一 有余数的除法-2025-2026学年新教材二年级下册数学同步课课练(人教版)（无答案）

数学同步课课练人教费◆年级下册（附加卷） 有徐数的除法 01 认识有余数的除法 1.圈一圈，画一画，填一填。 (1)13个桃子，每4个装一盒。可以装()盒，还剩( )个。 △Q①△①0①△0△① 13÷4=☐（盒）…☐（个） (2)20个包子，平均放到3个盘子里。分一分，把分的结果 画出来。（用“○”表示包子） 每个盘子里放( )个，还剩( )个。 20÷☐=☐（个）…☐（个） 2.看图列式计算。 14÷4=☐（个）…☐（枝）14÷3=☐（枚）…（枝） 3.4个小朋友分面包。 ①每人分3个 ②还剩3个 ③平均分给4人 ④还剩3人 ⑤一共有15个面包 ⑥每人分4个 楚6 一 有余数的除法 ★★★ 下面算式中的数分别表示什么意思？（填序号） 15 ÷ 4 3 3 )( 4.水果店准备把29个梨装盒销售，可供选择的包装如下。 包装①：6个装一盒 包装②：8个装一盒 包装③：9个装一盒 我选择包装( )。按这种装法，这些梨可以装( )盒， 还剩( )个。 29÷☐=☐（盒）…☐（个） 5.有25块饼千，每4块装一盒。要想正好装完，至少要拿走 ()块饼干或者至少要添上( )块饼千。 2 余数与除数的关系 1.用小棒摆八。摆一摆，填一填。 小棒根数摆的结果 算式 我发现： 3 3÷3=1(个) 余数（○除数。 (填“>”“<” 4 4÷3=1(个)…1（根） 或“=”) 5 6 7发 数学同步课课练人教费年级下册（附加卷） (1)用7根小棒摆八会剩()根，用11根小棒摆会剩 ()根。 (2)用小棒摆八。如果有剩余，最多会剩( )根。 2.选一选。（填序号) (1)☐÷4=3…☆，☆不可能是( )o ①2 ②3 ③4 (2)☆÷☐=△…5，☐最小是( ①6 ②5 ③4 3.共有28个桃子，5个装一盘，可以装几盘？还剩几个？ ①28÷5=4（盘）…8（个） ②28÷5=5（个）…3（个） 共28个桃子 (1)算式①错误的原因是( 算式②错误的原因是( )。(填序号) ①余数比除数大 ②单位名称错误 (2)正确答案是：☐：☐=☐()…☐ () 恩桌 4.根据下面两个算式，在()里填上“>”或“<”。 ☐÷4=5…☆ 可以尝试用假设 ◇÷△=5…4 数的方法解决。 有余数的除法 ★☆★ 练习课 1.17个蘑菇，每只小兔分3个，可以分给( )只小兔，还剩 )个。 平零平学孕平早平平平学平。鲁 17÷3=(只)…☐（个） 2.摆图形。 (1)小敏用小棒摆了3个独立的 后，剩下的小棒不够再 摆1个独立的 她最多有( )根小棒，最少有 ()根小棒。 (2)根据小明摆的图形，可以列出算式△÷O=门（个）… 4(根)。 我摆的是上面哪个图形？ 圈出来，并写出理由。 小明 3.王老师打算以小组的形式为二(1)班24名同学建立“安全联 盟”。她设计了以下几种分组方案。 ①每3人一组 ②每4人一组 ③每5人一组 ④每6人一组 ⑤每7人一组 ⑥每8人一组 第( )种方案分组后还有剩余，第( )种方案分的组 数最少。（填序号） 9数 数学同步课课练人教版，二年级下册（附加卷） 有余数除法的竖式计算(1) 1.14面小旗，每5面分一组，分一分。 pppppppppppppp (1)分了()组，还剩( )面。 14÷5=☐（组）…（面） (2)写出除法竖式，并填出各部分的名称，它们各表示什么含 义？连一连。 …( ①还剩4面小旗 ()…514…( ②一共有14面小旗 ③分成了2组 ④已经分了10面小旗 …( ⑤每5面小旗分一组 (1)15个玉米，平均分给7 (2)如果平均分给6人呢？ 人，每人分到()》 每人分到( )个，还 个，还剩( )个。 剩()个。 慧o ★★ 有余数的除法 3. 里最大能填几？ ×6<25 3×<28 25>3× 8×<55 57> ×8 ×7<41 4.有32个小正方体，按右图的样子摆放，可以摆( )堆，还 剩()个。 ☐：☐=☐（堆）…□（个） 昌 5.有46块糖，每7块装一大盘，不够装一大盘的每2块装一小 盘。装完全部糖需要几个大盘和几个小盘？ 0 有余数除法的竖式计算(2) 1.列竖式计算。 27÷4= 51÷9= 71÷8= 427 想 27里最多有 )个4。 览 数学同步课课练人教费年级下册（附加卷） 2.先找出竖式错误的原因，把序号填在括号里，再改正。 ①商的位置错误。 ②商与除数的积大于被除数。 ③余数比除数大。 3 5 839 改 730 改 9)51 改 40 正 21 正 45 正 1 9 6 ) 3.直接写出下面各题的商。 6)31 4)25 9)80 751 4.阳光小学举办“防疫有我，爱卫同行”志愿者服务活动。 二(1)班有34人参加活动，每组7人。 可以分成几组？ 还剩几人？ 5.在 里填上合适的数。 9 2 一 有余数的除法 ★★★ 练习课 1.列竖式计算。 58÷6= 65÷9= 37÷5= 53÷8= 2.选一选。（填序号） (1)16只，每3只装一盘，右面竖式中5表示 5 ()。 31 6 ①装了5盘 ②5盘装了15只 15 ③还剩5只 (2)在右面的竖式中，当商是8，余数最大时，被除 数是()。 ①42 ②43 ③44 3.先计算，再仔细观察上下两题，你发现了什么？ 20÷3= 25÷4= 49÷5= 6×3+2= 6×4+1= 9×5+4= 我发现：商×除数+余数=( ）。 4.阳阳买了20个苹果，平均分给奶奶、爸爸和妈妈，余下的给 自己。阳阳分到了几个苹果？ u5觉 数学同步课课练人教版，二年级下册（附加卷） 解决问题(1) 是练 1.传统竹编工艺有着悠久的历史，王奶奶要编30个竹篮，每天 编4个，至少需要多少天才能编完？ 2.李奶奶要制作冰糖葫芦，她准备了45个山楂，最多能穿几串？ 每串穿6个山楂。 李奶奶 3.丁丁、军军和36个同学去游乐场游玩。 价目表 (1)丁丁有54元，他最多能玩( )次碰 碰碰车：8元/次 碰车，至少再添上( )元可以再玩 小 船：9元/次 一次碰碰车。 小火车：6元/次 (2)如果同学们都坐小船（如图），至少需要租几条小船？ 限坐4名乘客 4.盒子里糖的数量在20~30块之间，平均分给4人或6人，都 少3块。盒子里一共有多少块糖？ 慧4 有余数的除法 ★★★ 8 解决问题(2) 1.按下面的规律画图形，第26个图形是什么？（想一想，填一填) ■■▲▲■■▲▲■■▲▲. 这些图形是按每()个为一组的规律排列的。 列式：26☐=☐（组）…☐（个） 余数是( ),说明第26个图形是一组里的第()个， 应是( 2.同学们用27个彩色气球布置教室，排列规律如下图。第27 个气球是什么颜色？一共用了多少个红气球？ 军国雪军国胃雪雪9零雪军… 3.2026年10月1日是中华人民共和国成立77周年国庆日，这 一天是星期四，你知道当月31日是星期几吗？