广东潮州市潮安区雅博学校2025-2026学年六年级下学期语文阶段测试

**基本信息** 2025-2026学年六年级语文期中随堂训练，涵盖拼音字词、句子练习、课文积累、阅读分析及习作，注重基础巩固与核心素养融合，通过传统节日、经典诗文及生活情境提升语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |读拼音写词语|10词|生字拼读与书写|夯实基础，考查课内重点词汇| |课文填空|4题|《匆匆》选句、传统节日诗（韩翃、王建）、《石灰吟》《竹石》名句|融合文化传承，强化经典积累| |阅读分析|2篇|课内《匆匆》情感理解、课外《心灵有耳》细节与主旨|梯度设计，提升思维深刻性与审美体验| |习作|1题|以“风景”为话题，写具体事件与真情实感|链接生活，培养审美创造与表达能力|

参考答案 一、读拼音，写词语。 诸侯  肿胀  甜腻  躲藏  魔鬼 汤匙  书籍  寂寞  绞刑  蒜瓣 二、B 三、查字典填空 半包围；Q；qiān；辶；②；③ 四、垂头丧气；聚精会神；滔滔不绝；惊天动地；心平气和；荒无人烟；万象更新；万不得已 1. 万不得已 2. 荒无人烟 3. 惊天动地 五、句子练习 1.我怎么能轻易离开北京呢？ 2.他指着母亲说，这是他的妻子。 3.示例：天阴沉沉的，冷风呼呼地刮着，树叶在枝头无力地摇晃，好像也在为我难过。 六、课文内容填空 1. 轻烟；吹散；薄雾；蒸融 2. 日暮汉宫传蜡烛；寒食；相去复几许；今夜月明人尽望；中秋 3. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 4. 更有早行人；一字值千金；忠言逆耳利于行；无心插柳柳成荫 七、《匆匆》阅读 1.时间流逝得太快了；无可奈何； 示例：时间跑得太快了，我还没有好好把握，就这样匆匆过去了。 2.示例：少壮不努力，老大徒伤悲。（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴） 八、课外阅读《心灵有耳》 1.第一次:突然出现一个老人夸奖她唱歌好听，并且感谢她的陪伴。 第二次:听她唱歌并一直鼓励她的老人原来是个聋子。 2.因为老人怕小姑娘知道他是个聋子，而心灵再次受到伤害。 3.神态描写:①满脸慈祥地看着她微笑。②老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。 作用:通过对老人神态的描写，表现了老人给他人的心灵以关注而成就他人的美好心灵。 4.因为老人不是用耳在听，而是用心在听，用爱在听。 5.示例一:鼓励对一个人的成长特别重要，特别是遭受挫折的时候更需要鼓励。小女孩正是由于老人的鼓励才走上了唱歌的道路。 示例二:爱能改变一个人。老人虽然听不到声音，却用真诚的爱和关怀帮助小女孩重拾信心，说明真诚的关爱具有巨大的力量。 九、习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期  小学语文六年级（统编版）随堂训练（期中）  一、读拼音，写词语。 zhū hóu　 zhǒng zhàng　 tián nì　 duǒ cáng　 mó guǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tāng chí　 shū jí　 jì mò　 jiǎo xíng　 suàn bàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、下列加点字的读音及词语的书写有错误的一项是（ ）。 A.燃放（rán）  开凿（záo）  书籍 B.王侯（hóu）  僻静（bì）  严竣 C.躲藏（cáng）  徘徊（huái）  除非 D.压迫（pò）  批评（pī）  元霄 三、查字典填空。 “迁”字是________结构，用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法应先查部首________。 “迁”在字典里的解释有：①迁移；②转变；③调动官职。 在“时过境迁”中，“迁”的意思应选（ ）。“升迁”中“迁”的意思应选（ ）。 四、补全下列词语，并选词填空。 （ ）头（ ）气　 聚（ ）会（ ）　（ ）（ ）不绝　 惊（ ）动（ ） （ ）平（ ）和　（ ）（ ）人烟　 （ ）（ ）更新　 万不（ ）（ ） 1.在外边做事的人，除非__________，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。 2.战士们忍饥受寒，翻越了__________的大山，才到达根据地。 3.嘹亮的冲锋号响了，__________的喊杀声由远而近。 五、按要求完成句子练习。 1.我是不能轻易离开北京的。（改为反问句） ______________________________________________ 2.“这是我的妻子。”他指着母亲说。（改为转述句） ______________________________________________ 3.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。（仿写心情不好时对身边事物的感受）  __________________________________________________________________________ 6、 根据课文内容填空。 1.过去的日子如________，被微风________了，如________，被初阳________了。 2.传统节日有不同的习俗，表达着人们不同的期盼和情感。“_____________，轻烟散入五侯家”描绘了________节的习俗；“河汉清且浅，___________，脉脉不得语”表达了诗人对牛郎织女相隔一水无法交流的慨叹；王建笔下的“________________，不知秋思落谁家”表现了诗人在________节望月怀思的情感。 3.《石灰吟》中借石灰来赞颂人的精神品质的诗句：__________，___________。《竹石》中表现在艰难境遇中坚韧不拔、顽强不屈精神的诗句：___________，__________。 4.富有哲理的语句时时激励着我们：“莫道君行早，___________。”告诫我们“山外有山，人外有人”；“读书须用意，___________。”告诉我们读书需要用心才能文采出众。“良药苦口利于病，_____________。”对于别人的忠告，我们要认真听取。“有意栽花花不发，____________。”生活常常会给我们意外的惊喜。 七、阅读《匆匆》片段，回答问题。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.“我掩着面叹息”是因为________________________，这句话表达出了“我”________________的思想感情。“我”在叹息时可能会说：“_____________ __________________________________________________。” 2.请你写出一句珍惜时间的名言警句或诗句：________________________________。 八、课外阅读。 心灵有耳 ①一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩！ ②小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。 ③“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。 ④小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。 ⑤这样过了许多年后，小女孩成了大女孩，长得美丽窈窕，而且成为小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。 ⑥姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子！ 1.短文两次写到“小姑娘惊呆了”，联系上下文，说说姑娘“惊呆”的原因。 第一次：________________________________________________ 第二次：________________________________________________ 2.文中两次写到老人说完话后“顾自走了”，你知道老人为什么这样做吗？ ________________________________________________________________ 3.用“——”画出文中老人的神态描写，并说说这样写的作用。 ________________________________________________________________ 4.文章题目为什么叫“心灵有耳”？ ________________________________________________________________ 5.从“又矮又瘦”的小姑娘到“美丽窈窕”的歌星，你联想到什么？ ________________________________________________________________ 九、习作。 美丽的大自然是一道风景，天真烂漫的儿童是一道风景，助人为乐的愉悦是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦干的艰辛是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景。每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩。请以“风景”为话题写一篇习作。题目自拟，注意把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。450字左右。   学科网（北京）股份有限公司 $