精品解析:陕西省咸阳市乾县吴店九年制学校2025-2026学年教科版三年级上学期第三次阶段性作业道德与法治+科学试题-小学科学

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2026-09-21
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摘要:

**基本信息** 三年级科学月考卷以生活现象与文化素材为情境,考查天气、溶解、运动等核心知识,注重科学观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|8|天气描述、溶解判断、位置确定等|结合《清明》诗句、“水缸穿裙子”谚语考查科学概念| |填空|5|风向标用途、酒精灯使用、冰融化等|聚焦基础实验技能与科学仪器认知| |判断|5|水的三态、对照实验设计等|强化科学原理辨析,如“水、水蒸气和冰是不同物质”的判断| |完成|2|溶解应用、运动相对性|第20题以“刻舟求剑”为载体,考查运动与静止的相对性,体现推理论证能力|

内容正文:

2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业 三年级道德与法治和科学 科 学 一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1. 唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中,描述天气的一句是( )。 A. 清明时节雨纷纷 B. 路上行人欲断魂 C. 借问酒家何处有 2. 我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨。”其中“水缸穿裙子”是指盛有水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠,小水珠形成的原因可能是( )。 A. 水缸中的水受热形成 B. 空气中的水蒸气遇冷形成 C. 水缸中的水渗透出来形成 3. 如果把食盐加入有水的杯子中,下列能说明食盐完全溶解了的是( )。 A. 食盐沉到了杯子底部 B. 水面升高了 C. 在水中看不到食盐 4. 下列方法中,冰糖在水中溶解得最快的是( )。 A. 把冰糖放入冷水中搅拌 B. 把冰糖放入热水中搅拌 C. 把冰糖切碎放入热水中搅拌 5. 下列方法中,不能将海水中的食盐提取出来的是( )。 A. 把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒 B. 把海水放在一个容器中剧烈摇晃 C. 把海水放在一个容器中加热 6. 放学后爸爸来接你,当他打电话问你在哪里,下列描述能让爸爸较快找到你的是( )。 A. 校门东边 B. 离校门100米处 C. 校门东边100米处 7. 小明走一步有60厘米,他放下书包向左横跨了两步,此时书包在他的( )。 A. 右边120厘米处 B. 右边60厘米处 C. 左边120厘米处 8. 下列选项中的物体,运动形式一样的是( )。 A. 钟表的指针和运动的指尖陀螺 B. 飞起来的风筝和滚动的足球 C. 前进的汽车轮子和跳动的弹力球 二、我会填空(请将正确的答案填在题中的横线上) 9. 风向标、风向袋是测量__________的仪器。 10. 熄灭酒精灯时要用__________盖灭,不能用嘴吹。 11. 放在阳光下的冰块会慢慢地__________。 12. 在同样多的水中,食盐比小苏打溶解得________(填“多”或“少”)。 13. 使用漏斗和滤纸分离粗盐中的杂质的方法叫__________。 三、我会判断(正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”) 14. 天气总是不断变化,有些天气会给我们带来灾害。( ) 15. 水、水蒸气和冰是不同的物质。( ) 16. 探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。( ) 17. 用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。  ( ) 18. 在运动的物体上贴上圆点是为了便于观察物体的运动形式。( ) 四、我会完成 19. 在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请分析并回答下列问题: (1)下列生活现象中,应用了“水能溶解物质”的性质的是________(填序号)。 ①把洗衣粉放到水里洗衣服 ②妈妈用水冲洗菜上的泥沙 ③煮面时汤里加点盐 ④喝水时,在水中加入白糖 ⑤在锅里煮白菜 (2)妙妙洗碗时发现有一个碗无法直接用自来水清洗干净,这个碗之前可能装过______(填字母),你推断的理由是________________________________________。 A味精 B.白醋 C.猪油 20. 战国时,楚国有个人坐船渡江。他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。请结合所学知识回答下列问题: (1)楚人“刻舟求剑”的故事中,人在行驶中的船上,船相对于人是________的,相对于江底的石头是________的。(填“静止”或“运动”) (2)宝剑掉落江中,对于江底的宝剑来说,( )是静止的。 A. 船上的楚国人 B. 船舷上的记号 C. 江底的石头 (3)剑落水底,船已远去,相对于船来说,宝剑是________的。(填“静止”或“运动”) (4)请你从科学的角度解释楚国人找不到宝剑的原因:________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业 三年级道德与法治和科学 科 学 一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1. 唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中,描述天气的一句是( )。 A. 清明时节雨纷纷 B. 路上行人欲断魂 C. 借问酒家何处有 【答案】A 【解析】 【详解】清明时节雨纷纷,描述的是天气。答案:A。 2. 我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨。”其中“水缸穿裙子”是指盛有水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠,小水珠形成的原因可能是( )。 A. 水缸中的水受热形成 B. 空气中的水蒸气遇冷形成 C. 水缸中的水渗透出来形成 【答案】B 【解析】 【详解】水蒸气遇冷会凝结成小水珠。盛有水的水缸外壁温度较低,周围空气中的水蒸气接触到低温缸壁,凝结形成小水珠,而不是水缸内的水受热或渗透出来。故选B。 3. 如果把食盐加入有水的杯子中,下列能说明食盐完全溶解了的是( )。 A. 食盐沉到了杯子底部 B. 水面升高了 C. 在水中看不到食盐 【答案】C 【解析】 【详解】A.杯底有食盐颗粒说明固体未化开,表明没有完全溶解。A选项错误; B.水面升高是因为物体占据空间,部分溶解也会如此,无法证明完全溶解。B选项错误; C.肉眼观察不到食盐,说明已均匀分散在水中,形成透明溶液,表明完全溶解。C选项正确。 故选C。 4. 下列方法中,冰糖在水中溶解得最快的是( )。 A. 把冰糖放入冷水中搅拌 B. 把冰糖放入热水中搅拌 C. 把冰糖切碎放入热水中搅拌 【答案】C 【解析】 【详解】影响物体在水中溶解快慢的因素包括水的温度、是否搅拌以及物体颗粒的大小。提高水温、进行搅拌以及减小物体颗粒都能加快溶解速度。选项C中把冰糖切碎放入热水中搅拌,同时具备了热水、搅拌和颗粒小三个条件,相比其他选项溶解速度最快。故选C。 5. 下列方法中,不能将海水中的食盐提取出来的是( )。 A. 把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒 B. 把海水放在一个容器中剧烈摇晃 C. 把海水放在一个容器中加热 【答案】B 【解析】 【详解】分离溶解在水中的食盐需要通过蒸发水分实现。太阳暴晒和加热都能促使水分蒸发,使食盐结晶析出;剧烈摇晃只能混合液体,无法实现水盐分离。因此不能提取食盐的方法是剧烈摇晃。故选B。 6. 放学后爸爸来接你,当他打电话问你在哪里,下列描述能让爸爸较快找到你的是( )。 A. 校门东边 B. 离校门100米处 C. 校门东边100米处 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅指出方向,缺乏距离信息,无法确定具体位置,A选项错误; B.仅指出距离,缺乏方向信息,无法确定具体位置,B选项错误; C.同时具备方向和距离,参照物明确,能准确描述位置,C选项正确。 故选C。 7. 小明走一步有60厘米,他放下书包向左横跨了两步,此时书包在他的( )。 A. 右边120厘米处 B. 右边60厘米处 C. 左边120厘米处 【答案】A 【解析】 【详解】确定物体的位置需要参照物、方向和距离。以书包为参照物,小明向左横跨两步,距离是60厘米乘2等于120厘米。小明向左移动,书包相对于小明就在右边120厘米处。 8. 下列选项中的物体,运动形式一样的是( )。 A. 钟表的指针和运动的指尖陀螺 B. 飞起来的风筝和滚动的足球 C. 前进的汽车轮子和跳动的弹力球 【答案】A 【解析】 【详解】A.钟表指针和指尖陀螺均围绕中心轴做圆周运动,属于转动,运动形式相同。A选项正确; B.风筝在空中飞行主要是位置移动的平移,足球滚动包含转动,运动形式不同。B选项错误; C.汽车轮子前进是滚动,弹力球跳动是上下往复运动,运动形式不同。C选项错误。 故选A。 二、我会填空(请将正确的答案填在题中的横线上) 9. 风向标、风向袋是测量__________的仪器。 【答案】风向 【解析】 【详解】风向袋和风向标都是气象观测工具,用于指示风的方向。风向标通常有一个箭头,随风转动指向来风方向;风向袋则利用其锥形结构,在风中展开并指向风向。两者都能有效测量风向。 10. 熄灭酒精灯时要用__________盖灭,不能用嘴吹。 【答案】灯帽 【解析】 【详解】酒精灯的火焰要用灯帽盖住。盖上灯帽之后,杯子里的空气变少,没有氧气,火就自己熄灭了。 千万不能用嘴吹,如果用嘴去吹火焰,很容易把火苗压进酒精灯瓶子里面,瓶里的酒精会一下子燃烧起来,发生爆炸,特别危险。 小口诀:用完酒精灯,灯帽来盖灭;禁止用嘴吹,安全记心里。 11. 放在阳光下的冰块会慢慢地__________。 【答案】融化 【解析】 【详解】冰块是固态的水,放在阳光下,吸收热量,会由固态慢慢变成液态的水,这个过程叫融化。 12. 在同样多的水中,食盐比小苏打溶解得________(填“多”或“少”)。 【答案】多 【解析】 【详解】相同水量、相同温度条件下,食盐在水中的溶解能力比小苏打强,所以同样多的水里能溶解更多食盐。 13. 使用漏斗和滤纸分离粗盐中的杂质的方法叫__________。 【答案】过滤 【解析】 【详解】我们用滤纸把不溶于水的固体和液体分离开的操作叫做过滤,分离粗盐里不溶于水的杂质时,就会用到漏斗搭配滤纸来完成这个操作,这个方法就是过滤。 三、我会判断(正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”) 14. 天气总是不断变化,有些天气会给我们带来灾害。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】根据天气变化对人们生活的影响,较好的天气便于人们工作和劳动,恶劣的天气会造成交通不便;台风、暴雨、海啸等会摧毁农田及建筑物等。 15. 水、水蒸气和冰是不同的物质。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】水、水蒸气和冰是同一种物质的不同存在形式。水是液态,水蒸气是气态,冰是固态。它们之间可以通过温度变化相互转化,例如水冷却后结成冰,水加热后变成水蒸气,但物质本身没有改变,因此属于同一种物质。 16. 探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。( ) 【答案】× 【解析】 17. 用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。  ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】沙子和食盐中都可能含有细小的颗粒,因此无法用筛子分离 18. 在运动的物体上贴上圆点是为了便于观察物体的运动形式。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】利用参照点追踪轨迹是观察物体运动的有效方法。在物体上贴圆点相当于设置明显标志,能清晰展示特定位置的运动路径,帮助区分平移、转动等不同形式,从而便于观察物体的运动形式。 四、我会完成 19. 在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请分析并回答下列问题: (1)下列生活现象中,应用了“水能溶解物质”的性质的是________(填序号)。 ①把洗衣粉放到水里洗衣服 ②妈妈用水冲洗菜上的泥沙 ③煮面时汤里加点盐 ④喝水时,在水中加入白糖 ⑤在锅里煮白菜 (2)妙妙洗碗时发现有一个碗无法直接用自来水清洗干净,这个碗之前可能装过______(填字母),你推断的理由是________________________________________。 A味精 B.白醋 C.猪油 【答案】(1)①③④ (2) ①. C ②. 猪油难溶于水,只用自来水无法清洗干净;味精、白醋都可以溶解在水里,用水就能洗净。 【解析】 【小问1详解】 溶解是指物质均匀、稳定分散在水中,不能用过滤或沉降分离。①洗衣粉能溶解在水中;②泥沙不能溶解,只是被水冲掉;③食盐能溶解在水中;④白糖能溶解在水中;⑤煮白菜是加热烹饪,不属于溶解现象。所以选①③④。 【小问2详解】 判断物质是否能溶于水。味精、白醋可溶于水,碗上残留的味精、白醋遇到自来水就会溶解,直接冲洗就能洗干净。猪油属于油脂,不能溶解在水里,会黏附在碗壁,只用自来水无法冲洗干净,所以选C。 20. 战国时,楚国有个人坐船渡江。他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。请结合所学知识回答下列问题: (1)楚人“刻舟求剑”的故事中,人在行驶中的船上,船相对于人是________的,相对于江底的石头是________的。(填“静止”或“运动”) (2)宝剑掉落江中,对于江底的宝剑来说,( )是静止的。 A. 船上的楚国人 B. 船舷上的记号 C. 江底的石头 (3)剑落水底,船已远去,相对于船来说,宝剑是________的。(填“静止”或“运动”) (4)请你从科学的角度解释楚国人找不到宝剑的原因:________________________。 【答案】(1) ①. 静止 ②. 运动 (2)C (3)运动 (4)宝剑掉落后留在江底,船一直在向前运动,船舷上的记号和宝剑的位置发生了变化,所以靠记号下水找不到宝剑。 【解析】 【小问1详解】 判断物体运动或静止要选择参照物。人坐在行驶的船上,船与人之间的位置没有发生改变,所以船相对于人是静止的;船和江底石头之间位置不断变化,船相对于江底的石头是运动的。 【小问2详解】 宝剑沉在江底,宝剑和江底石头之间位置不变,所以对于江底的宝剑来说,江底的石头是静止的;船上的人和船舷记号都随船移动,和宝剑位置不断改变,是运动的,故选C。 【小问3详解】 船不断向前行驶,宝剑留在江底原地,宝剑和船之间的位置发生改变,所以相对于船来说,宝剑是运动的。 【小问4详解】 物体运动、静止是相对参照物而言的。楚国人把船当作参照物,认为宝剑相对于船的记号位置不变,但是船在移动,宝剑位置不变,记号和宝剑的距离越来越远,因此按照记号下水捞不到宝剑。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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