2.2.1 大气的受热过程（课件）2026-2027学年高一上学期地理人教版必修一

该高中地理课件聚焦“大气的受热过程”核心知识点，通过“嫦娥奔月假设”对比月球与地球温差导入，引导学生从辐射类型（太阳短波、地面和大气长波）切入，经绘制示意图、小组合作探究“气温最高时间”“高处不胜寒”等问题链，构建从能量来源到削弱与保温作用的知识脉络。 其亮点是以新疆“早穿皮袄午穿纱”、农业地膜覆盖等生活实例及地球与月球、青岛与拉萨的区域对比为载体，融合综合思维与区域认知，通过地理实践活动（绘制示意图、合作探究）帮助学生理解原理。小结系统梳理知识，教师可直接使用，提升学生应用能力和教学效率。

假如嫦娥成功奔向了月球，她之后的生活如何？ 憋死 砸死 热死 …… 冻死 美好的愿望 残酷的现实 导课·明标 为什么大气层被称为地球“防弹衣”“遮阳伞”和“保温被”？ 地球表面平均温度15°C，昼夜温差10°C左右 第一课时 第二章 地球上的大气 3 学习任务 1.阅读文字材料，区分太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的热量来源、传递方向及其相互关系。 2.绘制大气受热过程示意图，并阐述各过程的具体环节。 3.运用图2.9、2.10，说出大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用原理，理解其在人类生产生活中的应用。 导课·明标 课标要求：运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。 1、能量来源 大气最重要的能量来源是什么？ 思考 大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换。 太阳辐射是地球大气最重要最根本的能量来源。 教材提到了哪几种辐射类型？长波辐射、短波辐射有哪几种？ 【阅读思考】 2、辐射类型 大气辐射 长波辐射 太阳辐射 短波辐射 地面辐射 长波辐射 点评·提升 知识拓展：辐射原理 1.太阳辐射：太阳表面温度约为：6000K； 2.地面辐射：地球固体表面平均温度约为：220C； 3.大气辐射：地球表面平均气温约为：150C。 物体温度愈高，辐射的最大能量部分波长愈短； 物体温度愈低，辐射的最大能量部分波长愈长。 短波辐射 长波辐射 长波辐射 点评·提升 太阳表面温度：6000 K 即：6000-273=5727℃ 卢特沙漠(伊朗) 71 ℃ 世界最高温之地 其中的能量去哪了？ 其中的能量去哪了？ 点评·提升 我展示！我补充！ 我纠错！我质疑！ 展示·质疑 3、大气受热过程 大气上界 地 面 太阳 辐射 阅读教材P34-35，自主绘制大气受热过程的示意图。 自主·合作 HASEE (H) - 大气上界 地 面 太 阳 辐 射 地面 吸收 地面增温 射向宇宙空间 射向宇宙空间 大 气 辐 射 大气逆辐射 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 被CO2 H2O气体吸收 地面辐射 大气吸收 、反射、散射等削弱作用 大气的受热过程示意图 点评·提升 假如到达大气上界的太阳辐射定为100%，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有47%，这是什么原因造成的？ 大气对太阳辐射具有削弱作用 思考： 点评·提升 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收 反射 散射 O3吸收紫外线、CO2和水汽吸收红外线 有选择性 云层、尘埃具有反射作用 无选择性，与云量呈正相关 空气分子和微小尘埃的作用 有选择性，波长越短越容易被散射 晴朗的天空呈现蔚蓝色是因为蓝紫光最容易被散射；交通信号灯为红绿黄，因为波长较长最不易被散射。 作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 削弱的辐射 形成的自然现象 反射作用 无选择性 较大颗粒的尘埃、云层 各种波长的太阳辐射 夏季多云的白天，气温不太高 散射作用 有选择性 空气分子，微小尘埃 可见光中波长较短的蓝、紫光 晴朗的天空呈蔚蓝色；朝霞、晚霞呈红色 无选择性 较大颗粒的尘埃等 各种波长的太阳辐射 阴天的天空呈灰白色；房间里、日出前、日落后天空明亮 吸收作用 有选择性 臭氧、水汽、二氧化碳等 紫外线、红外线 （长波辐射） 全球变暖；臭氧能吸收紫外线，对地球生物具有保护作用 大气的削弱作用 2022年9月17日 小组合作探究 读图1，找到气温最高的时间。结合教材内容，小组讨论为什么气温最高的时间不是出现在太阳辐射最强的正午？（从太阳、地面、大气辐射之间的受热关系分析） 图1 1.气温最高的时间出现在下午14时。 2.大气只吸收小部分的太阳辐射，因此气温最高的时间不是出现在太阳辐射最强的正午。而是地面吸收了太阳辐射后增温，以长波形式向外辐射，大气中的水汽和二氧化碳吸收地面长波辐射增温，这需要一定的过程时间。因此，气温最高的时间出现在午后两点。 自主·合作 “高处不胜寒” 是如何形成的？ 地面是近地面大气的主要、直接的热源, “高处”离地面较远，接收到的地面辐射较少。 训练·巩固 下图为“大气受热过程示意图”。读图，完成下面小题。 1. 近地面大气主要、直接的热量来源是（　） A. ①辐射 B. ②辐射 C. ③辐射 D. ④辐射 2. 图中箭头④比①细的主要原因是（　） A. 大气逆辐射 B. 大气削弱作用 C. 地面反射作用 D. 地面削弱作用 落实目标1.2 1分钟 大气对地面的保温作用 1、太阳辐射白天有，晚上有吗？ 2、地面辐射白天有，晚上有吗？ 3、大气逆辐射晚上有，白天有吗？白天和晚上什么时候更有用？ 思考： 大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用 天空有云，特别是浓密的低云时，大气逆辐射更强 思考 晴天的夜晚，云层少，大气保温作用弱，近地面大气降温快，水汽凝结易出现霜冻和雾。 霜降是秋季最后一个节气，此后北方地区霜冻出现的频率将增加。霜冻为什么更容易出现在深秋或早春晴朗的夜晚？为什么我国北方地区的人们用燃烧秸秆的烟雾来减轻霜冻的危害？ 在寒冬，为什么人造烟雾能起到防御霜冻的作用？ 由于人造烟幕相当于增加了二氧化碳的含量,能大量吸收地面辐射,从而增强了大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起了保温作用,能防御霜冻。 温室气体与全球变暖 人类活动使得 温室气体含量增多 大气 吸收 大气吸收地 面辐射增多 大气逆辐射增强 保温作用增强 大气 辐射 地表气温升高 导致全球变暖 农业中常见的保温措施 地膜覆盖 1.观察图2.10，找出地球比月球多了哪些辐射途径。 说明地球大气的保温作用 活动 地球有大气，而月球没有大气。地球和月球表面的辐射过程如图2.10所示。 白天：大气对太阳辐射的反射、吸收作用；大气逆辐射； 夜晚：大气吸收地面辐射；大气逆辐射。 2.说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。 说明地球大气的保温作用 活动 白天：大气对太阳辐射反射、吸收和散射减弱了到达地面的太阳辐射； 夜晚：大气吸收了地面辐射的同时，又以大气逆辐射的方式将一部分热量返还地面。 使得地表温度变化较为和缓。 地球有大气，而月球没有大气。地球和月球表面的辐射过程如图2.10所示。 3.说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。 说明地球大气的保温作用 活动 月球没有大气，白天太阳辐射全部到达月面，使月面迅速升温；夜晚没有大气的保温作用，温度迅速下降。 地球有大气，而月球没有大气。地球和月球表面的辐射过程如图2.10所示。 大气的受热过程——昼夜温差 比较青岛市18日与22日的昼夜温大小并分析成因 18日大于22日 18日天气晴朗 ①白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达 地面的太阳辐射多，温度较阴天时高； ②夜晚大气逆辐射作用弱，大气保温作用 差，温度较阴天时低； ①新疆为什么有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象？ ②干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石能起到什么作用？ 想一想： 干旱区果园铺设沙或鹅卵石的作用是什么？ ①能减少土壤水分蒸发，保湿 ②增加昼夜温差，利于糖分积累 ③反射太阳辐射，增强光合作用 深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾、浇水防冻预防霜冻的原因是什么？ 浇水可增加空气湿度，增强大气逆辐射；水汽凝结释放热量；水的比热容大，浇水可减少地表温度的下降速度和变化幅度，减轻冻害。 01 大气的受热过程——昼夜温差 比较成都与拉萨的昼夜温大小并分析成因 拉萨昼夜温差大于成都 拉萨海拔高，空气稀薄，晴天多，空气洁净 ①白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，温度较阴天时高； ②夜晚大气逆辐射作用弱，大气保温作用差，温度较阴天时低； 昼夜温差大小的分析 大气的受热过程 阅读下面两幅图，分别说出序号代表的含义 雾 形成条件：一是冷却，二是加湿，三是有凝结核 分类 辐射雾： 平流雾： 蒸发雾： 烟雾： 由辐射冷却形成的，多数出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨。 暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，空气中的水蒸汽逐渐受冷液化而形成的雾。 冷空气流经温暖水面。 混合雾 人类的活动引起的 影响 ↑ 消散：一. 由于下垫面的增温，雾滴蒸发； 二. 风速增大，将雾吹散或抬升成云； 三. 是大气层不稳定，水汽上传，热量下递，近地层雾滴蒸发。 → 雾霾 形成原因 解决措施 有利： 不利： 雾发生时能见度差，影响人们出行，甚至造成交通事故；雾会降低空气质量，危害人体健康；有害雾滴直接危害农作物生长；多雾的地区，日光照射时间不足，影响（或减低）农产品的质量和产量等。 缓解干旱地区水分不足。 雾 雾 答题模板（综合题必备） 例题：分析某地多雾的原因。 水汽来源：河湖/海洋蒸发、降水后地表湿润。 降温条件：辐射冷却/平流遇冷/地形抬升降温。 凝结核：人类活动排放颗粒物（如城市雾）。 风力与地形：静风/盆地地形阻碍扩散。 太阳辐射 大气 吸收、散射 大气反射 地面吸收 地面辐射 逸出 逸出 (大气辐射) 返回地面 （大气逆辐射） 大气吸收 大气的受热过程： 吸收 反射 散射 大气的削弱作用： 太阳短波辐射 地面 吸收 地面长波辐射 大气吸收 大气逆辐射 近地面大气主要、直接的热源：地面 地球大气最重要的能量来源：太阳辐射能 大气的保温作用：大气逆辐射 意义：影响着大气的热状况、温度分布和变化；制约着大气的运动状态 训练·巩固 某剧组12月5日来到甘肃月牙泉（周围为沙丘）拍摄节目。下面左图为大气热力作用示意图，右图为月牙泉地区景观图。读图，完成下面小题。 3．该剧组成员感觉当地昼夜温差较大，按左图解释合理的是（   ） A．①强、③弱 B．②弱、③强 C．②强、④强 D．②强、④弱 4．这里深秋夜间容易出现霜冻，主要是因为（   ） A．①的减弱 B．③的增强 C．④的减弱 D．②的减弱 落实目标1.2 1分钟 小 结 （遮阳伞） （保温被） 限时训练！ 10分钟！ 总结·测评 $