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数学 七年级 上册 配人教版
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第二章 有理数的运算
微专题2 关于数字规律的探究问题
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A组(基础过关)
1. 在1,,,,,,,,,,…这组数中,第27个数
为( B )
A. B. C. D.
2. 观察一行数:-2,4,-6,8,-10,12,…,按照规律依次
排列,第29个数是( C )
A. 58 B. 60 C. -58 D. -60
B
C
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3. 定义一种新运算:a⊗b=ab,则2⊗(-2)的值为 .
4. 现定义一种新的运算“☆”,对于任意有理数a,b,规定:
a☆b=--a+b,则2☆(-3)= .
-4
-6
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5. 观察下列等式:
第1个等式:1-=×;
第2个等式:1-=×;
第3个等式:1-=×;……
按上述规律,回答下列问题:
(1)请写出第6个等式: ;
1-=×
B组(能力提升)
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(2)计算:××…××.
解:(2)原式=××××…××××
=×
=.
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6. 仔细观察下列三组数:
第一组:1,4,9,16,25,…;
第二组:0,-3,-8,-15,-24,…;
第三组:,-,,-,,….
C组(探究拓展)
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(1)第一组数是按什么规律排列的? 第二组数与第一组数有什
么关系?
解:(1)第一组数是按正整数1,2,3,4,5,…的平方数的顺
序排列的,即12,22,32,42,52,…;
第二组数是由第一组的每一个数减去1,再取差的相反数得到
的,即-(12-1),-(22-1),-(32-1),-(42-1),
-(52-1),….
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(2)按第三组的排列规律,第9和第10个数各是多少?
解:(2)第三组数的规律是,-,,-,
,…,
所以当n为奇数时,第n个数是;
当n为偶数时,第n个数是-.
所以这组数的第9个数为,第10个数是-.
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(3)取每组的第20个数,计算这三个数的和.
解:(3)第一组的第20个数是202,
第二组的第20个数是-(202-1),
第三组的第20个数是-,
所以这三个数的和为202+[-(202-1)]+=.
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