专题02 正确认识自我（期中真题汇编，黑龙江专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“认识自己”“做更好的自己”两大核心考点，精选黑龙江多地期中试题，融合《哪吒之魔童闹海》、全红婵等热点素材与校园生活情境，实现知识巩固与健全人格培养的统一。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|22题|认识自己的途径（如他人评价）、正确对待评价（如理性分析）、做更好的自己（如改正缺点）|结合“骏马能历险”等古语、哪吒“我命由我不由天”台词，考查知识迁移能力| |非选择题|8题|情境探究（师生误解、家庭矛盾）、材料分析（日记反思、综合素质报告单）|通过“小莉自卑”“小新被误解”等生活化情境，以及全红婵克服短板案例，考查问题解决与价值践行能力|

专题02 正确认识自我 2大高频考点概览 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 考点01 认识自己 1．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）小伟经常和同学、朋友、亲人交流，看看他们眼中的自己是怎样的，然后根据实际情况做到有则改之，无则加勉。小伟的做法（   ） ①告诉我们应该全盘地接受他人的评价 ②有利于完善自己，促进与他人的交往 ③说明认识自己随着年龄的增长而增加 ④是通过他人评价认识自己的有效方法 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：根据题干描述可知，小伟的做法有利于完善自己，促进与他人的交往，是通过他人评价认识自己的有效方法，故②④说法正确； ①：要正确对待他人评价，故①说法错误； ③：说法正确但与题干主旨不符，故③不符合题意； 故本题选C。 2．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）正确认识自己，对于一个人的成长具有重要意义。下列选项最能说明这一道理的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．千里之行，始于足下 C．知人者智，自知者明 D．志之所趋，无远弗届 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 C：“知人者智，自知者明”强调认识自己的重要性，直接对应题干中“正确认识自己”的意义，故C符合题意； A：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向与勤奋，与自我认识无关，故A不符合题意； B：“千里之行，始于足下”强调行动积累，未涉及自我认知，故B不符合题意； D：“志之所趋，无远弗届”强调志向的坚定性，与题干无关，故D不符合题意； 故本题选C。 3．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）【情境探究，明理践行】 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。以下是四名中学生日常生活中的情境，请你运用所学知识，对下列问题进行探究，并完成相应任务。 情境一  小莉学习成绩优秀，但相貌一般，身材有点矮胖，所以她很自卑，很不喜欢自己的样子，也不敢面对他人。 （1）小莉的正确做法：_____________。 理由：_____________。 情境二  妈妈为了帮助小刘提高学习成绩，帮小刘报了周末补习班。小刘觉得父母没有征求自己的意见，和妈妈大吵一架。 （2）小刘的正确做法：_____________。 理由：_____________。 情境三  课间有同学在走廊打闹，不小心碰翻了垃圾桶，小新好心把垃圾桶扶起。老师恰巧路过，误以为是小新打闹碰翻了垃圾桶，就批评了他。 （3）小新的正确做法：_____________。 理由：_____________。 情境四  小楠和小轩是好朋友。小轩上课看课外书被老师发现受到批评。小轩认为是小楠故意不“通风报信”才被老师发现，于是疏远了小楠。 （4）小楠的正确做法：_____________。 理由：_____________。 【答案】（1）要学会正确认识自己。 正确认识自己有助于促进自我发展；正确认识自己有助于促进与他人的交往。 （2）不应该和妈妈吵架，应该和妈妈进行沟通和交流。 随着年龄增长和自我意识不断增强，我们要主动学会和父母进行有效沟通和交流，努力化解亲子冲突，共建和睦家庭。 （3）正确对待老师的批评，和老师沟通交流。 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。 （4）积极与小轩进行沟通。 友谊并不是无原则的，要学会明辨是非，正确处理朋友间的冲突，,用心呵护友谊之树。 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、建设和谐家庭的要求、正确对待老师的批评、交友需要讲原则。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小莉学习成绩优秀，但相貌一般，身材有点矮胖，所以她很自卑，很不喜欢自己的样子，也不敢面对他人； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一正确做法学会正确认识自己。 论据①：正确认识自己有助于促进自我发展； 论据②：正确认识自己有助于促进与他人的交往； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小刘因妈妈没有征求自己的意见帮自己报了周末补习班，和妈妈大吵一架。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二正确做法不应该和妈妈吵架,应该和妈妈进行沟通和交流。 论据：主动学会和父母进行有效沟通和交流，努力化解亲子冲突，共建和睦家庭。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：老师误认为小新打翻垃圾桶进行批评。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三正确做法正确对待老师的批评，和老师沟通交流。 论据：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境四观点：小楠故意不“通风报信”才被老师发现，于是疏远了小楠。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境四正确做法积极与小轩进行沟通。 论据：友谊并不是无原则的，要学会明辨是非，正确处理朋友间的冲突，用心呵护友谊之树。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）正确认识自己的意义在于（   ） A．可以促进自我发展和与他人的交往 B．能够解决所有问题 C．可以让我们变得完美无缺 D．只是为了满足好奇心 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：正确认识自己有助于了解自身优缺点，从而促进自我提升和改善人际关系，故A说法符合题意； B：“解决所有问题”过于绝对，夸大了正确认识自己的作用，认识自己无法保证解决一切问题，故B说法错误； C：“变得完美无缺”不符合实际，正确认识自己旨在改进而非达到完美，故C说法错误； D：正确认识自己的意义超越“满足好奇心”，更注重自我发展和交往，故D说法错误； 故本题选A。 学习身边榜样，争做新时代好少年，据此完成下面小题。 5．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）小崔是一名连续多年获得省冠军的乒乓小将。然而，进入中学后，他的学习成绩一度落后，甚至有人质疑他“除了打乒乓球什么也不会”。但小崔没有辩解，而是选择默默努力，最终实现了逆袭。小崔做到了（   ） A．理性对待他人评价 B．合理宣泄负面情绪 C．积极面对矛盾心理 D．主动克服自身缺点 6．中学生小白在小区的居民楼前发现了几株毒品原植物罂粟便立即报警。民警到场核查确认后，将全部罂粟铲除、销毁，并对种植者进行了批评教育。这一案例启示青少年要（   ） A．遵守规则，严惩违纪行为 B．敬畏生命，提高防范意识 C．服务社会，提高道德境界 D．尽己所能，承担社会责任 【答案】5．A 6．D 【详解】1．本题考查正确对待他人评价。 A：依据教材知识并分析题干可知，小崔面对“除了打乒乓球什么也不会”的质疑没有辩解，而是选择默默努力，最终实现了逆袭，他做到了理性对待他人评价，故A说法符合题意； BCD：题干未能体现合理宣泄负面情绪、 积极面对矛盾心理和主动克服自身缺点，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．本题考查勇担责任无私奉献。 D：中学生小白在小区发现了几株毒品原植物罂粟便立即报警，民警将全部罂粟铲除、销毁，并对种植者进行了批评教育，这启示青少年要做到尽己所能，承担社会责任，故D说法正确； A：严惩违纪行为是国家及相关部门的职责，不是青少年角度，故A不符合题意； BC：题干未能体现敬畏生命和服务社会，故BC不符合题意； 故本题选D。 7．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展，共青团广东省委员会开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生（   ） ①在生活实践中认识自己，更了解自己的优势和不足 ②在自我全面分析中认识自己，准确把握自己的禀赋 ③向他人、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己 ④在他人评价中形成对自己的更加客观、清晰的认识 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查在生活实践中认识自己。 ①③：依据教材知识，分析题文，共青团广东省委员会开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，有利于青年学生在生活实践中认识自己，更了解自己的优势和不足；向他人、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己，故①③符合题意； ②④：题文未体现在自我全面分析中认识自己，准确把握自己的禀赋；在他人评价中形成对自己的更加客观、清晰的认识，故②④不符合题意； 故本题选B。 8．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  一位同学在日记中这样写：语文老师说我思维敏捷，才华横溢，我太高兴了；数学老师说我马马虎虎，不够认真，有点难过。难怪数学考差了，我要改了这些毛病，争取提高数学成绩！今天在劳动课上，老师教了一道菜，我做出的味道差点把自己咸得晕倒，看来我的动手能力需要提高呀！ （1）这位同学通过哪些途径来认识自我? （2）联系材料回答正确认识自我有何积极的影响? 材料二  进入初中后，蓉蓉想让自己变得更好，她会不自觉地和别人比较。成绩考好了，得到老师夸奖了，她会洋洋得意，骄傲自豪；演讲会上，别人把平淡的故事讲的绘声绘色，津津有味，她又会觉得自卑；和别人聊天，接不上别人的话，又会觉得自己孤陋寡闻，比不上别人。 （3）做更好的自己，蓉蓉出现的问题，她应该如何改正? 【答案】（1）通过他人评价（语文老师、数学老师、劳动课老师的评价）和生活实践（意识到自己动手能力需提高）来认识自我。 （2）正确认识自我能帮助我们了解自己的优点和不足，明确努力的方向；有利于我们接纳自己，促进自我发展；能让我们更好地与他人相处，提升人际交往能力。 （3）客观看待自己和他人，避免过度骄傲或自卑；接纳自己的不完美，同时不断改进缺点，提升自我；关注自己的成长和进步，而非一味与他人比较；树立正确的自我认知，培养自信。 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确认识自己的意义、做更好的自己的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：语文老师、数学老师、劳动课老师的评价→通过他人评价认识自己。 关键词②：我做出的味道差点把自己咸得晕倒，看来我的动手能力需要提高呀→在生活实践中认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的意义的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：语文老师、数学老师、劳动课老师的评价→能让我们更好地与他人相处，提升人际交往能力。 关键词②：我做出的味道差点把自己咸得晕倒，看来我的动手能力需要提高呀→能帮助我们了解自己的优点和不足，明确努力的方向；有利于我们接纳自己，促进自我发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：蓉蓉想让自己变得更好，她会不自觉地和别人比较→客观看待自己和他人，避免过度骄傲或自卑。 关键词②：演讲会上，别人把平淡的故事讲得绘声绘色，津津有味，她又会觉得自卑→接纳自己的不完美，同时不断改进缺点，提升自我；树立正确的自我认知，培养自信。 关键词③：和别人聊天，接不上别人的话，又会觉得自己孤陋寡闻，比不上别人→关注自己的成长和进步，而非一味与他人比较。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（25-26七上·黑龙江大庆肇源·期中）“背着小书包,独自行走在悠长、悠长又热闹的街巷,这是一个像丁香一样情绪稳定的姑娘。”“轻轻地,你来了,每日书桌旁晨读；你专注地写作,妙笔生花笔墨芬芳。”这些是南京市首批德育名师夏某清别出心裁给全班同学写的文雅清新期末评语。此处,同学们认识自己的方法是（   ） A．与他人比较 B．他人的评价 C．集体的评价 D．对自我的全面分析 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的途径。 B：题干中南京市首批德育名师夏某清给学生写的期末评语，是老师对每位学生特点的观察和评价，属于他人的评价，故B符合题意； ACD：题干未涉及与他人比较、集体的评价、对自我的全面分析，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（    ） ①仅凭自我评价就能正确认识自己        ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者    ④自强能让我们展现优势，高人一等 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的方法和意义。 ②③：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正有智慧；能够战胜别人的人，只能算是有力，能够战胜自己的人，才是真正的强者。因此，能够正确认识自己，是真正有智慧的人，可以促进自我发展；勇于战胜自己的人，才能成为真正的强者。启示我们要正确认识自己、勇于战胜自己。故②③符合题意； ①：我们可以通过自我评价、他人评价等方法来认识自己。因此自我评价只是我们正确认识自己的途径之一。故①说法错误； ④：自强可以让我们更加自信，但不是高人一等。故④说法错误； 故本题选C。 中国教育报有文章对2025年春节档的动画电影《哪吒之魔童闹海》评论说：“哪吒从‘魔丸’到英雄的蜕变，李靖夫妇的智慧教育，敖丙与申公豹的成长困境，共同构成了一部生动的教育启示录。”据此回答下列小题。 11．（25-26七上·黑龙江伊春南岔·期中）哪吒一出生就被贴上“魔童”标签，受尽误解和偏见，但他没有沉沦，而是克服重重困难，不断提升自己，从一个叛逆顽劣的孩童成长为守护陈塘关的英雄。这说明（   ） A．他人评价是我们认识自己的一面镜子 B．不贴标签，符合自己的要求就是最好的 C．可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 D．要学会客观全面地认识自己，发现自身潜力 12．父母对哪吒始终不离不弃，以命保护他；师父太乙真人耐心引导他；敖丙与哪吒从对手成为相互支持的朋友；哪吒最终选择以生命守护百姓。下列评析正确的是（   ） ①哪吒父母的行为体现了亲情之爱与无私奉献 ②师父对哪吒的严格要求体现了老师的为难与苛责 ③哪吒与敖丙的友谊说明朋友间应真诚相待、信任和支持 ④哪吒逆天改命的行为说明生命是脆弱的，需要及时享乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】11．D 12．B 【详解】1．本题考查正确认识自己。 D：分析题文，哪吒虽被贴上负面标签，但通过努力克服偏见，成长为英雄。这体现正确认识自我需客观全面，不因他人评价否定自身潜力；故D符合题意。 A：仅强调他人评价的作用，不符合题干的主旨；故A不符合题意； B：符合自己的要求不一定就是最好的，我们还要结合他人合理的评价，不断完善自己；故B错误； C：题干没有涉及从生理、心理、社会等方面来认识自己；故C不符合题意； 故本题选D。 2．本题考查亲情、友谊。 ①：李靖夫妇以命护子，体现亲情之爱与无私付出，符合家庭责任与爱的教育主题；故①正确； ②：师父的严格是引导而非苛责，体现教师的责任与关爱，并不是“为难”；故②错误； ③：哪吒与敖丙从对立到互助，说明友谊需真诚信任，体现朋友的支持力量；故③正确； ④：哪吒牺牲自我守护百姓，彰显生命价值与责任担当，而非“及时享乐”，观点与题意相悖；故④错误； 故本题选B。 13．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”对这句话认识不正确的是（   ） A．恰当的自我评价有助于我们接纳和欣赏自己 B．做更好的自己，最大限度地展示自己的才华 C．既要看到自己的长处，也要看到自身的不足 D．全面客观的认识自己，消灭自身缺点和不足 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己。 ABC：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”的意思是骏马能够穿越危险之地，但耕田却不如牛；坚固的车能载运很重的东西，但是渡河却不如船。舍弃了人的长处优点，却要求在他们不善长的地方发挥作用，就是再聪明的人也很为难。启示我们恰当的自我评价有助于我们接纳和欣赏自己；做更好的自己，最大限度地展示自己的才华；既要看到自己的长处，也要看到自身的不足，故ABC说法正确。 D：我们可以改正缺点，弥补不足，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 14．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）有人说：“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该（   ） A．忽略他人看法 B．客观冷静分析 C．慎重结交朋友 D．接纳所有观点 【答案】B 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 A：忽略他人看法会阻碍全面认识自我，故A说法错误； B：面对不同评价，需理性分析其合理性，故B说法符合题意； C：慎重结交朋友与题干中处理他人评价无关，故C说法不符合题意； D：对于他人的评价，既不能盲从也不能忽视，接纳所有观点说法绝对，故D说法错误。 故本题选B。 15．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）下图漫画启示我们（   ） A．做好自己，我行我素 B．只有自我评价才是正确的 C．他人评价比自我评价更重要 D．要理性客观地应对他人的评价 【答案】D 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 A：漫画中不同的人对骑驴行为有不同评价，导致当事人无论怎么做都被指责，启示我们应正确对待他人评价，坚持正确的自我判断，做好自己，不过于被他人片面评价左右，但我行我素是不能正确对待他人评价的表现，故A说法错误； B：自我评价和他人评价各有意义，他人评价能帮助我们认识自己，并非只有自我评价正确，故B说法错误； C：自我评价和他人评价都是认识自己的途径，没有谁比谁更重要之分，故C说法错误； D：漫画中不同的人对骑驴行为有不同评价，导致当事人无论怎么做都被指责，表明当事人不能正确对待他人的评价，启示我们要理性客观地应对他人的评价，故D符合题意； 故本题选D。 16．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）阅读材料，回答问题。 下面是小文的发展性综合素质报告单。 发展性综合素质报告单☆写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ☆老师寄语；你是一个聪明、活泼、爱学习的学生，遵守纪律，成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 （1）从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的? 他人的评价都不对，只有我才是正确的。小军 他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。小丽 （2）讨论会上，针对他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点?说说你的理由。如何正确对待他人评价。 【答案】（1）通过对自我的全面分析；通过他人的评价。 （2）①同意小丽的观点。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确对待他人的评价、他人评价的意义。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。   核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员→可链接通过对自我的全面分析认识自己； 关键词②：你是一个聪明、活泼、爱学习的学生，遵守纪律，成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步→可链接通过他人的评价认识自己； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：他人的评价都不对，只有我才是正确的。 观点②：他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：他人评价的意义+正确对待他人评价； 论据②：正确对待他人的评价，既不盲从也不轻视； 第三步：整合信息，组织答案。 17．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）我们从哪里来?我们是谁?我们要到哪里去?我们认识自己，可以（   ） ①从身体特征和生理状况来认识自己 ②在生活实践中认识自己 ③心理活动及其特征来认识自己 ④通过自我评价和他人评价来认识自己 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查认识自己的途径的相关知识。 ①：从身体特征和生理状况认识自己是认识自我的基本方面，故①符合题意； ②：在生活实践中通过经历和反思认识自己，是重要途径，故②符合题意； ③：心理活动及特征（如性格、情绪等）是认识自我的内在维度，故③符合题意； ④：自我评价和他人评价是认识自己的两种主要方法，故④符合题意； 故本题选A。 18．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）面对即将到来的期中考试，小轩感到焦虑不安。下列调节方法合理的是（   ） ①熬夜刷题，增加复习时间 ②听轻音乐缓解紧张情绪 ③暗示自己“已经准备充分，一定能行” ④向朋友倾诉内心的压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查缓解考试压力的方法。 ①：熬夜刷题会损害身体健康，降低学习效率，可能加重焦虑，故①说法错误； ②：听轻音乐能放松身心，缓解紧张情绪，故②符合题意； ③：积极自我暗示可增强信心，减轻焦虑，故③符合题意； ④：倾诉压力有助于释放情绪，获得支持，故④符合题意。 故本题选D。 19．（25-26七上·黑龙江大庆肇源·期中）“在我的成长过程中，通过参与各种劳动实践，我逐渐认识到自己性格的优势和不足，并努力弥补不足，提高自己的劳动实践能力。”这启示我们要（   ） ①做一个完美无缺的人    ②在生活实践中认识自己 ③全面、客观地认识自己    ④把劳动作为当前的主要任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的途径的相关知识。 ①：世界上没有完美无缺的人，每个人都有优势和不足，题干强调的是 “认识不足并努力弥补”，而非追求 “完美”，故①说法错误； ②：题干中 “通过参与各种劳动实践，逐渐认识到自己性格的优势和不足”，直接体现了 “在实践中认识自己” 的道理，故②符合题意； ③：题干明确提到 “认识到自己性格的优势和不足”，既看到优点也看到缺点，体现了全面、客观认识自己的要求，故③符合题意； ④：题干未提及 “当前主要任务”，仅强调劳动实践对认识自我的作用，而且青少年当前的主要任务是学习，故④说法错误； 故本题选C。 20．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）“数学老师说我思维敏捷，语文老师说我学习用功，男同学说我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内……面对他人的评价，“我”应该（   ） A．客观分析 B．故作姿态 C．全盘接受 D．置若罔闻 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：依据教材知识，面对不同人的不同评价，应保持理性态度，客观分析其合理性与参考价值，既不盲目接受也不完全忽视，故A说法正确； B：故作姿态是虚伪应对，无法真正解决问题，故B说法错误； C：全盘接受矛盾评价会导致自我认知混乱，故C说法错误； D：置若罔闻会忽视他人评价的积极意义，故D说法错误； 故本题选A。 21．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”下列行为有助于正确认识自己的是（   ） ①对比同桌的优点，贬低自己的不足 ②听取老师对自己课堂表现的评价 ③纠结于同学说自己“性格内向”的评价 ④通过日记反思自己的日常行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：对比同桌优点时贬低自己，会陷入自卑，无法客观认识自我，故①说法错误； ②：听取老师的评价属于通过他人客观认识自己，故②符合题意； ③：纠结他人评价会导致过度在意他人看法，无法理性分析自我，故③说法错误； ④：通过日记反思属于自我反省，是正确认识自我的有效途径，故④符合题意。 故本题选C。 22．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）“以人为镜，可以明得失”、“闻过则喜”、“兼听则明，偏听则暗”这些古语都告诉我们，他人的一些看法能够帮助我们更好地认识自己，对此我们应该（   ） A．客观分析 B．照单全收 C．羞愧逃避 D．置若罔闻 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价的要求的相关知识。 A：题干中的古语强调通过他人评价认识自我，但需理性判断，“客观分析”是正确的态度，故A符合题意； B：“照单全收”会盲目接受所有评价，忽视客观分析，故B说法错误； C：“羞愧逃避”是消极应对他人评价，不符合积极反思的要求，故C说法错误； D：“置若罔闻”完全忽视他人意见，与题干中“兼听则明”相悖，故D说法错误； 故本题选A。 考点02 做更好的自己 1．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）做更好的自己，需要我们（   ） A．扬长避短，主动改正缺点 B．只关注自己的优点 C．完全模仿他人 D．忽视自己的不足 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己。 A：扬长避短能发挥自身优势，主动改正缺点有助于自我完善，故A符合题意； B：只关注优点会忽视缺点，无法实现全面成长，故B说法错误； C：完全模仿他人会丧失个人独特性，不利于自我发展，故C说法错误； D：忽视不足意味着回避问题，无法真正改进，故D说法错误； 故本题选A。 2．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）小雯因为身材微胖而自卑，好友鼓励她：“你善良又开朗，大家都很喜欢和你相处，这才是最重要的。”好友的话启示我们（   ） A．他人评价是认识自己的唯一途径 B．要接纳自己的优点，也要接纳缺点 C．追求外在美比提升内在美更重要 D．要完全按照他人的评价改变自己 【答案】B 【详解】本题考查学会接纳自己的相关知识。 A：他人评价是认识自己的重要途径，但并非唯一途径，自我评价同样重要，故A说法错误； B：好友强调小雯的内在优点，启示我们要全面接纳自己，包括优点和缺点，故B符合题意； C：塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养提升内在美，而非追求外在美比提升内在美更重要，故C说法错误； D：对待他人评价应理性分析，而非完全照搬，故D说法错误； 故本题选B。 刘洋是我国首位进入太空的女航天员。在中学时，她不太擅长运动，体育成绩不理想。面对自己的“短板”，刘洋直接面对，利用一切机会锻炼身体，让自己的体育成绩变得优秀，拥有良好的身体素质，为航天员选拔打下坚实的基础。据此完成下面小题。 3．（25-26七上·黑龙江伊春南岔·期中）刘洋直面自己的运动“短板”，这启示我们（   ） ①要坚持不懈努力，不断超越自己 ②任何人通过努力都可以成为航天员 ③要主动弥补不足，不断完善自己 ④不断发掘自己的潜能，有助于做更好的自己 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 4．小轩决定向航天员刘洋学习改正自身的缺点。下列是好友向他推荐的改正缺点的方法，其中你不建议小轩采纳的是（   ） A．作出改正缺点的公开承诺 B．运用以前改正缺点的成功经验 C．及时奖励自己为改正缺点所做的努力 D．从最难改正、最复杂的缺点开始改正 【答案】3．A 4．D 【详解】1．本题考查做更好的自己。 ①：刘洋通过持续锻炼克服短板，体现坚持不懈努力，故①说法正确； ②：“任何人通过努力都可以成为航天员”过于绝对，忽略其他必要条件，故②说法错误； ③：刘洋主动弥补体育不足，说明要主动完善自己，故③说法正确； ④：她通过锻炼发掘潜能提升成绩，体现潜能对自我提升的作用，故④说法正确； 故本题选A。 2．本题考查改正缺点的方法。 A：公开承诺能借助外界监督，是有效方法，故A说法正确； B：运用成功经验符合正向激励原则，故B说法正确； C：及时奖励可强化积极行为，故C说法正确； D：从最难缺点开始易挫败信心，不符合循序渐进原则，不建议采纳，故D说法错误； 本题逆向选择，故本题选D。 5．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）国家主席习近平在五四青年节殷切寄语，激励广大青年奋斗逐梦，超越自我，为实现中国式现代化挺膺担当。这需要我们（   ） A．激发潜能 B．消极懈怠 C．骄傲自大 D．妄自菲薄 【答案】A 【详解】本题考查对青春的认识、激发潜能。 A：材料通过习近平总书记对广大青年的勉励，启示我们要怀抱梦想，积极向上，磨炼意志，自强不息，需要我们有积极的态度激发潜能，故A符合题意； B：我们要有积极的生活态度，不能消极懈怠，故B说法错误； C：要有谦虚的姿态，不能骄傲自大，故C说法错误； D：我们要有自信的态度，“妄自菲薄”意为过分看轻自己，形容自卑，故D说法错误； 故本题选A。 6．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（   ） A．拥有超群的天赋 B．能够接纳和欣赏自己 C．是盲目自信的人 D．德智体美劳全面发展 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自我、接纳自我的相关知识。 A：题目中未提及小茜有“超群的天赋”，她强调的是自身努力和责任心，故A不符合题意； B：小茜既承认自己“性子急”的不足，又肯定自身优点，如勤奋、责任心、善于合作，体现了对自我的全面接纳和积极评价，故B符合题意； C：盲目自信指无视自身不足的过度自信，而小茜客观分析优缺点并理性自荐，故C说法错误； D：题目仅提到学习、责任心、合作等部分优点，未体现“德智体美劳全面发展”，故D不符合题意； 故本题选B。 7．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）“做更好的自己”需要主动改正缺点，下列属于改正缺点的科学方法是（   ） A．从最难改正的缺点入手 B．具体描述缺点并及时自我奖励 C．独自改正，拒绝他人协助 D．掩盖缺点，避免他人知晓 【答案】B 【详解】本题考查改正缺点的方法。 A：从最难改正的缺点入手容易因难度过大导致挫败感，反而不利于坚持，故A说法错误； B：具体描述缺点能明确问题，及时自我奖励可增强改正动力，符合正向激励的科学方法，故B符合题意； C：拒绝他人协助忽视了外部支持的重要性，改正缺点需要借助他人帮助，故C说法错误； D：掩盖缺点无法真正解决问题，反而可能加重问题，故D说法错误； 故本题选B。 8．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）小军发现自己的书写潦草，复习时看不清笔记，于是每天抽出时间练字，逐渐改掉了坏习惯。这说明做更好的自己需要（   ） A．隐藏自己的缺点 B．主动改正缺点 C．无视他人的评价 D．放弃个人兴趣 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自我、完善自我的方法。 A：隐藏自己的缺点并不能真正解决问题，反而可能阻碍进步，故A说法错误； B：小军通过主动练习改正书写潦草的缺点，体现了积极改正缺点的态度，故B符合题意； C：无视他人评价是片面且不恰当的做法，题干未涉及他人评价，故C不符合题意； D：改正缺点与放弃个人兴趣无关，题干未体现放弃兴趣的内容，故D说法错误； 故本题选B。 9．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，“我命由我不由天”这一台词打动了很多年轻人，它带给我们的启示是（   ） ①相信自己，发挥自己的长处②接纳自己，重视他人评价 ③激发潜能，做更好的自己④扬长避短，敢于打破一切 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查自信、做更好的自己。 ①：台词强调主动掌握命运，体现自信和发挥自身优势，故①符合题意； ②：题干未涉及重视他人评价，且“接纳自己”与哪吒反抗命运的核心精神关联较弱，故②不符合题意； ③：哪吒通过自身努力突破限制，体现激发潜能、完善自我，故③符合题意； ④：“打破一切”表述绝对化，不符合实际且题干未体现扬长避短的具体行为，故④说法错误； 故本题选A。 10．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”这些句子启示我们（   ） A．要懂得接受自己，掩饰自己的不足和缺陷 B．要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美 C．要相信自己是独一无二的，是最好的 D．要重视他人的态度与评价，自我反思 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己的要求、欣赏自己的要求、正确对待他人的评价。 B：“我很矮，但我很坚强”等说明我们要懂得接纳、欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美，故B说法正确； A：接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，不是“掩饰”，故A说法错误； C：“最好的”说法过于绝对，我们要努力做更好的自己，故C说法错误； D：两个句子主要启示我们要接纳和欣赏自己，并未体现“重视他人的态度与评价”，故D不符合题意；   故本题选B。 11．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）【破茧识己化蝶迎新】 我们只有知道自己是谁，有什么特点，才能找到通往梦想的正确道路。为了更好的认识自己，小云翻看自己的综合素质评价手册，找到了以下内容，请你回答问题。 （1）手册的内容体现小云通过什么途径认识了自己? （2）怎样做更好的自己? （3）人无完人，改正缺点需要决心和勇气。请你写出一个自己的缺点，并想出改进的措施。 “我”的缺点是：____ 改进的措施是：____ 【答案】（1）通过他人评价（父母、老师、同学的评价）认识自己。 （2）①接纳并欣赏自己的全部，包括优点和不足；②主动改正缺点，制定具体计划并坚持执行；③不断激发自身潜能，参与感兴趣的活动，挖掘多方面能力；④在与他人的交往中学习，取长补短，完善自我；⑤为他人、为社会带来价值，在奉献中实现自我成长。 （3）示例：缺点：做事缺乏毅力。改进措施：①制定短期小目标，逐步培养坚持的习惯；②寻找同伴监督，相互鼓励；③记录自己的坚持过程，及时给自己奖励，增强动力 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、做更好自己的要求、改正缺点的方法。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识了自己的途径有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：综合素质评价手册中老师、父母、同学对自己的评价→链接通过他人评价（父母、老师、同学的评价）认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查怎样做更好的自己，可结合教材知识作答。 （3） 本题考查写出自己的缺点，并想出改进的措施，属于开放性试题，言之有理即可。 12．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）【明理践行】 一切经历皆是成长。成长的时空里有欢乐，也有烦恼。请结合以下情境，写出正确的做法并说明理由。 情境一  来到七年级（1）班，我发现班里的同学都很优秀，看着他们，我感到自己各方面都不如别人，压力很大。 （1）正确做法：____。理由：____。 情境二  我校准备在周末举行火灾模拟演练活动，我觉得去参加活动会影响自己的学习和休息，所以想向班主任请假。 （2）正确做法：____。理由：____。 【答案】（1） 调整心态，主动向同学学习，同时发现自身优点，积极参与班级活动。 ①我们要接纳自己不满意的地方，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 （2） 按时参加火灾模拟演练活动。 我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 【分析】考点考查：接纳和欣赏自己、爱护身体 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：我感到自己各方面都不如同学，压力很大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一应调整心态，主动向同学学习，同时发现自身优点，积极参与班级活动。 论据①：我们要接纳自己不满意的地方，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 论据②：要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：我觉得去参加火灾模拟演练活动会影响自己的学习和休息，所以想向班主任请假。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二应按时参加火灾模拟演练活动。 论据：需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 第三步：整合信息，组织答案。 2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》火爆全球，截止5月22日，全球票房158.60亿元，位列全球影史票房第五，动漫票房第一。根据其中人物的台词回答下列小题。 13．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）“我命由我不由天”这一台词打动了很多年轻人，它带给我们的启示是（   ） ①扬长避短，敢于挑战一切     ②接纳自己，重视他人评价 ③激发潜能，做更好的自己     ④欣赏自己，学会自立自强 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．“娘只知道你是娘的儿，娘永远爱吒儿”，她到死都在护着儿子……无论是现实还是电影我们总能感受到无条件的母爱。作为儿女的青少年要（   ） ①主动分担力所能及的家务     ②从现在开始赡养扶助父母 ③为了父母可以做任何事情     ④用实际行动表达孝敬之心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】13．D 14．B 【详解】1．本题考查考查做更好的自己。 ③④：题文中，“我命由我不由天”，启示我们要学会正确认识自己，做到欣赏和接纳自己，不断激发自己的潜能，培养自立自强的品质，努力做更好的自己，故③④说法正确； ①：挑战一切，说法绝对化，要敢于挑战，故①说法错误； ②：重视他人评价，在题文中未涉及，故②不符合题意； 故本题选D。 2．本题考查孝亲敬长、构建和谐家庭。 ①④：题文中，“娘只知道你是娘的儿，娘永远爱吒儿”，启示我们要传承和弘扬孝亲敬长的中华传统美德，用实际行动表达孝敬之心，并主动分担力所能及的家务。为构建和谐家庭贡献自己的力量，故①④说法正确； ②：赡养扶助父母是成年子女的法定义务，从现在开始孝敬父母，故②说法错误； ③：做任何事情，说法不符合实际，应尽己所能帮助父母，故③说法错误； 故本题选B。 15．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）长期以来，207C （向后翻腾三周半抱膝）是中国跳水运动员全红婵的短板动作，她也因此连续6次与金牌失之交臂。但她从未放弃，在教练的帮助下，她不断调整心态、加强训练，逐渐克服这一短板并将其转变成优势，终于在2023年5月跳水世界杯蒙特利尔站获得金牌。这启示我们（   ） ①要接纳自己、欣赏自己，追寻更好的自己 ②面对压力与不足，要学会以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③做更好的自己，就要主动改正缺点、弥补自己的不足，促进自我完善 ④广泛参与多方面的活动有助于激发自己的潜能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、不断完善自己的要求。 ①②③：依据题文，全红婵因为短板动作多次与金牌失之交臂，但她从未放弃，不断调整心态，加强训练，逐渐克服自己的短板并将其转变为优势，这启示我们要接纳自己、欣赏自己，追寻更好的自己；面对压力与不足，要学会以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展；做更好的自己，就要主动改正缺点、弥补自己的不足，促进自我完善，故①②③符合题意； ④：广泛参与多方面的活动有助于激发自己的潜能在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 16．（25-26七上·黑龙江伊春南岔·期中）为使同学们更好地适应初中生活，某校七年级（1）班召开了一次以“更好的我”为主题的班会，请你参与并完成相关任务。 【环节一说说我自己】 班会开始后，班长小晋这样介绍自己：“我热爱唱歌却不敢在别人面前表演，为此，我报名参加学校的音乐志愿者社团，去敬老院、去社区……我用音乐带给他人美好的体验。现在，我对自己充满了信心，我的音乐水平不断提升，还报名参加了学校的演唱比赛。” （1）这是通过____来认识自己。 （2）同学们总结了小晋的成长经历，正确的排序是：____（填序号）。 ①欣赏和接纳自己②激发潜能，做更好的自己③正确认识自己 【环节二我来说说你】 在这一环节中，向来活泼开朗的小华在同桌眼里却是一个爱表现、做事莽撞的人。同学们也发现他人心目中的自己与自我认知有差距，有的同学无法确定哪个才是真正的自己。 （3）在这个环节中，同学们是通过____来认识自己的，唐太宗的名句“以人为镜，可以明得失”就是强调这种评价方式。 【环节三做更好的我】 在最后的环节，七年级（1）班班委向同学们发出倡议，让大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 （4）请你运用所学知识，谈谈怎样才能做更好的自己。 【答案】（1）通过对自我的全面分析来认识自己；在生活实践中认识自己。 （2）①③→①→②。 （3）①他人评价。 （4）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法、做更好自己的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班长小晋这样介绍自己：“我热爱唱歌却不敢在别人面前表演→链接对自我的全面分析来认识自己。 关键词②：我报名参加学校的音乐志愿者社团，去敬老院、去社区…我用音乐带给他人美好的体验→链接在生活实践中认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：热爱唱歌却不敢在别人面前表演→链接正确认识自己。 关键词②：对自己充满信心→链接欣赏和接纳自己。 关键词③：参加学校的演讲比赛→链接激发潜能，做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们也发现他人心目中的自己与自身认知有差距，有的同学无法确定哪个才是真正的自己→链接他人评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查做更好的自己的要求，可以结合教材知识作答。 17．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下列经典语句及其理解对应正确的是（    ） 序号 语句 理解 ① 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 学习只要有乐趣就够了 ② 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 做最好的自己，就要扬长避短 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 广交朋友是有益的 ④ 学然后知不足，教然后知困 学与教各行其是 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】该题考查学习、认识自己、友谊、教学相长。 ①：错误，学习不但要有乐趣，还要有方法，要坚持等等，故观点错误； ②：正确，役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣，意思是：使用人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，这体现了做最好的自己，就要扬长避短； ③：错误，友直，友谅，友多闻，益矣，意思是与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己是有好处的，这并不是启示人们要广交朋友，是要广交益友； ④：错误，学然后知不足，教然后知困，意思是通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学相长的效果，并不是学与教各行其是； 故本题选B。 18．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”，洋溢着一股不服输的霸气，深受网友好评。下列理解正确的是（   ） A．做人要以自我为中心，认识自己 B．欣赏自己，接纳自己，激励自己 C．拒绝他人的评价，命运自己做主 D．这是自负骄傲、目空一切的表现 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自我、接纳自我。 B：“我命由我不由天”体现了对自身命运的主动掌控，强调通过自我激励和积极行动改变命运，符合“欣赏自己、接纳自己并激励自己”的积极态度，故B符合题意； A：“以自我为中心”是片面强调个人利益或忽视他人感受的错误观念，与题干中强调的自我奋斗精神无关，故A说法错误； C：“拒绝他人的评价”属于极端做法，题干并未否定理性听取他人意见的重要性，且正确认识自我需要结合自我评价与他人评价，故C说法错误； D：“自负骄傲、目空一切”是对题干名言的曲解，其核心是自信与抗争精神，而非盲目自大，故D说法错误； 故本题选B。 19．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）“接纳自己不等于听天由命，更不等于自暴自弃，接纳只是开始，最终是为了做更好的自己。接纳从本质上说，就是以平和的心态实事求是地认知自我，承认自己的不足和缺点，肯定自己的长处和优点。”对此，下列观点正确的有（   ） ①接纳自己的不完美，是因为人不可能十全十美 ②人贵自知，接纳自己有利于正确认识自己 ③只有首先学会接纳、欣赏自己，然后才能做更好的自己 ④接纳自己的不完美，其实也是一种变相地放纵自己的缺点和不足 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查悦纳自己。 ①②③：每个人的生命都是独特性的，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性，所以我们应该珍爱生命，学会悦纳自己。题干这句话告诉我们要正视现实，悦纳自我。人贵自知，接纳自己有利于正确认识自己，给自己的恰当的定位；悦纳自我就要接受自己的缺点，接纳自己的不完美，是因为人不可能十全十美；悦纳自我还要看到自己的长处，要善于发挥长处，最好地发展自己，只有首先学会接纳、欣赏自己，然后才能做更好的自己，①②③说法正确； ④：接纳自己的不完美，并不是放纵自己的缺点和不足，④说法错误； 故本题选A。 20．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）“人生中或许有不少人值得欣赏，但最应该欣赏的人是自己。”我们应该（   ） ①欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己认真做事的态度 ③欣赏自己坚持不懈的精神 ④欣赏自己单打独斗的品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会欣赏自己。 ①：欣赏自己的长处和优势是正确认识自我的表现，有助于增强自信，故①说法正确； ②：欣赏自己认真做事的态度属于肯定自身积极品质，故②说法正确； ③：坚持不懈是积极的精神品质，体现了要欣赏自己坚持不懈的精神，故③说法正确； ④：要学会欣赏与他人的合作，不是单打独斗，故④说法错误； 故本题选A。 21．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句名言启示我们要（   ） A．学会悦纳自己 B．盲目崇拜他人 C．忽视自身优点 D．追求完美形象 【答案】A 【详解】本题考查接纳自己。 A：题干中“不必仰望别人，自己亦是风景”强调要看到自身价值，接纳自己，而非与他人盲目比较，故A符合题意； B：“盲目崇拜他人”与题干中“不必仰望别人”的观点直接矛盾，故B说法错误； C：题干强调要重视自身优点，而非忽视，故C说法错误； D：“追求完美形象”不符合题干主旨，题干倡导接纳自己而非苛求完美，故D说法错误； 故本题选A。 22．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）材料  2025年，国家大力弘扬“工匠精神”，表彰了一批在平凡岗位上做出不凡贡献的劳动者。75岁的钢琴家巫漪丽用一生演绎《梁祝》，感动无数人；航天工程师团队坚守岗位，推动探月工程不断突破。 问题： （1）上述材料体现了哪些精神品质？ （2）作为中学生，我们应如何向他们学习，做更好的自己？ 【答案】（1）爱岗敬业、执着专注、追求卓越、无私奉献。 （2）树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合； 培养专注力，认真对待学习和生活中的每一件事； 勇于克服困难，不断激发潜能，追求进步。 【分析】考点考查：做更好的自己，敬业精神； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用未成年人保护有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一批在平凡岗位上做出不凡贡献的劳动者→可联系爱岗敬业、执着专注、追求卓越、无私奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查做更好的自己，可以结合教材知识进行回答。 23．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（   ） A．学会欣赏他人 B．不断激发潜能 C．学会接纳自己的全部 D．重视他人的评价 【答案】B 【详解】本题考查激发潜能的相关知识。 A：学会欣赏他人是处理人际关系的积极态度，但题干强调个人大脑潜能的无限性，与欣赏他人无关，故A不符合题意； B：题干指出大脑容量极大，即使终身学习也无法“装满”，意在说明人的潜能巨大，需不断挖掘，故B符合题意； C：接纳自己的全部是正确对待自身优缺点的态度，但题干未涉及自我接纳的具体内容，故C不符合题意； D：重视他人评价是正确认识自我的方法之一，但题干未提及他人评价的作用，故D不符合题意； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 正确认识自我 2大高频考点概览 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 考点01 认识自己 1．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）小伟经常和同学、朋友、亲人交流，看看他们眼中的自己是怎样的，然后根据实际情况做到有则改之，无则加勉。小伟的做法（   ） ①告诉我们应该全盘地接受他人的评价 ②有利于完善自己，促进与他人的交往 ③说明认识自己随着年龄的增长而增加 ④是通过他人评价认识自己的有效方法 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）正确认识自己，对于一个人的成长具有重要意义。下列选项最能说明这一道理的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．千里之行，始于足下 C．知人者智，自知者明 D．志之所趋，无远弗届 3．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）【情境探究，明理践行】 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。以下是四名中学生日常生活中的情境，请你运用所学知识，对下列问题进行探究，并完成相应任务。 情境一  小莉学习成绩优秀，但相貌一般，身材有点矮胖，所以她很自卑，很不喜欢自己的样子，也不敢面对他人。 （1）小莉的正确做法：_____________。 理由：_____________。 情境二  妈妈为了帮助小刘提高学习成绩，帮小刘报了周末补习班。小刘觉得父母没有征求自己的意见，和妈妈大吵一架。 （2）小刘的正确做法：_____________。 理由：_____________。 情境三  课间有同学在走廊打闹，不小心碰翻了垃圾桶，小新好心把垃圾桶扶起。老师恰巧路过，误以为是小新打闹碰翻了垃圾桶，就批评了他。 （3）小新的正确做法：_____________。 理由：_____________。 情境四  小楠和小轩是好朋友。小轩上课看课外书被老师发现受到批评。小轩认为是小楠故意不“通风报信”才被老师发现，于是疏远了小楠。 （4）小楠的正确做法：_____________。 理由：_____________。 4．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）正确认识自己的意义在于（   ） A．可以促进自我发展和与他人的交往 B．能够解决所有问题 C．可以让我们变得完美无缺 D．只是为了满足好奇心 学习身边榜样，争做新时代好少年，据此完成下面小题。 5．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）小崔是一名连续多年获得省冠军的乒乓小将。然而，进入中学后，他的学习成绩一度落后，甚至有人质疑他“除了打乒乓球什么也不会”。但小崔没有辩解，而是选择默默努力，最终实现了逆袭。小崔做到了（   ） A．理性对待他人评价 B．合理宣泄负面情绪 C．积极面对矛盾心理 D．主动克服自身缺点 6．中学生小白在小区的居民楼前发现了几株毒品原植物罂粟便立即报警。民警到场核查确认后，将全部罂粟铲除、销毁，并对种植者进行了批评教育。这一案例启示青少年要（   ） A．遵守规则，严惩违纪行为 B．敬畏生命，提高防范意识 C．服务社会，提高道德境界 D．尽己所能，承担社会责任 7．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展，共青团广东省委员会开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生（   ） ①在生活实践中认识自己，更了解自己的优势和不足 ②在自我全面分析中认识自己，准确把握自己的禀赋 ③向他人、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己 ④在他人评价中形成对自己的更加客观、清晰的认识 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  一位同学在日记中这样写：语文老师说我思维敏捷，才华横溢，我太高兴了；数学老师说我马马虎虎，不够认真，有点难过。难怪数学考差了，我要改了这些毛病，争取提高数学成绩！今天在劳动课上，老师教了一道菜，我做出的味道差点把自己咸得晕倒，看来我的动手能力需要提高呀！ （1）这位同学通过哪些途径来认识自我? （2）联系材料回答正确认识自我有何积极的影响? 材料二  进入初中后，蓉蓉想让自己变得更好，她会不自觉地和别人比较。成绩考好了，得到老师夸奖了，她会洋洋得意，骄傲自豪；演讲会上，别人把平淡的故事讲的绘声绘色，津津有味，她又会觉得自卑；和别人聊天，接不上别人的话，又会觉得自己孤陋寡闻，比不上别人。 （3）做更好的自己，蓉蓉出现的问题，她应该如何改正? 9．（25-26七上·黑龙江大庆肇源·期中）“背着小书包,独自行走在悠长、悠长又热闹的街巷,这是一个像丁香一样情绪稳定的姑娘。”“轻轻地,你来了,每日书桌旁晨读；你专注地写作,妙笔生花笔墨芬芳。”这些是南京市首批德育名师夏某清别出心裁给全班同学写的文雅清新期末评语。此处,同学们认识自己的方法是（   ） A．与他人比较 B．他人的评价 C．集体的评价 D．对自我的全面分析 10．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（    ） ①仅凭自我评价就能正确认识自己        ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者    ④自强能让我们展现优势，高人一等 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 中国教育报有文章对2025年春节档的动画电影《哪吒之魔童闹海》评论说：“哪吒从‘魔丸’到英雄的蜕变，李靖夫妇的智慧教育，敖丙与申公豹的成长困境，共同构成了一部生动的教育启示录。”据此回答下列小题。 11．（25-26七上·黑龙江伊春南岔·期中）哪吒一出生就被贴上“魔童”标签，受尽误解和偏见，但他没有沉沦，而是克服重重困难，不断提升自己，从一个叛逆顽劣的孩童成长为守护陈塘关的英雄。这说明（   ） A．他人评价是我们认识自己的一面镜子 B．不贴标签，符合自己的要求就是最好的 C．可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 D．要学会客观全面地认识自己，发现自身潜力 12．父母对哪吒始终不离不弃，以命保护他；师父太乙真人耐心引导他；敖丙与哪吒从对手成为相互支持的朋友；哪吒最终选择以生命守护百姓。下列评析正确的是（   ） ①哪吒父母的行为体现了亲情之爱与无私奉献 ②师父对哪吒的严格要求体现了老师的为难与苛责 ③哪吒与敖丙的友谊说明朋友间应真诚相待、信任和支持 ④哪吒逆天改命的行为说明生命是脆弱的，需要及时享乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”对这句话认识不正确的是（   ） A．恰当的自我评价有助于我们接纳和欣赏自己 B．做更好的自己，最大限度地展示自己的才华 C．既要看到自己的长处，也要看到自身的不足 D．全面客观的认识自己，消灭自身缺点和不足 14．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）有人说：“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该（   ） A．忽略他人看法 B．客观冷静分析 C．慎重结交朋友 D．接纳所有观点 15．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）下图漫画启示我们（   ） A．做好自己，我行我素 B．只有自我评价才是正确的 C．他人评价比自我评价更重要 D．要理性客观地应对他人的评价 16．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）阅读材料，回答问题。 下面是小文的发展性综合素质报告单。 发展性综合素质报告单☆写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ☆老师寄语；你是一个聪明、活泼、爱学习的学生，遵守纪律，成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 （1）从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的? 他人的评价都不对，只有我才是正确的。小军 他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。小丽 （2）讨论会上，针对他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点?说说你的理由。如何正确对待他人评价。 17．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）我们从哪里来?我们是谁?我们要到哪里去?我们认识自己，可以（   ） ①从身体特征和生理状况来认识自己 ②在生活实践中认识自己 ③心理活动及其特征来认识自己 ④通过自我评价和他人评价来认识自己 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 18．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）面对即将到来的期中考试，小轩感到焦虑不安。下列调节方法合理的是（   ） ①熬夜刷题，增加复习时间 ②听轻音乐缓解紧张情绪 ③暗示自己“已经准备充分，一定能行” ④向朋友倾诉内心的压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（25-26七上·黑龙江大庆肇源·期中）“在我的成长过程中，通过参与各种劳动实践，我逐渐认识到自己性格的优势和不足，并努力弥补不足，提高自己的劳动实践能力。”这启示我们要（   ） ①做一个完美无缺的人    ②在生活实践中认识自己 ③全面、客观地认识自己    ④把劳动作为当前的主要任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）“数学老师说我思维敏捷，语文老师说我学习用功，男同学说我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内……面对他人的评价，“我”应该（   ） A．客观分析 B．故作姿态 C．全盘接受 D．置若罔闻 21．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”下列行为有助于正确认识自己的是（   ） ①对比同桌的优点，贬低自己的不足 ②听取老师对自己课堂表现的评价 ③纠结于同学说自己“性格内向”的评价 ④通过日记反思自己的日常行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）“以人为镜，可以明得失”、“闻过则喜”、“兼听则明，偏听则暗”这些古语都告诉我们，他人的一些看法能够帮助我们更好地认识自己，对此我们应该（   ） A．客观分析 B．照单全收 C．羞愧逃避 D．置若罔闻 考点02 做更好的自己 1．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）做更好的自己，需要我们（   ） A．扬长避短，主动改正缺点 B．只关注自己的优点 C．完全模仿他人 D．忽视自己的不足 2．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）小雯因为身材微胖而自卑，好友鼓励她：“你善良又开朗，大家都很喜欢和你相处，这才是最重要的。”好友的话启示我们（   ） A．他人评价是认识自己的唯一途径 B．要接纳自己的优点，也要接纳缺点 C．追求外在美比提升内在美更重要 D．要完全按照他人的评价改变自己 刘洋是我国首位进入太空的女航天员。在中学时，她不太擅长运动，体育成绩不理想。面对自己的“短板”，刘洋直接面对，利用一切机会锻炼身体，让自己的体育成绩变得优秀，拥有良好的身体素质，为航天员选拔打下坚实的基础。据此完成下面小题。 3．（25-26七上·黑龙江伊春南岔·期中）刘洋直面自己的运动“短板”，这启示我们（   ） ①要坚持不懈努力，不断超越自己 ②任何人通过努力都可以成为航天员 ③要主动弥补不足，不断完善自己 ④不断发掘自己的潜能，有助于做更好的自己 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 4．小轩决定向航天员刘洋学习改正自身的缺点。下列是好友向他推荐的改正缺点的方法，其中你不建议小轩采纳的是（   ） A．作出改正缺点的公开承诺 B．运用以前改正缺点的成功经验 C．及时奖励自己为改正缺点所做的努力 D．从最难改正、最复杂的缺点开始改正 5．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）国家主席习近平在五四青年节殷切寄语，激励广大青年奋斗逐梦，超越自我，为实现中国式现代化挺膺担当。这需要我们（   ） A．激发潜能 B．消极懈怠 C．骄傲自大 D．妄自菲薄 6．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（   ） A．拥有超群的天赋 B．能够接纳和欣赏自己 C．是盲目自信的人 D．德智体美劳全面发展 7．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）“做更好的自己”需要主动改正缺点，下列属于改正缺点的科学方法是（   ） A．从最难改正的缺点入手 B．具体描述缺点并及时自我奖励 C．独自改正，拒绝他人协助 D．掩盖缺点，避免他人知晓 8．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）小军发现自己的书写潦草，复习时看不清笔记，于是每天抽出时间练字，逐渐改掉了坏习惯。这说明做更好的自己需要（   ） A．隐藏自己的缺点 B．主动改正缺点 C．无视他人的评价 D．放弃个人兴趣 9．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，“我命由我不由天”这一台词打动了很多年轻人，它带给我们的启示是（   ） ①相信自己，发挥自己的长处②接纳自己，重视他人评价 ③激发潜能，做更好的自己④扬长避短，敢于打破一切 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 10．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”这些句子启示我们（   ） A．要懂得接受自己，掩饰自己的不足和缺陷 B．要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美 C．要相信自己是独一无二的，是最好的 D．要重视他人的态度与评价，自我反思 11．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）【破茧识己化蝶迎新】 我们只有知道自己是谁，有什么特点，才能找到通往梦想的正确道路。为了更好的认识自己，小云翻看自己的综合素质评价手册，找到了以下内容，请你回答问题。 （1）手册的内容体现小云通过什么途径认识了自己? （2）怎样做更好的自己? （3）人无完人，改正缺点需要决心和勇气。请你写出一个自己的缺点，并想出改进的措施。 “我”的缺点是：____ 改进的措施是：____ 12．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）【明理践行】 一切经历皆是成长。成长的时空里有欢乐，也有烦恼。请结合以下情境，写出正确的做法并说明理由。 情境一  来到七年级（1）班，我发现班里的同学都很优秀，看着他们，我感到自己各方面都不如别人，压力很大。 （1）正确做法：____。理由：____。 情境二  我校准备在周末举行火灾模拟演练活动，我觉得去参加活动会影响自己的学习和休息，所以想向班主任请假。 （2）正确做法：____。理由：____。 2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》火爆全球，截止5月22日，全球票房158.60亿元，位列全球影史票房第五，动漫票房第一。根据其中人物的台词回答下列小题。 13．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）“我命由我不由天”这一台词打动了很多年轻人，它带给我们的启示是（   ） ①扬长避短，敢于挑战一切     ②接纳自己，重视他人评价 ③激发潜能，做更好的自己     ④欣赏自己，学会自立自强 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．“娘只知道你是娘的儿，娘永远爱吒儿”，她到死都在护着儿子……无论是现实还是电影我们总能感受到无条件的母爱。作为儿女的青少年要（   ） ①主动分担力所能及的家务     ②从现在开始赡养扶助父母 ③为了父母可以做任何事情     ④用实际行动表达孝敬之心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）长期以来，207C （向后翻腾三周半抱膝）是中国跳水运动员全红婵的短板动作，她也因此连续6次与金牌失之交臂。但她从未放弃，在教练的帮助下，她不断调整心态、加强训练，逐渐克服这一短板并将其转变成优势，终于在2023年5月跳水世界杯蒙特利尔站获得金牌。这启示我们（   ） ①要接纳自己、欣赏自己，追寻更好的自己 ②面对压力与不足，要学会以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③做更好的自己，就要主动改正缺点、弥补自己的不足，促进自我完善 ④广泛参与多方面的活动有助于激发自己的潜能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（25-26七上·黑龙江伊春南岔·期中）为使同学们更好地适应初中生活，某校七年级（1）班召开了一次以“更好的我”为主题的班会，请你参与并完成相关任务。 【环节一说说我自己】 班会开始后，班长小晋这样介绍自己：“我热爱唱歌却不敢在别人面前表演，为此，我报名参加学校的音乐志愿者社团，去敬老院、去社区……我用音乐带给他人美好的体验。现在，我对自己充满了信心，我的音乐水平不断提升，还报名参加了学校的演唱比赛。” （1）这是通过____来认识自己。 （2）同学们总结了小晋的成长经历，正确的排序是：____（填序号）。 ①欣赏和接纳自己②激发潜能，做更好的自己③正确认识自己 【环节二我来说说你】 在这一环节中，向来活泼开朗的小华在同桌眼里却是一个爱表现、做事莽撞的人。同学们也发现他人心目中的自己与自我认知有差距，有的同学无法确定哪个才是真正的自己。 （3）在这个环节中，同学们是通过____来认识自己的，唐太宗的名句“以人为镜，可以明得失”就是强调这种评价方式。 【环节三做更好的我】 在最后的环节，七年级（1）班班委向同学们发出倡议，让大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 （4）请你运用所学知识，谈谈怎样才能做更好的自己。 17．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下列经典语句及其理解对应正确的是（    ） 序号 语句 理解 ① 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 学习只要有乐趣就够了 ② 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 做最好的自己，就要扬长避短 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 广交朋友是有益的 ④ 学然后知不足，教然后知困 学与教各行其是 A．① B．② C．③ D．④ 18．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”，洋溢着一股不服输的霸气，深受网友好评。下列理解正确的是（   ） A．做人要以自我为中心，认识自己 B．欣赏自己，接纳自己，激励自己 C．拒绝他人的评价，命运自己做主 D．这是自负骄傲、目空一切的表现 19．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）“接纳自己不等于听天由命，更不等于自暴自弃，接纳只是开始，最终是为了做更好的自己。接纳从本质上说，就是以平和的心态实事求是地认知自我，承认自己的不足和缺点，肯定自己的长处和优点。”对此，下列观点正确的有（   ） ①接纳自己的不完美，是因为人不可能十全十美 ②人贵自知，接纳自己有利于正确认识自己 ③只有首先学会接纳、欣赏自己，然后才能做更好的自己 ④接纳自己的不完美，其实也是一种变相地放纵自己的缺点和不足 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 20．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）“人生中或许有不少人值得欣赏，但最应该欣赏的人是自己。”我们应该（   ） ①欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己认真做事的态度 ③欣赏自己坚持不懈的精神 ④欣赏自己单打独斗的品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句名言启示我们要（   ） A．学会悦纳自己 B．盲目崇拜他人 C．忽视自身优点 D．追求完美形象 22．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）材料  2025年，国家大力弘扬“工匠精神”，表彰了一批在平凡岗位上做出不凡贡献的劳动者。75岁的钢琴家巫漪丽用一生演绎《梁祝》，感动无数人；航天工程师团队坚守岗位，推动探月工程不断突破。 问题： （1）上述材料体现了哪些精神品质？ （2）作为中学生，我们应如何向他们学习，做更好的自己？ 23．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（   ） A．学会欣赏他人 B．不断激发潜能 C．学会接纳自己的全部 D．重视他人的评价 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02正确认识自我 考点01认识自己 考点02做更好的自己 》 考点01认识自己 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】(1)要学会正确认识自己。 正确认识自己有助于促进自我发展；正确认识自己有助于 促进与他人的交往。 (2)不应该和妈妈吵架，应该和妈妈进行沟通和交流。 随着年龄增长和自我意识不断增强，我们要 主动学会和父母进行有效沟通和交流，努力化解亲子冲突，共建和睦家庭。 (3)正确对待老师的批评，和老师沟通交流。 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省 自己、完善自我。 (4)积极与小轩进行沟通。 友谊并不是无原则的，要学会明辨是非，正确处理朋友间的冲突，，用心 呵护友谊之树。 4.【答案】A 【答案】5.A 6.D 7.【答案】B 8.【答案】(1)通过他人评价（语文老师、数学老师、劳动课老师的评价）和生活实践（意识到自己动 手能力需提高)来认识自我。 (2)正确认识自我能帮助我们了解自己的优点和不足，明确努力的方向：有利于我们接纳自己，促进自 我发展：能让我们更好地与他人相处，提升人际交往能力。 (3)客观看待自己和他人，避免过度骄傲或自卑；接纳自己的不完美，同时不断改进缺点，提升自我： 关注自己的成长和进步，而非一味与他人比较；树立正确的自我认知，培养自信。 9.【答案】B 10.【答案】C 【答案】11.D 12.B 13.【答案】D 14.【答案】B 15.【答案】D 1/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 16.【答案】(1)通过对自我的全面分析：通过他人的评价。 (2)①同意小丽的观点。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、 完整、清晰的认识。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不 盲从也不轻视。 17.【答案】A 18.【答案】D 19.【答案】C 20.【答案】A 21.【答案】C 22.【答案】A 》 考点02做更好的自己 1.【答案】A 2.【答案】B 【答案】3.A 4.D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】(1)通过他人评价（父母、老师、同学的评价）认识自己。 (2)①接纳并欣赏自己的全部，包括优点和不足；②主动改正缺点，制定具体计划并坚持执行；③不断 激发自身潜能，参与感兴趣的活动，挖掘多方面能力；④在与他人的交往中学习，取长补短，完善自我： ⑤为他人、为社会带来价值，在奉献中实现自我成长。 (3)示例：缺点：做事缺乏毅力。改进措施：①制定短期小目标，逐步培养坚持的习惯；②寻找同伴监 督，相互鼓励：③记录自己的坚持过程，及时给自己奖励，增强动力 12.【答案】(1) 调整心态，主动向同学学习，同时发现自身优点，积极参与班级活动。 ① 我们要接纳自己不满意的地方，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不 足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2) 按时参加火灾模拟演练活动。 我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能 力，掌握一些基本的自救自护方法。 【答案】13.D14.B 15.【答案】A 16.【答案】(1)通过对自我的全面分析来认识自己；在生活实践中认识自己。 (2)①③→①→②。 (3)①他人评价。 (4)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己， 是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 17.【答案】B 18.【答案】B 19.【答案】A 20.【答案】A 21.【答案】A 22.【答案】(1)爱岗敬业、执着专注、追求卓越、无私奉献。 (2)树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合： 培养专注力，认真对待学习和生活中的每一件事： 勇于克服困难，不断激发潜能，追求进步。 23.【答案】B 3/3