内容正文:
2026年春季学期七年级期末检测
数学(B)
(考试时间:120分钟;满分:120分)
注意事项:
1.本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效;
2.答题前,请认真阅读答题卡的注意事项;
3.不能使用计算器,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回.
一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1.下列各数中,是无理数的是
A. B.
C. D.
2.下列说法中,能确定物体位置的是
A.东经北纬 B.离小明家千米的大楼
C.电影院中号座 D.北偏西方向
3.在平面直角坐标系中,点在
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.计算的结果是:
A. B.
C. D.
5.关于,的方程组的解中,则的取值为
A. B.
C. D.
6.下列各式正确的是
A. B.
C. D.
7.若,则的值是
A. B.
C. D.
8.自古以来,我国始终怀着无限好奇与探索精神,不断攀登宇宙奥秘的高峰,在航空航天领域取得了多项重要进展.某学校为了解学生对我国航天事业发展历史的掌握情况,从全校学生中随机抽取了名学生,对其进行问卷调查,以下说法正确的是
A.这种调查是普查 B.样本容量是
C.个体是每个学生 D.总体是该校学生
9.随着科技的进步和人工智能技术的成熟,仿生机器狗有望成为人们生活中的重要伙伴.如图,仿生机器狗平稳站立时,,,此时的度数为
A. B.
C. D.
10.“五育”在基础教育中有着重要的地位和作用,其中,体育是增强学生体质,发展体力和运动能力,帮助学生养成锻炼身体和卫生习惯的教育.为加强体育锻炼,小明为自己制定每日运动计划并做了记录,如图是小明某一周参加体育运动时间的折线统计图,下列说法错误的是
A.小明星期六参加体育运动时间最少;
B.小明星期四与星期六参加体育运动时间之差为小时;
C.小明星期二参加体育运动的时长是60分钟;
D.小明星期四到星期日参加体育运动时间越来越少.
11.关于的不等式组恰有个整数解,则的取值范围是
A. B.
C. D.
12.如图,长方形的各边分别平行于轴或轴,物体甲和物体乙从点同时出发,沿长方形的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第次相遇地点的坐标是
A. B.
C. D.
二.填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
13.已知方程,用含的代数式表示,则________
14.比较大小:________.
15.如图,半径为个单位长度的圆从点沿数轴向右滚动(无滑动)两周到达点,则点表示的数是________
16.在长方形中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示,则图中阴影部分的面积之和为________.
三.解答题(本大题7题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题满分8分)(1)计算:;(2)解方程:
18.(本题满分10分)
【问题情境】数学活动课上,老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探究规律:
【实践探究】
(1)计算:________,________;
(2)按照你所发现的规律,猜想:________(为正整数);
【迁移应用】
(3)计算:.
19.(本题满分10分)如图,四边形的四个顶点,,,.将四边形沿轴正方向平移个单位长度,再沿轴负方向平移个单位长度,得到四边形,点,,,分别对应点,,,.
(1)写出点,,,的坐标;
(2)画出平移后的四边形;
(3)求平移后四边形的面积.
20.(本题满分10分)振兴中学为进一步推动落实《中国儿童青少年体育健康促进行动方案(—)》,大力支持学生开展户外运动.为了解七年级学生一分钟跳绳个数的情况,随机抽取了部分学生进行调查,根据成绩情况分为五组(学生的成绩用表示):组:<,组:<,组:<,组:<,组:<,将调查的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图.请根据信息,解答下列问题:
(1)共调查了____名学生;
(2)请补全频数直方图;
(3)在扇形统计图中,组所在的扇形对应的圆心角度数为____;
(4)若该校七年级共有名学生,请估计七年级一分钟跳绳个数不少于的学生人数.
21.(本题满分10分)综合与实践
【问题初探】
(1)数学活动课上,李老师给出如下问题:如图①,,点在,之间且点在点右侧,求证:(提示:过点作);
【类比探究】
(2)小聪对李老师给出的问题进行改编:如图②,,点在,之间且点在点左侧,猜想,,之间的数量关系,并加以证明;
【学以致用】
(3)如图③是超市的购物车,图④是其侧面示意图,已知,,测量得知,,直接写出的度数.
22.(本题满分12分)【链接生活】为积极响应全民健身的号召,某县阳光社区决定举办一次绕锦绣生态湖健步走的活动,活动结束后,社区委员会为参加活动的居民准备了,两种食品作为午餐.这两种食品每包质量均为克,每包的营养成分如下表:
食物品种
热量
蛋白质
脂肪
碳水化合物
钠
千焦
克
克
克
毫克
千焦
克
克
克
毫克
【解决问题】(1)若要从这两种食品中摄入千焦热量和克蛋白质,应选用,两种食品各多少包?
(2)对于减肥的人群来说,对碳水化合物的摄入量要加以控制.若每份午餐选用这两种食品共包,要使每份午餐中的碳水化合物含量不高于克,则最多选择种食品多少包?
23.(本题满分12分)综合与探究:某班数学兴趣小组通过折叠长方形来研究角度、线段之间的关系.
【活动准备】取一张长方形纸条,如图,,点,是线段,上的两个动点,将四边形沿直线折叠,点,的对应点为,,再将四边形沿直线折叠,点,的对应点为,,设.
【操作验证】(1)若,在直线的上方,当且满足时,求的度数;
【发散思考】(2)在(1)的条件下,猜想直线和的位置关系,并证明;
【深入探究】(3)在点,运动的过程中,若,请直接写出的度数(用含有的式子表示)
学科网(北京)股份有限公司
$