2.3 比较物体运动的快慢（分层作业）物理新教材北师大版八年级上册

**基本信息** 以A、B、C三层递进设计，覆盖时间测量、运动快慢比较、速度概念及应用，通过基础巩固-能力提升-拓展探究路径，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A基础达标|时间单位与测量、比较运动快慢方法、速度定义及公式直接应用|结合生活情境（赛跑、脉搏计时），以选择、填空、基础计算为主，强化物理观念| |B能力提升|运动快慢比较方法辨析、速度定义变式、实验估测|通过多选辨析（如观众与裁判比较方法）、公式逆用（已知路程时间求速度），培养科学推理| |C拓展培优|实际情境应用（隧道/区间测速）、估算、实验探究（降落伞因素）|联系交通安全（限速标志）、设计对照实验（控制变量法），发展科学探究与社会责任|

2.3 比较物体运动的快慢（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、时间的单位、估测与测量 二、比较物体运动快慢的方法 三、速度的定义、物理意义与定义式 四、速度单位、换算与估测 五、速度公式的直接应用 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、时间的单位、估测与测量 1．（25-26八年级·陕西宝鸡凤翔区·期末）在国际单位制中，时间的基本单位是（       ） A. 日 B. 小时 C. 分 D. 秒 【答案】D 【详解】在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号为s。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．在下面的数据后填上合适的时间单位符号。 （1）小明100m赛跑的成绩是14.5　　　　　　。 （2）人的心脏正常跳100次的时间约为1.4　　　　　　。 【答案】（1）s     （2）min      【详解】(1)小问详解： 100m赛跑属于短距离竞速项目，成绩通常以 “秒（s）” 为单位，14.5s符合100m赛跑的正常时间范围，所以小明100m赛跑的成绩是14.5s。 (2)小问详解： 人的心脏正常跳动频率约为1次 / s左右，跳动100次的时间大约是100秒，100秒换算为分钟约 1.7 min，1.4min 在此合理范围内（因个体差异等，接近即可 ）；所以人心脏正常跳100次的时间约为1.4min。 3．（25-26八年级上·山东德州庆云县·月考）如图是测量时间的工具，叫秒表，其小盘的分度值为　　　　　　，秒表的示数是　　　　　　s。 【答案】① 0.5min    ② 337.5 【详解】[1][2]在秒表的小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min ；大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为 4．（24-25八年级上·广东深圳·期中）某同学测得自己每分钟脉动次数为75次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是　　　　　　　　秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为　　　　　　　秒。 【答案】① 0.8    ② 48 【详解】[1]1min=60s，脉搏每分钟跳动75次，所以脉搏跳动一次所用的时间为 [2]该同学乘电梯所用时间大约为t′=0.8s×60=48s 二、比较物体运动快慢的方法 5．在相同时间内通过的路程　　　　　　　　　　　　　的物体运动得快；通过相同路程用的时间　　　　　　　　　　　　　的物体运动得快。 【答案】① 多    ② 短 【详解】[1][2]比较物体运动快慢的两种常用方法：相同时间内比较路程，路程越长运动越快；相同路程下比较时间，时间越短运动越快。 6．（25-26八年级上·广西南宁·期末）校运会百米赛跑中，裁判员判断小明夺冠的依据是（　　） A. 相同路程，小明所用的时间最长 B. 相同路程，小明所用的时间最短 C. 相同时间，小明通过的路程最长 D. 相同时间，小明通过的路程最短 【答案】B 【详解】在百米赛跑中，所有运动员通过的路程都是100米，即相同路程。裁判员判断小明夺冠，意味着在这相同的100米路程下，小明所用的时间最短。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．在森林动物“运动会”龟兔赛跑的情景中，比赛开始后，“观众”通过比较　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　认为跑在前面的兔子运动得快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较　　　　　　　　　　　　　判定最先到达终点的乌龟运动得快。物理学中用　　　　　　　　　　　　　表示物体运动快慢的程度。 【答案】① 相同时间内通过的路程    ② 相同路程所用的时间    ③ 速度 【详解】[1]比赛过程中观众观察时，兔子和乌龟的运动时间是相同的，跑在前面的兔子经过的路程更长，所以观众是通过相同时间比路程，判断兔子更快。 [2]最终裁判员判定胜负时，二者都跑完了全程的总路程，乌龟先到终点、用的总时间更短，所以裁判员是通过相同路程比时间，判定乌龟更快。 [3]物理学中引入了物理量速度，统一用单位时间内物体通过的路程，来定量表示物体运动的快慢程度。 8．按要求完成下列填空； （1）取两张16K纸，其中一张对折一次，另一张对折两次，让它们从同一高度释放，比较它们下落的快慢，你用的方法是　　　　　　； （2）如果让两张纸片从不同的高度释放，要比较下落的快慢，你采用的方法是　　　　　　； （3）分别测出下落的　　　　　　和下落的　　　　　　； （4）计算出单位时间里的　　　　　　，即可比较出快慢。 【答案】（1）相同的下落高度比较所用的时间     （2）相同的时间比较下落的高度     （3）① 高度    ② 时间     （4）下落的路程      【详解】(1)小问详解： 让两张纸从同一高度释放，比较时间，时间短的则下落更快，这方法是：相同的下落高度比较所用的时间。 (2)小问详解： 让两张纸片从不同的高度同时释放，通过同一时间下降的高度比较下落的快慢，这方法是：相同的时间比较下落的高度。下落的高度越大，下落的越快。 (3)小问详解： 若时间和下落的高度都不同，则分别测出下落的高度和下落的时间，然后计算下落的速度。 (4)小问详解： 测出了下落的高度和下落的时间，即可计算下落的速度，即单位时间里的下落的路程。 三、速度的定义、物理意义与定义式 9．关于速度，下列说法正确的是（　） A. 速度是表示物体运动路程的物理量 B. 速度的国际单位是 km/h C. 物体运动的路程越长，速度越大 D. 速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程 【答案】D 【详解】A．速度的物理意义是表示物体运动的快慢，故A错误； B．速度的国际单位是米每秒（m/s），km/h是日常生活中常用的速度单位，故B错误； C．速度由路程和对应时间共同决定，只说路程长、不说明运动时间的前提下，无法判断速度大小，故C错误； D．根据速度的定义公式，速度的数值就等于物体单位时间内通过的路程，故D正确。 故选D。 10．“速度”作为一个重要的物理量，理解其物理意义至关重要。如果说一个人的步行速度为1.2m/s，则它的物理意义是（　　） A. 在1s内，人步行通过的路程是1.2m/s B. 人步行通过1.2m的路程所用的时间是1.2m/s C. 在1s内，人步行通过的路程是1.2m D. 在1.2s内，人步行通过的路程是1m 【答案】C 【详解】AC．1.2m/s表示人在1s的时间内通过的路程是1.2m，故A不符合题意，C符合题意； B．人步行1.2m的路程所用的时间， 故B不符合题意； D．在1.2s内，人步行通过的路程，故D不符合题意。 故选C。 11．（25-26八年级上·黑龙江大兴安岭地区呼中区碧水呼源两校联考·月考）速度是表示物体　　　　　　的物理量，其计算公式为v=　　　　，国际单位是　　　　，符号是　　　　　　。 【答案】① 运动快慢    ②     ③ 米每秒    ④ 【详解】[1][2][3][4]速度是表示物体运动快慢的物理量，在物理学中，把物体通过的路程与所用时间之比叫物体运动的速度，公式是，国际单位是米每秒，符号是。 四、速度单位、换算与估测 12．（25-26八年级上·广西桂平·月考）在国际单位制中，速度的单位是（　　） A. kg B. s C. m/s D. km/h 【答案】C 【详解】在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，记为m/s，故C符合题意，ABD不符合题意。 13．（25-26八年级上·江西上饶鄱阳县·月考）完成单位换算：72km/h=　　　　　　　　　　　　m/s；15m/s=　　　　　　　　　　　　km/h。 【答案】① 20    ② 54 【详解】[1]因为，所以 [2]因为1m/s=3.6km/h，所以 14．（25-26八年级上·天津西青区·月考）中学生正常步行上学时，速度最接近（　　）。 A. 1.4m/s B. 14cm/s C. 1.4km/h D. 1.4dm/s 【答案】A 【详解】中学生正常步行速度约为1.1m/s~1.5m/s，换算成时速约为3.96km/h~5.4kkm/h，故BCD不符合题意，A符合题意。 ‌故选A。 五、速度公式的直接应用 15．（25-26八年级上·新疆疏勒县·期中）一个物体在10min内移动了1.2km。问物体的运动速度是多少千米每小时？相当于多少米每秒？ 【答案】7.2km/h，2m/s 【详解】物体运动需要的时间 物体的运动速度 16．（25-26八年级上·江西吉安十校联考·月考）小明爸爸国庆节带着一家人去南昌旅游，在赣江大桥上以20m/s的速度行驶，求： （1）0-20s车行驶的路程是多少m； （2）这辆车行驶1000m，需要多少s。 【答案】（1）400m     （2）50s      【详解】(1)小问详解： 0-20s车行驶的路程是 (2)小问详解： 这辆车行驶1000m，需要的时间为 17．（25-26八年级下·广西柳州·期末）维护交通安全是全社会的共同责任，小华在学校门口附近发现一块如图所示的交通标志牌，数字“30”的单位是　　　　　　　　　　　　　　　，这块交通标志牌的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】① km/h（千米/时）    ② 限速30 km/h 【详解】这是学校路段的限速交通标志牌，我国交通规范中，这类限速标志的速度单位为千米/时（km/h），该标志牌的含义是限制该路段内车辆的行驶速度，限速30 km/h，保障学校周边交通安全。 18．（25-26八年级上·山东东营利津县·期末）小明和爸爸到大明湖游玩，小明注意到一个交通标志如图，标志牌“80”的含义是　　　　　　，在遵守交通法规的前提下，从标志牌到达大明湖的时间最短用时是　　　　　　小时。 【答案】① 该路段车辆行驶的最高速度不得超过80km/h    ② 0.5 【详解】[1]圆形标志牌是限速标志，标志牌“80”的含义是该路段车辆行驶的最高速度不得超过80km/h。 [2]由图可知，从标志牌到大明湖的距离为40km，则从标志牌到达大明湖的时间最短用时为 【B 能力提升题】 19．（多选）下列比较物体运动快慢的方法正确的是（　　） A. 百米赛跑观众评价跑得快的方法是相同时间比较路程的大小 B. 百米赛跑终点裁判评价跑得快的方法是相同路程比较时间的大小 C. “飞机的速度比火车快”这句话所表示的意思是飞机飞行的距离比火车行驶的距离长 D. 物理学中的速度是采用“相同路程比时间”的方法比较物体运动快慢的 E. 速度大的物体一定比速度小的物体通过的路程远 【答案】AB 【详解】A．百米赛跑时，观众是在相同时间（从起跑至某一时刻）内，比较运动员通过的路程大小，路程长的运动员跑得快，故A正确； B．百米赛跑终点裁判是在运动员通过相同路程（都是100米）的情况下，比较所用时间的大小，时间短的运动员跑得快，故B正确； C．“飞机的速度比火车快”表示在相同时间内，飞机飞行的距离比火车行驶的距离长，而不是单纯说飞机飞行的距离比火车行驶的距离长，故C错误； D．物理学中的速度是采用“相同时间比路程”的方法比较物体运动快慢的，而不是“相同路程比时间”，故D错误； E．根据公式可知，路程不仅与速度有关，还与时间有关。速度大的物体，如果运动时间短，通过的路程不一定比速度小但运动时间长的物体通过的路程远，故E错误。 故选 AB。 20．（2026·江苏泰州靖江·适应性）物理学中，为了方便计算与后续规律研究，且更符合认知，采用相同时间比　　　　　　的方法定义了速度.若采用“相同路程比时间”的方法定义速度，其公式可写为v=　　　　　　　，这种定义下，数值越小代表物体运动越　　　　　。 【答案】① 路程    ②     ③ 快 【详解】我们现行的速度定义就是采用相同时间比路程的方法； 如果改为用相同路程比时间定义速度，本质就是单位路程对应的时间，因此公式为；这种定义下，数值越小说明通过相同路程所用的时间越短，代表物体运动越快。 21．已知学校操场的跑道长度为l，请利用手表估测自己正常步行时的速度v。根据步行速度v，估测你家到学校的路程s。（请你用字母表示，并用它们写出v和s的表达式。） 【答案】见解析 【详解】由题可知，正常步行绕操场一周，用手表记录下运动的时间t，则步行速度 从家步行到学校，用手表测量出运动的时间，则从家到学校的路程约为 22．（25-26八年级上·天津河北区·期中）中国空间站在太空中绕地球运行一圈的时间约为90min，速度为7.68km/s，相当于多少m/s？空间站绕地球运行一周通过的路程约为多少m？ 【答案】， 【详解】速度 空间站运行一周的时间 空间站绕地球运行一周通过的路程 【C 拓展培优题】 23．（2026·甘肃武威·中考真题）乌鞘岭二号隧道全长6.8km，隧道口提示牌如图所示。其中，“80”指汽车通过隧道的速度不能超过80　　　　　（填单位符号），若汽车以最高限速通过该隧道，需要　　　　　min。 【答案】① km/h    ② 5.1 【详解】交通限速标志上的速度单位通常是km/h；已知隧道长，以最高限速通过隧道，所需的时间为 24．（2025·山东泰安·中考真题）估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的，下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（　　） A. 一张纸的厚度约为1mm B. 一个成年人骑自行车速度约为5m/s C. 人感觉舒适的室温约36.5℃ D. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg 【答案】B 【详解】A．一张纸的厚度约为，1mm 太厚了，故A不符合题意； B．一个成年人骑自行车速度约为，这个速度是比较合理的，符合成年人骑自行车的常见速度范围，故B符合题意； C．人感觉舒适的室温约，的室温会让人感觉炎热不适，故C不符合题意； D．一个鸡蛋的质量约为，0.5kg 相当于10个鸡蛋的质量，太大了，故D不符合题意。 故选B。 25．（25-26八年级上·天津部分区·期末）下图是高速公路上的区间测速提示牌。请根据图中的信息解答下列问题。 （1）图中的“100”的含义是什么？ （2）求在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的最短时间为多少小时？ 【答案】（1）汽车在该区间内的速度不能超过100km/h     （2）0.08h      【详解】(1)小问详解： 圆形标志牌是限速标志牌，其中100的含义是在此区间行驶时，车辆的最高速度不得超过100km/h。 (2)小问详解： 在遵守交通规则的前提下，由得，汽车通过该区间的最短时间为 26．（25-26八年级上·贵州遵义红花岗区红花岗区联考·期末）在“迈开腿，拥抱健康；动起来，绽放活力”的活动中，学校倡导老师们低碳出行。物理老师从家步行去学校，用时25min。他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。则他的步幅（一步的距离）约为　　　　　　　　　　m（保留两位小数），他步行的速度是　　　　　　　　　　km/h。 【答案】① 0.74    ② 3.9 【详解】[1]由图可知，走路1.625km的步数为2195步，故他的步幅（一步的距离）约为 [2]步行的速度为 27．载人飞船返回舱落地前的降落伞系统是载人飞船当之无愧的保护神。航天迷小明想研究返回舱开伞后降落伞下降的快慢与哪些因素有关，进行了下列猜想： 猜想1：降落伞下降的快慢与降落伞的面积有关； 猜想2：降落伞下降的快慢与降落伞的总质量有关； 为探究以上影响因素，他们利用卷尺、天平、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑料袋、细沙等器材，进行模拟降落伞的探究实验，将纺织布裁剪成0.5m2、1m2、1.5m2的圆形如图甲所示，每个边角系上一根细绳，所有细绳另一端系上一个小塑料袋。在小塑料袋中装一定量的沙子，控制降落伞（如图乙）总质量分别为40g、60g和80g。 请回答下列问题： （1）实验时控制绳长、降落伞的降落高度相同，该实验是通过比较　　　　　　　　　　　来判断降落伞下降的快慢。 （2）为了验证猜想1，使用三种不同面积的伞，控制降落伞的总质量均为40g进行实验，发现面积是0.5m2时，下落时间是3.67s；面积是1m2时，下落时间是5.81s；面积是1.5m2时，下落时间是7.91s。可得结论：在降落伞的总质量一定时，　　　　　　　　　　　，降落伞下降越慢。 （3）在验证猜想2时，使用面积为1m2的伞，发现所挂质量为40g时，下落时间最长；使用1.5m2的伞，所挂质量为80g时，下落时间最短。由此可以验证猜想2正确的，你认为这一过程所得的结论是否可信？　　　　　　　　　　　（选填“可信”或“不可信”），理由是　　　　　　　　　　　。 （4）除本实验提出的因素外，还有多种因素会影响降落伞下降的速度，请你提出一个可探究的问题：　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）降落时间长短     （2）降落伞的面积越大     （3）① 不可信    ② 没有控制降落伞的面积相同     （4）降落伞的绳子长短是否会影响伞的降落速度      【详解】(1)小问详解： 实验时控制绳长、降落伞的降落高度相同，是让降落伞通过相同路程，比较降落时间长短来判断降落伞下降的快慢。 (2)小问详解： 为了验证猜想1，使用三种不同面积的伞，控制降落伞的总质量一样进行实验，通过对比数据可知，在降落伞的总质量一定时，降落伞的面积越大，降落伞下降越慢。 (3)小问详解： [1][2]在验证猜想2时，需要控制降落伞的面积相同进行实验；而在题目中，小明没有控制降落伞的面积相同进行实验，所以这次实验所得的结论是不可信的。 (4)小问详解： 除了猜想1和猜想2的因素外，还可以提出可探究的问题有：降落伞的绳子长短是否会影响伞的降落速度、降落伞的材料是否会影响伞的降落速度、降落伞的形状是否会影响伞的降落速度等等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.3 比较物体运动的快慢（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、时间的单位、估测与测量 二、比较物体运动快慢的方法 三、速度的定义、物理意义与定义式 四、速度单位、换算与估测 五、速度公式的直接应用 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、时间的单位、估测与测量 1．（25-26八年级·陕西宝鸡凤翔区·期末）在国际单位制中，时间的基本单位是（       ） A. 日 B. 小时 C. 分 D. 秒 2．在下面的数据后填上合适的时间单位符号。 （1）小明100m赛跑的成绩是14.5　　　　　　。 （2）人的心脏正常跳100次的时间约为1.4　　　　　　。 3．（25-26八年级上·山东德州庆云县·月考）如图是测量时间的工具，叫秒表，其小盘的分度值为　　　　　　，秒表的示数是　　　　　　s。 4．（24-25八年级上·广东深圳·期中）某同学测得自己每分钟脉动次数为75次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是　　　　　　　　秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为　　　　　　　秒。 二、比较物体运动快慢的方法 5．在相同时间内通过的路程　　　　　　　　　　　　　的物体运动得快；通过相同路程用的时间　　　　　　　　　　　　　的物体运动得快。 6．（25-26八年级上·广西南宁·期末）校运会百米赛跑中，裁判员判断小明夺冠的依据是（　　） A. 相同路程，小明所用的时间最长 B. 相同路程，小明所用的时间最短 C. 相同时间，小明通过的路程最长 D. 相同时间，小明通过的路程最短 7．在森林动物“运动会”龟兔赛跑的情景中，比赛开始后，“观众”通过比较　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　认为跑在前面的兔子运动得快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较　　　　　　　　　　　　　判定最先到达终点的乌龟运动得快。物理学中用　　　　　　　　　　　　　表示物体运动快慢的程度。 8．按要求完成下列填空； （1）取两张16K纸，其中一张对折一次，另一张对折两次，让它们从同一高度释放，比较它们下落的快慢，你用的方法是　　　　　　； （2）如果让两张纸片从不同的高度释放，要比较下落的快慢，你采用的方法是　　　　　　； （3）分别测出下落的　　　　　　和下落的　　　　　　； （4）计算出单位时间里的　　　　　　，即可比较出快慢。 三、速度的定义、物理意义与定义式 9．关于速度，下列说法正确的是（　） A. 速度是表示物体运动路程的物理量 B. 速度的国际单位是 km/h C. 物体运动的路程越长，速度越大 D. 速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程 10．“速度”作为一个重要的物理量，理解其物理意义至关重要。如果说一个人的步行速度为1.2m/s，则它的物理意义是（　　） A. 在1s内，人步行通过的路程是1.2m/s B. 人步行通过1.2m的路程所用的时间是1.2m/s C. 在1s内，人步行通过的路程是1.2m D. 在1.2s内，人步行通过的路程是1m 11．（25-26八年级上·黑龙江大兴安岭地区呼中区碧水呼源两校联考·月考）速度是表示物体　　　　　　的物理量，其计算公式为v=　　　　，国际单位是　　　　，符号是　　　　　　。 四、速度单位、换算与估测 12．（25-26八年级上·广西桂平·月考）在国际单位制中，速度的单位是（　　） A. kg B. s C. m/s D. km/h 13．（25-26八年级上·江西上饶鄱阳县·月考）完成单位换算：72km/h=　　　　　　　　　　　　m/s；15m/s=　　　　　　　　　　　　km/h。 14．（25-26八年级上·天津西青区·月考）中学生正常步行上学时，速度最接近（　　）。 A. 1.4m/s B. 14cm/s C. 1.4km/h D. 1.4dm/s 五、速度公式的直接应用 15．（25-26八年级上·新疆疏勒县·期中）一个物体在10min内移动了1.2km。问物体的运动速度是多少千米每小时？相当于多少米每秒？ 16．（25-26八年级上·江西吉安十校联考·月考）小明爸爸国庆节带着一家人去南昌旅游，在赣江大桥上以20m/s的速度行驶，求： （1）0-20s车行驶的路程是多少m； （2）这辆车行驶1000m，需要多少s。 17．（25-26八年级下·广西柳州·期末）维护交通安全是全社会的共同责任，小华在学校门口附近发现一块如图所示的交通标志牌，数字“30”的单位是　　　　　　　　　　　　　　　，这块交通标志牌的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　。 18．（25-26八年级上·山东东营利津县·期末）小明和爸爸到大明湖游玩，小明注意到一个交通标志如图，标志牌“80”的含义是　　　　　　，在遵守交通法规的前提下，从标志牌到达大明湖的时间最短用时是　　　　　　小时。 【B 能力提升题】 19．（多选）下列比较物体运动快慢的方法正确的是（　　） A. 百米赛跑观众评价跑得快的方法是相同时间比较路程的大小 B. 百米赛跑终点裁判评价跑得快的方法是相同路程比较时间的大小 C. “飞机的速度比火车快”这句话所表示的意思是飞机飞行的距离比火车行驶的距离长 D. 物理学中的速度是采用“相同路程比时间”的方法比较物体运动快慢的 E. 速度大的物体一定比速度小的物体通过的路程远 20．（2026·江苏泰州靖江·适应性）物理学中，为了方便计算与后续规律研究，且更符合认知，采用相同时间比　　　　　　的方法定义了速度.若采用“相同路程比时间”的方法定义速度，其公式可写为v=　　　　　　　，这种定义下，数值越小代表物体运动越　　　　　。 21．已知学校操场的跑道长度为l，请利用手表估测自己正常步行时的速度v。根据步行速度v，估测你家到学校的路程s。（请你用字母表示，并用它们写出v和s的表达式。） 22．（25-26八年级上·天津河北区·期中）中国空间站在太空中绕地球运行一圈的时间约为90min，速度为7.68km/s，相当于多少m/s？空间站绕地球运行一周通过的路程约为多少m？ 【C 拓展培优题】 23．（2026·甘肃武威·中考真题）乌鞘岭二号隧道全长6.8km，隧道口提示牌如图所示。其中，“80”指汽车通过隧道的速度不能超过80　　　　　（填单位符号），若汽车以最高限速通过该隧道，需要　　　　　min。 24．（2025·山东泰安·中考真题）估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的，下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（　　） A. 一张纸的厚度约为1mm B. 一个成年人骑自行车速度约为5m/s C. 人感觉舒适的室温约36.5℃ D. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg 25．（25-26八年级上·天津部分区·期末）下图是高速公路上的区间测速提示牌。请根据图中的信息解答下列问题。 （1）图中的“100”的含义是什么？ （2）求在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的最短时间为多少小时？ 26．（25-26八年级上·贵州遵义红花岗区红花岗区联考·期末）在“迈开腿，拥抱健康；动起来，绽放活力”的活动中，学校倡导老师们低碳出行。物理老师从家步行去学校，用时25min。他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。则他的步幅（一步的距离）约为　　　　　　　　　　m（保留两位小数），他步行的速度是　　　　　　　　　　km/h。 27．载人飞船返回舱落地前的降落伞系统是载人飞船当之无愧的保护神。航天迷小明想研究返回舱开伞后降落伞下降的快慢与哪些因素有关，进行了下列猜想： 猜想1：降落伞下降的快慢与降落伞的面积有关； 猜想2：降落伞下降的快慢与降落伞的总质量有关； 为探究以上影响因素，他们利用卷尺、天平、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑料袋、细沙等器材，进行模拟降落伞的探究实验，将纺织布裁剪成0.5m2、1m2、1.5m2的圆形如图甲所示，每个边角系上一根细绳，所有细绳另一端系上一个小塑料袋。在小塑料袋中装一定量的沙子，控制降落伞（如图乙）总质量分别为40g、60g和80g。 请回答下列问题： （1）实验时控制绳长、降落伞的降落高度相同，该实验是通过比较　　　　　　　　　　　来判断降落伞下降的快慢。 （2）为了验证猜想1，使用三种不同面积的伞，控制降落伞的总质量均为40g进行实验，发现面积是0.5m2时，下落时间是3.67s；面积是1m2时，下落时间是5.81s；面积是1.5m2时，下落时间是7.91s。可得结论：在降落伞的总质量一定时，　　　　　　　　　　　，降落伞下降越慢。 （3）在验证猜想2时，使用面积为1m2的伞，发现所挂质量为40g时，下落时间最长；使用1.5m2的伞，所挂质量为80g时，下落时间最短。由此可以验证猜想2正确的，你认为这一过程所得的结论是否可信？　　　　　　　　　　　（选填“可信”或“不可信”），理由是　　　　　　　　　　　。 （4）除本实验提出的因素外，还有多种因素会影响降落伞下降的速度，请你提出一个可探究的问题：　　　　　　　　　　　。 / 学科网（北京）股份有限公司 $