第1章机械运动第2章声现象 自主单元练习卷 2026-2027学年上学期人教版八年级物理

**基本信息** 人教版八年级物理第1-2章单元卷，融合天舟七号、抗战阅兵等时代情境，通过选择、实验、科普阅读等题型，考查机械运动和声现象核心知识，适配单元复习，培养物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|7|刻度尺使用、运动相对性|结合天舟七号对接考运动描述| |实验题|3|平均速度测量、音调影响因素|设计斜面小车实验，强化科学探究| |科普阅读|2|马赫数、双耳效应|引入超声应用实例，体现科学态度| |计算题|2|回声测距、平均速度|联系测速仪实际问题，落实物理观念|

2026-2027学年第一学期 人教版八年级物理第1章机械运动第2章声现象自主单元练习卷 一、单选题 1．某同学用一把刻度尺三次测得课桌的长度分别为70.20厘米、70.19厘米、70.19厘米、71.20 厘米，则下列说法错误的是  （    ） A．71.20厘米这个记录结果是错误的 B．此刻度尺的分度值是1毫米 C．70.20厘米中最末一位数“0”应去掉 D．测量结果最后应记作70.19厘米 2．2024年1月17日22时27分，天舟七号货运飞船首次采用快速交会对接方案，对接于天和核心舱后向端口。形成如图所示的“三舱+载人飞船+货运飞船”的组合体形态。下列说法正确的是（     ） A．“天和核心舱”相对于地球是静止的 B．“载人飞船”相对于“天和核心舱”是运动的 C．以组合体形态运行时“货运飞船”相对于地球是运动的 D．以组合体形态运行时“货运飞船”相对于“载人飞船”是运动的 3．如图是测量成人一拃的长度，下列正确的是（     ） A．视线乙的结果是19cm B．视线甲是错误的读法，与乙之间差异不叫误差 C．视线甲的结果比视线乙大，是测量误差 D．甲、乙两种读数相差无几，都是正确的 4．下列关于声现象的说法中不正确的是（     ） A．在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑 B．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成小孩的声音，这样能够使声音音调变高 C．超声波在生活中的应用很多，而超声波人耳听不到，是因为响度太小 D．广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的 5．为迎接党的二十大召开，某中学举办“颂歌献给党”的歌唱比赛，同学们满怀深情的歌声响彻整个校园。其中“响”是指声音的（　　） A．响度大 B．音调高 C．音色好 D．频率高 6．从某时刻开始计时，甲和乙两物体沿同一直线同向运动的速度v与时间t关系如图所示，已知时刻甲追上乙，时刻甲在乙前方160m。下列说法正确的是（     ） A．为40s B．时间内甲做减速运动 C．时刻，甲、乙相距120m D．时间内甲运动的平均速度为3.5m/s 7．一辆汽车在有固定测速仪的路段匀速直线行驶，如图所示。测速仪每隔0.9s向汽车发出一次超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，超声波的速度是340m/s，则下列说法正确的是（     ） A．汽车是向靠近测速仪方向行驶的 B．汽车接收到第一次信号时，距测速仪136m C．汽车在接收到两次信号间隔过程中，行驶了34m D．此路段限速120km/h，该汽车在此次监测过程中没有超速 二、填空题 8．甲、乙两物体同时、同地、向东运动，其路程s与时间t的关系图像如图所示。由图可知：甲做_________直线运动，在第6s时，甲的速度为_________，在全过程中，甲、乙的平均速度_________（选填“相等”或“不相等”）。 9．(1)如图所示是炎炎用停表（在分钟内计时）记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为_________s。 (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，其目的是____________；若四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm，该物理课本的长度应为_________cm。 10．2024年8月15日，我国台湾省宜兰县发生5.4级地震，地震时会伴有_________（选填“超声波”或“次声波”）产生。地震中有的被掩埋者通过敲击身边的墙体或管道发出求救信号，可用物理学知识解释为：他们利用了声音可以在_________中传播的原理。医护人员在救治伤员时，使用“B超”检查身体是利用声音可以传递_________（选填“信息”或“能量”）。 11．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴吹玻璃瓶口，如果能分别发出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________________，该声音是由________________振动产生的． 12．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子。如图为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物，战机是___________（选填“运动”或“静止”）的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是___________（选填“运动”或“静止”）的。这说明物体的运动和静止是___________的。 13．我国音乐发展历史悠久，如图，我国古谱以“宫、商、角、徵、羽”五音谱组成为类似于现代音阶中的“1、2、3、5、6”，五音反映的声音特性是________。琴弦________时发出悦耳的声音，观众听出演奏曲目是“塞上曲”是利用声传递________。 14．如图（a）所示，噪声监测装置________（填“能”或“不能”）减弱噪声，如图（b）为倒车雷达，倒车雷达是利用________（填“超声波”或“次声波”）来工作的。若汽车静止时，倒车雷达发射和接收到声波的间隔为0.02s，则汽车离障碍物的距离是________m。 三、实验题 15．如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验的原理是________，需要的测量工具除了刻度尺还需要________。 (2)斜面的坡度要小，目的是便于测量小车运动的________。 (3)如果测得时间，．则AB段的平均速度=________m/s，BC段的平均速度=________m/s，AC段的平均速度=________m/s。（除不尽，保留1位小数） (4)由此可知，小车在斜面上做________直线运动（选填“匀速”、“加速”或者“减速”）。 (5)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出AB段的平均速度会偏___________。 16．如图甲所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同． ①本实验中应该听的声音是 _____ （选填“A”或“B”） A．钢尺伸出桌边部分振动发出的 B．钢尺拍打桌面发出的 ②实验时，钢尺伸出桌边的长度越长振动越 _____ ，发出声音的音调越 _____ ，说明：音调的高低与发声体振动的 _____ 有关． （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音的响度将会逐渐 _____ （选填“变大”或“变小”），并由此推理可知 _____ ． （3）我们在研究“响度和什么因素有关”的实验中，采用了如图丙中所示的装置．当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现系在细绳子上的乒乓球轻触音叉后，弹开的幅度 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明了发声体的 _____ 越大，产生的声音响度越大． 17．在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验： (1)如图甲所示，该刻度尺的分度值为 ___ cm；物体的长度是 ___ cm；小明还用同一把刻度尺的不同部位对该物体的长度进行了多次测量，取平均值记录为物体的长度，这样做的目的是 ___ 。 (2)如图乙所示，停表的读数为 ___s； (3)某同学用如图丙所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔杆上紧密排绕40圈后，用刻度尺测量40匝对应的长度。40匝对应长度的测量值是 ___ cm，由此测得细钢丝的直径是 ___ mm。 (4)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图丁所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 　　　 （填“A”或“B”）。 A． B． 四、计算题 18．声呐被称为潜水器的耳目。若悬停在海水中的潜水器发出的声波在8秒内被海底反射回来并接收，求潜水器与海底间的距离。（已知声波在海水中传播的速度是1500米/秒） 19．在某地至新泰的高速公路上上午8:00汽车行驶到甲地，司机在高速公路上看见如图甲所示的标志牌；8:30汽车行驶到乙地，此时司机看到路边标志牌如图乙所示。求： (1)汽车从甲地行驶到乙地的平均速度是多少？ (2)汽车下高速后正对一座高山匀速直线行驶，在距离高山处鸣了一次笛，后听到回声。若声音在空气中的传播速度为，则此时汽车的速度是多少？ 五、综合题 20．城市道路上，汽车鸣笛声、建筑工地施工声常影响居民生活；而在医学领域，医生会利用特定频率的声波击碎人体内结石。结合噪声的危害与利用知识，回答问题： (1)汽车鸣笛声属于________（选填“乐音”或“噪声”），判断依据是它________（选填“妨碍人们正常休息、学习和工作”或“符合物体规则振动”）。 (2)建筑工地通过给机器安装减震装置，从________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 (3)医学上利用声波击碎结石，体现了声的什么作用？为什么这种声波不属于我们通常所说的“噪声”？ 六、科普阅读题 21．阅读材料，回答问题： 马赫数 马赫数（Ma）是飞行速度（v）和当地音速（a）的比值，即。在1个标准大气压和15℃的条件下，空气中的音速约为340m/s。由于音速受介质性质（种类、温度、密度等）影响，马赫数是一个相对值，而非固定值。 飞行器可以根据马赫数进行分类。当飞行器的马赫数小于，表示其速度低于音速，称为亚音速飞行器；当飞行器马赫数大于，表示其速度超过音速，称为超音速飞行器；当飞行器马赫数大于，表示其速度大于5倍音速，称为超高音速飞行器。 (1)飞行器可以根据_________进行分类，某飞行器飞行时马赫数为1，其速度_________（选填“一定”或“不一定”）等于340m/s。 (2)歼-35是中国自主研制的新一代舰载多用途战斗机。歼-35在某次飞行中速度达到了620m/s，以此速度飞行10s的路程是_________km，若音速约为340m/s，它属于_________飞行器。 (3)超声波在生活中的应用十分广泛，请举出2个实例___________________________________________________________________________ 22．阅读短文，回答问题。 双耳效应和立体声 人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图1所示，在人们的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 一般的录音是单声道的。用一个拾音设备把各种声音记录下来，综合成一种音频电流再通过处理后由扬声器发出。这时我们只能听到混合的乐器声，而无法听出每个乐器的方位，即声音缺失了原来的空间感。用两个拾音器并排放置，同一声源发出的声音信号由这两个拾音器共同拾取，然后产生左、右两个声道的信号。当声源不在正前方时，声源到达两拾音器的路程不一样，因此，两个拾音器拾得的信号既有声强差又有时间差，等于模拟了人的双耳效应，产生了立体感（空间感）。立体声在播放时，至少必须有两个音箱或耳机放音。 (1)双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的时间不同、__________不同和音色不同；（选填“音调”、“响度”或“音色”） (2)若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的__________；（选填“正前方”、“左后方”、“右前方”或“右后方”） (3)以下判断正确的是（     ）（单选）； A．一只耳朵也会产生双耳效应 B．单声道录音和放音也可以还原交响乐队中各演奏者的方位 C．电影院里，单个音箱（扬声器）无法实现立体声播放 (4)下面不是由于双耳效应达到的效果的是（     ）（单选）； A．雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 B．将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C．有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 D．舞台上的立体声使人有身临其境的感觉 (5)如图3，若某人两耳间的距离是，声速为，开始声源在两耳连线上，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角从0°增大到，则下列人双耳听到声音的时间差与夹角的关系图像，正确的是__________。 A． B． C． D． 2 1 学科网（北京）股份有限公司 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期 人教版八年级物理第1章机械运动第2章声现象自主单元练习卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C C B C A A C 1．C 2．C 3．B 4．C 5．A 6．A 7．C 8． 匀速 2.5 相等 9．(1)398 (2) 减小误差 26.00 10． 次声波 固体 信息 11． 丙、乙、甲、丁 空气（柱） 12． 运动 静止 相对 13． 音调 振动 信息 14． 不能 超声波 3.4 15．(1) 停表（秒表） (2)时间 (3) 0.25 0.4 0.3 (4)加速 (5)小 16． A 慢 低 频率 变小 真空不能传声 变大 振幅 17．(1) 0.1 2.25 减小误差 (2)398 (3) 4.00 1.0 (4)B 18． 6000m 19．(1)90km/h (2)20m/s 20．(1) 噪声 妨碍人们正常休息、学习和工作 (2)声源处 (3)体现了声能传递能量。 通常所说的“噪声”是指妨碍人们正常生活、学习和工作的声音，而医学上击碎结石的声波，是根据治疗需求设计的特定频率声波，其作用是帮助人体清除结石，对人体有益且不会干扰正常生活，因此不属于噪声。 21．(1) 马赫数 不一定 (2) 6.2 超音速 (3)利用超声波发明的声呐系统，利用超声波清洗眼镜 22．(1)响度 (2)左后方 (3)C (4)A (5)B 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $