第八单元同步训练 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

**基本信息** 聚焦高一语文必修下第八单元四篇文言文，以"基础字词+理解默写"分层设计，强化文言基础积累与文本深度理解，适配新授课知识巩固需求，助力语言运用与文化自信培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单篇文言实词、虚词及重点词语（如《谏》"当""神器"，《答》"游""每"）|词语解释题型，直接对应文言基础考点，夯实语言运用基础| |巩固层|课文理解性默写，涵盖主旨、手法、对比分析（如《谏》"十思"核心，《阿》比喻夸张手法）|情境默写题型，结合文本逻辑与文化内涵，深化思维能力与文化自信|

2026-2027年上学期高一语文必修下第八单元同步训练 《谏太宗十思疏》 一、解释划线的词 1.人君当 神器之重 凡百 元首，承天景命 2.莫不殷忧而道著 能克终者盖寡 3.虽董之严刑，振之以威怒 4.终苟免而不怀仁 怨不在大，可畏惟人 5.君人者，诚能见可欲则思知足以自戒， 将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧 6.惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度， 忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下， 7. 简能而任之，择善而从之 8.可以尽豫游之乐 代下司职 9.将崇极天之峻，永保无疆之休 二、补写出下列句子中的空缺部分。 1.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“______________，______________”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。 2.在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：______________，______________。 3.王安石的《答司马谏议书》中“______________，______________”两句对保守思想所浸染的一股强大的社会政治势力进行了分析，指出了“怨诽”的来历。 4.王安石的《答司马谏议书》用“______________，______________”两句表明确认自己做的是对的，就没有任何退缩后悔的必要。 5.《谏太宗十思疏》中劝君主待人诚恳、不可倨傲的句子是：______________，______________。 6.《谏太宗十思疏》中运用比兴手法，以“树木”为比兴之物，引出治国与德义之间关系的两句话：“______________，______________。” 7.《谏太宗十思疏》一开始，作者运用了排喻的手法，以“固本浚源”为喻推理，从而引出了中心论点：“______________，______________。” 8.《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的句子：“______________，______________。” 9.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为江山取之有余，守之不足（很多帝王守江山难）的原因：“______________，______________”，所以应该戒骄奢。 10.在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句：“______________，______________。” 11.《谏太宗十思疏》中“十思”的核心内容是正已安人，但具体又有所侧重，其中在欲望方面，用“______________，______________”警戒人君戒奢侈、懂得知足。 12.在《谏太宗十思疏》中，与“海纳百川，有容乃大”意思相近的两句话：“______________，______________” 13.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为，如果担心言路不通受到蒙蔽，就应该“________”；如果担心朝中可能会出现谗佞奸邪，就应该“_______________”。 14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：______________，______________。 15.在《答司马谏议书》中，从“______________，______________”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。 16.魏征在《谏太宗十思疏》中用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的一句是“_______________”。 17.《谏太宗十思疏》中，用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是“____________，____________”。 18.《谏太宗十思疏》中，魏征在“十思”中建议唐太宗要始终谨慎行事，虚心纳谏，从善如流的句子是“______________，______________”。 19.《谏太宗十思疏》中，魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子是“______________，_______________”。 《答司马谏议书》 一.解释划线的字词 1.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合 2.虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报 3.重念蒙君实视遇厚 4.故今具道所以，冀君实或见恕也 5.今君实所以见教者 6.议法度而修之于朝廷，以授之于有司 7.辟邪说，难壬人 8.盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已 9.盘庚不为怨者故改其度，度义而后动 10.未能助上大有为，以膏泽斯民 11.无由会晤，不任区区向往之至 12.是而不见可悔故也 13.如曰今日当一切不事事 二．默写 （1）《答司马谏议书》作者说自己变法之前就预料到会招致的后果的句子：____________，____________。 （2）《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是“____________”，根本目的是“____________”，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是“生事扰民”。 （3）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏”罪名加以反驳的三句是：____________，____________，____________。 （4）《答司马谏议书》中，王安石以“____________，____________”为论证的立足点，分别对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。 （5）在《答司马谏议书》中，王安石举例说明先王做事也会招致百姓、朝廷臣子反对的句子是____________，____________。 （6）《答司马谏议书》中作者举了盘庚迁都的历史事例，面对群起而怨恨的老百姓盘庚是如何做的：____________，____________，____________。 （7）王安石《答司马谏议书》中：____________，____________，有迅雷不及掩耳之势，直接点明二人政治上不投合的原因所在。 （8）《答司马谏议书》中“____________，____________”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。 （9）在《答司马谏议书》中，王安石认为自己与司马光政见不一的原因是“____________”；而“____________”则表达了王安石对司马光的敬慕之情。 （10）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：“____________，____________。” 《阿房宫赋》 一.解释划线的字词 1.蜀山兀 2.直走咸阳 3.廊腰缦回 4.囷囷焉 5.高低冥迷 6.缦立远视 7.剽掠其人 8.弃掷逦迤 9.钉头磷磷 10.多于在庾之粟粒 二．默写 1、《阿房宫赋》中， 描写秦人肆意践踏六国的宝鼎、美玉、黄金、珍珠等珍稀物品的句子是： “____________，____________” 2、《阿房宫赋》中作者提出秦国如果爱惜六国百姓， 就能世代为君、 安享天下的句子是： “____________，____________” 3、《阿房宫赋》中“____________” 一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大, 接着用“____________” 极言阿房宫楼阁之高。而“____________” 则指出阿房宫是依着山势走向修建的。 4、《阿房宫赋》中，作者用比喻、夸张手法描写宫人们打开梳妆镜的情景的句子是： “____________，____________” 5、《阿房宫赋》中，作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中水上桥梁的句子是： “____________，____________” 6、《阿房宫赋》中，作者用比喻、夸张手法描写宫人们梳理发髻的情景的句子是： “____________，____________” 7、《阿房宫赋》中从宫内香气缭绕的角度渲染美女之多, 生活之侈的句子是: “____________，____________” 8、《阿房宫赋》 中“____________，____________” 两句写有两条河流在宫墙内流淌, 借“水"来侧面衬托阿房宫之大。 9、《阿房宫赋》 中“____________，____________” 两句描写阿房宫廊檐形制多样, 美轮美奂, 极显“奢” 气。 10、《阿房宫赋》中“____________，____________” 两句描写了歌女袖子生风以致改变了室内气候。 11、《阿房宫赋》中作者用比喻、夸张手法描写阿房宫建筑之多的句子是：“____________，____________” 12、《阿房宫赋》中，作者描写阿房宫总体建筑形势的句子是：“____________，____________” 13、《阿房宫赋》中表现秦王钳民之口的句子是“____________，____________”。 14、《阿房宫赋》中描写秦国伐尽树木，建造阿房宫的句子是：“____________，____________” 15、《阿房宫赋》中作者比喻、夸张手法描写阿房宫屋瓦之多的句子是：“____________，____________” 16、《阿房宫赋》中作者用夸张手法历数阿房宫楼阁之多的句子是： “____________，____________” 《六国论》 1.解释划线的字词 ① 六国互丧,率赂秦耶? ② 诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍 ③ 思厥先祖父 ④ 子孙视之不甚惜 ⑤ 故不战而强弱胜负已判矣 ⑥ 终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也 ⑦ 义不赂秦 ⑧ 始速祸焉 ⑨ 洎牧以谗诛 ⑩ 且燕赵处秦革灭殆尽之际 ⑪ 向使三国各爱其地 ⑫ 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量 ⑬ 以事秦之心礼天下之奇才 ⑭ 而为秦人积威之所劫 ⑮ 下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣 二．默写 1. 开篇指出并非“六国破灭”的两个因素是____________，____________。 2. 开篇提出论点，指出“六国破灭”的弊病是____________，因为____________。 3.“____________，____________”指出了六国中未赂秦国是因赂秦国而灭亡的 理由。 4.《六国论》结尾借古讽今，用假设的方式警告北宋统治者勿蹈 历史覆辙：“____________，____________” 5.《六国论》两相比较，指出秦国受贿得到的土地要百倍于攻伐 得到的土地。有关句子是____________，____________，____________。 6. “____________，____________”写出六国的祖辈父辈创业辟壤之艰苦。 7. “____________，____________”运用比喻写出六国子孙对待国土毫不爱惜。 8. 文章认为六国奉送土地于秦反而会加快秦国的入侵：____________，____________。 9.六国送土地于秦从道理上讲将会使六国走向灭亡：____________，____________。 10.苏洵引古语指出以地事秦的行为就像抱着柴草来救 火，“____________，____________”。 11.齐国虽然未尝赂秦，但是采取了“____________”的错误策略，结局只能是“____________”。 12.苏洵认为燕赵之君起初具有长远谋略，其谋略的具体内容是：____________，____________ 13.《六国论》认为“____________”和“____________”是导致燕、赵两国为秦所亡的两个关键事件。 14.苏洵认为燕赵战败而亡有战争时势和智谋力量方面的原因，具体表述是：____________，____________。 15.苏洵认为当以奉秦之举重贤爱贤，有关表述是：____________，____________。 答案 《谏太宗十思疏》 一、解释划线的词 1.人君当 神器之重 凡百 元首，承天景命 当：主持，掌握 ||神器：指帝位 || 凡百：所有的 ||景：大 2.莫不殷忧而道著 能克终者盖寡 殷：深 || 克：能够 3.虽董之严刑，振之以威怒 董：督察 || 振：同“震”，威吓 4.终苟免而不怀仁 怨不在大，可畏惟人 免：免于刑罚||惟：是 5.君人者，诚能见可欲则思知足以自戒 君：以···为君，统治 ||欲：贪图 将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧 作：建造，兴建 ||冲：谦虚 ||牧：养 6.惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度， 忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下 下：居于...之下 || 盘：快乐 ||敬：慎 ||壅：堵塞 7.简能而任之，择善而从之 简： 选拔 8.可以尽豫游之乐 代下司职 豫游：出游，游乐 司：管理 9.将崇极天之峻，永保无疆之休 崇：推崇。休：喜庆，福禄 二、补写出下列句子中的空缺部分。 1.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“简能而任之，择善而从之”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。 2.在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：鸣琴垂拱，不言而化 3.王安石的《答司马谏议书》中“人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”两句对保守思想所浸染的一股强大的社会政治势力进行了分析，指出了“怨诽”的来历。 4.王安石的《答司马谏议书》用“度义而后动，是而不见可悔故也。”两句表明确认自己做的是对的，就没有任何退缩后悔的必要。 5.《谏太宗十思疏》中劝君主待人诚恳、不可倨傲的句子是：夫在殷忧，必竭诚以待下。 6.《谏太宗十思疏》中运用比兴手法，以“树木”为比兴之物，引出治国与德义之间关系的两句话：“求木之长者，必固其根本。” 7.《谏太宗十思疏》一开始，作者运用了排喻的手法，以“固本浚源”为喻推理，从而引出了中心论点：“思国之安者，必积其德义。” 8.《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的句子：“有善始者实繁，能克终者盖寡。” 9.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为江山取之有余，守之不足（很多帝王守江山难）的原因：“既得志，则纵情以傲物”，所以应该戒骄奢。 10.在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句：“竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。” 11.《谏太宗十思疏》中“十思”的核心内容是正已安人，但具体又有所侧重，其中在欲望方面，用“君人者，诚能见可欲则思知足以自戒。”警戒人君戒奢侈、懂得知足。 12.在《谏太宗十思疏》中，与“海纳百川，有容乃大”意思相近的一句话：“惧满溢则思江海下百川” 13.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为，如果担心言路不通受到蒙蔽，就应该“虑壅蔽则思虚心以纳下”；如果担心朝中可能会出现谗佞奸邪，就应该“想谗邪则思正身以黜恶”。 14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。 15.在《答司马谏议书》中，从“至于怨诽之多，则固前知其如此也”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。 16.魏征在《谏太宗十思疏》中用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的一句是“乐盘游则思三驱以为度”。 17.《谏太宗十思疏》中，用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是“何必劳神苦思，代下司职”。 18.《谏太宗十思疏》中，魏征在“十思”中建议唐太宗要始终谨慎行事，虚心纳谏，从善如流的句子是“忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下”。 19.《谏太宗十思疏》中，魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子是“载舟覆舟，所宜深慎”。 《答司马谏议书》 一.解释划线的字词 1.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合 （交往 | 常常） 2.虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报 （被 | 回复，回信） 3.重念蒙君实视遇厚 （蒙受，受到 | 对待，看待） 4.故今具道所以，冀君实或见恕也 （理由 |我） 5.今君实所以见教者 （用来......的问题 | 我） 6.议法度而修之于朝廷，以授之于有司 （修正 |负有专责的官吏） 7.辟邪说，难壬人 （批驳 排斥） 8.盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已 （ 相怨，怨恨他 | 仅，只） 9.盘庚不为怨者故改其度，度义而后动 （计划 |考虑到适宜） 10.未能助上大有为，以膏泽斯民 （施恩惠） 11.无由会晤，不任区区向往之至 （小，自称谦辞，我） 12.是而不见可悔故也 （认为正确） 13.如曰今日当一切不事事 （名作动，办，做） 二．默写 （1）《答司马谏议书》作者说自己变法之前就预料到会招致的后果的句子：至于怨诽之多， 则固前知其如此也 （2）《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是“举先王之政”，根本目的是“以兴利除弊”，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是“生事扰民”。 （3）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏”罪名加以反驳的三句是：辟邪说 ，难壬人， 不为拒谏 （4）《答司马谏议书》中，王安石以“名实已明 ，而天下之理得矣 ”为论证的立足点，分别对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。 （5）在《答司马谏议书》中，王安石举例说明先王做事也会招致百姓、朝廷臣子反对的句子是胥怨者民也 ，非特朝廷士大夫而已。 （6）《答司马谏议书》中作者举了盘庚迁都的历史事例，面对群起而怨恨的老百姓盘庚是如何做的：盘庚不为怨者故改其度 ，度义而后动 ，是而不见可悔故也。 （7）王安石《答司马谏议书》中：而议事每不合， 所操之术多异故也 ，有迅雷不及掩耳之势，直接点明二人政治上不投合的原因所在。 （8）《答司马谏议书》中“度义而后动 ，是而不见可悔故也 ”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。 （9）在《答司马谏议书》中，王安石认为自己与司马光政见不一的原因是“所操之术多异故也 ”；而“ 不任区区向往之至”则表达了王安石对司马光的敬慕之情。 （10）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：“为天下理财 不为征利 。” 《阿房宫赋》 一.解释划线的字词 1.蜀山兀 光秃 2.直走咸阳 通达 3.廊腰缦回 萦绕曲折 4.囷囷焉 曲折回旋的样子 5.高低冥迷 分辨不清 6.缦立远视 久立 7.剽掠其人 抢劫，掠夺 8.弃掷逦迤 连续不断，这里是到处都是的意思 9.钉头磷磷 有棱角的样子，这里指钉头突出 10.多于在庾之粟粒 谷仓 二．默写 1、《阿房宫赋》中， 描写秦人肆意践踏六国的宝鼎、美玉、黄金、珍珠等珍稀物品的句子是： 鼎铛玉石， 金块珠砾。 2、《阿房宫赋》中作者提出秦国如果爱惜六国百姓， 就能世代为君、 安享天下的句子是： 使秦复爱六国之人， 则递三世可至万世而为君 3、《阿房宫赋》中“覆压三百余里” 一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大, 接着用“隔离天日” 极言阿房宫楼阁之高。而“骊山北构而西折” 则指出阿房宫是依着山势走向修建的。 4、《阿房宫赋》中，作者用比喻、夸张手法描写宫人们打开梳妆镜的情景的句子是： 明星荧荧， 开妆镜也。 5、《阿房宫赋》中，作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中水上桥梁的句子是： 长桥卧波， 未云何龙？ 6、《阿房宫赋》中，作者用比喻、夸张手法描写宫人们梳理发髻的情景的句子是： 绿云扰扰， 梳晓鬟也。 7、《阿房宫赋》中从宫内香气缭绕的角度渲染美女之多, 生活之侈的句子是: “烟斜雾横， 焚椒兰也”。 8、《阿房宫赋》 中“二川溶溶， 流入宫墙” 两句写有两条河流在宫墙内流淌, 借“水"来侧面衬托阿房宫之大。 9、《阿房宫赋》 中“廊腰缦回， 檐牙高啄” 两句描写阿房宫廊檐形制多样, 美轮美奂, 极显“奢” 气。 10、《阿房宫赋》中“舞殿冷袖， 风雨凄凄” 两句描写了歌女袖子生风以致改变了室内气候。 11、《阿房宫赋》中作者用比喻、夸张手法描写阿房宫建筑之多的句子是：蜂房水涡， 矗不知其几千万落。 12、《阿房宫赋》中，作者描写阿房宫总体建筑形势的句子是： 骊山北构而西折， 直走咸阳。 13、《阿房宫赋》中表现秦王钳民之口的句子是使天下之人， 不敢言而敢怒。 14、《阿房宫赋》中描写秦国伐尽树木，建造阿房宫的句子是： 蜀山兀，阿房出。 15、《阿房宫赋》中作者比喻、夸张手法描写阿房宫屋瓦之多的句子是：瓦缝参差， 多于周身之帛缕。 16、《阿房宫赋》中作者用夸张手法历数阿房宫楼阁之多的句子是： 五步一楼， 十步一阁。 《六国论》 一.解释划线的字词 ① 六国互丧,率赂秦耶? 率：全都，一概 ② 诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍 其实：它实际上 ③ 思厥先祖父 厥：他们的 祖父：祖辈父辈 ④ 子孙视之不甚惜 视：对待，看待 ⑤ 故不战而强弱胜负已判矣 判：决定，确定 ⑥ 终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也 迁灭：灭亡 与：亲附，亲近 ⑦ 义不赂秦 义：坚守正义 ⑧ 始速祸焉 速：招致 ⑨洎牧以谗诛 洎：及，等到 以：因为 ⑩ 且燕赵处秦革灭殆尽之际 殆：几乎 ⑪ 向使三国各爱其地 向使：假使 ⑫ 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量 数：理，天数，命运。 当：倘若 量：衡量，判断。 ⑬ 以事秦之心礼天下之奇才 礼：礼遇，礼待 ⑭ 而为秦人积威之所劫 劫：胁迫，挟持 ⑮ 下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣 下：降低身份 故事：旧事，旧例 二．默写 二．默写 1. 开篇指出并非“六国破灭”的两个因素是非兵不利，战不善。 2. 开篇提出论点，指出“六国破灭”的弊病是弊在赂秦，因为赂秦而力亏。 3.“盖失强援，不能独完”指出了六国中未赂秦国是因赂秦国而灭亡的 理由。 4.《六国论》结尾借古讽今，用假设的方式警告北宋统治者勿蹈 历史覆辙：“下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。” 5.《六国论》两相比较，指出秦国受贿得到的土地要百倍于攻伐 得到的土地。有关句子是较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 6. “暴霜露，斩荆棘”写出六国的祖辈父辈创业辟壤之艰苦。 7. “举以予人，如弃草芥”运用比喻写出六国子孙对待国土毫不爱惜。 8. 文章认为六国奉送土地于秦反而会加快秦国的入侵：奉之弥繁，侵之愈急。 9.六国送土地于秦从道理上讲将会使六国走向灭亡：至于颠覆，理固宜然。 10.苏洵引古语指出以地事秦的行为就像抱着柴草来救 火，“薪不尽，火不灭”。 11.齐国虽然未尝赂秦，但是采取了“与嬴而不助五国也”的错误策略，结局只能是“终继五国迁灭”。 12.苏洵认为燕赵之君起初具有长远谋略，其谋略的具体内容是：能守其土，义不赂秦。 13.《六国论》认为“至丹以荆卿为计”和“洎牧以谗诛”是导致燕、赵两国为秦所亡的两个关键事件。 14.苏洵认为燕赵战败而亡有战争时势和智谋力量方面的原因，具体表述是：且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危。 15.苏洵认为当以奉秦之举重贤爱贤，有关表述是：以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才 学科网（北京）股份有限公司 $