内容正文:
一分类与整理
大★★
分类与整理
01
分类与整理(1)
1.把物品放到正确的地方(填序号),并数一数。
3
④
6
⑦
)种
)种
)种
2.整理下面的古文字卡片。
A
D
D
@
⊙)
A
四
(1)按古文字的种类分一分,
(2)按卡片的形状分一分,
再涂一涂、填一填。
再涂一涂、填一填。
oO
“(
)个
oo
O
o(
)个
O
O
O
O
o(
)个
oo
口(
)个
O
O
D(
)个
OO
O
△(
)个
共(
)个
O▣△
共(
)个
(3)形状是(
)的卡片最多,形状是(
)的卡片最少。
1登
裂
数学同步课课练人教袋◆三年级上册(附加卷)
3.小明要去百货大楼哪一层楼购买这些物品?连一连。
F4家用电器
F3家居用品
F2服装
F1|食品
4.垃圾分类我能行!(填序号)
豆文
Gos
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑨
10
可回收物
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
分类与整理(2)
1.按要求分一分卡片。
(1)按卡片上的植物种类分:(2)按卡片的形状分:
种类
我
彩
形状
△
个数
个数
慧2
一分类与整理
★☆★
(3)仔细观察,认真思考,按不同的标准分类,结果一样吗?
(画“1V”)
一样
不一样
2.下图是某书店一小时的销售情况图(每个○代表卖出1本书)。
(1)根据右图填写下表。
ǒ
8
8
8
种类科技书故事书漫画书作文书
O
本数
O
O
ǒ
O
(2)科技书比漫画书少卖(
)本。
科技书故事书漫画书作文书
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
3.先写出算式的得数,再把卡片按不同的标准分类。
6+2=
10-1=
5+2+1=
8-1-2=
10-1-1=
12-7=
9-1=
3+3+3=
3+4+2=
9-2-2=
5+4=
11-6=
(1)把这些口算卡片分成两(2)把这些口算卡片分成三
组,怎么分?
组,怎么分?
个数
个数
3默
数学同步课课练人教版,二年级上册(附加卷)
4.分一分。
江
河
他
你
洗
流
停
吗
哇
(1)按部首分。
(2)还可以怎样分?
部首
个数
5.关于下列扑克牌,你可以找到几种不同的分类方法?试着分
一分。
◆
中的
①
②
③
④
⑤
6
⑦
⑧
3
分类与整理(3)
1.整理衣服。(填序号)
②
3
8
先分成两类:
再接着分:
4
光☆★
一分类与整理
2.按要求分一分,填一填。
△
(1)把上面的图形分为两类,可以怎样分?
(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?分一分并表示出分
类的结果。
(3)根据第二次分类的结果,提出一个数学问题。
3.
这副扑克牌少了一张,但是不知道少了哪张。
大小王没有丢。
那怎么办?
可以用分类的方法找出是哪张。
你会怎么分类来找出缺少的扑克牌?和身边的小朋友说一
说吧。
5