[中学联盟]江苏省句容市茅山中学八年级政治上册学案（无答案）：5.1 跨越代沟

课题： §5.1 跨越代沟 主备：李友文 课型：新授 审核：初二政治备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.与父母平等沟通，学会处理与父母关系的沟通方法与技巧。 2.知道什么是代沟，了解代沟产生的原因。尝试从父母的立场来想问题。 【学习难重点】 从平生活中找出自己与父母的主要差异，尝试从父母的立场来想问题。 【学习过程】 一、预习检测 1:代沟的含义是什么？ 2:在平常生活中，代沟有哪些表现？试举1—2例说明。 3:代沟形成的原因有哪些？ 4:你平时生活中遇到与父母意见不一致时，会采取哪些方式来解决与父母的矛盾呢？你认为这些解决方式好吗？ 完成时间 家长签名 一批 [来源:学科网][来源:学|科|网] 二批 [来源:Z.xx.k.Com][来源:Zxxk.Com] 分钟[来源:Z。xx。k.Com] 月 日 月 日 二、新课学习 课堂检测 1.中学生正处于在与父母差异较大是时期，在这一时期，子女与父母在一些问题上往往观点相左，差异较大，容易造成隔阂，这就是人们常说的 ( ) A．心理偏差 B. 心理变态 C. 家庭战争 D. 代沟 2.“世间有一种鸿沟，它没有深崖绝壁，没有滔天洪水，却能淹没骨肉亲情。”这种伤害人间亲情的“鸿沟”主要形成因素是我们与父母之间的诸多差异，这些差异应该包括 ( ) ①生活经历的差异 ②文化水平的差异 ③兴趣爱好的差异 ④思维方式的差异[来源:学科网] A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 3.在家庭中，我们与父母之间发生矛盾首先应该认识到 ( ) A. 讲清自己的理由，明辨是非曲直 B. 父母是负主要责任的 C. 要冷静下来，心平气和地与父母商量 D. 冲突是由子女引发的4.与父母进行有效沟通，是明辨是非、寻求