河南焦作市第一中学2026-2027学年高二上学期9月月考历史试卷

2025级高二上学期9月月考 历史试卷 一、 单选题（每题3分，共48分。） 1.周公“制礼”，“礼“本质是“异”，用来显示社会中各等级之间的差异；同时又“作乐” “乐”讲究合同，激起人们喜怒哀乐的共同情绪，产生同类感。“礼”与“乐“相辅相成。 由此可见，礼乐制度的目的是() A.确立礼仪规范 B.凸显贵族特权C.统一道德标准D.维护统治秩序 2.甘肃出土的汉代简牍记载了一份边塞紧急公文的流转记录：“甲渠候官发往张被太 守府，路程一百二十里。始发于日入'（傍晚），抵达于夜半（深夜）。途中虽遇马死吏 病，仍如期至，无留迟'。”这一记录最能佐证汉代（) A.边疆防御依赖严密的法律条文 B,国家治理具备高效的行政动员能力 C.交通改善消除了地域间的隔阂D.驿站系统主要服务于中央监察地方 3.1226年，罗马教廷应允英国国王亨利三世对教士的征税要求，建议英国教会授权 国王征收动产税。其后，英国教士代表会议最终确定税率为1/16，并且仅向领取薪俸 的教士征收。该事件反映了当时() A.议会权力受到冲击 B.教会势力逐渐衰落 C.王权与教权的调适 D.封建土地制度松动 4.英国启蒙史专家罗伊波特指出：“英伦启蒙侧重个人自由与改良，不同于法国激 进反封建，启蒙在不同地域演化出完全不同的思想形态。”启蒙运动在英法的不同表 现主要基于两国（) A.自然科学普及范围的悬殊 B.启蒙思想家的出身与学识不一 C.宗教信仰程度的天壤之别 D.社会发展水平与政治环境不同 5.1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延安等4个县当选县参 议员中各阶层所占比例如下表所示。下表反映出当时边区() 延安等4县县参议员各阶层所占比例单位：% 工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主 65 25 1 2 2 A. 社会主义理论在实践中推广 B.抗日民主政权的性质根本改变 C.各阶层参加的联合政府的建立 D.抗日民族统一战线得到了落实 试卷第1页（共6页） 6.1949年6月28日，中央军委指示军工系统对兵工生产进行调整，要求“保留必要 者，提高质量，节省经费，以利恢复和发展人民经济”，决定大幅削减子弹、炮弹及 手榴弹的月产量，并将部分兵工厂转为民用生产。这一调整主要是基于() A.解放军揭开战略反攻的序幕 B,国民经济恢复工作的进行 C.社会主义工业化建设的启动 D.中国社会革命形势的变化 7.清末新政时期，山西社会教育既设立半日学堂，简易识字学堂实施扫盲，又创建 图书馆、创办报刊开启民智，但宜讲所仍以《圣谕广训》为核心内容。这可用于说明 当时() A.教育体系臻于完善 B.中体西用影响深远 C.政治革新面临困境 D,社会转型步履艰难 8.1955年起，城镇居民的口粮须凭粮票购买，三尺柜台前的排队与按月定量成为一 代人的日常记忆：1985年后统购派购逐步取消，粮棉等票证使用范围不断缩小：1993 年，粮票正式退出流通。从凭票限购到市场敞开，普通人的餐桌随政策调整而悄然改 变，计划经济下凭票供应的生活方式渐成历史。这可用于说明() A.国家垄断农产品收购配售 B.农产品流通体制逐步市场化 C.城市经济体制改革重心转移 D.确立土地私有经营之制度 9.有资料显示，1872~1895年，官办或官商合办工业资本额占民族工业总资本额的 64.56%,民营工业占33.01%，中外合办企业占2.43%.1896~1911年，上述数据分 别为21.44%、57.88%、20.68%。这一变化反映了() A.洋务企业发展成效显著 B.近代民族工业受中外势力压制 C.列强对华经济侵略加剧 D.清末经济政策调整有一定成效 10.如图所示是1910年刊登在《神州日报》上的漫画《上下相蒙》。该漫画意在() A.揭示统治危机加刷 B.暗示维新变法结局 C.抨击独裁专制体制 D.唤醒民主革命意识 试卷第2页（共6页） 11.在新中国成立初期的土地改革中，中央政府对广大农民进行“忆苦思甜“算账销 账控诉与说理”等阶级思想教育，同时开展“访贫问苦“扎根串联“谁养活谁”的“政 治身份认同”活动，并采取物质激励和情感引导等方式动员农民参与到这些教育与活 动中。中央政府的这些举措旨在() A.激发农民参与社会建设的能动性B.掀起建设农业生产合作社高潮 C.将农民生活纳入到国家计划体制D.为工业化建设提供劳动力资源 12.咸丰年间，江苏多地出现强制“捐官现象，苏州、常州、松江等地设“协济局” “捐局等机构，捐官价格折扣极大，从九品衔低至二十两，以致候补官员数量激增， 仅候补道员就多达六七十人。这反映出() A.国家财税制度变迁 B.科举选官名存实亡 C.政府面临严峻危机 D.传统四民秩序瓦解 13.英国于1870年颁布枢密院令，规定“多数文官职位须通过公开竞争考试录用，考 试由文官事务委员会统一组织”。财政大臣罗伯特洛在议会发言中强调：“我们必须 用有能力的职员取代那些仅凭出身就获得职位的冗员。”这反映出当时英国() A,工业发展倒逼行政体系人才选拔革新 B.政党分肥积弊对行政运行效能的挑战 C.议会改革对官职分配体系的有力冲击 D.理性精神对封建特权逻辑的历史否定 14.二战结束后至1968年间，英国政府曾对文官制度作了新的调整。观察下图，从 中可以推断出的结论是()， 1968年英图各关文宫人数比例 45.00刚 40.60% 2.00别 35.00 32.00% 30.03% 25.00% 20.00% 18.50% 16.40% 15.09% 11.70% 10.00影 4.00% 5.00% 0.0% 行玲人员执行大员专业人员办事局助硬助惠员动杂人员 试卷第3页（共6页） A.行政人员在政府中的作用降低B.福利制度导致官员的人数膨胀 C.文官人员设置体现分工专业化D.文官层次过多影响行政的效率 15.公开史料及多数权威研究明确指出，1923年曹锟为当选总统，对参与选举并投 自己票的国会议员开出每票5000银元的价码，总计贿选花费约1350万到1360万银 元。曹银贿选将民国初年的代议制民主彻底污名化，原本寄希望于通过议会实现共和 的政治理想彻底破灭。这折射出民初() A,议会制度缺乏社会基础 B.民主共和观念遭遇抛弃 C.封建残余阻碍制度变革 D,近代宪政发展步履维艰 16.1356年，德皇查理四世领布《黄金诏书》，规定德意志皇帝由七大选帝侯选举， 禁止教皇干涉皇位选举，全面确认诸侯特权。该法令客观上() A.强化了德意志君主统治 B.弱化教皇对德意志的政治影响 C,加剧了德意志分裂局面 D.促进了德意志向近代宪政转型 二、材料题（共52分) 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一明代正统之后，章奏经票拟批红形成红本，由各衙门官员赴内府接出 后送抵六科（监察六部的机构)。当值守科科臣对红本进行登记誉抄，副本交付部院 执行，原本归档留存，此为“科抄”。抄发同时，科臣对章奏内容进行审查，将评议 意见写成“参语”附于抄本之后，一并交付部院，即“科参”。六部堂上官需赴科亲 抄旨意并画押金署（共同在文书上签名），部院接到科抄与参语后，需在议覆（回复） 奏疏中录入参语，不得随意删减。 材料二明代六科官员品秩仅七品，但身处章奏下行的核心节点。正统（明英 宗的年号)之后，明代中枢决策逐步形成“票拟一部覆一批红”的流程，六科抄参成 为决策流转的必经环节。科臣的参语会直接影响六部议覆的方向，部院多需参考参语 调整方案，否则可能在第二轮抄参中遭到驳诘。对于不当的批红旨意，科臣既可通过 参语借部院之手间接驳正，也可直接上疏执奏，甚至还能封还存在批红失误的本章。 晚明党争中，六科抄参权成为各派政治势力角力的工具，深刻影响了朝政走向。 一以上材料均摘编自李小波《明代六科抄参制度考论》 (1)根据材料一，概括明代六科抄参制度的基本运作程序。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析明代六科抄参制度的历史作用。(6分) 试卷第4页（共6页) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一般认为，抗战时期陕甘宁边区的文化生活是单调的，民众是高度紧张 和忙碌的，然而从《新中华报》等媒体的报道来看，各类晚会几乎从未停歌，除非前 线战事极为吃紧。而一旦战争的紧急状态解除，晚会也会快速回归。 《新中华报》中的陕甘宁边区晚会 类型 案例 “三八”国际妇女节晚会；“七七”抗战纪念晚会；马克思、孙中山、 纪念晚会 白求恩纪念晚会：十月革命胜利日、双十节晚会等 欢迎卫立煌、马占山等国民党将领的专场晚会；欢送南洋侨胞领袖陈嘉 迎送晚会 庚离开延安的晚会；欢迎中电西北摄影队、中国红十字会医疗队、新疆 归来八路军、南方代表团的晚会等 游艺（联欢/同 周末、节假日联欢晚会：1938年抗大千部新年晚会：鲁艺欢迎演剧第三 乐)晚会 队联欢晚会；1939年“五四”野火晚会等 鲁艺、烽火剧团等赴前线、野战医院慰问负伤战士的晚会；边区生产总 慰勉晚会 结大会晚会、延安生产运动慰问晚会；专门招待技术干部、专家、荣誉 军人的晚会：“五一”生产竞赛模范劳动者招待晚会、慰劳征粮工作人 员晚会等 据林绪武、韩佳琦《文化抗战：〈新中华报>中的陕甘宁边区晚会研究》整理 (1)根据材料，概括抗战时期陕甘宁边区晚会的特征。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析抗战时期陕甘宁边区举办晚会的意义。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。 材料中世纪的西欧，国王名义上是最高封君，但其实际管辖范围仅局限于直 属领地，各地贵族在领地内拥有行政、司法、军事、征税等独立权力。与此同时，基 督教会形成了跨越世俗领地的独立权力体系：教会拥有大量地产与财富，设立教会法 庭审理宗教案件及部分民事纠纷，罗马教廷更是成为凌驾于各国君主之上的精神权威。 各种权力相互博弈，构成西欧典型的多元权力格局。这种权力分立的状态，让西欧始 终未能形成古代东方那样高度集权的大一统帝国。一方面，权力分立限制了专制暴政 的出现，城市市民阶层借机周旋于王权、贵族与教会之间，通过赎买、斗争获得自治 特权，工商业逐步走向繁荣；市民阶层壮大后，又推动世俗王权联合市民打击割据贵 试卷第5页（共6页） 族，逐步强化国家公共权力。另一方面，教权与王权的长期争斗、地方领主的各自为 政，也造成中世纪西欧战乱频发、政令不一，社会长期处于分裂状态，文化与公共治 理发展缓慢。 摘编自（法）马克·布洛赫《封建社会》 (1)根据材料并结合所学知识，概括中世纪西欧多元权力格局形成的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析中世纪西欧多元权力格局的历史影响。(8分) 20.阅读材料，完成下列要求。 材料一治国安邦，重在基层：管党治党，重在基础。一部中国近现代史，就 是一部中国人民探索国家治理、实现民族复兴的奋斗史。从晚清的洋务运动、维新变 法试图挽救统治危机，到辛亥革命推翻君主专制、建立共和政体；从中国共产党领导 人民建立新中国，确立社会主义基本制度，到改革开放后探索中国特色社会主义道路， 再到新时代推进国家治理体系和治理能力现代化，中国的国家治理探索始终与民族复 兴的历史进程紧密相连。 材料二制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。 中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有 深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越 性的制度和治理体系。 一摘编自《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体 系和治理能力现代化若千重大问题的决定》 结合中国近现代史的相关史实，围绕“国家治理探索与民族复兴”的主题，自拟一个具 体论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成 文，史实准确，论证充分。)(12分) 试卷第6页（共6页）