第5课《生命最宝贵》课时作业-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

第5课《生命最宝贵》课时作业

班级：________姓名：________得分：________

（满分50分，建议完成时间：18-22分钟）

考查说明：本作业依据统编版四年级上册道德与法治第5课《生命最宝贵》课本原文、活动园栏目命题。

本课核心知识维度划分：

维度1：体会生命来之不易，感受妈妈孕育、家人养育的辛苦，心怀感恩；

维度2：懂得生命只有一次，学会爱护身体，远离危险行为；

维度3：认识喜怒哀乐都是正常情绪，学会接纳、调节消极情绪；

维度4：面对挫折不自暴自弃，树立信心积极应对困难；

维度5：珍爱生命既要爱护身体健康，也要呵护心理健康，对自己生命负责。

本套作业按照基础识记→理解辨析→材料情境探究→实践拓展梯度分层设计，每个知识维度控制1‑2道题目，规避同一知识点重复扎堆考查；题型搭配：填空、单选、判断、材料简答、实践任务，各题型考查功能区分明确，同大题下不出现大量高度相似试题。习题依托课本孕妈妈体验活动、强强受伤案例，结合学生真实生活情境，落实查漏补缺与知行合一。

★基础识记（共16分）

一、填空题（每空2分，共16分，不会写的字可以写拼音）【每空对应不同知识维度，不重复考点】

1.生命来之不易，妈妈________十月孕育我们，家人养育我们也付出大量心血。

2.生命只有一次，受到伤害之后无法复原，生命不可以________。

3.爱护身体，要做到均衡饮食、规律________，远离危险行为。

4.高兴、紧张、沮丧、烦闷，这些不同的________，都是正常心理感受。

5.心里产生消极烦恼时，我们可以找人________，疏导自己的情绪。

6.遭遇挫折，不能自暴自弃，要保持________，积极克服困难。

★★理解辨析（共18分）

二、单项选择题（每题3分，共9分）【考点错开：爱护身体、珍爱生命内涵、对待挫折】

1.下列行为属于爱护自身身体的是（ ）

A.经常熬夜玩手机，很晚才睡觉

B.吃饭挑食，只吃自己爱吃的食物

C.坚持体育锻炼，游戏活动远离危险

D.课间在走廊追逐打闹，攀爬高处

2.对于珍爱生命，教材告诉我们（ ）

A.只需要保护身体健康，心理健康不用关心

B.既要爱护身体，同时也要呵护自己的心理健康

C.身体受伤没关系，很快就能完全恢复

D.生命可以重来，不必过分珍惜

3.强强打球腿部受伤，在家休养心情低落，合适的做法是（ ）

A.整日抱怨，什么事都不愿意做

B.保持乐观心态养伤，适度练习，补习落下功课

C.认定再也不能打球，直接放弃爱好

D.把坏情绪发泄到家人身上

三、判断题（每题3分，共9分）【避开选择题已考考点，考查孕育生命、情绪认知、珍爱生命要求】

1.妈妈孕育我们十分辛苦，我们要懂得感恩家人的养育付出。（ ）

2.难过、紧张等消极情绪是正常的，我们要学会接纳并调节。（ ）

3.只要身体没有受伤，就算做到珍爱生命。（ ）

★★★材料情境探究（共10分）

四、阅读情境，回答问题（10分）

情境材料：小明平时经常熬夜玩手机，吃饭挑食，课间还喜欢追逐打闹做危险游戏。小丽报名演讲比赛，比赛之前内心十分紧张，总担心自己表现不好被同学笑话。

1.请指出小明存在的不当行为，并写出两条爱护身体的合理化建议。（5分）

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2.请你给紧张焦虑的小丽提供两条调节心态的可行办法。（5分）