一 观察物体-【荣恒随堂贴】2026-2027学年三年级上册数学同步学（人教版·新教材）

观察物体 随堂贴 第1课时从不同位置观察物体 新知1>从不同位置观察物体 小红站在大熊猫玩具的（后)面，能看 到它的（背）面；小亮站在大熊猫玩具的（前） 面，能看到它的（脸和四肢)；小明站在大熊猫 玩具的（左）边，能看到它的侧脸，耳朵上戴 了蝴蝶结；小丽站在大熊猫玩具的（右）边， 能看到它的侧脸，耳朵上没有戴蝴蝶结 观察物体 A易错点未以观察者的角度去判断所看到的图形 易错典例下面哪幅图是明明看到的？在( 里面画 (粘贴区) 明明 ⑧错误解答 正确解答 (V)()()() ()(V)()() 错因点拨本题错在直接以“自己”为观察者选第 1幅图。实际上应以明明的角度去观察，看到的应 建议贴在课本第1页 该是壶嘴正对着他。 2 荣恒随堂贴·数学三年级上册 新知2>从不同方向观察简单立体图形 小红看到的是一个横着的长方形，长宽相差较 (小)；小明看到的是一个横着的长方形，长宽 相差较（大）；小亮看到的是一个竖着的长方形； 小丽在小明的对面，看到的长方形的形状与小明 看到的（相同)。 总结从不同方向观察长方体，看到的图形可能相同， 也可能不同。 观察物体 3 A易错点根据看到的图形判断从哪一位置观察时， 解答错误 易错典例东东看到的图形是口，他可能是从 粘贴区) )号位置看到的。 错误解答 正确解答 错因点拨本题错在观察图形时，没有看见中间的 一条线段，东东看到的图形是两个正方形拼成的长 建议贴在课本第1页例1 方形，而不是单独的长方形。 荣恒随堂贴·数学三年级上册 新知3》 根据平面图形推测立体图形的形状 (1)观察一个立体图形，看到的一个面是正方形， 它可能是（正方体、长方体、圆柱)。 (2)观察一个立体图形，看到的一个面是长方形， 它可能是（长方体、圆柱)。 总结根据看到的立体图形的一个面推测立体图形的 形状时，要考虑全面，符合条件的可能有一个，也可 能有多个。 观察物体 5 A易错点推测立体图形的形状时，未考虑全面 易错典例判断：看到的立体图形的一个面是 圆，这个立体图形是我们学过的，它一定是球。 (粘贴区) ⑧错误解答 正确解答 错因点拨本题错在推测立体图形的形状时，未考 虑全面。看到的立体图形的一个面是圆，这个立体 建议贴在课本第2页例2 图形可能是球或圆柱。 荣恒随堂贴·数学三年级上册 著随堂贴。】 第2课时 拆盒子 新知 立体图形的展开图 (1)把长方体纸盒剪开，平铺在桌面上。 两头开口的长方体纸盒需要剪开（1)条边； 一头开口的长方体纸盒需要剪开(4)条边； 没有开口的长方体纸盒需要剪开(7)条边。 (2)同一个纸盒，剪开的边不同，得到的图形一 般也不同。每个展开图中都有（3)组相同的面， 每组中的两个面都（不相连)。 观察物体 A易错点 忽略相对面的位置关系 易错典例下图是正方体纸盒( )的展开图。 5 (粘贴区) 1234 A. B. C.2 6 ⑧错误解答 正确解答 A B 错因点拨相对的面在展开图上都不相邻。由展开 图可知，1和3相对，2和4相对，5和6相对。 建议贴在课本第3页例3 8 荣恒随堂贴·数学三年级上册 著随堂贴 第一单元要点速攻 简单 从不同位置观察物体，看到的 物体 形状一般是不一样的。 从不同 位置观 从不同方向观察同一个立体图 形，看到的形状可能相同，也可 察 简单 能不同。 立体 图形 根据看到的立体图形的一个面 推测立体图形时，符合条件的 可能有一个，也可能有很多个。 观察物体 9 长方体纸盒的展开图是由6 长方体 个长方形（特殊情况下其中 含有2个相同的正方形)组 成的组合图形。 正方体纸盒的展开图是由6 立体图 粘 个相同的正方形组成的组合 形展开 正方体 图形，正方体纸盒有11种 区 图 不同的展开图。 同一个纸盒，剪开的边不同， 得到的图形一般也不同。 10 荣恒随堂贴·数学三年级上册