选择性必修3 第二章 细胞工程(按章分类）-高中生物·2026年高考真题分类

**基本信息** 2026年高考生物真题按章分类汇编（选择性必修3第二章细胞工程），含26道单选+3道非选择题，聚焦植物组织培养、动物细胞培养、核移植等核心考点，结合类器官培育、嵌合体猴等科技前沿情境，适配一轮复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|26题|植物细胞工程（如愈伤组织诱导、原生质体培养）、动物细胞工程（如支原体污染、单克隆抗体制备）、胚胎工程（如囊胚培养、干细胞分化）|以甜菊糖苷工厂化生产、PD-L1抗体治疗等真实科研情境命题，考查操作细节（如悬浮培养是否加琼脂）与原理辨析（如端粒酶与细胞分裂关系）| |非选择题|3题|综合考查细胞工程与遗传（如花色基因自由组合+悬浮培养）、实验设计（如PD-L1抗体抗肿瘤效果比较）|27题结合基因调控与次生代谢物生产，29题通过实验分组分析免疫逃逸机制，体现跨模块综合与探究能力考查，符合高考命题趋势|

【 高中生物 】 2026年高考真题-按章分类 选择性必修3 生物技术与工程 第二章 细胞工程 26个单选题 + 0个多选题 + 3个非选择题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2026高考·甘肃)甜菊糖苷是甜叶菊产生的糖苷类次生代谢物，可作为蔗糖等甜味剂的替代品，适用于糖尿病患者。甜菊糖苷的工厂化生产设计流程如图。下述操作错误的是( ) A.选择甜叶菊的幼嫩组织作为外植体，更容易脱分化形成愈伤组织 B.使用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织，去除细胞壁获得离散细胞 C.配制悬浮细胞的培养基时，不需要在培养基中添加琼脂等凝固剂 D.细胞悬浮培养时需要震荡或搅拌，以提高溶氧量并防止细胞沉聚。 2.(2026高考·甘肃)支原体是动物细胞培养中常见的污染物，可附着于动物细胞表面或侵入细胞内部，通过争夺培养液中的养分，使细胞因营养缺乏而生长迟缓，形态异常，甚至死亡。下列叙述正确的是( ) A.支原体是目前已经发现的最小、最简单的单细胞真核生物 B.培养动物细胞时，需要适宜的温度、气体环境及光照强度 C.培养液中的葡萄糖通过协助扩散进入动物细胞被氧化分解 D.定期更换细胞培养液，是清除支原体污染的有效手段之一 3.(2026高考·北京)单倍体育种是植物育种的一种有效途径。利用花药离体培养可获得单倍体植株，染色体加倍后获得纯合二倍体。下列叙述正确的是( ) A.可以用根尖代替花药作为外植体 B.愈伤组织形成植株是脱分化过程 C.用细胞分裂素处理使染色体加倍 D.单倍体育种可以缩短育种年限 4.(2026高考·湖北)干细胞衍生的单核细胞只有进入组织器官后才能分化为巨噬细胞，后者通过胞吞作用消灭胞外病原体。下列叙述正确的是( ) A.细胞凋亡参与了巨噬细胞消化胞外病原体的过程 B.内环境中相关因子参与了单核细胞的分化 C.巨噬细胞全能性强于干细胞 D.巨噬细胞可以产生抗体 5.(2026高考·贵州)利用胚胎干细胞法构建转基因动物的流程如图。下列叙述错误的是( ) A.甲可以通过将获能的精子和成熟的卵子共培养获得 B.可从嵌合体动物发绿色荧光的皮肤组织中分离胚胎干细胞 C.进行①过程后乙须在代孕动物体内正常孵化才能继续发育 D.可从嵌合体动物的后代中筛选出所需转基因动物个体 6.(2026高考·湖北)类器官是体外培养的由干细胞分化形成的微型器官样结构。我国科学家培育出胰岛类器官、肾类器官等，能模拟真实器官部分结构与功能。下列叙述错误的是( ) A.体外培养基质中的钾离子浓度高于胞内钾离子浓度 B.多种类器官的成功培育，为体外研究器官间相互作用奠定了基础 C.若要使胰岛类器官分泌更多胰岛素，可诱导更多干细胞向胰岛B细胞定向分化 D.若要初步判断肾类器官的培育是否成功，可检测其对水、无机盐平衡的调节能力 7.(2026高考·湖南)大规模生产治疗性单克隆抗体时，常采用悬浮细胞表达系统。下列叙述错误的是( ) A.该类抗体在细胞中的翻译起始于游离在细胞质基质中的核糖体 B.该类抗体在细胞的内质网和高尔基体中修饰加工 C.悬浮细胞在培养过程中出现增殖能力下降的原因是接触抑制 D.一种治疗性单克隆抗体一般只能与一种抗原结合 8.(2026高考·湖南)科研人员将6个处于4细胞期的恒河猴胚胎融合后，成功培育出了二倍体嵌合体猴。下列叙述正确的是( ) A.该融合胚胎在体外发育成嵌合体猴 B.4细胞期胚胎细胞具有发育成完整个体的潜能 C.该嵌合体猴的培育过程运用了动物细胞融合技术 D.该嵌合体猴的体细胞中含有12个染色体组 9.(2026高考·江西)为探究从冰冻多年的组织细胞中“复活”基因组的可能性，研究人员将-20℃冷冻后的实验小鼠解冻，检测发现细胞均死亡，细胞膜受损；提取不同组织细胞的细胞核，分别注入去核卵母细胞进行克隆，结果如表。下列叙述合理的是(　　) 细胞核来源 激活的重构胚数量(个) 发育至桑葚胚的比例(%) 成功构建核移植胚胎干细胞系(ntES)的比例(%) 脑 109 39.4 10.1 胰腺 85 15.3 1.2 心脏 82 6.1 0 A.利用差速离心法可从解冻组织匀浆液中获得细胞核 B.细胞核注入去核卵母细胞后还需采用电融合法将两者融合 C.利用心脏来源的细胞核未能成功构建ntES，说明其没有全能性 D.利用胰腺细胞的核成功构建ntES的比例比脑低，说明此分化程度更高 10.(2026高考·广东)中华鲟和长江鲟均为国家重点保护动物，其性成熟时间分别约为20年和5年。如图示我国科学家运用鱼类生殖干细胞移植技术成功繁殖中华鲟的过程，该技术显著缩短了繁殖周期。下列分析错误的是( ) A.①示从供体中华鲟分离性腺组织 B.②示用胰蛋白酶处理，获取生殖干细胞 C.③示干细胞移植过程，应在无菌环境中操作 D.④示体外受精，受精卵基因组均与中华鲟的相同 11.(2026高考·四川)为探究编码酪氨酸酶的T基因对狗毛色的影响，有人通过如图所示过程获得了两只小狗。下列叙述正确的是( ) A.采集卵子后立即与获能的精子受精，可有效提高受精率 B.将胚胎1培养至桑葚胚期，取成纤维细胞完成后续实验 C.用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚，可获得胚胎2和胚胎3 D.利用现代生物技术获得的两只小狗毛色和性别可能都不一样 12.(2026高考·广东)研究人员发现，B7-H4蛋白在人滋养层细胞和某种乳腺癌细胞中高表达，且该蛋白与孕激素、细胞毒性T细胞的关系见图。已知细胞毒性T细胞可杀伤滋养层细胞和癌细胞。据图分析，下列叙述错误的是( ) A.滋养层细胞将来会发育成胎膜和胎盘的一部分 B.该种乳腺癌细胞通过表达B7-H4蛋白逃避免疫监视 C.孕妇体内孕激素水平低下可能因免疫异常导致流产 D.孕激素类似物可抑制该种乳腺癌患者体内癌细胞生长 13.(2026高考·河北)植物细胞工程技术可用于马铃薯育种，下列分析错误的是( ) A.将融合的原生质体在细胞壁形成前转到固体培养基上，以诱导愈伤组织 B.用优良栽培品种与抗青枯病野生种进行体细胞杂交，以获得抗病新材料 C.采集四倍体植株的花粉进行组织培养，以获得单倍体植株 D.利用茎尖进行组织培养，以培育脱毒苗 14.(2026高考·山东)利用微型繁殖技术扩繁某种兰花时，待愈伤组织诱导出芽后，将芽转入增殖培养基进行扩增培养，以诱导芽的数量增加。下列说法正确的是(　　) A.扩增培养期间不需要光照 B.接种时应将芽的形态学上端插入培养基 C.诱导出的芽在转入增殖培养基时，必须对芽进行消毒处理 D.为获得试管苗，还需将芽转接到诱导生根的培养基上培养 15.(2026高考·黑吉辽蒙卷)人端粒酶催化亚基(hTERT)能维持端粒DNA序列长度。将间充质干细胞分为两组并进行贴壁培养：a组导入空载体；b组导入hTERT基因并持续表达。下列叙述错误的是(　　) A.细胞培养过程中，培养液需要定期更换 B.传代培养时，可用纤维素酶处理使贴壁细胞分散 C.a组细胞端粒DNA序列会随分裂次数增加而逐渐缩短 D.与a组细胞相比，b组细胞可分裂的次数会明显增加 16.(2026高考·黑吉辽蒙卷)为模拟胚胎发育过程中子宫的力学环境，科学家设计了水凝胶材料，小鼠囊胚在其内部生长，如下图。下列叙述正确的是(　　) A.囊胚置于水凝胶之前，已经历了桑葚胚阶段 B.胚胎培养时，物质分子由培养基至胚胎单向转移 C.水凝胶基质硬度越大，越有利于胚胎生长 D.囊胚孵化后，与水凝胶接触的部位由滋养层变为透明带 17.(2026高考·黑吉辽蒙卷)下列关于菊花愈伤组织诱导及培养的叙述，正确的是(　　) A.诱导愈伤组织形成及后期培养，全程需光照 B.为防止植物激素高温失活，培养基可不灭菌 C.用幼嫩的茎段作外植体能诱导形成愈伤组织 D.生长素与细胞分裂素的比例不影响愈伤组织细胞分化方向 18.(2026高考·河南)植物细胞工程在生产实践中有着广泛的应用，技术选择的决策流程如图所示。甲、乙、丙、丁所代表的最适技术依次为(　　) A.植物细胞培养、快速繁殖、杂交+单倍体育种、体细胞杂交 B.快速繁殖、植物细胞培养、体细胞杂交、杂交+单倍体育种 C.快速繁殖、杂交+单倍体育种、植物细胞培养、体细胞杂交 D.植物细胞培养、体细胞杂交、快速繁殖、杂交+单倍体育种 19.(2026高考·河南)利用细胞融合技术将小鼠骨髓瘤细胞和烟草叶肉细胞融合，拟通过观察细胞器确认杂种细胞，下列能作为确认依据的细胞器组合是(　　) A.线粒体和液泡 B.叶绿体和中心体 C.叶绿体和线粒体 D.内质网和高尔基体 20.(2026高考·陕晋青宁卷)体外培养的癌细胞分裂时可能出现整条染色体错误分离，表现出“染色体不稳定性”。下列叙述正确的是(　　) A.癌细胞传代培养时需用胃蛋白酶处理并分瓶 B.培养基中添加青霉素能有效抑制细菌和真菌污染 C.纺锤丝与染色体着丝粒异常结合会导致“染色体不稳定性”出现 D.癌细胞膜上糖蛋白增多，细胞间黏着性降低，有利于癌细胞转移 21.(2026高考·陕晋青宁卷)将人类免疫球蛋白(Ig)基因导入小鼠胚胎干细胞后，经核移植技术获得的转基因小鼠可用于制备单克隆抗体。下列叙述正确的是(　　) A.核移植受体卵母细胞培养成熟的标志是排出第二极体 B.人Ig基因在小鼠胚胎干细胞不表达是因为未接受抗原刺激 C.免疫的B淋巴细胞无需克隆化培养即可与小鼠骨髓瘤细胞融合 D.将选择培养基上存活的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养获得单克隆抗体 22.(2026高考·陕晋青宁卷)研究人员将调控根尖干细胞微环境的P、W基因过表达系统导入某植物根尖外植体，在无外源激素条件下诱导外植体形成胚状体，并最终发育为完整植株。下列叙述正确的是(　　) A.P、W基因过表达诱导组织形成新植株需经历细胞分化 B.将流水充分冲洗后的外植体用无菌水反复冲洗进行灭菌 C.使用无激素培养基时不涉及激素对植物分化的调节作用 D.导入P、W基因过表达系统使根尖细胞具备了全能性 23.(2026高考·云南)菊花的组织培养实现了从茎段到植株的转变。下列说法正确的是(　　) A.培养基、玻璃器皿和金属器具需进行干热灭菌 B.诱导愈伤组织的培养基中，生长素与细胞分裂素的质量比大于1 C.外植体茎段先脱分化形成愈伤组织，再诱导生芽 D.愈伤组织后续分化培养过程一般不需要光照 24.(2026高考·云南)生物学实验常用到不同体积分数的酒精。下列说法错误的是(　　) A.用95%的酒精洗去苏丹Ⅲ染色后花生子叶薄片上的浮色 B.用无水乙醇提取绿叶中的色素 C.用95%的酒精冲洗经卡诺氏液浸泡的根尖 D.用70%的酒精对植物组织培养的外植体进行消毒 25.(2026高考·安徽)动物体细胞核移植技术在畜牧业、医药卫生等领域有着广泛的应用前景。下列叙述错误的是(　　) A.若卵母细胞去核不完全，可能会导致重构胚细胞中染色体数目改变 B.胚胎移植前，需要对核移植获得的重构胚进行遗传筛查和性别鉴定 C.胚胎移植前，需要对受体进行处理，使其生理状态适合胚胎发育 D.克隆动物的核遗传物质与供体相同，但性状与供体不完全相同 26.(2026高考·浙江)β-淀粉样蛋白(Aβ)的异常聚集是阿尔茨海默症的致病因素之一。研究者拟利用小鼠作为实验动物，通过细胞融合技术制备抗Aβ的单克隆抗体以用于该病的研究。下列叙述错误的是(　　) A.产生抗Aβ抗体的B细胞来自于用Aβ抗原免疫的小鼠 B.杂交瘤细胞来自于小鼠B细胞与骨髓瘤细胞的融合 C.杂交瘤细胞产生的抗体即为抗Aβ的单克隆抗体 D.抗Aβ的单克隆抗体可辅助该病的特异性诊断 二、解答题 27.(2026高考·安徽)某二倍体植物是一种重要的中药材，也是园艺观赏植物。该植物花色形成与3对独立遗传的基因有关，当有显性基因R时，白色前体物质会转化为花色素苷，花色呈淡红色；当有显性基因R和D时，花色素苷会聚集到花瓣，花色呈深红色；显性基因H可抑制D基因的作用，从而阻止花色素苷的聚集，因此基因型为R_D_H_植株的花色仍为淡红色。相应的隐性基因均无上述功能。花色形成机理示意图如下。 回答下列问题。 (1)基因型为RrDDHH的植株自交，子代的表型是______。基因型为RrDDHh的植株与基因型为RrDdHh的植株杂交，子代中白花：淡红花：深红花=______。结合基因和染色体的关系，简述基因自由组合定律的实质：______。 (2)基因型为RrDdHh的植株测交，从F1的淡红花和深红花植株群体中，随机选取两株相互授粉。若F2有3种花色，则两植株的基因型组合可能有______种(不考虑正、反交)。 (3)为研究上述基因的特征，对相关基因进行了测序，发现它们的启动子特定区域碱基组成具有______特点，这样的区域双链容易被RNA聚合酶打开，起始转录。 (4)该植物能够产生一种次生代谢物，有重要的应用价值，可采用植物细胞悬浮培养反应器进行次生代谢物的工厂化生产。与直接从植物体中提取相比，该技术可大幅提高次生代谢物的产量，除此之外，还具有______(答出2点即可)等优点。 28.(2026高考·浙江)栽培辣椒(2n=24)是茄科的蔬菜作物，可自花授粉也可异花授粉。已知辣椒果实着生方式的下垂和直立为1对相对性状，由2对独立遗传的等位基因G/g和H/h共同控制，且G抑制H的表达，而果实直立需H的正常表达。现有果实下垂的纯合辣椒甲和杂合辣椒乙，以及果实直立的辣椒丙，杂交结果如下表所示。 亲本组合 后代的表型及其比例 甲×丙 全部为果实下垂 果实下垂︰果实直立=13︰3 乙×乙 果实下垂︰果实直立=3︰1 一 回答下列问题： (1)甲的基因型是________，乙产生________种类型的雄配子。乙自交得到的植株再全部自交，得到的中ggHH基因型频率是________。 (2)甲×丙得到，写出与丙杂交的遗传图解________。 (3)研究发现，G基因的启动子核心区域出现序列的缺失，使RNA聚合酶与启动子不能正常识别和结合，结果导致部分植株的果实着生方式从下垂变为直立，其原因是______________。 (4)辣椒的辣度与果实中辣椒素的含量直接相关。在茄科作物番茄、马铃薯中也存在与辣椒素合成相关基因的同源基因，这可作为辣椒、番茄、马铃薯由________进化而来的分子水平证据之一。将栽培辣椒与某高辣度的野生辣椒(2n=26)进行杂交，可形成早期胚胎，但胚胎不能正常发育，体现了物种之间存在________的现象。为获得具有高辣度的杂交后代，可取早期胚胎材料作为________进行培养，实现胚胎的拯救，得到再生植株。 三、实验题 29.(2026高考·云南)活化的T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的PD-L1结合，不触发免疫反应，而肿瘤细胞会过量表达PD-L1以逃避机体免疫系统的“追杀”。回答下列问题： (1)细胞毒性T细胞(CTL)是机体抗肿瘤免疫的核心细胞，其活化过程需要________(答出2点即可)等细胞参与，CTL可以________肿瘤细胞使其死亡。 (2)肿瘤细胞过量表达PD-L1与CTL表面的PD-1结合，从而实现________。 (3)临床上，可用PD-L1抗体治疗肿瘤。制备该抗体时，可将编码PD-L1抗体基因导入受体细胞，筛选出能稳定分泌PD-L1抗体的细胞，筛选的原理是________。 (4)目前PD-L1抗体、化疗药物A和PD-L1抗体—化疗药物A偶联物(ADC)已用于肿瘤治疗，科研小组为比较三者的抗肿瘤效果，用肿瘤小鼠进行以下实验。 组别 注射药剂 甲 生理盐水 乙 PD-L1抗体 丙 化疗药物A 丁 ADC ①预期结果：与甲组相比，乙、丙、丁三组肿瘤生长均受到抑制，抑制效果最优的是________组，理由是________。 ②实验中发现，丁组小鼠出现正常细胞受损，可能的原因是________。 第二章 细胞工程 ---- 参考答案及解析 ---- 一、单选题 1.B 幼嫩组织分化程度低、分裂能力旺盛，更容易脱分化形成愈伤组织，A正确。使用纤维素酶和果胶酶处理会去除植物细胞的细胞壁，得到原生质体，而悬浮培养需要保留完整的植物细胞，获得离散愈伤组织细胞不需要去除细胞壁，B错误。悬浮细胞培养使用的是液体培养基，琼脂是固体培养基的凝固剂，因此配制该培养基不需要添加琼脂，C正确。悬浮培养时震荡或搅拌，一方面可以提高培养液的溶氧量，满足细胞有氧呼吸的需求，另一方面可以避免细胞沉聚，使细胞和营养物质充分接触，D正确。 2.D 支原体属于原核生物，不是真核生物，是目前发现的最小、最简单的原核生物，A错误。动物细胞培养需要适宜的温度、pH、气体环境，不需要光照，动物细胞不能进行光合作用，B错误。葡萄糖进入动物细胞的方式不都是协助扩散，如葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输，C错误。定期更换培养液，可以带走部分支原体以及代谢废物，减少营养争夺，是清除支原体污染的有效手段之一，D正确。 3.D 单倍体育种需要获取配子发育而来的单倍体个体，根尖是体细胞，作为外植体培养得到的植株与原植株染色体倍性一致，无法获得单倍体，不能代替花药，A错误。植物组织培养中，外植体形成愈伤组织是脱分化过程，愈伤组织形成植株是再分化过程，B错误。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂、诱导芽的分化，无法使染色体加倍，通常用秋水仙素或低温处理诱导染色体加倍，C错误。单倍体育种经染色体加倍后直接获得纯合子，自交后代不发生性状分离，可明显缩短育种年限，D正确。 4.B 巨噬细胞通过胞吞吞噬病原体后，依赖溶酶体中的水解酶消化病原体，该过程不涉及细胞凋亡(细胞的程序性死亡)，A错误。单核细胞进入组织器官后才能分化为巨噬细胞，组织器官中的组织液属于内环境，其内的信号分子、细胞因子等相关因子可调控单核细胞的分化过程，B正确。细胞分化程度越低，全能性越高，干细胞的分化程度远低于巨噬细胞，因此干细胞全能性强于巨噬细胞，C错误。只有浆细胞可以合成并分泌抗体，巨噬细胞不具备产生抗体的功能，D错误。 5.B 图中甲是桑葚胚，体外受精时，获能的精子和成熟的卵子在体外共培养可完成受精，受精卵早期发育可得到桑葚胚，因此甲可通过该方式获得，A正确。胚胎干细胞来源于早期胚胎(如囊胚内细胞团)或原始性腺，嵌合体的皮肤组织是高度分化的体细胞组织，即使发绿色荧光，也属于已分化的体细胞，无法从中分离出胚胎干细胞，B错误。①为胚胎移植，乙是囊胚，囊胚需要孵化(透明带破裂，胚胎脱出)后才能着床继续发育，该过程发生在代孕动物体内，C正确。该嵌合体的部分生殖细胞可携带目的基因(来自注入的转基因胚胎干细胞)，因此可从嵌合体的后代中筛选得到所需转基因动物个体，D正确。 6.A 动物细胞内钾离子浓度远高于细胞外，体外培养基质属于细胞生活的外界环境，钾离子浓度应低于胞内钾离子浓度，A错误。多种类器官能分别模拟对应真实器官的部分结构与功能，因此其成功培育可为体外研究不同器官间的相互作用提供实验材料，奠定研究基础，B正确。胰岛素是由胰岛B细胞合成分泌的，因此诱导更多干细胞向胰岛B细胞定向分化，可使胰岛类器官分泌更多胰岛素，C正确。肾脏的核心功能之一是调节水、无机盐平衡，因此检测该调节能力可初步判断肾类器官培育是否成功，D正确。 7.C 抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的翻译起始于细胞质基质中游离的核糖体，合成一段信号肽后才转移至附着在内质网的核糖体上继续合成，A正确。抗体作为分泌蛋白，需要先在内质网中完成折叠、初步糖基化等加工，再进入高尔基体完成进一步的修饰加工，才具备生物活性，B正确。接触抑制是贴壁生长的动物细胞特有的现象，即贴壁细胞增殖到细胞间相互接触时就会停止分裂增殖，悬浮培养的细胞不需要贴壁生长，不会出现接触抑制，其增殖能力下降与接触抑制无关，C错误。单克隆抗体具有特异性强的特点，一种单克隆抗体只能识别一种抗原的特定抗原表位，因此一般只能与一种抗原结合，D正确。 8.B 哺乳动物早期胚胎体外培养只能发育至桑葚胚或囊胚阶段，后续发育需要将胚胎移植到受体母猴的子宫中才能完成，无法完全在体外发育成嵌合体猴，A错误。4细胞期属于早期胚胎阶段，该时期的细胞仍具有全能性，具备发育成完整个体的潜能，B正确。动物细胞融合技术是将两个或多个动物细胞融合为一个单核杂交细胞的技术，该培育过程是将多个完整的早期胚胎整合为嵌合胚胎，运用的是胚胎融合技术，不属于动物细胞融合技术，C错误。嵌合体猴是由不同来源的二倍体细胞嵌合发育而来，每个体细胞中仍然只含有2个染色体组，染色体组数目不会叠加为12个，D错误。 9.A 差速离心法通过控制不同的离心速率，可将质量不同的细胞组分分离，细胞核质量大，会在较低转速下最先沉淀，因此可从解冻组织匀浆液中获得细胞核，A正确。电融合法是用于诱导供体细胞与去核卵母细胞的细胞膜融合的操作，若已经直接将提取的细胞核注入去核卵母细胞的细胞质中，无需再进行电融合，只需进行激活处理即可，B错误。细胞核全能性是指细胞核含有发育为完整个体的全套遗传物质，具有发育成完整个体的潜能，利用心脏来源的细胞核未成功构建ntES是受当前实验条件限制，不能说明其细胞核本身不具有全能性，C错误。核移植的成功比例受冷冻对不同组织细胞核的损伤程度、操作误差等多种因素影响，不能仅根据成功率更低就直接判定胰腺细胞分化程度更高，且神经细胞属于高度分化的终末细胞，分化程度高于多数胰腺细胞，D错误。 10.D 本技术的目的是繁殖中华鲟，生殖干细胞存在于性腺组织中，因此①是从供体中华鲟分离性腺组织，A正确。动物组织细胞间通过蛋白质类物质连接，用胰蛋白酶处理可分解胞间连接物质，将性腺组织分散为单个生殖干细胞，B正确。细胞移植操作需要在无菌环境中进行，避免杂菌污染导致移植失败，因此③干细胞移植过程应保持无菌环境，C正确。④表示体外受精作用；题干信息是将从中华鲟性腺组织获得生殖干细胞移植到了长江鲟仔鱼(未移除性腺)，待该长江鲟仔鱼性成熟后，雌雄长江鲟分别产生卵细胞和精细胞进行体外受精作用，再通过胚胎发育获得中华鲟后代，由于该过程中长江鲟仔鱼没有移除性腺，获得的受精卵基因组可能来自长江鲟，D错误。 11.C 采集的卵子需要在体外培养至减数第二次分裂中期(MⅡ 中期)才具备受精能力，不能采集后立即和获能精子受精，否则无法正常完成受精，A错误。桑葚胚阶段的细胞尚未分化，还没有成纤维细胞；囊胚仅分化为滋养层细胞和内细胞团，尚未分化形成成纤维细胞，无法直接分离得到成纤维细胞，B错误。核移植后形成的重构胚需人工激活以启动发育程序，常用方法包括蛋白酶合成抑制剂、电脉冲或钙离子载体等，可有效诱导胚胎2和胚胎3的形成，C正确。成纤维细胞甲与乙均来自同一胚胎1，核遗传物质除T基因外其余都相同，性染色体组成一致，故小狗甲与乙性别一定相同。毛色受T基因影响(编码酪氨酸酶)，敲除后可能导致白化表型，但其他毛色相关基因未变，因此毛色“可能不同”，D错误。 12.D 囊胚阶段，内细胞团发育为胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘，A正确。乳腺癌细胞表达B7-H4后，抑制了细胞毒性T细胞对自身的杀伤，因此可以逃避免疫监视，B正确。孕妇孕激素水平低下，会使滋养层细胞B7-H4表达减少，对细胞毒性T细胞的抑制作用减弱，细胞毒性T细胞杀伤滋养层细胞，最终可能导致流产，C正确。孕激素类似物与孕激素作用相似，会促进乳腺癌细胞表达更多B7-H4，增强对细胞毒性T细胞的抑制，减少细胞毒性T细胞对癌细胞的杀伤，进而会促进癌细胞生长，D错误。 13.A 融合的原生质体需要先再生出细胞壁，完成细胞融合的标志后，再转到固体培养基上诱导脱分化形成愈伤组织，细胞壁形成前转移无法正常诱导愈伤组织，A错误。体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和的障碍，将优良栽培品种和抗病野生种的体细胞融合，可培育出同时具备两种优良性状的抗病新材料，B正确。单倍体是由配子直接发育而来的个体，花粉是植物的雄配子，无论亲本是几倍体，经花粉组织培养得到的植株都是单倍体，C正确。植物茎尖分生区细胞分裂旺盛，几乎不含病毒，利用茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，D正确。 14.D 扩增培养是芽的增殖培养阶段，属于再分化过程，需要光照以利于叶绿素合成和光合作用进行，A错误。接种时应将芽的形态学下端插入培养基，便于吸收营养物质，同时符合生长素极性运输的特点，利于生长，B错误。诱导出的芽是无菌环境下培养获得的，转入增殖培养基时仅需无菌操作即可，再次消毒会杀伤芽细胞，C错误。当前仅诱导获得了芽，要得到完整试管苗，还需要将芽转接到生长素比例相对较高的生根培养基中，诱导根的分化，D正确。 15.B 动物细胞培养过程中，细胞代谢会积累有害代谢产物，同时会消耗营养物质，因此需要定期更换培养液以清除代谢废物、补充营养，A正确。动物细胞没有细胞壁，传代培养时需用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理使贴壁细胞分散，B错误。a组导入空载体，无hTERT表达，不能维持端粒DNA长度，根据端粒学说，细胞每分裂一次端粒DNA就会缩短一截，因此a组细胞端粒DNA序列会随分裂次数增加逐渐缩短，C正确。b组导入hTERT基因且持续表达，可维持端粒DNA序列长度，避免端粒过短导致细胞分裂停止，因此与a组相比，b组细胞可分裂的次数明显增加，D正确。 16.A 小鼠早期胚胎发育依次经历受精卵、卵裂、桑葚胚、囊胚阶段，因此囊胚置于水凝胶之前已经历了桑葚胚阶段，A正确。胚胎培养时，物质分子是双向转移的：培养基中的营养物质进入胚胎，胚胎代谢产生的废物排出到培养基中，B错误。水凝胶模拟子宫的力学环境，只有基质硬度与子宫正常力学环境相近时才有利于胚胎生长，并非硬度越大越有利，C错误。囊胚孵化是指囊胚扩大导致透明带破裂、胚胎从透明带中伸出的过程，孵化后透明带消失，与水凝胶接触的部位是滋养层，D错误。 17.C 诱导愈伤组织形成的脱分化阶段一般不需要光照，A错误。为避免杂菌污染导致培养失败，培养基必须经过灭菌处理，植物激素可在培养基灭菌冷却后添加，不会出现高温失活的问题，B错误。幼嫩茎段的细胞分化程度低，全能性更容易表达，作为外植体可经脱分化过程诱导形成愈伤组织，C正确。生长素与细胞分裂素的比例会调控愈伤组织的分化方向：比例偏高时利于根的分化，比例偏低时利于芽的分化，比例适中时利于愈伤组织的生长，D错误。 18.A 甲对应获取代谢物的生产目标，植物细胞培养可通过体外培养植物细胞提取次生代谢产物；乙对应优良性状仅来自单株的植株获取需求，快速繁殖属于无性繁殖，可保持单株优良性状，短时间获得大量遗传特性一致的植株；丙对应优良性状来自亲缘关系近的不同植株，可先通过杂交集中优良性状，再结合单倍体育种快速获得纯合可稳定遗传的品种；丁对应亲本亲缘关系远的情况，体细胞杂交可克服远缘杂交不亲和的障碍，获得整合两个亲本优良性状的杂种植株，B、C、D错误，A正确。 19.B 线粒体是动物细胞和植物细胞共有的细胞器，无法证明细胞中含有小鼠骨髓瘤细胞的成分，A错误。叶绿体是烟草叶肉细胞特有的细胞器，小鼠骨髓瘤细胞不含叶绿体；中心体是动物细胞特有的细胞器，烟草是高等植物，细胞不含中心体，若融合细胞同时含有这两种细胞器，即可证明是两种细胞融合得到的杂种细胞，B正确。线粒体是两种细胞共有的细胞器，仅能通过叶绿体证明含有烟草叶肉细胞的成分，无法证明含有小鼠骨髓瘤细胞的成分，C错误。内质网和高尔基体是动物细胞和植物细胞共有的细胞器，无法区分两种细胞的成分，D错误。 20.C 动物细胞传代培养时需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使细胞分散后分瓶，胃蛋白酶最适pH为酸性，在动物细胞培养液的中性偏碱环境中会失活，无法发挥作用，A错误。青霉素的作用机制是抑制细菌细胞壁的合成，仅能抑制细菌污染，对真菌没有抑制作用，B错误。细胞分裂过程中，纺锤丝与染色体着丝粒正常结合是染色体平均分离到两个子细胞的前提，若二者结合异常，会导致染色体错误分离，出现题干所述的“染色体不稳定性”，C正确。癌细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，才有利于癌细胞转移，D错误。 21.C 核移植的受体卵母细胞需培养至减数第二次分裂中期，第二极体是卵母细胞完成受精的标志之一，A错误。人Ig基因在小鼠胚胎干细胞中不表达是基因选择性表达的结果，胚胎干细胞为未分化细胞，缺乏表达Ig基因的相关调控条件，与是否接受抗原刺激无关，B错误。单克隆抗体制备流程中，获取免疫后的B淋巴细胞后，直接即可与骨髓瘤细胞融合；克隆化培养是融合筛选得到杂交瘤细胞之后的步骤，且B淋巴细胞是高度分化的细胞，无法在融合前进行克隆化培养，因此免疫B淋巴细胞无需克隆化培养即可融合，C正确。选择培养基上存活的仅为杂交瘤细胞，还未经过抗体阳性检测，不一定能产生所需的特异性抗体，需筛选出可产生目标抗体的杂交瘤细胞后，才能注入小鼠腹腔培养获得单克隆抗体，D错误。 22.A 外植体诱导形成胚状体并发育为完整植株的过程，需要经过脱分化和再分化阶段，再分化的本质就是细胞的选择性分化，形成不同的组织和器官，因此该过程必然经历细胞分化，A正确。外植体不能灭菌，流水冲洗、无菌水冲洗仅为外植体消毒的部分操作，且外植体消毒还需酒精、次氯酸钠等消毒剂处理，B错误。无外源激素的培养基中，植物细胞自身可合成内源激素，仍会通过内源激素调节细胞分化过程，C错误。植物体细胞本身就具有全能性(全能性的基础是细胞含有该物种全套遗传物质)，导入P、W基因过表达系统只是促进了细胞全能性的表达，D错误。 23.C 培养基需用高压蒸汽灭菌，干热灭菌会破坏培养基的营养成分、导致水分流失，仅玻璃器皿、金属器具可采用干热灭菌，A错误。诱导愈伤组织时，生长素与细胞分裂素的比值适中，当二者比值大于1时更有利于诱导生根，而非愈伤组织形成，B错误。植物组织培养过程中，外植体茎段首先经脱分化形成愈伤组织，调整培养基激素比例后可诱导愈伤组织分化生芽，C正确。愈伤组织诱导阶段一般不需要光照，但后续再分化(分化)培养时需要光照，用于诱导叶绿素合成，满足植株光合作用需求，D错误。 24.A 苏丹Ⅲ染液对花生子叶的脂肪染色后，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色，不能用95%的酒精，A错误。绿叶中的色素属于有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂，因此可用无水乙醇提取绿叶中的色素，B正确。低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗根尖，C正确。体积分数为70%的酒精可使微生物蛋白质变性，消毒效果适宜，可用于植物组织培养过程中外植体的消毒，D正确。 25.B 在动物体细胞核移植中，细胞核内染色体来自供体细胞，若卵母细胞去核不完全，残留的卵母细胞核(含染色体)会与供体细胞核融合，因此可能导致重构胚细胞中染色体数目改变，A正确。在动物体细胞核移植中，重构胚的遗传物质主要来自供体细胞，而供体细胞来源于已知性别的个体，因此重构胚的性别是确定的，即无需对重构胚进行性别鉴定，B错误。在胚胎移植前，通常需要对受体进行同期发情处理，使其生殖器官的生理状态与移植胚胎的发育阶段同步，从而为胚胎提供适宜的着床和发育环境，C正确。克隆动物的核DNA全部来自供体细胞，因此核遗传物质与供体相同，但细胞质遗传物质来自卵细胞，而生物的性状是由核遗传物质、细胞质遗传物质以及环境因素共同决定的，因此克隆动物的性状与供体不完全相同，D正确。 26.C 制备单克隆抗体时，需用特定抗原(Aβ)免疫小鼠，刺激其B淋巴细胞分化为浆细胞并产生相应抗体，故产生抗Aβ抗体的B细胞确实来源于Aβ抗原免疫的小鼠，A正确。杂交瘤细胞由免疫后小鼠的B淋巴细胞(能产生特定抗体)与骨髓瘤细胞(具有无限增殖能力)通过细胞融合技术形成，B正确。杂交瘤细胞是多种融合细胞的混合物，其中仅部分细胞能产生抗Aβ抗体。需经特异性抗体检测和克隆化培养筛选后，才能获得稳定分泌抗Aβ单克隆抗体的杂交瘤细胞系，故未筛选前的杂交瘤细胞产生的抗体不一定是目标单克隆抗体，C错误。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点，抗Aβ的单克隆抗体可特异性结合Aβ蛋白，用于阿尔茨海默症的病理检测或辅助诊断，D正确。 二、解答题 27.【答案】(1)淡红色和白色；4：9：3；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 (2)7/七 (3)A-T碱基对比例高 (4)不受季节、气候、地域限制，可全年工业化生产；无需采收野生植株，有利于野生植物资源/生态保护；产物易分离纯化，生产成本更低(任选2点即可) 【解析】(1)由题意可知，rr----为白色，R-D-hh为深红色，R-D-H-、R-dd--为淡红色。基因型为RrDDHH的植株自交，子代的基因型及比例为RRDDHH：RrDDHH：rrDDHH=1：2：1，表型为淡红色和白色。基因型为RrDDHh的植株与基因型为RrDdHh的植株杂交，由于该植物花色形成与3对独立遗传的基因有关，Rr×Rr，子代为R-：rr=3：1；DD×Dd，子代全为D-；Hh×Hh，子代为H-：hh=3：1，因此基因型为RrDDHh的植株与基因型为RrDdHh的植株杂交，子代中白花：淡红花：深红花=1/4×1×1：3/4×1×3/4：3/4×1×1/4=1/4：9/16：3/16=4：9：3。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (2)基因型为RrDdHh的植株测交，即RrDdHh与rrddhh杂交，子代的基因型及比例为RrDdHh：RrDdhh：RrddHh：Rrddhh：rrDdHh：rrDdhh：rrddHh：rrddhh=1：1：1：1：1：1：1：1，F1的淡红花的基因型为RrDdHh、RrddHh、Rrddhh，深红花RrDdhh，随机选取两株相互授粉，F2有3种花色，则两植株的基因型组合可能有RrDdHh×RrDdHh、RrDdhh×RrDdhh、RrDdHh×RrDdhh、RrddHh×RrDdHh、RrddHh×RrDdhh、Rrddhh×RrDdHh、Rrddhh×RrDdhh，共7种。 (3)相关基因启动子特定区域双链容易被RNA聚合酶打开，说明该区域的稳定性相对弱，而双链严格遵循碱基互补配对原则，其中A-T碱基对含两个氢键，G-C碱基对含3个氢键，因此相关基因启动子特定区域双链容易被RNA聚合酶打开，说明该基因的启动子特定区域碱基组成具有A-T碱基对比例高的特点。 (4)与直接从植物体中提取相比，采用植物细胞悬浮培养反应器进行次生代谢物的工厂化生产的技术可大幅提高次生代谢物的产量，除此之外，还具有不受季节、气候、地域限制，可全年工业化生产；无需采收野生植株，有利于野生植物资源/生态保护；产物易分离纯化，生产成本更低(任选2点即可)。 28.【答案】(1)GGhh/hhGG；2；/0.375/37.5% (2) (3)G基因无法转录翻译/G基因无法表达，(解除对H基因的抑制) (4)共同祖先/同一祖先/同种祖先；生殖隔离；外植体 【解析】(1)甲与丙(果实直立，基因型为 ggHH)杂交，F1全为果实下垂，F2中果实下垂：果实直立 = 13：3(9：3：3：1 的变式)，说明 F1基因型为 GgHh，果实直立基因型为ggH-，果实下垂基因型为G-H-、G-hh、gghh，因此甲的基因型为 GGhh，丙是ggHH。乙 × 乙杂交，F1果实下垂：果实直立 = 3：1，说明乙的基因型为GgHH，其产生的雄配子类型为 GH、gH，共 2 种。乙(GgHH)自交，F1为1/4GGHH、1/2GgHH、1/4ggHH。F1再全部自交，F2中ggHH=1/2×1/4+1/4×1=3/8。 (2) 甲(GGhh)，丙(ggHH)，F1为GgHh，杂交如图所示。 (3)G 基因的启动子核心区域序列缺失，使 RNA 聚合酶无法正常识别和结合，导致 G 基因转录受阻，无法合成抑制 H 基因表达的蛋白质，H 基因正常表达，从而使果实着生方式由下垂变为直立。 (4)同源基因的存在是生物由共同祖先进化而来的分子证据。不同物种杂交后胚胎不能正常发育，体现了生殖隔离现象。可取早期胚胎材料作为外植体进行植物组织培养，获得可育的再生植株。 三、实验题 29.【答案】(1)辅助性T细胞、抗原呈递细胞(答出两点，合理即可)；与肿瘤细胞密切接触，裂解 (2)抑制CTL的活化，使肿瘤细胞逃避免疫系统的杀伤 (3)抗原与抗体的特异性结合 (4)丁；ADC既可以通过PD−L1抗体特异性结合肿瘤细胞，解除PD−L1对CTL的抑制，恢复免疫系统对肿瘤的杀伤，又能将化疗药物A定向运输到肿瘤部位增强杀伤效果，效果优于单一用药 正常细胞表面也表达PD−L1，ADC可结合正常细胞的PD−L1，导致化疗药物A杀伤正常细胞 【解析】(1)细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要抗原呈递细胞处理呈递抗原，还需要辅助性T细胞提供活化信号、分泌细胞因子，因此活化过程需要这两类细胞参与；活化后的细胞毒性T细胞可与肿瘤靶细胞密切接触，诱导靶细胞裂解死亡。 (2)结合题干信息，PD-1与PD-L1结合后不会触发免疫反应，肿瘤细胞过量表达PD-L1后，会结合CTL表面的PD-1，抑制CTL的活化，使肿瘤细胞逃避免疫系统的杀伤 。 (3)筛选能分泌特异性PD-L1抗体的细胞，原理是抗原与抗体可以发生特异性结合，只有成功表达目的抗体的细胞能出现特异性结合反应。 (4)ADC既可以通过PD−L1抗体特异性结合肿瘤细胞，解除PD−L1对CTL的抑制，恢复免疫系统对肿瘤的杀伤，又能将化疗药物A定向运输到肿瘤部位增强杀伤效果，效果优于单一用药，所以抑制效果最优的是丁组；但正常细胞表面本身也存在PD-L1，ADC会非特异性结合正常细胞，导致化疗药物误杀伤正常组织，因此丁组会出现正常细胞受损。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 【 高中生物 】 2026年高考真题-按章分类 选择性必修3 生物技术与工程 第二章 细胞工程 26个单选题 + 0个多选题 + 3个非选择题 ---- 教 师 版 ---- 一、单选题 1.(2026高考·甘肃)甜菊糖苷是甜叶菊产生的糖苷类次生代谢物，可作为蔗糖等甜味剂的替代品，适用于糖尿病患者。甜菊糖苷的工厂化生产设计流程如图。下述操作错误的是( ) A.选择甜叶菊的幼嫩组织作为外植体，更容易脱分化形成愈伤组织 B.使用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织，去除细胞壁获得离散细胞 C.配制悬浮细胞的培养基时，不需要在培养基中添加琼脂等凝固剂 D.细胞悬浮培养时需要震荡或搅拌，以提高溶氧量并防止细胞沉聚。 1.B 幼嫩组织分化程度低、分裂能力旺盛，更容易脱分化形成愈伤组织，A正确。使用纤维素酶和果胶酶处理会去除植物细胞的细胞壁，得到原生质体，而悬浮培养需要保留完整的植物细胞，获得离散愈伤组织细胞不需要去除细胞壁，B错误。悬浮细胞培养使用的是液体培养基，琼脂是固体培养基的凝固剂，因此配制该培养基不需要添加琼脂，C正确。悬浮培养时震荡或搅拌，一方面可以提高培养液的溶氧量，满足细胞有氧呼吸的需求，另一方面可以避免细胞沉聚，使细胞和营养物质充分接触，D正确。 2.(2026高考·甘肃)支原体是动物细胞培养中常见的污染物，可附着于动物细胞表面或侵入细胞内部，通过争夺培养液中的养分，使细胞因营养缺乏而生长迟缓，形态异常，甚至死亡。下列叙述正确的是( ) A.支原体是目前已经发现的最小、最简单的单细胞真核生物 B.培养动物细胞时，需要适宜的温度、气体环境及光照强度 C.培养液中的葡萄糖通过协助扩散进入动物细胞被氧化分解 D.定期更换细胞培养液，是清除支原体污染的有效手段之一 2.D 支原体属于原核生物，不是真核生物，是目前发现的最小、最简单的原核生物，A错误。动物细胞培养需要适宜的温度、pH、气体环境，不需要光照，动物细胞不能进行光合作用，B错误。葡萄糖进入动物细胞的方式不都是协助扩散，如葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输，C错误。定期更换培养液，可以带走部分支原体以及代谢废物，减少营养争夺，是清除支原体污染的有效手段之一，D正确。 3.(2026高考·北京)单倍体育种是植物育种的一种有效途径。利用花药离体培养可获得单倍体植株，染色体加倍后获得纯合二倍体。下列叙述正确的是( ) A.可以用根尖代替花药作为外植体 B.愈伤组织形成植株是脱分化过程 C.用细胞分裂素处理使染色体加倍 D.单倍体育种可以缩短育种年限 3.D 单倍体育种需要获取配子发育而来的单倍体个体，根尖是体细胞，作为外植体培养得到的植株与原植株染色体倍性一致，无法获得单倍体，不能代替花药，A错误。植物组织培养中，外植体形成愈伤组织是脱分化过程，愈伤组织形成植株是再分化过程，B错误。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂、诱导芽的分化，无法使染色体加倍，通常用秋水仙素或低温处理诱导染色体加倍，C错误。单倍体育种经染色体加倍后直接获得纯合子，自交后代不发生性状分离，可明显缩短育种年限，D正确。 4.(2026高考·湖北)干细胞衍生的单核细胞只有进入组织器官后才能分化为巨噬细胞，后者通过胞吞作用消灭胞外病原体。下列叙述正确的是( ) A.细胞凋亡参与了巨噬细胞消化胞外病原体的过程 B.内环境中相关因子参与了单核细胞的分化 C.巨噬细胞全能性强于干细胞 D.巨噬细胞可以产生抗体 4.B 巨噬细胞通过胞吞吞噬病原体后，依赖溶酶体中的水解酶消化病原体，该过程不涉及细胞凋亡(细胞的程序性死亡)，A错误。单核细胞进入组织器官后才能分化为巨噬细胞，组织器官中的组织液属于内环境，其内的信号分子、细胞因子等相关因子可调控单核细胞的分化过程，B正确。细胞分化程度越低，全能性越高，干细胞的分化程度远低于巨噬细胞，因此干细胞全能性强于巨噬细胞，C错误。只有浆细胞可以合成并分泌抗体，巨噬细胞不具备产生抗体的功能，D错误。 5.(2026高考·贵州)利用胚胎干细胞法构建转基因动物的流程如图。下列叙述错误的是( ) A.甲可以通过将获能的精子和成熟的卵子共培养获得 B.可从嵌合体动物发绿色荧光的皮肤组织中分离胚胎干细胞 C.进行①过程后乙须在代孕动物体内正常孵化才能继续发育 D.可从嵌合体动物的后代中筛选出所需转基因动物个体 5.B 图中甲是桑葚胚，体外受精时，获能的精子和成熟的卵子在体外共培养可完成受精，受精卵早期发育可得到桑葚胚，因此甲可通过该方式获得，A正确。胚胎干细胞来源于早期胚胎(如囊胚内细胞团)或原始性腺，嵌合体的皮肤组织是高度分化的体细胞组织，即使发绿色荧光，也属于已分化的体细胞，无法从中分离出胚胎干细胞，B错误。①为胚胎移植，乙是囊胚，囊胚需要孵化(透明带破裂，胚胎脱出)后才能着床继续发育，该过程发生在代孕动物体内，C正确。该嵌合体的部分生殖细胞可携带目的基因(来自注入的转基因胚胎干细胞)，因此可从嵌合体的后代中筛选得到所需转基因动物个体，D正确。 6.(2026高考·湖北)类器官是体外培养的由干细胞分化形成的微型器官样结构。我国科学家培育出胰岛类器官、肾类器官等，能模拟真实器官部分结构与功能。下列叙述错误的是( ) A.体外培养基质中的钾离子浓度高于胞内钾离子浓度 B.多种类器官的成功培育，为体外研究器官间相互作用奠定了基础 C.若要使胰岛类器官分泌更多胰岛素，可诱导更多干细胞向胰岛B细胞定向分化 D.若要初步判断肾类器官的培育是否成功，可检测其对水、无机盐平衡的调节能力 6.A 动物细胞内钾离子浓度远高于细胞外，体外培养基质属于细胞生活的外界环境，钾离子浓度应低于胞内钾离子浓度，A错误。多种类器官能分别模拟对应真实器官的部分结构与功能，因此其成功培育可为体外研究不同器官间的相互作用提供实验材料，奠定研究基础，B正确。胰岛素是由胰岛B细胞合成分泌的，因此诱导更多干细胞向胰岛B细胞定向分化，可使胰岛类器官分泌更多胰岛素，C正确。肾脏的核心功能之一是调节水、无机盐平衡，因此检测该调节能力可初步判断肾类器官培育是否成功，D正确。 7.(2026高考·湖南)大规模生产治疗性单克隆抗体时，常采用悬浮细胞表达系统。下列叙述错误的是( ) A.该类抗体在细胞中的翻译起始于游离在细胞质基质中的核糖体 B.该类抗体在细胞的内质网和高尔基体中修饰加工 C.悬浮细胞在培养过程中出现增殖能力下降的原因是接触抑制 D.一种治疗性单克隆抗体一般只能与一种抗原结合 7.C 抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的翻译起始于细胞质基质中游离的核糖体，合成一段信号肽后才转移至附着在内质网的核糖体上继续合成，A正确。抗体作为分泌蛋白，需要先在内质网中完成折叠、初步糖基化等加工，再进入高尔基体完成进一步的修饰加工，才具备生物活性，B正确。接触抑制是贴壁生长的动物细胞特有的现象，即贴壁细胞增殖到细胞间相互接触时就会停止分裂增殖，悬浮培养的细胞不需要贴壁生长，不会出现接触抑制，其增殖能力下降与接触抑制无关，C错误。单克隆抗体具有特异性强的特点，一种单克隆抗体只能识别一种抗原的特定抗原表位，因此一般只能与一种抗原结合，D正确。 8.(2026高考·湖南)科研人员将6个处于4细胞期的恒河猴胚胎融合后，成功培育出了二倍体嵌合体猴。下列叙述正确的是( ) A.该融合胚胎在体外发育成嵌合体猴 B.4细胞期胚胎细胞具有发育成完整个体的潜能 C.该嵌合体猴的培育过程运用了动物细胞融合技术 D.该嵌合体猴的体细胞中含有12个染色体组 8.B 哺乳动物早期胚胎体外培养只能发育至桑葚胚或囊胚阶段，后续发育需要将胚胎移植到受体母猴的子宫中才能完成，无法完全在体外发育成嵌合体猴，A错误。4细胞期属于早期胚胎阶段，该时期的细胞仍具有全能性，具备发育成完整个体的潜能，B正确。动物细胞融合技术是将两个或多个动物细胞融合为一个单核杂交细胞的技术，该培育过程是将多个完整的早期胚胎整合为嵌合胚胎，运用的是胚胎融合技术，不属于动物细胞融合技术，C错误。嵌合体猴是由不同来源的二倍体细胞嵌合发育而来，每个体细胞中仍然只含有2个染色体组，染色体组数目不会叠加为12个，D错误。 9.(2026高考·江西)为探究从冰冻多年的组织细胞中“复活”基因组的可能性，研究人员将-20℃冷冻后的实验小鼠解冻，检测发现细胞均死亡，细胞膜受损；提取不同组织细胞的细胞核，分别注入去核卵母细胞进行克隆，结果如表。下列叙述合理的是(　　) 细胞核来源 激活的重构胚数量(个) 发育至桑葚胚的比例(%) 成功构建核移植胚胎干细胞系(ntES)的比例(%) 脑 109 39.4 10.1 胰腺 85 15.3 1.2 心脏 82 6.1 0 A.利用差速离心法可从解冻组织匀浆液中获得细胞核 B.细胞核注入去核卵母细胞后还需采用电融合法将两者融合 C.利用心脏来源的细胞核未能成功构建ntES，说明其没有全能性 D.利用胰腺细胞的核成功构建ntES的比例比脑低，说明此分化程度更高 9.A 差速离心法通过控制不同的离心速率，可将质量不同的细胞组分分离，细胞核质量大，会在较低转速下最先沉淀，因此可从解冻组织匀浆液中获得细胞核，A正确。电融合法是用于诱导供体细胞与去核卵母细胞的细胞膜融合的操作，若已经直接将提取的细胞核注入去核卵母细胞的细胞质中，无需再进行电融合，只需进行激活处理即可，B错误。细胞核全能性是指细胞核含有发育为完整个体的全套遗传物质，具有发育成完整个体的潜能，利用心脏来源的细胞核未成功构建ntES是受当前实验条件限制，不能说明其细胞核本身不具有全能性，C错误。核移植的成功比例受冷冻对不同组织细胞核的损伤程度、操作误差等多种因素影响，不能仅根据成功率更低就直接判定胰腺细胞分化程度更高，且神经细胞属于高度分化的终末细胞，分化程度高于多数胰腺细胞，D错误。 10.(2026高考·广东)中华鲟和长江鲟均为国家重点保护动物，其性成熟时间分别约为20年和5年。如图示我国科学家运用鱼类生殖干细胞移植技术成功繁殖中华鲟的过程，该技术显著缩短了繁殖周期。下列分析错误的是( ) A.①示从供体中华鲟分离性腺组织 B.②示用胰蛋白酶处理，获取生殖干细胞 C.③示干细胞移植过程，应在无菌环境中操作 D.④示体外受精，受精卵基因组均与中华鲟的相同 10.D 本技术的目的是繁殖中华鲟，生殖干细胞存在于性腺组织中，因此①是从供体中华鲟分离性腺组织，A正确。动物组织细胞间通过蛋白质类物质连接，用胰蛋白酶处理可分解胞间连接物质，将性腺组织分散为单个生殖干细胞，B正确。细胞移植操作需要在无菌环境中进行，避免杂菌污染导致移植失败，因此③干细胞移植过程应保持无菌环境，C正确。④表示体外受精作用；题干信息是将从中华鲟性腺组织获得生殖干细胞移植到了长江鲟仔鱼(未移除性腺)，待该长江鲟仔鱼性成熟后，雌雄长江鲟分别产生卵细胞和精细胞进行体外受精作用，再通过胚胎发育获得中华鲟后代，由于该过程中长江鲟仔鱼没有移除性腺，获得的受精卵基因组可能来自长江鲟，D错误。 11.(2026高考·四川)为探究编码酪氨酸酶的T基因对狗毛色的影响，有人通过如图所示过程获得了两只小狗。下列叙述正确的是( ) A.采集卵子后立即与获能的精子受精，可有效提高受精率 B.将胚胎1培养至桑葚胚期，取成纤维细胞完成后续实验 C.用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚，可获得胚胎2和胚胎3 D.利用现代生物技术获得的两只小狗毛色和性别可能都不一样 11.C 采集的卵子需要在体外培养至减数第二次分裂中期(MⅡ 中期)才具备受精能力，不能采集后立即和获能精子受精，否则无法正常完成受精，A错误。桑葚胚阶段的细胞尚未分化，还没有成纤维细胞；囊胚仅分化为滋养层细胞和内细胞团，尚未分化形成成纤维细胞，无法直接分离得到成纤维细胞，B错误。核移植后形成的重构胚需人工激活以启动发育程序，常用方法包括蛋白酶合成抑制剂、电脉冲或钙离子载体等，可有效诱导胚胎2和胚胎3的形成，C正确。成纤维细胞甲与乙均来自同一胚胎1，核遗传物质除T基因外其余都相同，性染色体组成一致，故小狗甲与乙性别一定相同。毛色受T基因影响(编码酪氨酸酶)，敲除后可能导致白化表型，但其他毛色相关基因未变，因此毛色“可能不同”，D错误。 12.(2026高考·广东)研究人员发现，B7-H4蛋白在人滋养层细胞和某种乳腺癌细胞中高表达，且该蛋白与孕激素、细胞毒性T细胞的关系见图。已知细胞毒性T细胞可杀伤滋养层细胞和癌细胞。据图分析，下列叙述错误的是( ) A.滋养层细胞将来会发育成胎膜和胎盘的一部分 B.该种乳腺癌细胞通过表达B7-H4蛋白逃避免疫监视 C.孕妇体内孕激素水平低下可能因免疫异常导致流产 D.孕激素类似物可抑制该种乳腺癌患者体内癌细胞生长 12.D 囊胚阶段，内细胞团发育为胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘，A正确。乳腺癌细胞表达B7-H4后，抑制了细胞毒性T细胞对自身的杀伤，因此可以逃避免疫监视，B正确。孕妇孕激素水平低下，会使滋养层细胞B7-H4表达减少，对细胞毒性T细胞的抑制作用减弱，细胞毒性T细胞杀伤滋养层细胞，最终可能导致流产，C正确。孕激素类似物与孕激素作用相似，会促进乳腺癌细胞表达更多B7-H4，增强对细胞毒性T细胞的抑制，减少细胞毒性T细胞对癌细胞的杀伤，进而会促进癌细胞生长，D错误。 13.(2026高考·河北)植物细胞工程技术可用于马铃薯育种，下列分析错误的是( ) A.将融合的原生质体在细胞壁形成前转到固体培养基上，以诱导愈伤组织 B.用优良栽培品种与抗青枯病野生种进行体细胞杂交，以获得抗病新材料 C.采集四倍体植株的花粉进行组织培养，以获得单倍体植株 D.利用茎尖进行组织培养，以培育脱毒苗 13.A 融合的原生质体需要先再生出细胞壁，完成细胞融合的标志后，再转到固体培养基上诱导脱分化形成愈伤组织，细胞壁形成前转移无法正常诱导愈伤组织，A错误。体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和的障碍，将优良栽培品种和抗病野生种的体细胞融合，可培育出同时具备两种优良性状的抗病新材料，B正确。单倍体是由配子直接发育而来的个体，花粉是植物的雄配子，无论亲本是几倍体，经花粉组织培养得到的植株都是单倍体，C正确。植物茎尖分生区细胞分裂旺盛，几乎不含病毒，利用茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，D正确。 14.(2026高考·山东)利用微型繁殖技术扩繁某种兰花时，待愈伤组织诱导出芽后，将芽转入增殖培养基进行扩增培养，以诱导芽的数量增加。下列说法正确的是(　　) A.扩增培养期间不需要光照 B.接种时应将芽的形态学上端插入培养基 C.诱导出的芽在转入增殖培养基时，必须对芽进行消毒处理 D.为获得试管苗，还需将芽转接到诱导生根的培养基上培养 14.D 扩增培养是芽的增殖培养阶段，属于再分化过程，需要光照以利于叶绿素合成和光合作用进行，A错误。接种时应将芽的形态学下端插入培养基，便于吸收营养物质，同时符合生长素极性运输的特点，利于生长，B错误。诱导出的芽是无菌环境下培养获得的，转入增殖培养基时仅需无菌操作即可，再次消毒会杀伤芽细胞，C错误。当前仅诱导获得了芽，要得到完整试管苗，还需要将芽转接到生长素比例相对较高的生根培养基中，诱导根的分化，D正确。 15.(2026高考·黑吉辽蒙卷)人端粒酶催化亚基(hTERT)能维持端粒DNA序列长度。将间充质干细胞分为两组并进行贴壁培养：a组导入空载体；b组导入hTERT基因并持续表达。下列叙述错误的是(　　) A.细胞培养过程中，培养液需要定期更换 B.传代培养时，可用纤维素酶处理使贴壁细胞分散 C.a组细胞端粒DNA序列会随分裂次数增加而逐渐缩短 D.与a组细胞相比，b组细胞可分裂的次数会明显增加 15.B 动物细胞培养过程中，细胞代谢会积累有害代谢产物，同时会消耗营养物质，因此需要定期更换培养液以清除代谢废物、补充营养，A正确。动物细胞没有细胞壁，传代培养时需用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理使贴壁细胞分散，B错误。a组导入空载体，无hTERT表达，不能维持端粒DNA长度，根据端粒学说，细胞每分裂一次端粒DNA就会缩短一截，因此a组细胞端粒DNA序列会随分裂次数增加逐渐缩短，C正确。b组导入hTERT基因且持续表达，可维持端粒DNA序列长度，避免端粒过短导致细胞分裂停止，因此与a组相比，b组细胞可分裂的次数明显增加，D正确。 16.(2026高考·黑吉辽蒙卷)为模拟胚胎发育过程中子宫的力学环境，科学家设计了水凝胶材料，小鼠囊胚在其内部生长，如下图。下列叙述正确的是(　　) A.囊胚置于水凝胶之前，已经历了桑葚胚阶段 B.胚胎培养时，物质分子由培养基至胚胎单向转移 C.水凝胶基质硬度越大，越有利于胚胎生长 D.囊胚孵化后，与水凝胶接触的部位由滋养层变为透明带 16.A 小鼠早期胚胎发育依次经历受精卵、卵裂、桑葚胚、囊胚阶段，因此囊胚置于水凝胶之前已经历了桑葚胚阶段，A正确。胚胎培养时，物质分子是双向转移的：培养基中的营养物质进入胚胎，胚胎代谢产生的废物排出到培养基中，B错误。水凝胶模拟子宫的力学环境，只有基质硬度与子宫正常力学环境相近时才有利于胚胎生长，并非硬度越大越有利，C错误。囊胚孵化是指囊胚扩大导致透明带破裂、胚胎从透明带中伸出的过程，孵化后透明带消失，与水凝胶接触的部位是滋养层，D错误。 17.(2026高考·黑吉辽蒙卷)下列关于菊花愈伤组织诱导及培养的叙述，正确的是(　　) A.诱导愈伤组织形成及后期培养，全程需光照 B.为防止植物激素高温失活，培养基可不灭菌 C.用幼嫩的茎段作外植体能诱导形成愈伤组织 D.生长素与细胞分裂素的比例不影响愈伤组织细胞分化方向 17.C 诱导愈伤组织形成的脱分化阶段一般不需要光照，A错误。为避免杂菌污染导致培养失败，培养基必须经过灭菌处理，植物激素可在培养基灭菌冷却后添加，不会出现高温失活的问题，B错误。幼嫩茎段的细胞分化程度低，全能性更容易表达，作为外植体可经脱分化过程诱导形成愈伤组织，C正确。生长素与细胞分裂素的比例会调控愈伤组织的分化方向：比例偏高时利于根的分化，比例偏低时利于芽的分化，比例适中时利于愈伤组织的生长，D错误。 18.(2026高考·河南)植物细胞工程在生产实践中有着广泛的应用，技术选择的决策流程如图所示。甲、乙、丙、丁所代表的最适技术依次为(　　) A.植物细胞培养、快速繁殖、杂交+单倍体育种、体细胞杂交 B.快速繁殖、植物细胞培养、体细胞杂交、杂交+单倍体育种 C.快速繁殖、杂交+单倍体育种、植物细胞培养、体细胞杂交 D.植物细胞培养、体细胞杂交、快速繁殖、杂交+单倍体育种 18.A 甲对应获取代谢物的生产目标，植物细胞培养可通过体外培养植物细胞提取次生代谢产物；乙对应优良性状仅来自单株的植株获取需求，快速繁殖属于无性繁殖，可保持单株优良性状，短时间获得大量遗传特性一致的植株；丙对应优良性状来自亲缘关系近的不同植株，可先通过杂交集中优良性状，再结合单倍体育种快速获得纯合可稳定遗传的品种；丁对应亲本亲缘关系远的情况，体细胞杂交可克服远缘杂交不亲和的障碍，获得整合两个亲本优良性状的杂种植株，B、C、D错误，A正确。 19.(2026高考·河南)利用细胞融合技术将小鼠骨髓瘤细胞和烟草叶肉细胞融合，拟通过观察细胞器确认杂种细胞，下列能作为确认依据的细胞器组合是(　　) A.线粒体和液泡 B.叶绿体和中心体 C.叶绿体和线粒体 D.内质网和高尔基体 19.B 线粒体是动物细胞和植物细胞共有的细胞器，无法证明细胞中含有小鼠骨髓瘤细胞的成分，A错误。叶绿体是烟草叶肉细胞特有的细胞器，小鼠骨髓瘤细胞不含叶绿体；中心体是动物细胞特有的细胞器，烟草是高等植物，细胞不含中心体，若融合细胞同时含有这两种细胞器，即可证明是两种细胞融合得到的杂种细胞，B正确。线粒体是两种细胞共有的细胞器，仅能通过叶绿体证明含有烟草叶肉细胞的成分，无法证明含有小鼠骨髓瘤细胞的成分，C错误。内质网和高尔基体是动物细胞和植物细胞共有的细胞器，无法区分两种细胞的成分，D错误。 20.(2026高考·陕晋青宁卷)体外培养的癌细胞分裂时可能出现整条染色体错误分离，表现出“染色体不稳定性”。下列叙述正确的是(　　) A.癌细胞传代培养时需用胃蛋白酶处理并分瓶 B.培养基中添加青霉素能有效抑制细菌和真菌污染 C.纺锤丝与染色体着丝粒异常结合会导致“染色体不稳定性”出现 D.癌细胞膜上糖蛋白增多，细胞间黏着性降低，有利于癌细胞转移 20.C 动物细胞传代培养时需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使细胞分散后分瓶，胃蛋白酶最适pH为酸性，在动物细胞培养液的中性偏碱环境中会失活，无法发挥作用，A错误。青霉素的作用机制是抑制细菌细胞壁的合成，仅能抑制细菌污染，对真菌没有抑制作用，B错误。细胞分裂过程中，纺锤丝与染色体着丝粒正常结合是染色体平均分离到两个子细胞的前提，若二者结合异常，会导致染色体错误分离，出现题干所述的“染色体不稳定性”，C正确。癌细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，才有利于癌细胞转移，D错误。 21.(2026高考·陕晋青宁卷)将人类免疫球蛋白(Ig)基因导入小鼠胚胎干细胞后，经核移植技术获得的转基因小鼠可用于制备单克隆抗体。下列叙述正确的是(　　) A.核移植受体卵母细胞培养成熟的标志是排出第二极体 B.人Ig基因在小鼠胚胎干细胞不表达是因为未接受抗原刺激 C.免疫的B淋巴细胞无需克隆化培养即可与小鼠骨髓瘤细胞融合 D.将选择培养基上存活的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养获得单克隆抗体 21.C 核移植的受体卵母细胞需培养至减数第二次分裂中期，第二极体是卵母细胞完成受精的标志之一，A错误。人Ig基因在小鼠胚胎干细胞中不表达是基因选择性表达的结果，胚胎干细胞为未分化细胞，缺乏表达Ig基因的相关调控条件，与是否接受抗原刺激无关，B错误。单克隆抗体制备流程中，获取免疫后的B淋巴细胞后，直接即可与骨髓瘤细胞融合；克隆化培养是融合筛选得到杂交瘤细胞之后的步骤，且B淋巴细胞是高度分化的细胞，无法在融合前进行克隆化培养，因此免疫B淋巴细胞无需克隆化培养即可融合，C正确。选择培养基上存活的仅为杂交瘤细胞，还未经过抗体阳性检测，不一定能产生所需的特异性抗体，需筛选出可产生目标抗体的杂交瘤细胞后，才能注入小鼠腹腔培养获得单克隆抗体，D错误。 22.(2026高考·陕晋青宁卷)研究人员将调控根尖干细胞微环境的P、W基因过表达系统导入某植物根尖外植体，在无外源激素条件下诱导外植体形成胚状体，并最终发育为完整植株。下列叙述正确的是(　　) A.P、W基因过表达诱导组织形成新植株需经历细胞分化 B.将流水充分冲洗后的外植体用无菌水反复冲洗进行灭菌 C.使用无激素培养基时不涉及激素对植物分化的调节作用 D.导入P、W基因过表达系统使根尖细胞具备了全能性 22.A 外植体诱导形成胚状体并发育为完整植株的过程，需要经过脱分化和再分化阶段，再分化的本质就是细胞的选择性分化，形成不同的组织和器官，因此该过程必然经历细胞分化，A正确。外植体不能灭菌，流水冲洗、无菌水冲洗仅为外植体消毒的部分操作，且外植体消毒还需酒精、次氯酸钠等消毒剂处理，B错误。无外源激素的培养基中，植物细胞自身可合成内源激素，仍会通过内源激素调节细胞分化过程，C错误。植物体细胞本身就具有全能性(全能性的基础是细胞含有该物种全套遗传物质)，导入P、W基因过表达系统只是促进了细胞全能性的表达，D错误。 23.(2026高考·云南)菊花的组织培养实现了从茎段到植株的转变。下列说法正确的是(　　) A.培养基、玻璃器皿和金属器具需进行干热灭菌 B.诱导愈伤组织的培养基中，生长素与细胞分裂素的质量比大于1 C.外植体茎段先脱分化形成愈伤组织，再诱导生芽 D.愈伤组织后续分化培养过程一般不需要光照 23.C 培养基需用高压蒸汽灭菌，干热灭菌会破坏培养基的营养成分、导致水分流失，仅玻璃器皿、金属器具可采用干热灭菌，A错误。诱导愈伤组织时，生长素与细胞分裂素的比值适中，当二者比值大于1时更有利于诱导生根，而非愈伤组织形成，B错误。植物组织培养过程中，外植体茎段首先经脱分化形成愈伤组织，调整培养基激素比例后可诱导愈伤组织分化生芽，C正确。愈伤组织诱导阶段一般不需要光照，但后续再分化(分化)培养时需要光照，用于诱导叶绿素合成，满足植株光合作用需求，D错误。 24.(2026高考·云南)生物学实验常用到不同体积分数的酒精。下列说法错误的是(　　) A.用95%的酒精洗去苏丹Ⅲ染色后花生子叶薄片上的浮色 B.用无水乙醇提取绿叶中的色素 C.用95%的酒精冲洗经卡诺氏液浸泡的根尖 D.用70%的酒精对植物组织培养的外植体进行消毒 24.A 苏丹Ⅲ染液对花生子叶的脂肪染色后，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色，不能用95%的酒精，A错误。绿叶中的色素属于有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂，因此可用无水乙醇提取绿叶中的色素，B正确。低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗根尖，C正确。体积分数为70%的酒精可使微生物蛋白质变性，消毒效果适宜，可用于植物组织培养过程中外植体的消毒，D正确。 25.(2026高考·安徽)动物体细胞核移植技术在畜牧业、医药卫生等领域有着广泛的应用前景。下列叙述错误的是(　　) A.若卵母细胞去核不完全，可能会导致重构胚细胞中染色体数目改变 B.胚胎移植前，需要对核移植获得的重构胚进行遗传筛查和性别鉴定 C.胚胎移植前，需要对受体进行处理，使其生理状态适合胚胎发育 D.克隆动物的核遗传物质与供体相同，但性状与供体不完全相同 25.B 在动物体细胞核移植中，细胞核内染色体来自供体细胞，若卵母细胞去核不完全，残留的卵母细胞核(含染色体)会与供体细胞核融合，因此可能导致重构胚细胞中染色体数目改变，A正确。在动物体细胞核移植中，重构胚的遗传物质主要来自供体细胞，而供体细胞来源于已知性别的个体，因此重构胚的性别是确定的，即无需对重构胚进行性别鉴定，B错误。在胚胎移植前，通常需要对受体进行同期发情处理，使其生殖器官的生理状态与移植胚胎的发育阶段同步，从而为胚胎提供适宜的着床和发育环境，C正确。克隆动物的核DNA全部来自供体细胞，因此核遗传物质与供体相同，但细胞质遗传物质来自卵细胞，而生物的性状是由核遗传物质、细胞质遗传物质以及环境因素共同决定的，因此克隆动物的性状与供体不完全相同，D正确。 26.(2026高考·浙江)β-淀粉样蛋白(Aβ)的异常聚集是阿尔茨海默症的致病因素之一。研究者拟利用小鼠作为实验动物，通过细胞融合技术制备抗Aβ的单克隆抗体以用于该病的研究。下列叙述错误的是(　　) A.产生抗Aβ抗体的B细胞来自于用Aβ抗原免疫的小鼠 B.杂交瘤细胞来自于小鼠B细胞与骨髓瘤细胞的融合 C.杂交瘤细胞产生的抗体即为抗Aβ的单克隆抗体 D.抗Aβ的单克隆抗体可辅助该病的特异性诊断 26.C 制备单克隆抗体时，需用特定抗原(Aβ)免疫小鼠，刺激其B淋巴细胞分化为浆细胞并产生相应抗体，故产生抗Aβ抗体的B细胞确实来源于Aβ抗原免疫的小鼠，A正确。杂交瘤细胞由免疫后小鼠的B淋巴细胞(能产生特定抗体)与骨髓瘤细胞(具有无限增殖能力)通过细胞融合技术形成，B正确。杂交瘤细胞是多种融合细胞的混合物，其中仅部分细胞能产生抗Aβ抗体。需经特异性抗体检测和克隆化培养筛选后，才能获得稳定分泌抗Aβ单克隆抗体的杂交瘤细胞系，故未筛选前的杂交瘤细胞产生的抗体不一定是目标单克隆抗体，C错误。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点，抗Aβ的单克隆抗体可特异性结合Aβ蛋白，用于阿尔茨海默症的病理检测或辅助诊断，D正确。 二、解答题 27.(2026高考·安徽)某二倍体植物是一种重要的中药材，也是园艺观赏植物。该植物花色形成与3对独立遗传的基因有关，当有显性基因R时，白色前体物质会转化为花色素苷，花色呈淡红色；当有显性基因R和D时，花色素苷会聚集到花瓣，花色呈深红色；显性基因H可抑制D基因的作用，从而阻止花色素苷的聚集，因此基因型为R_D_H_植株的花色仍为淡红色。相应的隐性基因均无上述功能。花色形成机理示意图如下。 回答下列问题。 (1)基因型为RrDDHH的植株自交，子代的表型是______。基因型为RrDDHh的植株与基因型为RrDdHh的植株杂交，子代中白花：淡红花：深红花=______。结合基因和染色体的关系，简述基因自由组合定律的实质：______。 (2)基因型为RrDdHh的植株测交，从F1的淡红花和深红花植株群体中，随机选取两株相互授粉。若F2有3种花色，则两植株的基因型组合可能有______种(不考虑正、反交)。 (3)为研究上述基因的特征，对相关基因进行了测序，发现它们的启动子特定区域碱基组成具有______特点，这样的区域双链容易被RNA聚合酶打开，起始转录。 (4)该植物能够产生一种次生代谢物，有重要的应用价值，可采用植物细胞悬浮培养反应器进行次生代谢物的工厂化生产。与直接从植物体中提取相比，该技术可大幅提高次生代谢物的产量，除此之外，还具有______(答出2点即可)等优点。 27.【答案】(1)淡红色和白色；4：9：3；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 (2)7/七 (3)A-T碱基对比例高 (4)不受季节、气候、地域限制，可全年工业化生产；无需采收野生植株，有利于野生植物资源/生态保护；产物易分离纯化，生产成本更低(任选2点即可) 【解析】(1)由题意可知，rr----为白色，R-D-hh为深红色，R-D-H-、R-dd--为淡红色。基因型为RrDDHH的植株自交，子代的基因型及比例为RRDDHH：RrDDHH：rrDDHH=1：2：1，表型为淡红色和白色。基因型为RrDDHh的植株与基因型为RrDdHh的植株杂交，由于该植物花色形成与3对独立遗传的基因有关，Rr×Rr，子代为R-：rr=3：1；DD×Dd，子代全为D-；Hh×Hh，子代为H-：hh=3：1，因此基因型为RrDDHh的植株与基因型为RrDdHh的植株杂交，子代中白花：淡红花：深红花=1/4×1×1：3/4×1×3/4：3/4×1×1/4=1/4：9/16：3/16=4：9：3。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (2)基因型为RrDdHh的植株测交，即RrDdHh与rrddhh杂交，子代的基因型及比例为RrDdHh：RrDdhh：RrddHh：Rrddhh：rrDdHh：rrDdhh：rrddHh：rrddhh=1：1：1：1：1：1：1：1，F1的淡红花的基因型为RrDdHh、RrddHh、Rrddhh，深红花RrDdhh，随机选取两株相互授粉，F2有3种花色，则两植株的基因型组合可能有RrDdHh×RrDdHh、RrDdhh×RrDdhh、RrDdHh×RrDdhh、RrddHh×RrDdHh、RrddHh×RrDdhh、Rrddhh×RrDdHh、Rrddhh×RrDdhh，共7种。 (3)相关基因启动子特定区域双链容易被RNA聚合酶打开，说明该区域的稳定性相对弱，而双链严格遵循碱基互补配对原则，其中A-T碱基对含两个氢键，G-C碱基对含3个氢键，因此相关基因启动子特定区域双链容易被RNA聚合酶打开，说明该基因的启动子特定区域碱基组成具有A-T碱基对比例高的特点。 (4)与直接从植物体中提取相比，采用植物细胞悬浮培养反应器进行次生代谢物的工厂化生产的技术可大幅提高次生代谢物的产量，除此之外，还具有不受季节、气候、地域限制，可全年工业化生产；无需采收野生植株，有利于野生植物资源/生态保护；产物易分离纯化，生产成本更低(任选2点即可)。 28.(2026高考·浙江)栽培辣椒(2n=24)是茄科的蔬菜作物，可自花授粉也可异花授粉。已知辣椒果实着生方式的下垂和直立为1对相对性状，由2对独立遗传的等位基因G/g和H/h共同控制，且G抑制H的表达，而果实直立需H的正常表达。现有果实下垂的纯合辣椒甲和杂合辣椒乙，以及果实直立的辣椒丙，杂交结果如下表所示。 亲本组合 后代的表型及其比例 甲×丙 全部为果实下垂 果实下垂︰果实直立=13︰3 乙×乙 果实下垂︰果实直立=3︰1 一 回答下列问题： (1)甲的基因型是________，乙产生________种类型的雄配子。乙自交得到的植株再全部自交，得到的中ggHH基因型频率是________。 (2)甲×丙得到，写出与丙杂交的遗传图解________。 (3)研究发现，G基因的启动子核心区域出现序列的缺失，使RNA聚合酶与启动子不能正常识别和结合，结果导致部分植株的果实着生方式从下垂变为直立，其原因是______________。 (4)辣椒的辣度与果实中辣椒素的含量直接相关。在茄科作物番茄、马铃薯中也存在与辣椒素合成相关基因的同源基因，这可作为辣椒、番茄、马铃薯由________进化而来的分子水平证据之一。将栽培辣椒与某高辣度的野生辣椒(2n=26)进行杂交，可形成早期胚胎，但胚胎不能正常发育，体现了物种之间存在________的现象。为获得具有高辣度的杂交后代，可取早期胚胎材料作为________进行培养，实现胚胎的拯救，得到再生植株。 28.【答案】(1)GGhh/hhGG；2；/0.375/37.5% (2) (3)G基因无法转录翻译/G基因无法表达，(解除对H基因的抑制) (4)共同祖先/同一祖先/同种祖先；生殖隔离；外植体 【解析】(1)甲与丙(果实直立，基因型为 ggHH)杂交，F1全为果实下垂，F2中果实下垂：果实直立 = 13：3(9：3：3：1 的变式)，说明 F1基因型为 GgHh，果实直立基因型为ggH-，果实下垂基因型为G-H-、G-hh、gghh，因此甲的基因型为 GGhh，丙是ggHH。乙 × 乙杂交，F1果实下垂：果实直立 = 3：1，说明乙的基因型为GgHH，其产生的雄配子类型为 GH、gH，共 2 种。乙(GgHH)自交，F1为1/4GGHH、1/2GgHH、1/4ggHH。F1再全部自交，F2中ggHH=1/2×1/4+1/4×1=3/8。 (2) 甲(GGhh)，丙(ggHH)，F1为GgHh，杂交如图所示。 (3)G 基因的启动子核心区域序列缺失，使 RNA 聚合酶无法正常识别和结合，导致 G 基因转录受阻，无法合成抑制 H 基因表达的蛋白质，H 基因正常表达，从而使果实着生方式由下垂变为直立。 (4)同源基因的存在是生物由共同祖先进化而来的分子证据。不同物种杂交后胚胎不能正常发育，体现了生殖隔离现象。可取早期胚胎材料作为外植体进行植物组织培养，获得可育的再生植株。 三、实验题 29.(2026高考·云南)活化的T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的PD-L1结合，不触发免疫反应，而肿瘤细胞会过量表达PD-L1以逃避机体免疫系统的“追杀”。回答下列问题： (1)细胞毒性T细胞(CTL)是机体抗肿瘤免疫的核心细胞，其活化过程需要________(答出2点即可)等细胞参与，CTL可以________肿瘤细胞使其死亡。 (2)肿瘤细胞过量表达PD-L1与CTL表面的PD-1结合，从而实现________。 (3)临床上，可用PD-L1抗体治疗肿瘤。制备该抗体时，可将编码PD-L1抗体基因导入受体细胞，筛选出能稳定分泌PD-L1抗体的细胞，筛选的原理是________。 (4)目前PD-L1抗体、化疗药物A和PD-L1抗体—化疗药物A偶联物(ADC)已用于肿瘤治疗，科研小组为比较三者的抗肿瘤效果，用肿瘤小鼠进行以下实验。 组别 注射药剂 甲 生理盐水 乙 PD-L1抗体 丙 化疗药物A 丁 ADC ①预期结果：与甲组相比，乙、丙、丁三组肿瘤生长均受到抑制，抑制效果最优的是________组，理由是________。 ②实验中发现，丁组小鼠出现正常细胞受损，可能的原因是________。 29.【答案】(1)辅助性T细胞、抗原呈递细胞(答出两点，合理即可)；与肿瘤细胞密切接触，裂解 (2)抑制CTL的活化，使肿瘤细胞逃避免疫系统的杀伤 (3)抗原与抗体的特异性结合 (4)丁；ADC既可以通过PD−L1抗体特异性结合肿瘤细胞，解除PD−L1对CTL的抑制，恢复免疫系统对肿瘤的杀伤，又能将化疗药物A定向运输到肿瘤部位增强杀伤效果，效果优于单一用药 正常细胞表面也表达PD−L1，ADC可结合正常细胞的PD−L1，导致化疗药物A杀伤正常细胞 【解析】(1)细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要抗原呈递细胞处理呈递抗原，还需要辅助性T细胞提供活化信号、分泌细胞因子，因此活化过程需要这两类细胞参与；活化后的细胞毒性T细胞可与肿瘤靶细胞密切接触，诱导靶细胞裂解死亡。 (2)结合题干信息，PD-1与PD-L1结合后不会触发免疫反应，肿瘤细胞过量表达PD-L1后，会结合CTL表面的PD-1，抑制CTL的活化，使肿瘤细胞逃避免疫系统的杀伤 。 (3)筛选能分泌特异性PD-L1抗体的细胞，原理是抗原与抗体可以发生特异性结合，只有成功表达目的抗体的细胞能出现特异性结合反应。 (4)ADC既可以通过PD−L1抗体特异性结合肿瘤细胞，解除PD−L1对CTL的抑制，恢复免疫系统对肿瘤的杀伤，又能将化疗药物A定向运输到肿瘤部位增强杀伤效果，效果优于单一用药，所以抑制效果最优的是丁组；但正常细胞表面本身也存在PD-L1，ADC会非特异性结合正常细胞，导致化疗药物误杀伤正常组织，因此丁组会出现正常细胞受损。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $