃课外活动，专注课本学习 D．正确调整学习目标，掌握科学学习方法 2．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）今年许多学校以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机，组织开展“红色研学”活动，带领学生参观本地革命纪念馆。活动的主要目的是（   ） ①让学生感受革命文化，传承红色基因 ②让社会实践替代课堂教学，提高学生成绩 ③培养学生的爱国情感和社会责任感 ④减轻学生的学习负担，让学生放松心情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025-2026学年·广西·贵港·期中）同学们分享了自己的国庆假期生活点滴，对此，你的看法是（   ） 小荷 我走进了中国科技馆感受科技的魅力，不仅有“星耀中国 科创未来”等系列展览，还有航天、奥运、化学等多项主题教育活动。 小美 我在平塘天文小镇沉浸式体验科普设备和项目：听到了FAST建造历程及各类天文知识的专业讲解，还近距离参观科普模型。 小贵 我和父母到了南京市博物馆，恰逢“新的融合——南北朝历史文化特展”正在进行，我跟随展览穿越回南北朝。 小港 我参加广西研学活动，亲身体验学习了如何插秧、锄草、抓鱼等劳作过程。 ①只有在学校的学习才是真学习 ②学习不局限于学校，生活中的点滴都可以学习 ③合作学习是最有效的学习方式 ④学习形式多样， “有字或无字之书”都是学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【追逐美丽梦想，落实圆梦计划】 青少年要敢于织梦、勇于追梦，通过学习成就自己的理想，助力中华民族的伟大复兴。期中考试前，我校对七年级100名同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。 （1）结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在的问题。 （2）针对以上调查中存在的学习问题，请你帮助他们找到学习的良方。 （3）少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。请完成你的圆梦计划书。 圆梦计划书 我的梦想 ①______________。 我的准备 ②为了提升知识技能，我会______________。 ③为了积累实践经验，我会______________。 ④为了打造健康身心，我会______________。 我的座右铭 ⑤______________。 近年来，各类阅读活动在八桂大地上蓬勃兴起。小华受经典启迪，以“不积跬步，无以至千里”提醒自己积累知识，凭“锲而不舍，金石可镂”的精神坚持复习，进步显著。请结合材料完成下面小题。 5．（2025-2026学年·广西广西来宾兴宾·期中）各类阅读活动在八桂大地上蓬勃兴起（   ） ①是因为读书学习可以让我们有更加充实的生活 ②是基于阅读是获取知识、启智增慧的重要途径 ③为奋进新征程、建设新时代注入强大精神力量 ④就能让我们更加独立和自由，实现自己的梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小华的故事启迪我们学会学习需要（   ） ①依赖老师督促②探究速成捷径③做到持之以恒④养成良好习惯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）在班级召开的“一月一总结·善于学习”班会上，班主任让同学们分享自己的学习经验。下列同学的做法你认同的有（   ） ①小欣：我会对自己每天的学习做一个小规划，把时间做好安排，做到劳逸结合 ②小强：在做作业之前，我根据老师讲解的重难点先进行复习，不会写的直接搜索答案 ③小明：学习委员为自己制定了一套完整的学习规划，为了提升自我，我决定照他的方案执行 ④小丽：我在早晨背诵效率高，晚上做题速度快，据此我做了一个学习规划，学习效率明显提高了 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）下图“学习金字塔”告诉我们（   ） ①学习应当成为我们终身的活动 ②学习要有自觉、主动的态度 ③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④不同的学习方法会产生不同的学习效果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们（   ） ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（   ） ①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）观察如图《学习金字塔》，下列说法你认可的有（   ）    ①听讲不重要，课后实践应用才是重要的 ②不同的学习方法会产生不同的学习效果 ③我们只能选择一种适合自己的学习方式 ④掌握科学的学习方法，可以提高学习效率 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 12．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）知识是实现梦想的核心竞争力；梦想实现=持续学习+目标坚定+行动力。所以，我们应当（   ） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书     ②既要学好课本知识，还要积极实践 ③认识到“成绩好，梦想一定能实现”     ④热爱学习，善于学习，持之以恒 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）挥别过往，学习是我们激扬青春的强大能量；跨步新程，学习是我们追逐梦想的持续力量。这说明学习（   ） A．改变个人的性格和容貌 B．提升我们的能力和智慧 C．决定社会的步伐和方向 D．制约民族的未来和发展 14．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）2025年4月23日“世界读书日”之际，第四届全民阅读大会在山西太原开幕，这次大会以“培育读书风尚，建设文化强国”为主题，进一步营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。大力倡导读书（   ） ①启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯 ②可以提升我们的思想品德和道德境界 ③可以增强我们的能力，增长我们的智慧 ④能丰富我们的精神生活，解决生活中所有问题 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 15．（2025-2026学年·广西广西来宾兴宾·期中）【学会学习成就梦想】 为助力同学们更好地认识学习与梦想，“求知探索社”特别开展以“学会学习，成就梦想”为主题的学习交流活动，邀请你参与并完成相关任务。 【环节一吐露学习心声】 活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀的、有文化的人，但是我不想学习……”小静说：“这个世界上没有什么毫无道理的‘横空出世’，如果没有大量的积累、思考和学习，是不可能把事情做好的，要想成为优秀、有文化的人，一定要学习。” （1）运用所学知识，请你谈谈小静话中“一定要学习”的依据。 【环节二编织人生梦想】 名言警句 对学习的启示 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ① ② 要培养学习兴趣，发现学习的乐趣。 （2）梦想的实现需要我们努力学习，善于学习。请你根据表格内容，填写表格。 16．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）在道德与法治课上，老师组织“模拟法庭”活动，引导学生扮演法官、原告、被告等角色，体验法律程序。这种教学活动的优势是（   ） ①让学生在实践中理解法律知识 ②能够提高学生学习法治知识的兴趣 ③可以完全替代传统的课堂教学方式 ④可以培养学生的法治意识和实践能力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17．（2025-2026学年·广西·百色·期中）安徽大学校长勉励毕业生“以学习为终身追求，通过加快知识更新、优化知识结构、拓宽知识领域成长”。在学习过程中，我们应怎样学会学习，才能实现这一目标?（   ） A．只依赖听讲和阅读，不参与实践 B．回避复杂知识，只学简单内容 C．发现并保持学习兴趣，掌握科学方法 D．独自学习不交流，避免他人干扰 18．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。习近平总书记之所以重视学习，是因为（   ） ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 ②学习可以使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习能增长我们的见识，开阔我们的眼界 ④学习让我们掌握生存的技能，更好的适应社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（2025-2026学年·广西·柳州·期中）随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。我们和同伴一起在丰富多彩的初中生活中学会学习、享受学习。面对学习，我们的合理路径是（   ） ①掌握科学的学习方法②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义④全面提高学习成绩 A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．④→①→③→② D．③→④→①→② 20．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。以下有关学习的名言警句蕴含的道理，解读正确的是（   ） A．独学而无友，则孤陋而寡闻——做到学思并进 B．不积跬步，无以至千里——发现并保持对学习的兴趣 C．工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法 D．学而不思则罔，思而不学则殆——积极参加社会实践活动 21．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）几名同学围绕“学习”的话题展开讨论。下列同学的做法表现为学习的是（   ） ①安安：在周末去敬老院做义工，培养社会责任感 ②全全：经常与家人观看新闻联播，了解大千世界 ③震震：从不关心父母的工作辛劳，只顾尽情享乐 ④元元：参观抗美援朝纪念馆，培养爱国主义情怀 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．（2025-2026学年·广西·北海·期中）如今，有“行走的课堂”之称的研学旅行备受青睐。将“学”与“游”相结合的研学旅行，让学生走进自然和社会，以现实情境启发思考，用亲身体验探寻答案，是学校课堂教学的有益补充。这让我们明白（   ） ①社会实践比校内学习更重要②探究和体验也是一种学习 ③科学合理地规划学习的时间④善于运用不同的学习方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）2025年4月23日是第30个“世界读书日”，这一天全国各地各部门纷纷开展了内容丰富、形式多样、主题鲜明的读书活动，无论是北京市的“书香中国·北京阅读季”，还是广州市的“广州读书月”，或者是湖北省的“长江读书节”，都旨在营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，掀起全民阅读热潮。这些活动说明了（   ） A．读书滋养精神，学习点亮人生 B．人要与书为伴，无需社会实践 C．处处留心学习，任务只在青年 D．远离网络文化，国学最有底气 24．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）教育部推广“智慧课堂”平台，整合优质教育资源。中学生使用该平台应（   ） A．完全依赖平台，放弃自主学习 B．合理利用资源，提升学习效率 C．浏览娱乐内容，消磨时间 D．泄露个人信息，随意交友 25．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）读材料，运用所学知识回答问题： 七（12）班开展了“学习榜样，助力圆梦”主题班会，请你参与其中并完成相关任务。 材料一  【我辈当如此】班长小利带来朗诵：我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音…… （1）根据材料一，从梦想的角度谈谈上述楷模给予青少年哪些启示。 材料二  【学习成就梦想】有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑 困惑 良方 小梅  有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件无聊的事呢? ① 岚岚  小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差。 ② 小华  我对于生活常识知之甚少，对社会问题看得不够深入。 ③ （2）针对三位同学的困惑，请你帮助他们找到学习的良方。 26．（2025-2026学年·广西广西南宁武鸣·期中）初一学生小轩抱怨：“进入初中后课程增多，知识难度增加，天天学习，成绩却未见提升，初中的学习生活太苦了。”对于小轩的想法，你的态度是（   ） A．赞同，因为学习生活中只有辛苦没有快乐 B．赞同，因为学习的目的是提升成绩，成绩不好就没有快乐 C．不赞同，因为学习生活既有苦也有乐，需要保持对学习的兴趣 D．不赞同，因为学习是一个过程，我们每时每刻都要从中感受到快乐 27．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）随着初中生活的开启，新的学习天地展现在我们的面前。同学们制定了以下学习清单： ☆练习厨艺，每周为家人做一顿饭 ☆分担家务，定期整理房间、垃圾分类 ☆参与实践，在农学活动中体验收获与成长 ☆志愿服务，业余到社区参加义务劳动 完成这些任务，有助于同学们（   ） ①拓展学习方式，读好“无字之书” ②提高实践技能，降低学习要求 ③抓住机会学习，提升学习主动性 ④增加课外活动，取代课堂学习 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 28．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）【青春逐梦】 【绘制青春蓝图】 在“青春逐梦”主题学习活动中，班主任老师提到：“初中阶段是我们成长的关键时期，我们要精心规划，全面提升自己，为梦想的实现筑牢基础，在实现中华民族伟大复兴的征程中绽放青春光彩。” （1）请你根据自身实际完成以下个人成长规划。 初中三年个人成长规划 品德方面：①___________； 学习方面：②___________； 体育方面：③___________； 社会实践方面：④___________。 【梦想照进现实】 活动期间，同学们围绕“如何让梦想照进现实”各抒己见。班长小阳说：“我梦想成为一名人工智能领域的专家，为推动我国科技发展贡献力量。我知道这需要扎实的知识储备，所以课堂上我集中精力听讲，跟随老师思路，快速理解知识点，课后认真完成作业，还会主动找一些人工智能相关的科普视频学习。学校组织科技创新实践活动，我每次都积极参加，将学到的知识运用到实践项目中。遇到难题时，我会先自己思考，尝试不同的方法解决，实在不行就向老师和同学们请教。” （2）结合班长小阳的发言及所学知识，谈谈青少年该如何通过努力实现梦想。 29．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）“人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤院士提到自己与《知识就是力量》杂志的缘分，他说，“我在高中时阅读了《知识就是力量》杂志，从中学到很多前沿科学，培养了对科学的兴趣。”对此，你的认识是（   ） A．学习使我们面前的世界更加广阔 B．学习才是每个人人生唯一的出路 C．学习充满了辛苦，毫无快乐可言 D．要重视书本学习，实践以后再说 30．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）【识学习之重要性】 有人说：“初中是人生中既美好又关键的阶段，我们在知识的积累中成长，在学习的挑战中进步，每一次努力都在为成为更好的自己铺路。” 升入初中后的小浩，却被学习上的变化难住了——原本在小学成绩不错的他，面对突然增加的学科，以及难度提升的知识点，渐渐感到力不从心。每天放学回家，他要花很久才能完成作业，几次单元测试成绩也不断下滑。看着身边同学稳步前进，小浩越来越觉得学习“又苦又累”,甚至产生了“不想学了”的念头，上课开始走神，作业也经常敷衍了事。小浩的父母看在眼里、急在心里，多次和他沟通，却没能改变他的想法。 阅读材料，请从学习重要性的角度劝说小浩。 31．（2025-2026学年·广西广西壮族自治·期中）2025年4月23日是第30个世界读书日。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。这说明（   ） ①阅读能让我们拥有实现梦想的持续力量 ②阅读是提高国民素质的根本途径 ③阅读能够提升我们的劳动能力 ④阅读能使人涵养道德修养 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 32．（2025-2026学年·广西·贵港港北区·期中）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（   ） ①要正确面对学习的压力②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯④读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 33．（2025-2026学年·广西·玉林玉州·期中）以下是几位同学关于学习的谈话，你认为能体现学会学习的是（   ） ①要有自觉、主动的学习态度 ②对学习内容保持兴趣并积极探究 ③名人成功的学习方法，就是最好的方法 ④只专注自己特长的学科，其他可以不理会 A．①④ B．①② C．②④ D．③④ 34．（2025-2026学年·广西·崇左江州·期中）年过六旬的杨树兰老人，曾对法律一无所知，却凭借六年的坚持自学，从“法盲”蜕变成了精通法律的“法律通”。为了让更多人了解法律，她不仅组织起近200人的老年宣传队，还亲自作词作曲，把法律知识编成歌谣传递给大家。杨树兰老人的经历告诉我们（   ） A．只要坚持学习，就必定能实现自己的人生价值 B．应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动 C．学习的目标是为了获取更多的荣誉与利益 D．养成良好的学习习惯会让我们终身受益 35．（2025-2026学年·广西·百色·期中）分析“学习效率表”，可得出的结论是（   ） 学习方法 两周后知识保持率 只听讲不做笔记 5% 独自阅读不划重点 10% 小组讨论互相提问 50% 动手实验模拟解题 75% ①科学方法能提高学习效率 ②小组讨论、实际演练更有效 ③只依赖听讲和阅读即可 ④学习需积极参与实践互动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 36．（2025-2026学年·广西·贵港·期中）道德与法治课上，王老师开展议题式教学，设计了下面三个子议题。据此推断，这堂课的课题最有可能是（   ） 子议题一：培养学习兴趣 子议题二：尊重学习规律 子议题三：优化学习方法 A．激发自身潜能 B．正确认识自己 C．做学习的主人 D．在实践中学习 37．（2025-2026学年·广西·百色·期中）【优化学法提升效能】阅读材料，回答问题。 材料一  进入初中后，小宇每天放学回家先刷30分钟短视频，拖延到晚上9点才开始写作业，经常熬夜到11点才能完成；遇到数学证明题、计算题等难题，他不思考就直接搜答案，结果期中考试数学只考了58分，还因睡眠不足导致上课频繁走神。 材料二  班主任发现小宇的问题后，和他一起分析原因，制定了“学科优先级+定时休息”的学习时间表，建议他每天先完成数学等难度较高的作业，每学习40分钟休息10分钟；针对难题，老师教他“先看教材例题梳理思路，尝试独立解题，实在不懂再找老师或同学请教”的方法。一个月后，小宇上课专注度明显提高，作业正确率也从原来的60%提升到85%。 （1）材料一中小宇存在哪些不良学习习惯，分别导致了什么问题? （2）结合材料二，概括小宇改进学习方法的具体措施。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】B 9．【答案】B 10．【答案】C 11．【答案】A 12．【答案】B 13．【答案】D 14．【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）我们要向冠军孙颖莎学习，做有梦想的少年。①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 15．【答案】（1）小明的观点错误（或小婷的观点正确。）理由：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望；③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；④人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。⑤只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）品德发展：①增强爱国意识和责任意识。②尊重老师和父母； 学业发展：①合理安排学习时间。②课前认真预习。③养成良好学习习惯； 身心发展：①积极锻炼，提高身体素质； 社会实践：①积极参与学校劳动和家务劳动。 16．【答案】（1）①要结合自己的兴趣爱好制定目标；②要制定切实可行的计划（行动方案）并坚持执行；③制定目标要合理安排时间，提高学习效率。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （3）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志。④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。⑤梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 （4）梦想：成为一名老师。 途径或方法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②培养自己的创新精神和实践能力；③要有坚定的信念，不怕困难，坚持不懈。 17．【答案】D 18．【答案】（1）①甲同学的观点正确；认识到实现梦想需要从小努力，要树立远大志向，努力学习，掌握本领。②同时梦想实现要经历长时间的奋斗，并不断地坚持与付出。③实现梦想必须经历设定目标、制定计划、落实措施、采取行动、调整计划。④梦想要紧跟时代脉搏，应对各种挫折，历经长久时间的考验，才能实现的。 ①乙同学的观点错误；认识到梦想与现实之间关系，并不是所有的梦想都能变成现实。②梦想要切合实际与自己条件，否则就难以实现。③我们不能因为梦想被现实打败，就放弃努力和梦想。④梦想的力量很大的，它能激发人的潜力，促进人们不断成长，推动社会进步。 （2）小故事：我曾在一次数学考试中成绩不理想，一度想放弃。后来，在老师和同学的鼓励下，我认真分析错题、总结方法，不断练习并调整心态，最终成绩得到了明显提升。 启示：遇到学习上的挫折，要保持积极态度，善于反思并坚持努力，就能不断进步，离梦想更近。 19．【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）属于他人评价；①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 20．【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要从小立志，立大志，立长志。②有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏。我们要努力成为实现中华民族伟大复兴的时代新人。 （2）例：我的梦想是当老师。（根据实际情况作答，积极向上即可） 途径或方法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②培养自己的创新精神，提高创新能力；③要有坚定的信念，不怕困难，坚持不懈。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会。⑤积极参加社会实践活动，提高实践能力。 21．【答案】C 22．【答案】D 23．【答案】B 24．【答案】C 25．【答案】B 26．【答案】（1）该观点错误。①研学是学习的重要形式，并非单纯的旅游；②研学中参观历史文化场馆、体验民俗等，能丰富知识、拓宽视野；③研学能锻炼团队合作、实践操作等能力，是课堂学习的延伸；④我们应重视研学实践，在实践中提升综合素养。 （2）①树立远大梦想，将个人梦想与国家需求、人民利益相结合；②立足当下，努力学习科学文化知识，为实现梦想打下基础；③发扬坚持不懈的精神，勇于面对逐梦过程中的困难和挑战；④主动响应国家号召，将个人追求融入社会发展，在奉献中实现人生价值。 27．【答案】（1）成为一名医生。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。 【答案】28．B 29．C 30．【答案】B 31．【答案】B 32．【答案】B 33．【答案】A 34．【答案】B 35．【答案】B 36．【答案】A 37．【答案】B 考点02 学习成就梦想 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】（1）①部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性、计划性和积极性。②不能做到及时复习，没有掌握科学的学习方法。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； （3） 成为一名医生、警察、教师、科学家 努力提高各科学习成绩；广泛阅读书籍，扩展知识面和视野 利用假期或课余时间积极参加实践活动，锻炼自己的实践能力 坚持锻炼身体，多多参加有益的集体活动，把自己培养成积极、乐观、向上的好少年 有梦就有希望。 【答案】5．A 6．D 7．【答案】B 8．【答案】D 9．【答案】D 10．【答案】B 11．【答案】D 12．【答案】D 13．【答案】B 14．【答案】C 15．【答案】（1）①学习是我们现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径。只有通过学习去积累知识、锻炼能力，才能逐步靠近目标。 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界/增强能力，增长智慧/使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。小彤若能坚持学习，便能在学习过程中不断提升自我/为成为优秀、有文化的人储备足够的力量。 ③学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础/不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。学习能助力小彤实现自身价值/学习为她将来为社会、民族做贡献奠定基础。 （2）①要注重实践，将所学知识运用到实际行动中，做到学以致用。 ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 16．【答案】D 17．【答案】C 18．【答案】D 19．【答案】B 20．【答案】C 21．【答案】B 22．【答案】C 23．【答案】A 24．【答案】B 25．【答案】（1）①树立远大梦想，将个人梦想与国家发展、人类幸福相结合； ②梦想的实现需要坚持不懈的努力和奋斗； ③要为梦想付出实际行动，脚踏实地追求目标； ④坚定信念，勇于战胜实现梦想过程中的困难。 （2）①小梅：发现学习兴趣，尝试将学习与生活实际结合，感受学习的乐趣； ②岚岚：找到适合自己的学习方法，如尝试早晨或课间记单词，提高记忆效率； ③小华：积极参与社会实践，拓宽视野，在实践中积累生活常识、深化对社会的认识。 26．【答案】C 27．【答案】A 28．【答案】（1） 遵守社会公德，尊老爱幼，乐于助人，培养宽容友善的品德 制定科学的学习计划，做好学习笔记，定期复习总结，争取在各学科取得优异成绩 每天坚持跑步锻炼，积极参加学校的体育社团活动，如篮球、足球社团，增强身体素质 积极参与社区志愿服务活动，如义务植树、关爱孤寡老人，增强社会责任感和实践能力 （2）①青少年应向小阳学习，紧扣时代脉搏，将个人梦想与国家发展相结合，明确奋斗方向，确立有时代意义的梦想。②小阳在课堂上认真听讲，课后认真完成作业，主动找人工智能相关的科普视频学习，告诉我们要掌握科学的学习方法并提高学习效率。③小阳积极参与学校的科技创新实践活动，告诉我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④小阳面对难题先自己思考尝试解决，再向他人请教，启示我们要勇于面对困难和挫折，培养解决问题的能力，助力梦想实现。 29．【答案】A 30．【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 31．【答案】D 32．【答案】C 33．【答案】B 34．【答案】B 35．【答案】B 36．【答案】C 37．【答案】（1）①拖延作业，先刷短视频再写作业，导致熬夜、睡眠不足，上课走神；②遇到难题直接搜答案，不独立思考，导致数学成绩差。 （2）①制定合理学习时间表，明确学科优先级，先完成难度较高的作业；②养成定时休息习惯，每学习40分钟休息10分钟；③独立思考难题，先梳理教材例题思路，不懂再请教他人。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $