2小数乘法 应用题 (专项训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-09-20
|
12页
|
74人阅读
|
1人下载
摘要:
**基本信息**
以生活情境为载体,系统整合小数乘法应用题的核心解法,构建“概念理解-方法提炼-综合应用”的逻辑链条,培养运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|倍数关系|3题(1/3/7)|“a×倍数±b”直接计算|从“求一个数的几倍”基础概念延伸至“几倍多/少几”变式|
|行程问题|5题(2/12/17/18/24)|速度×时间=路程;速度和×相遇时间=总路程|结合实际运动情境,强化数量关系建模|
|经济问题|12题(4/5/6/9/10/11/13/15/16/19/20/21)|单价×数量=总价;分段计费(10题);估算比较(5题)|从基础购物到复杂资费计算,层层递进培养应用意识|
|综合应用|4题(8/14/22/23)|信息筛选(14题);方案优化(23题)|融合多知识点,提升数据意识与批判性思维|
内容正文:
2小数乘法 应用题 (专项训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
1.花店里有百合花120枝,玫瑰花的枝数比百合花的1.2倍还多6枝。花店里玫瑰花有多少枝?
2.两名健身教练沿环形跑道相向跑步宣传全民健身。王教练配速为166米/分钟,李教练配速为200米/分钟。两人同时出发,1.5分钟后相遇。这条跑道全长多少米?
3.关羽是《三国演义》中的一个人物,书中对他的描述是:“身长九尺……相貌堂堂,威风凛凛。”。当时的一尺相当于现在的23.1厘米。书中描述关羽身高为“九尺”,他的身高相当于现在的多少厘米?
4.小明和妹妹带了100元钱去书店买一套故事书,共7本,每本12元,剩下的钱够买2杯奶茶吗?请用计算说明。
11.5元/杯
5.五(1)班准备开一次茶话会,小希计划为同学们购买15袋瓜子和3袋糖果,估算一下,200元够吗?
瓜子:9.8元/袋
糖果:14.8元/袋
6.蔬菜大棚每平方米可以产6千克菠菜,每千克菠菜售价3.5元,这个大棚占地200平方米,可以收入多少钱?
7.曾侯乙编钟是我国珍贵文物,最小编钟高20.4厘米,最大编钟高度是它的7倍。最大编钟高多少厘米?
8.用废纸造再生纸可以减少砍伐树木。48.8kg废纸制作成的再生纸,相当于保护了多少棵大树?
9.在一块面积为285平方米的耕地上全部种西红柿,如果平均每平方米产6千克。每千克按1.65元计算,一共可以收入多少元?
10.为鼓励市民节约用水,某市规定:年用水量不超过144吨(含144吨),水价为3.8元/吨,年用水量超过144吨的部分按水价6.09元/吨收费。晨晨家去年的年用水量为164吨,请问晨晨家去年的水费是多少元?
11.古筝班老师为奖励6个优秀学员,决定为他们每人买1个文具盒。每个文具盒售价15元5角。请问买这些文具盒一共需要花多少元钱?请写出你的计算过程。
12.小丽计划寒假期间每天早晨跑步1千米锻炼身体。一天早晨,她以每小时5.4千米的速度跑了0.35小时,那么,小丽达成她的计划了吗?
13.文具店采购40盒彩笔,彩笔定价为18元/盒,若一次性购买20盒以上,超过20盒的部分按14.8元/盒出售。文具店采购这批彩笔需要花多少元?
14.根据以下信息解决问题:
①一条春蚕吐的丝长约1.5千米;
②一条春蚕的吐丝量约0.44克。
③一条秋蚕吐的丝略短,是春蚕的0.8倍。
④一条秋蚕的吐丝量约是0.35克。
⑤织一把蚕丝扇的大概要用40条秋蚕吐丝量。
⑥织一条蚕丝巾大概要用300条秋蚕的吐丝量。
要解决织一条蚕丝巾需要多长的秋蚕丝,要用到的条件有 。请列式解答。
15.潮汕牛肉丸是中华名小吃,名扬海内外。张阿姨带了200元去买牛肉丸,她先买了2袋牛肉丸,每袋68.8元,还想买60元一袋的牛筋丸,请问张阿姨带的钱够买吗?
16.星期天,小玲和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去逛公园,成人票每张3.5元,儿童票每张1.5元,买门票一共用去多少钱?
17.某公司研发的新一代无人配送车已在顺义正式落地运营。这款无人配送车在前一代基础上进行了多方面升级迭代,配送时速度最高达20千米/时。按照这个速度,这款无人配送车用0.35小时完成第一单的配送,行驶了多少千米?
18.为减轻空气污染,某地鼓励市民绿色出行。爸爸开车从家去上班需要0.3小时,每小时行44.8千米。现在爸爸决定骑自行车上班。
(1)从家到公司有多少千米?
(2)爸爸骑自行车每小时行16.8千米,他0.8小时能到吗?
19.汉川市汀汉湖是中国著名的淡水渔业产区。春节期间,渔民张叔叔捕捞了12.5吨鲜鱼运往武汉销售。如果每吨鲜鱼的平均售价是3.2万元,那么张叔叔这批鲜鱼一共可以收入多少万元?
20.某款电动汽车行驶1公里耗电0.15度,在充电桩上充电的收费标准为1.6元/度。驾驶这辆车到相距100公里的风景区游玩,往返消耗的电费是多少元?
21.五(1)班52个同学合影,定价16.5元,给4张照片,另外加印一张,每张2.5元,如果每人要一张照片,一共需付多少钱?
22.学校组织“戒烟一小时,健康亿人行”活动,六年级有276名学生参加戒烟宣传活动,五年级参加的人数是六年级的1.5倍,五年级参加戒烟宣传活动的学生有多少名?
23.李大叔今年收获了1.2吨苹果,其中一半达到一级质量标准,其余达到二级质量标准。如果分等级出售,一级苹果每千克6.2元,二级苹果每千克4.8元;如果不分等级出售,每千克5.4元,怎样出售比较合适?通过计算说明。
24.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出。甲车每小时行85千米,乙车每小时行75千米,两车出发后4.8小时相遇。两地之间的公路长多少千米?
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
1.150枝
【分析】根据玫瑰花的枝数比百合花的1.2倍还多6枝,要求玫瑰花有多少枝,用百合花的枝数乘1.2再加上6,所得结果即为玫瑰花的枝数,据此解答。
【详解】120×1.2+6
=144+6
=150(枝)
答:花店里玫瑰花有150枝。
2.549米
【分析】已知两人相向跑步,那么相遇时两人的路程和为跑道全长。根据“路程=速度和×相遇时间”,即可求出这条跑道的全长。
【详解】(166+200)×1.5
=366×1.5
=549(米)
答:这条跑道全长549米。
3.207.9厘米
【分析】要求关羽的身高,就是求9个23.1厘米是多少,用乘法计算。
【详解】23.1×9=207.9(厘米)
答:他的身高相当于现在的207.9厘米。
4.不够
【分析】先根据数量×单价=总价,已知买了7本书,每本12元,代入求出这套故事书的价钱,如果要买2杯奶茶,同样根据数量×单价=总价,用11.5乘2求出买2杯奶茶的价钱,再加上买这套书的价钱,总的价钱如果大于100元钱,说明剩下的钱是不够买2杯奶茶的,反之则够买2杯奶茶。据此解答即可。
【详解】12×7+11.5×2
=84+23
=107(元)
107元>100元
答:剩下的钱不够买2杯奶茶。
5.够
【分析】根据题意,先将9.8元估成10元,14.8估成15元计算出15袋瓜子和3袋糖果共用多少钱,估大后再与200比大小还够那就是够,依次解答。
【详解】,
(元)
估大后还够所以够。
答:200元够。
6.4200元
【分析】总产量=面积×每平方米产量,据此用200×6列式求出大棚的总产量,总收入=总产量×单价,据此代入数据计算即可求出可以收入的钱数。
【详解】200×6×3.5
=1200×3.5
=4200(元)
答:可以收入4200元。
7.142.8厘米
【分析】求最大编钟的高度,就是求20.4厘米的7倍是多少,用乘法计算。
【详解】20.4×7=142.8(厘米)
答:最大编钟高142.8厘米。
8.829棵
【分析】1kg废纸相当于0.85kg再生纸,48.8kg废纸相当于48.8个0.85用乘法计算,48.8×0.85=41.48(kg),1kg再生纸相当于保护20棵大树,再算出有41.48kg再生纸,相当于41.48个20棵大树,用乘法计算:41.48×20=829.6(棵),余数部分不够保护一棵,用“去尾”法,约等于829棵。
【详解】48.8×0.85=41.48(kg)
41.48×20≈829(棵)
答:相当于保护了829棵大树。
9.2821.5元
【分析】用耕地的面积乘每平方米产西红柿的重量,求出这块耕地上产西红柿的重量,再乘每千克的价钱,即可求出一共收入的钱。
【详解】285×6×1.65
=1710×1.65
=2821.5(元)
答:一共可以收入2821.5元。
【点睛】此题的解理关键是理解题意,根据小数乘法的应用,求出结果。
10.669元
【分析】根据题意,将164吨分成两部分,其中144吨需要按照3.8元的单价收费,超出144吨的(164-144)吨按照6.09元的单价收费,根据总价=单价×数量,分别计算出两部分的总价,再相加,即可解答。
【详解】(164-144)×6.09+144×3.8
=20×6.09+547.2
=121.8+547.2
=669(元)
答:晨晨家去年的水费是669元。
11.
93元
【分析】每个文具盒15元5角,即15.5元,买6个需要计算总价。将单价转换为小数后,用单价乘数量即可,据此作答。
【详解】总花费为:15.5×6=93(元)
答:买这些文具盒一共需要花93元。
12.达成
【分析】用小丽每小时跑的千米数×跑步的时间,求出每天跑步的总路程,再与1千米进行比较,大于等于1千米,达成计划;小于1千米,没有达成计划。
【详解】由分析可知:
5.4×0.35=1.89(千米)
1.89千米>1千米
答:小丽达成她的计划了。
13.656元
【分析】第一段:前20盒,按原价18元/盒计算。
第二段:超过20盒的部分(40-20=20盒),按优惠价14.8元/盒计算。
最后将两段的费用相加,就是总花费。
【详解】20×18=360(元)
40-20=20(盒)
20×14.8=296(元)
360+296=656(元)
答:文具店采购这批彩笔需要花656元。
14.①③⑥;1.5×0.8×300;360千米。
【分析】依据题意可知,织一条蚕丝巾大概要用300条秋蚕的吐丝量,根据数量关系“秋蚕丝的总长度=300条秋蚕×每条秋蚕吐的丝的长度”, 一条春蚕吐的丝长约1.5千米,一条秋蚕吐的丝略短,是春蚕的0.8倍,这两个条件可求每条秋蚕吐的丝的长度,用乘法列式计算织一条蚕丝巾需要多长的秋蚕丝。据此解答。
【详解】要用到的条件有①③⑥。
(千米)
答:织一条蚕丝巾需要360千米的秋蚕丝。
15.张阿姨带的钱够买
【分析】根据“单价×数量=总价”的数量关系,计算出买2袋牛肉丸的费用,再用买牛肉丸的费用加上一袋牛筋丸的费用,计算出总费用。用总费用与所带金额进行比较,即可。
【详解】2袋牛肉丸的费用:68.8×2=137.6(元)
购买牛肉丸和牛筋丸的总费用:137.6+60=197.6(元)
197.6<200
答:张阿姨带的钱够买。
16.15.5元
【分析】根据题意可知,总共有5人,4位成人,1名儿童,所以要买4张成人票和1张儿童票,成人票每张3.5元,3.5乘4等于4张成人票的钱,再加1张儿童票的1.5元,即等于买门票一共用去的钱,据此即可解答。
【详解】3.5×4+1.5
=14+1.5
=15.5(元)
答:买门票一共用去15.5元钱。
17.7千米
【分析】在行程问题中,路程等于速度乘时间,本题中的20千米/时就是速度,0.35小时就是时间,通过乘法计算可得出行驶了多少千米。
【详解】20×0.35=7(千米)
答:行驶了7千米。
18.(1)13.44千米
(2)能到
【分析】(1)从家到公司的路程=汽车每小时行的路程×行驶时间,用44.8乘0.3即可求出两地距离。
(2)自行车行驶的路程=自行车每小时行的路程×骑车时间。把所得路程与第(1)问的两地距离比较;路程相等,说明能到。
【详解】(1)44.8×0.3=13.44(千米)
答:从家到公司有13.44千米。
(2)16.8×0.8=13.44(千米)
13.44千米=13.44千米。
答:他0.8小时能到公司。
19.40万元
【分析】解答这道题需明确:总价=单价×数量。题目中的数量为:渔民张叔叔捕捞了12.5吨鲜鱼,单价为:每吨鲜鱼的平均售价是3.2万元。据此求出这批鲜鱼一共的收入即可。
【详解】根据分析:
12.5×3.2=40(万元)
答:张叔叔这批鲜鱼一共可以收入40万元。
20.48元
【分析】1公里耗电量×单程距离=单程耗电量,单程耗电量×电费单价=单程电费,单程电费×2=往返消耗的电费,据此列式解答。
【详解】0.15×100×1.6
=15×1.6
=24(元)
24×2=48(元)
答:往返消耗的电费是48元。
21.136.5元
【分析】首先根据总价=单价×数量,用加印每张照片需要的钱数乘需要加印的照片的数量,求出加印照片一共需要多少钱,然后用加印照片的钱加上16.5元,即可求出如果全班每人要一张,一共需付多少元钱。
【详解】(52-4)×2.5+16.5
=48×2.5+16.5
=120+16.5
=136.5(元)
答:一共需付136.5元。
【点睛】此题主要考查了经济问题的计算,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系,注意要减去4张才是加印的张数。
22.414名
【分析】六年级有276名学生,五年级参加的人数是六年级的1.5倍,求一个数的几倍是多少,用乘法,用276乘1.5即可求出五年级参加戒烟宣传活动的学生有多少名。
【详解】276×1.5=414(名)
答:五年级参加戒烟宣传活动的学生有414名。
【点睛】此题主要考查小数乘法在实际生活中的应用。
23.分等级出售比较合适
【分析】首先将1.2吨的单位换算成千克,那么一级质量的重量是600千克,二级质量的重量是600千克,一级的售价就是600×6.2,二级的售价是600×4.8,两个乘积相加就是按照分级出售的价格是6600元;
不分级出售价格就是1200×5.4=6480(元)
两次价格比较,可以解决问题。
【详解】1.2吨=1200千克
分级出售:(1200÷2)×6.2+(1200÷2)×4.8
=600×6.2+600×4.8
=3720+2880
=6600(元)
不分级出售:1200×5.4=6480(元)
6480元<6600元
答:分级出售比较合适。
【点睛】考查分层次计算的方法,同时要注意在计算过程中不要出现计算错误。
24.768千米
【分析】“路程和×时间=总路程”,据此解答即可。
【详解】(85+75)×4.8
=160×4.8
=768(千米);
答:两地之间的公路长768千米。
【点睛】明确路程、速度和时间的关系是解答本题的关键。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。