试卷11 周测巩固卷(七) 范围：《古诗三首》《少年中国说》(节选)-【培优名卷】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

语文 试卷11周测巩固卷（七） 五年级上册 范围：《古诗三首》《少年中国说》（节选） 时间：100分钟满分：100分 先看拼音写字词，再用“√”画出加点字的正确读音。(6分)】 诗词ni( )中华文化之瑰宝，承载着文人的喜怒āi( )乐。诗词有 很多yòngtu( ):它能涵养心灵，让恃(sish)才傲物之人学会谦逊；它能激发人的 qian neng ),让惶(huanghuang)惶不安的人镇定下来，产生奋发向上的勇 气…让我们接受诗词的熏陶，领略诗词的魅力。 将正确答案的序号填在括号里。(13分)】 1.下列加点字词的解释不正确的一项是( )。(3分) A.家祭无忘告乃翁（你们的父亲）》 B.题临安邸（旅店） C.九州生气恃风雷（活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面） D.故今日之责任（缘故） 2.下列语句的朗读节奏划分有误的是( )。(3分) A.王师/北定/中原日 B.万马齐喑/究可/哀 盛 C.前途/似海，来日/方长 D.故/今日之责任，不在/他人，而/全在我少年 四 3.五年级(2)班的同学准备在读书节开幕式上合唱《万疆》这首歌。有同学在练习时发现 其中的歌词“红日升在东方，其大道满霞光”取材于《少年中国说》，与它相对应的句子是 )(3分) A.河出伏流，一泻汪洋。 B.红日初升，其道大光。 C.天戴其苍，地履其黄。 D.纵有千古，横有八荒。 4.优优搜集积累了以下句子，它们分别象征着什么？请你帮她选择恰当的内容填空。(4分)恩 红日初升，其道大光。（ )河出伏流，一泻汪洋。() 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。( )乳虎啸谷，百兽震惶。() 鹰隼试翼，风尘吸张。( )奇花初胎，商商皇皇。() 五 摇 干将发硎，有作其芒。（ )天戴其苍，地履其黄。（) ①少年中国顶天立地 ②少年中国突然崛起 ③少年中国的冲天气势 ④少年中国的灿烂前程 弥 ⑤少年中国的巨大声威 ⑥少年中国奋发有为 内 ⑦少年中国的美好未来 ⑧少年中国的发展无可限量 品读句子，完成练习。(13分) 题 1.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 【背景资料】北宋靖康元年，金人攻陷北宋都城汴京。靖康二年，金人俘虏了宋徽宗、 宋软宗两个皇帝，中原国土全被金人占领。北宋灭亡后，赵构逃到江南，定都临安（今浙 江杭州)。赵构并没有因北宋亡国的惨痛教训发愤图强，而是只求苟且偷安，对金人屈膝 投降，对内残酷迫害抗金人士，政治上腐败无能，达宫显贵一味寻欢作乐。 结合资料理解，诗中的“暖风”既指自然界的春风，又指 “游人”指的是 。 这两句诗表达了诗人 。(3分) 2.九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。 这两句诗运用了 的修辞手法，“风雷”比喻 ,“万马齐喑”比喻 这两句诗的意思是： 。(4分) 3.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 【资料】老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也， 故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。 (1)结合资料可知，梁启超先生认为建设少年中国的责任全在我中国少年的原因是少年 )。(多选)(4分) A.喜欢幻想 B.充满希望 C.有进取心 D.天真烂漫 (2)这句话表达了作者 。(2分) 根据所学内容填空。(12分)】 古人把自己对祖国的热爱写在了诗里。 爱国，是陆游笔下的字字血泪：王师北定中原日， 。爱国， 是龚自珍发出的殷切期望：我劝天公重抖擞， 。爱国，是林升笔 下的声声谴责：山外青山楼外楼， ? 爱国之情薪火相传。作为新时代的少年，我们肩负着家国重任，要时刻牢记梁启超先 生在《少年中国说》（节选）中的嘱托：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 类文阅读。(26分)】 (一)春望(14分) [唐]杜甫 国①破②山河在，城春草木深。 感时③花溅泪，恨别④鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑⑤欲不胜簪。 【注释】①国：国都，即长安（今陕西西安）。②破：陷落。③感时：感伤时局。④恨别： 怅恨离别。⑤浑：简直。 试卷11 【写作背景】此诗作于唐肃宗至德二载(757年)三月。安史之乱爆发后，叛军攻进长 安，纵火焚城，繁华壮丽的京都变成废墟。先前唐肃宗至德元载(756年)八月，杜甫将家人 安置在鄜（ū）州（今陕西富县），自己则北上投奔肃宗，途中被俘至长安。时值暮春，杜甫触 景伤怀，创作了这首历代传诵的五言律诗。 1.全诗最能表现长安凄惨破败景象的诗句是( )(3分) A.国破山河在，城春草木深。 B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 C.烽火连三月，家书抵万金。 D.白头搔更短，浑欲不胜簪。 2.“家书抵万金”中，“书”的意思是( )。(3分) A.书写 B.字体 C.书信 D.书本 3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了 和 的修辞手法。(2分)》 4.结合写作背景说一说：从“家书抵万金”中，你体会到了什么？这首诗表达了诗人怎样的 思想感情？(6分)恩 (二)海上英魂（节选）(12分) 1894年7月，甲午中日战争爆发。 9月16日，我国北洋舰队护送运兵船至黄海大东沟。第二天上午，舰队士兵操练完毕， 忽见西南海面出现一团烟雾。烟雾越来越大，只见一支舰队正疾驶而来。我军判断这是日 军舰队，霎时警笛齐鸣，士兵们迅速进入临战状态。中午11时左右，舰队指挥、海军提督丁 汝昌发出命令：“各舰立即起锚出海！”12时50分，北洋舰队在黄海海面与日本舰队相遇， 双方展开激烈的战斗。 日本舰队军舰多，航速快，火炮强。他们依仗这些优势，妄想一举歼灭我军舰队。北洋 舰队面对强敌，【①】。各舰官兵同仇敌忾(kà)，奋勇杀敌。一时间，黄海海面战火熊熊，硝 烟弥漫，喊杀声、炮轰声响彻云霄。 战斗打响后，我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰，冒着密集的炮火，纵横海面，频频发 炮，屡中敌舰。突然，邓世昌发现以主力舰“吉野”为首的四艘日军战舰快速逼近“定远” 舰。“定远”舰是北洋舰队的旗舰，是我军整个舰队的指挥中心。邓世昌立即指挥“致远” 舰开足马力，快速行进到“定远”舰之前，拦住敌军“吉野”舰，保护“定远”舰。“致远”舰虽 因此陷于四艘敌舰的包围之中，但仍左冲右突，顽强迎战。不久，舰上本来就配备不足的炮 六 弹打完了，邓世昌又命令用步枪射击。经过激战，“致远”舰弹痕累累，舰身倾斜，即将沉没。 这时，日军“吉野”舰驶近“致远”舰。邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗‘吉 野’横行，如果撞沉‘吉野’，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们 试卷11 为国作战，早已把生死【②】。现在‘致远’舰船伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞 沉‘吉野’，与‘吉野’【③】！”全舰官兵齐声高呼：“撞沉‘吉野’！撞沉‘吉野’！”邓世昌登上 驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向“吉野”舰猛冲过去。 敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲，立即集中火力，轰击“致远”舰。“致远”舰的 甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条乘风破浪的火龙，继续冲向“吉野”舰。 “吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状，纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得【④】，魂飞魄散。 但“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中，引发剧烈爆炸。“致远”舰渐渐沉入水中。 (有删改) 1.给短文中的“【】”处选择合适的词语，将序号填到下面的横线上。（2分) A.同归于尽 B.毫不示弱 C.置之度外 D.目瞪口呆 ① ② ③ ④ 2.新考法思维导图在激战过程中，“致远”舰遇到了两次什么样的困难？我军是怎样做 的？请你填一填。（4分) 的困难 做法 第一次：① 2 第二次：③ 3.以下是培培搜集到的有关此战争的资料。请你结合下面的资料，完成练习。(6分)恩 【资料一】甲午中日战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。清政府迫于日本的军 事压力，签订了丧权辱国的不平等条约一《马关条约》。 【资料二】邓世昌落水之后，仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边， 用嘴衔他的手臂和辫子，想救出主人。有个随从还把一个救生圈扔给邓世昌，但是他都 拒绝了。邓世昌决心践行自已的誓言：“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈 牺牲。“致远”舰二百多名将士，除七人获救，其余全部殉难。 (1)结合短文和资料，说说面对侵略者的进攻，北洋舰队官兵表现出了怎样的精神。(4分) (2)短文和资料通过记叙甲午中日战争这一重大历史事件，表达了作者对近代爱国将士 的 之情。(2分) 习作表达。(30分) 二十年后，我们的祖国将谱写出怎样的壮丽篇章？我们的祖国又将展现出怎样的崭新 风貌呢？请你把想象到的场景或者事件梳理一下，先列一个习作提纲，写作时根据提纲分 段叙述，把重点部分写具体。题目自拟，不少于400字。试卷9周测巩固卷（六】 -jian wei hu jiao kuang niu 18子8a.c 四、示例：姑娘穿上纱衣，向牛郎走来。她一边梳着长 长的黑头发，一边好奇地问牛郎：“你是谁呀？为 什么会在这里？”牛郎说：“我叫牛郎，父母双亡，哥 嫂对我也不好，给我吃剩饭，让我住牛棚…”听 着听着，姑娘好像遇到了知音一样，不由自主地向 牛郎诉说起了自己的情况 五、鹊桥相会七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥 六、1.①③②④2.示例：木兰从军花木兰替父 从军，历经艰辛，最终胜利归来。 角色代入：把 自己设想成故事中的人物，以人物的口吻讲述故 事。增加情节：为故事增加合理的情节，丰富人物 的语言、动作和心理描写。改变情节顺序：调整故 事情节的顺序，先讲述不可思议的部分，设置悬念。 七、（一）1.吕洞宾请来何仙姑、铁拐李和张果老帮忙， 但他们都没有办法。最后，鲁班答应帮忙并在 夜之间建成高楼。 吕洞宾在高楼上观景，并骑 着木鹤飞走，人们称这座楼为“黄鹤楼” 2.C 3.为后文吕洞宾想在蛇山上建楼观景作铺垫 4.示例：我骑着木鸢飞到蛇山，听了吕洞宾的想法 后，仔细观察了山的高度和地势。然后，我随手捡 了几根树枝，开始在地上搭建模型。最终我答应 吕洞宾明天来修楼。 二)1.从上到下：阿诗玛蜘蛛重情重义、善良 仁爱、勇敢坚韧知恩图报、勇于救助他人2.A 3.CD4.示例：我会把票投给白素贞。因为她 重情重义，为报救命之恩下凡，与许仙结为夫妻， 在许仙遇到危险时，她不顾安危盗取仙草，展现出 极强的责任感与牺牲精神。 八、略 试卷10第三单元测试卷 一、1.A2.①叮嘱②后悔③哥嫂④挺 ⑤稀罕⑥纱⑦婚⑧辈3.C4.织女 牛郎 二、1.眉眼相依无拘家业欲穿震地 怒气堂皇(1)眉开眼笑望眼欲穿怒气冲 冲示例：目瞪口呆(2)富丽堂皇无拘无束 2.(1)C(2)B(3)A 三、1.海力布急得掉下了眼泪，说他可以发誓，他说的 话千真万确。2.示例：每一次讲课时，她都会不 断询问我们是否掌握了知识点；下课后，她会和我 们谈心，询问我们的身体及生活状况 3.示例：无可奈何，只好拔下头上的金钗，迎风一 摇，掀来滔滔大浪，向金山寺直逼而去 四、1.七夕织女秋月红丝2.唐林杰3.C 五、1.D2.示例：只见王母娘娘脸上满是愤怒，她二 话不说，一个箭步冲上前，紧紧抓住织女的胳膊 怒喝道：“你这个胆大妄为的丫头，竟敢私自下凡 与凡人结婚、生子，触犯天条，还不速速随我返回 天庭！”说罢，王母娘娘不管织女如何挣扎，拽着她 就往外走 六、1.②④①③2.语言老妈妈对壮锦的珍 视以及内心的焦急 心理大儿子的胆小、怯懦 动作三儿子的坚毅勇敢、不畏艰险3.C 4.示例：一阵香风吹来，老妈妈住的茅草屋不见 了，只见眼前是漂亮的房子美前的花完，和壮锦 上织的模兰祥。5.示例：翻过求山名马载 着三儿子冲向火山，赤红的烈焰带着灼人的热浪 扑来，烤得他皮肤发烫，头发都焦了。三儿子紧伏 参考答案2 在石马背上，将脸埋进臂弯里，死死咬住牙关，任 3.用今天天津市的繁华与大沽口炮台的斑斑锈迹 凭火星溅在衣摆上灼烧出小洞，也不肯退缩回头。 形成鲜明的对比，更能突出昔日大沽口炮台为守 七、略 护国门所作出的贡献，也时刻提醒人们勿忘国耻。 试卷11周测巩固卷（七） 4.我体会到作者对侵略者的痛恨，对先烈的怀念， 以及对伟大祖国的热爱之情。 一、乃哀用途潜能shi huang 七、略 二、1.D2.B3.B4.④⑧②⑤③⑦ 试卷13第四单元测试卷 ⑥① 三、1.当时的淫靡之风那些忘了国难、苟且偷安、寻 一、略 欢作乐的达官显贵对这类苟且偷安者的愤慨和 二、1.l6 ng ti yuan2.①腾飞②亚洲③饱览 对国家命运的深切担忧2.比喻新兴的社会力 ④苏杭⑤宏伟⑥殿堂⑦环绕⑧征途 量、尖锐猛烈的变革人们沉默不语，不敢发表意 3.南北闻名金碧玲透奇异 中国朝气蓬勃的局面需要依靠风雷激荡的改 三、1.D2.D3.C4.A 革，人们沉默不语，不敢发表意见（的局面）实在让 四、①智谋②处积③乐业④泰安 人心痛3.(1)BC(2)对少年一代的殷切期望 ⑤忧患⑥沥血⑤③⑥② 与振兴国家的坚定信念 五、王师北定中原日我劝天公降人材山外青山 四、家祭无忘告乃翁不拘一格降人材西湖歌舞几 楼外楼故今日之责任他人我少年 时休少年智则国智少年富则国富少年强则 六、（一）1.(1)侉离分裂力谁任(2)杜鹃啼血精 国强 卫填海2.C3.A4.这首诗表达了诗人对祖国 五、（一）1.A2.C3.对偶拟人4.示例：我体会 的热爱和对国家命运的关切。 到了在战乱年代，亲人的消息和书信是多么宝贵。 二)1.1941上海的租界上海的租界被日军侵 这首诗表达了诗人对国家命运的忧虑、对和平安宁 占了2.示例：流离失所 兵荒马乱3.热泪盈 的渴望，以及对亲人的思念之情。 眶眼里满噙了眼泪低声啜泣对祖国深深的 二)1.①①B②C③A④D2.①舰上的炮弹 热爱之情4.在祖国内忧外患、生死存亡之际，暨 打完了②用步枪射击③舰身倾斜，即将沉没 南大学的师生们仍坚持教学和学习到最后一刻， ④开足马力向“吉野”舰猛冲过来，决定与敌舰同 表达了他们对侵略者的愤慨和对祖国深深的热爱。 归于尽3.(1)由短文和资料一可知，甲午中日战 5.示例：他们在战火连天的背景下，仍然自强不 争是日本对中国的侵略战争，北洋舰队官兵在国家 息，坚持教学和学习，不做亡国奴，这种爱国主义 遭受侵略、战局不利的情况下，依然奋勇抗敌，直至 精神值得我们传承和学习。 牺牲，这背后是捍卫国家主权、誓死抵御外敌的爱 七、 国主义精神。由资料二可知，邓世昌落水后仍大喊 试卷14期中综合测试卷 杀敌，拒绝救生圈、爱犬施救，最终壮烈牺牲：“致 远”舰二百多名将士仅七人获救，其余全部殉难。 一、1.b)l6n9灯2.①允诺②茅亭③悲壮 这些具体事例直接体现了官兵不畏牺牲、宁死不屈 ④殿堂⑤销毁⑥罪证⑦举世闻名⑧损失 的爱国精神。(2)赞颂和敬仰 3.D4.A示例：这次社会实践活动让我们获得 六、略 了巨大的收获。5.CDAB6.示例：有的 试卷12周测巩固卷（八） 同学眼神明亮，不时点头，似乎对哈尔威船长的悲 壮举动表示赞许；有的同学眉头紧皱，手紧紧攥着 一、殿堂宏伟销毁罪证侵略毁灭不可估 课本，仿佛在为圆明园的毁灭默默痛心：还有的同 量long t女ji0 学悄悄拿出笔记本，认真记下自己的感悟。 二、1.D2.①诡端②闻名③高采④智谋 二、1.桃花牡丹甘于淡泊、不与群芳争艳2.D ⑤远扬⑥得 形 (1)②⑤③⑥②③④ 3.A4.示例：2026年央视春晚的机器人表演十分 ①⑤⑥(2)示例：④示例：秦桧(3)示例：④ 精彩，展现了科技的巨大进步。 诸葛亮足智多谋，既能“借东风”扭转乾坤，也能 三、1.梁山伯与祝英台白蛇传2.示例：田螺姑娘 “草船借箭”化解刁难。 3.(1)①太平盛世 内 它讲述了勤劳善良的农夫救下田螺，田螺化作美 忧外患流离失所②呕心沥血示例：敌人处 丽的姑娘默默为他操持家务的故事，不仅展现了 心积虑地获取情报，企图在紧要关头发动攻击，破 善有善报的美好寓意，还让我们感受到了民间故 坏我们的计划。 事的淳朴与浪漫，读来十分温暖。 (2)①D安居乐业②夜不闭户 四、1.红日初升其道大光死去元知万事空家祭 三、1.示例：正月十五的花灯展上，有传统手工制作的 无忘告乃翁 不拘一格降人材2.一日难再晨 七彩灯，也有具有光电效果的金牛灯；有浮于水面 及时当勉励从来急光阴迫 的荷花灯，也有悬挂在屋檐下的龙灯。2.示例： 五、1.“浸”字将无形的桂花香味写得可感可触，突出 圆明园的毁灭不能不说是中国文化史上不可估量 了桂花香味的浓郁、持久，表现出桂花让村子里的 的损失。3.(1)①(2)难道这礼物真的是送给 人们生活更甜美，表达了作者对家乡桂花的喜爱 我的？ 和怀念之情。2.D3.桂花思念家乡、怀念童 四、1.B2.从上往下，从左到右：远避香港不再登 年生活4.A 台虚度生命蓄须明志卖房度日打针装病 六、1.(1)失魂落魄(2)斩钉截铁2.示例：长大后 险丢性命 要为人民造桥，造出质量更好的桥，不让人民因此 五、1.①珍贵②先秦时代③名人书画和奇珍异宝 受伤。 3.从上到下：桥塌人伤，立志造桥学理 ④一片灰烬2.B3.示例：这句话的背后蕴含着 论与技术，拒绝聘请在美期间4.C5.照应开 中国历史的伤痛和文化失落，也提醒我们要好好 头，深化主题，突出茅以昇为国为民架桥的爱国主 学习，珍视文化遗产，为实现中华民族伟大复兴而 义精神。6.示例：您以非凡智慧与坚韧意志，筑 努力。 就钱塘江大桥等不朽丰碑，引领中国桥梁事业跨 六、1.大沽口炮台的历史大沽口炮台的现状2.C 越式发展，展现了中华民族自立自强之魂。您是 我们学习的榜样！ 七、略 试卷15周测巩固卷（九） 一、地区繁殖叹为观止塔摄氏度抵达 8)别效字阳地球远2)示例：总长8,9 米，机高11.95米，翼展达35.8米2.列数字金 字塔的高度和塔基的边长列数字作比较胡 夫金字塔曾是世界上最高的建筑 四、B 五、1.①太阳与地球距离极远②太阳看似小，实际 极大③太阳的温度极高2.羿射九日B列 数字作比较体积大、距离地球远列数字 面积大“约有一亿五千万千米”表示近似值，不 是绝对精确的数字，“约”字表明数据是合理估算 的范围，去掉“约”字会让表述过于绝对，不符合科 学事实，这体现了说明文语言的严谨性和准确性。 3.示例：拥有10.2万平方米超大空间、五大主题展 厅、四大特效影院的中国科学技术馆，带你沉浸式 探索科学！ 六、1.A2.举例子列数字具体说明了一些冷血 动物可以通过不同的方法提高体温，让读者更容 易理解3.习惯在炎热的中午活动，那时它的体 温会超过45℃通过“颤抖”来提高飞行肌的温 度，使飞行肌温度至少为35℃4.C5.B 七、略 试卷16第五单元测试卷 一、1.i0yǒng2.①陵墓②堆砌③病菌④繁殖 ⑤基本⑥治疗3.A.叹为观止B.寸草不生 乐好：中品关眼：全称为”350米口径球面射电 望远镜”，外观呈白色半球形，像一口白色大锅；其 反射面面积约为25万平方米，约有35个标准足球 场那么大。2.一 该材料用了作比较、列数字 的说明方法，把“中国天眼”与阿雷西博望远镜进 行比较，运用“2.5倍”这个数值，更能说明“中国 天眼”的精确度之高。 四、1.远大热动植物煤炭疾病2.外形大 小建造技术胡夫石块高超的建造技术 五、1.大气2.海洋湖泊沙漠或半沙漠地区植物 3.B4.示例：不能删掉。“大约”的意思是“不十 分精确的（数目）”，如果删去这个词语，句子意思 就变成了陆上有五分之一的土地穿着黄色的衣 裳，变为了精确的数据，不符合实际。 “大约”一词 的使用，体现了说明文语言的准确性、严谨性。 5.示例：这是因为水所能吸收容纳的热量特别多， 1立方厘米的水升高10℃所需的热，足以使3000 多立方厘米的空气或5立方厘米的花岗岩升高 1℃。 这句话运用了列数字和作比较的说明方 法，用具体的数据以及把水和空气、花岗岩进行比 较，突出强调了水能够吸收容纳的热量特别多，解 释了海洋湖泊能起冬暖夏凉作用的原因。 6.示例：①植树造林、合理密植；②修建水库、扩大 水田；③低碳生活、节能减排。 六、略 试卷17周测巩固卷（十）】 一、蚕噪声压抑毕业忙碌哇红糖p) tui peng po 二、1.A2.A3.D4.D 三、1.(1)辛苦(2)D2.(1)场景拥挤、压抑