第1章 有理数 单元基础达标卷 2026-2027学年沪科版七年级数学上册
2026-09-20
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摘要:
**基本信息**
沪科版七年级上册有理数单元基础达标卷,立足核心素养,通过新能源汽车销量等时代情境与梯度问题设计,覆盖相反数、科学记数法等核心知识点,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/40|相反数、科学记数法、非负有理数|第2题结合新能源汽车销量考科学记数法,体现应用意识|
|填空题|4/20|大小比较、运算程序|第13题运算程序设计,培养符号意识与抽象能力|
|解答题|9/90|实际应用、绝对值几何意义|第19题检修路线问题、23题数轴距离探究,发展几何直观与推理意识|
内容正文:
2026年亳州市谯城区沪科版数学七年级上册第1章有理数单元基础达标卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2.中国新能源汽车性能优越,近年来销售量持续攀升,年度销量已达到万辆用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.下列有理数:,,,.,,,其中非负有理数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
4.某版本数学课本长度约为,该近似数精确到了( )
A. 十分位 B. 百分位 C. 个位 D. 十位
5.计算所得的结果是( )
A. B. C. D.
6.当时,则一定是( )
A. 负数 B. 正数 C. 负数或 D. 正数或
7.若,互为倒数,且满足,则的值为( )
A. B. C. D.
8.已知,,的值为( )
A. B. 或 C. 或 D. 或
9.计算的结果,正确的是( )
A. B. C. D.
10.对于有理数,,如果,,那么下列各式可能成立的是( )
A. , B. ,
C. ,且 D. ,且
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.比较大小: 填“”“”或“”
12.相反数等于它本身的数是 .
13.按照如图所示的运算程序,若输入,则输出的结果是 .
14.若方框表示运算,则方框 .
三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题8分)计算:
. ;
16. (本小题8分)计算
.
17.(本小题8分)计算:.
18.本小题分把下列各数填入相应的大括号内:
,,,,,,,,,,.
正有理数: _
负整数:
非负整数:
负分数:
19.本小题分
某检修小组乘汽车沿翠竹路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天从八中出发到收工时所走路线单位:千米为:
问收工时,是前进还是后退?距八中多远?
若每千米耗油升,从八中出发到收工时共耗油多少升?
20.本小题分
若,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为,求的值.
21.本小题分
现有筐猕猴桃,以每筐为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后记录如下表:
与标准质量的差值
筐数
在这筐猕猴桃中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克
与标准质量比较,这筐猕猴桃总计超过或不足多少千克
22.本小题分
请你先认真阅读材料:
计算:.
解:原式的倒数是
故原式等于.
根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:.
23.本小题14分
同学们知道,表示与的差的绝对值,也可理解为数轴上表示数与的两点间的距离,试探索:
可以理解为数轴上表示数与数 的两点间的距离。
可以理解为数轴上表示数与数 的两点间的距离和表示数与数 的两点间的距离的和。
满足的所有整数的值是 。
由以上探索猜想:对于任何有理数,是否有最小值如果有,写出最小值如果没有,说明理由。
参考答案
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】【小题】
解:原式
【小题】
原式
【小题】
原式.
16.【答案】【小题】
【解】原式.
【小题】
原式.
17.【答案】解:原式.
18.【答案】,,,,,
,
,,
19.【答案】【小题】
解:
收工时,是前进,距八中千米
【小题】
解:千米
升
从八中出发到收工时共耗油升
20.【答案】或
21.【答案】【小题】
【小题】
总计超过
22.【答案】解:原式的倒数是:故原式
23【答案】【小题】
【小题】
【小题】
,,,,,,,
【小题】
有最小值,最小值为。
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