精品解析：辽宁省葫芦岛市兴城市部分学校2025-2026学年九年级上学期随堂练习语文试卷

2025——2026学年度上学期第一次学情调研九年级语文试卷 考试时间：150分钟 试卷满分：120分 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 妖娆（ráo） 风骚（sāo） 天骄（jiāo） 言不及意 B. 谷穗（suì） 宽宥（yòu） 娉（pīng）婷 鸠占鹊巢 C. 冠（guàn）冕 丰润（rùn） 忧戚（qì） 丰功伟绩 D. 漂逸（yì） 沉醉（zuì） 旁鹜（wù） 李代桃僵 2. 选出依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项（ ） 长留静气需要懂得克制情绪，理智战胜情感，方能达到“不以物喜，不以己悲”的境界，做事便不会 、焦躁，格局自然会大，视野自然会宽，就能稳心定神，在 中探寻事物本质，问题便会迎刃而解。心有静气方能安定自如，有所收获。新时代新征程，我们 要激情满怀，也要保持静气在胸，不骄不躁， ，扎实前行，久久为功。 A. 激动 推而广之 既 实事求是 B. 冲动 推而广之 不但 实事求是 C. 冲动 抽丝剥茧 既 脚踏实地 D. 激动 抽丝剥茧 不但 脚踏实地 3. 下列各项中分析有误的一项是（ ） 不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。 A. 文中加点词语“治愈”“感受”都是动词。 B. 文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语。 C. “不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是定语。 D. “即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心”是条件关系复句。 文学常识与名著阅读。（5分） 4. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“土地和太阳”的歌手。 B. “射者中，弈者胜”中的“射”指投壶，与“六艺”中的“射”含义不相同。 C. 我国古代夜间计时以“更”为单位，一夜分为五更。我们常说的“三更半夜”指的是半夜23点到凌晨的1点这个时间段。 D. 范仲淹，北宋政治家、文学家。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。 5. 小明在互联网上收集信息，不小心将部分信息遗漏，请你根据《水浒传》中有关林冲的故事，将序号填在横线上。 ①豹子头误入白虎堂②林教头风雪山神庙③林冲棒打洪教头④林教头刺配沧州道 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 ______ 第八回 ______ 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 ______ 第十回 ______ 陆虞候火烧草料场 6. 古诗文默写： （1）不应有恨，______？ （2）浮光跃金，______。 （3）若夫日出而林霏开，______。 （4）______，天与云与山与水，上下一白。 （5）《行路难》一诗中，运用典故表达世路虽艰，但自己却并未丧失对前途的信心的语句是：______，______。 二、古诗文阅读（15分） （一）（本题3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 溪居 柳宗元 久为簪组①累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜②响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。 【注释】①簪组：古代官吏的服饰。②榜：本指摇船用具。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗作者被贬“二十三年”时间久，被贬“巴山楚水”地点偏远，充满无限的心酸和悲凉。 B. 甲诗颈联中“沉舟”和“病树”这些意象表现了诗人刚健昂扬的精神；“千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人难以平静的心绪。 C. 乙诗开头“幸此”实是正话反说，将不幸之事说成是幸事，表达了对朝中当权派的不满。 D. 乙诗描写了诗人谪居僻野、晓来耕作、夜来行船、放歌楚天的那种闲散宁静的隐逸生活。 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 晏子朝，乘弊车，驾驽马。景公见之曰：“嘻！ 夫子之禄寡耶？ 何乘不佼①之甚也？”晏子对曰：“赖君之赐，得以寿②三族③，及国游士，皆得生焉。臣得暖衣饱食，弊车驾马以奉其身，于臣足矣。”晏子出公使梁丘据遗④之辂车⑤乘马三返不受。公不说，趣⑥召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。”晏子对曰：“君使臣临百官之吏，臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民；然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下，民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。”遂让不受。 （选自《晏子春秋》） 【注释】①佼：好。②寿：保。③三族：父、母及妻三族。④梁丘据：人名；遗：给予。⑤辂车：大车。多指君王用的车。⑥趣：同“促”，赶快。 8. 下列句中加点词意思或用法相同的一项是（ ） A. 是进亦忧 是天时不如地利也（《得道多助，失道寡助》） B. 然则何时而乐耶 屋舍俨然（《桃花源记》） C. 晏子对曰 有两人铺毡对坐（《湖心亭看雪》） D. 君使臣临百官之吏 临溪而渔 （《醉翁亭记》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）臣得暖衣饱食，弊车鸷马以奉其身，于臣足矣。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 晏 子 出 公 使 梁 丘 据 遗 之 辂 车 乘 马 三 返 不 受。 11. 甲乙两文的古仁人和晏子都忧愁。甲文中“进亦忧，退亦忧”担忧的是_______；乙文晏子之所以“乘不佼”担忧的是_________。 三、现代文阅读（38分） （一）实用类文本阅读。 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ChatGPT，是美国人工智能公司OpenAI在2022年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具。简单来说：它是一款好用到超出大部分人认知的聊天机器人，ChatGPT自己，就是2个关键词：Chat和GPT。Chat，就是聊天，那什么是GPT呢？就是Generative Pre-trained Transformer，中文叫“生成型预训练变换模型”。ChatGPT最吸引人的一点是聊着天就把事儿办好了，通常我们搜索时，搜索引擎只会回我们一堆链接，而ChatGPT则会直接给出一个答案。 （摘编自《ChatGPT来了》） 【材料二】 不同学历者对ChatGPT的了解情况各不相同。在一次调查中，我们得到了下面的数据： 【材料三】 技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式，提高了内容生成工作效率；另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险，比如在学术领域已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象，眼下，探索制定AI（人工智能）在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急。 限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练；而且过度依赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能力。有鉴于此，笔者认为应明确可以使用AI写论文，但限于辅助工作，诸如搜集参考材料、错误更正、常规结构撰写等，并禁止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。 （摘编自庄得宝《ChatGPT来袭，学术研究如何自处》） 【材料四】 北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授描出，ChatGPT转变了一般性的知识生产，但不是原创性的。“作为一种大型语言模型，ChatGPT的技术原理并没有实质性的改进，它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行训练，通过机器来学习文字和文字之间序列的概率关系，基于上下文背景信息，通过概率关系来预测输出的序列词句，它不是在理解你的语言，只是根据对上下文的理解，找出语言最优的概率，本质上是一个词和句序列的输出。” 在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，就在于用它时有没有认知投入，如果有自己的创造性，大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考，尤其是学生。”余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。反之，如果将其作为一个支架，使学生能看到以前无法看到的东西，思考以前无法思考的内容，站到更高的认知层次上，这种应用就是积极的，应该鼓励。 （摘编自袁秀月《ChatGPT为何引教育界“封杀”？》，中国新闻网2023年2月12日） 12. 下列对材料的理解和分析，错误的一项是（ ） A. ChatGPT是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，解决人们学习生活的一些问题 B. ChatGPT与搜索引擎的区别是后者只会回我们一堆链接，而前者则会直接给出答案。 C. 在学术领域，已出现利用AI进行学术造假的现象，有学者认为应禁止使用其写论文。 D. 在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，主要要看使用时使用者是否有认知投入。 13. 根据【材料二】的文字内容和表格信息，得出一个有意义的结论。 14. 根据上述材料，我们应该怎样应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新？请从社会和学生两个角度简要说明。 阅读下面文章，完成下面小题。 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然。 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。” ③“老陈是谁？干啥大家伙呢？”老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙呢！” ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比划。我担心地问：“您好大年纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。” ⑤“八十了，还干这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我都干四十年了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？就想着还是送他水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。” ⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。”我夸奖道：“已经很好了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。” ⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。 ⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。” ⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。” ⑪“第二件是啥？”我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。” ⑫村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全是老房子？” ⑬老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。” ⑭一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。” ⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。 （选自《人民日报》2024年4月3日，有改动） 15. 文章第①段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？ 16. 结合文中四处画波浪线的句子，概括“我”与老陈交往时的感情变化。 ______→担心→______→赞叹 17. 结合语境，根据括号内的要求赏析下面语句。 （1）阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。（从句式特点角度） （2）景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。（赏析加点词语的含义） 18. 请结合文章内容，简要分析老陈这个人物形象。 19. 文章以《绽放的梨花》为题，内涵丰富，请分析其含义。 阅读《日日精进 终将不凡》，完成下面小题 日日精进 终将不凡 ①最近，《哪吒2》票房持续创造纪录。令人震撼的数字背后，彰显的不仅仅是中国动画电影的成功，更传递出日日精进、坚持将一件事做到极致的非凡意义。 ②追逐梦想的过程如同一场远征，途中难免会遇到各种风霜、激流、险滩、暗礁，经历寂寥、迷茫、失败、挑战，能否劈波斩浪、跨越山海，成功抵达目的地，考验的不是一时的速度与激情，而是长期的热爱、毅力和坚持。要知道，没有凭空而来的收获，没有一蹴而就的辉煌，所有功成名就的背后，都是无数个日夜的艰辛付出、痛苦煎熬和打磨精进。 ③“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”没有什么比热爱更能激发一个人的潜能。《哪吒2》导演饺子曾说：“心中一直有团无名火在烧。”这团火，就是为热爱动画、为实现梦想而燃烧。这团火，给了他无穷勇气和力量，哪怕是遭遇行业不景气，依然毫不动摇，几近痴迷，把每一个细节都做到极致，最终大获成功。作家李娟从小热爱阅读写作，尽管出身贫寒，只有高中学历，没有经过专业写作训练，却在写作路上几十年如一日风雨无阻，执着深耕，写出了一本又一本广受欢迎的好书。可以说，无论起点多么低、出身多么卑微、开始多么晚，勇于迈出第一步，找准前进方向，点燃心中热爱，专心致志、全情投入，梦想就有实现的可能。 ④干事创业，光有一腔热情，没有过硬本领傍身，是难以取得进展和突破的。功夫下足了，火候到位了，本领到家了，做起事来才会得心应手，游刃有余。齐白石初学篆刻时，专门挑了一担石头放家里，日复一日，随刻随磨，一练就是十年多，待石头全磨成石浆化成泥时，他的篆刻技艺终于大成。《哪吒2》在深度挖掘讲述传统文化的基础上，充分运用现代科技手段赋能，通过1948个特效镜头，全力打造视听奇观，达到了叫好又叫座的共赢效果。“善蓄者不竭，善应者无穷。”舍得花时间精力，潜心磨炼本领，善于适应环境形势变化，更新知识技能，不断积蓄力量，提升能力，方能厚积薄发，经久不衰。 ⑤日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。做任何事，不怕没经验、底子薄、起步晚，就怕一曝十寒，中道辍足，虎头蛇尾。在快节奏的现代社会里，不少人只顾眼前利益，急不可耐，陷入等不得、慢不得、一味追求快速回报的泥潭，要么遇到点阻力和困难就绕道走，要么付出点努力看不到成效就放弃，结果自然事与愿违，难以出色出彩。真正的成长往往是缓慢而持久的，真正的高手都是长期主义者。 ⑥梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。无论从事什么工作，岗位多么平凡，找到自己热爱的领域，付出比常人更多的努力，不急躁不冒进，一步一个脚印深耕，日日精进，把一件件小事做到极致，终将从普通琐碎的工作中脱颖而出，成为行业的佼佼者，实现人生理想，绽放不凡光彩。 （选自《中国纪检监察报》） 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 请简要分析选文第③段的论证思路。 22. 第④段画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？ 23. 中考将至，愿以一言铭心，激励前行。请从选文⑤⑥段中选取一句，作为你的座右铭，结合实践写出你对这句话的独立见解。 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24. 阅读下面材料，根据要求写作。 每个平凡的岗位，都能书写不平凡的华章；每个努力生活的人，都会闪耀自己的光芒；每个不懈追梦的少年，都能成为自己的冠军。 请以《做自己的冠军》为题，写一篇文章，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。 要求：（1）角度自定，题目自拟，文章不少于600字；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不要出现含有个人信息的人名、校名、地名等。 25. 阅读下面的材料，按要求写作。 踏上取经路比抵达灵山更重要。——游戏《黑神话：悟空》 你同意这种看法吗？请结合你的感受和思考，以《________更重要》为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②自选角度；自选文体；③不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；④字数不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度上学期第一次学情调研九年级语文试卷 考试时间：150分钟 试卷满分：120分 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 妖娆（ráo） 风骚（sāo） 天骄（jiāo） 言不及意 B. 谷穗（suì） 宽宥（yòu） 娉（pīng）婷 鸠占鹊巢 C. 冠（guàn）冕 丰润（rùn） 忧戚（qì） 丰功伟绩 D. 漂逸（yì） 沉醉（zuì） 旁鹜（wù） 李代桃僵 【答案】B 【解析】 【详解】A.言不及义； C.冠（guān）冕，忧戚（qī）； D.飘逸，旁骛。 2. 选出依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项（ ） 长留静气需要懂得克制情绪，理智战胜情感，方能达到“不以物喜，不以己悲”的境界，做事便不会 、焦躁，格局自然会大，视野自然会宽，就能稳心定神，在 中探寻事物本质，问题便会迎刃而解。心有静气方能安定自如，有所收获。新时代新征程，我们 要激情满怀，也要保持静气在胸，不骄不躁， ，扎实前行，久久为功。 A. 激动 推而广之 既 实事求是 B. 冲动 推而广之 不但 实事求是 C. 冲动 抽丝剥茧 既 脚踏实地 D. 激动 抽丝剥茧 不但 脚踏实地 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语辨析。 一空，激动：由于受到刺激而感情冲动。冲动：情感特别强烈的心理现象。句中形容长留静气能让人做事冷静，不会情感特别强烈。用“冲动”恰当； 二空，推而广之：推展开来而且把它扩大，也指从一件事情推及其它。抽丝剥茧：形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。句中形容在细致分析中探寻事物本质，用“抽丝剥茧”恰当； 三空，既：跟“且、又、也”等副词呼应，表示两种情况兼而有之。不但：不仅，不只是，用在表示递进关系的复句的前一分句，指出并承认某层意思。由后文“也要保持静气在胸”可知，此处用“既”恰当； 四空，实事求是：从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。脚踏实地：形容做事踏实认真。句中形容保持静气，做事踏实认真，与后文“扎实前行，久久为功”相一致，用“脚踏实地”恰当； 故选C。 3. 下列各项中分析有误的一项是（ ） 不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。 A. 文中加点词语“治愈”“感受”都是动词。 B. 文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语。 C. “不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是定语。 D. “即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心”是条件关系复句。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】D.是假设关系复句，不是“条件关系复句”。故选D。 文学常识与名著阅读。（5分） 4. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“土地和太阳”的歌手。 B. “射者中，弈者胜”中的“射”指投壶，与“六艺”中的“射”含义不相同。 C. 我国古代夜间计时以“更”为单位，一夜分为五更。我们常说的“三更半夜”指的是半夜23点到凌晨的1点这个时间段。 D. 范仲淹，北宋政治家、文学家。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。 【答案】A 【解析】 【详解】A.艾青被称为“太阳与火把”的歌手，不是“土地和太阳”的歌手。艾青诗歌核心意象是土地和太阳，《向太阳》《火把》借太阳、火把表达驱逐黑暗、争取胜利的愿望，正是这两首诗歌让他得名“太阳与火把”的歌手。 5. 小明在互联网上收集信息，不小心将部分信息遗漏，请你根据《水浒传》中有关林冲的故事，将序号填在横线上。 ①豹子头误入白虎堂②林教头风雪山神庙③林冲棒打洪教头④林教头刺配沧州道 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 ______ 第八回 ______ 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 ______ 第十回 ______ 陆虞候火烧草料场 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ② 【解析】 【详解】第七回“花和尚倒拔垂杨柳”之后，高俅为陷害林冲，以看宝刀为名，诱骗林冲携带宝刀进入军机要地白虎堂，污蔑林冲意图行刺，对应情节“豹子头误入白虎堂”。这是林冲命运重大转折点，遭高俅构陷获罪，所以第七回横线填①。 第八回，林冲误入白虎堂蒙冤，被判刺配沧州。押送途中，差役受人指使打算在野猪林害死林冲，幸亏鲁智深一路暗中保护，大闹野猪林救下林冲。对应“林教头刺配沧州道”，因此第八回横线填④。 第九回“柴进门招天下客”，林冲发配途中路过柴进庄园，柴进厚待林冲。庄上洪教头自恃武艺高强，轻视林冲，执意要和林冲比武，林冲无奈出手，轻松击败洪教头，即“林冲棒打洪教头”，所以第九回横线填③。 第十回，林冲被安排看守草料场，陆虞候等人依旧不肯放过他，放火烧毁草料场，打算烧死林冲。林冲恰巧在山神庙避雪，听到阴谋，怒杀仇人，走上反抗道路，对应“林教头风雪山神庙”，因此第十回横线填②。 6. 古诗文默写： （1）不应有恨，______？ （2）浮光跃金，______。 （3）若夫日出而林霏开，______。 （4）______，天与云与山与水，上下一白。 （5）《行路难》一诗中，运用典故表达世路虽艰，但自己却并未丧失对前途的信心的语句是：______，______。 【答案】 ①. 何事长向别时圆 ②. 静影沉璧 ③. 云归而岩穴暝 ④. 雾凇沆砀 ⑤. 闲来垂钓碧溪上 ⑥. 忽复乘舟梦日边 【解析】 【详解】注意“长”“璧”“暝”“凇”“沆砀”“溪”等易错字词的写法。 二、古诗文阅读（15分） （一）（本题3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 溪居 柳宗元 久为簪组①累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜②响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。 【注释】①簪组：古代官吏的服饰。②榜：本指摇船用具。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗作者被贬“二十三年”时间久，被贬“巴山楚水”地点偏远，充满无限的心酸和悲凉。 B. 甲诗颈联中“沉舟”和“病树”这些意象表现了诗人刚健昂扬的精神；“千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人难以平静的心绪。 C. 乙诗开头“幸此”实是正话反说，将不幸之事说成是幸事，表达了对朝中当权派的不满。 D. 乙诗描写了诗人谪居僻野、晓来耕作、夜来行船、放歌楚天的那种闲散宁静的隐逸生活。 【答案】B 【解析】 【导语】两诗皆唐代贬谪文学之典范。刘禹锡诗以“沉舟”“病树”自况，却翻出“千帆过”“万木春”的豁达，尽显豪迈坚韧；柳宗元诗则借“晓耕”“夜榜”的田园闲适，反衬“来往不逢人”的孤寂，暗藏幽愤。一豪放一婉约，皆于逆境中寄寓深沉情思，感人至深。 【详解】B.甲诗里“沉舟”“病树”是诗人自喻，暗含自己被贬久谪的怅惘；“千帆过”“万木春”是说沉舟旁边仍有千帆竞发，病树前头万木皆春，体现出诗人抛开怅惘、刚健昂扬的豁达精神。选项把两组意象对应的情感完全说反了。 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 晏子朝，乘弊车，驾驽马。景公见之曰：“嘻！ 夫子之禄寡耶？ 何乘不佼①之甚也？”晏子对曰：“赖君之赐，得以寿②三族③，及国游士，皆得生焉。臣得暖衣饱食，弊车驾马以奉其身，于臣足矣。”晏子出公使梁丘据遗④之辂车⑤乘马三返不受。公不说，趣⑥召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。”晏子对曰：“君使臣临百官之吏，臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民；然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下，民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。”遂让不受。 （选自《晏子春秋》） 【注释】①佼：好。②寿：保。③三族：父、母及妻三族。④梁丘据：人名；遗：给予。⑤辂车：大车。多指君王用的车。⑥趣：同“促”，赶快。 8. 下列句中加点词意思或用法相同的一项是（ ） A. 是进亦忧 是天时不如地利也（《得道多助，失道寡助》） B. 然则何时而乐耶 屋舍俨然（《桃花源记》） C. 晏子对曰 有两人铺毡对坐（《湖心亭看雪》） D. 君使臣临百官之吏 临溪而渔 （《醉翁亭记》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）臣得暖衣饱食，弊车鸷马以奉其身，于臣足矣。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 晏 子 出 公 使 梁 丘 据 遗 之 辂 车 乘 马 三 返 不 受。 11. 甲乙两文的古仁人和晏子都忧愁。甲文中“进亦忧，退亦忧”担忧的是_______；乙文晏子之所以“乘不佼”担忧的是_________。 【答案】8. A 9. ①不因外物和自己处境的变化而喜悲。 ②我能够穿暖吃饱，有旧车劣马供我使用，我已经很满足了。 10. 晏子出/公使梁丘据遗之辂车乘马/三返不受。 11. ①. 国家（国君）和百姓； ②. 担心别人不顾及品行而奢侈浪费 （或者：担心别人不顾及品行而奢侈浪费，自己没有理由去禁止）。 【解析】 【导语】甲文通过描绘古代仁人志士先天下之忧而忧的崇高情怀，体现了崇高的政治理想和品格。而乙文则通过晏子对奢华生活的拒绝，展现了一种廉洁自持的操守。这两篇文章共同传达了一个忧国忧民、廉洁奉公的主题，强调了个人道德与公共责任的重要性，即个人的行为应以国家和人民的利益为重，共同塑造了古代士人的高尚人格与家国情怀。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.均为代词，这； B.代词，这样/……的样子； C.动词，回答/动词，面对面； D.动词，管理/动词，靠近； 故选A。 【9题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。重点词语： （1）以：因为。物：外物。喜：高兴。己：自己。悲：悲伤。翻译时注意综合上下句意思一起翻译，“不以物己而喜悲”。 （2）以奉其身：供我使用。于：对于。足：足够。 【10题详解】 本题考查断句。 这句话意思是：晏子出宫后，景公派大夫梁丘据给晏子送去四匹马拉的豪华大车，结果来回送了好多次，晏子都不肯接受。 “晏子出”是主谓句，“公使梁丘据遗之辂车乘马”也是主谓宾句，“三返不受”是结果。 据此断句为：晏子出/公使梁丘据遗之辂车乘马/三返不受。 【11题详解】 本题考查内容理解和概括。 甲文中“进亦忧，退亦忧”明确表达了作者的担忧。根据上下文，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，可以推断出“进亦忧，退亦忧”担忧的是国家（国君）和百姓。即当作者在朝廷做官时，他担忧百姓的疾苦；当他不在朝廷时，他又担忧国君的安危和国家的未来。 乙文中，晏子虽然得到了国君的赏赐，但他仍然选择乘坐破旧的车马，不愿接受国君赐予的豪华车马。当国君问其原因时，晏子回答说：“今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下，民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。”这句话表明，晏子担忧的是如果他自己都乘坐豪华车马，那么百姓中那些不顾品行、奢侈浪费的人就会更加肆无忌惮，而他作为臣子就无法有效地禁止这种行为。因此，乙文中晏子“乘不佼”担忧的是担心别人不顾及品行而奢侈浪费，自己没有理由去禁止。 据此可知，（1）甲文中“进亦忧，退亦忧”担忧的是国家（国君）和百姓。（2）乙文中晏子之所以“乘不佼”担忧的是担心别人不顾及品行而奢侈浪费，自己没有理由去禁止。 【点睛】参考译文： 甲 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖间也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？那一定要说：“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”。唉！如果没有这样的人，那我同谁一道呢？ 乙 晏子入朝的时候，每每乘坐破旧的车子，用劣马拉车。齐景公发现了这种情况，惊讶又自责地说：“哎呀！先生的俸禄太少了吗？为什么乘坐这么破旧不堪的车子呢？”晏子回答说：“倚仗国君的恩赐，我得以保全父、母及妻三族的衣食，还能周济国内的游士，使他们得以生存。国家给我的俸禄很多啊，我能够穿暖吃饱、还有车马可以自己用，我已经很满足了。”晏子出宫后，景公派大夫梁丘据给晏子送去四匹马拉的豪华大车，结果来回送了好多次，晏子都不肯接受。景公很不高兴，立即召见晏子。晏子到后，景公说：“先生不接受我的馈赠，那我也不乘车了。”晏子回答说：“国君派我管理百官，我应该节省衣食，朴素勤俭，给百官和百姓作个榜样。我努力的廉洁节俭，还恐怕他们奢侈浪费而不顾自己的品行。”现在，国君在上乘豪华大车，我在下也乘豪华大车，这样，我就没有理由去禁止百姓不讲礼义、追求奢华、铺张浪费的行为了。最后，晏子还是辞谢了景公的好意，没有接受豪华的车马。 三、现代文阅读（38分） （一）实用类文本阅读。 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ChatGPT，是美国人工智能公司OpenAI在2022年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具。简单来说：它是一款好用到超出大部分人认知的聊天机器人，ChatGPT自己，就是2个关键词：Chat和GPT。Chat，就是聊天，那什么是GPT呢？就是Generative Pre-trained Transformer，中文叫“生成型预训练变换模型”。ChatGPT最吸引人的一点是聊着天就把事儿办好了，通常我们搜索时，搜索引擎只会回我们一堆链接，而ChatGPT则会直接给出一个答案。 （摘编自《ChatGPT来了》） 【材料二】 不同学历者对ChatGPT的了解情况各不相同。在一次调查中，我们得到了下面的数据： 【材料三】 技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式，提高了内容生成工作效率；另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险，比如在学术领域已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象，眼下，探索制定AI（人工智能）在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急。 限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练；而且过度依赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能力。有鉴于此，笔者认为应明确可以使用AI写论文，但限于辅助工作，诸如搜集参考材料、错误更正、常规结构撰写等，并禁止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。 （摘编自庄得宝《ChatGPT来袭，学术研究如何自处》） 【材料四】 北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授描出，ChatGPT转变了一般性的知识生产，但不是原创性的。“作为一种大型语言模型，ChatGPT的技术原理并没有实质性的改进，它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行训练，通过机器来学习文字和文字之间序列的概率关系，基于上下文背景信息，通过概率关系来预测输出的序列词句，它不是在理解你的语言，只是根据对上下文的理解，找出语言最优的概率，本质上是一个词和句序列的输出。” 在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，就在于用它时有没有认知投入，如果有自己的创造性，大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考，尤其是学生。”余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。反之，如果将其作为一个支架，使学生能看到以前无法看到的东西，思考以前无法思考的内容，站到更高的认知层次上，这种应用就是积极的，应该鼓励。 （摘编自袁秀月《ChatGPT为何引教育界“封杀”？》，中国新闻网2023年2月12日） 12. 下列对材料的理解和分析，错误的一项是（ ） A. ChatGPT是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，解决人们学习生活的一些问题 B. ChatGPT与搜索引擎的区别是后者只会回我们一堆链接，而前者则会直接给出答案。 C. 在学术领域，已出现利用AI进行学术造假的现象，有学者认为应禁止使用其写论文。 D. 在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，主要要看使用时使用者是否有认知投入。 13. 根据【材料二】的文字内容和表格信息，得出一个有意义的结论。 14. 根据上述材料，我们应该怎样应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新？请从社会和学生两个角度简要说明。 【答案】12. C 13. 一个人学历水平越高，就越有可能了解ChatGPT。 14. 社会：①探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI；②限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。 学生：③不要用人工智能代替自己的思考，而是要把其作为一个支架增强我们的思考。 【解析】 【12题详解】 本题考查内容的辨析。 C.根据材料三第一段“比如在学术领域已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象，眼下，探索制定AI（人工智能）在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急”可知，针对学术领域利用AI作弊等现象，要建立相关的管理机制，并不是禁止使用AI，本项“有学者认为应禁止使用其写论文”有误。 故选C。 【13题详解】 本题考查内容的理解分析。 材料二的图表显示：约40%的高中学历人群了解ChatGPT，约60%的大专学历人群了解ChatGPT，约70%的本科学历人群了解ChatGPT，约80%的研究生学历人群了解ChatGPT。可见，一个人学历水平越高，就越有可能了解ChatGPT。 【14题详解】 本题考查内容的理解概括。 社会层面：根据材料三第①段“探索制定AI（人工智能）在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急”可知，要探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI。 根据材料三第②段“限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练；而且过度依赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能力”可知，要限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。 学生层面：根据材料四第②段“余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。反之，如果将其作为一个支架，使学生能看到以前无法看到的东西，思考以前无法思考的内容，站到更高的认知层次上，这种应用就是积极的，应该鼓励”可知，不要用人工智能代替自己的思考，而是要把其作为一个支架增强我们的思考。 阅读下面文章，完成下面小题。 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然。 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。” ③“老陈是谁？干啥大家伙呢？”老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙呢！” ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比划。我担心地问：“您好大年纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。” ⑤“八十了，还干这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我都干四十年了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？就想着还是送他水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。” ⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。”我夸奖道：“已经很好了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。” ⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。 ⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。” ⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。” ⑪“第二件是啥？”我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。” ⑫村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全是老房子？” ⑬老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。” ⑭一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。” ⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。 （选自《人民日报》2024年4月3日，有改动） 15. 文章第①段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？ 16. 结合文中四处画波浪线的句子，概括“我”与老陈交往时的感情变化。 ______→担心→______→赞叹 17. 结合语境，根据括号内的要求赏析下面语句。 （1）阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。（从句式特点角度） （2）景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。（赏析加点词语的含义） 18. 请结合文章内容，简要分析老陈这个人物形象。 19. 文章以《绽放的梨花》为题，内涵丰富，请分析其含义。 【答案】15. 运用了环境描写，生动形象地写出了梨花盛开、香气四溢、蜜蜂舞动的美丽景象，渲染了清新恬淡、生机勃勃的氛围，烘托出作者愉悦的心情。 16. ①. 好奇 ②. 惊讶 17. （1）运用了倒装句式，“亮亮”“暖暖”后置，突出了阳光的温暖、明亮。强调了作者轻松愉悦的心情。 （2）“画”既指作者回忆的第一次进村看到的乡村振兴后的美景，也指这片古朴土地上人们幸福美满的新生活；“光”本义是阳光，在文中是指作者由眼中所见的乡村振兴之景内心生出的欣喜、希望之光，也是看到了老物件的传承与创新，历史文化传承的希望之光。 18. 面对我的担心，老陈笑眯眯地反问体现了老陈不服老的精神；老陈作画的过程体现了他对待工作精益求精、技术高超；老陈自豪地为我介绍村里的老物件体现了他热爱水泥画、热爱家乡。 19. 乡村里梨花绽放，自然美景引人入胜；乡村里的老人因为乡村振兴都有了自己的工作，他们在自己的岗位上发光发热、积极进取，用自己的坚韧和创新活出了自信，绽放属于自己的美；落后的乡村在扶贫工作者的帮助下，在党和政府的领导支持下，生活日益美好，传统文化焕发生机，旧貌换新颜，乡村振兴绽放希望之花。 【解析】 【15题详解】 本题考查环境描写及其作用。 文章第①段画线句“春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然”运用了环境描写。“春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香”，通过描写春风和梨花绽放、香气弥漫的景象，展现出春天的生机和活力，给人以美好的视觉和嗅觉感受。“梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动”，描绘了老人授粉和蜜蜂、梨花舞动的场景，使整个画面更加生动活泼。 这种环境描写的作用在于：首先，生动形象地写出了梨花盛开、香气四溢、蜜蜂舞动的美丽景象，让读者能够在脑海中清晰地浮现出这样一个充满生机和美好的画面。其次，渲染了清新恬淡、生机勃勃的氛围。梨花的香气、蜜蜂的飞舞、老人的劳作，共同营造出一种和谐、美好的环境氛围，给人以舒适和愉悦的感受。最后，烘托出作者愉悦的心情。这样优美、充满活力的环境，很自然地让作者内心产生喜悦和欢快的情绪，为下文对村庄里各种美好事物的描述奠定了积极的情感基调。 【16题详解】 本题考查内容理解及概括。 第①空：根据第③段“老陈是谁？干啥大家伙呢”可知，我对老陈的身份和他所做之事感到好奇，因此此空应填好奇； 第②空：根据第⑨段“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话”可知，看到老陈用简单的水泥竟然做出如此逼真的画作，我对老陈所用的材料感到惊奇、不解，对老陈十分钦佩，因此此空应填惊讶。 【17题详解】 本题考查词句赏析。 （1）“阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。” 这句话运用了倒装句式，正常语序应是“阳光从雪白梨花间透下来，是亮亮的，暖暖的”。将“亮亮的，暖暖的”后置，起到了强调的作用，突出了阳光透过梨花时所呈现出的明亮和温暖的特点。这种句式的变化让读者更加直观地感受到阳光的特性，同时也强调了作者在这样的环境中所感受到的轻松和愉悦，增强了情感的表达。 （2）赏析词语的含义，应从本义、文中义，表层义、深层义的角度入手。根据⑮段“景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光”中的“浮现眼前”可知，本句写的是想象中的情景，结合前文“我不由回想起第一次进村的情景”可知，画面呈现的是乡村振兴后的美景和农村人民的新生活；“光”本义是阳光，阳光代表着希望和新生，是作者情感的写照，作者看到农村幸福美好的景象，自然产生喜悦之情，表现了对村民美好生活的祝福，结合⑩段“这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢”和⑬段“穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢”可知，也表现了作者对历史文化传承充满信心。 【18题详解】 本题考查人物形象分析。 根据第④段“老人头也不回地说：‘八十了，干习惯了，安全着呢’”和第⑤段“老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：‘八十咋了？这我都干四十年了’”可以看出，老陈对自己的工作充满自信，生活态度乐观向上，不认为年龄大是阻碍工作的问题，体现了老陈不服老的精神； 根据第⑦段“说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：‘涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。’我夸奖道：‘已经很好了。’老陈说：‘这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关’”可以看出，老陈工作时十分专注，要求一丝不苟，做事兢兢业业，体现了老陈精益求精的精神； 根据第⑧段“水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上”可以看出，老陈画的水泥画活灵活现、栩栩如生，体现了老陈的画技高超； 根据第⑩段“老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件……”和“我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了”可以看出，老陈对自己的家乡如数家珍，对水泥画更是推崇有加，十分自豪，体现了他热爱水泥画、热爱家乡。尽致，作者看到这样的美景，自然而然地产生喜悦之情，也奠定了全文欢乐愉快的感情基调。 【19题详解】 本题考查标题的含义。 根据第①段“春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香”，第⑭段“一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎”可知，标题表层含义，指村里的梨花在枝头绽放的美丽画面； 根据第①段“梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然”，第②段“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢”和第⑤段“八十咋了？这我都干四十年了”可知，“绽放的梨花”也指文中老人们，他们不求回报，默默进行人工授粉和画水泥画的工作，所展现出的奉献精神像梨花一样美丽和耀眼； 根据第⑩段“这老手艺，也开枝散叶啦，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢，我们也时不时聚在一起研究”可知，老陈不光自己尽心研究，还把这门技术传承下去，这种将技艺不断传承的精神，如同绽开的梨花般美丽； 根据第⑩～⑮段老陈对新农村老物件的描述可知落后的乡村在扶贫工作者的帮助下，在党和政府的领导支持下，生活日益美好，传统文化焕发生机，旧貌换新颜，乡村振兴绽放希望之花。 阅读《日日精进 终将不凡》，完成下面小题 日日精进 终将不凡 ①最近，《哪吒2》票房持续创造纪录。令人震撼的数字背后，彰显的不仅仅是中国动画电影的成功，更传递出日日精进、坚持将一件事做到极致的非凡意义。 ②追逐梦想的过程如同一场远征，途中难免会遇到各种风霜、激流、险滩、暗礁，经历寂寥、迷茫、失败、挑战，能否劈波斩浪、跨越山海，成功抵达目的地，考验的不是一时的速度与激情，而是长期的热爱、毅力和坚持。要知道，没有凭空而来的收获，没有一蹴而就的辉煌，所有功成名就的背后，都是无数个日夜的艰辛付出、痛苦煎熬和打磨精进。 ③“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”没有什么比热爱更能激发一个人的潜能。《哪吒2》导演饺子曾说：“心中一直有团无名火在烧。”这团火，就是为热爱动画、为实现梦想而燃烧。这团火，给了他无穷勇气和力量，哪怕是遭遇行业不景气，依然毫不动摇，几近痴迷，把每一个细节都做到极致，最终大获成功。作家李娟从小热爱阅读写作，尽管出身贫寒，只有高中学历，没有经过专业写作训练，却在写作路上几十年如一日风雨无阻，执着深耕，写出了一本又一本广受欢迎的好书。可以说，无论起点多么低、出身多么卑微、开始多么晚，勇于迈出第一步，找准前进方向，点燃心中热爱，专心致志、全情投入，梦想就有实现的可能。 ④干事创业，光有一腔热情，没有过硬本领傍身，是难以取得进展和突破的。功夫下足了，火候到位了，本领到家了，做起事来才会得心应手，游刃有余。齐白石初学篆刻时，专门挑了一担石头放家里，日复一日，随刻随磨，一练就是十年多，待石头全磨成石浆化成泥时，他的篆刻技艺终于大成。《哪吒2》在深度挖掘讲述传统文化的基础上，充分运用现代科技手段赋能，通过1948个特效镜头，全力打造视听奇观，达到了叫好又叫座的共赢效果。“善蓄者不竭，善应者无穷。”舍得花时间精力，潜心磨炼本领，善于适应环境形势变化，更新知识技能，不断积蓄力量，提升能力，方能厚积薄发，经久不衰。 ⑤日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。做任何事，不怕没经验、底子薄、起步晚，就怕一曝十寒，中道辍足，虎头蛇尾。在快节奏的现代社会里，不少人只顾眼前利益，急不可耐，陷入等不得、慢不得、一味追求快速回报的泥潭，要么遇到点阻力和困难就绕道走，要么付出点努力看不到成效就放弃，结果自然事与愿违，难以出色出彩。真正的成长往往是缓慢而持久的，真正的高手都是长期主义者。 ⑥梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。无论从事什么工作，岗位多么平凡，找到自己热爱的领域，付出比常人更多的努力，不急躁不冒进，一步一个脚印深耕，日日精进，把一件件小事做到极致，终将从普通琐碎的工作中脱颖而出，成为行业的佼佼者，实现人生理想，绽放不凡光彩。 （选自《中国纪检监察报》） 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 请简要分析选文第③段的论证思路。 22. 第④段画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？ 23. 中考将至，愿以一言铭心，激励前行。请从选文⑤⑥段中选取一句，作为你的座右铭，结合实践写出你对这句话的独立见解。 【答案】20. 找到热爱的领域，日日精进，把小事做到极致，终将实现人生理想，绽放不凡光彩。 21. 首先引用名言引出“热爱能激发潜能”的观点；接着举《哪吒2》导演饺子和作家李娟的事例论证；最后总结强调热爱对实现梦想的重要性。 22. 举例论证，举齐白石刻苦练习篆刻成名和《哪吒2》运用科技打造视听奇观的事例，具体有力地论证了“潜心磨炼本领才能厚积薄发”的观点。 23. 示例：座右铭：“日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。”见解：中考复习就像长跑，每天坚持刷题、背书，看似进步缓慢，但积累下来终能攻克难点。这告诉我们，做事要持之以恒，方能成功。 【解析】 【导语】这篇议论文以《哪吒2》的成功为切入点，层层深入地论证了“日日精进，终将不凡”的核心观点。文章结构严谨，采用“引—议—联—结”的论证框架：①通过现象引出论点；②③段从热爱与坚持角度论证；④段以齐白石和电影特效为例证实力积累；⑤⑥段升华主题，强调长期主义。论证手法多样，既有道理论证，又巧妙运用事例论证和引用论证，古今案例相映成趣。语言凝练有力，比喻生动（如“心中无名火”），对当代青年具有强烈的激励作用。 【20题详解】 本题考查论点提炼。 结合第①段“《哪吒2》票房持续创造纪录……传递出日日精进、坚持将一件事做到极致的非凡意义”可知，文章开篇以电影成功事例引出“日日精进”的意义；结合第⑥段“找到自己热爱的领域……日日精进，把一件件小事做到极致，终将……实现人生理想，绽放不凡光彩”可知，结尾段总结全文，明确提出“日日精进，终将不凡”的观点；再结合本文的标题“日日精进 终将不凡”也直白地表明作者的观点。由此可知，文章通过事例引入和总结升华，首尾呼应，核心论点为“日日精进终将不凡”。 【21题详解】 本题考查论证思路。 结合第③段首句“‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。’没有什么比热爱更能激发一个人的潜能”可知，作者先引用名言，提出“热爱能激发潜能”的分论点；接着结合“《哪吒2》导演饺子曾说……最终大获成功”“作家李娟从小热爱阅读写作……写出了一本又一本广受欢迎的好书”可知，通过列举饺子因热爱动画极致打磨细节、李娟凭借热爱执着深耕写作的具体事例，从影视和文学领域双向论证分论点；最后结合“可以说，无论起点多么低……梦想就有实现的可能”可知，作者对事例进行总结，强调热爱+行动（迈出第一步、找准方向）对实现梦想的关键作用，强化分论点与中心论点的关联。 由此可知，第③段采用“提出观点—举例论证—总结升华”的思路，层层递进地论证了“热爱激发潜能”的观点，为中心论点“日日精进终将不凡”奠定情感动力基础。 【22题详解】 本题考查论据作用。 结合第④段“齐白石初学篆刻时，专门挑了一担石头放家里，日复一日，随刻随磨，一练就是十年多，待石头全磨成石浆化成泥时，他的篆刻技艺终于大成。《哪吒2》在深度挖掘讲述传统文化的基础上，充分运用现代科技手段赋能，通过1948个特效镜头，全力打造视听奇观，达到了叫好又叫座的共赢效果”可知，这里列举了齐白石学篆刻和《哪吒2》的成功这两个事例，因此是举例论证。这两个事例，证明了本段结尾“舍得花时间精力，潜心磨炼本领，善于适应环境形势变化，更新知识技能，不断积蓄力量，提升能力，方能厚积薄发，经久不衰”的观点，即：潜心磨炼本领才能厚积薄发。 【23题详解】 本题考查主观表达。 作答此题，从⑤⑥段中找出体现坚持、积累、专注等核心观点的语句，如“日日行不怕千万里，常常做不怕千万事”“真正的高手都是长期主义者”“把一件件小事做到极致，终将脱颖而出”等；将所选句子与备考实际结合，分析其在时间管理、心态调整、知识积累等方面的指导意义；可从学习方法、心理建设、目标拆解等角度深入阐释，体现个性化思考。 示例一：选择“真正的高手都是长期主义者”。这句话揭示了成功的本质——不是依赖短期冲刺，而是靠持续稳定的努力。中考备考易陷入“焦虑突击”的循环，但知识体系的构建、思维能力的提升都需要时间沉淀。就像每天坚持整理错题、循序渐进攻克薄弱点，比临时抱佛脚更有效。唯有以“长期主义”心态稳扎稳打，才能在考场上厚积薄发，展现真正的实力。 示例二：选择“把一件件小事做到极致，终将从普通琐碎的工作中脱颖而出”。中考备考由无数细节组成：背熟一个英语单词、弄懂一道数学错题、写好一篇作文片段……这些“小事”看似微不足道，却决定了知识大厦的根基是否牢固。当我专注于将每一次作业当作限时训练，将每一次课堂笔记整理得条理清晰，便是在向“极致”靠近。平庸与卓越的差距，往往在于对细节的态度，把小事做到极致，就是走向不凡的开始。 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24. 阅读下面材料，根据要求写作。 每个平凡的岗位，都能书写不平凡的华章；每个努力生活的人，都会闪耀自己的光芒；每个不懈追梦的少年，都能成为自己的冠军。 请以《做自己的冠军》为题，写一篇文章，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。 要求：（1）角度自定，题目自拟，文章不少于600字；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不要出现含有个人信息的人名、校名、地名等。 【答案】例文 做自己的冠军 在人生的漫长旅途中，我们常常追逐着各种各样的冠军。在运动场上，渴望成为速度最快、力量最强的冠军；在考场上，梦想着成为成绩最优、知识最渊博的冠军。然而，在这追逐的过程中，我们往往忽略了，真正需要战胜的，其实是自己。 做自己的冠军，意味着要克服内心的恐惧与不安。曾经的我，十分害怕在公众场合发言。每当站在台上，望着台下那一双双眼睛，我的大脑就会瞬间一片空白，声音也变得颤抖起来。记得那次班级演讲比赛，报名之初，我内心十分纠结，但最终还是鼓起勇气迈出了这一步。准备过程中，我无数次想要放弃，可每一次又不甘心。比赛当天，当我走上讲台，紧张感如潮水般涌来。但我深吸一口气，努力让自己镇定下来，专注于演讲的内容。虽然过程中仍有磕绊，但我坚持到了最后。那一刻，我知道自己已经战胜了内心的恐惧，成为了自己的冠军。 做自己的冠军，需要有坚定的信念和不懈的努力。学习绘画的道路上，我遭遇了诸多挫折。看着别人轻松画出精美的作品，而我的画作却总是不尽如人意，我陷入了深深的自我怀疑。但我告诉自己，不能放弃。于是，我每天花费大量时间练习基本功，从线条的勾勒到色彩的调配，一遍又一遍。每一次的练习都是对自己的挑战，每一次的进步都是向冠军迈进的一步。经过长时间的坚持，我的绘画水平终于有了显著提升，我为自己的坚持和努力而自豪。 在生活的舞台上，我们或许无法成为万人瞩目的世界冠军，但我们可以成为自己的冠军。战胜自己的懒惰，每天早起读书学习；战胜自己的浮躁，静下心来专注做事；战胜自己的懦弱，勇敢地去尝试新事物。 做自己的冠军，是一种对自我的超越，是一种在困境中不屈不挠的精神，是在平凡生活中创造不平凡的信念。让我们都努力成为自己的冠军，书写属于自己的辉煌篇章，在自我超越的道路上一路前行，绽放出属于自己的独特光芒。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题。《做自己的冠军》这一作文题目，旨在引导学生关注自我成长与内心追求，挖掘平凡生活中的不凡之处以及个人奋斗历程中的深刻感悟。从审题立意来看，关键在于理解 “自己的冠军” 的内涵。它并非传统意义上在竞技比赛中战胜他人而获得的冠军，而是强调个体在面对自身的弱点、困难、挑战时，凭借坚定的信念、不懈的努力、顽强的毅力去克服、去超越，从而在自我成长和自我实现的道路上取得胜利。 第二，思路。从题目看，本文可以写记叙文，也可以写议论文。如果从自己的生活出发，可以写在学习上克服重重困难取得进步，在兴趣爱好培养中突破瓶颈获得成长，在品德修养方面战胜自我走向成熟等。例如，一个性格内向的人努力克服社交恐惧，积极融入集体并成为受欢迎的一员，这就是做自己的冠军；或者一个学生在面对成绩下滑的困境时，通过调整学习方法、坚持不懈地努力，最终实现成绩的显著提升，也是做自己的冠军。 如果写议论文，可以从社会现象入手发表看法，如讨论一些残障人士凭借顽强意志掌握生活技能、实现自我价值，他们无疑也是做自己的冠军，进而阐述这种自我超越精神在社会中的积极意义与广泛影响。 25. 阅读下面的材料，按要求写作。 踏上取经路比抵达灵山更重要。——游戏《黑神话：悟空》 你同意这种看法吗？请结合你的感受和思考，以《________更重要》为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②自选角度；自选文体；③不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；④字数不少于600字。 【答案】例文： 踏上取经路比抵达灵山更重要 《西游记》中，唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难。他们的目标无疑是抵达灵山，取得真经，然而，这一路的艰难跋涉、降妖除魔，其意义远超最后的结果。踏上取经路，是一种对未知的勇敢探索，是在困境中坚守信念，是于磨难里砥砺前行。 踏上取经路，开启了成长与蜕变之旅。孙悟空从花果山的美猴王，到被压五行山下五百年，再到跟随唐僧踏上取经路，他在途中不断克制自己的野性，学会团队合作，用智慧而非武力解决问题。他的每一次战斗，每一次面对妖怪的诡计，都使他更加沉稳、睿智。唐僧本是手无缚鸡之力的凡人，但在取经路上，他经历无数生死考验，内心愈发坚毅，对佛法的领悟也更加深刻。猪八戒和沙僧同样在这漫长的旅途中，逐渐克服自身的缺点，实现自我价值的升华。如果没有踏上取经路，他们或许永远在自己的舒适区徘徊，无法成就后来的自己。 取经途中，师徒四人所经历的一切，铸就了他们伟大的精神品格。面对白骨精的离间计，孙悟空被唐僧误解逐回花果山，但他心中牵挂师父安危，最终不计前嫌重回取经队伍，这是忠诚与宽容；火焰山的熊熊烈火，挡不住他们前进的脚步，这是无畏与执着；女儿国的柔情蜜意，没有动摇唐僧西行的决心，这是信念与自律。这些精神品质，不是在灵山脚下突然获得的，而是在漫漫取经路上，一步一步磨炼而成。每一次战胜困难，每一次抵制诱惑，都如同在心灵的净土种下一颗种子，随着行程的推进，这些种子生根发芽，长成参天大树，支撑着他们在取经的道路上坚定不移地走下去。 从更广阔的意义上说，踏上取经路是对未知世界的探索与开拓。在那个交通不便、信息匮乏的时代，他们的西行之路，是对地理、文化、宗教等多方面未知领域的勇敢探寻。他们走过的山川河流、遇见的不同国度与民族，都为后人留下了宝贵的知识财富。这种探索精神，激励着一代又一代的人勇敢地迈出舒适区，去追寻远方的梦想，去探索未知的奥秘。 抵达灵山，取得真经固然是一种圆满，但踏上取经路的过程，才是真正的宝藏。它蕴含着成长、蜕变、精神的升华以及对未知的探索。在生活中，我们也常常为了目标而努力奋斗，也许最终的结果并不如预期那般辉煌，但只要我们勇敢地踏上征程，在这个过程中所收获的一切，都将成为我们人生中最宝贵的财富。因为，踏上取经路比抵达灵山更重要。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 审题立意：本题围绕“踏上取经路比抵达灵山更重要”这句话展开思考。其核心在于探讨过程与结果哪个更具价值。“踏上取经路”代表着为目标而努力奋斗、历经磨难的过程，这其中包含着对未知的探索、自我的成长与突破、信念的坚守等诸多内涵；“抵达灵山”象征着最终的目标达成。立意上可倾向于认同过程的重要性，阐述在过程中所积累的经验、磨练的意志、收获的情感以及形成的价值观等，对个人或群体有着更为深远和持久的影响，即便最终结果可能不尽完美，但过程已赋予生命足够的意义。也可辩证看待两者关系，指出过程与结果相互依存，不过重点仍应突出过程的独特意义。 选材构思：选材可从多方面入手。比如个人成长经历方面，讲述自己为了学好一门乐器，多年来坚持练习，虽未成为著名演奏家（未抵达“灵山”），但在练习过程中学会了自律、培养了艺术鉴赏力、收获了面对困难的勇气（踏上“取经路”的收获）。名人故事也是很好的素材，如爱迪生在发明电灯的漫长过程中，经历了无数次失败，正是这不断尝试的过程推动了科技的进步，他在这个过程中展现出的执着与创新精神远比最终成功发明电灯这一结果更能激励后人。还可以从历史事件角度，如红军长征，长征途中面临着恶劣的自然环境、敌人的围追堵截，但战士们在长征路上所形成的长征精神，成为中华民族宝贵的精神财富，这一过程对中国革命的深远影响远远超过了到达陕北这一阶段性的结果。在构思文章结构时，可以开篇提出观点，中间通过不同的事例进行论证，结尾再次强调过程的重要性并升华主题，使文章逻辑清晰、层次分明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $