第四单元 第9课时 比例的认识(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年六年级上册数学（苏教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“比例的认识”，从比的基础知识导入，通过必做题中的填空、连线及判断练习搭建学习支架，逐步过渡到能力题的现实情境应用和选做题的思维提升，形成从定义到应用的完整知识脉络。 其亮点在于分层设计，必做题夯实基础如货车运送吨数与次数比的判断，能力题结合长方形剪纸长宽比计算培养运算能力，选做题通过比值和项求比例发展推理意识。融入现实情境和数据表格，帮助学生用数学眼光观察、用数学思维思考，教师使用可提升教学效率。

1 第四单元 比和比例 第9课时 比例的认识 《顶尖课课练·数学 六年级上册（苏教版）》配套课件 2 必做题 夯实基础 1.填一填。 （1）( )叫作比例。 （2）的比值是( )， 的比值是( )，把这两个比组成比例是 ( )。 （3）合唱组人数比绘画组人数多 ，合唱组人数与绘画组人数的比 是( )。 表示两个比相等的式子 3 （4）A、B两辆货车运送同一种木材。 A、B两辆货车运送木材吨数的比和它们运送次数的比( )组成比例。 （填“能”或“不能”） 不能 4 （5）从12的因数中选出四个数组成一个比例是 ( )。 （6）( )( ) 。 （答案不唯一） 5 21 5 2.把能组成比例的两个比连起来。 6 3.下面每组的两个比是否能组成比例?如果能，请把组成的比例写出来。 （1）和 解：能组成比例 （2）和 解：能组成比例 7 能力题 激发思维 4.优优为了布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。 8 （1）写出每张长方形剪纸长与宽的比，并算出比值。 解： 比值都是1.5 （2）选择其中的两个比组成比例。 解： （答案不唯一） 9 5.利用比例的意义判断下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例， 如果能，把组成的比例写出来。 （1） 圆的半径/ 1 2 圆的面积/ 3.14 12.56 解：不能 10 （2） 衣服的数量/件 5 10 总价/元 100 200 解：能 （答案不唯一） 11 选做题 提升素养 6.有两个比，它们的比值都是 ，第一个比的前项和第二个比的后项都 是15，这两个比组成的比例是什么? 解： 解析 ，，所以组成的比例是 。 12 $