专题01 开启初中生活（期中真题汇编，江西专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 围绕初中生活开启与规划，汇编江西多地期中及中考真题，聚焦健全人格与责任意识培养，通过名人案例与生活情境引导学生认知中学价值、学会规划。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题|中学时代价值、新机会与挑战、目标制定、时间管理|结合钱学森、王大中院士案例，引用《朱子家训》等传统文化，融入中考真题| |非选择题|3题|自我认知、规划实践、责任担当|情景探究题（如小林迷茫、小吴学习困惑）、材料分析题（如张亮、徐枫灿事迹），注重实践应用与价值引领|

专题01 开启初中生活 2大高频考点概览 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 考点01 奏响中学序曲 1．（25-26七上·江西赣州章贡·期中）初中阶段正处于我们生命成长的“拔节孕穗期”，同学们对新开启的初中生活感受颇多。下面四位同学对初中生活的认识中，正确的是（   ） A．小江：初中生活对我们的成长起决定性作用 B．小赣：进入初中要学会独立，一切自己做主 C．小云：初中的学习对未来职业发展没有影响 D．小西：初中阶段对我们的成长具有独特价值 【答案】D 【详解】本题考查初中阶段的意义。 D：依据教材知识可知，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和培育；故D说法正确； A：初中生活对我们的成长起重要作用，但不是决定性作用，故A说法错误； B：进入初中要学会独立，但也要听取父母和老师的建议，而不是一切自己做主，故B说法错误； C：初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来的重要时期，对未来职业发展有很大影响，故C说法错误； 故本题选D。 2．（25-26七上·江西九江湖口·期中）初中阶段，是人生最美好的年华。对于初中阶段，下列说法正确的是（   ） ①初中阶段意味着我们的成长面临各种可能与挑战 ②初中阶段就是小学生活的延续，没有什么不同 ③在初中阶段，我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④经历初中阶段，每个人都能重塑完美无缺的自我 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的机会。 ①：初中阶段是身心发展的重要时期，学生面临新的学习环境、人际关系及自我认知的变化，充满可能与挑战，故①符合题意； ②：初中阶段课程难度、独立性要求等均高于小学，并非简单延续，故②说法错误； ③：初中生处于价值观形成的关键期，开始初步构建世界观、人生观、价值观，故③符合题意； ④：“每个人都能重塑完美无缺的自我”说法过于绝对，成长具有个体差异性，故④说法错误。 故本题选B。 3．（25-26七上·江西抚州·期中）步入中学大门，我们就开始了丰富多彩的中学生活。中学生活，对我们来说是新的开始，因为它意味着  （    ） A．新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 B．新的书本、新的知识、新的学习方法 C．新的学校纪律、新的规章制度、新的管理方法 D．新的人生道路、新的人生色彩、新的人生价值 【答案】A 【详解】本题主要考查学生对中学时代的认识和理解。 ABCD：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物，A符合题意。BCD不符合题意； 故本题选A。 4．（25-26七上·江西萍乡·期中）初中阶段，是人生美好的年华。有的人，梦想起于中学，激励一生去奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；有的人，最美的情谊留在中学，终生收获温暖幸福……可见，初中阶段（   ） A．决定着每个人未来人生的价值 B．稍纵即逝，所以只需专注学习 C．对我们的人生具有独特的价值 D．是编织人生梦想的最重要阶段 【答案】C 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 C：依据教材知识并分析题干，初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故C符合题意； A：过分夸大初中阶段的重要性，故A说法错误； B：初中阶段，我们不但要努力学习，还要积极参加社会实践，故B说法错误； D：初中阶段是编织人生梦想的重要阶段，“最重要阶段”的说法错误，故D说法错误； 故本题选C。 5．（2026·江西南昌·中考真题）冯骥才在他的著作中这样写道：青年时以为自己光阴无限，很少有时间的紧迫感。人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。这启示我们，中学时代（   ） A．决定我们未来一生的发展方向 B．对我们的人生具有独特的价值 C．需要我们掌握科学的学习方法 D．给我们提供了培养兴趣的平台 【答案】B 【详解】本题考查对中学时代价值的理解。 A：中学时代对人的成长有重要影响，但“决定一生发展方向”过于绝对，人生发展方向可能随后续阶段调整，故A说法错误； B：题干强调中学时代是珍贵且不可逆的时光，需抓住时间，体现其独特的人生价值，故B符合题意； C：科学学习方法虽重要，但题干未涉及具体学习方法，与主旨无关，故C不符合题意； D：培养兴趣是中学阶段的特点之一，但题干重点在于珍惜时间而非兴趣培养，故D不符合题意。 故本题选B。 6．（25-26七上·江西鹰潭余江·期中）2025年的秋天对小华来说有着特殊的意义，在他即将进入初中之际，父母送给他一支定制的书签作为礼物，上面写着“少年没有偏旁，自己便是华章。愿你勇敢坚强，逐梦路上繁花似锦！”这枚书签（   ） A．承载着家庭寄予小华的更高的期望 B．为小华打开了认识这个社会的大门 C．可以帮助小华树立正确的人生目标 D．告诉小华要随心所欲的过初中生活 【答案】A 【详解】本题考查初中阶段的新要求。 A：书签上的寄语体现了父母对小华勇敢逐梦的鼓励，承载了家庭对他的期望，故A符合题意； B：认识社会通常需通过实践与观察，书签内容聚焦个人成长，未涉及社会认知，故B不符合题意； C：书签上的寄语与树立正确的人生目标无关，故C不符合题意； D：“随心所欲”与书签中“逐梦”“勇敢坚强”的积极导向相悖，故D说法错误； 故本题选A。 7．（25-26七上·江西于都·期中）“两弹一星”元勋钱学森多次说过：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他的话语中蕴含的道理是（    ） A．在中学时代我们都会形成正确的价值观 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．初中阶段为我们的发展提供了所有的机会 D．中学就读的学校决定着我们以后的发展 【答案】B 【详解】本题考查中学阶段的价值的相关知识。 A：“都会”表述绝对化，并非所有人必然形成正确价值观，故A说法错误； B：钱学森强调中学教育对其知识和人生观影响深远，表明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故B符合题意； C：“所有”表述绝对化，机会并非仅来自初中阶段，故C说法错误； D：“决定”表述绝对化，个人发展受多重因素影响，故D说法错误； 故本题选B。 8．（25-26七上·江西抚州·期中）曾任北京大学校长的陆平同志曾在北大附中的开学典礼上说道：“人生好比一座宝塔，中学时代就是那塔的基座。”这形象的比喻道出了（   ） ①中学时代对我们的人生具有重要意义②中学时代见证少年到老年的生命进阶 ③中学时代为我们未来的发展奠定基础④中学时代是我们人生成长发展的终点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①③：题干中的话体现了中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代对我们的人生具有重要意义，中学时代为我们未来的发展奠定基础。故①③符合题意； ②：中学时代见证少年到青年的生命进阶，故②说法错误； ④：终点，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 9．（25-26七上·江西景德镇·期中）“拔节孕穗期”这一比喻生动地说明了初中阶段的重要性。这主要体现在（   ） A．身体发育的最关键时期 B．三观初步形成的重要时期 C．掌握全部知识的最佳时期 D．可以独立决定一切的时期 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 A：身体发育的关键时期虽符合青春期特点，但题干中“拔节孕穗期”侧重思想成长，而非单纯生理发育，故A不符合题意； B：“三观初步形成”直接对应“孕穗”的比喻，强调初中阶段是价值观塑造的关键期，故B符合题意； C：“掌握全部知识”表述绝对化，学习是持续过程，初中阶段无法涵盖全部知识，故C说法错误； D：“独立决定一切”不符合实际，初中生仍需家长和老师的指导，故D说法错误； 故本题选B。 10．（25-26七上·江西赣州瑞金·期中）有人说，中学时光是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。下列对于初中阶段的说法中，你赞同的有（   ） ①初中阶段决定着每个人未来人生的发展 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④初中阶段是家庭、学校、社会对我们寄予最高期望的阶段 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 ②③：依据教材知识可知，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，故②③符合题意； ①：“决定”说法太绝对，初中阶段影响着每个人未来人生的发展，故①说法错误； ④：“最高期望”说法太绝对，家庭、学校、社会对我们每个阶段都寄予期望，故④说法错误； 故本题选C。 11．（25-26七上·江西景德镇乐平·期中）有人说，初中阶段，是人生最美好的年华。有人说，初中阶段意味着一段新的人生旅程的开始。当我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，我们应该（   ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，把握人生的方向 ④发掘潜能，不断提升自己的能力 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查珍惜初中阶段的生活。 ③④：面对中学生活，我们要珍视当下，把握人生的方向，发掘潜能，不断提升自己的能力，故③④符合题意； ①：这不属于中学生的职责范畴，故①不符合题意； ②：创设丰富多彩的课程，这是有关部门的职责，故②不符合题意； 故本题选C。 12．（25-26七上·江西南昌·期中）【情景探究，明理导行】 情景一  虽然进入了中学，小林却感到没有目标，没有方向，感觉一片迷茫。 （1）小林应该：____。 情景二  进入中学后，面对这么多的学习科目，小吴不知怎么学？觉得无能为力。 （2）小吴应该：____。 情景三  跟同学相比，小涵觉得自己一无是处：相貌平平，成绩一般。 （3）小涵应该：____。 【答案】（1）确立目标，树立梦想。（规划初中生活，制定行动方案） （2）培养良好学习习惯，寻找恰当的学习方法。（努力学习、善于学习） （3）正确认识自己，学会欣赏自己。（全面分析，悦纳自己） 【分析】考点考查：规划初中生活、学会学习、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景一观点：虽然进入了中学，小林却感到没有目标，没有方向，感觉一片迷茫。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景一中的小林应该确立目标，树立梦想（或是规划初中生活，制定行动方案）。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景二观点：进入中学后，面对这么多的学习科目，小吴对未来的学习觉得无能为力； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景二中的小吴应该培养良好学习习惯，寻找恰当的学习方法（或是努力学习、善于学习）。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景三观点：跟同学相比，小涵觉得自己一无是处：相貌平平，成绩一般。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景三中的小涵应该正确认识自己，学会欣赏自己（或是全面分析，悦纳自己）。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（25-26七上·江西赣州安远·期中）初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，我们加倍努力，成为一名合格的中学生。下列选项“合格的中学生”的表述不恰当的是（   ） A．阳光乐观，积极进取 B．学会合作，包容他人 C．追求上进，超越自我 D．盲目自信，独断专行 【答案】D 【详解】本题考查初中阶段新要求。 A：阳光乐观、积极进取是健康心态的表现，符合合格中学生的要求，故A说法正确； B：学会合作、包容他人是团队精神和社会交往能力的体现，故B说法正确； C：追求上进、超越自我是积极成长的体现，符合合格中学生的要求，故C说法正确； D：盲目自信，独断专行属于缺乏合作意识和自我反思的表现，不符合合格中学生的标准，故D说法错误； 本题逆向选择，故本题选D。 14．（25-26七上·江西萍乡·期中）习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（   ） ①放飞梦想，开拓进取②张扬个性，我行我素 ③尽情享乐，不思进取④促进生理和心理协调发展 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查中学阶段。 ①④：题干中强调了青少年阶段的重要性。青少年要放飞梦想，开拓进取；促进生理和心理协调发展，①④符合题意； ②：我行我素是以自我为中心，不利于成长，②排除； ③：青少年阶段不能贪图享乐，要积极进取，③错误； 故本题选D。 15．（25-26七上·江西赣州蓉江新区·期中）中国科学院院士王大中回忆起中学时代时说：“到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点。正是南开中学严谨求真的学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统严格的训练，明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。”王大中院士的话说明（   ） A．奏响中学序曲，我们获得了新身份 B．初中阶段是人生观初步形成的重要时期 C．得到系统严格的训练，就能成为科学家 D．初中阶段能帮助学生彻底解决学生的心理问题 【答案】B 【详解】本题考查中学时代的重要性。 A：题干未提及“新身份”，重点在于中学对人生志向的影响，故A不符合题意； B：王大中在中学明确人生志向，说明初中阶段对人生观形成起关键作用，故B符合题意； C：“就能”表述绝对化，忽略了个人努力等其他因素，故C错误； D：“彻底解决”过于绝对，不符合实际，故D错误； 故本题选B。 16．（25-26七上·江西赣州上犹·期中）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（   ） ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ②面临机遇与挑战，逃避或退缩 ③不做初中生活规划，但积极追求进步 ④在担当中历练，在尽责中成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对正确对待中学生活的机会与挑战的认识和理解。 ①④：依据教材知识，初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，分析题干可知，作为青少年，让自己的初中生活过得更有价值，应该珍视当下，把握机遇，把准人生方向；在担当中历练，在尽责中成长，故①④说法正确； ②：面临机遇与挑战时，应勇于面对，抓住机遇，迎接挑战，不应该逃避和退缩，故②说法错误； ③：做好初中生活规划，积极追求进步，故③说法错误； 故本题选B。 17．（25-26七上·江西南昌·期中）“踏上新旅程，认识新身份；发现新机会，迎接新挑战；确立新目标，争做新少年”。学习完“奏响中学序曲”，小然同学写下不少感言，其中值得点赞的有（   ） ①中学时代意味着新的机会和可能 ②应该在中学时代塑造完美无缺的自己 ③学习知识是中学时代的唯一任务 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对中学生活的认识和理解。 ①④：中学时代意味着新的机会和可能，初中阶段是规划未来之路的重要时期，故①④说法正确； ②：十全十美的人是不存在的，故②说法错误； ③：学习是中学生的主要任务，但不是唯一任务，故③说法错误； 故本题选B。 18．（25-26七上·江西九江湖口·期中）中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着丰富的哲理。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”启示我们在初中阶段要（   ） A．努力奋斗，积极进取 B．珍惜时光，及时享乐 C．注重沟通，认识自己 D．懂得感恩，言听计从 【答案】A 【详解】本题考查正确对待初中生活。 A：“人生万事须自为”强调主动作为，“跬步江山即寥廓”强调积累的重要性，与“努力奋斗，积极进取”直接相关，故A符合题意； B：“及时享乐”与诗句倡导的积极进取精神相悖，故B说法错误； C：“注重沟通，认识自己”未体现诗句中行动和积累的核心，故B不符合题意； D：“言听计从”违背“自为”的自主性要求，故D说法错误。 故本题选A。 19．（25-26七上·江西上饶广信·期中）初中生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。在这个新的起点上，我们应该（   ） A．积极参加每个社团，塑造全新的自我 B．敢于发表自己的见解，不顾他人感受 C．多多参加社会实践，少学习书本知识 D．加倍努力，不断进步，实现自我超越 【答案】D 【详解】本题考查对中学时代的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，进入初中，我们站在一个新的起点，在这个新的起点上，我们应该做到加倍努力，不断进步，实现自我超越，故D说法正确； A：参加每个社团的观点绝对化，我们应当参加适合自己的社团，故A说法错误； B：我们既要敢于发表自己的见解，也要顾及他人的感受，故B说法错误； C：我们既要参加社会实践活动，也要认真学习课本知识，故C说法错误； 故本题选D。 20．（25-26七上·江西上饶余干·期中）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。关于初中阶段，下列说法正确的有（   ） ①意味着我们已经完全独立了    ②是决定人生命运的一个阶段     ③是规划未来之路的重要时期    ④为我们的发展提供了新的机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对初中阶段的理解。 ①：初中生虽自主性增强，但经济和生活仍依赖家庭，未达到“完全独立”，故①说法错误； ②：初中是人生重要阶段，但“决定命运”过于绝对，人生发展受多阶段影响，故②说法错误； ③：初中生开始探索兴趣、规划未来，是成长的关键时期，故③说法正确； ④：初中课程和活动丰富，为个人能力发展提供新机会，故④说法正确； 故本题选D。 21．（25-26七上·江西赣州南康·期中）小龙说：“进入初中，第一次过上宿舍生活，我学会了理解与包容；第一次用显微镜观察洋葱表皮细胞，我感受到求知的新奇与喜悦；第一次鼓起勇气站上讲台演讲……感觉真棒！”小龙的经历告诉我们（   ） A．初中阶段是一生中最重要的阶段 B．上了初中自然会越来越上进 C．初中阶段为我们提供了新的机会 D．初中生活充满了挑战和危机 【答案】C 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 A：题干未强调初中是“一生中最重要的阶段”，此说法过于绝对且缺乏依据，故A说法错误； B：“上了初中自然会越来越上进”忽略了个人主观努力的作用，表述片面，故B说法错误； C：小龙的经历（如宿舍生活、实验、演讲）体现了初中阶段提供了新的学习与成长机会，故C符合题意； D：题干中未体现“挑战和危机”，小龙的经历以积极体验为主，故D说法错误； 故本题选C。 22．（25-26七上·江西上饶广信·期中）在当代中学生的偶像中,有许多人谈到过自己初中阶段的故事。 ·中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻，唯独初中在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在初中阶段打下的基础密不可分。”·从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术。”中学时,弹钢琴、读小说、学画的经历,对于他后期的创作影响深远。 （1）你从上述材料中科学家在“初中阶段的故事”里感悟到了什么? （2）进入中学,你感受到了哪些发展自我的机会? 【答案】（1）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求，激励我们取得更大进步。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 （2）①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 【分析】考点考查：初中阶段的新变化、初中阶段的独特价值和意义。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用初中阶段的新变化、初中阶段的独特价值和意义的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆→可链接初中阶段对我们的人生具有独特的价值； 关键词②：我后来能做点事情，与在初中阶段打下的基础密不可分→可链接初中阶段对我们的成长提出了新的要求，激励我们取得更大进步； 关键词③：中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远→可链接初中阶段为我们的发展提供了新机会。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学时代的发展自我的机会，结合课本知识进行回答。 23．（25-26七上·江西新余分宜·期中）中学时代是人生发展的重要阶段，下列对中学时代意义的理解，正确的是（   ） A．中学时代是脱离父母照顾的“独立期” B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．中学时代只需专注学习，不用关注个人成长 D．中学时代的目标就是考上重点高中 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 A：中学时代并非是脱离父母照顾的“独立期”，中学生仍需要父母的引导和照顾，独立是逐步培养的过程，故A说法错误； B：初中阶段作为中学时代的重要组成部分，对个人的成长、认知发展和人生规划都具有独特的价值，故B说法正确； C：中学时代不仅需要专注学习，还需要关注个人的身心成长、人际交往等多个方面，全面发展才是关键，故C说法错误； D： 中学时代的目标不只是考上重点高中，更重要的是提升综合素养，培养良好的品格和能力，为人生发展奠定基础，故D说法错误； 故本题选B。 24．（25-26七上·江西于都·期中）有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人。在中学时代，我们应该（   ） ①努力学习，勤于思考，拒绝参加任何活动 ②珍惜时光，挖掘潜能，随意发展自己个性 ③明确目标，挑战自我，做有理想的中学生 ④珍视当下，把握机遇，做敢担当的中学生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会和挑战。 ③④：依据教材知识，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故③④说法正确； ①：我们要积极参加社会实践活动，故①说法错误； ②：不能随意发展自己个性，要遵守道德与法律，故②说法错误； 故本题选D。 25．（25-26七上·江西赣州经开区·期中）近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（   ） ①对我们的一生起了决定作用   ②为我们的发展提供多种机会 ③有利于引领探索新知识领域   ④会浪费学生宝贵的学习时间 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。   ②：课外活动丰富了学生的生活，提供了多种发展机会，故②符合题意；   ③：课外活动可以激发学生的兴趣，引领学生探索新知识领域，故③符合题意；   ①：初中生活虽然重要，但并不能决定一生的发展，故①说法错误； ④：课外活动是对学生全面发展的有益补充，不是浪费时间，故④说法错误； 故本题选C。 26．（25-26七上·江西吉安·期中）中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。下列名言警句符合这一要求的有（    ） ①千里之行，始于足下 ②恰同学少年，风华正茂 ③志之所向，无坚不入 ④不积跬步，以至千里 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中学新生活。根据题文、结合所学，“千里之行，始于足下”强调要脚踏实地，从小事做起，不断积累，①符合题意。“恰同学少年，风华正茂”，强调青春是美好的，要珍惜青春年华，②不符合题意。“志之所向，无坚不入”，强调的是立志的重要性，要确立远大志向，③不符合题意。“不积跬步，无以至千里”强调要脚踏实地，不断积累，从小事做起，④符合题意。故本题选择C。 27．（25-26七上·江西抚州南城·期中）著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（   ） A．意味着新的机会，也面临新的挑战 B．见证从青年到中年的进阶，是个新的起点 C．对个人成长具有独特的意义和价值 D．为我们一生成长和发展奠定最重要的基础 【答案】C 【详解】本题考查中学时代的意义。 C：材料通过著名诗人舒婷曾经分享的中学时代，说明了中学时代的重要性，对个人成长具有独特的意义和价值，故C说法正确； A：说法正确但题干没有体现，故A不符合题意； B：见证从少年到青年的进阶，故B说法错误； D：最重要，说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 28．（2026·江西九江都昌·中考真题）开学第一天，班主任老师召开“开学第一课”的主题班会，引导同学们扣好人生“第一粒扣子”。你作为一名初一新生，面临新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（   ） ①制定一份适合自己的初中三年个人规划 ②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 ③勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己 ④培养独立意识，凡事全部自己做主，不听取任何人的建议 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法、规划初中生活的方法。 ①③：分析题文可知，进入初中生活，面对新的机遇和挑战，我们要具有规划意识，做好初中生活规划，制定一份适合自己的初中三年个人规划，同时，勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己，故①③说法正确； ②：不能顺其自然，要积极主动适应环境，抓住初中阶段的各种机会发展自己，故②说法错误； ④：“凡事全部自己做主，不听取任何人的建议”说法太绝对，我们要学会听取他人的合理建议，故④说法错误； 故本题选B。 29．（25-26七上·江西吉安·期中）青春的篇章在初中翻开，我们如同茁壮成长的小树，坚韧而充满生机。这表明初中阶段（   ） A．是我们每个人生命的萌芽阶段 B．引导我们形成了正确的价值观 C．对个人成长具有独特的意义和价值 D．是人生中最重要的阶段 【答案】C 【详解】本题考查初中阶段的意义。 A：“生命的萌芽阶段”通常指婴幼儿时期，而初中属于青春期成长阶段，故A说法错误； B：初中阶段对价值观形成有引导作用，但“形成了”表述过于绝对，故B说法错误； C：题干用“茁壮成长的小树”比喻初中阶段的坚韧与生机，强调其对个人成长的独特意义，故C符合题意； D：初中阶段虽重要，但“最重要的阶段”过于绝对，人生各阶段均有其价值，故D说法错误； 故本题选C。 考点02 规划初中生活 1．（25-26七上·江西赣州瑞金·期中）感动中国人物清华学子庞众望的高中生活是在奔波中度过的：每天回家照顾母亲，干农活，做家务，捡废品，他的学习时间被切割成无数碎片。他制作了详细到半小时为单位的学习计划表，并且雷打不动地执行。他的事迹告诉我们（   ） ①有了规划也需要持之以恒    ②只有年轻时的努力才有意义 ③合理的规划助力实现目标    ④学习不需要整块的时间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 ①：庞众望制定计划后坚持执行，说明“有了规划也需要持之以恒”，故①符合题意； ②：“只有年轻时的努力才有意义”过于绝对，人生各阶段的努力均有价值，故②说法错误； ③：庞众望通过合理规划碎片时间实现目标，体现“合理的规划助力实现目标”，故③符合题意； ④：庞众望利用碎片时间学习，但未否定整块时间的作用，该表述片面，故④说法错误； 故本题选B。 2．（25-26七上·江西新余分宜·期中）“国家最高科学技术奖”获得者薛其坤院士，考研考了三次，读博用了七年，高等数学还曾考过39分。出于执着和热爱，薛其坤心无旁骛地投身到物理世界，他三十年如一日地坚持：从周一到周六，每天早上7点必须到实验室，晚上10点以后才离开实验室。这启示我们（   ） ①生活需要规划，有了规划能避免盲目和无序 ②要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ③把眼光放长远，不必计较细节小事 ④要努力学习，并做到持之以恒 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查努力的要求。 ①：题干中薛其坤院士的坚持和严格时间安排体现了他对目标的规划，但题干更强调其长期努力和行动落实，而非单纯强调“规划”本身，故①不符合题意； ②：薛其坤三十年如一日每天坚持科研工作，说明努力需要落实到具体行动中，故②符合题意； ③：薛其坤注重每日细节（如固定工作时间），而非“不计较细节小事”，故③说法错误； ④：薛其坤面对挫折仍坚持学习、持之以恒，最终成功，故④符合题意； 故本题选C。 3．（25-26七上·江西赣州南康·期中）如表为某班宣传栏中的一句标语，该期宣传栏的主题最有可能是（   ） “宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”————《朱子家训》 A．提高避险能力 B．规划美好人生 C．学会孝亲敬长 D．创新传统文化 【答案】B 【详解】本题考查规划初中生活的要求的相关知识。 A：题干侧重 “提前准备”，并非针对 “避险”，故A不符合题意； B：“未雨绸缪” 对应人生规划中的提前筹备，故B符合题意； C：标语未涉及孝亲内容，故C不符合题意； D：标语是传统家训的引用，未体现 “创新”，故D不符合题意； 故本题选B。 4．（25-26七上·江西上饶余干·期中）同学们，你期待一年、两年、三年后的自己收获哪些成长？进入初中，我们要从各个方面规划自己的初中生活，这是因为（   ） A．生活需要规划，没有规划定会陷入盲目和无序 B．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 C．进入初中，同学们的自我意识逐步增强 D．初中生需要确定个人发展目标 【答案】B 【详解】本题考查规划初中生活。 B：根据所学，进入初中，我们要从各个方面规划自己的初中生活，是因为合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，故B符合题意； A：“定会”说法太绝对，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，故A说法错误； C：题干未涉及自我意识逐步增强，故C不符合题意； D：题干未涉及确定个人发展目标，故D不符合题意； 故本题选B。 5．（25-26七上·江西吉安·期中）合理有效地安排和利用好时间，能提高我们做事的效率。根据下图所标注的优先级别，初中生小明应该是（   ） A．锻炼身体→完成作业→课外阅读→看电视 B．课外阅读→完成作业→锻炼身体→看电视 C．完成作业→课外阅读→锻炼身体→看电视 D．看电视→完成作业→课外阅读→锻炼身体 【答案】C 【详解】本题考查初中生活规划。 ABCD：时间管理四象限通常按“重要且紧急→重要不紧急→不重要但紧急→不重要不紧急”的优先级排序。首先，初中生的核心任务是学习，完成作业有明确截止时间，属于“重要且紧急”（象限1），优先级最高，应排在首位；其次，课外阅读是学习的延伸，对个人成长重要但无即时截止压力，属于“重要不紧急”（象限3），优先级次之；再次，锻炼身体关乎健康，虽重要但通常不紧急，也属于“重要不紧急”，可排在课外阅读之后；最后，看电视属于娱乐活动，既非学习必需也无紧迫性，属于“不重要不紧急”（象限4），优先级最低，故ABD说法错误；C说法正确； 故本题选C。 6．（25-26七上·江西赣州安远·期中）小楠酷爱书法，经常沉浸书法世界中乐此不疲。但目前小楠笔力不足，离理想水平还有差距。为了提升书法水平，他为自己制定了行动方案。以下方案中切实可行的有（   ） ①课堂上偷偷阅读书法相关理论，学习书法技巧 ②加入学校书法社团，与同学相互交流心得 ③定期参观书法展览，学习名家作品风格 ④每天抽出大量时间和精力埋头练习书法 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查初中生活规划。 ①：在课堂上，学生应专心听讲，遵守课堂纪律。偷偷做其他事情会分散注意力，影响正常学习，也不尊重老师的教学劳动，违反《中小学生守则》中“专心听讲”的要求。这既不符合道德规范，也不利于全面发展，①不符合题意； ②：团活动是学校认可的课外活动形式，能在课余时间合法开展。通过社团交流，可以分享经验、互相学习，提升书法技能，同时培养团队合作精神。这符合道德与法治教育中“积极参与健康活动”的理念，②符合题意； ③：参观展览是课外学习的有效方式，能开阔视野、汲取名家精华。在周末或假期进行，不影响学业，且有助于提升艺术修养。这体现了合理利用时间、主动拓展知识的积极态度，③符合题意； ④：虽然练习是提升技能的基础，但“大量时间和精力”容易导致过度投入，忽视学业、休息或健康。作为初中生，需平衡学习与兴趣，避免影响身心发展。《义务教育法》强调学生应全面发展，过度练习不符合“适度原则”，且效率可能不高，故④不符合题意； 故本题选C。 7．（25-26七上·江西南昌·期中）凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（   ） A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步 C．珍惜青春年华，合理规划人生 D．体验美好生活，感悟生命真谛 【答案】C 【详解】本题考查对青春规划的认识。 A：初中阶段的主要任务是学习，“早日投身社会”说法错误，故A说法错误； B：漫画强调的是规划人生，而非探索实践，故B不符合题意； C：漫画中“每个人的人生都是一场策划，你是自己的策划师”，结合“凡事预则立，不预则废”，启示我们要珍惜青春年华，合理规划人生，故C符合题意； D：漫画未体现体验生活和感悟生命真谛，故D不符合题意； 故本题选C。 8．（25-26七上·江西赣州上犹·期中）实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是（   ） A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 D．功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈 【答案】C 【详解】本题考查努力的要求。 C：比喻时间十分宝贵，要珍惜时间，并不是从不休息，故C说法错误； A：只学习而不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考而不学习就会疑惑，启示我们要学思并进，故A说法正确； B：如果没有一小步一小步的积累，就无法到达千里远的地方，告诉我们要每天进步一点点，故B说法正确； D：取得伟大的功业是由于有伟大的志向，完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作，启示我们做任何事都需要坚持不懈，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9．（25-26七上·江西赣州安远·期中）小西想学跳舞，在妈妈的帮助下她结合自己的空闲时间制定了比较合理的练习计划，然而她坚持了一周后，觉得太累了，不想坚持下去了。作为她的同桌，你打算选一条名言或诗词送给她，下列选项中最适合的是（   ） A．为者常成，行者常至 B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 C．凡事预则立，不预则废 D．学而不思则罔，思而不学则殆 【答案】A 【详解】本题考查规划初中新生活。 A：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。“为者常成，行者常至”的意思是只要肯努力去做，就能获得成功；只要肯坚持下去，就能到达目的地，这句话适合鼓励同桌，A符合题意； B：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的意思是粉身碎骨都全然不害怕，只要把高尚气节留在人间，B不符合题意； C：“凡事预则立，不预则废”强调的是做事情要有规划，C不符合题意； D：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想而不学习就会心中充满疑惑而无定见，D不符合题意。 故本题选A。 10．（25-26七上·江西于都·期中）荀子《劝学》中写道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”对于刚刚进入初中阶段的我们来说，从中悟出的道理是（   ） A．注重积累，脚踏实地 B．志在当下，随遇而安 C．享受生活，放飞自我 D．规划生活，墨守成规 【答案】A 【详解】本题考查正确对待初中生活。 A：题干中，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”‌“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”的意思是：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。这句话强调了积累的重要性，比喻做事情需要一步一步地积累，才能最终达到目标‌。这启示我们注重积累，脚踏实地，故A符合题意； B：我们要拼搏，不能随遇而安，故B说法错误； C：我们要努力奋斗，不是单纯享受和放飞自我，故C说法错误； D：我们规划生活，但是不能墨守成规，故D说法错误； 故本题选A。 11．（25-26七上·江西赣州南康·期中）四象限法则是规划时间的有效方法。根据四象限法则，对于小江同学以下三件想做的事情，按照完成时间先后排序，最合理的规划应是（   ） 小江想做的事 ① 浏览热门话题的新闻视频 ② 加强薄弱科目的巩固学习 ③ 完成明天要交的家庭作业 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 【答案】D 【详解】本题考查规划初中生活。 ABCD：四象限法则按“重要性”和“紧急性”将事情分为四类：重要且紧急（立刻去做）、重要不紧急（计划去做）、不重要但紧急（高效去做）、既不重要也不紧急（以后再做或不做），优先级依次为：重要且紧急＞重要不紧急＞不重要但紧急＞既不重要也不紧急。浏览热门话题的新闻视频，对学生而言，属于休闲娱乐类，既非重要学习任务，也无紧急时间要求，即“既不重要也不紧急”，优先级最低；加强薄弱科目的巩固学习，关系学业提升，属于“重要”事项，但无紧迫时间限制（如非次日考试），即“重要不紧急”，优先级次之；完成明天要交的家庭作业：次日需提交，有紧急时间限制（紧急），且家庭作业是学生核心学习任务（重要），即“重要且紧急”，优先级最高；故完成顺序应为③→②→①，D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 12．（25-26七上·江西上饶广信·期中）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲张亮是安徽省安庆市宿松县人，从小患有“脆骨症”，失去了独立行走的能力，频繁的骨折让他的身高只有同龄人的一半。虽然身体残疾，可他勤奋勇敢、乐观豁达、努力学习。他驾着扭扭车参加高考的一幕，感动了无数人。 ▲摆脱扭扭车、站起来行走，是张亮一直以来的梦想。考入大学后，在老师的指导下，他和几位兴趣相同的同学组建了科研小团队，设计了一套外骨骼辅助器具。在好心人士的支持下，他们最终利用3D打印技术完成了设计方案，借助这套器具，张亮终于实现了站立，并完成了行走。 ▲在第十七届安徽省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛安徽赛区决赛中，张亮以《玉骨淬火百炼成钢》为题，荣获该赛事成长赛道（高教组）二等奖。在比赛现场，张亮阐述了自己的职业规划：“我的目标就是在不久的将来，成为一名人体智能外骨骼领域社会企业家。”张亮希望依靠自己的专业知识和自身实践，用智能化装备帮助更多伤残人士。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：____ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《规划未来成就梦想》《梦想从学习开始事业靠本领成就》等。 （2）①从做更好的自己的角度：做更好的自己，要学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 ②从梦想的角度：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。做有梦想的少年，应当树立远大志向。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ③从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 ④从教师作用的角度：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 ⑤从集体生活作用的角度：②集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责任感，有助于我们发展个性。集体是我们共同成长的园地。 ⑥从规划的角度：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 【分析】考点考查：做更好的自己、梦想的重要性、学习的意义、教师的职业特点、集体生活的作用、规划的重要性。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己、梦想的重要性、学习的意义、教师的职业特点、集体生活的作用、规划的重要性的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：虽然身体残疾，可他勤奋勇敢、乐观豁达、努力学习→可链接做更好的自己，要学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。 关键词②：摆脱扭扭车、站起来行走，是张亮一直以来的梦想→可链接梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 关键词③：考入大学后，在老师的指导下，他和几位兴趣相同的同学组建了科研小团队，设计了一套外骨骼辅助器具→可链接学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人；集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与人交往 关键词④：我的目标就是在不久的将来，成为一名人体智能外骨骼领域社会企业家→可链接生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（25-26七上·江西赣州蓉江新区·期中）下图漫画启示我们（    ）    A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆 C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：分析漫画，要向大的目标走去，就得从小目标开始，结合所学知识可知，这告诉我们千里之行，始于足下，故C说法正确； A：强调了交友的重要性，故A不符合题意； B：强调规则的重要性；故B不符合题意； D：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，故D不符合题意； 故本题选C。 14．（25-26七上·江西于都·期中）进入初中，小军为了提高身体素质，他制订了每天坚持跳绳的计划。他将目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。同时，他还邀请了好朋友来监督。经过两个月的努力，小军的身体素质有了明显提升。小军的成功说明（   ） ①设定合理的发展目标有助于目标实现 ②切实可行的计划是取得成功的唯一条件 ③有持之以恒的“努力”，才可能实现目标 ④有了好朋友的监督，目标就一定能实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查规划初中生活。 ①③：小军为了提高身体素质，他制订了每天坚持跳绳的计划，说明设定合理的发展目标有助于目标实现；过两个月的努力，小军的身体素质有了明显提升，说明有持之以恒的“努力”，才可能实现目标；故①③说法正确； ②：“唯一条件”说法太绝对，切实可行的计划是取得成功的重要条件，故②说法错误； ④：“一定能”说法太绝对，夸大了朋友监督的作用，故④说法错误； 故本题选A。 15．（25-26七上·江西赣州经开区·期中）某校调查小组调查发现。每当寒暑假开学前一周，约有三分之一的学生疯狂补作业，有的连续几天赶着写作业到深夜。这对你的第一个初中寒假生活的启示是（   ） A．在家长的帮助下完成作业 B．应当先确定个人发展目标 C．要认真做好假期生活规划 D．劳逸结合，学会科学用脑 【答案】C 【详解】本题考查规划初中生活。 A：在家长的帮助下完成作业，并不能解决学生拖延作业的根本问题，且依赖家长不符合自主学习的要求，故A说法错误； B：确定个人发展目标虽然重要，但题干反映的是学生因缺乏规划而临时赶作业的现象，未直接涉及目标设定，故B不符合题意； C：学生疯狂补作业的根源在于假期未合理分配时间，做好假期生活规划能有效避免这一问题，故C符合题意； D：该说法与材料给我们的启示无关，故D不符合题意； 故本题选C。 16．（2026·江西南昌·中考真题）下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（   ） 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A．规划初中生活 B．确定兴趣爱好 C．自觉服务社会 D．发扬实干精神 【答案】A 【详解】本题考查规划初中生活。 A：根据题干内容，“谋定而后动，知止而有得”意思是谋划准确周到而后行动，知道目的地才能够有所收获，“凡事预则立，不预则废”意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败，两个标题都强调对初中生活要有规划，故A符合题意； BCD：题干中两个标题主要强调对初中生活要有规划，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17．（25-26七上·江西新余分宜·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  巴黎奥运会网球女单冠军郑钦文在分享成功秘诀时说“备战期间，我每天制定详细时间表，将奥运金牌的大目标拆分为每日训练任务、每周模拟比赛、每月体能评估等小目标，完成阶段性目标后会通过阅读、听音乐调节状态。” （1）结合郑钦文的例子，谈谈对你的初中生活规划有什么启示？ 材料二  全红婵比赛结束后回家看望家人，奶奶苍老的手颤抖地抚摸孙女的脸蛋，眼中满是慈爱与思念。她的低调回归，展现了他们家庭中朴实与谦逊的家风。作为奥运冠军，他们朴实归乡，关心家人健康，令人感动。这样的美好家庭氛围，值得称赞。 （2）请结合材料二，分析全红婵一家维持家庭幸福的秘诀。 【答案】（1）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【分析】考点考查：规划初中生活、建设美好家庭。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“备战期间，我每天制定详细时间表，将奥运金牌的大目标拆分为每日训练任务、每周模拟比赛、每月体能评估等小目标，完成阶段性目标后会通过阅读、听音乐调节状态。”→应当先确定个人发展目标；应当制订行动方案；应当持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全红婵比赛结束后回家看望家人，奶奶苍老的手颤抖地抚摸孙女的脸蛋，眼中满是慈爱与思念→建设美好家庭的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（25-26七上·江西赣州章贡·期中）湖南高考理科状元林晓萌坚持22：30前必须入睡，5：30起床晨读，每周六下午强制“断电休息”，只做户外运动，每月最后一个周末脱离学习，进行城市漫游或志愿者活动。这启示我们要（   ） ①向她学习，制定相同计划 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③合理规划，学会管理时间 ④顺其自然，培养兴趣爱好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查规划初中生活。 ②③：题干中林晓萌的作息习惯，启示我们要劳逸结合，学会科学用脑，合理规划，学会管理时间，故②③符合题意； ①：要制定适合自己的计划，故①说法错误； ④：不能顺其自然，要学会合理规划，故④说法错误； 故本题选C。 19．（25-26七上·江西赣州经开区·期中）开学后第二周，七年级（5）班同学在讨论“规划初中生活”这一话题时，列出下列四个关键性语句。请你推导出正确的逻辑顺序（   ） ①确定个人发展目标 ②结合自身条件 ③制订详细的行动方案 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中 A．②→①→③→④ B．②→③→①→④ C．②→③→④→① D．③→②→④→① 【答案】A 【详解】本题考查对规划初中生活的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，规划必须基于自身实际情况，因而②是首要步骤；需先结合自身条件才能合理设定目标，故①应在②之后；目标确定后需制定具体计划，故③在①之后；最后需执行计划，故④在③之后，因而，正确顺序为②→①→③→④，故A说法正确； BCD：此三项逻辑顺序均错误，故BCD说法错误； 故本题选A。 20．（25-26七上·江西景德镇乐平·期中）阅读材料，回答问题。 徐枫灿出生于浙江金华，因小时候爱看动画片，成了飞行员舒克的“小粉丝”，渴望有一天能驾驶飞机，在天空自由翱翔。高考时她以优异的成绩考入了陆军航空兵学院。她严重恐高，但她以惊人的毅力和决心，反复锻炼克服了恐高，练就过硬的飞行技术。2025年五四青年节作为全国人大代表的她在高校发言时说：“希望你们勤勉努力，因为奋斗的青春最美，实现梦想的感觉最酷。 （1）小明看了徐枫灿的事迹后，认为“规划初中生活根本没必要，计划不如变化快，走一步看一步吧!”你如何看待他的观点?徐枫灿的人生轨迹，对我们规划初中生活有何启示? （2）徐枫灿的事迹启示我们如何做有梦想的少年? 【答案】（1）小明的观点是错误的。①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【分析】考点考查：规划初中生活、做有梦想的少年 能力考查：理解和运用所学知识的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）小问1 第一步：读题，提炼辩题。 观点：规划初中生活根本没必要，计划不如变化快，走一步看一步吧！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 论据②：合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：徐枫灿的人生轨迹→可链接规划初中生活的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：渴望有一天能驾驶飞机，在天空自由翱翔→可链接应当树立远大志向。 关键词②：在高校发言时说：“希望你们勤勉努力，因为奋斗的青春最美，实现梦想的感觉最酷→可链接紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（25-26七上·江西景德镇乐平·期中）凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（   ） A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．珍惜青春年华，合理规划人生 【答案】D 【详解】本题考查对规划的认识。 A：早日投身社会的说法错误，初中阶段的主要任务是学习，故A说法错误； B：积极探索实践在漫画中未体现，故B不符合题意； C：漫画中旨在强调要规划人生，体验美好生活、感悟生命真谛与漫画主题无关，故C不符合题意； D：漫画中“人生是一座大厦，需要图纸规划”以及“凡事预则立，不预则废”都强调了规划的重要性，启示我们要珍惜青春年华，合理规划人生，故D符合题意； 故本题选D。 22．（2026·江西九江都昌·中考真题）进入初中，如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识正确的是（   ） ①确定个人发展目标时只需要考虑自己的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A．②③ B．②④ C．③④ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查做好初中阶段的规划。 ②③：进入到初中，我们面临一个全新的环境，我们要要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标；要制订切实可行的行动方案，并为之努力，故②③说法正确； ①：只需要，说法过于绝对，故①说法错误； ④：只要……就，说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 23．（25-26七上·江西鹰潭余江·期中）17岁从世界排名630位起步的郑钦文，仅用两年跻身世界前50.2024年巴黎奥运会，她连续三天鏖战，夺得中国网球史上首枚单打金牌。这枚金牌的背后，是无数个清晨的挥拍训练和深夜的体能加练。从她的身上我们看到了（   ） A．只要努力就一定能成功 B．努力要落在具体行动中 C．努力需要做到劳逸结合 D．团队合作助力梦想实现 【答案】B 【详解】本题考查努力的方法。 A：题干强调郑钦文通过持续努力取得成功，但“只要努力就一定能成功”的说法过于绝对，忽略了其他影响因素（如方法、机遇等），故A说法错误； B：郑钦文通过“无数个清晨的挥拍训练和深夜的体能加练”取得成就，说明努力需要具体行动支撑，故B符合题意； C：题干未提及劳逸结合的内容，仅强调刻苦训练，故C不符合题意； D：题干未涉及团队合作的作用，主要体现个人努力，故D不符合题意； 故本题选B。 24．（25-26七上·江西景德镇·期中）下面是中学生小孙的周末活动计划表，根据其内容回答，小孙制作该计划的目的是（   ） 时间 上午 下午 周六 锻炼身体 做作业 上书法课 逛博物馆 周日 练书法 复习知识点 打篮球 预习新课 A．合理利用时间，成为国家急需的人才 B．提高学习效率，让自己成为全能“学霸” C．设定合理目标，以便直达梦想的彼岸 D．合理安排周末，避免陷入盲目和无序 【答案】D 【详解】本题考查合理规划时间。 A：计划中虽涉及学习与锻炼，但未直接提及“成为国家急需的人才”，故A不符合题意；    B：“全能学霸”表述过于绝对，不符合实际，故B说法错误；    C：材料中未体现“设定合理目标，直达梦想”的相关表述，故C不符合题意；    D：计划将周末时间合理分配到学习、锻炼与兴趣活动，有助于避免盲目无序，故D符合题意； 故本题选D。 25．（25-26七上·江西于都·期中）开启人生新阶段，主动规划向未来。 【活动一   留言墙上的“新”】某校以“‘新’在哪里”为主题制作留言墙，同学们积极参与。 我加入了新的班级，老师组织同学们一起选举班委、设计班徽。新环境让我充满干劲。 我：___________ （1）运用所学，仿照示例，结合自身实际，在横线上写下你的留言。 【活动二   规划书中的“行”】高一的小江向初一新同学展示了他今年暑假的时间规划与复盘。 注：复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目或活动进行回顾。对经验和教训进行总结。 （2）运用所学，请你谈谈“时间去哪儿了”带给你的启示。 【答案】（1）我加入了新的社团，社团活动丰富多彩，新的机会为我提供了培养兴趣、开拓视野的平台。 （2）①学会反思，总结一段时间或者一段经历的成功经验，吸取失败的教训，促使自己不断进步。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，做好假期规划之后，应当脚踏实地去落实。③养成良好的学习习惯，找到科学的学习方法，积极参加体育锻炼、劳动实践等，提高各方面素质，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。④认识自己，发现自己的长处，珍视自己的兴趣爱好，挖掘并激发自己的潜能，探索、发现、发展自己，做更好的自己。 【分析】考点考查：初中生活新变化、少年的梦想、学习方法、做更好的自己 能力考查：分析和提炼观点的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题考查初中新生活，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用少年的梦想、学习方法、做更好的自己的有关知识，从启示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小江向初一新同学展示了他今年暑假的时间规划与复盘→学会反思，总结一段时间或者一段经历的成功经验，吸取失败的教训，促使自己不断进步。 关键词②：为梦想而努力→少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，做好假期规划之后，应当脚踏实地去落实。 关键词③：小江对规划的复盘→养成良好的学习习惯，找到科学的学习方法，积极参加体育锻炼、劳动实践等，提高各方面素质，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 关键词④：复盘中学会游泳、看赣超比赛、学会做三道家常菜、上网刷视频等→认识自己，发现自己的长处，珍视自己的兴趣爱好，挖掘并激发自己的潜能，探索、发现、发展自己，做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（25-26七上·江西赣州上犹·期中）“我没想过初中三年如何度过，反正得过且过呗。”对于这位同学的想法，你的建议是（   ） A．做好初中的生活规划，可以更好度过初中阶段 B．只需要从个人兴趣出发，确定个人的发展目标 C．初中生活规划一切听从老师和家长的就可以了 D．做好学业发展规划就可以了，其他的不用考虑 【答案】A 【详解】本题考查规划的重要性。 A：初中阶段是成长关键期，科学规划能明确目标、提升效率，避免盲目性。根据题干描述，这位同学对初中生活持消极态度，缺乏明确目标，需要给予正确引导，做好初中的生活规划，更好度过初中阶段，A说法正确； B：“只”说法错误，我们不仅需要考虑兴趣爱好，还要考虑社会发展等其他情况，故B说法错误； C：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，C说法错误； D：初中生需全面发展，如品德、人际交往、身心健康，学业仅是其中一环，忽略其他方面不利于全面发展，D说法错误； 故本题选A。 27．（25-26七上·江西抚州南城·期中）小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（   ） ①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查努力的要求。 ①④：要实现目标，首先要确定个人规划，还应当制订切实可行的行动方案，并付诸行动，故①④说法正确； ②：好友监督有助于实现目标，但不能完全依靠好友监督，故②说法错误； ③：制定好目标计划后还需要努力，才有可能实现目标，故③说法错误； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 开启初中生活 2大高频考点概览 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 考点01 奏响中学序曲 1．（25-26七上·江西赣州章贡·期中）初中阶段正处于我们生命成长的“拔节孕穗期”，同学们对新开启的初中生活感受颇多。下面四位同学对初中生活的认识中，正确的是（   ） A．小江：初中生活对我们的成长起决定性作用 B．小赣：进入初中要学会独立，一切自己做主 C．小云：初中的学习对未来职业发展没有影响 D．小西：初中阶段对我们的成长具有独特价值 2．（25-26七上·江西九江湖口·期中）初中阶段，是人生最美好的年华。对于初中阶段，下列说法正确的是（   ） ①初中阶段意味着我们的成长面临各种可能与挑战 ②初中阶段就是小学生活的延续，没有什么不同 ③在初中阶段，我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④经历初中阶段，每个人都能重塑完美无缺的自我 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．（25-26七上·江西抚州·期中）步入中学大门，我们就开始了丰富多彩的中学生活。中学生活，对我们来说是新的开始，因为它意味着  （    ） A．新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 B．新的书本、新的知识、新的学习方法 C．新的学校纪律、新的规章制度、新的管理方法 D．新的人生道路、新的人生色彩、新的人生价值 4．（25-26七上·江西萍乡·期中）初中阶段，是人生美好的年华。有的人，梦想起于中学，激励一生去奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；有的人，最美的情谊留在中学，终生收获温暖幸福……可见，初中阶段（   ） A．决定着每个人未来人生的价值 B．稍纵即逝，所以只需专注学习 C．对我们的人生具有独特的价值 D．是编织人生梦想的最重要阶段 5．（2026·江西南昌·中考真题）冯骥才在他的著作中这样写道：青年时以为自己光阴无限，很少有时间的紧迫感。人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。这启示我们，中学时代（   ） A．决定我们未来一生的发展方向 B．对我们的人生具有独特的价值 C．需要我们掌握科学的学习方法 D．给我们提供了培养兴趣的平台 6．（25-26七上·江西鹰潭余江·期中）2025年的秋天对小华来说有着特殊的意义，在他即将进入初中之际，父母送给他一支定制的书签作为礼物，上面写着“少年没有偏旁，自己便是华章。愿你勇敢坚强，逐梦路上繁花似锦！”这枚书签（   ） A．承载着家庭寄予小华的更高的期望 B．为小华打开了认识这个社会的大门 C．可以帮助小华树立正确的人生目标 D．告诉小华要随心所欲的过初中生活 7．（25-26七上·江西于都·期中）“两弹一星”元勋钱学森多次说过：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他的话语中蕴含的道理是（    ） A．在中学时代我们都会形成正确的价值观 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．初中阶段为我们的发展提供了所有的机会 D．中学就读的学校决定着我们以后的发展 8．（25-26七上·江西抚州·期中）曾任北京大学校长的陆平同志曾在北大附中的开学典礼上说道：“人生好比一座宝塔，中学时代就是那塔的基座。”这形象的比喻道出了（   ） ①中学时代对我们的人生具有重要意义②中学时代见证少年到老年的生命进阶 ③中学时代为我们未来的发展奠定基础④中学时代是我们人生成长发展的终点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（25-26七上·江西景德镇·期中）“拔节孕穗期”这一比喻生动地说明了初中阶段的重要性。这主要体现在（   ） A．身体发育的最关键时期 B．三观初步形成的重要时期 C．掌握全部知识的最佳时期 D．可以独立决定一切的时期 10．（25-26七上·江西赣州瑞金·期中）有人说，中学时光是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。下列对于初中阶段的说法中，你赞同的有（   ） ①初中阶段决定着每个人未来人生的发展 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④初中阶段是家庭、学校、社会对我们寄予最高期望的阶段 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（25-26七上·江西景德镇乐平·期中）有人说，初中阶段，是人生最美好的年华。有人说，初中阶段意味着一段新的人生旅程的开始。当我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，我们应该（   ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，把握人生的方向 ④发掘潜能，不断提升自己的能力 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 12．（25-26七上·江西南昌·期中）【情景探究，明理导行】 情景一  虽然进入了中学，小林却感到没有目标，没有方向，感觉一片迷茫。 （1）小林应该：____。 情景二  进入中学后，面对这么多的学习科目，小吴不知怎么学？觉得无能为力。 （2）小吴应该：____。 情景三  跟同学相比，小涵觉得自己一无是处：相貌平平，成绩一般。 （3）小涵应该：____。 13．（25-26七上·江西赣州安远·期中）初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，我们加倍努力，成为一名合格的中学生。下列选项“合格的中学生”的表述不恰当的是（   ） A．阳光乐观，积极进取 B．学会合作，包容他人 C．追求上进，超越自我 D．盲目自信，独断专行 14．（25-26七上·江西萍乡·期中）习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（   ） ①放飞梦想，开拓进取②张扬个性，我行我素 ③尽情享乐，不思进取④促进生理和心理协调发展 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 15．（25-26七上·江西赣州蓉江新区·期中）中国科学院院士王大中回忆起中学时代时说：“到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点。正是南开中学严谨求真的学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统严格的训练，明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。”王大中院士的话说明（   ） A．奏响中学序曲，我们获得了新身份 B．初中阶段是人生观初步形成的重要时期 C．得到系统严格的训练，就能成为科学家 D．初中阶段能帮助学生彻底解决学生的心理问题 16．（25-26七上·江西赣州上犹·期中）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（   ） ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ②面临机遇与挑战，逃避或退缩 ③不做初中生活规划，但积极追求进步 ④在担当中历练，在尽责中成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（25-26七上·江西南昌·期中）“踏上新旅程，认识新身份；发现新机会，迎接新挑战；确立新目标，争做新少年”。学习完“奏响中学序曲”，小然同学写下不少感言，其中值得点赞的有（   ） ①中学时代意味着新的机会和可能 ②应该在中学时代塑造完美无缺的自己 ③学习知识是中学时代的唯一任务 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（25-26七上·江西九江湖口·期中）中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着丰富的哲理。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”启示我们在初中阶段要（   ） A．努力奋斗，积极进取 B．珍惜时光，及时享乐 C．注重沟通，认识自己 D．懂得感恩，言听计从 19．（25-26七上·江西上饶广信·期中）初中生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。在这个新的起点上，我们应该（   ） A．积极参加每个社团，塑造全新的自我 B．敢于发表自己的见解，不顾他人感受 C．多多参加社会实践，少学习书本知识 D．加倍努力，不断进步，实现自我超越 20．（25-26七上·江西上饶余干·期中）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。关于初中阶段，下列说法正确的有（   ） ①意味着我们已经完全独立了    ②是决定人生命运的一个阶段     ③是规划未来之路的重要时期    ④为我们的发展提供了新的机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．（25-26七上·江西赣州南康·期中）小龙说：“进入初中，第一次过上宿舍生活，我学会了理解与包容；第一次用显微镜观察洋葱表皮细胞，我感受到求知的新奇与喜悦；第一次鼓起勇气站上讲台演讲……感觉真棒！”小龙的经历告诉我们（   ） A．初中阶段是一生中最重要的阶段 B．上了初中自然会越来越上进 C．初中阶段为我们提供了新的机会 D．初中生活充满了挑战和危机 22．（25-26七上·江西上饶广信·期中）在当代中学生的偶像中,有许多人谈到过自己初中阶段的故事。 ·中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻，唯独初中在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在初中阶段打下的基础密不可分。”·从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术。”中学时,弹钢琴、读小说、学画的经历,对于他后期的创作影响深远。 （1）你从上述材料中科学家在“初中阶段的故事”里感悟到了什么? （2）进入中学,你感受到了哪些发展自我的机会? 23．（25-26七上·江西新余分宜·期中）中学时代是人生发展的重要阶段，下列对中学时代意义的理解，正确的是（   ） A．中学时代是脱离父母照顾的“独立期” B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．中学时代只需专注学习，不用关注个人成长 D．中学时代的目标就是考上重点高中 24．（25-26七上·江西于都·期中）有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人。在中学时代，我们应该（   ） ①努力学习，勤于思考，拒绝参加任何活动 ②珍惜时光，挖掘潜能，随意发展自己个性 ③明确目标，挑战自我，做有理想的中学生 ④珍视当下，把握机遇，做敢担当的中学生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 25．（25-26七上·江西赣州经开区·期中）近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（   ） ①对我们的一生起了决定作用   ②为我们的发展提供多种机会 ③有利于引领探索新知识领域   ④会浪费学生宝贵的学习时间 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 26．（25-26七上·江西吉安·期中）中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。下列名言警句符合这一要求的有（    ） ①千里之行，始于足下 ②恰同学少年，风华正茂 ③志之所向，无坚不入 ④不积跬步，以至千里 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 27．（25-26七上·江西抚州南城·期中）著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（   ） A．意味着新的机会，也面临新的挑战 B．见证从青年到中年的进阶，是个新的起点 C．对个人成长具有独特的意义和价值 D．为我们一生成长和发展奠定最重要的基础 28．（2026·江西九江都昌·中考真题）开学第一天，班主任老师召开“开学第一课”的主题班会，引导同学们扣好人生“第一粒扣子”。你作为一名初一新生，面临新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（   ） ①制定一份适合自己的初中三年个人规划 ②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 ③勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己 ④培养独立意识，凡事全部自己做主，不听取任何人的建议 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 29．（25-26七上·江西吉安·期中）青春的篇章在初中翻开，我们如同茁壮成长的小树，坚韧而充满生机。这表明初中阶段（   ） A．是我们每个人生命的萌芽阶段 B．引导我们形成了正确的价值观 C．对个人成长具有独特的意义和价值 D．是人生中最重要的阶段 考点02 规划初中生活 1．（25-26七上·江西赣州瑞金·期中）感动中国人物清华学子庞众望的高中生活是在奔波中度过的：每天回家照顾母亲，干农活，做家务，捡废品，他的学习时间被切割成无数碎片。他制作了详细到半小时为单位的学习计划表，并且雷打不动地执行。他的事迹告诉我们（   ） ①有了规划也需要持之以恒    ②只有年轻时的努力才有意义 ③合理的规划助力实现目标    ④学习不需要整块的时间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（25-26七上·江西新余分宜·期中）“国家最高科学技术奖”获得者薛其坤院士，考研考了三次，读博用了七年，高等数学还曾考过39分。出于执着和热爱，薛其坤心无旁骛地投身到物理世界，他三十年如一日地坚持：从周一到周六，每天早上7点必须到实验室，晚上10点以后才离开实验室。这启示我们（   ） ①生活需要规划，有了规划能避免盲目和无序 ②要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ③把眼光放长远，不必计较细节小事 ④要努力学习，并做到持之以恒 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（25-26七上·江西赣州南康·期中）如表为某班宣传栏中的一句标语，该期宣传栏的主题最有可能是（   ） “宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”————《朱子家训》 A．提高避险能力 B．规划美好人生 C．学会孝亲敬长 D．创新传统文化 4．（25-26七上·江西上饶余干·期中）同学们，你期待一年、两年、三年后的自己收获哪些成长？进入初中，我们要从各个方面规划自己的初中生活，这是因为（   ） A．生活需要规划，没有规划定会陷入盲目和无序 B．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 C．进入初中，同学们的自我意识逐步增强 D．初中生需要确定个人发展目标 5．（25-26七上·江西吉安·期中）合理有效地安排和利用好时间，能提高我们做事的效率。根据下图所标注的优先级别，初中生小明应该是（   ） A．锻炼身体→完成作业→课外阅读→看电视 B．课外阅读→完成作业→锻炼身体→看电视 C．完成作业→课外阅读→锻炼身体→看电视 D．看电视→完成作业→课外阅读→锻炼身体 6．（25-26七上·江西赣州安远·期中）小楠酷爱书法，经常沉浸书法世界中乐此不疲。但目前小楠笔力不足，离理想水平还有差距。为了提升书法水平，他为自己制定了行动方案。以下方案中切实可行的有（   ） ①课堂上偷偷阅读书法相关理论，学习书法技巧 ②加入学校书法社团，与同学相互交流心得 ③定期参观书法展览，学习名家作品风格 ④每天抽出大量时间和精力埋头练习书法 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．（25-26七上·江西南昌·期中）凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（   ） A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步 C．珍惜青春年华，合理规划人生 D．体验美好生活，感悟生命真谛 8．（25-26七上·江西赣州上犹·期中）实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是（   ） A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 D．功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈 9．（25-26七上·江西赣州安远·期中）小西想学跳舞，在妈妈的帮助下她结合自己的空闲时间制定了比较合理的练习计划，然而她坚持了一周后，觉得太累了，不想坚持下去了。作为她的同桌，你打算选一条名言或诗词送给她，下列选项中最适合的是（   ） A．为者常成，行者常至 B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 C．凡事预则立，不预则废 D．学而不思则罔，思而不学则殆 10．（25-26七上·江西于都·期中）荀子《劝学》中写道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”对于刚刚进入初中阶段的我们来说，从中悟出的道理是（   ） A．注重积累，脚踏实地 B．志在当下，随遇而安 C．享受生活，放飞自我 D．规划生活，墨守成规 11．（25-26七上·江西赣州南康·期中）四象限法则是规划时间的有效方法。根据四象限法则，对于小江同学以下三件想做的事情，按照完成时间先后排序，最合理的规划应是（   ） 小江想做的事 ① 浏览热门话题的新闻视频 ② 加强薄弱科目的巩固学习 ③ 完成明天要交的家庭作业 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 12．（25-26七上·江西上饶广信·期中）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲张亮是安徽省安庆市宿松县人，从小患有“脆骨症”，失去了独立行走的能力，频繁的骨折让他的身高只有同龄人的一半。虽然身体残疾，可他勤奋勇敢、乐观豁达、努力学习。他驾着扭扭车参加高考的一幕，感动了无数人。 ▲摆脱扭扭车、站起来行走，是张亮一直以来的梦想。考入大学后，在老师的指导下，他和几位兴趣相同的同学组建了科研小团队，设计了一套外骨骼辅助器具。在好心人士的支持下，他们最终利用3D打印技术完成了设计方案，借助这套器具，张亮终于实现了站立，并完成了行走。 ▲在第十七届安徽省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛安徽赛区决赛中，张亮以《玉骨淬火百炼成钢》为题，荣获该赛事成长赛道（高教组）二等奖。在比赛现场，张亮阐述了自己的职业规划：“我的目标就是在不久的将来，成为一名人体智能外骨骼领域社会企业家。”张亮希望依靠自己的专业知识和自身实践，用智能化装备帮助更多伤残人士。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：____ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 13．（25-26七上·江西赣州蓉江新区·期中）下图漫画启示我们（    ）    A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆 C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长 14．（25-26七上·江西于都·期中）进入初中，小军为了提高身体素质，他制订了每天坚持跳绳的计划。他将目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。同时，他还邀请了好朋友来监督。经过两个月的努力，小军的身体素质有了明显提升。小军的成功说明（   ） ①设定合理的发展目标有助于目标实现 ②切实可行的计划是取得成功的唯一条件 ③有持之以恒的“努力”，才可能实现目标 ④有了好朋友的监督，目标就一定能实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 15．（25-26七上·江西赣州经开区·期中）某校调查小组调查发现。每当寒暑假开学前一周，约有三分之一的学生疯狂补作业，有的连续几天赶着写作业到深夜。这对你的第一个初中寒假生活的启示是（   ） A．在家长的帮助下完成作业 B．应当先确定个人发展目标 C．要认真做好假期生活规划 D．劳逸结合，学会科学用脑 16．（2026·江西南昌·中考真题）下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（   ） 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A．规划初中生活 B．确定兴趣爱好 C．自觉服务社会 D．发扬实干精神 17．（25-26七上·江西新余分宜·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  巴黎奥运会网球女单冠军郑钦文在分享成功秘诀时说“备战期间，我每天制定详细时间表，将奥运金牌的大目标拆分为每日训练任务、每周模拟比赛、每月体能评估等小目标，完成阶段性目标后会通过阅读、听音乐调节状态。” （1）结合郑钦文的例子，谈谈对你的初中生活规划有什么启示？ 材料二  全红婵比赛结束后回家看望家人，奶奶苍老的手颤抖地抚摸孙女的脸蛋，眼中满是慈爱与思念。她的低调回归，展现了他们家庭中朴实与谦逊的家风。作为奥运冠军，他们朴实归乡，关心家人健康，令人感动。这样的美好家庭氛围，值得称赞。 （2）请结合材料二，分析全红婵一家维持家庭幸福的秘诀。 18．（25-26七上·江西赣州章贡·期中）湖南高考理科状元林晓萌坚持22：30前必须入睡，5：30起床晨读，每周六下午强制“断电休息”，只做户外运动，每月最后一个周末脱离学习，进行城市漫游或志愿者活动。这启示我们要（   ） ①向她学习，制定相同计划 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③合理规划，学会管理时间 ④顺其自然，培养兴趣爱好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（25-26七上·江西赣州经开区·期中）开学后第二周，七年级（5）班同学在讨论“规划初中生活”这一话题时，列出下列四个关键性语句。请你推导出正确的逻辑顺序（   ） ①确定个人发展目标 ②结合自身条件 ③制订详细的行动方案 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中 A．②→①→③→④ B．②→③→①→④ C．②→③→④→① D．③→②→④→① 20．（25-26七上·江西景德镇乐平·期中）阅读材料，回答问题。 徐枫灿出生于浙江金华，因小时候爱看动画片，成了飞行员舒克的“小粉丝”，渴望有一天能驾驶飞机，在天空自由翱翔。高考时她以优异的成绩考入了陆军航空兵学院。她严重恐高，但她以惊人的毅力和决心，反复锻炼克服了恐高，练就过硬的飞行技术。2025年五四青年节作为全国人大代表的她在高校发言时说：“希望你们勤勉努力，因为奋斗的青春最美，实现梦想的感觉最酷。 （1）小明看了徐枫灿的事迹后，认为“规划初中生活根本没必要，计划不如变化快，走一步看一步吧!”你如何看待他的观点?徐枫灿的人生轨迹，对我们规划初中生活有何启示? （2）徐枫灿的事迹启示我们如何做有梦想的少年? 21．（25-26七上·江西景德镇乐平·期中）凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（   ） A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．珍惜青春年华，合理规划人生 22．（2026·江西九江都昌·中考真题）进入初中，如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识正确的是（   ） ①确定个人发展目标时只需要考虑自己的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A．②③ B．②④ C．③④ D．①④ 23．（25-26七上·江西鹰潭余江·期中）17岁从世界排名630位起步的郑钦文，仅用两年跻身世界前50.2024年巴黎奥运会，她连续三天鏖战，夺得中国网球史上首枚单打金牌。这枚金牌的背后，是无数个清晨的挥拍训练和深夜的体能加练。从她的身上我们看到了（   ） A．只要努力就一定能成功 B．努力要落在具体行动中 C．努力需要做到劳逸结合 D．团队合作助力梦想实现 24．（25-26七上·江西景德镇·期中）下面是中学生小孙的周末活动计划表，根据其内容回答，小孙制作该计划的目的是（   ） 时间 上午 下午 周六 锻炼身体 做作业 上书法课 逛博物馆 周日 练书法 复习知识点 打篮球 预习新课 A．合理利用时间，成为国家急需的人才 B．提高学习效率，让自己成为全能“学霸” C．设定合理目标，以便直达梦想的彼岸 D．合理安排周末，避免陷入盲目和无序 25．（25-26七上·江西于都·期中）开启人生新阶段，主动规划向未来。 【活动一   留言墙上的“新”】某校以“‘新’在哪里”为主题制作留言墙，同学们积极参与。 我加入了新的班级，老师组织同学们一起选举班委、设计班徽。新环境让我充满干劲。 我：___________ （1）运用所学，仿照示例，结合自身实际，在横线上写下你的留言。 【活动二   规划书中的“行”】高一的小江向初一新同学展示了他今年暑假的时间规划与复盘。 注：复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目或活动进行回顾。对经验和教训进行总结。 （2）运用所学，请你谈谈“时间去哪儿了”带给你的启示。 26．（25-26七上·江西赣州上犹·期中）“我没想过初中三年如何度过，反正得过且过呗。”对于这位同学的想法，你的建议是（   ） A．做好初中的生活规划，可以更好度过初中阶段 B．只需要从个人兴趣出发，确定个人的发展目标 C．初中生活规划一切听从老师和家长的就可以了 D．做好学业发展规划就可以了，其他的不用考虑 27．（25-26七上·江西抚州南城·期中）小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（   ） ①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01开启初中生活 考点01奏响中学序曲 考点02规划初中生活 》 考点01奏响中学序曲 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】(1)确立目标，树立梦想。（规划初中生活，制定行动方案） (2)培养良好学习习惯，寻找恰当的学习方法。（努力学习、善于学习） (3)正确认识自己，学会欣赏自己。（全面分析，悦纳自己） 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】B 16.【答案】B 17.【答案】B 18.【答案】A 19.【答案】D 20.【答案】D 21.【答案】C 22.【答案】(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求， 激励我们取得更大进步。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 114 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供更 多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养 品格，提升自我。 23.【答案】B 24.【答案】D 25.【答案】C 26.【答案】C 27.【答案】C 28.【答案】B 29.【答案】C 》 考点02规划初中生活 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答案】(1)《规划未来成就梦想》《梦想从学习开始事业靠本领成就》等。 (2)①从做更好的自己的角度：做更好的自己，要学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断 发掘自己的潜能。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 ②从梦想的角度：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。做有梦想的少年，应当树 立远大志向。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ③从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。我们应学以致用、开拓进取、 勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 2/4 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 ④从教师作用的角度：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格、学习知识、 创新思维、奉献祖国的引路人。 ⑤从集体生活作用的角度：②集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责 任感，有助于我们发展个性。集体是我们共同成长的园地。 ⑥从规划的角度：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入 盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 13.【答案】C 14.【答案】A 15.【答案】C 16.【答案】A 17.【答案】(1)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订 行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动 中。 (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建 设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 18.【答案】C 19.【答案】A 20.【答案】(1)小明的观点是错误的。①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目 标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 (2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应 当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 21.【答案】D 22.【答案】A 23.【答案】B 24. 【答案】D 25.【答案】(1)我加入了新的社团，社团活动丰富多彩，新的机会为我提供了培养兴趣、开拓视野的 平台。 (2)①学会反思，总结一段时间或者一段经历的成功经验，吸取失败的教训，促使自己不断进步。②少 年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，做好假期规划之后，应当脚踏实地去落实。③养成良好的学习习 3/4 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 惯，找到科学的学习方法，积极参加体育锻炼、劳动实践等，提高各方面素质，成为德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人。④认识自己，发现自己的长处，珍视自己的兴趣爱好，挖掘并激发自己的潜 能，探索、发现、发展自己，做更好的自己。 26.【答案】A 27.【答案】B 4/4