第五单元-【荣恒随堂贴】2026-2027学年五年级上册语文同步学（统编版·新教材）

著随堂贴 预习》 会认字 zhi tan liao 殖炭疗 养殖木炭医疗 第五单元 15太阳 预习 会写字 dr she shi zhi liang mian 民2 际抵摄氏殖粮棉 左右 7左右 8左右 13独体 4左右 12左右 13左右 12 国际 抵挡 摄影 姓氏 繁殖 木棉 边际 抵抗 拍摄 氏族 生殖 禁食 棉花 mei tan zheng di jun liao M 煤 炭蒸滴菌疗 左右 13上下 9上下 13左右 14上下 11半包围 煤气 煤炭 蒸发 点滴 细菌 治疗 煤球 炭火 蒸笼 滴水 真菌 疗愈 不要与“碳”混淆。 “了”两笔写成。 第五单元 91 必会 》词语听写 寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭水蒸气 地区热量杀菌治疗 重点 词语积累 近义词：繁殖一繁衍 密切一紧密 寸草不生一不毛之地 反义词：密切一疏远 吸收一释放寸草不生一草丰林茂 难点》词语辨析 “密切”与“亲密”！ 的区别 二者都形容关系近，感情好。“密切”强调关系近。使用 范围较广，可以形容人的关系或事物的关系。“亲密”强调感 粘贴区)建议贴在课本第1幻页下方 情好。使用范围较窄，一般只形容人的关系、感情。 92 荣恒随堂贴·语文五年级上册 导学知识链接 说明文的语言具有科学性、准确性、严谨性等特点。常 用的说明方法有列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、 下定义等。 重点》 佳句赏析 1.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年： 就是坐飞机，也要飞二十几年。 解读：这句话运用举例子的说明方法，以步行和坐飞机到太阳上 去要花很长的时间为例，说明太阳与地球之间的距离非常遥远。 2.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万 个地球的体积才能抵得上一个太阳。 第五单元 93 解读：这句话运用列数字、作比较的说明方法，用一百三十万个地球与 一个太阳作比较，突出了太阳体积大的特点，令人印象深刻。 明晰 层次梳理 第一部分(1~3)：介绍太阳的特点，即“距离地球远”“体积大”“温 度高”。 第二部分(4~8)：写太阳与动植物生长、能源形成、自然气候 变化、预防和治疗疾病等的关系。 掌握 主旨概括 本文运用列数字、作比较等多种说明方法，介绍了太阳的 粘贴区)建议贴在课本第66页上方 特点及它与人类之间的密切关系，让我们懂得了太阳的重要性， 激发了我们了解太阳的兴趣。 94 荣恒随堂贴·语文五年级上册 随学贴 16 预习 会认字 ai xia yǒng nian 埃狭甬黏 尘埃 狭窄甬道 黏稠 必会 》词语听写 陵墓堆砌 狭长 叹为观止 金字塔 预习 》会写字 tǎ ai mu dui 塔埃墓堆 左右 12左右10上下 13左右11 宝塔 尘埃 墓地 堆积 灯塔 埃及 坟墓 土堆 qi xia 注意左部是 石X 基砌 狭 “犭”，不要 上 11左右 9左右 写成“于”。 基本 雕砌 狭长 基地 堆砌 狭义 第五单元 95 重点》 词语积累 近义词：破坏一损坏 密闭一封闭 完整一完好平缓一平坦 高超一高明 叹为观止一赞不绝口 反义词：修建一拆除 破坏一保护 完整一残缺 密闭一开放 粘贴区) 叹为观止一不屑一顾 难点》词语辨析 “破坏”与“损坏”的区别 二者都指使事物受到伤害。“破坏”着重于“破”，指打 破了原来的整体、结构、状况，以至于使无法存在，对象可以 建议贴在课本第9 是生命体和无生命物体，也可以是抽象的规则、秩序等。多半 是有意的。“损坏”着重于“损”，指受到损伤或一定程度的 破坏，对象多为无生命的物体。多半是无意的。 页下方 96 荣恒随堂贴·语文五年级上册 导学 知识链接 金字塔，古代埃及、美洲等地的一种方锥形建筑物，其侧 影形似汉字“金”。古埃及金字塔是为法老修建的陵墓。 重点》佳句赏析 1.现存最大的金字塔是胡夫金字塔，它建于公元前2600年左 右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。 解读：“几千年后”表明金字塔建造技术长时间领先世界，从 侧面表现了金字塔在建造难度上的不可思议。 2.胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球 场那么大，塔身由约230万个石块堆砌而成，平均每个石块重 2.5吨左右。 解读：这句话运用作比较、列数字的说明方法，将胡夫金字塔 第五单元 97 的尺寸与常见事物进行比较，通过具体的数据，准确、具体地 说明了胡夫金字塔规模的宏大，贴近生活，让人容易理解。 明晰 层次梳理 第一部分(1)：介绍金字塔的定义、名称的由来及其现存状况。 粘贴区) 第二部分(2~3)：介绍胡夫金字塔的建造时间、建造材料与 内部结构。 第三部分(4)：介绍古埃及人高超的建造技术。 掌握 主旨概括 本文介绍了金字塔的定义、胡夫金字塔的规模，以及古 建议贴在课本第18页下方 埃及人的建造技术，展现了金字塔的宏伟壮观与古埃及人建造 技术的高超，表达了作者对古埃及文明和古埃及人智慧的赞叹。 98 荣恒随堂贴·语文五年级上册 随堂贴 第五单元要点速攻 速攻一重点生字识记 易读错的字 zhi ta liao xia yǒn nian 养殖 炭火疗愈 埃及 狭隘 甬道 黏稠 易写错的字 抵：注意不要漏写最后一点。 蒸：中间的“丞”不要漏写下面的横画。 堆：右部是“住”，不要写成“住”。 第五单元 99 形近字 菌（菌菇） 摄（摄影） 埃（尘埃） 基（基本） 茵（绿茵） 镊（镊子） L挨（挨饿） 墓（墓地） 速攻二重点词语积累 高频考词 寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食煤炭 水蒸气地区 热量 杀菌治疗 陵墓 堆砌 狭长叹为观止 粘贴区) 近反义词 近义词：预防一防备 繁殖—繁育 紧实一紧密 保存一保留 高超一高明 寸草不生一不毛之地 反义词：黑暗一光明 密切一疏远 吸收一释放 高超一低劣 100 荣恒随堂贴·语文五年级上册 修建一拆除 破坏一保护 词语积累 词语搭配：关系（密切） (无数)的小水滴 (治疗)疾病 (美丽可爱)的世界（高超）的建造技术 表示称赞的四字词语：叹为观止拍案叫绝赞不绝口 交口称赞 形容环境恶劣的四字词语：寸草不生不毛之地荒无人烟 速攻三重点句段积累 太阳会发光，会发热，是个大火球。（选择身边的一种事 物，试着运用打比方的说明方法来说明它的特征) 仿写要点：根据事物之间的相似点，用熟悉、直观的事物，去 说明要描述的对象，使说明对象生动、具体，给人以鲜明、深 第五单元 101 刻的印象。 仿写示例： 星星会发光，会闪烁，是洒满天空的钻石。 速攻四 课文理解 1.《太阳》运用列数字、作比较等多种说明方法，介绍了太阳 的特点及它与人类之间的密切关系，让我们懂得了太阳的重要 性，激发了我们了解太阳的兴趣。 2.《金字塔》介绍了金字塔的定义、胡夫金字塔的规模，以及古 粘贴区) 埃及人的建造技术，展现了金字塔的宏伟壮观与古埃及人建造技 术的高超，表达了作者对古埃及文明和古埃及人智慧的赞叹。 102 荣恒随堂贴·语文五年级上册