专题03 综合性学习（期中真题汇编,济南专用）九年级语文上学期

**基本信息** 聚焦文化传承与科技融合，精选山东多地九年级期中综合性学习真题，注重语言实践与思维创新 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合性学习（非选择）|6题|演讲词补写、活动邀请、新闻标题拟写、感言补写、AR眼镜推荐、数字传承方法补充|以“君子自强不息”“非遗博览会”“数字文化”为情境，设计补全事例（邓稼先事例仿写）、推荐AR眼镜（结合材料二、三说明功能）等梯度题，融合传统文化与科技前沿，体现真实语言运用

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03综合性学习 核心 必练 一、【答案】1.①示例：张海迪身残志坚 ②示例：砥砺前行 ③示例：无愧“时代 楷模” 2. 示例：校长您好！我是九年级X班的语文课代表XXX。我们班本周三下午三点，会在学校小礼堂开展“君 子自强不息”主题演讲活动，诚挚邀请您来参加，同时担任评委为我们指导点评，不知您当天是否有空莅 临？期待您的到来！ 进阶 提升 一、【答案】1.第八届中国非物质文化遗产博览会在山东济南开幕 2.①示例：非遗之美， 如陈年酒酿，静静品尝，洋溢着醇香；非遗之美，如璀璨星辰，熠熠生辉，闪耀着华彩。 ②更 是一种责任，一份匠心。 培优 冲刺 一、【答案】1.各位游客，欢迎使用故宫博物院的AR眼镜。戴上它，您可借助AR技术沉浸式观赏文物细 节，还能享受实时语音翻译功能，助您深入理解文物背后的故事，开启独特的故宫文化体验之旅 2.①利用数字技术制作传统文化主题的互动游戏，让用户在游戏中了解传统文化知识： ② 通过数字平台直播传统文化表演，扩大文化传播范围。 1/1学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03综合性学习 核心 必练 一、 (20252026·山东商河县·九上期中)某校九年级准备开展以“君子自强不息”为主题演讲活动，请 你参与并完成下列任务。 1.为了取得好成绩，小鲁正在认真撰写演讲稿，在列举事例时遇到困难，为了句式整齐，演讲时更有气势， 请你帮他将下文补充完整。 邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”； 2.你班的演讲活动开展时间定在本周三下午三点，地点学校小礼堂，作为语文课代表，语文老师安排你去 邀请校长来参与活动并担任评委，你将怎样去说。 进阶 提升 一、(2025-2026·山东济南天桥区校联考·九上期中)阅读文段，完成下面小题。 由文化和旅游部主办的第八届中国非物质文化遗产博览会今天(10月17日)在山东济南开幕。本届博览 会以“保护传承守正创新”为主题，以“非遗·非常美”为主线，打造非遗展示新空间、新场景。主题 展设置“美在生态更生动”“美在匠心更创新”“美在乡村好光景”“美在交流与互鉴”“美在创意与共 享”等板块，全面展现我国批准《保护非物质文化遗产公约》20年来非遗保护成果。博览会期间还将举办 “小小手工匠”研学、“非遗小舞台”展演、“非遗民俗荟”等丰富多彩的活动。据了解，本届博览会主 题展参展项目共211项，其中147项为国家级非遗代表性项目，70%的项目为互动体验类项目，展览将持 续至10月21日。 1.请为这则新闻拟写一个标题。(25字之内) 1/3 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2.参观了中国非物质文化遗产博览会，小语同学感慨万千，写下一段感言，请在下面语段横线处补写恰当 的语句，使语意完整连贯，内容贴切。 匠心独运，传承千年技艺；文化映辉，演绎时代华章。在时光里寻觅，非遗之美，如古韵遗风，悠悠岁月， 诉说着过往：非遗之美， ；非遗之美，如似锦繁花， 静静绽放，浸润着人心。非遗，传承的不仅是技艺， 培优 冲刺 一、 (2025-2026·山东济南钢城区-（五四学制）·九上期中)学校开展“数字改变文化生活”综合实践 活动，请你参与，完成小题。 【材料一】 哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕式上，“数字雪花”以虚实结合的方式点亮主舞台。这一设计融合了东 北剪纸艺术、冰雪文化等传统元素，通过全息投影与动态光影技术，展现了科技与地域文化的交融，成为 “北国浪漫”的典范。 【材料二】 近年来，增强现实(AR)、虚拟现实(VR)等技术被广泛应用于文化领域。例如，敦煌研究院推出“数 字敦煌”项目，游客通过AR眼镜可身临其境观赏壁画细节：故宫博物院利用VR技术重现“紫禁城上元 夜”盛景，让观众穿越时空感受古时灯火辉煌的节日氛围。技术不仅丰富了文化体验形式，更让濒危文物 “活”了起来。 【材料三】 AR眼镜，全称为增强现实眼镜，是一种新型的可穿戴智能设备，具有以下主要功能。通话功能，通过内 置麦克风和扬声器，使用蓝牙连接技术，方便通话设备随时连通，实现信息的传递；翻译功能，AR眼镜 可以通过将用户所看到的文字进行识别，并翻译为指定语言，或将用户所说的语言识别出来，并翻译为指 定语言，从而实现实时的语音翻译功能。拍照、录像、导航功能，AR眼镜在拍照、录像、导航等日常生 活中发挥作用。 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 文物。 1.假如你是故宫博物院的志愿者，请结合材料二、材料三，用简明扼要的语言推荐游客免费使用“AR眼 镜”。 2.结合三则材料，补充两种利用数字技术传承传统文化的方法。 方法一：借助AR技术打造沉浸式文物展览，让观众近距离观察文物细节。 方法二： 方法三： 3/3 专题03 综合性学习 一、（2025-2026・山东商河县・九上期中）某校九年级准备开展以“君子自强不息”为主题演讲活动，请你参与并完成下列任务。 1. 为了取得好成绩，小鲁正在认真撰写演讲稿，在列举事例时遇到困难，为了句式整齐，演讲时更有气势，请你帮他将下文补充完整。 邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”；　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。 2. 你班的演讲活动开展时间定在本周三下午三点，地点学校小礼堂，作为语文课代表，语文老师安排你去邀请校长来参与活动并担任评委，你将怎样去说。 【答案】1. ① 示例：张海迪身残志坚    ② 示例：砥砺前行    ③ 示例：无愧 “时代楷模”     2. 示例：校长您好！我是九年级X班的语文课代表XXX。我们班本周三下午三点，会在学校小礼堂开展“君子自强不息”主题演讲活动，诚挚邀请您来参加，同时担任评委为我们指导点评，不知您当天是否有空莅临？期待您的到来！      【解析】 1. 本题考查仿写句子。 本题仿写句要和“邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧‘两弹元勋’”的结构一致，符合“人物+两个四字短语+无愧+称号”的格式，补充不同的人物楷模。 示例1：屠呦呦潜心钻研，攻坚克难，无愧“诺奖得主”。 示例2：张桂梅扎根山区，立德树人，无愧“全国脱贫攻坚楷模”。 2. 本题考查口语交际能力。 解答需注意三点：① 礼貌称呼（如“校长，您好”）；② 明确身份（语文课代表）；③ 清晰陈述活动时间、地点及邀请事项（任评委）。答案需简洁得体，符合邀请语境，并采用征询式结尾（“请问您有时间吗”）以示尊重。 示例：校长，您好！我班本周三下午三点将在学校小礼堂开展演讲活动，想邀请您担任评委，请问您有时间吗？ 一、（2025-2026・山东济南天桥区校联考・九上期中）阅读文段，完成下面小题。 由文化和旅游部主办的第八届中国非物质文化遗产博览会今天（10月17日）在山东济南开幕。本届博览会以“保护传承 守正创新”为主题，以“非遗・非常美”为主线，打造非遗展示新空间、新场景。主题展设置“美在生态更生动”“美在匠心更创新”“美在乡村好光景”“美在交流与互鉴”“美在创意与共享”等板块，全面展现我国批准《保护非物质文化遗产公约》20年来非遗保护成果。博览会期间还将举办“小小手工匠”研学、“非遗小舞台”展演、“非遗民俗荟”等丰富多彩的活动。据了解，本届博览会主题展参展项目共211项，其中147项为国家级非遗代表性项目，70%的项目为互动体验类项目，展览将持续至10月21日。 1. 请为这则新闻拟写一个标题。（25字之内） 2. 参观了中国非物质文化遗产博览会，小语同学感慨万千，写下一段感言，请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。 匠心独运，传承千年技艺；文化映辉，演绎时代华章。在时光里寻觅，非遗之美，如古韵遗风，悠悠岁月，诉说着过往；非遗之美，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；非遗之美，如似锦繁花，静静绽放，浸润着人心。非遗，传承的不仅是技艺，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】1. 第八届中国非物质文化遗产博览会在山东济南开幕     2. ① 示例：非遗之美，如陈年酒酿，静静品尝，洋溢着醇香；非遗之美，如璀璨星辰，熠熠生辉，闪耀着华彩。    ② 更是一种责任，一份匠心。      【解析】 1. 本题考查拟写新闻标题。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“由文化和旅游部主办的第八届中国非物质文化遗产博览会今天（10月17日）在山东济南开幕”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意字数的限制。 示例：第八届中国非物质文化遗产博览会在山东济南开幕。 2. 本题考查补写句子。 第一空，空格前的句子“非遗之美，如古韵遗风，悠悠岁月，诉说着过往”使用了比喻和排比的修辞手法，形象地描绘了非遗的历史韵味。空格后的句子“非遗之美，如似锦繁花，静静绽放，浸润着人心”同样使用了比喻和排比的修辞手法，描绘了非遗对现代社会的积极影响。中间句需要与前后两句保持风格上的一致，同时在内容上有所区别，形成对比或补充。 示例：非遗之美，如连绵河流，奔腾不息，承载着文化。 第二空，空格前的句子“非遗，传承的不仅是技艺”明确指出非遗的传承不仅仅是技艺本身。空格后的内容虽然没有直接给出，但根据文段的主题和语境，可以推断出非遗的传承还包括文化、精神或价值观等方面。 因此，第二个空格应填入与“技艺”相对应，且能体现非遗传承中除技艺外的其他重要元素的句子。可以填入“更是文化的延续，精神的传递，价值观的弘扬”。 一、（2025-2026・山东济南钢城区-（五四学制）・九上期中）学校开展“数字改变文化生活”综合实践活动，请你参与，完成小题。 【材料一】 哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕式上，“数字雪花”以虚实结合的方式点亮主舞台。这一设计融合了东北剪纸艺术、冰雪文化等传统元素，通过全息投影与动态光影技术，展现了科技与地域文化的交融，成为“北国浪漫”的典范。 【材料二】 近年来，增强现实（AR）、虚拟现实（VR）等技术被广泛应用于文化领域。例如，敦煌研究院推出“数字敦煌”项目，游客通过AR眼镜可身临其境观赏壁画细节：故宫博物院利用VR技术重现“紫禁城上元夜”盛景，让观众穿越时空感受古时灯火辉煌的节日氛围。技术不仅丰富了文化体验形式，更让濒危文物“活”了起来。 【材料三】 AR眼镜，全称为增强现实眼镜，是一种新型的可穿戴智能设备，具有以下主要功能。通话功能，通过内置麦克风和扬声器，使用蓝牙连接技术，方便通话设备随时连通，实现信息的传递；翻译功能，AR眼镜可以通过将用户所看到的文字进行识别，并翻译为指定语言，或将用户所说的语言识别出来，并翻译为指定语言，从而实现实时的语音翻译功能。拍照、录像、导航功能，AR眼镜在拍照、录像、导航等日常生活中发挥作用。       1. 假如你是故宫博物院的志愿者，请结合材料二、材料三，用简明扼要的语言推荐游客免费使用“AR眼镜”。 2. 结合三则材料，补充两种利用数字技术传承传统文化的方法。 方法一：借助AR技术打造沉浸式文物展览，让观众近距离观察文物细节。 方法二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 方法三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】1. 各位游客，欢迎使用故宫博物院的AR眼镜。戴上它，您可借助AR技术沉浸式观赏文物细节，还能享受实时语音翻译功能，助您深入理解文物背后的故事，开启独特的故宫文化体验之旅     2. ① 利用数字技术制作传统文化主题的互动游戏，让用户在游戏中了解传统文化知识；    ② 通过数字平台直播传统文化表演，扩大文化传播范围。      【解析】 1. 本题考查推荐语。 推荐语需突出“免费使用”的吸引力，同时结合材料二、三的关键信息，让游客快速知晓AR眼镜的价值。材料二强调AR眼镜能身临其境观赏壁画细节，适配故宫文物观赏场景；材料三提及实时语音翻译功能，可解决游客文化理解或语言沟通需求。推荐语要以亲切呼语开头，先点明“免费”福利吸引关注，再简洁罗列核心功能，最后关联故宫文化体验，语言通俗凝练，符合游客接收习惯，避免冗余信息。 示例：各位游客，快来免费体验AR眼镜呀！它能让你身临其境感受故宫文物的细节与魅力，还支持实时语音翻译，帮你读懂文物背后的故事。不管是想近距离赏珍宝，还是需要语言辅助，它都能满足你，让故宫之行更有收获。 2. 本题考查对材料的拓展运用。 根据材料二“故宫博物院利用VR技术重现‘紫禁城上元夜’盛景，让观众穿越时空感受古时灯火辉煌的节日氛围”，可提出“利用VR技术还原传统节日、历史场景或文化盛事，让观众穿越时空沉浸式体验传统文化”的方法。 根据材料一“‘数字雪花’融合传统元素，通过全息投影与动态光影技术展现科技与地域文化的交融”，可总结“运用全息投影、动态光影等技术，融合传统艺术、地域文化等元素，打造沉浸式文化展演，传递传统文化魅力”的方法。 示例： 方法二：利用VR技术重现传统节日盛景，让观众穿越时空体验古时氛围。 方法三：结合全息投影与动态光影技术，融合传统艺术元素打造文化展演。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $