精品解析:福建莆田哲理中学2026-2027学年上学期九年级数学第一次阶段训练试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-09-20
| 2份
| 31页
| 59人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026-2027学年上学期九年级数学第一次阶段训练试卷 一、选择题(共10小题,每题4分,总分40分) 1. 当前我国人工智能产业快速发展,多款国产AI大模型亮相数字产业展会,下列四个AI产品图标中,其文字上方的图标图案是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 衡南向阳桥香瓜(又称梨瓜)是湘南地区的特色农产品,种植历史超百年.衡南某香瓜种植基地有甲、乙两块试验田,近6年的亩产量(单位:)如下: 甲:4800,5000,5200,5000,4900,5100. 乙:4700,5300,5000,4900,5100,5000. 若要判断哪块田的产量更稳定,应比较两组数据的( ) A. 平均数 B. 方差 C. 众数 D. 中位数 3. 用配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是( ) A. B. C. D. 4. 在平面直角坐标系中,将函数的图象先向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为( ) A. B. C. D. 5. 已知关于的方程有两个相等的实数根,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 在平面直角坐标系中,点,,的图象如下图所示,则的值可以为( ) A. 3 B. 2 C. D. 7. 如图,将绕点C顺时针旋转得,若,则下列说法不一定正确的是( ) A. B. C. D. 与的夹角是 8. 在物理学中,功率表示做功的快慢,功与做功时间的比叫做功率,即所做的功一定时,功率与做功所用的时间成反比例函数关系,图象如图所示.当时,P的取值范围是( ) A. B. C. D. 9. 在一次物理实验中,两个班的学生需用弹簧测力计测量一个钩码的重力(理论重力为),两个班测量数据的箱线图如图所示,则下列说法错误的是( ) A. 班和班均有学生的测量值超过了理论值 B. 班的测量值比班的测量值波动更大 C. 班测量值的第三四分位数与班测量值的中位数相同 D. 班的平均测量值比班的平均测量值更高 10. 在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于,两点,下列结论中正确的是( ) A. B. 若,则 C. D. 若,则 二.填空题 11. 已知点,那么点关于原点的对称点的坐标是___. 12. 如图,将绕点逆时针旋转一定的角度得到,当点在边上且,时,的长为_____. 13. 已知点,都在二次函数的图象上,则的大小关系是_________. 14. 如图,过点作两条直线,分别交函数,的图象于点A,点B,连接.若轴,则的面积是______. 15. 若一元二次方程的两根为m,n,则的值为______. 16. 已知抛物线经过点,,若,则的取值范围为________. 三.解答题 17. 解方程: 18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,(每个方格的边长均为个单位长度). (1)将平移,使点移动到点,请画出; (2)作出关于点成中心对称的. 19. 已知 与x成反比例,且当时,. (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当时,,求代数式的值. 20. 如图,中,,,将绕点A逆时针旋转得到,点D恰好在边上,边交边于点F. (1)求证:; (2)若,求点C到直线的距离. 21. 某中学准备从预赛的甲、乙两名学生中选出一名参加市里举办的比赛,10位评委老师对这两名学生的表现进行了打分(最高分为10分),同时结合学生意见,进行了学生民主测评. a.评委老师打分的折线统计图: b.甲、乙两名学生成绩统计表: 评委老师打分中位数 评委老师打分众数 评委老师打分总分 民主测评总分 甲 m 7 82 90 乙 9 n 88 87 (1)______,______,______(选填“”“”或“”). (2)按评委老师打分总分与民主测评总分6∶4的权重比,计算甲、乙两名学生的综合得分. 22. 在等边三角形中,,垂足为,点为上一点,由绕点按顺时针方向旋转得到,且点的对应点恰好落在的延长线上,连接. (1)求证:四边形为菱形; (2)若,求菱形的面积. 23. 已知整数a,b,m,n满足. (1)求证:为非负数; (2)若m,n为两个连续的正整数,且,求证:c一定是奇数. 24. 如图,将绕点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为N,M. (1)如图1,当点落在的延长线上,且,,,求的长; (2)如图2,绕点顺时针旋得到,延长交于点,连接并延长至点,使得,连接,连接交于点,且,猜想线段,,之间存在的数量关系,并证明你的猜想; 25. 已知抛物线 的顶点为,与x轴交于A,B两点(A在B左边) . (1)直接写出抛物线解析式; (2)如图(1),点E是抛物线上的动点,连接,直线交直线于点F.设点E的横坐标为m. ①求直线的解析式(用含m的代数式表示); ②若的面积等于2时,求m的值. (3)如图(2),P,Q为y轴上的两个关于原点对称的动点,射线,分别与抛物线交于M,N两点,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年上学期九年级数学第一次阶段训练试卷 一、选择题(共10小题,每题4分,总分40分) 1. 当前我国人工智能产业快速发展,多款国产AI大模型亮相数字产业展会,下列四个AI产品图标中,其文字上方的图标图案是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查中心对称图形的定义,把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫作中心对称图形. 【详解】根据中心对称图形的定义,选项A,C,D不符合要求,只有选项B图形绕中心点旋转,图形能够与原图形重合,符合要求. 2. 衡南向阳桥香瓜(又称梨瓜)是湘南地区的特色农产品,种植历史超百年.衡南某香瓜种植基地有甲、乙两块试验田,近6年的亩产量(单位:)如下: 甲:4800,5000,5200,5000,4900,5100. 乙:4700,5300,5000,4900,5100,5000. 若要判断哪块田的产量更稳定,应比较两组数据的( ) A. 平均数 B. 方差 C. 众数 D. 中位数 【答案】B 【解析】 【详解】解:若要判断哪块田的产量更稳定,即需要比较数据的波动大小, ∴应比较两组数据的方差. 3. 用配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先移项,再在方程两边同时加上一次项系数一半的平方即可. 【详解】解:, 移项得, 配方得, 整理后得, 故选择D. 4. 在平面直角坐标系中,将函数的图象先向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二次函数图象平移的“左加右减,上加下减”法则即可解答. 【详解】解:∵ 函数图象向左平移2个单位长度, ∴ 平移后表达式为. ∵ 再向下平移1个单位长度, ∴ 最终表达式为,即. 5. 已知关于的方程有两个相等的实数根,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由一元二次方程根的情况与判别式的关系列方程求解即可. 【详解】解:∵方程有两个相等的实数根, ∴, 即,解得. 6. 在平面直角坐标系中,点,,的图象如下图所示,则的值可以为( ) A. 3 B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次函数,一元一次不等式组,熟练掌握二次函数的图像性质即可顺利解题. 分别将,两点的横坐标代入,由图像知,时,,当时,,列出不等式组,即可求解. 【详解】解:将代入中时,得 , 将代入中时,得 , 根据图像可知,时,,当时,, 则有: , 解得:, ∴只有满足, 故选D. 7. 如图,将绕点C顺时针旋转得,若,则下列说法不一定正确的是( ) A. B. C. D. 与的夹角是 【答案】A 【解析】 【分析】由旋转的性质得出,,,与的夹角是.再由直角三角形两个锐角互余得出,进而可得出,即可得出答案. 【详解】解:由旋转的性质可知:,,,与的夹角是. ∵, ∴, ∴, ∴, 故选项B,C,D正确, ∵,的大小未知, ∴不一定等于. 8. 在物理学中,功率表示做功的快慢,功与做功时间的比叫做功率,即所做的功一定时,功率与做功所用的时间成反比例函数关系,图象如图所示.当时,P的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用待定系数法可求出,再求出时,P的值即可得到答案. 【详解】解:设, 把代入得, ∴, ∴, ∵, ∴当时,P随t的增大而减小, 当时,, ∴当时,. 9. 在一次物理实验中,两个班的学生需用弹簧测力计测量一个钩码的重力(理论重力为),两个班测量数据的箱线图如图所示,则下列说法错误的是( ) A. 班和班均有学生的测量值超过了理论值 B. 班的测量值比班的测量值波动更大 C. 班测量值的第三四分位数与班测量值的中位数相同 D. 班的平均测量值比班的平均测量值更高 【答案】D 【解析】 【分析】根据箱线图的相关概念,对每一个所涉及的统计量进行分析判断即可. 【详解】解:A选项:由箱线图可知,两班最大测量数据都超过理论重力,故本选项正确,不符合题意; B选项:A班的测量值箱体比B班的测量值的箱体更大,所以A班的测量值比B班的测量值波动更大,故本选项正确,不符合题意; C选项:A班的上四分位数与B班的中位数相同都是,故本选项正确,不符合题意; D选项:仅通过箱线图的上四分位数、下四分位数、中位数的大小关系无法直接推断两组数据平均值的大小关系,故此选项错误,符合题意. 10. 在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于,两点,下列结论中正确的是( ) A. B. 若,则 C. D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】由点在双曲线上得,将两点代入直线方程推得,再结合逐一判断选项. 【详解】解:∵在双曲线上, ∴,即;故选项A错误. ∵,在直线上, ∴,,两式相加得,即; 两式相减得,即; ∵b恒为0,与的取值无关,故选项B错误. , ∵,, ∴, 即,故选项C正确. 由,得,则, 故在第二象限,在第四象限, ∴直线过原点且经过二、四象限, 观察函数图象,直线在双曲线上方时,x的取值范围是或,故选项D错误. 二.填空题 11. 已知点,那么点关于原点的对称点的坐标是___. 【答案】 【解析】 【分析】根据关于原点对称的点的坐标规律,横纵坐标均互为原坐标的相反数,据此求解即可. 【详解】解:∵点的坐标是,关于原点对称的点的横、纵坐标分别是原横、纵坐标的相反数, ∴点关于原点的对称点的坐标是. 12. 如图,将绕点逆时针旋转一定的角度得到,当点在边上且,时,的长为_____. 【答案】5 【解析】 【分析】由旋转的性质可得,,即可求解. 【详解】解:将绕点逆时针旋转一定的角度得到, ,, . 13. 已知点,都在二次函数的图象上,则的大小关系是_________. 【答案】## 【解析】 【分析】将点,两点的横坐标分别代入二次函数解析式,求出对应的函数值,即可比较大小. 【详解】解:∵点,都在二次函数的图象上, ∴,, ∵, ∴. 14. 如图,过点作两条直线,分别交函数,的图象于点A,点B,连接.若轴,则的面积是______. 【答案】3 【解析】 【分析】连接,,设交y轴于D,根据平行线的性质和等底等高的两个三角形面积相等得到,再根据反比例函数比例系数k的几何意义得到,,进而求解即可. 【详解】解:连接,,设交y轴于D, ∵,轴, ∴,轴, ∵点A,点B在函数,的图象上, ∴,, ∴, ∴. 15. 若一元二次方程的两根为m,n,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用一元二次方程根与系数的关系得到两根之和与两根之积,将所求式子通分变形后代入计算即可. 【详解】解:∵一元二次方程的两根为, ∴,, ∵, ∴将代入得. 16. 已知抛物线经过点,,若,则的取值范围为________. 【答案】 【解析】 【分析】先确定抛物线的开口方向与对称轴,根据二次函数的性质,开口向下时抛物线上点到对称轴的距离越大,函数值越小,结合得到关于的不等式,再代入点坐标求出,结合得到另一个关于的不等式,解不等式后取交集得到的取值范围. 【详解】解:抛物线中,,开口向下, 对称轴为, 开口向下的抛物线,抛物线上的点到对称轴的距离越大,对应的函数值越小, ,,, 点到对称轴的距离大于点到对称轴的距离, 点横坐标为,到对称轴的距离为, 点横坐标为,到对称轴的距离为, 化简得, 去绝对值得, 解得, 将代入抛物线解析式得, 由得, 即, 解得或, 取与或的交集,可得, 故答案为:. 三.解答题 17. 解方程: 【答案】 【解析】 【分析】先移项,再利用因式分解法解方程,即可求解. 【详解】解: 移项得: 因式分解得: 即:或 解得:. 18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,(每个方格的边长均为个单位长度). (1)将平移,使点移动到点,请画出; (2)作出关于点成中心对称的. 【答案】(1)如图,即为所求; (2)如图,即为所求. 【解析】 【分析】(1)由点移动到点找出平移坐标变化规律,按此规律得出、坐标,在平面直角坐标系中描点顺次连线即可得到; (2)根据关于原点对称的点的坐标变化规律求出点、、坐标,在平面直角坐标系中描点顺次连线即可得到. 【小问1详解】 解:∵点移动到点,横坐标,纵坐标, ∴点的对应点, 点的对应点, 在平面直角坐标系中描点顺次连线,即为所求,如图略; 【小问2详解】 解:∵点关于原点对称的点为, ∴点关于原点对称的点为; 点关于原点对称的点为; 点关于原点对称的点为; 在平面直角坐标系中描点顺次连线,即为所求,如图略. 19. 已知 与x成反比例,且当时,. (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当时,,求代数式的值. 【答案】(1) (2)23 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的解析式,反比例函数的性质,已知式子的值求代数式的值,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据与x成反比例,设,再代入,进行计算,即可作答. (2)由(1)得,整理得,再代入进行计算,即可作答. 【小问1详解】 解:∵与x成反比例, ∴设, ∵当时, ∴, 解得; ∴; 【小问2详解】 解:由(1)得, ∴当时,, 则, ∴, 则, ∴, 20. 如图,中,,,将绕点A逆时针旋转得到,点D恰好在边上,边交边于点F. (1)求证:; (2)若,求点C到直线的距离. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据旋转的性质可得,,可得到,进而得到,可得到,即可; (2)过点C作于点G,则,根据旋转的性质可得,可得到,从而得到,再由直角三角形的性质,可得,再由勾股定理,即可求解. 【小问1详解】 证明:根据题意得∶,. ∴. ∴. ∴, ∴. ∴. ∴. 【小问2详解】 解:如图,过点C作于点G,则. 由旋转的性质得:. ∵, ∴. ∵, ∴, ∴. ∴. ∴中,. ∴. 【点睛】本题主要考查了图形的旋转,直角三角形的性质,勾股定理,平行线的判定和性质,熟练掌握图形旋转的性质,直角三角形的性质,勾股定理,平行线的判定和性质是解题的关键. 21. 某中学准备从预赛的甲、乙两名学生中选出一名参加市里举办的比赛,10位评委老师对这两名学生的表现进行了打分(最高分为10分),同时结合学生意见,进行了学生民主测评. a.评委老师打分的折线统计图: b.甲、乙两名学生成绩统计表: 评委老师打分中位数 评委老师打分众数 评委老师打分总分 民主测评总分 甲 m 7 82 90 乙 9 n 88 87 (1)______,______,______(选填“”“”或“”). (2)按评委老师打分总分与民主测评总分6∶4的权重比,计算甲、乙两名学生的综合得分. 【答案】(1)8,9, (2)甲的综合得分为85.2分,乙的综合得分为87.6分 【解析】 【分析】(1)把甲学生的得分按高低排列,中间两个分数都是8分,即可求得中位数;乙学生得分中9分最多,即可得众数,根据折线统计图中两学生得分的波动情况可判断两人的方差大小; (2)利用加权平均数的计算方法计算出两人的综合得分即可. 【小问1详解】 解:甲学生得分有4个7分,8分、9分、10分各两个,中间两个数是8分,则中位数是8分,即;乙学生得分中,9分最多,即;由折线统计图知,乙学生的得分位于8分到10分之间,甲学生的得分位于7分到10分之间,则甲学生得分的波动性大于乙学生的波动性,即; 【小问2详解】 解:甲的综合得分:, 乙的综合得分:, 即:甲的综合得分为85.2分,乙的综合得分为87.6分. 22. 在等边三角形中,,垂足为,点为上一点,由绕点按顺时针方向旋转得到,且点的对应点恰好落在的延长线上,连接. (1)求证:四边形为菱形; (2)若,求菱形的面积. 【答案】(1) 证明:∵是由绕点按顺时针方向旋转得到的, ∴, ∴,,, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, 又∵,, ∴,, ∴, ∴四边形为菱形. (2) 【解析】 【分析】(1)根据旋转的性质可得,即可证明是等边三角形,再根据等腰三角形的性质可证,进而可证四边形为菱形. (2)根据等边三角形的性质可得,再根据菱形的性质可得,代入,即可求得的值,进而求得菱形的面积. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:∵是等边三角形,, ∴, ∵四边形为菱形, ∴, 又∵,, ∴, ∴, ∴菱形的面积为:. 23. 已知整数a,b,m,n满足. (1)求证:为非负数; (2)若m,n为两个连续的正整数,且,求证:c一定是奇数. 【答案】(1) 证明:因为, 所以, 所以 = = , 因为, 所以, 所以为非负数. (2) 证明:因为, 且m,n为两个连续的正整数,且, 所以,, 所以 = = = , 因为m,n为两个连续的正整数, 所以是奇数, 所以c一定是奇数. 【解析】 【分析】(1)因为,所以,将这个式子代入到中,可得原式,据此证明以为非负数; (2)因为m,n为两个连续的正整数,且,所以,,所以,因为m,n为两个连续的正整数,所以是奇数,据此得证. 本题考查了整式的混合运算、非负数的性质:偶次方、非负数的性质:算术平方根,解决本题的关键是先将要计算的式子进行化简. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 24. 如图,将绕点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为N,M. (1)如图1,当点落在的延长线上,且,,,求的长; (2)如图2,绕点顺时针旋得到,延长交于点,连接并延长至点,使得,连接,连接交于点,且,猜想线段,,之间存在的数量关系,并证明你的猜想; 【答案】(1) (2)线段,,之间存在的数量关系:; 证明: 由旋转可知,,旋转角, 如图,将绕点顺时针旋转,可使与重合,得到. ,即, 三点共线, 由旋转可知:,旋转角, 是等边三角形, . 由旋转可知,旋转角,,, , , , ,, , 在和中, , , ,即, , . 【解析】 【分析】(1)利用勾股定理分别在和中求出和的长,最后根据线段的和差关系求出的长. (2)将绕点顺时针旋转,得到,利用旋转得出是等边三角形,进而证明且;最后通过证明,将转化为,再结合得出最终结论. 【小问1详解】 解:∵将绕点顺时针旋转得到, , ∵,点落在的延长线上, , ∵, ,, ; 即的长为; 【小问2详解】 略 25. 已知抛物线 的顶点为,与x轴交于A,B两点(A在B左边) . (1)直接写出抛物线解析式; (2)如图(1),点E是抛物线上的动点,连接,直线交直线于点F.设点E的横坐标为m. ①求直线的解析式(用含m的代数式表示); ②若的面积等于2时,求m的值. (3)如图(2),P,Q为y轴上的两个关于原点对称的动点,射线,分别与抛物线交于M,N两点,求的值. 【答案】(1) (2)①;②m值为0和3 (3) 【解析】 【分析】(1)利用抛物线的顶点坐标设出顶点式方程,化为一般式比较求出系数、,最后验证条件即可; (2)①先令  求出点  的坐标,再设出点  的坐标,利用待定系数法列出关于 、 的方程组,消元求解即可得到直线  的解析式; ②引入直线  并求出其与直线  的交点,将 的面积转化为  与 的面积之和或之差,结合三角形面积公式列出关于  的绝对值方程,最后分类讨论解方程即可. (3)通过设出点的坐标,利用待定系数法求出直线的解析式,进而联立抛物线方程,借助韦达定理求出交点的坐标.再表示出和的长度,作比即可求出定值. 【小问1详解】 解:抛物线 的顶点为, 抛物线的顶点式为, 化简得, 则,,符合题意, 抛物线解析式为 【小问2详解】 解:令,可得, 解得或, 抛物线与x轴交于A,B两点,且A在B左边, , ①点E的横坐标为m,点E是抛物线上的动点, 点坐标为, 设直线解析式为, 将,代入, 可得, 两式相减得, 由于E不与A重合,, . 直线的解析式为. ②如图,直线与直线交点,与直线交于点, 将代入直线:, 可得, 点坐标为, 设直线解析式为, 将,代入, 可得, 两式相减得, 由于E不与D重合,, . 直线的解析式为. 点坐标为, 如图,当在右侧时, , 如图,当在左侧时, , , 化简可得,即, 当时,,解得或, 当时,,此时方程无实数解, 综上,若的面积等于2时,m值为0和3. 【小问3详解】 设点,由P、Q关于原点对称得,, 设直线解析式为, 将,代入, 可得, . 直线的解析式为. 联立抛物线解析式,, 可得, 由韦达定理得, M点的横坐标为, 将代入,. M点的坐标为, 同理可得,直线的解析式为, 点的坐标为. , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建莆田哲理中学2026-2027学年上学期九年级数学第一次阶段训练试卷
1
精品解析:福建莆田哲理中学2026-2027学年上学期九年级数学第一次阶段训练试卷
2
精品解析:福建莆田哲理中学2026-2027学年上学期九年级数学第一次阶段训练试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。