甘肃省张掖市甘州区思源实验学校2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

甘肃省张掖市甘州区思源实验学校2025-2026学年七年级 上学期11月期中道德与法治试题 亲爱的同学，希望你以认真、沉着、冷静、诚信的态度对待考试。要保持积极、自信，让你的知识和能力在考试中得到充分的展示和发挥。祝你好运！ 一、选择题（（每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的成长故事。书中说道：“中学是人生中最好的时光，院士们所取得的成功与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是（ ） A. 每个人在中学时代都会形成正确的价值观 B. 中学时代决定一个人的前途和命运 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 初中阶段为我们提供了所有的机会 2. 小飞在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习仍然很认真，但成绩却不理想。为此，小飞陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活,你会对他说（ ） ①根据自身条件，应当先确定合理的个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③将目标落实在每一天的具体行动中 ④把所有的精力都用来学习 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 数学老师说小敏思维敏捷，语文老师认为她学习很用功；班里同学有的说她性格内向，有的说她性格外向；爸爸夸她懂事有礼貌，妈妈却批评她懒惰娇气……从上述材料发现，我们能通过（ ） A. 自我的全面分析认识自己 B. 他人的评价认识自己 C. 在学习和实践中认识自己 D. 在劳动过程中认识自己 4. 中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下框，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ） 个子矮 (遇到困难) (应对措施) 加入校篮球队 (预期目标) A. 顺其自然，放弃努力 B. 增强实力，完善自己 C. 调整目标，学文化课 D. 遵纪守法，文明有礼 5. 杨士莪院士是中国水声工程学科奠基人之一。杨士莪院士的童年正逢战乱，他跟随家人辗转河南、天津、北京、重庆等地，童年的经历和家庭的熏陶，让他坚定了科学救国的决心。杨院士的故事告诉我们（ ） A. 有了梦想就一定能取得事业的成功 B. 梦想终究是可望不可即的 C. 个人的梦想应紧扣时代脉搏 D. 少年的梦想是不切实际的 6. 同学们参加了为期一周的青少年素质教育基地实践活动，体验了微长征、蓝印花布印染技艺、劳动实践、紧急救护培训等丰富多彩的活动，觉得收获很大。也有部分同学认为，耽误一周时间参加实践活动，太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是（ ） ①学习书本知识是主要任务，是成就梦想的唯一途径 ②学习不仅关乎个人前途，更关乎民族的未来和发展 ③积极参加社会实践活动，能让我们获得更多的启迪 ④学习并不局限在学校，参加社会实践活动也是学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 在习近平总书记号召推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华优秀传统文化和传统美德的大背景下，《开学第一课》第一次引入“家风”教育的元素，以“父母教会我”为主题，对青少年进行“立德树人”的核心价值观教育。这是因为（ ） ①家是我们的第一所学校 ②父母给予了我们生命 ③父母是我们的第一任老师 ④家是亲属生活组织 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 5月15日是国际家庭日。在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造和谐生活的良好家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（ ） ①放学回家后，主动分担家务 ②害怕父母生气，谎报考试成绩 ③面对父母争吵，积极劝说和解 ④面对弟弟的陪玩邀请，立即拒绝 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪老师说：“一个人一旦选择了教师这个职业，同时也选择了高尚。要‘知如泉涌’，而且要有伟大的人格力量。”这体现了新时代人民教师应有（　　） ①控制所有学生的能力 ②扎实学识和仁爱之心 ③完美的课堂教学水平 ④理想信念和道德情操 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2024年秋季，我们从小学升入了中学，遇到了新的老师。但老师们的教学风格存在差异，导致部分同学不能很好地适应。对此，你的建议是（ ） ①尊重并适应不同风格的老师 ②在喜欢的老师的学科上多花时间 ③去发现不同风格老师的优点 ④无条件地理解、接受老师的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 11. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①寒雪梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 小舒在教室后面黑板上开设的留言区上看到匿名为“我想交朋友”的留言（如下），以下同学的回复能帮助到“我想交朋友”的是（ ） 我想交朋友：在班里，我一个朋友都没有，我感到很孤独。每当看到其他同学在一起 谈笑风生，自己却无法融入时，我的内心十分痛苦，我该怎么交到朋友、融入集体呢? 小吉：主动夸赞对方，降低原则。 小祥：减少学习时间，广交朋友。 小高：大胆敞开心扉，主动表达。 小照：坚持真诚待人，持续行动。 A. 小吉和小祥 B. 小高和小照 C. 小吉和小高 D. 小祥和小照 13. 在以“美好集体”为主题的班会上，小闽和小福分享了以下内容。 小闽在小组合作学习中，我的视野更开阔了，思维更活跃了。 小福早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 以上两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） A. 有助于我们不断提升和完善自己 B. 能让我们随意展示自己的个性 C. 能完成单凭一己之力无法完成的事情 D. 可以影响甚至完全改变一个人 14. 下图漫画《多头指挥》警示我们应（ ） A. 提升个人能力，不断发展和完善自己 B. 确定共同愿景，形成一致目标和追求 C. 积极主动作为，各负其职，各尽其能 D. 树立竞争观念，敢于竞争，勇于挑战 15. 某校七年级（2）班是学校里有名的互学共进班。该班从入学时学习成绩落后到现在的名列前茅，得益于同学们组成的互助小组和师徒“传帮带”队伍。他们一起学习，一起参与校园活动，创造了一项项佳绩。该校七年级（2）班成功的法宝是（ ） A. 善于团结合作，建设美好集体 B. 参与集体生活，展现个性风采 C. 服从集体要求，避免内部竞争 D. 坚持集体主义，放弃个人利益 二、非选择题（本大题共4小题，共55分） 16. 【亦师亦友，师生情谊长】 情境一 陈老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我数学测验成绩不理想，于是陈老师把我叫到办公室，跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后，陈老师意味深长地说：“粗心大意是你丢分的主要原因。你要知道，你的智慧不能在考试上展现出来，我就无法感受到你真正的实力”。我羞愧：“老师，我，我……” （1）“我”应该怎样正确看待老师的批评教育？请你献计献策。 情境二 陈老师不仅在教学上兢兢业业，在生活上也无微不至地关心学生。有一次下课，我和几个同学去跑步，我跑得最快。快上课了，陈老师见我汗流浃背，就对我说：“健康的身体是学习的前提！跑步锻炼有必要，但衣服湿了，容易着凉，快去卫生间换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，我想说…… （2）对此，“我”会说些什么？请你补充完整。 17. 某中学道德与法治学科开展以“少年追梦，榜样看齐”为主题的学习活动。小新同学所在学习小组展示了以下资料，请你一起参与探究分析。 【编织梦想】李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭⋯⋯青春之宇宙⋯⋯”毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，后来又发出“何以报仇？在我学子！”的铮铮誓言；13岁的周恩来以一句“为中华之崛起而读书”振聋发聩，令无数人深受触动。 （1）结合所学知识，谈谈伟人们的事迹对我们中学生有何启示？ 【畅谈梦想】不少同学都谈了自己的梦想和今后的计划。小玉同学的观点是，我的梦想是科学家，只要学习成绩好，就能实现梦想。 （2）请你对小玉的观点进行评析。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 小青性格比较内向，在班里不善于和同学交往。 （1）运用所学知识，请你帮帮小青，给她分享一下你的交友智慧。 材料二 小苏分享了她的烦恼：爸爸其实很爱我，我也很爱爸爸，但是进入初中以来，我的学习成绩有所下降，爸爸对此很恼火。他总是说我笨，没有小时候聪明，说我不够努力，每天花了很多时间成绩也没有进步……我现在越来越自卑了，觉得自己哪里都不好。我是不是真的很差劲？真的好难受。 （2）根据材料二，运用所学知识帮助小苏，她怎样才能做更好的自己？ 19. 某校七年级（1）班以小组为单位，开展了以“在集体中成长”为主题的项目化学习活动，并提出下列要求，请你参与并完成相关任务。 活动要求：①以小组为单位，人人参与。②倡导小组合作，强化交流展示。③资料、数据搜集要真实，紧贴生活实际。④成果展示，全班评比。 下面是该班小组成果展示中的片段和问题。 展示一 项目过程 在“共建美好集体”成果展示会上，各小组汇报了制作板报的过程。 学生甲：我们小组根据个人特长进行了相应分工后，以“共建美好集体”为主题，根据项目内容分板块进行板报制作。 学生乙：我擅长绘制图画，想以绘画来丰富版面，但小组讨论时，由于我们小组的小佳同学的书写更漂亮，编者按设计得更精巧，小组最终采纳了她的创意，将我的绘画作为补充。这给我的启示是优化整合，更精彩。 （1）根据学生甲与学生乙的汇报信息，你认为同学们在项目的分工和实施中具有哪些优秀品质？ 展示二 问题展示 学校准备在10月中旬举行校园文化艺术节，班长主动找到第一小组的小颖，希望她周末能参加班级节目排练，用自己的才能为班级争得荣誉，而小颖却以周末还要上钢琴课，准备钢琴考级为由，拒绝参加。 （2）你认为小颖的做法对吗？她如何处理个人利益与集体利益？ 展示三 成果展示 在七年级（1）班组织的运动会上，第二小组的同学为了小组荣誉自主商讨、合理分工，擅长运动的参加比赛，声音洪亮的带头呐喊助威，文思泉涌的写报道，热情好动的做后勤服务⋯⋯最终，第二小组获得小组总分第一名的好成绩。 （3）我们如何去建设美好的集体？ 甘肃省张掖市甘州区思源实验学校2025-2026学年七年级 上学期11月期中道德与法治试题 亲爱的同学，希望你以认真、沉着、冷静、诚信的态度对待考试。要保持积极、自信，让你的知识和能力在考试中得到充分的展示和发挥。祝你好运！ 一、选择题（（每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 二、非选择题（本大题共4小题，共55分） 【16题答案】 【答案】（1）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （2）①老师不仅是我们知识学习的指导者，还是我们精神成长的引路人。②老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。③师生要彼此尊重、相互关心、携手共进。 【17题答案】 【答案】（1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连； ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分； ③我们应当树立远大志向，把个人理想融入国家发展、民族复兴当中； ④努力是梦想和现实之间的桥梁，为了理想坚持不懈奋斗。 （2）小玉的观点是片面的。 ①学业成绩优良能够为追逐科学家梦想打下知识基础，是实现梦想的重要条件。 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁。 ③实现科学家的梦想，还需要培养创新精神、坚韧意志、动手实践能力，直面挫折。 ④我们既要刻苦学习提升成绩，也要全面提升综合素养，脚踏实地坚持奋斗。 【18题答案】 【答案】（1）①建立友谊，需要开放自己，主动敞开心扉，主动和同学沟通交流； ②建立友谊，需要持续的行动，真诚待人，主动发起交友邀约； ③呵护友谊，需要用心去关怀对方，尊重对方； ④学会正确处理冲突，正确对待交友当中受到的伤害。 （2）①学会接纳自己，接纳自己的全部，接纳自身成绩暂时落后、有缺点的现状； ②学会欣赏自己，欣赏自己的付出，不因为父亲的评价就否定全部的自己； ③主动改正缺点，找到成绩下滑的缘由，调整学习方法，刻苦学习； ④不断激发自身潜能，培养兴趣爱好，发掘自己多方面的才能； ⑤理性看待他人评价，重视爸爸的意见，但也要客观冷静分析，不盲从。 【19题答案】 【答案】（1）能够各尽所能，发挥所长；分工协作、相互尊重；优化整合、宽容理解；发扬集体主义精神；等等。 （2）小颖的做法不对。理由：她没有处理好个人利益与集体利益的关系，不懂得当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上。 （3）建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任，主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责，各尽其能；对于集体的事务，应积极参与、共同商定，，民主决策，共同创造良好的集体氛围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $