第一单元 混合运算与数量关系（一）核心素养提升(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年三年级上册数学（苏教版·新教材）

该小学数学单元复习课件系统梳理了混合运算的运算顺序及数量关系的分析应用，通过填一填、选一选、脱式计算、解决问题等题型，将运算规则、综合算式构建与实际问题解决串联，帮助学生形成从概念到应用的完整知识网络。 其亮点在于采用分层设计，能力题夯实运算能力与推理意识，如“果园采摘水果总量计算”等生活实践题培养应用意识，选做题通过添加运算符号与括号激发创新思维。这种设计让学生巩固知识的同时发展数学思维，也为教师提供精准复习的有效工具。

1 第一单元 混合运算与数量关系（一） 第一单元核心素养提升 《顶尖课课练·数学 三年级上册（苏教版）》配套课件 2 能力题 激发思维 1.填一填。 （1）在 里填合适的数，使等式成立。 （2）把 的运算顺序改成先算加法，再算除法，原算式就变 成了( )，结果是( )。 20 8 11 （3）一辆小轿车从甲地开往乙地，每小时行驶70千米，行驶了4小时后 离乙地还有80千米。这辆小轿车已经行驶了( )千米，甲、乙两地 相距( )千米。 280 360 3 2.选一选。 （1）甲数是30，乙数比甲数的3倍多8，乙数是多少？下列算式正确的 是( )。 B A. B. C. D. （2）下列算式中，结果最大的是( )。 C A. B. C. D. 4 （3）下列算式中要先算 的是( )。 C A. B. C. D. （4）把, 合并成一道综合算式是( )。 B A. B. C. D. （5）与 的计算结果相同的算式是( )。 B A. B. C. D. 5 3.脱式计算。 解：257 解：60 解：128 解：48 6 解：350 解：9 7 4.在 里填合适的数，再列综合算式。 （1） 综合算式：___________________ 8 40 8 （2） 综合算式：______________________ 40 482 9 5.解决问题。 （1）修一条长500米的公路，已经修了3天，平均每天修80米，还剩多 少米没修？ 解： （米） 10 （2）一扎可乐（6罐）共18元，一罐奶茶4元。一罐可乐比一罐奶茶便 宜多少元？ 18元 4元 解： （元） （3）张老师带了100元，在超市买了一件75元的 恤衫，张老师剩下的 钱还可以买多少双5元一双的袜子？ 解： （双） 11 （4）【生活实践】秋天到了，学校组织三年级同学去果园采摘水果。 三年级一共有120名同学，其中90名同学去采摘苹果，其余同学去采摘 梨，如果采摘苹果的同学共采摘了450千克苹果，采摘梨的同学每人采 摘了3千克梨，那么同学们一共采摘了多少千克水果？ 解：（千克）; （千克） 12 6.看图列式计算。 解： （人） 13 7.选择两个合适的条件，把对应的序号填在横线上，再列式解答。 某小学在课后时间开设了丰富的社团课程。已知美食社团有12人， ______，种植社团和机器人社团共有多少人？ ①美食社团和舞蹈社团共有70人 ②种植社团的人数是美食社团的2倍 ③美食社团比机器人社团少22人 ②③ 解： （人） 14 选做题 提升素养 8.在等号左边填合适的运算符号，并在适当的位置添加括号，使计算结 果等于右边的数。 3 3 3 3 3 3 3 3 3 解：（答案不唯一） 15 $