3.1 做有梦想的少年 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”，通过《南京照相馆》故事梗概及真实事件导入，结合生活观察与袁隆平案例，系统讲解梦想的含义、意义及实现路径，构建从历史到现实、个人到国家的知识脉络。 其亮点在于以真实历史情境（如罗瑾守护罪证底片）和当代榜样（如袁隆平立志）为载体，紧扣政治认同与责任意识，采用议一议、课堂练习等互动方式，引导学生将个人梦想与民族复兴结合。学生能增强家国情怀，教师可依托丰富案例提升教学实效。

从《南京照相馆》看当代青年的责任担当 故事梗概 1937年南京沦陷后，吉祥照相馆的七位百姓被迫为日军冲洗胶片，却意外发现记录屠城暴行的底片。他们在暗房与地下室中，用生命守护下 “京字第一号证据”，最终成为审判战犯的铁证。 梦想与希望 思考：这说明梦想是什么？ 电影里，即使身处战火、生命受威胁，人们仍对祖国山河充满热爱，老金用幕布展示各地名胜风景，激发大家对未来的希望。有梦想就会有希望。 梦想是对未来美好生活的愿望 1.梦想的含义是什么？(P16) 梦想是对未来美好生活的愿望。 梦想与希望 第一幕 【生活观察】 我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技，我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。 我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想...... 军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 你的梦想是 如果不能实现，梦想还有意义吗？ ①对人：编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（P16） ②对人：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（P17) ③对人类社会：人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(P17) ④对国家：只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(P16) 2.为什么要有梦想？ 责任与担当 第一幕 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存.....”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间。他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生。把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 袁隆平的故事告诉我们应该如何立志？ ①做有梦想的少年，应该树立远大志向。我们要早立志、立大志，立长志。 3. 如何做有梦想的少年？(P18) 原型事件：15岁的华东照相馆学徒罗瑾在冲洗日军胶卷时，发现记录砍头、活埋、奸淫的底片。他强忍恐惧加洗 30 余张，精选 16 张制成相册，封面手绘滴血心脏与 “耻” 字，暗藏民族屈辱。 生死时刻：日军军官要求冲印时，罗瑾以 “技术失误” 为由多洗照片，藏于厕所墙洞。1941 年因相册失踪被迫逃亡福建，直至 1993 年在纪念馆看到自己保存的照片。 暗房血证：1938 年的致命抉择 真实事件还原：两位年轻人的接力 若你是他们，会用生命来守护这些照片吗？ 电影中老金、阿昌等普通人在日军暴行下，用生命守护底片，记录真相，展现了对祖国的热爱和对正义的坚守。青少年应铭记这段惨痛历史，明白如今的和平来之不易，将爱国情怀融入内心，像他们一样，在任何时候都保持对国家和民族的责任感，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 生活在新时代的我们，怎么做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应该树立远大志向。我们要早立志、立大志，立长志。 3. 如何做有梦想的少年？（P18) ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 当今时代为我们提供的机会： 获取资源的机会 创新创业的机会 平等的学习机会 去任何你想去的地方的机会 ①生活在新时代的我们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 4. 做有梦想的少年为什么要紧扣时代脉搏？（P18) 当今时代为我们提供的机会： 获取资源的机会 创新创业的机会 平等的学习机会 去任何你想去的地方的机会 这是否意味着我们只用享受社会福利，不做出任何努力？ 正如电影中暗房红光显影的真相，历史的价值不在于被封存，而在于照亮未来。 愿我们都能成为真相的显影师，在时代的相纸上，书写永不褪色的家国情怀。 让我们以史为鉴，自强不息，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 历史不容忘却，未来由我们开创！ ①生活在新时代的我们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。（P18） 4. 做有梦想的少年为什么要紧扣时代脉搏？（P18) ②中华民族伟大复兴的美好前景为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(P18) ③我们要坚定理想信念、刻苦学习、强健体魄、健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。(单元导言) 1．2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院考察时强调，我国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，当代青年学子正当其时。从中我们感受（ ） D A．努力是一种生活态度，是对美好的不懈追求 B．学习就有改变，只要通过学习就能实现梦想 C．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 D．少年的梦想与时代脉搏紧密相连，中国梦密不可分 说法绝对 不合题意 不合题意 2．国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ） D ①把梦想变成现实，需要付出努力 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功 ③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。这表明（ ） D A．梦想总是一成不变的 B．只要努力就能实现自己的梦想 C．梦想一定能引领前进的方向 D．梦想能不断激发生命的激情 说法绝对 说法绝对 说法绝对 $