内容正文:
2.千米的认识
第1课时认识千米及单位换算
核心素养指向:量感、推理意识、应用意识
一、课前预学
A.2米B.100千C.2000厘米
1.我发现:计量比较长的路程或距离
(4)国产大飞机C919的最高飞行速
时,通常用
作单位,用字母
度是每小时()千米。
表示。1千米=米,千
A.9
B.98
C.980
米也叫
三、发展提升
二、基础巩固
5.判断。(正确的画“√”,错误的
2.一间游泳池长100米,游1个来回是
画“X”)
米,游个来回就是1千米。
(1)王叔叔要去2000千米远的地方
3.在
上填上合适的长度单位。
出差,他最好骑自行车去。()
(1)宁宁12秒跑了50
(2)大巴车行驶1千米需要1小时。
(2)马拉松长跑比赛全程约42
()
(3)长江全长约6300
6.沿下面跑道跑1千米,需要跑几
(4)一把三角尺约厚2
圈?连一连。
4.选一选。
跑道长3跑道长3跑道3,跑道长
100米
500米了250米了
气200米了
(1)()个100米就是1千米。
A.1
B.10
C.100
(2)武汉到上海的路程约830()。
10圈
A.分米
B.米C.千米
7.下面箭头所指的点大约表
(3)一辆小轿车在高速公路上按每
示米。
小时()的速度正常行驶。
0
1千米
2千米
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第2课时估测路程
核心素养指向:量感、推理意识、应用意识
一、课前预学
(3)7千米-3000米=
米
1.我发现:估测距离常用的方法有三
(4)1400米+600米=千米
种:
(5)6千米-3千米=
米
(1)
以
为标准,通过数步数
4.社区到学校的“健康步道”长2
估测;
千米,小明走了1500米,还
(2)
以相邻两站的
为标准,
剩米。
数车站测量;
5.一辆公共汽车长约10米,
辆公
(3)以为标准,根据时间估测。
共汽车接起来约是1千米,200辆
二、基础巩固
公共汽车接起来约是千米。
2.填一填。
三、发展提升
(1)100米我大约要走200步,放学
6.把25千米平均分成5份,每份是
回家我走了800步,那我家离学
()米。
校约米。
A.5000
B.500
C.5
(2)走100米我大约要用2分钟,
7.芳芳坐客车去奶奶家,早上8时从
放学回家我大约要走12分钟,那
家出发,中午12时到奶奶家。客车
我家离学校是个100米,
每小时大约行驶60千米。芳芳家到
是
米。
奶奶家大约有多少千米?
3.在横线上填上正确的数。
(1)6000米=
千米
(2)4千米=米
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