第一单元《混合运算和数量关系（一）》第1课时分层作业（同步练习）-2026-2027学年苏教版三年级数学上册

**基本信息** 苏教版三年级数学上册第一单元第1课时分层作业，通过A/B/C三层设计实现从基础概念到综合应用的递进，夯实混合运算规则，培养运算能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|混合运算顺序（先乘后加减）、基础脱式计算、一步应用|概念填空（如运算顺序）、基础判断与脱式，简单购物/阅读情境题，强化抽象能力| |B层|易错点订正、进阶脱式（两位数乘一位数）、稍复杂应用|错题改正（典型运算错误）、数据提升的脱式题，多组任务情境题，发展运算准确性| |C层|分步算式合并、综合应用、算理阐释|合并综合算式（如7×6+23）、多物品购物题，说理题（先算乘法原因），培养创新意识与数学表达|

苏教版新教材三年级数学上册第一单元《混合运算和数量关系（一）》第1课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ A层 基础夯实（全员必做） 一、认真填空 1. 没有括号的算式里，有乘法和加法，先算（ ）法，再算（ ）法。 2. 没有括号的算式里，有乘法和减法，先算（ ）法，再算（ ）法。 3. 计算45＋3×6，先算（ ），再算（ ）。 4. 计算70－5×8，先算（ ），再算（ ）。 5. 4×7＋24的结果是（ ），9×6－28的结果是（ ）。 二、精准判断 1. 乘加混合运算一律从左往右计算。 （ ） 2. 无括号算式中，先算乘法再算加减法。（ ） 3. 50－4×6＝26。 （ ） 4. 脱式计算需要分步写出计算过程。 （ ） 三、脱式计算 25＋4×6 8×7－32 90－9×5 3×12＋18 66－5×9 42＋7×4 四、基础应用题 1. 每支铅笔3元，买5支铅笔，再买一个12元的文具盒，一共需要多少元？ 2. 一本书每天看8页，看了4天，还剩22页，这本书一共有多少页？ 3. 每块橡皮4元，买6块橡皮，付50元，应找回多少元？ B层 能力提升 一、错题订正 1. 28＋6×2 ＝34×2 ＝68 （ ）改正：__________ 2. 90－5×4 ＝85×4 ＝340 （ ）改正：__________ 二、进阶脱式计算 5×11＋36 84－7×8 27＋12×3 三、进阶应用题 1. 手工小组每组做11个灯笼，4组做完后又多做15个，一共做了多少个灯笼？ 2. 每本练习本9元，买7本，付出90元，还剩多少元？ C层 拓展创新 一、合并综合算式 1. 7×6＝42 42＋23＝65 综合算式：__________ 2. 12×5＝60 78－60＝18 综合算式：__________ 二、综合压轴题 超市每盒彩笔13元，每本笔记本8元，买4盒彩笔和1本笔记本，一共需要多少元？ 三、素养说理 简单说一说：无括号的乘加、乘减算式为什么要先算乘法？ 参考答案与详细解析 A层 基础夯实 一、认真填空 1.乘、加 2.乘、减 3.3×6、45＋18 4.5×8、70－40 5.52、26 二、精准判断 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 三、脱式计算 25＋4×6＝25＋24＝49 8×7－32＝56－32＝24 90－9×5＝90－45＝45 3×12＋18＝36＋18＝54 66－5×9＝66－45＝21 42＋7×4＝42＋28＝70 四、基础应用题 1.3×5＋12＝15＋12＝27（元） 答：一共需要27元。 2.8×4＋22＝32＋22＝54（页） 答：这本书一共有54页。 3.50－4×6＝50－24＝26（元） 答：应找回26元。 B层 能力提升 一、错题订正 1.× 改正：28＋6×2＝28＋12＝40 2.× 改正：90－5×4＝90－20＝70 二、进阶脱式计算 5×11＋36＝55＋36＝91 84－7×8＝84－56＝28 27＋12×3＝27＋36＝63 三、进阶应用题 1.11×4＋15＝44＋15＝59（个） 答：一共做了59个灯笼。 2.90－9×7＝90－63＝27（元） 答：还剩27元。 C层 拓展创新 一、合并综合算式 1.7×6＋23＝65 2.78－12×5＝18 二、综合压轴题 13×4＋8＝52＋8＝60（元） 答：一共需要60元。 三、素养说理参考 乘法表示多个相同物品的总价，是基础数量，加减法是在此基础上增加或减少数量，所以要先算乘法，再算加减法。 学科网（北京）股份有限公司 $