4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦中国特色社会主义进入新时代的意义与科学内涵，通过观看视频导入引发思考，前承中国特色社会主义发展历程（从改革开放到党的十八大），后接“三个意味着”意义及“五个是”内涵的探究，以自主学习圈点勾画、问题链设计为学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识核心素养，通过“我眼中的新时代”讨论、中华民族“站起来-富起来-强起来”历程分析等活动，增强学生对党的领导和国家道路的自信。采用中考真题随堂练习与结构化笔记整理，助力学生巩固知识，教师可直接使用完整教学流程提升教学效率，引导学生明确新时代使命担当。

观看视频思考：视频给我们传递了哪些信息？ 那么，中国特色社会主义进入新时代有什么意义？新时代是一个什么样的时代？带着这些疑问，今天我们一起探究《进入新时代的意义》 ，深入解读新时代的内涵与意义。 新课导入 第二单元 进入新时代 第四课 新的历史方位 2026年秋新教材九上道法 核心素养目标及重难点 重点 中国特色社会主义进入新时代的三个重要意义（“三个意味着”） 难点 新时代“五个维度”的完整内涵及其逻辑关系 政治认同：了解中国特色社会主义进入新时代的历史性成就，认同中国共产党的领导，增强对国家发展道路的自信心和自豪感。 道德修养：感悟中华儿女团结奋斗的品格，自觉践行社会主义核心价值观 责任意识：明确自身在新时代的责任担当，将个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦，树立为社会主义现代化建设贡献力量的志向 核心素养目标 请同学们认真阅读教材P38-41的内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。注意抓住关键词。（3分钟） 自主学习 1.中国特色社会主义的发展历程？ 2.★中国特色社会主义进入新时代的意义？ 3★新时代的科学内涵是什么？(新时代的“新”在哪里？) 1978年党的十一届三中全会，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，作出改革开放的历史性决策，成功开创中国特色社会主义。 1982年党的十二大提出走自己的路，建设中国特色社会主义。 以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，推动中国特色社会主义进入新时代。 探究:中国特色社会主义的发展历程？ 起点： 改革开放之初 积累： 党带领人民不懈奋斗 进入新时代： 2012党的十八大 开创 发展 新时代 新时期 改革开放和社会主义现代化新时期 中国特色社会主义新时代 我国发展新的历史方位 ①改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。 ②从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 注意： 1.中国特色社会主义的开端：党的十一届三中全会（改革开放后）。 2.“从那时以来”指的是改革开放以来。 ③党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 1. 中国特色社会主义的发展历程？ 新的历史方位 6 同学们围绕“我眼中的新时代”展开讨论。 结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 科技高速发展，大飞机制造、超级计算机、新能源技术等取得重大成果。 人们的环保意识 不断增高。 进入新时代，我们的生活更加美好， 探究与分享 近代以后，中华民族遭受前所未有的苦难。在中国共产党的带领下，中华民族经历了怎样的历史发展历程？ 壹 在这三个历史时期，中国最重要的“变化”分别是什么？ 1978年 1949年 2012年 贰 三个时期的变化分别解决了什么问题？ 中华人民共和国成立 解决“有与无”(生存独立) 改革开放后 解决“多与少”(物质积累) 新时代以来 解决“好与强”(质量提升) ①中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 探究：2.中国特色社会主义进入新时代的意义？ 【笔记】2.进入新时代的重大意义？(P36) ②中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 01 02 03 04 05 初试 新生 曲折 发展 建立 1871年3月28日 巴黎公社 1917年，十月革命，建立第一个社会主义国家 二战后，一国实践到多国实践 20世纪80年代初90年代末，苏联解体，东欧剧变，世界社会主义运动出现严重曲折 9 ③中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 探究：2.中国特色社会主义进入新时代的意义？ 很多发展中国家想发展，但不知道该走哪条路，中国给世界“打了一个样”。 ①“一带一路”倡议； ②构建人类命运共同体； ③提出四大全球倡议。 中国式现代化证明现代化不等于西方化，为希望加快发展又保持独立的发展中国家提供新借鉴。 总：中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ①中华人民共和国发展史、中华民族发展史：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②世界社会主义发展史：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③人类社会发展史：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.中国特色社会主义进入新时代有什么意义？P35-P36 道法 有一句话说得好一“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我们生活在新时代，但如果我们不能用准确的语言来描述它、界定它，那我们就只是“身在其中”，而没有“读懂它”。 党的十八大报告用“五个是”对新时代的丰富内涵作了精辟概括。那么我们一起来学习新时代它是一个什么样的时代？也就是它的科学内涵是什么？ 12 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史方位 站起来 强起来 富起来 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民立场 注意：共同富裕≠同步富裕≠同时富裕≠同等富裕 共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国特色社会主义的本质要求。 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 16 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里）？ 新时代是一个怎样的时代？ ④中国特色社会主义新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，于7月1日正式施行。该法首次从法理层面阐释铸牢中华民族共同体意识，填补了民族工作领域中华民族共同体建设的立法空白。从边疆到内地，56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 17 探究：中国特色社会主义新时代的内涵？ 新时代是一个怎样的时代？ ⑤中国特色社会主义新时代是是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 经济增长： “十四五”时期，对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右，持续稳居全球首位。 减贫事业：全球减贫人口70%以上，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。 共建共享：“一带一路”惠及150多个国家，中老铁路、雅万高铁等成为惠及民生的标志性工程。 绿色转型：全球低碳引领者 承诺2030年碳达峰、2026年碳中和。 ≠决定性贡献/主导世界/站在（走近）世界舞台的中央 18 【笔记】3.中国特色社会主义新时代的科学内涵：(五个是、五个时代）P36①-⑤ ①：历史脉络（历史定位）：中国特色社会主义新时代是承前启后（≠“另起炉灶”）、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代， ②：奋斗目标：是决胜全面建成小康社会（建党百年、已实现）、进而全面建设社会主义现代化强国（建国百年）的时代, （“两个百年”目标） ③：价值追求：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕（≠同步、同时、同等富裕）的时代， ④：使命任务：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ⑤：国际担当：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（≠决定性/主导/主宰/最重要/唯一/站在（走进）世界舞台中央） 新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ 以青春之我，建功新时代 ①坚定理想信念：树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。 ②练就过硬本领：珍惜学习时光，掌握科学文化知识和专业技能，提升综合素质，适应新时代发展需求。 ③主动融入大局：关注国家发展，积极参与社会实践，如志愿服务、乡村振兴调研等，在奉献社会中实现人生价值。 探究：青少年如何在新时代担当使命？ 思维导图 进入新时代的意义 意义 对中华民族：迎来了光明前景 对世界社会主义：焕发出生机活力，举起了伟大旗帜 对人类社会：贡献了中国智慧和中国方案 科学 内涵 历史定位：是承前启后、继往开来的时代 奋斗目标：是全面建设社会主义现代化强国的时代 人民立场：是各族人民团结奋斗，逐步实现共同富裕的时代 精神状态：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中国梦的时代。 国际担当：是不断为人类作出更大贡献的时代。 3个意味着、5个是 1.(2026河南中考真题）习近平主席历年发表的新年贺词中多次提及“构建人类命运共同体”。例如，二〇二二年强调“世界各国风雨同舟、团结合作，才能书写构建人类命运共同体的新篇章”；二〇二六年强调“中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体”。这展现了中国（   ） ①发挥负责任大国作用 ②集中力量办好自己的事情 ③与全世界所有国家共同合作的实际行动 ④为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力 A.①②   B.①④  C.②③   D.③④ 随堂练习 B 所有国家说法过于绝对 × × 材料强调了我们国家的世界担当 2. 2026年“十五五”规划纲要将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一，强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一部署体现了新时代是（ 　 ） A. 承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B. 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 C. 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 D. 我国不断为人类作出更大贡献的时代 C 随堂练习 发展成果惠及全体人民体现了共同富裕 3.2026年6月，国务院新闻办公室发布《构建更加公正合理的全球治理体系:中国的理念、倡议与行动》白皮书。白皮书指出，全球治理倡议已得到近160个国家和国际组织的欢迎和支持。材料表明（ ） ①中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ②中国的发展为世界各国提供了可以照搬的发展模式 ③中国特色社会主义道路拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④中国方案已经取代了所有国际规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂练习 B × × Lavf58.20.100 Lavf58.76.100 $