专题03 梦想始于当下（期中真题汇编，甘肃专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 以“梦想与学习”为主题，汇编甘肃多地七上期中真题，通过神舟航天、感动中国人物等时代素材，融合少年梦想内涵与学习意义的考查，兼具思想性与实践性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|21题/约84分|做有梦想的少年（如梦想作用、时代使命）、学习成就梦想（如学习态度、方法）|以徐梦桃、桂海潮等人物事迹为情境，考查政治认同与健全人格| |非选择题|6题/约56分|梦想实现途径、学习重要性|结合神舟发射、抗战研学等真实案例，设计调查策划、材料分析题，体现责任意识与实践能力|

专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（25-26七上·甘肃定西·期中）小泽的梦想是成为一名医生，但他现在学习却有些拖拉，认为实现梦想是将来很久以后的事。你会用以下哪句名言劝说他？（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．交友投分，切磨箴规 C．师者，所以传道受业解惑也 D．孝悌也者，其为仁之本与 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向和勤奋是成就事业的关键，符合题意，因为实现梦想需要从现在开始努力，故A符合题意； B：“交友投分，切磨箴规”强调朋友间的志趣相投和互相帮助，与实现梦想无关，故B不符合题意； C：“师者，所以传道受业解惑也”描述教师的职责，与题干无关，故C不符合题意； D：“孝悌也者，其为仁之本与”强调孝悌是仁德的基础，与实现梦想无关，故D不符合题意； 故本题选A。 2．（25-26七上·甘肃庆阳镇原·期中）“从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展”“努力做祖国和人民需要的好孩子”。这启示我们（   ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②编织人生梦想是报国为民的重要基础 ③只有树立伟大梦想，才能取得巨大成就 ④少年要立志成为担当民族复兴大任的时代新人 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：材料强调“听党话、跟党走”，体现少年的梦想应与时代发展紧密结合，故①符合题意； ②：学习是报国为民的重要基础，故②说法错误； ③：“只有……才能”表述绝对化，成就的取得需多种因素，并非仅靠梦想，故③说法错误； ④：材料提到“做祖国和人民需要的好孩子”，直接对应担当民族复兴大任的要求，故④符合题意； 故本题选C。 3．（25-26七上·甘肃天水麦积区·期中）梦想是什么？如何实现梦想？这是每个青少年都面临的人生之问，也是习近平总书记常与青少年交流的话题。在一次次考察、座谈、回信中，习近平总书记与青少年亲密互动，关怀他们的健康成长，勉励他们追求梦想、努力奋斗……这是因为（   ） ①初中生活的序幕刚刚拉开，我们都能面对各种挑战 ②编织人生梦想，是青少年时期重要主题 ③做有梦想的少年是紧扣时代脉搏的需要 ④志向是人生航标，是奋斗的原动力 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：初中生并非“都能”面对各种挑战，现实中可能存在适应困难的情况，“都能”表述过于绝对，故①说法错误； ②：青少年时期是人生梦想形成和探索的重要阶段，符合教材中“编织人生梦想是青少年重要生命主题”的观点，故②符合题意； ③：个人梦想与时代发展紧密相连，青少年有梦想才能助力国家发展，体现时代要求，故③符合题意； ④：志向为人生指明方向，激发奋斗动力，符合道德与法治课中“理想是人生的奋斗目标”这一核心观点，故④符合题意。 故本题选D。 4．（25-26七上·甘肃武威凉州·期中）苏轼有句话：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们（   ） ①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起   ②拒绝奋斗，趁着青春年华及时享受 ③把努力落实在每一天的具体行动中   ④自信自强，早立志，立大志，立长志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对青春的认识。 ①③④：分析题文可知，题干启示我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起；把努力落实在每一天的具体行动中；自信自强，早立志，立大志，立长志；①③④符合题意； ②：我们要努力奋斗，不能贪图享乐；②错误； 故本题选C。 5．（25-26七上·甘肃兰州榆中·期中）“神舟十七号”航天员唐胜杰说：“我的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞天的神话传说，飞行也是我一直以来的梦想和追求……幸运的是，我们赶上了一个好时代，时代给了我们追梦圆梦的舞台。”从中我们可以感悟到（   ） ①新时代的我们，共同享有人生出彩的机会 ②新时代为个人实现梦想提供了更广阔的舞台 ③民族复兴已经实现，能为我们圆梦保驾护航 ④承担国家重任，就应该主动放弃个人理想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：材料中“时代给了我们追梦圆梦的舞台”体现新时代为每个人提供了人生出彩的机会，故①符合题意； ②：航天员强调“赶上好时代”说明新时代为个人实现梦想创造了更广阔的平台，故②符合题意； ③：我国民族复兴仍在进程中，“已经实现”的说法与事实不符，故③说法错误； ④：承担国家重任需将个人理想融入国家发展，而非“放弃个人理想”，故④说法错误； 故本题选A。 6．（25-26七上·甘肃武威凉州·期中）2022年度感动中国人物徐梦桃的颁奖辞中写道:烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。这体现了徐梦桃在人生道路上（   ） ①坚定理想，志存高远 ②自信自强，努力奋斗 ③直面挫折，坚持不懈 ④敢为人先、张扬个性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查青春的自信与自强。 ①②③：材料通过对2022年度感动中国人物徐梦桃的颁奖词，向我们说明了徐梦桃在人生道路上坚定理想，志存高远；自信自强，努力奋斗；直面挫折，坚持不懈，故①②③说法正确； ④：“张扬个性”不利于自己的成长，故④排除； 故本题选A。 7．（25-26七上·甘肃定西·期中）【学习点燃梦想】 七年级（1）班的同学们就“青春•梦想”展开讨论，准备进行一次关于“少年的梦想”的调查问卷。请你参与策划，并完成如下任务。 材料一  七年级（1）班同学晚自习在看新闻时，一则这样的新闻让大家掀起关于“梦想”等的热议，我们来看一下这则新闻：神舟二十号载人飞船于北京时间2025年4月24日17时17分成功发射。该乘组由陈冬、陈中瑞和王杰3名航天员组成。 材料二  航天员陈冬说：“梦想的力量往往超乎你的想象，只要你愿意，梦想就会为你加油。”航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到他。” （1）有同学不理解为什么要选“少年的梦想”这一主题，请你帮其解答。 （2）活动开始前要做好以下四项工作： ①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。 请你按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序。（写出序号即可） （3）少年有梦，则民族有望，少年追梦，则国家昌盛。采访结束后，请说说你将怎样通过学习来实现自己的梦想？ 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题； ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望； ③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 ④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ⑤少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）②-①-④-③ （3）①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习； ②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动的学习； ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ④积极参加社会实践，到社会大课堂读好“无字之书”，获得更多的启迪； ⑤我们应学以致用，开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。 【分析】考点考查：梦想的作用、学习成就梦想 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用少年有梦的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们就“梦想”展开讨论，准备进行一次关于“少年的梦想”的调查问卷→可链接梦想的作用；少年的梦想的特点；少年梦与中国梦的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查调查问卷活动前的工作顺序。首先应该明确调查目的，其次搜集相关资料；再次设计调查问题；最后确定正式问卷。故正确排序序号为②①④③。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：少年有梦，则民族有望，少年追梦，则国家昌盛→可链接的教材学会学习、学习成就梦想的知识 第三步：整合信息，组织答案。 8．（25-26七上·甘肃兰州榆中·期中）某校7.2班召开“走进名人的中学时代：励志主题班会，请你参与其中，结合所学知识回答下面的问题。 班会分名人的中学时代想小组展示和学长寄语等几个环节。班会以活泼的相声《奋斗》开场，表演者以诙谐幽默的形式提醒同学们，不仅要拥有自己的梦想，而且要脚踏实地。 五个学习小组通过访谈、演讲、视频展示等丰富多彩的形式，分别围绕主题词“顿悟”“优势”“目标”“坚韧”介绍了钱学森、李彦宏、孙正义和尼克胡哲等人中学时代的故事，使同学们明白了这样的道理；在中学时代，要明白自己该干什么，结合自己的优势，明确目标，做好规划，有坚忍不拔的意志，从而使自己一步步走向成功。 （1）为什么要拥有自己的梦想，而且要脚踏实地的努力？ （2）主题班会为什么会选择“顿悟”“优势”“目标”“坚韧”为主题词？选择两个主题词说说你的理解。 （3）为什么在中学时代要明白自己该干什么？ 【答案】（1）编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望；只有脚踏实地的努力，坚持不懈的追梦、圆梦，才能不断的进步和发展，才能改变我们自己。 （2）优势、目标。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向，有梦想，就有希望，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；做更好的自己，我们要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 （3）中学时代是人的一生中的富有创造力的时期，青少年时期为实现梦想所做的努力，为我们人生奠定坚实的基础，对人的一生具有重要价值。 【分析】考点考查：梦想、努力、中学时代 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题考查梦想的意义的知识，可结合教材知识作答。 （2）本题考查班会主题词的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中学时代的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在中学时代，要明白自己该干什么，结合自己的优势，明确目标，做好规划，有坚忍不拔的意志，从而使自己一步步走向成功→可链接中学时代是人的一生中的富有创造力的时期，青少年时期为实现梦想所做的努力，为我们人生奠定坚实的基础，对人的一生具有重要价值。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（25-26七上·甘肃陇南康县·期中）“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。最终实现梦想，这告诉我们青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量。敢于有梦是因为（   ） ①有梦想，就有希望 ②梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 ③有梦想，就能实现 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查梦想的意义。 ①：有梦想意味着拥有目标和希望，这是奋斗的动力，故①说法正确； ②：梦想为人生指明方向，帮助我们在迷茫中找到路径，故②说法正确； ③：仅有梦想并不必然实现，还需行动和坚持，故③说法错误； ④：梦想能激发人的内在动力，增强生命热情和勇气，故④说法正确； 故本题选B。 10．（25-26七上·甘肃平凉·期中）“志不立，天下无可成之事”启示我们做有梦想的少年，应当（   ） A．规划初中生活 B．树立远大志向 C．紧扣时代脉搏 D．学习文化知识 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：“志不立，天下无可成之事”强调志向的重要性，启示青少年要明确人生目标。树立远大志向直接体现“志不立”的启示，强调确立目标，故B符合题意； A：规划生活是具体行动，但题干核心是“立志”，故A不符合题意； C：紧扣时代脉搏虽重要，但未直接体现题干中“立志”的核心，故C不符合题意； D：学习文化知识是成长基础，但题干未强调学习本身，故D不符合题意； 故本题选B。 11．（25-26七上·甘肃陇南武都区·期中）感动中国人物庞众望面对时代关键节点，面对“改善家人物质基础与科研报国”的人生选择，他坚信“我们这一代人的时代使命。就是科研报国！”向庞众望学习，我们（   ） A．要不断编织人生梦想，这是初中主题 B．要把成为科学家作为自己的人生目标 C．要立大志常立志，为奋斗提供原动力 D．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A：初中阶段的主题不仅限于编织人生梦想，还需结合实践与责任，且题干强调将个人选择与时代结合，故A不符合题意； B：人生目标应因人而异，并非所有人都必须成为科学家，表述过于绝对，故B说法错误； C：“常立志”指频繁改变志向，缺乏坚定性，与题干中坚持科研报国的精神相悖，故C说法错误； D：紧扣时代脉搏强调将个人理想融入国家发展需要，与庞众望的选择一致，故D符合题意； 故本题选D。 12．（25-26七上·甘肃定西·期中）航天员桂海潮从小就有“飞天梦”，并为此付出了数十年坚持不懈的努力，最终乘坐神舟飞船遨游太空。他的事迹告诉我们（   ） ①梦想能激发生命的热情和勇气 ②梦想和现实之间有遥远的距离 ③努力，是梦想与现实之间的桥梁 ④只要有梦想，我们就一定能成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查梦想的重要性、实现梦想的途径。 ①：桂海潮因“飞天梦”而坚持努力，说明梦想能激发动力，故①符合题意； ②：题干强调通过努力实现梦想，而非强调梦想与现实的遥远，故②不符合题意； ③：材料中“数十年坚持不懈的努力”直接体现努力是桥梁，故③符合题意； ④：“只要……就”表述绝对化，忽略其他因素，故④说法错误； 故本题选B。 青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。据此完成下面小题。 13．（25-26七上·甘肃白银·期中）“心中有阳光”中的“阳光”指的是（   ） A．梦想 B．丰富的人际关系 C．充实的物质生活 D．良好的学习成绩 14．对“心中有阳光，脚下有力量”的理解正确的是（   ） A．有梦想就能够实现 B．梦想就是对生活的期盼 C．生活丰富多彩，丰富了我们的梦想 D．梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 15．在青山绿水间读懂乡村振兴，在文博场馆中探寻千年文脉，在研学基地里感知科技赋能……近年来，某地积极发展研学旅游，为青少年打造“行走的课堂”。由此可见（   ） ①学习也可表现为探究、发现、体验和感悟 ②课堂教学已过时，研学才是最好的学习方式 ③学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ④我们可以在社会实践中学习知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】13．A 14．D 15．C 【详解】1．本题考查对“梦想”的理解。 A：题干中“为了理想能坚持”表明“阳光”象征理想或梦想，故A符合题意； B：人际关系是生活的一部分，但并非题干强调的核心，故B不符合题意； C：物质生活是外在条件，与“阳光”的比喻意义不符，故C不符合题意； D：学习成绩是结果，而非内在动力，故D不符合题意； 故本题选A。 2．本题考查梦想的作用。 A：“有梦想就能够实现”过于绝对，未考虑努力和现实因素，故A说法错误； B：梦想不仅是生活期盼，更是奋斗动力，表述片面，故B说法错误； C：题干强调梦想对生活的影响，而非生活对梦想的丰富，故C说法错误； D：梦想激发热情和勇气，与“脚下有力量”直接呼应，故D符合题意； 故本题选D。 3．本题考查对学习方式的理解。 ①：研学旅游体现探究、体验等学习形式，故①说法正确； ②：“课堂教学已过时”否定传统教育方式，表述错误，故②说法错误； ③：研学表明学习不局限于学校，故③说法正确； ④：社会实践是学习的重要途径，故④说法正确； 故本题选C。 16．（25-26七上·甘肃定西·期中）小方的梦想是成为一名作家，为此她坚持每天阅读和练笔。当她把自己的第一篇发表在校刊上的文章给爸爸妈妈看时，内心充满了成就感。小方的经历说明（   ） ①努力，是一种不懈的生活态度 ②梦想的实现会带来积极的情感体验 ③梦想一旦确定，就再也不能改变 ④梦想的实现完全依赖于父母的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①②：题干描述了小方通过坚持阅读和练笔实现梦想并获得成就感，这说明了努力，是一种不懈的生活态度，梦想的实现会带来积极的情感体验，故①②符合题意； ③：梦想可以调整，故③说法错误； ④：“完全依赖”表述绝对，梦想的实现需要自己努力，故④说法错误； 故本题选A。 17．（25-26七上·甘肃天水麦积区·期中）【学会学习，成就梦想】 2025年7月,罗山高中梁诗祎被录取为空军第14批女飞行学员,成为2025年中国仅有的30余名女飞行员之一,并位列文化课成绩第一名。梁诗祎在接受采访时表示,在很早的时候自己就有了一个飞行员的航天梦,认为这个事业是很酷的。在进入高中后意识到,飞行不仅代表着自由与高度,更意味着责任与担当。在以后的学习过程中,自己会加倍努力,努力为国家的航天事业做出贡献。 （1）梁诗祎的事迹启示我们如何做有梦想的少年? （2）参照梁诗祎“为梦想加倍努力学习”的态度,运用所学知识，谈一谈我们应该如何学习? 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（合理的两点即可） （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【分析】考点考查：做有梦想的少年的要求、学会学习的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的要求相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：很早的时候自己就有了一个飞行员的航天梦→做有梦想的少年，应当树立远大志向； 关键词②：飞行不仅代表着自由与高度，更意味着责任与担当→做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的要求知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为梦想加倍努力学习→可链接教材知识学会学习的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 18．（25-26七上·甘肃定西岷县·期中）阅读材料，回答问题。 “七一勋章”获得者、被当地群众称为“当代愚公”黄大发，三十六年，绝壁凿出贵州“红旗渠”，为人民许下“水过不去，拿命来铺”的誓言。大发渠，云中穿，大伙吃上了白米饭。三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变。 （1）“水过不去，拿命来铺”的誓言，启示我们梦想有何重要作用？ （2）在生活中，我们如何向黄大发爷爷学习，做到“为梦想跋涉”，让梦想变成现实？ 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。   ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 ④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的  中国梦的强大力量。      ⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。 （2）将梦想落实到实际行动中；通过努力和坚持实现梦想。 【分析】考点考查：梦想的重要性、实现梦想的途径 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用梦想的重要性的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：三十六年，绝壁凿出贵州“红旗渠”，为人民许下“水过不去，拿命来铺”的誓言。大发渠，云中穿，大伙吃上了白米饭。三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变→可链接梦想的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三十六年，绝壁凿出贵州“红旗渠”，为人民许下“水过不去，拿命来铺”的誓言。大发渠，云中穿，大伙吃上了白米饭。三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变→可链接将梦想落实到实际行动中；通过努力和坚持实现梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（25-26七上·甘肃陇南康县·期中）王亚平是个勇敢追梦的人，她说：“人的一生都离不开梦想，我常说自己是个幸运儿……成长在祖国航天事业快发展的节点上，这是我生命中最大的幸运。”这告诉我们（   ） A．要重视团队合作，弘扬集体主义精神 B．只要积极行动，梦想就能实现 C．梦想能够帮助我们找到前进的方向 D．要将个人梦想自觉融入国家发展伟业 【答案】D 【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。 D：依据题文描述，王亚平说自己是个幸运儿，成长在祖国航天事业快速发展的节点上，是她生命中最大的幸运，根据所学知识可知我们要将个人梦想自觉融入国家发展伟业，故D说法正确； A：该说法正确，但与题干主旨不符，故A说法不符合题意； B：只要……就说法太绝对，积极行动，梦想也不一定能够实现，故B说法错误； C：题文材料说明个人梦想要融入国家梦，未体现梦想的作用，故C说法不符合题意； 故本题选D。 20．（25-26七上·甘肃白银·期中）【追梦圆梦，担当时代重任】 江山代有才人出，这是一个呼唤英才、成就梦想的时代。2025年9月30日，习近平总书记给天津大学全体师生回信，在每一位有志大学生的心中激起关乎责任、未来与成才的深切思考。看了回信，某校七年级（1）班同学表示，要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，在建设科技强国的伟大实践中书写属于我们这一代青年人的壮丽篇章，锻造成为国家发展大局中可堪大用、能担重任的栋梁之材。 （1）结合“做有梦想的少年”的知识，说说材料中画线句子给我们的启示。 （2）有梦想就会有希望，谈谈我们应该怎样实现梦想。 【答案】（1）个人梦想应与国家发展紧密结合，将学习目标融入民族复兴的宏大目标中；树立远大理想，立志成为国家需要的栋梁之材，在科技强国等实践中贡献青春力量。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；②我们应学以致用、开拓进取、勇于实践，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；③少年有梦，不应止于心动，更应付出行动。 【分析】考点考查：如何做有梦想的少年、如何实现梦想。 能力考查：提炼观点和分析描述。 能力核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用做有梦想的少年等有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来→可联系个人梦想应与国家发展紧密结合，将学习目标融入民族复兴的宏大目标中；树立远大理想，立志成为国家需要的栋梁之材，在科技强国等实践中贡献青春力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用实现梦想的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在建设科技强国的伟大实践中书写属于我们这一代青年人的壮丽篇章，锻造成为国家发展大局中可堪大用、能担重任的栋梁之材→可联系梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；我们应学以致用、开拓进取、勇于实践，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；少年有梦，不应止于心动，更应付出行动。 第三步：整合信息，组织答案。 考点02 学习成就梦想 1．（25-26七上·甘肃定西·期中）关于中学阶段的学习，下列认识正确的是（   ） A．中学阶段的学习主要局限于课堂和教材 B．学习需要自觉、主动的态度 C．要把老师布置的作业完成，就是学会了 D．学习的目的就是为了在考试中取得好成绩 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识。 A：中学阶段的学习不仅包括课堂和教材，还包括社会实践、人际交往等多方面，故A说法错误； B：学习需要自觉、主动的态度，这是正确学习观的核心要求，故B说法符合题意； C：完成作业仅是学习的一部分，学会知识还需理解、应用和反思，故C说法错误； D：学习的目的是提升自我、服务社会等，而非仅追求考试成绩，故D说法错误。 故本题选B。 2．（25-26七上·甘肃定西岷县·期中）埃德加•富尔在《学会生存》一书中指出：“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”学会学习需要我们（   ） ①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法 ③善于运用不同的学习方式④超越课本知识的内容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 ①②③：依据教材知识，学会学习需要我们发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，故①②③说法正确； ④：超越课本知识的内容不是学会学习的做法，故④说法错误； 故本题选A。 3．（25-26七上·甘肃定西·期中）小丽在小学时成绩优异，可进入初中后，尽管她很努力，但成绩总是不理想。她发现班上很多同学学习方法灵活高效。她应该（   ） A．加倍延长学习时间，通过“题海战术”超越同学 B．主动探索并调整学习方法，提高学习效率 C．认为自己是女生，理科思维不如男生，选择放弃 D．请求父母给自己换一个竞争不那么激烈的班级 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 A：单纯延长学习时间和“题海战术”可能降低学习效率，忽视方法的重要性，故A不符合题意； B：主动调整学习方法符合题干中“同学方法灵活高效”的提示，能帮助小丽提高效率，故B符合题意； C：以性别差异为由放弃学习是错误观念，违背了正确价值观，故C说法错误； D：换班级是逃避问题的消极行为，无法真正解决学习困难，故D说法错误； 故本题选B。 4．（25-26七上·甘肃庆阳镇原·期中）中华优秀传统文化内涵丰富、博大精深，许多经典故事流传至今，仍有教育意义。下列经典成语故事启示我们，学习需要（   ） ①凿壁偷光 ②闻鸡起舞 ③囊萤映雪 ④悬梁刺股 A．自觉主动的态度 B．良好的身体素质 C．科学的学习方法 D．照搬他人的经验 【答案】A 【详解】本题考查学习的方法。 A：四个成语均强调学习需自觉主动，而非被动依赖，故A符合题意； B：成语未涉及身体素质对学习的影响，故B不符合题意； C：故事未体现科学方法，故C不符合题意； D：照搬他人经验与成语中自主克服困难的精神相悖，故D说法错误； 故本题选A。 5．（25-26七上·甘肃平凉·期中）【分析案例启迪成长】 案例一  2025年是抗战胜利80周年。甘肃某校秋季开学后举行纪念抗战胜利80周年活动，并组织学生到兰州抗战忠烈祠进行研学活动。不料，这一活动遭到不少学生的“抗拒”，他们认为“这一参观活动不是学习，研学会浪费学生学习时间……” （1）请运用“学习成就梦想”的相关知识，解开这些学生对“学习”的误解。 案例二  某班级围绕“学习”设计出一组板报，下列是其中的一些“警示”图片： （2）你从上述图片中获得了哪些学习上的启迪？请与同学们交流。 【答案】（1）①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取。又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。⑤积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 【分析】考点考查：学习的认识，学习的方法； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用学习的认识有关知识分析，可从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：参观纪念抗战胜利80周年活动不是学习，研学会浪费学生学习时间→可联系学习不仅限学习，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，生活中的点点滴滴都是学习+ 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟+积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪+初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取。又有能力的提升、品德的培养等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用学习的方法有关知识分析，可从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 干什么都是三分中热度，学习也不例外→可联系我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 关键词②：向学霸学习，刷题、刷题、再刷题→可联系掌握科学学习方法，养成良好的学习习惯； 第三步：整合信息，组织答案。 6．（25-26七上·甘肃天水麦积区·期中）习近平曾谈到：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。可见读书学习是我们成长过程中不可少的。下列古诗词中体现读书学习重要性的是（    ） ①过雨看松色，随山到水源  ②愿君学长松，慎勿作桃李 ③读书破万卷，下笔如有神  ④一日不读书，胸臆无佳想 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ 【答案】A 【详解】本题考查学习的重要性。 ③④：这里强调了学习的重要性，符合题意； ①：这是景色描写，与题意不符； ②：这与学习的重要性无挂，故与题意不符； 故本题选A。 7．（25-26七上·甘肃定西·期中）“人为什么要想读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白（   ） ①“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③梦想实现的唯一途径是努力学习、善于学习 ④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力。题干仅说明读书能弥补实践的不足，但未比较两者优劣，故①说法错误； ②：学习可以提升思想品德和精神境界。题干中“读书让你仰望星空”“冲破困难的力量”体现了精神境界的提升，故②符合题意； ③：“唯一途径”表述绝对化，学习是重要途径但非唯一，故③说法错误； ④：学习能让世界更广阔、更精彩。题干提到“脚步丈量不到的地方，文字可以”，说明学习扩展了认知范围，故④符合题意； 故本题选A。 8．（25-26七上·甘肃陇南武都区·期中）2025年春季“双减”大背景下，河南多地学校推出了“花式作业”，比如做一道拿手菜、参与一项社会调查……对此你的看法是（   ） A．支持，学习不重要，培养劳动习惯多样思维最重要 B．反对，学习最重要，做这些活动毫无意义耽误学习 C．支持，我们生活中所见所感所触所做都可以是学习 D．支持，我们要学习生活中的一切事情方可全面成长 【答案】C 【详解】本题考查学习的内容。 A：“学习不重要”表述错误，作为学生学习仍是重要的，只是形式更丰富，故A错误； B：实践性作业是“双减”倡导的素质教育方式，能促进全面发展，故B错误； C：我们生活中所见所感所触所做都是学习，实践性作业属于广义的学习，符合“生活即学习”的理念，故C符合题意； D：“学习一切事情”过于绝对化，不符合实际，故D错误； 故本题选C。 9．（25-26七上·甘肃定西岷县·期中）班会课上,成绩优异的同学做学习经验介绍时,都强调要“学会学习”。学会学习,我们应该（   ） ①照搬学霸的学习方法 ②发现并保持对学习的兴趣 ③善于运用不同的学习方式 ④把所有的时间和精力都用于学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查的是学会学习。 ②③ ：依据课本知识可知，学会学习需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式，故②③正确； ①：学习方法因人而异，不能照搬学霸的学习方法，故①错误； ④：“所有的”过于绝对，故④错误； 故本题选C。 10．（25-26七上·甘肃庆阳镇原·期中）2024年9月10日上午，天水市武山县城关初中三十余名师生走进法院参观学习，他们带着青春的朝气和对法院的好奇，全面了解司法程序，“零距离”体验法院文化，“沉浸式”感受阳光司法。这告诉我们（   ） A．只有书本上的知识才是真正的学习 B．学习也表现为探究、发现、体验和感悟 C．参观学习等实践活动是最好的学习方式 D．学习是我们现阶段的唯一任务 【答案】B 【详解】本题考查正确认识学习。 A：选项强调只有书本知识才是真正的学习，但题干中师生通过实践活动学习，说明学习不局限于书本，故A说法错误； B：选项指出学习表现为探究、发现、体验和感悟，符合题干中零距离体验沉浸式感受等实践学习的特点，故B符合题意； C：选项认为参观学习是最好的学习方式，但题干未比较不同学习方式的优劣，最好表述过于绝对，故C说法错误； D：选项将学习视为唯一任务，忽略了学生全面发展的要求，故D说法错误。 故本题选B。 11．（25-26七上·甘肃兰州榆中·期中）毛泽东同志立志救国救民，改造旧世界，并努力为实现这个理想而寻求真理。他曾在《湖南自修大学入学须知》中，旗帜鲜明地写道：“我们求学不是没有目的的，我们的目的在改造社会。我们力求实现这个目的做学问。”这体现出（   ） A．学习关乎民族的未来和发展 B．学习需要保持谦虚求教之心 C．学习是救国救民的唯一途径 D．学习伴随着我们的成长过程 【答案】A 【详解】本题考查学习的重要意义。 A：分析题文，毛泽东同志在《湖南自修大学入学须知》中的表述：“我们求学不是没有目的的，我们的目的在改造社会。我们力求实现这个目的做学问。”这明确体现了学习的目的是为了改造社会，进而关乎民族的未来和发展，故A符合题意； BD：学习需要保持谦虚求教之心、伴随着我们的成长过程，在题干中未体现，故BD不符合题意； C：学习是救国救民的唯一途径说法过于绝对，夸大了学习的作用，故C说法错误； 故本题选A。 12．（25-26七上·甘肃陇南礼县·期中）假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。这说明（   ） A．我们终生都需要学习 B．学习需要自觉、主动的态度 C．学习仅仅局限在学校 D．只有学习是我们的重要任务 【答案】B 【详解】本题考查正确认识学习。 A：题干强调学习态度的重要性，而非终身学习，故A不符合题意； B：题干指出积极的学习态度影响学习效果，说明学习需要自觉主动的态度，故B符合题意； C：题干明确提到“生活中的点点滴滴都是学习”，说明学习不局限在学校，故C说法错误； D：“只有学习”过于绝对，学生还有其他任务，故D说法错误； 故本题选B。 13．（25-26七上·甘肃兰州榆中·期中）下图告诉我们（   ） A．努力学习就能实现梦想 B．要养成科学的学习方法，提高学习效率 C．要发现并保持对学习的兴趣 D．初中阶段的学习内容非常丰富 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 A：就能，说法绝对化，努力学习有利于实现梦想，故A说法错误； B：图片显示学习时间并非越长效率越高，超过一定时间后效率反而下降，说明不能仅靠延长时间，而应通过科学的学习方法（如合理安排时间）提高学习效率，故B符合题意； CD：学习兴趣、学习内容，在题文中未涉及，故CD不符合题意； 故本题选B。 14．（25-26七上·甘肃天水麦积区·期中）学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想:“参加这些活动有什么用，浪费学习时间。”结合所学知识，你可以告诉小明（   ） ①学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习 ②生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 ③学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②④：题干中小明缺乏对学习的正确认识。学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习；生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，①②④说法正确； ③：学习是苦乐交织的，实践活动也是为了增强知识，增长本领，③错误； 故本题选B。 15．（25-26七上·甘肃陇南礼县·期中）小磊同学总结自己的学习经验时说道：“努力非常重要，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法。不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入自己对学习的认识。”这告诉我们要（   ） A．端正学习态度 B．培养良好的学习习惯 C．珍惜时间，努力学习 D．掌握适合自己的学习方法 【答案】D 【详解】本题考查学会学习的方法。 A：端正学习态度强调学习动机，题干未直接涉及态度问题，故A不符合题意； B：培养学习习惯与题干中“不复制他人方法”的针对性建议无关，故B不符合题意； C：珍惜时间强调努力程度，但题干明确反对“用蛮力”，说明核心并非强调努力本身，故C不符合题意； D：题干强调“不复制他人方法”“从自己实际出发”，直接指向选择适合自身的学习方法，故D符合题意； 故本题选D。 16．（25-26七上·甘肃陇南康县·期中）学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，指引梦想的方向，赢得丰盈的人生。对于学习，下列说法正确的是（   ） A．学习只是为了帮助他人，服务社会 B．只要有正确的学习方法，就能实现梦想 C．学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域 D．采取科学的学习方法就能解决生活中所有问题 【答案】C 【详解】本题考查对学习的正确认识。 A：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，不仅仅只是为了为了帮助他人，服务社会，A说法错误； B：实现梦想需要有正确的学习方法，只要……就能说法绝对，B说法错误； C：题文中的语句体现了学习对梦想的重要性，告诉我们学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域，C说法正确； D：采取科学的学习方法有利于解决生活中的问题，就能、所有说法绝对，D说法错误； 故本题选C。 17．（25-26七上·甘肃陇南康县·期中）下图漫画启示我们在学习时要（   ） A．合理安排时间 B．掌握科学的学习方法 C．培养并保持对学习的兴趣 D．积极参加社会实践活动 【答案】C 【详解】本题考查学习兴趣的重要性。 A：漫画未体现时间安排相关内容，故A不符合题意； B：漫画未涉及科学学习方法的具体内容，故B不符合题意； C：漫画中“兴趣是撬起地球的支点”，以杠杆原理形象比喻兴趣的重要性，强调兴趣是推动学习的重要支点，启示我们要培养并保持对学习的兴趣，故C符合题意； D：漫画未提及社会实践活动，故D不符合题意； 故本题选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（25-26七上·甘肃定西·期中）小泽的梦想是成为一名医生，但他现在学习却有些拖拉，认为实现梦想是将来很久以后的事。你会用以下哪句名言劝说他？（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．交友投分，切磨箴规 C．师者，所以传道受业解惑也 D．孝悌也者，其为仁之本与 2．（25-26七上·甘肃庆阳镇原·期中）“从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展”“努力做祖国和人民需要的好孩子”。这启示我们（   ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②编织人生梦想是报国为民的重要基础 ③只有树立伟大梦想，才能取得巨大成就 ④少年要立志成为担当民族复兴大任的时代新人 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．（25-26七上·甘肃天水麦积区·期中）梦想是什么？如何实现梦想？这是每个青少年都面临的人生之问，也是习近平总书记常与青少年交流的话题。在一次次考察、座谈、回信中，习近平总书记与青少年亲密互动，关怀他们的健康成长，勉励他们追求梦想、努力奋斗……这是因为（   ） ①初中生活的序幕刚刚拉开，我们都能面对各种挑战 ②编织人生梦想，是青少年时期重要主题 ③做有梦想的少年是紧扣时代脉搏的需要 ④志向是人生航标，是奋斗的原动力 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．（25-26七上·甘肃武威凉州·期中）苏轼有句话：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们（   ） ①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起   ②拒绝奋斗，趁着青春年华及时享受 ③把努力落实在每一天的具体行动中   ④自信自强，早立志，立大志，立长志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（25-26七上·甘肃兰州榆中·期中）“神舟十七号”航天员唐胜杰说：“我的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞天的神话传说，飞行也是我一直以来的梦想和追求……幸运的是，我们赶上了一个好时代，时代给了我们追梦圆梦的舞台。”从中我们可以感悟到（   ） ①新时代的我们，共同享有人生出彩的机会 ②新时代为个人实现梦想提供了更广阔的舞台 ③民族复兴已经实现，能为我们圆梦保驾护航 ④承担国家重任，就应该主动放弃个人理想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（25-26七上·甘肃武威凉州·期中）2022年度感动中国人物徐梦桃的颁奖辞中写道:烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。这体现了徐梦桃在人生道路上（   ） ①坚定理想，志存高远 ②自信自强，努力奋斗 ③直面挫折，坚持不懈 ④敢为人先、张扬个性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（25-26七上·甘肃定西·期中）【学习点燃梦想】 七年级（1）班的同学们就“青春•梦想”展开讨论，准备进行一次关于“少年的梦想”的调查问卷。请你参与策划，并完成如下任务。 材料一  七年级（1）班同学晚自习在看新闻时，一则这样的新闻让大家掀起关于“梦想”等的热议，我们来看一下这则新闻：神舟二十号载人飞船于北京时间2025年4月24日17时17分成功发射。该乘组由陈冬、陈中瑞和王杰3名航天员组成。 材料二  航天员陈冬说：“梦想的力量往往超乎你的想象，只要你愿意，梦想就会为你加油。”航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到他。” （1）有同学不理解为什么要选“少年的梦想”这一主题，请你帮其解答。 （2）活动开始前要做好以下四项工作： ①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。 请你按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序。（写出序号即可） （3）少年有梦，则民族有望，少年追梦，则国家昌盛。采访结束后，请说说你将怎样通过学习来实现自己的梦想？ 8．（25-26七上·甘肃兰州榆中·期中）某校7.2班召开“走进名人的中学时代：励志主题班会，请你参与其中，结合所学知识回答下面的问题。 班会分名人的中学时代想小组展示和学长寄语等几个环节。班会以活泼的相声《奋斗》开场，表演者以诙谐幽默的形式提醒同学们，不仅要拥有自己的梦想，而且要脚踏实地。 五个学习小组通过访谈、演讲、视频展示等丰富多彩的形式，分别围绕主题词“顿悟”“优势”“目标”“坚韧”介绍了钱学森、李彦宏、孙正义和尼克胡哲等人中学时代的故事，使同学们明白了这样的道理；在中学时代，要明白自己该干什么，结合自己的优势，明确目标，做好规划，有坚忍不拔的意志，从而使自己一步步走向成功。 （1）为什么要拥有自己的梦想，而且要脚踏实地的努力？ （2）主题班会为什么会选择“顿悟”“优势”“目标”“坚韧”为主题词？选择两个主题词说说你的理解。 （3）为什么在中学时代要明白自己该干什么？ 9．（25-26七上·甘肃陇南康县·期中）“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。最终实现梦想，这告诉我们青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量。敢于有梦是因为（   ） ①有梦想，就有希望 ②梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 ③有梦想，就能实现 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（25-26七上·甘肃平凉·期中）“志不立，天下无可成之事”启示我们做有梦想的少年，应当（   ） A．规划初中生活 B．树立远大志向 C．紧扣时代脉搏 D．学习文化知识 11．（25-26七上·甘肃陇南武都区·期中）感动中国人物庞众望面对时代关键节点，面对“改善家人物质基础与科研报国”的人生选择，他坚信“我们这一代人的时代使命。就是科研报国！”向庞众望学习，我们（   ） A．要不断编织人生梦想，这是初中主题 B．要把成为科学家作为自己的人生目标 C．要立大志常立志，为奋斗提供原动力 D．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 12．（25-26七上·甘肃定西·期中）航天员桂海潮从小就有“飞天梦”，并为此付出了数十年坚持不懈的努力，最终乘坐神舟飞船遨游太空。他的事迹告诉我们（   ） ①梦想能激发生命的热情和勇气 ②梦想和现实之间有遥远的距离 ③努力，是梦想与现实之间的桥梁 ④只要有梦想，我们就一定能成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。据此完成下面小题。 13．（25-26七上·甘肃白银·期中）“心中有阳光”中的“阳光”指的是（   ） A．梦想 B．丰富的人际关系 C．充实的物质生活 D．良好的学习成绩 14．对“心中有阳光，脚下有力量”的理解正确的是（   ） A．有梦想就能够实现 B．梦想就是对生活的期盼 C．生活丰富多彩，丰富了我们的梦想 D．梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 15．在青山绿水间读懂乡村振兴，在文博场馆中探寻千年文脉，在研学基地里感知科技赋能……近年来，某地积极发展研学旅游，为青少年打造“行走的课堂”。由此可见（   ） ①学习也可表现为探究、发现、体验和感悟 ②课堂教学已过时，研学才是最好的学习方式 ③学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ④我们可以在社会实践中学习知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（25-26七上·甘肃定西·期中）小方的梦想是成为一名作家，为此她坚持每天阅读和练笔。当她把自己的第一篇发表在校刊上的文章给爸爸妈妈看时，内心充满了成就感。小方的经历说明（   ） ①努力，是一种不懈的生活态度 ②梦想的实现会带来积极的情感体验 ③梦想一旦确定，就再也不能改变 ④梦想的实现完全依赖于父母的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（25-26七上·甘肃天水麦积区·期中）【学会学习，成就梦想】 2025年7月,罗山高中梁诗祎被录取为空军第14批女飞行学员,成为2025年中国仅有的30余名女飞行员之一,并位列文化课成绩第一名。梁诗祎在接受采访时表示,在很早的时候自己就有了一个飞行员的航天梦,认为这个事业是很酷的。在进入高中后意识到,飞行不仅代表着自由与高度,更意味着责任与担当。在以后的学习过程中,自己会加倍努力,努力为国家的航天事业做出贡献。 （1）梁诗祎的事迹启示我们如何做有梦想的少年? （2）参照梁诗祎“为梦想加倍努力学习”的态度,运用所学知识，谈一谈我们应该如何学习? 18．（25-26七上·甘肃定西岷县·期中）阅读材料，回答问题。 “七一勋章”获得者、被当地群众称为“当代愚公”黄大发，三十六年，绝壁凿出贵州“红旗渠”，为人民许下“水过不去，拿命来铺”的誓言。大发渠，云中穿，大伙吃上了白米饭。三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变。 （1）“水过不去，拿命来铺”的誓言，启示我们梦想有何重要作用？ （2）在生活中，我们如何向黄大发爷爷学习，做到“为梦想跋涉”，让梦想变成现实？ 19．（25-26七上·甘肃陇南康县·期中）王亚平是个勇敢追梦的人，她说：“人的一生都离不开梦想，我常说自己是个幸运儿……成长在祖国航天事业快发展的节点上，这是我生命中最大的幸运。”这告诉我们（   ） A．要重视团队合作，弘扬集体主义精神 B．只要积极行动，梦想就能实现 C．梦想能够帮助我们找到前进的方向 D．要将个人梦想自觉融入国家发展伟业 20．（25-26七上·甘肃白银·期中）【追梦圆梦，担当时代重任】 江山代有才人出，这是一个呼唤英才、成就梦想的时代。2025年9月30日，习近平总书记给天津大学全体师生回信，在每一位有志大学生的心中激起关乎责任、未来与成才的深切思考。看了回信，某校七年级（1）班同学表示，要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，在建设科技强国的伟大实践中书写属于我们这一代青年人的壮丽篇章，锻造成为国家发展大局中可堪大用、能担重任的栋梁之材。 （1）结合“做有梦想的少年”的知识，说说材料中画线句子给我们的启示。 （2）有梦想就会有希望，谈谈我们应该怎样实现梦想。 考点02 学习成就梦想 1．（25-26七上·甘肃定西·期中）关于中学阶段的学习，下列认识正确的是（   ） A．中学阶段的学习主要局限于课堂和教材 B．学习需要自觉、主动的态度 C．要把老师布置的作业完成，就是学会了 D．学习的目的就是为了在考试中取得好成绩 2．（25-26七上·甘肃定西岷县·期中）埃德加•富尔在《学会生存》一书中指出：“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”学会学习需要我们（   ） ①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法 ③善于运用不同的学习方式④超越课本知识的内容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（25-26七上·甘肃定西·期中）小丽在小学时成绩优异，可进入初中后，尽管她很努力，但成绩总是不理想。她发现班上很多同学学习方法灵活高效。她应该（   ） A．加倍延长学习时间，通过“题海战术”超越同学 B．主动探索并调整学习方法，提高学习效率 C．认为自己是女生，理科思维不如男生，选择放弃 D．请求父母给自己换一个竞争不那么激烈的班级 4．（25-26七上·甘肃庆阳镇原·期中）中华优秀传统文化内涵丰富、博大精深，许多经典故事流传至今，仍有教育意义。下列经典成语故事启示我们，学习需要（   ） ①凿壁偷光 ②闻鸡起舞 ③囊萤映雪 ④悬梁刺股 A．自觉主动的态度 B．良好的身体素质 C．科学的学习方法 D．照搬他人的经验 5．（25-26七上·甘肃平凉·期中）【分析案例启迪成长】 案例一  2025年是抗战胜利80周年。甘肃某校秋季开学后举行纪念抗战胜利80周年活动，并组织学生到兰州抗战忠烈祠进行研学活动。不料，这一活动遭到不少学生的“抗拒”，他们认为“这一参观活动不是学习，研学会浪费学生学习时间……” （1）请运用“学习成就梦想”的相关知识，解开这些学生对“学习”的误解。 案例二  某班级围绕“学习”设计出一组板报，下列是其中的一些“警示”图片： （2）你从上述图片中获得了哪些学习上的启迪？请与同学们交流。 6．（25-26七上·甘肃天水麦积区·期中）习近平曾谈到：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。可见读书学习是我们成长过程中不可少的。下列古诗词中体现读书学习重要性的是（    ） ①过雨看松色，随山到水源  ②愿君学长松，慎勿作桃李 ③读书破万卷，下笔如有神  ④一日不读书，胸臆无佳想 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ 7．（25-26七上·甘肃定西·期中）“人为什么要想读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白（   ） ①“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③梦想实现的唯一途径是努力学习、善于学习 ④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 8．（25-26七上·甘肃陇南武都区·期中）2025年春季“双减”大背景下，河南多地学校推出了“花式作业”，比如做一道拿手菜、参与一项社会调查……对此你的看法是（   ） A．支持，学习不重要，培养劳动习惯多样思维最重要 B．反对，学习最重要，做这些活动毫无意义耽误学习 C．支持，我们生活中所见所感所触所做都可以是学习 D．支持，我们要学习生活中的一切事情方可全面成长 9．（25-26七上·甘肃定西岷县·期中）班会课上,成绩优异的同学做学习经验介绍时,都强调要“学会学习”。学会学习,我们应该（   ） ①照搬学霸的学习方法 ②发现并保持对学习的兴趣 ③善于运用不同的学习方式 ④把所有的时间和精力都用于学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（25-26七上·甘肃庆阳镇原·期中）2024年9月10日上午，天水市武山县城关初中三十余名师生走进法院参观学习，他们带着青春的朝气和对法院的好奇，全面了解司法程序，“零距离”体验法院文化，“沉浸式”感受阳光司法。这告诉我们（   ） A．只有书本上的知识才是真正的学习 B．学习也表现为探究、发现、体验和感悟 C．参观学习等实践活动是最好的学习方式 D．学习是我们现阶段的唯一任务 11．（25-26七上·甘肃兰州榆中·期中）毛泽东同志立志救国救民，改造旧世界，并努力为实现这个理想而寻求真理。他曾在《湖南自修大学入学须知》中，旗帜鲜明地写道：“我们求学不是没有目的的，我们的目的在改造社会。我们力求实现这个目的做学问。”这体现出（   ） A．学习关乎民族的未来和发展 B．学习需要保持谦虚求教之心 C．学习是救国救民的唯一途径 D．学习伴随着我们的成长过程 12．（25-26七上·甘肃陇南礼县·期中）假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。这说明（   ） A．我们终生都需要学习 B．学习需要自觉、主动的态度 C．学习仅仅局限在学校 D．只有学习是我们的重要任务 13．（25-26七上·甘肃兰州榆中·期中）下图告诉我们（   ） A．努力学习就能实现梦想 B．要养成科学的学习方法，提高学习效率 C．要发现并保持对学习的兴趣 D．初中阶段的学习内容非常丰富 14．（25-26七上·甘肃天水麦积区·期中）学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想:“参加这些活动有什么用，浪费学习时间。”结合所学知识，你可以告诉小明（   ） ①学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习 ②生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 ③学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（25-26七上·甘肃陇南礼县·期中）小磊同学总结自己的学习经验时说道：“努力非常重要，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法。不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入自己对学习的认识。”这告诉我们要（   ） A．端正学习态度 B．培养良好的学习习惯 C．珍惜时间，努力学习 D．掌握适合自己的学习方法 16．（25-26七上·甘肃陇南康县·期中）学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，指引梦想的方向，赢得丰盈的人生。对于学习，下列说法正确的是（   ） A．学习只是为了帮助他人，服务社会 B．只要有正确的学习方法，就能实现梦想 C．学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域 D．采取科学的学习方法就能解决生活中所有问题 17．（25-26七上·甘肃陇南康县·期中）下图漫画启示我们在学习时要（   ） A．合理安排时间 B．掌握科学的学习方法 C．培养并保持对学习的兴趣 D．积极参加社会实践活动 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03梦想始于当下 考点01做有梦想的少年 考点02学习成就梦想 》 考点01做有梦想的少年 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题： ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望： ③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 ④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ⑤少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 (2)②-①-④-③ (3)①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习： ②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动的学习； ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率： ④积极参加社会实践，到社会大课堂读好“无字之书”，获得更多的启迪； ⑤我们应学以致用，开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族的伟大复 兴的中国梦贡献力量。 8.【答案】(1)编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望；只有脚踏实地的努 力，坚持不懈的追梦、圆梦，才能不断的进步和发展，才能改变我们自己。 (2)优势、目标。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向，有梦想， 就有希望，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；做更好的自己，我们要扬长避短， 善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 (3)中学时代是人的一生中的富有创造力的时期，青少年时期为实现梦想所做的努力，为我们人生奠定 坚实的基础，对人的一生具有重要价值。 113 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】B 【答案】13.A14.D15.C 16.【答案】A 17.【答案】(1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦 想的少年，应当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（合理的两点即可） (2)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的 学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启 迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大 复兴的中国梦贡献力量。 18.【答案】(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 ④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 ⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。 (2)将梦想落实到实际行动中；通过努力和坚持实现梦想。 19.【答案】D 20.【答案】(1)个人梦想应与国家发展紧密结合，将学习目标融入民族复兴的宏大目标中；树立远大 理想，立志成为国家需要的栋梁之材，在科技强国等实践中贡献青春力量。 (2)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习：②我们应学以致用、开拓进取、勇于实践，运用所 学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；③少年有梦，不应止于心动， 更应付出行动。 D考点02学习成就梦想 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】A 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 5.【答案】(1)①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取。又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现 为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他 人，遵守规则…带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。⑤积极参加社会实践活动，到社会大课 堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 (2)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的 学习方法，提高学习效率。 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】A 12.【答案】B 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】D 16. 【答案】C 17.【答案】C 3/3