第三单元 数与运算的再认识 第4课时 练习六(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年六年级上册数学（苏教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“数与运算的再认识”单元练习，涵盖小数比较、数的组成、小数乘法算理及简便运算等核心知识点。通过基础填空（如数的组成）到算理分析（计数单位角度）再到规律应用（积的变化规律），搭建由浅入深的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于注重数学思维与运算能力培养，如简便计算中91×1/13 + 39÷13通过转化思想简化运算，发展运算能力。结合河道清理现实问题，用数学语言表达数量关系，体现应用意识。竞赛题通过拆数推理，提升推理意识，助力学生深化理解，教师可高效实施分层教学。

1 第三单元 数与运算的再认识 第4课时 练习六 《顶尖课课练·数学 六年级上册（苏教版）》配套课件 2 1.填一填。 （1）在（ ）里填“ ”“ ”或“ ”。 4.723( )4.73 ( )6.53 0.56( )0.5600 ( )1.29 （2）4820由( )个千、( )个百和( )个十组成。 （3）86里面有( )个一和( )个十。5个十和7个一组成( )。五十 九添上1是( )个十，也就是( )。 4 8 2 6 8 57 6 60 3 （4）计算小数乘法时，可以从计数单位角度思考，请照样子计算并填空。 例： 结果是36个 ，也就是0.36。 填空：_____ _________ ____ 结果是( )个( )，也就是( )。 0.01 0.1 0.01 0.1 182 0.001 0.182 4 （5）根据 ，直接写出得数。 ( ) ( ) ( ) 16100 16.1 46 5 2.直接写出得数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 45 63 100 6.28 6 3.怎样简便就怎样算。 解：10 解：0.05 解：48 解：364 7 4.为了实现河道输水通畅，达到生态补水条件，某区对河道进行清理整 治。一个工程队前5天共清理整治河道1.79千米，后6天平均每天清理整 治河道0.38千米。这个工程队平均每天清理整治河道多少千米？ 解： （千米） 8 5.（汕尾市陆丰市竞赛训练） ( )。 537.5 解析 9 $